PROGRAMMI CORSI A.A. 2011/12 - univpopmestre.net · LE ISCRIZIONI AI CORSI SONO APERTE DAL 1°...

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UNIVERSITÁ POPOLARE MESTRE ANNO ACCADEMICO 2011/2012 PROGRAMMI CORSI A.A. 2011/12 Università Popolare Mestre Corte Bettini 11 30174 Mestre Tel/ fax 041 8020639 [email protected] www. univpopmestre.net

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UNIVERSITÁ POPOLARE MESTRE

ANNO ACCADEMICO 2011/2012

PROGRAMMI

CORSI A.A. 2011/12

Università Popolare Mestre Corte Bettini 11

30174 Mestre Tel/ fax 041 8020639

[email protected] www. univpopmestre.net

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LE ISCRIZIONI AI CORSI SONO APERTE DAL 1° SETTEMBRE 2011 PRESSO LA SEDE DELL’UNIVERSITÁ POPOLARE MESTRE IN CORTE BETTINI 11. I CORSI DI LINGUE STRANIERE E I CORSI DI DISEGNO E PITTURA, LABORATORIO TEATRALE E FOTOGRAFIA INIZIERANNO DALLA SETTIMANA DEL 10 OTTOBRE. TUTTI GLI ALTRI INIZIERANNO DALLA SETTIMANA DEL 2 NOVEMBRE

N.B. Per motivi organizzativi i docenti, gli orari e la sede dei corsi possono subire variazioni. Al costo del corso devono essere aggiunti € 30,00 di quota associativa.

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DIPARTIMENTO LINGUISTICO CORSI DI INGLESE INGLESE I (Prof. C. Corbelli – T. Saccoman – D. Zennaro) OBIETTIVO DEL CORSO

- Apprendimento della lingua inglese a livello base - Acquisizione delle strutture grammaticali di base - Acquisizione del sistema fonologico

Si farà uso di espressioni quotidiane e frasi basilari, tese a soddisfare bisogni concreti. Si favorir{ l’apprendimento di espressioni legate ad ambiti personali o ambiti di immediata rilevanza (per esempio informazioni personali, fare la spesa, parlare di occupazione) finalizzate all’interazione a livello semplice e allo scambio di informazioni. Durante il corso si esamineranno le seguenti funzioni comunicative:

- Salutare in modo formale e informale - Chiedere e dire il proprio nome - Chiedere e dare informazioni personali (nome, cognome, provenienza, nazionalità,

professione, indirizzo, età, stato sociale) - Prendere commiato in modo formale e informale - Chiedere il significato di una parola - Parlare della propria famiglia - Chiedere e dire il prezzo - Parlare di abitudini nel presente - Chiedere e dire l’ora - Esprimere opinioni personali - Chiedere il permesso di fare qualcosa - Scusarsi - Chiedere la quantità - Parlare di abilità - Chiedere e dire la data - Ordinare al ristorante – parlare del cibo

Il libro di testo verr{ indicato dall’insegnante a inizio corso.

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GRAMMATICA

- Verbo essere - Pronomi personali - Aggettivi possessivi - Numeri cardinali e ordinali - Nomi e aggettivi di nazionalità - Presente semplice (affermativo, interrogativo, negativo, risposte brevi) - Avverbi interrogativi - Il caso possessivo - Forma –ing - Avverbi di frequenza - Verbo like, sinonimi e contrari - Articolo indeterminativo e determinativo - There is / are - Preposizioni di luogo - Aggettivi e pronomi indefiniti - Sostantivi numerabili e non numerabili - Il plurale dei sostantivi - Aggettivi qualificativi - Aggettivi e pronomi dimostrativi - Verbo Can - Preposizioni usate con espressioni di tempo - Avverbi di tempo - Pronomi indefiniti composti

Verrà dato spazio a tutte le abilità linguistiche di base: ascoltare, parlare, leggere, scrivere. Le lezioni si svolgeranno il più possibile in lingua inglese. Dove lo riterr{ opportuno, l’insegnante farà uso di sussidi didattici quali audio CD, videocassette, DVD e si riserverà la possibilità di usare e/o consigliare l’acquisto di materiali integrativi. SEDE E ORARI INGLESE I Insegnante: Corbelli Cristiana Orario: Martedì e Giovedì dalle ore 18.00 alle ore 19.30 Durata: 69 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Martedì 11 Ottobre Costo: € 235 INGLESE I Insegnante: Zennaro Daniela Orario: Martedì e Giovedì dalle ore 9.00 alle ore 10.30 Durata: 69 ore Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Martedì 11 Ottobre Costo: € 235

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INGLESE I Insegnante: Saccoman Tiziana Orario: Lunedì dalle ore 19.30 alle ore 21.30 Durata: 60 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Lunedì 10 Ottobre Costo: € 205

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INGLESE II (Prof. C. Corbelli – D. Zennaro) Il libro di testo verr{ indicato dall’insegnante a inizio corso. L’obiettivo del corso sar{ quello di comprendere e riutilizzare i materiali linguistici a livello elementare, riprendendo quindi le unità del primo anno e affrontando quelle del secondo anno. Da un ripasso e consolidamento delle funzioni comunicative del 1° anno, si passerà allo studio delle seguenti funzioni:

- Parlare di avvenimenti del passato - Chiedere e dire la data - Fare acquisti - Chiedere informazioni in un albergo - Descrivere luoghi in senso generale o paesi - Descrivere persone (dettagli fisici, vestiti, colori) - Parlare del futuro (going to form, will) - Dare suggerimenti - Fare offerte - Parlare del passato recente o indeterminate - Parlare al telefono - Parlare di obblighi e necessità - Parlare del tempo atmosferico - Esprimere probabilità, possibilità - Chiedere e dare informazioni stradali

Tali funzioni implicano lo studio delle seguenti strutture grammaticali:

- Sostantivi numerabili e non numerabili - Interrogativi (how much?– how many?) e altri pronomi interrogativi - Modali (can – could) - Aggettivi in forma comparativa e superlativa - Preposizioni di luogo (stato e moto) - Pronomi relativi (who-which-that) - Pronomi possessive - Futuro (going to-will) - Shall-let’s - Avverbi di modo - Uso dei suffissi - Present Perfect - Avverbi (ever-never-yet-still-just) - Modali (must-have to-might) - Infinito di scopo

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La metodologia seguita consiste nell’approccio a spirale, nel senso che gli argomenti trattati vengono ripresi e approfonditi più volte nei vari livelli del corso. Verrà dato spazio a tutte le abilità linguistiche: ascoltare, parlare, leggere, scrivere con attività miste come per esempio la redazione di semplici messaggi informali, filling in, dettati etc. In classe si farà il più ampio uso possibile della lingua straniera. Verranno inoltre adottati dei sussidi quali audio CD, videocassette, DVD. L’insegnante si riserva di usare e / o consigliare l’acquisto di materiali integrativi. SEDE E ORARI INGLESE II Insegnante: Corbelli Cristiana Orario: Martedì e Giovedì dalle ore 19.30 alle ore 21.00 Durata: 69 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Martedì 11 Ottobre Costo: € 235 INGLESE II Insegnante: Zennaro Daniela Orario: Giovedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Giovedì 13 Ottobre Costo: € 205 INGLESE II Insegnante: Zennaro Daniela Orario: Martedì e Giovedì dalle ore 10.30 alle ore 12.00 Durata: 69 ore Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Martedì 11 Ottobre Costo: € 235

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INGLESE III (Prof. C. Corbelli – D. Zennaro) Il corso si rivolge a coloro che gi{ possiedono una conoscenza dell’inglese a livello elementare e intendono consolidarla ed approfondirla fino al raggiungimento di un livello pre-intermedio. L’obiettivo principale del corso è quello di sviluppare in modo efficace l’abilit{ di comunicare. Lo studente sarà messo in grado di usare la lingua non solo in maniera grammaticalmente corretta, ma anche moderna e aderente alle situazioni reali. Varie tecniche (lavori a coppie, lavori di gruppo, role-playing) e materiale audiovisivo verranno impiegati al fine di stimolare la partecipazione attiva degli studenti. Per quanto riguarda le strutture grammaticali vi sarà una revisione dei moduli strutturali di base. Inoltre si tratteranno indicativamente:

- Past Simple e Past Continuous / used to - Modals: obligation (don’t have / have to, should / n’t, must/n’t e possibility (can/n’t) - Il futuro: plans, decisions and arrangement (will, going to and the Present Continuous) - “Would like to” – “would prefer to” - Quantity expressions: some, any, a few, a little, a lot, much, many - Present Perfect Simple or Past Simple: just, ever, never, yet, for / since - Opinions: will, won’t, might, may - Zero Conditional - Comparative and Superlative adjective - Sentence patterns (1): verb + person + to + base form of the verb - Sentence patterns (2): reported sentences; say and tell - Use of “definite” and “indefinite” articles - Adverbs and Adjectives - Linkers (but, so, because, then)

Il libro di testo verr{ indicato dall’insegnante a inizio corso.

