Le insegnanti Lat-

tuca, Rizzotti e

Leonardi in occa-

sione del carneva-

le hanno deciso di

fare una piccola

sorpresa a tutti i

bambini del ples-

so, infanzia e pri-

maria.

Continua a pag. 2

Notizie di rilievo:

7/02/2018 IL TEA-

TRINO DI CARNE-

VALE

8/02/2018 LA FESTA

IN MASCHERA

REALIZZAZIONI

GRAFICHE DEL

CARNEVALE

UDA SUL TEMPO

METEOROLOGICO

IL CORPO

FESTA DEL PAPA’

LABORATORIO

D’INVERNO “GLI STATI DELL’AC-QUA”

DRAMMATIZZA-

ZIONE STORIA DI

S.GIUSEPPE

DOMENICA DELLE

PALME E PASQUA

2018

Sommario:

In viaggio con... 2

Festa di carnevale 2

Rappresentazioni gra-

fiche

3

Uda “ il tempo meteo-rologico”

3

Uda il corpo 3

Festa del papà e dram-

matizzazione storia di

S. Giuseppe

3

4

Pasqua 2018 4

FESTA IN MASCHERA

Continua a pag.2

IN VIAGGIO CON …… ARLECCHINO, COLOMBINA E PULCINELLA

I . C . M A RC O N I P AT E R NO ’ - R A G AL N A

SC U O L A D E L L ’ I NF A NZ IA “ M AD O NN A D E L C A R ME L O ” R AG A L N A

NEWS INFANZIA RAGALNA

Febbraio e Marzo

Numero 4

Tutti i bam-bini del plesso rea-lizzano una mimosa con l’im-pronta delle dita

FESTA DELLA DONNA

08/Marzo / 2018

AUGURI A

TUTTI I PAPA’

continua a pag. 3

BUONA PASQUA 2018

Drammatizzazione della Pasqua con l’insegnante di religione .

Gesù’ entra a Gerusalemme con il suo asinello

L’ultima cena

Spezza il pane e lo condivide con i suoi amici

Continua a pag.4

Il 7 di febbraio tutti i bambini

dell’infanzia vengono portati in

un’unica classe dove trovano davanti a loro un

piccolo teatrino

con tre maschere

della tradizione

Colombina, Pulci-

nella e Arlecchino.

Le insegnanti die-

tro le quinte realiz-

zano piccoli schec :

Arlecchino e il suo

mal di schiena”, “ le frittelle di Pulci-

nella” e tante al-

tre . Durante la rappresentazione

teatrale le tre insegnanti prova-

no a ripresentare le parlate che

determinano l’origine di ogni maschera ovvero veneziana per

Colombina, bergamasca per Ar-

lecchino e napoletana per Pulci-

nella.

Il piccolo spettacolo viene segui-

to con interesse da piccoli e

grandi e suscita tante risa e di-

vertimento.

La festa di carnevale 9/02/2018

sentazione di tutte le maschere e infine pre-

miazione delle tre maschere più belle.

Le tre maschere più belle

La mattina del nove febbraio tutti i bambini del

plesso arrivano vestiti in maschera e con gran

sorpresa trovano ad attenderli delle insegnanti

irriconoscibili , buffe ,……. In maschera.

Alle 10,00 tutte le clas-

si, infanzia e primaria ,

si spostano in salone per dare il via alla festa con il

gruppo “Blue Animation”. Balli di gruppo vari, pre-

Pagina 2

Numero 4

Le nostre care

rappresentanti

Lavoretto di carnevale

Balli di gruppo dopo il teatrino

U.D.A. IN VIAGGIO CON ……

ARLECCHINO, COLOMBINA E PULCINELLA

Dall’UDA “In viaggio …. con “Nel mese di febbraio il viaggio non poteva che essere con le

maschere del carnevale, sia con quelle

della tradizione che con il nostro

pagliaccio. Per i 5 anni il pagliaccio

era multiforme, per i quattro anni a volte

grasso o magro, corto o lungo , eccc. Per i

tre anni aveva tanti colori non solo primari

stri piccolini han-

no preparato un

dono speciale per

il loro papà.