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SEDE E ORARI INGLESE III Insegnante: Corbelli Cristiana Orario: Lunedì e Mercoledì dalle ore 19.30 alle ore 21.00 Durata: 69 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Lunedì 10 Ottobre Costo: € 235 INGLESE III Insegnante: Zennaro Daniela Orario: Martedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Martedì 11 Ottobre Costo: € 205

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INGLESE IV (Prof. C. Corbelli – D. Zennaro) Il libro di testo verr{ indicato dall’insegnante a inizio corso. This course is designed to meet the needs of students who have already mastered the basic grammatical structures (pre-intermediate/ intermediate) and require further help, particularly in spoken English. Its main purpose is to approach the language in a more analytical way and to develop the students’ confidence in communicating: they will be involved in the active use of the language through communicative activities such as roleplays, conversations and discussions on different topics including aspects of life and culture in the English speaking world. Particular emphasis is placed on helping the students to:

- use appropriate expressions for particular functions of language - use the appropriate register (formal and informal language) - develop their vocabulary in different areas - revise their grammar background and explore and practise what is new or less familiar - work on pronunciation, rhythm and intonation - develop the skills of speaking, listening, reading and writing

GRAMMAR CONTENTS

- Revision of main tenses - Auxiliary verbs: questions, answers, negatives, auxiliaries used on their own - Short questions and question tags - “State” versus “action” verbs - Contrasting past and present (“used to”; “not…any longer / more”; still”) - Present Perfect versus Past Simple with particular attention to time words used with

these two tenses - Present Perfect Continuous - Past Perfect - Future forms: revision of main tenses; focus on other verbs and phrases used for future

plans and intentions (“intent to”; “be due to”; “be about to” etc.) - Future clauses with “if”, “once”, “unless”, “next time” etc. - Passive forms; different uses of the passive; verbs often used in the passive - “Far”, “a lot”, “much”, “a little (bit)”, “slightly” with comparatives - Common phrases with superlatives (“by far the most…/ -est”; one of the most…-est”,

“the second / third most…/ -est”; etc.) - Other ways of making comparisons (“not as…as”; “as…as”; “just as…as”; “less”; “more /

less / fewer “ + nouns; “more or less the same as”; “very similar to”, etc.) - Articles (first and second mentions; places; with “school”, “college”, etc.) - Prepositions of place/time for the future/for talking about books, films etc. - Linkers - Conditionals: zero, 1st, 2nd

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SEDE E ORARI INGLESE IV Insegnante: Corbelli Cristiana Orario: Lunedì e Mercoledì dalle ore 18 alle ore 19.30 Durata: 69 ore di cui 6 ore di lezione con insegnanti madrelingua Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Lunedì 10 Ottobre Costo: € 255 INGLESE IV Insegnante: Zennaro Daniela Orario: Lunedì dalle ore 10.00 alle ore 12.00 Durata: 60 ore di cui 6 ore di lezione con madrelingua Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Lunedì 10 Ottobre Costo: € 225

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INGLESE V (Prof. T. Saccoman) This course is for students intending to study English at intermediate level. Although they have already met the main functions and structures of English before, they may not necessarily use them accurately and confidently. That is why students at this level need to learn new grammar items and vocabulary but most of all they need a lot of recycling and consolidation work in more familiar areas. Vocabulary, grammar structures and language functions (for instance, how to express possibility, logical assumptions, obligation, necessity / lack of necessity, prohibition, criticism, wishes etc. both in the present and in the past) will be introduced and / or revised through listening and reading passages. They will also be consolidated through written and oral activities. The comprehension of the spoken language will be enhanced by the regular use of listening texts which will also be the starting point for work on pronunciation and intonation. The title of the coursebook used in class will be given at the beginning of the course. INGLESE V Insegnante: Saccoman Tiziana Orario: Lunedì e Mercoledì dalle ore 10.30 alle ore 12.00 Durata: 69 ore di cui 6 ore di lezione con madrelingua Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Lunedì 10 Ottobre Costo: € 255

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INGLESE VI (Prof. C. Corbelli – T. Saccoman) The course is designed for students who have already attended an intermediate level. It is aimed at developing students’ linguistic and communicative skills. Attention will be paid to accuracy, fluency and the four skills – listening, speaking, reading and writing – will be practiced in a variety of meaningful situations. Part of the course will be devoted to revising previously learned items, but special focus will be on:

- Acquisition of more complex grammar structures - Building a bigger active vocabulary for each main topic area of language - Improving students’ pronunciation, rhythm and intonation

Simulations, role plays, discussion / speaking activities, magazine / newspaper articles will be parts of the lessons.

Contents Grammar

- Revision of main grammar items (the main present, past and future forms, modal verbs)

- Past Perfect Simple and Continuous - Future Continuous - Future Perfect - Revision of 1st and 2nd Conditionals; 3rd Conditional - Mixed Conditionals - I wish + Past Simple - The Passive - Reported Speech and Thought - Verb Patterns: verbs + to – infinitive and –ing form - Verb / adjective / noun + preposition - Conjunctions and Prepositions (unless; as long as; provided; by; until; by the time… - Meaning and practice of a number of phrasal verbs - Relative Clauses: defining and non-defining; cleft sentences - The proper use of the article

The title of the coursebook used in class will be given by the teacher at the beginning of the course.

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SEDE E ORARI INGLESE VI Insegnante: Corbelli Cristiana Orario: Mercoledì dalle ore 9.30 alle ore 11.30 Durata: 60 ore di cui 6 ore di lezione con madrelingua Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Mercoledì 12 Ottobre Costo: € 225 INGLESE VI Insegnante: Saccoman Tiziana Orario: Lunedì e Giovedì dalle ore 16.30 alle ore 18.00 Durata: 69 ore di cui 6 ore di lezione con insegnanti madrelingua Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Lunedì 10 Ottobre Costo: € 255

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INGLESE AVANZATO (Prof. T. Saccoman) This is a “maintenance” course for students at advanced level (C1 – Common European Framework) who wish to maintain, consolidate and practise their language competence. Even if all four skills (listening, reading, speaking and writing) will be further developed, attention will be paid to the oral skills of listening / comprehension and speaking through the use of techniques such as - Practice on intonation and pronunciation - Pair work and class discussions related to the topics and to the grammar structures met

in the listening and reading activities of the coursebook - Vocabulary expansion

The teacher will also provide authentic, real life material from different sources, including newspapers, magazines and websites as well as short literary texts: all of them will be used as a basis for discussion, text analysis and vocabulary acquisition, which will encourage students to develop and express their own opinions. At the end of the course the students should reach the following competences in the four different skills: - Listening: they should be able to understand speech and follow even complex lines of

argument provided the topic is reasonably familiar. They should be able to understand most - TV news and current affairs programmes.

- Speaking: they should be able to present clear, detailed descriptions on a wide range of subject related to their interest, explain a viewpoint on a topical issue.

- Reading: they should be able to understand longer texts of middle difficulty using

restricted general and subject-specific vocabulary and understand their main idea, viewpoint and some specific details.

- Writing: they should be able to write clear, detailed texts on a wide range of subjects related to their interests without mistakes that can cause misunderstandings.

The title of the coursebook used in class will be given by the teacher at the beginning of the course. SEDE E ORARI INGLESE AVANZATO Insegnante: Saccoman Tiziana Orario: Martedì e Giovedì dalle ore 9.00 alle ore 10.30 Durata: 69 ore di cui 6 ore di lezione con madrelingua Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Martedì 11 ottobre Costo: € 255

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INGLESE CONVERSAZIONE (Prof. B. Sisk ) This course is designed to give students, who have already acquired a good conversational level , the opportunity to use and improve their skills in a relaxed English-speaking environment. The aim of the course is to help students achieve a greater fluency and familiarity with the everyday spoken language allowing them to communicate clearly and more effectively. Extracts from English-language newspapers, magazines, books, plays, and internet sites will be used as a basis for discussion. Free conversation about a wide variety of topics to promote the spontaneity required in a normal social situation. Videos will also be used to improve listening comprehension. SEDE E ORARI INGLESE CONVERSAZIONE Insegnante: Sisk Brad Orario: Lunedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 50 ore Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Lunedì 10 ottobre Costo: € 175

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GRUPPO DI INGLESE CONVERSAZIONE (Prof. B. Sisk) This conversation course, conducted by a native English-speaking professor, offers an interactive, interdisciplinary and interesting approach to “full immersion” in the English language. All potential students must be pre-approved by the instructor in order to sign up for the course, thus guaranteeing that there is a consistent level of communicative ability in the class. Using a method that incorporates students’ personal needs and interests into the course curriculum as much as possible and draws inspiration from the “Waldorf” and “Cooperative Learning” pedagogical approaches, activities and discussion topics will be selected which favour self-expression and creative- and critical-thinking skills. The objectives of the course are to improve vocabulary, fluency of speaking, and listening comprehension, while reducing the uncertainty, shyness, and nervousness that often get in the way of one’s ability to communicate in a foreign language. Overcoming these inhibitions is crucial, given that English communication skills are increasingly necessary in today’s world. Countless scientific studies confirm that the “full-immersion” approach is the most effective way to learn a foreign language because it allows students to “live” the language and its rules and grammar through an interesting context instead of mechanically learning abstract rules and concepts without sufficient opportunities to apply them. Being immersed in a foreign language can be disorienting, but even this confusion helps concentrate one’s mind and attentions. It is also important to have experience in situations in which one must communicate “on the spot,” resulting in inevitable mistakes (and teacher corrections) which are a crucial part of the learning process. One must feel free to make mistakes in order to develop fluency in foreign language communications. In addition to the use of English-language reading selections, film extracts, songs, and recitation exercises, there will also be many practical exercises aimed at improving one’s ability to communicate effectively in contexts related to work, travel, and study. Throughout the course, the focus is on communication, self-expression, and themes that are topical, practical, and interesting, in order to learn not only through rote memorization, but also and especially through creative thought and expression. L’ammissione al corso avverrà previa selezione. Gli interessati possono richiedere in segreteria il recapito dell’insegnante e contattarlo direttamente dalle ore 9.00 alle ore 15.00 per fissare l’orario dell’incontro. SEDE E ORARI INGLESE CONVERSAZIONE Insegnante: Sisk Brad Orario: Lunedì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 50 ore Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Lunedì 10 ottobre Costo: € 205

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FIRST CERTIFICATE ENGLISH (Prof. K. Busato)

A 90 hour course in preparation for the FCE B2 exam Preparation for FCE B2 will consist in a total of 90 hours, and will take place every Monday and Wednesday from 8pm to 10pm, at the Università Popolare di Mestre, for a total of four hours a week. Participants interested should already be at an UPPER INTERMIDIATE level of English in order to candidate for the exam FCE B2. The course aims at preparing the candidates for the exam by consolidating the upper intermediate level they already posses in all the areas that are required for the FCE certification.

The FCE has World-class recognition

Cambridge English: First is a truly international exam, recognised by thousands of industrial, administrative and service-based employers as a qualification in upper-intermediate English.

It is also accepted by a wide range of educational institutions for study purposes. Companies such as American Express, Agfa-Gevaert GmbH, Siemens and Procter &

Gamble all recognise the value of Cambridge English: First in their overseas offices.

FCE B2 is the level of English needed to start working in an English speaking environment.

Those who pass the FCE B2 level are expected to:

understand the main ideas of complex pieces of writing keep up a conversation on a fairly wide range of topics, expressing opinions and

presenting arguments produce clear, detailed writing, expressing opinions and explaining the advantages and

disadvantages of different points of view.

Over the course of the 90 hours the following topics will be reviewed: Listening activities: Understanding the meaning of a range of spoken material, including news programmes, speeches, stories and anecdotes and public announcements Speech Development Picture description Speaking activities

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Reading and comprehension:

Understanding information in fiction and non-fiction books, journals, newspapers and magazines.

Grammar Revision of: Present tenses Future time Present perfect Passive Conditional and if clauses Unreal and subjunctive tenses Modal auxiliaries Verbs followed by ing and infinitive Verbs followed by prepositions Prepositions following Adjectives, and in prepositional phrases Phrasal verbs Practice on: Word formation Varied vocabulary Multiple choice gap filling Open gap filling Rewriting sentences Error correction Common mistakes Il corso prevede un numero massimo di 10 persone. L’ammissione al corso avverrà previa selezione. Per essere ammessi all’esame per il conseguimento del F.C.E. è necessario frequentare almeno il 90% del monte ore previsto. Le selezioni sono fissate per lunedì 3 ottobre e mercoledì 5 ottobre alle 20.00 presso la sede di Corte Bettini 11

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SEDE E ORARI FIRST CERTIFICATE Insegnante: Busato Carié Karine Orario: Lunedì e mercoledì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 90 ore Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Lunedì 10 ottobre Costo: € 870

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CORSI DI FRANCESE FRANCESE I (Prof. J.M. Turpin) Il libro di testo verrà indicato a tutti coloro che vogliono entrare in possesso delle conoscenze di base della lingua o intendono consolidare le loro competenze di comprensione e di produzione soprattutto orale della stessa. Ci si soffermerà in modo particolare sugli elementi fonetici che sono di difficile esecuzione per i madre-lingua italiani e su quelle strutture grammaticali e sintattiche necessarie per un corretto uso del francese nelle normali situazioni della vita di ogni giorno. Sono inoltre previsti l’ascolto di cassette audio e di cantautori francesi e la presentazione di alcuni scorci della civiltà francese. SEDE E ORARI FRANCESE I Insegnante: Turpin Jeanne Marie Orario: Martedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Martedì 11 Ottobre Costo: € 205

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FRANCESE II (Prof. A. Ellena)

Libro di testo: GIRARDET-PECHEUR Campus I, Mèthode de francais (Livre + Cahier d’exercises), Clè International, Paris, 2002 Il corso si rivolge a tutti coloro che, già in possesso delle conoscenze di base della lingua, intendono consolidare le loro competenze di comprensione e di produzione soprattutto orale della stessa. Ci si soffermerà in particolare sugli elementi fonetici che sono di difficile esecuzione per i madre lingua italiani e su quelle strutture grammaticali e sintattiche necessarie per un corretto uso del francese nelle normali situazioni della vita di ogni giorno. Sono inoltre previsti l’ascolto di cassette audio e di cantautori francesi e la presentazione di alcuni scorci della cultura francese. SEDE E ORARI FRANCESE II Insegnante: Ellena Alba Orario: Mercoledì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Mercoledì 12 Ottobre Costo: € 205

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FRANCESE CONVERSAZIONE (Prof. A. Ellena) Questo corso ha lo scopo di fornire quelle conoscenze che permetteranno di affrontare con sempre maggior sicurezza testi orali e scritti e di impadronirsi dei mezzi linguistici indispensabili per poter essere in grado di agire ed interagire in francese: sapersi esprimere in tutte le situazioni della vita quotidiana, replicare in modo adeguato a seconda del contesto, nella sua immediatezza. Per questo verranno utilizzati documenti autentici estratti dalla vita quotidiana in Francia, dall’attualit{ (giornali, riviste….), da brani letterari di autori moderni, audio – cassette, DVD…tutti atti a sviluppare rapidamente le competenze comunicative. L’uso di tali documenti permetter{ di lavorare contemporaneamente in direzioni diverse e di analizzare i seguenti aspetti:

- le leggi che regolano il fenomeno linguistico (grammatica) - l’aspetto fonologico - l’aspetto lessicale (arricchimento del vocabolario)

SEDE E ORARI FRANCESE CONVERSAZIONE Insegnante: Ellena Alba Orario: Mercoledì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Mercoledì 12 Ottobre Costo: € 175

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CORSI DI SPAGNOLO SPAGNOLO I (Prof. M. Cumellas – C. Martin – U. Raquel) Il libro di testo verr{ indicato dall’insegnante a inizio corso. - Pronuncia, intonazione, ortografia, divisione in sillabe, accenti - ESERCIZI - Sostantivi: singolare, plurale, femminile, maschile. Plurale dei nomi propri - ESERCIZI - Aggettivi: determinativi, indeterminativi, singolare, plurale - ESERCIZI - Articoli: determinativi, indeterminativi, singolare, plurale - ESERCIZI - Pronomi: personali, possessivi, dimostrativi, interrogativi - ESERCIZI - Verbi: ausiliari, regolari, forma riflessiva. Verbi irregolari più usati. Sintassi del verbo:

indicativo, condizionale, imperativo, participio - ESERCIZI - Accenno all’uso di “Ser” e “Estar” - ESERCIZI - Numerali: date, ore, età - ESERCIZI - Preposizioni (“por” e “para”) - ESERCIZI - Congiunzioni - ESERCIZI - Traduzioni dallo spagnolo all’italiano - ESERCIZI - Conversazione

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SEDE E ORARI SPAGNOLO I Insegnante: Ruaix Cumellas Marta Orario: Martedì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 60 ore Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Martedì 11 Ottobre Costo: € 205 SPAGNOLO I Insegnante: Ugarte Raquel Orario: Giovedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Giovedì 13 Ottobre Costo: € 205 SPAGNOLO I Insegnante: Martin Cristina Orario: Mercoledì dalle ore 10.00 alle ore 12.00 Durata: 60 ore Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Mercoledì 12 Ottobre Costo: € 205

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SPAGNOLO II (Prof. C. Martin – U. Raquel) Il libro di testo verr{ indicato dall’insegnante a inizio corso. Obiettivi Lo studente dovrà sviluppare i 4 livelli di competenza comunicativa - comprensione orale, comprensione scritta, produzione orale, produzione scritta – e approfondire il lessico per riuscire ad affrontare e risolvere la quasi totalità delle situazioni linguistiche riscontrabili in ambito quotidiano.

Contenuti grammaticali

- Ripasso e approfondimento del primo corso di grammatica; ser/estar; hay/esta(n); preposiciones; pretèrito perfecto; pretèrito indefinito y pretèrito imperfecto de Indicativo; frases condicionales del I° tipo

- Pretèrito pluscuamperfecto de Indicativo - Presente de Subjuntivo - Imperativo afirmativo y negativo - Frases sustantivas (verbos de grupo 1 y verbos de grupo 2 - Frases temporales (cuando) - Frases finales (para) - Frases causales (por) - Frases consecutivas (aunque) - Frases relativas - Frases interrogativas - Comparativos y superlativos - Pretèrito perfecto de Subjuntivo - Pretèrito imperfecto de Subjuntivo - Frases condicionales del II° tipo (si, quiza(s), ojala, quien….)