Con oggetti di

riciclo ovvero

un pacchetto

vuoto di mo-

rositas e due

bicchierini di

plastica i no-

Ecco il

risultato!

FESTA DEL PAPA’

UDA “ IL TEMPO METEOROLOGICO” (sez. C)

piogge, quanti soli , ecc ...per

vedere cosa ha più caratterizzato

il mese. Dal lavoro collettivo i 5

anni passano alla quantificazione

individuale su apposita tabella. I

bambini di quattro e tre anni

partecipano alla quantificazione

collettiva e poi con tecniche

diverse rappresentano il

simbolo del tempo meteo-

rologico che abbiamo indivi-

duato come più frequente.

Dal mese di Gennaio nell’angolo del cerchio della sezione “C” abbiamo inserito la registrazione

quotidiana del tempo meteorolo-

gico in apposita tabella. Al termi-

ne del mese tutti insieme quanti-

fichiamo ovvero contiamo quante

Rappresentazioni grafiche del carnevale

Pagina 3

Numero 4

OSSERVIAMO

REGISTRIAMO

GIOCHIAMO

CON NUMERI

E TABELLE

Coppa al Super Papà

UDA “ MI GUARDO ALLO SPECCHIO E INIZIO A CONOSCERE IL MIO CORPO”

Oggi sono un grande ma sono arrivato all’infanzia quan-do ero picco-lino.

Mi disegno quando avevo tre anni, quattro anni e oggi che ho cinque anni

Disegno le parti mancanti.

Dipingo il mio viso.

Questi sono alcuni lavori sul corpo.

CON LA NOSTRA CARA INSEGNANTE DI RELIGIONE RITA MUSOTTO TUTTI I BAMBINI ,RIUNITI IN DUE SEZIONI ALLA VOLTA, DRAMMATIZZANO LA STORIA

DI S.GIUSEPPE.

bianchi per realizzare il suo corpo e ,sulla

scia dell’UDA il corpo aggiungere le parti del viso del coniglio ( occhi, bocca, orec-

chie..).

Martedi 27 ogni sezione allieterà i

genitori con un canto e una poesia

BUONA PASQUA A TUTTI

Prima della drammatizzazione i bambini di

tutte le sezioni avevano affrontato con le

maestre i diversi momenti della Pasqua realiz-

zando un bel librettino movibile da portare a

casa.

Ritorna il riciclo! In occasio-

ne della Pasqua abbiamo deci-

so di far realizzare ai piccolini

un coniglietto con i rotoli di

carta. Inizialmente abbiamo

dipinto con il dito dei fogli

PASQUA 2018

DRAMMATIZZAZIONE DELLA STORIA DI S. GIUSEPPE 16/03/2018

LABORATORIO D’INVERNO

Dopo qualche giorno andiamo a vedere cosa è successo

alla nostra acqua.

Damiano: è diventato duro

Ginevra: è freddissimo, se rimane fuori si scioglie

Karola: si scioglie e la beviamo

Ginevra: si scioglie e ritorna liquida

Damiano: adesso è duro

Salvo: non è più acqua , è ghiaccio

Adele: è diventato solido

Nel loro piccolo i bambini della sezione”C” hanno osservato

le trasformazioni dell’acqua . Dopo avere affrontato il ciclo

dell’acqua non potevamo non approfondire gli stati

dell’acqua. Abbiamo inizialmente preso un bicchiere pieno di

acqua .

Damiano:l’acqua la beviamo come beviamo il succo di frutta

— Cosa succede all’acqua quando c’è tanto freddo???

Sebastiano: diventa ghiaccio !

Non resta che vedere se è

vero così mettiamo il nostro

bicchiere d’acqua nel frizer .

FESTA DELLE PALME

25/03/2018

Venerdì 23/03 ogni bambino porta a casa un ramoscello d’ulivo preparato per loro

dalle maestre

Rappresentazione grafica

Responsabile del plesso Lattuca Santina

Dirigente Scolastico Maria Santa Russo