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SEDE E ORARI SPAGNOLO II Insegnante: Martin Cristina Orario: Mercoledì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Mercoledì 12 Ottobre Costo: € 205 SPAGNOLO II Insegnante: Ugarte Raquel Orario: Giovedì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 60 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Giovedì 13 Ottobre Costo: € 205

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SPAGNOLO III (Prof. M. Guaqueta) Il libro di testo verr{ indicato dall’insegnante a inizio corso. Lo studente dovr{ consolidare la conoscenza e l’uso consapevole dei 4 livelli di competenza comunicativa (comprensione orale, comprensione scritta, produzione orale, produzione scritta). Si prevede inoltre la visione di film in lingua originale e la lettura, la traduzione e il commento di materiale distribuito durante il corso allo scopo di un’approfondita riflessione linguistica (ovvero il ripasso delle principali strutture morfologiche e sintattiche della lingua). Programma - Expresar probilidad, duda y posibilidad - Hacer hipotesis, conjecturas y preguntas retoricas (deber/deber de + infinitivo) - Trasmitir peticiones, ruegos y mandates en estilo indirecto - Pedir consejo y aconsejar (verbos de influencia + subjuntivo) - Epresar causa y consecuencia, justificar acciones y opinions - Corregir informaciones (no es que, no porque + subjuntivo, sino es que + indicativo) - Hacer comparaciones hipotèticas (periodos hipoteticos del II° e III° tipo) - Expresar consejos y sujerencias irrealizables (deberias/podrias haber + participio) - Expresar dificultades para la realizacion de algo y reproches sobre las consecuencias -

negativas de una accion o actitud (por mucho/mas que + indicativo/subjuntivo; por muy + adjetivo + que + subjuntivo)

- Realizar comparaciones (estructuras comparatives de igualdad, superioridad e inferioridad)

- La pasiva con ser y estar. Recursos para evitar la pasiva - Perifrasis verbales (empezar/comenzar a + infinitivo, ponerse a + infinitivo, llevar +

gerundio, soler + infinitivo, acabar de + infinitivo) - Verbos de cambio (ponerse, volverse, hacerse….) - Conectores de argumentacion del discurso

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SEDE E ORARI SPAGNOLO III Insegnante: Guaqueta Monica Orario: Martedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Martedì 11 Ottobre Costo: € 205

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PROGRAMMA CERTIFICAZIONE DELE (Diplomas de Espanol como Lengua Extranjera)

DIPLOMA DI SPAGNOLO (LIVELLO INIZIALE) (Prof. M. Lopez)

Livello B1 del quadro comune europeo Accredita la competenza linguistica sufficiente per poter comprendere e reagire in modo idoneo alle situazioni abituali della vita quotidiana e per comunicare necessità e desideri a livello basico.

I Diplomi di Spagnolo sono gli unici titoli ufficialmente accreditatati per la lingua straniera e come seconda lingua per i diversi livelli corrispondenti, sono riconosciuti internazionalmente da imprese private, Camere di Commercio e sistemi di insegnamento pubblici e privati.

Il corso preparer{ lo studente alle cinque prove che costituiscono l’esame finale: Comprension de lectura (40 minuti) Expresion escrita (50 minuti) Gramatica y vocabulario (40 minuti) Comprension auditiva (30 minuti) Expresion oral (10 minuti)

Nel corso dell’anno verr{ utilizzato un testo specifico per la preparazione del diploma DELE INICIAL che verrà integrato da ulteriori sussidi didattici forniti dall’insegnante.

L’esame finale avr{ luogo presso una delle sedi autorizzate. Università Ca’ Foscari Dipartimento di Studi Ibero-Americani San Marco 3417 Venezia previo pagamento dei diritti d’esame (…… euro – salvo variazioni) da effettuarsi a cura dello studente che dovrà contestualmente inviare tutta la documentazione richiesta. Ogni anno sono previste due sessioni di esame: a maggio e a novembre in data da definire.

L’insegnante sar{ a vostra disposizione per ogni ulteriore chiarimento, tuttavia per maggiori informazioni sui diplomi di spagnolo potrete consultare la pagina: http://diplomas.cervantes.es

Per accedere al corso – che potrà accogliere un massimo di 12 studenti – è prevista una prova d’ingresso da effettuarsi solo in presenza di un insegnante di lingua spagnola. Le selezioni sono fissate per Venerdì 9 Settembre, Martedì 20 Settembre e Martedì 4 Ottobre alle 19.00 presso la sede di Corte Bettini 11

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SEDE E ORARI Durata: 60 ore Sede: Corte Bettini Orario: Martedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00. Nell’ultimo mese di corso, in vista della preparazione all’esame, le lezioni si terranno anche di Venerdì dalle ore 18.00 alle ore 20.00. Inizio previsto: Martedì 11 Ottobre Costo: € 420 SEDE E ORARI Durata: 60 ore Sede: Corte Bettini Orario: Martedì e Venerdì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Inizio previsto: Martedì 11 Ottobre

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CORSI DI TEDESCO TEDESCO I

(Prof. A. Bachmann)

MODUL 1 Primi contatti: - salutarsi - presentare se stesso e altri - fare lo spelling (al telefono) - i numeri da 1 a 100 - fare dei calcoli - indicare origine e professione - chiedere origine e professione

Grammatica: la frase enunciativa – coniugazione del verbo al presente indicativo – imperativo della forma di cortesie ‘Sie’

MODUL 2 Oggetti della casa: - nominare oggetti - descrivere oggetti - comprendere indicazioni di prezzi - indicare prezzi

Grammatica: l’articolo – la negazione – l’articolo possessivo

MODUL 3 Mangiare e bere: - descrivere abitudini - ordinare e pagare al ristorante - complimentarsi a tavola - reclamare - fare la spesa

Grammatica: il caso accusativo – verbi con cambio temale – il modale ‘möchten’

MODUL 4 Tempo libero - attività del tempo libero - benvenuto a bordo - tempo libero e lavoro - esprimere l’ora - scrivere una cartolina Grammatica: verbi separabili – i verbi modali ‘können’, ‘müssen’, ‘dürfen’

Il libro di testo verr{ indicato dall’insegnante a inizio corso.

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SEDE E ORARI TEDESCO I Insegnante: Bachmann Angelika Orario: Mercoledì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Mercoledì 12 Ottobre Costo: € 205

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TEDESCO II RIPASSO (prime tre unità) > coniugazione dei verbi, sostantivi con articolo e forma al plurale, I numeri fino a 100, pronomi possessivi, il caso accusativo, il modale ‘möchten’; lessico delle prime tre unità (pg.8 – 44)

MODUL 4 - pg.45 Tempo libero - attività del tempo libero - benvenuto a bordo - tempo libero e lavoro - esprimere l’ora - scrivere una cartolina

Grammatica: i verbi separabili – i veri modali ‘können’, ‘müssen’, ‘dürfen’

MODUL 5 – pg.57 Abitare - descrivere abitazioni - commentare l’arredamento - esprimere divieti - riportare un fatto - annunci immobiliari - il condominio: cosa è permesso e cosa no - vacanze in albergo

Grammatica: I pronomi dimostrativi – indicazioni di luogo

MODUL 6 – pg.69 Malattia - descrivere i sintomi - dal medico - dare dei consigli - insonnia - vacanze invernali

Grammatica: articoli possessivi – il verbo modale ‘sollen’ – l’imperativo della 2. persona al singolare e plurale – perfetto: struttura e esempi

MODUL 7 – pg.81 Quotidianità - dare informazioni su eventi e attività - una giornata lavorativa - riportare fatti avvenuti

Grammatica: perfetto di tutti i verbi – indicazioni di moto a luogo – pronomi personali all’accusativo Il libro di testo verr{ indicato dall’insegnante a inizio corso.

SEDE E ORARI

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TEDESCO II Insegnante: Bachmann Angelika Orario: Mercoledì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 60 ore Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Mercoledì 12 Ottobre Costo: € 205

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TEDESCO III Libro di testo: THEMEN AKTUELL 1 Casa editrice: Hueber Ripasso: ‘Tempo libero’, ‘Abitare’ e ‘Malattia’ Verbi separabili, verbi modali können – müssen – dürfen, i pronomi dimostrativi e indefinitivi, indicazioni di luogo, pronomi possessivi, il modale ‘sollen’ Modul 6 Malattia [pg.71 (eserc.3) pg.80] Chieder e dire come ci si sente Descrivere disturbi Dare consigli Convincere qualcuno a fare un controllo/una visita medica Raccontare che cosa è successo Grammatica > articoli possessivi – il verbo modale sollen – l’imperativo – il passato prossimo Modul 7 La quodianità pg.81 Dare informazioni su eventi e attività Raccontare esperienze e fatti Descrivere la propria giornata Attività domestiche Grammatica > Il passato prossimo: tutti i verbi – i verbi sein e haben all’imperfetto preposizioni + accusativo – pronomi personali all’accusativo - Modul 8 Orientarsi in città pg.93 Chiedere e dire dove si va e con quale mezzo Alcuni mezzi di trasporto Identificare gli edifici di una città I principali edifici/luoghi di una città Chiedere e dare informazioni Descrivere percorsi Grammatica > preposizioni che possono reggere accusativo e dativo Le lezioni verranno integrate con materiale didattico sulla civiltà dei paesi di madrelingua tedesca. Il programma potrebbe subire delle modifiche nel corso dell’anno accademico 2011/2012.

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SEDE E ORARI TEDESCO III Insegnante: Bachmann Angelika Orario: Venerdì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 60 ore Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Venerdì 14 Ottobre Costo: € 205

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CORSI DI GRECO GRECO I (Prof. C. Sarantidu) Lo scopo di questo corso, pensato per studenti che iniziano dal livello di principianti assoluti, è quello di far acquisire una competenza di lettura discreta, di comprensione e di conversazione di base.

Programma

- Alfabeto e fonetica del greco moderno - Articoli determinativo e indeterminativo – I tre generi - I casi del neogreco e il loro uso - Declinazione dell’articolo determinativo e indeterminativo - Sostantivi maschili in -οσ, -ασ, -ησ - Sostantivi femminili in -α, -η - Sostantivi neutri in -ι, -ο, -μα - Il verbo essere - Il verbo avere - Verbi: presente indicativo dei verbi della prima coniugazione - Declinazione dei sostantivi - I numeri e la loro declinazione - Preposizioni (με, ςε, για, από) seguiti dall’accusativo - Aggettivi numerali cardinali - Pronomi personali (forma debole e forma forte) - Pronomi possessivi - Aggettivi numerali ordinali - I giorni della settimana - L’orologio e l’ora - Declinazione degli aggettivi - Il pronome κανένασ-καμία-κανένα - Il vocativo - I colori - I verbi μου αρέςει e υπάρχει - Aggettivi in –οσ, -η, -ο - Aggettivi in –οσ, -α, -ο - Verbi:presente indicativo dei verbi della 2a coniugazione (contratti) - Il genitivo - Libro di testo: “Greco Ora 1+1” di Dimitra Dimitr{ e Marineta Papahimona, edizioni Nostos - Libro di esercizi associato al libro di testo - Grammatica del neogreco di Triantafyllidis

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SEDE E ORARI GRECO I Insegnante: Sarantidu Clio Orario: Venerdì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Venerdì 14 Ottobre Costo: € 205

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GRECO II (Prof. C. Sarantidu)

Questo corso è rivolto a degli studenti che hanno sostenuto il 1° livello di apprendimento della lingua greca oppure che hanno comunque già acquisito una conoscenza del greco moderno di base. I suoi obiettivi sono l’arricchimento del vocabolario e l’approfondimento delle strutture grammatico - sintattiche per un’ulteriore sviluppo delle abilit{ ricettive e produttive. Programma

- Ripasso generale di quanto fatto nel primo anno - I giorni della settimana - L’orologio e l’ora - Il pronome κανένασ-καμία-κανένα - I verbi μου αρέςει e υπάρχει - Aoristo dei verbi della 1a coniugazione - Verbi: presente indicativo dei verbi della 2a coniugazione in -ώ - Forma forte e forma debole del pronome personale - Complemento oggetto (diretto e indiretto) - Avverbi di luogo - Aoristo - Forma puntuale - 2a coniugazione: come si forma il futuro puntuale e il congiuntivo puntuale - Aggettivi in -οσ, -η/-ια, -ο e l’aggettivo πολύσ, πολλή, πολύ - Condizionale presente e passato - Mesi e stagioni - Declinazione della voce passiva dei verbi in –ομαι e –αμαι - Formazione del plurale (sostantivi - aggettivi) - L’aggettivo πόςοσ-πόςη-πόςο - I pronomi dimostrativi - Formazione del genitivo - Formazione del vocativo - Gli avverbi πώσ, πού, πότε, πόςο - 2a coniugazione: aoristo, futuro - I pronomi κάποιοσ-κανένασ, κάτι-τίποτα - Passato prossimo - Trapassato prossimo - Sostantivi femminili in –η/-εισ, -α/-δεσ - Sostantivi maschili in –ησ,-ασ, -ουσ/-δεσ - Voce passiva: aoristo, futuro - Libro di testo: “Greco Ora 1+1” di Dimitra Dimitr{ e Marineta Papahimona, edizioni Nostos - Libro di esercizi associato al libro di testo - Grammatica del neogreco di Triantafyllidis

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SEDE E ORARI GRECO II Insegnante: Sarantidu Clio Orario: Mercoledì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Mercoledì 12 Ottobre Costo: € 205

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GRECO CONVERSAZIONE (Prof. C. Sarantidu)

Obiettivi

Questo corso è rivolto a degli studenti che hanno sostenuto i primi 3 livelli di apprendimento della lingua greca oppure che hanno già acquisito le competenze equivalenti. I suoi obiettivi sono i seguenti: L’acquisizione di una visione sistematica e completa della grammatica e al tempo stesso l’arricchimento del proprio vocabolario. Rafforzare l’abilit{ della comprensione acustica dello studente in modo particolare di chi abitando all’estero ha pochissime occasioni di ascolto della lingua greca. Lavorare sull’abilit{ produttiva orale e scritta. Programma 4° anno: Conversazione

- Ripasso generale di quanto fatto nel terzo anno - Esercitazioni di comprensione acustica e conversazione basate sui testi dei manuali

“’Ακου να δεισ 1 “ e “’Ακου να δεισ 2 ” - Esercizi di grammatica a mo’ di ripasso generale su quanto svolto durante i primi 3 cicli - Studio ed esecuzione di canzoni greche Libri di testo: - Grammatica del neogreco di Triantafyllidis - Libro di comprensione acustica “’Ακου να δεισ 1” di Frosso Arvanitaki e Leglia Panteloglu,

edizioni Deltos - Libro di comprensione acustica “’Ακου να δεισ 2” di Frosso Arvanitaki, Giannis --

Karadimos e Gianna Nella, edizioni Deltos - Libro di esercizi grammaticali “Περιςςότερα ελληνικά” dell’Universit{ (Aristotelio) di

Salonicco, edizioni University Studio Press

SEDE E ORARI GRECO CONVERSAZIONE Insegnante: Sarantidu Clio Orario: Lunedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Lunedì 10 Ottobre Costo: € 205

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CORSI DI RUSSO

RUSSO I

(Prof. A. Haroutyunian)

Obiettivo del corso - Apprendimento della lingua russa a livello base - Acquisizione di strutture grammaticali di base - Acquisizione del sistema fonologico

Durante il corso si esamineranno le seguenti funzioni comunicative: - Salutare in modo formale e informale - Chiedere e dire il proprio nome - Chiedere e dare informazioni personali - Parole e forme interrogative - Formule di cortesia - Incontro e presentazione - Città, orientamento, indicazioni stradali

Dialoghi - Presentazione - Conversazione - Datemi il vostro indirizzo - L’appartamento - In albergo - Al bar dell’albergo - In casa

Corso fonetico introduttivo - Suoni e lettere - L’alfabeto russo - Consonanti forti e deboli, sonore e sorde - L’accento

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Grammatica - Pronomi personali - Pronomi possessivi - Il pronome dimostrativo - I pronomi o avverbi interrogativi - L’infinito del verbo - Il presente del verbo - 1° e 2° coniugazione dei verbi - Formazione del passato - Sostantivo - Il plurale dei sostantivi - Declinazione dei sostantivi - L’aggettivo - Il plurale degli aggettivi - Numeri ordinali e cardinali

SEDE E ORARI RUSSO I Insegnante: Haroutyunian Anna Orario: Giovedì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 60 ore Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Giovedì 13 Ottobre Costo: € 205

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RUSSO II (Prof. A. Haroutyunian)

Il libro di testo verr{ indicato dall’insegnante a inizio corso. Obiettivi del corso - Apprendimento della lingua russa - Consolidamento delle strutture grammaticali di base - Acquisizione del sistema fonologico Argomenti - Parlare della casa: ingresso, soggiorno, camera da letto, sala da bagno, cucina - A tavola - Gli elettrodomestici - Al supermercato - In banca - Alla posta Dialoghi - Un appartamento da affittare - In città - Alla fermata dell’autobus - Alla stazione - Un viaggio d’affari Grammatica - Il genitivo dei sostantivi - Il genitivo del pronome dimostrativo - L’aspetto percettivo e imperfettivo del verbo - La proposizione subordinata - Il verbo essere al passato e al futuro nelle proposizioni impersonali - Il futuro dei verbi di aspetto imperfettivo - Verbi in –c i-, il passato dei verbi in –c i- - Il dativo dei pronomi personali - Sostantivi al dativo singolare

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SEDE E ORARI RUSSO II Insegnante: Haroutyunian Anna Orario: Giovedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Giovedì 13 Ottobre Costo: € 205

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CORSI DI CULTURA GENERALE DISEGNO E PITTURA (Prof. F. Cimitan) Il corso è indicato sia per i principianti assoluti sia per persone che hanno già acquisito i rudimenti del disegno e che desiderano affinare le loro conoscenze tecniche e operative: l’attivit{ formativa infatti è strutturata e divisa in due ambiti contemporanei. Nel primo si tratterà di introdurre e approfondire le tecniche di base del disegno e della pittura:

- Strumenti di registrazione per il disegno dal vero: quadrettatura, misure ecc. - Strumenti per il disegno: introduzione all’uso della matita, sanguigna, carboncino - Disegno dal vero: copia di oggetti, natura morta, ritratto - Elementi di base di anatomia e delle teorie del colore

Nel secondo si rafforzeranno le conoscenze precedenti e si introdurranno quegli elementi che contribuiscono ad affinare la propria tecnica, la propria personalità artistica, il proprio stile:

- La scelta dei soggetti, i principi base della storia dell’arte, - Informazione, uno sguardo sul contemporaneo e sulle attività espositive, - Uso e preparazione dei supporti, preparazione dei fondi specifici per ogni tecnica - Approfondimenti su acrilico, acquerello, matite e tecniche miste (che possono

coinvolgere dalla matita alla fotografia, fino alla ricerca di tecniche individualizzate) - In vista della tradizionale esposizione, l’ultima parte del corso verr{ dedicata alla

confezione delle opere e quindi: scelta del soggetto o del tema, ricerca personale, confezione delle opere secondo la tecnica scelta, finitura, scelta della cornice

DOCENTE CIMITAN FRANCO Autodidatta, frequenta la Scuola del Nudo con il maestro Basaglia, partecipa alla fondazione e all’attivit{ espositiva del gruppo Triplani (Rav{, Pain, Vignato, Fontanella, Cimitan). Successivamente partecipa a numerose mostre in Italia e all’estero, sia collettive che personali, perfezionando la sua ricerca in ambito tecnico, simbolico ed espressivo. I suoi lavori si caratterizzano per un particolare uso del colore ad olio e per la presenza di materiali particolari quali la cera d’api, il bitume, le terre. Cataloghi delle sue opere sono stati pubblicati dalle gallerie Santo Stefano di Venezia, Radar di Mestre, Mazzoleni di Bergamo, Brulèe, Strasburgo, Bennett, Knoxville TN USA, con testi di Massimo Donà, Umberto Daniele, Miriam Zerbi e Lucia Mayer.

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SEDE E ORARI DISEGNO E PITTURA Insegnante: Cimitan Franco Orario: Martedì dalle ore 18.00 alle ore 21.00 Durata: 69 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Martedì 11 Ottobre Costo: € 215

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CREAZIONI DI BIGIOTTERIA (Prof. M. Piccolo)

Il corso propone lavori piacevoli da svolgere in un clima sereno che porta a socializzare. I partecipanti avranno il piacere di realizzare con le proprie mani gioielli da indossare o regalare, creando svariati modelli via via sempre più elaborati. PROGRAMMA - Realizzare bracciali Swaroski con la tecnica dei fiori incrociati - Realizzare ciondoli con cristallini e Swaroski con fiori incrociati a varie file - Realizzare collane effetto corallo con conterie veneziane - Realizzare bracciali con perle varie a zig – zag - Realizzare anelli con perle e Swaroski - Realizzare, partendo da un cubo semplice con cristallini, orecchini e collane di Swaroski o

perle - Realizzare orecchini di vario tipo con perle, cristallini e Swaroski - Creare, con la tecnica incrociata di cristallini, un cubo grande per ciondolo o rifinito con

Swaroski per collane, orecchini, bracciali e portachiavi - Creare bracciali o collane tubolari di Swaroski e conterie - Lavori liberi a piacere Per chi ha già dimestichezza nell’esecuzione o è particolarmente portato il corso prevede la realizzazione di modelli diversi e più elaborati.

DOCENTE PICCOLO MERCEDES Ha lavorato per vent’anni in un’oreficeria; ha seguito vari corsi su diverse tecniche per realizzare creazioni di bigiotteria. Ha condotto, in qualità di docente, corsi di bigiotteria presso l’Auser di Venezia Lido, la Municipalit{ del Lido, il C.T. P. di San Girolamo, l’Universit{ della Terza Et{ di Venezia e l’Universit{ del tempo libero di Mestre. SEDE E ORARI CREAZIONI DI BIGIOTTERIA Insegnante: Piccolo Mercedes Orario: Martedì dalle ore 16.00 alle ore 18.00 Durata: 20 ore Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Martedì 8 Novembre Costo: € 60

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STORIA DELL’ ARTE MODERNA E CONTEMPORANEA (Prof. G. Piai)

Verrà trattata l'evoluzione dell'arte moderna e contemporanea a partire dall'Impressionismo fino ai momenti più significativi del Novecento. Alle arti figurative verrà affiancato lo studio della Architettura e dell'Industrial Design, in relazione con gli eventi politici e culturali. I contenuti delle 20 lezioni si articoleranno, salvo piccole varianti, come segue:

1) Impressionismo: tecnica, estetica e mostre 2) I protagonisti: Manet, Monet, Degas, Berthe Morisot 3) Prosecuzione: Renoir, Pissarro, Sisley, Caillebotte...Gli italiani a Parigi 4) Tendenze post impressionistiche: Cézanne, Seurat, Gauguin 5) Prosecuzione: Van Gogh, Lautrec, i Simbolisti 6) Prosecuzione: i Fauves, Matisse, I Nabis.... 7) Art Nouveau e sue varie manifestazioni europee: Modern Styl, Modernismo, Liberty,

Jugendstil, Secessionstil 8) L'espressionismo: Die Brucke, Klimt, Schiele, Munch, Kokoschka 9) Le avanguardie storiche. Cubismo: Picasso, Braque e altri cubisti 10) Il Futurismo italiano e i suoi protagonisti (Marinetti, Boccioni, Balla ecc.) 11) Dada e Surrealismo e i loro protagonisti 12) L'Astrattismo: Der Blaue Reiter, Kandinskij, Klee. De Stijl e Mondrian 13) Il razionalismo in Architettura: Bauhaus e i suoi protagonisti. Gli U.S.A. e F.L.Wrightù 14) L'arte durante il Fascismo ed il Nazismo 15) Metafisica e i suoi protagonisti: Chagall,Modigliani, ecc 16) Verso il Contemporaneo: Moor, l'Informale, Pop Art. 17) Panoramica sull'Industria Design nel Novecento e l'Architettura del Post Moderno 18) Tendenze e sperimentazioni del Contemporaneo: Land Art, Body Art 19) Iperrealismo, Tranavanguardia e cenni sulle ultime tendenze 20) Lezione fuori corso: il giardino dal Medio Evo al Novecento.

DOCENTE

GIORGIO PIAI Si è laureato in Lettere con una tesi in Storia dell’Arte. Ha vinto dei concorsi in Storia dell’Arte, Latino, Lettere Italiane. E’ stato docente di storia dell’Arte presso il Liceo Artistico Statale di Treviso, con un intervallo di Presidenza del suddetto Liceo.

SEDE E ORARI

STORIA DELL’ ARTE MODERNA E CONTEMPORANEA Insegnante: Piai Giorgio Orario: Mercoledì dalle ore 16.00 alle ore 18.00 Durata: 40 ore Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Mercoledì 2 Novembre Costo: € 115

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STORIA DELLA MUSICA CON GUIDA ALL’ASCOLTO (Prof. M. G. Revoltella) Il corso di Storia della Musica con guida all’ascolto, avr{ come protagonista il compositore tedesca Johannes Brahms (Amburgo 1833 - Vienna 1897). Sarà J. Brahms a concludere la parabola del Romanticismo tedesco risalendo, con una chiara volontà di conoscenza, lungo la storia del linguaggio musicale del passato (Haydn, Mozart ma soprattutto Beethoven). Questa sua diversa poetica sarà considerata conservatrice dal partito degli avveniristi, tra cui Lieszt e Berlioz, in realtà Brahms è intimamente, costituzionalmente un romantico e di sé diceva che era: “un musicista che guardava all’antico ma come un uomo moderno proiettato nel futuro”. Avremo modo di verificare questa affermazione analizzando e ascoltando le sue più significative composizioni: sinfonia, musica da camera (trii, quartetti, quintetti, sonate), musica sacra come il sublime Requiem tedesco, i Lieder. Per cogliere il clima culturale dell’epoca in cui visse e operò, sar{ interessante approfondire la conoscenza di alcuni compositori, concertisti, intellettuali che contribuirono in parte alla sua formazione come R. Schumann, C. Wieck, E. Hanslick.

DOCENTE

REVOLTELLA MARIA GRAZIA Ha studiato pianoforte e composizione presso il Conservatorio B. Marcello di Venezia, dove si è diplomata a pieni voti. Ha frequentato corsi di formazione organizzati dal Ministero della Pubblica Istruzione e dall’Associazione Internazionale di didattica musicale (SIEM). Ha conseguito l’abilitazione per l’insegnamento della Musica per le scuole medie e superiori. Ha insegnato per molti anni al Liceo Sperimentale Stefanini di Mestre, contribuendo alla stesura dei nuovi programmi, per la scuola superiore, inerenti la sua disciplina. Da parecchi anni tiene i corsi di “Guida all’ascolto” e di “Storia della Musica” presso l’Universit{ Popolare Mestre. E’ stata anche Presidente dell’associazione dall’anno accademico 1998 – 1990 al 2003 – 2004

SEDE E ORARI

STORIA DELLA MUSICA CON GUIDA ALL’ASCOLTO Insegnante: Revoltella Maria Grazia Orario: Giovedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 38 ore Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Giovedì 3 Novembre Costo: € 110

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FOTOGRAFIA (Prof. F. Caoduro) Introduzione alla fotografia: - Brevi cenni della storia della fotografia - Aspetti fisici e caratteristiche della luce - Temperatura cromatica della luce I materiali sensibili: - Breve cenno alle pellicole - I sensori digitali - Sensibilità, grana, rumore elettronico, latitudine di posa e contrasto - Bilanciamento del bianco e filtri compensazione colore La macchina fotografica: - La camera oscura - Elementi costituenti una macchina fotografica - Mirino, otturatore ed esposimetro - Tipologie di macchine fotografiche - Differenze tra la macchina fotografica analogica e quella digitale Gli obiettivi: - Lunghezza focale e apertura relativa - Il diaframma e la profondità di campo - Sistemi di messa a fuoco - Tipi di obiettivi (grandangolari, normali, teleobiettivi e zoom) - Difetti degli obiettivi L’esposizione: - Coppia tempo/diaframma - Regola dell’F16 - Correzione dell’esposizione La composizione fotografica: - Uso degli obiettivi grandangolari, normali e teleobiettivi - Punto di ripresa e inquadratura - Il taglio e la regola dei terzi - Geometrie e linee rette Gli accessori: - Il cavalletto - La borsa - Il flash elettronico e suo uso - Filtri per il b/n e per il colore

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L'archivio fotografico digitale: - Formati di salvataggio dei file digitali - Organizzazione dell'archivio digitale - Curve di livello - Correzione di una foto digitale - La presentazione fotografica Durante il corso saranno effettuate 2 uscite di mezza giornata (5 ore circa) ciascuna. DOCENTE

CAODURO FABIO Milanese di nascita ma Veneziano d’adozione, si é avvicinato al mondo della fotografia nella prima met{ degli anni ‘80. La sua curiosit{ e la voglia di apprendere lo porta a fare varie esperienze, leggendo libri di fotografia e frequentando alcuni corsi di camera oscura. Nel 1998 s’iscrive al Gruppo Fotografico ed in virtù della sua conoscenza delle tecniche fotografiche, gli è affidato il compito di tenere i corsi di Fotografia di I° e II° livello organizzati dall’Universit{ Popolare di Mestre. I generi fotografici da lui preferiti sono lo Still Life e il Reportage. Quest’ultimo gli permette di entrare in contatto con le persone comuni, e di apprezzare i loro stati d’animo. Il modo di porsi verso l’arte fotografica conferma la sua volontà di una capacita critica ed una certa sensibilità nel vedere le cose. I suoi scatti hanno il tempo ed il ritmo del pensiero, cosicché uno scatto in studio o un reportage, sono come delle parentesi personali e riservate. La macchina fotografica é un’estensione dei sensi dell’uomo in grado di renderlo piú sensibile e cosciente del mondo esterno, per esportarlo e catturarlo.

SEDE E ORARI

FOTOGRAFIA Insegnante: Caoduro Fabio Orario: Lunedì dalle ore 18.30 alle ore 21.00 Durata: 40 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Lunedì 8 Novembre Costo: € 115

FOTOGRAFIA (Corso Bis) Insegnante: Caoduro Fabio Orario: Giovedì dalle ore 18.30 alle ore 21.00 Durata: 40 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Giovedì 3 Novembre Costo: € 115

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LABORATORIO TEATRALE PROGETTO DI FORMAZIONE PROPEDEUTICA AL MESTIERE D’ATTORE (Compagnia: Farmacia Zoo:È)

OBIETTIVI E PERCORSO Il mestiere dell’attore è un’arte complessa: prevede dedizione e coraggio di mettersi in gioco in un percorso che ci svela. Desiderosi di raggiungere tale complesso obiettivo lavoreremo nel rimuovere le resistenze che il nostro ego pone di fronte ai percorsi di evoluzione e consapevolezza, migliorando via via la nostra capacit{ di essere presenti “qui e ora”, di ascoltare e di stare in relazione gli uni con gli altri. Le arti sceniche sono soggette a continue evoluzioni ed hanno subito negli anni un notevole cambiamento inglobando al loro interno svariati altri linguaggi. Per questo, senza abbandonare la tradizione teatrale, l’attore formato da Farmacia Zoo:E’ conoscer{, almeno in parte, mezzi e modalit{ non tradizionali per dare corpo alla propria poetica. CONTENUTI - Presenza in scena - Espressività corporea - Improvvisazione - Intenzione - Ascolto e relazione sulla scena - Cenni di drammaturgia - Cenni di respirazione - Cenni di voce - Cenni di dizione LA COMPAGNIA

Farmacia Zoo:È è una piattaforma aperta, in perenne divenire.

(Gianmarco Busetto)

Forte di un’urgenza primitiva, indipendente da mode o tendenze, e proprio per questo legata a doppio filo a una contemporaneità in perenne divenire, Farmacia Zoo:È comunica in presa diretta attraverso la performance teatrale, video, grafica, letteraria o musicale, lavorando di sottrazione, per raggiungere l’essenziale percezione del bisogno e l’eliminazione del preconcetto. Farmacia Zoo:È punta a svelare la vera essenza dell’individuo e a suggerire percorsi alternativi al vuoto. Farmacia Zoo:È è una rete, un collettivo di artisti e creativi uniti dalla voglia di non soggiacere alle modalità che regolano visibilit{ e possibilit{ d’espressione. Creare la propria opportunità per creare le altrui opportunità. Questo il modus operandi di Farmacia Zoo:È.

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I FORMATORI GIANMARCO BUSETTO Regista, attore e drammaturgo. Ha compiuto la propria formazione teatrale sotto la guida di Susan Strasberg, Maria Giovanna Hansenn, Laura Curino, Nora Fuser, Cesar Brie. Premio Valeri come miglior giovane poeta, è autore di numerose performance e spettacoli teatrali da lui scritti e diretti, docente di Teatro e Scrittura Creativa è il fondatore della compagnia d’arte teatrale e performativa Farmacia Zoo:E’. CAROLA MININCLERI Regista e attrice. Ha compiuto la propria formazione teatrale a Milano sotto la guida di Manuel Ferreira e Annabella Di Costanzo e a Venezia con Antonino Varvarà e Gianmarco Busetto. Nel 2006 ha il laboratorio teatrale Light LAB. ANNA NOVELLO Attrice di Farmacia Zoo:E’, organizzatrice teatrale, si è formata con Carlo Presotto Giuliana Musso, Paola Brolati, Marina Biolo, Mirko Artuso, Mauro Munaro, Ilaria Drago, Gianmarco Busetto. SEDE E ORARI

LABORATORIO TEATRALE Compagnia: Farmacia Zoo:È Orario: Mercoledì dalle ore 18.00 alle ore 21.00 Durata: 60 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Mercoledì 12 Ottobre Costo: € 180

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I LUOGHI DELL’ARTE. PERCORSI GUIDATI ALLA SCOPERTA DELLA PITTURA VENEZIANA (Prof. C. Corsato)

Abituati a incontrare i capolavori dell'arte nei musei o nelle numerose mostre che animano le nostre città, spesso ci capita di dimenticare come gli artisti abbiano realizzato le loro opere per precisi committenti e specifici luoghi di fruizione. Guardando al Rinascimento veneziano ancora moltissime tracce di un mondo così lontano eppure così vicino sono rimaste e attendono, per non morire, di essere scoperte e comprese. I percorsi che attraverseremo in queste lezioni forniranno gli strumenti base per osservare un dipinto e scoprirne il significato culturale visitando i luoghi di esposizione originali. Seguiranno una visita alla Scuola Dalmata e una alla Basilica dei Frari di Venezia. Contenuti indicativi delle singole lezioni:

- Il pittore entra in chiesa: come nasce l'opera in rapporto ai luoghi di esposizione - Funzione e uso della citazione artistica: il caso di San Giobbe - Le Scuole Nazionali di Venezia: il San Giorgio e il drago di Vittore Carpaccio - Le Scuole di devozione veneziane: le Ultime cene di Tintoretto - L'altare come luogo pubblico: la Deposizione nel sepolcro di Jacopo Bassano - Amore di Madre: la Pala Pesaro di Giovanni Bellini ai Frari - Dogmi in discussione: l'Assunta di Tiziano ai Frari - Problemi di famiglia e politica internazionale: la Pala Pesaro di Tiziano ai Frari - Il priore, il pittore e l'inquisizione: la Cena in casa di Levi di Paolo Veronese - Geometria e Cibo in refettorio: le Nozze di Cana di Paolo Veronese

DOCENTE CORSATO CARLO Si è laureato in Lettere con una tesi sul linguaggio figurativo del Rinascimento veneziano e ha conseguito il Dottorato di Ricerca in Storia dell’Arte con il massimo dei voti. Ha condotto attività di ricerca scientifica nei Paesi Bassi, negli Stati Uniti e in Francia. Suoi contributi sono apparsi in cataloghi di esposizioni e riviste scientifiche di livello internazionale. SEDE E ORARI

I LUOGHI DELL’ARTE Insegnante: Corsato Carlo Orario: Giovedì dalle ore 16.00 alle ore 18.00 Durata: 24 ore Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Giovedì 3 Novembre Costo: € 75

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DIPARTIMENTO STORICO – LETTERARIO - FILOSOFICO FILOSOFIA: L’AVVENTURA DELLA RAGIONE DA KANT A NIETZSCHE (Prof. A. Madricardo) La filosofia moderna, dopo essere giunta nel XVIII secolo a dare una risposta scettica alla domanda circa la possibilit{ dell’uomo di avere una conoscenza certa delle cose, apre con Kant una nuova prospettiva e un nuovo, straordinario ciclo di pensiero che si può ritenere chiudersi con Nietzsche. SEDE E ORARI FILOSOFIA: L’AVVENTURA DELLA RAGIONE DA KANT A NIETZSCHE Insegnante: Madricardo Alberto Orario: Venerdì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 40 ore Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Venerdì 4 Novembre Costo: € 115

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STORIA E CULTURA DEL NOVECENTO (Prof. F. Franco) Il Presente è conseguenza diretta dei mutamenti accaduti nel passato, in particolar modo in quello recente del Novecento: l’attuale cultura, i sistemi politici, la struttura economica, la societ{ e i nostri schemi comportamentali sono l’esito finale di un lungo percorso, particolarmente ricco e interessante nel XX secolo, determinante dopo la seconda guerra mondiale. Conoscere la nostra storia recente, sapere come siamo arrivati qui significa inoltre creare i presupposti per riflettere sulla situazione attuale, analizzarne gli aspetti economico-politici salienti e predisporci così ad un atteggiamento consapevolmente critico, presupposto ineliminabile per qualsiasi proposta politica, o anche soltanto sociale, di miglioramento. Il Corso si propone in particolare di far riflettere sui quadri storico-sociali, sulle trasformazioni culturali, politiche ed economiche, sui concetti base della convivenza civile. Tale riflessione verr{ proposta in un’ottica culturale ampia e non in una prospettiva cronologico - scolastica, allo scopo di suscitare interessi, discussioni ed approfondimenti critici condivisi. Il Corso che propongo si articola in quindici incontri di due ore ciascuno (trenta ore). Questi i contenuti: - Le masse e la politica nel Novecento - La nascita della psicoanalisi - L’esistenzialismo e la cultura della crisi - Il Marxismo, le rivoluzioni comuniste (Russia, Cina, Cuba), il socialismo reale, il crollo del

comunismo - Dalla Grande Guerra al Fascismo, al Nazismo - Dalla Seconda guerra mondiale alla divisione dell’Europa e alla Guerra fredda - Il Sionismo, il mondo islamico e il problema israelo-palestinese - La decolonizzazione - L’Unione Europea: nascita, allargamento, prospettive - L’Italia della “prima” e della “seconda” repubblica - Il Sessantotto e la societ{ “postmoderna” - La globalizzazione e la rivoluzione digitale - La fine delle ideologie - Il terrorismo

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SEDE E ORARI STORIA E CULTURA DEL NOVECENTO Insegnante: Fusaro Franco Orario: Giovedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 30 ore Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Martedì 2 Novembre Costo: € 90

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LABORATORIO LETTERARIO E SCRITTURA CREATIVA (Prof. L. Lombardo)

Leggere ci fa sognare. Leggere ci fa crescere perché aiuta la mente. Scrivere ci fa conoscere nella nostra interiorit{ e ci permette di comunicare con gli altri creando un’intesa spirituale sottile per sentirsi meno soli. Il Corso di lettura e scrittura creative comprende 20 incontri di 2 ore ciascuno e si propone innanzitutto di insegnare a leggere in modo intelligente per entrare dentro il testo (poesia o prosa) allo scopo di capire ciò che da una prima, superficiale lettura non appare. Inoltre si propone anche di fornire alcuni strumenti utili per la scrittura di un qualsiasi testo (una poesia, un racconto, un romanzo, un breve saggio oppure una semplice riflessione). Il Corso è il luogo della creatività. Leggendo opere letterarie si possono avere illuminazioni improvvise e, se non cambia la realtà in cui viviamo, cambia il nostro modo di rapportarci con essa, perché impariamo a vederla con occhi nuovi: gli occhi dell’interiorità. La lettura intelligente e la scrittura creativa mostrano le infinite possibilità della lingua, la sua ricchezza. Ci permettono inoltre di cogliere e trasmettere emozioni e ci stimolano a dialogare con altre persone dotate di sensibilità ed interesse per la letteratura. I lavori dei corsisti potranno, a richiesta, essere oggetto di pubblicazione in un fascicolo che si farà a fine Corso e saranno letti ed interpretati da un lettore esperto Al momento dell’iscrizione si può richiedere il fascicolo degli anni precedenti, realizzati con gli elaborati degli allievi. Gli incontri non avranno alcun carattere scolastico; sono accessibili a tutti dal momento che non richiedono alcuna competenza specifica, e tenderanno, soprattutto, a promuovere il dialogo, allo scopo di instaurare un’intesa umana e sociale fra tutti i componenti del Corso. Programma: Alcuni argomenti da scegliere fra: 1) La bellezza neoclassica e preromantica con brani tratti da Winkelmann, Foscolo, Goethe; 2) La Bellezza romantica con brani tratti dai poeti Wordsworth, Coleridge, Manzoni, Leopardi, Melville; 3)La Bellezza decadente e metafisica con brani tratti da Beaudelaire, Verlaine, Pascoli, D’Annunzio, Montale, Hesse, 4)Il mito di Ulisse con brani tratti da Omero, Dante, Foscolo, Saba, Joice; 5) Il mito di Narciso con brani tratti da Ovidio, il Novellino, Oscar Wilde, Pasolini. Analisi e lettura di alcuni dei seguenti romanzi: il romanzo d’avventura, “Robinson Crusoe” di Defoe; il romanzo epistolare, “I dolori del giovane Werther” di Goethe; il romanzo storico “I Promessi sposi” di Manzoni; il romanzo di costume,“I Malavoglia” di Verga; il romanzo fantastico “Il deserto dei Tartari” di Buzzati. Esercizi di laboratorio: sui testi di poesia verranno individuati i caratteri specifici: le figure retoriche, la punteggiatura, i versi, la metrica, il linguaggio; sui testi in prosa: la trama, il punto di vista e la voce narrante, spazio e tempo e i personaggi. Verranno inoltre proposti, senza alcuna costrizione, esercizi di composizione scritta su ispirazione dei testi trattati.

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SEDE E ORARI

LABORATORIO LETTERARIO E SCRITTURA CREATIVA Insegnante: Lombardo Lucia Orario: Giovedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 40 ore Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Giovedì 3 Novembre Costo: € 115

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LETTERATURA: VIAGGIO IN ITALIA (Prof. G. Scelsi) L’itinerario più interessante, che nessuna agenzia turistica offre, né si trova su internet, è nella nostra mente che ogni giorno ci conduce nei paesi più suggestivi e meno esplorati. E un libro ci aiuta a vedere, a comprendere, a parlare lingue sconosciute, a conoscere luoghi e persone facilmente accessibili, senza una lunga, monotona o talvolta inquietante e disagevole giornata di volo. Luoghi vicinissimi, nella stessa città, nel nostro stesso quartiere, nella stessa via in cui viviamo e in cui forse non abbiamo mai guardato.

Il viaggio intellettuale classico Goethe – Viaggio in Italia

Il viaggio intellettuale contemporaneo Carlo Emilio Gadda – Le meraviglie d'Italia

Un viaggio a Napoli Eduardo De Filippo – Il Teatro

Un viaggio in Sicilia Luigi Pirandello – L'arte di vedersi vivere Andrea Camilleri – La creazione di un personaggio di genere: il poliziesco

SEDE E ORARI

LETTERATURA: IL VIAGGIO Insegnante: Scelsi Gigliola Orario: Lunedì dalle ore 16.00 alle ore 18.00 Durata: 20 ore Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Lunedì 7 Novembre Costo: € 60

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STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA

(Prof. N. Gambini)

Finalità

Il corso intende offrire la possibilità di conoscere lo sviluppo storico della filosofia occidentale

delle sue origini sino all’inizio dell’et{ medioevale, presentandone: scuole, temi, correnti, e

personalità rilevanti.

Presentazione

La filosofia occidentale, che per noi oggi rappresenta una disciplina scolastica, è per,

convenzione, nata sulle rive della Ionia quasi 2600 anni fa, aprendo per sempre

quell’orizzonte a cui tutt’oggi apparteniamo. Certamente i problemi che animavano i pensatori

antichi erano molto diversi da quelli che animano il nostro spirito, pienamente immerso nella

civiltà della tecnica, ma quello che videro ha il sapore di verità antiche e fondamentali, spesso

sepolte nel profondo della nostra coscienza.

Seppur vero che la distanza temporale ci separa delle culture antiche, quanto e più di quella

geografica da quelle orientali, è altrettanto vero che categorie e idee sorte per la prima vota

nell’antico bacino del mediterraneo, attraverso trasformazioni, riverberano ancora nel nostro

mondo tecnologico.

Non possiamo non riconoscere debito che abbiamo nei confronti dei grandi pensatori

dell’antichit{, che per primi si sono posti il problema del senso del tutto, del fine della vita

umana, della felicit{ per l’uomo e del suo rapporto con il divino. Questo corso vuole ripercorre

il cammino del pensiero attraverso le grandi figura, e le scuole, che, nell’antichit{, ne hanno

segnato le tappe fondamentali.

SEDE E ORARI

STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA Insegnante: Gambini Nicola Orario: Martedì dalle ore 16.00 alle ore 18.00 Durata: 20 ore Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Martedì 8 Novembre Costo: € 60 COUNSELING FILOSOFICO: I VALORI PER AFFRONTARE IL VUOTO ESISTENZIALE

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(Prof. N. Gambini) Il corso intende approfondire la conoscenza di alcuni dei valori che per la nostra cultura sono fondamentali, al fine di risvegliare la sensibilità verso di essi, e mostrarli come vivi e attivi tutt’ora. A tale scopo saranno proposte letture, discussioni, e riflessioni sull’attualit{. Nessuna casa sorge senza fondamenta, o se lo fa la sua durata è effimera. Le fondamenta della nostra civiltà sono i valori, che come le fondamenta, solitamente, non sono in vista ma, si celano nel profondo. Quella che chiamiamo civilt{ occidentale, che da sempre costituisce l’orizzonte della nostra vita, negli ultimi decenni soffre di una mancanza di senso, che percepito dal singolo è condiviso dalla maggioranza delle persone. Il vuoto esistenziale, che è la forma più perspicua di questo disagio, si configura immediatamente come la sensazione di vuoto che pervade costantemente la quotidianità, tale per cui nulla ha valore, ovvero solo il nulla ha valore. Esso rivela il nulla come l’unica dimensione capace di imporsi su tutto, e lascia l’uomo in balia dell’effimero. Questo vuoto, il cui fondamento è identificato immediatamente dal tramonto dei valori tradizionali, è lo spazio lasciato vacante dai valori che sono tramontati. Sono realmente tramontati i valori? Non è piuttosto mutato lo sguardo che li dovrebbe illuminare? I valori non sono stati dimenticati, piuttosto che spariti? Non continuano essi a far sentire la loro eco proprio nel malessere che dovrebbe richiamarci alla loro riscoperta? SEDE E ORARI

COUNSELING FILOSOFICO: I VALORI PER AFFRONTARE IL VUOTO ESISTENZIALE Insegnante: Gambini Nicola Orario: Martedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 10 ore Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Martedì 8 Novembre Costo: € 35

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IL LINGUAGGIO DEL CORPO TRA SALUTE E MALATTIA (Prof. F. Checchin) Il corso, articolato in cinque incontri settimanali, è diretto alla conoscenza dei significati simbolici della salute e della malattia attraverso la consapevolezza del nostro modo di vivere. La saggezza del corpo è sempre pronta a indicarci quali sono gli ostacoli che ci impediscono di esprimere pienamente le qualità che ci distinguono, e così recuperare la gioia di essere autenticamente noi stessi. SEDE E ORARI IL LINGUAGGIO DEL CORPO TRA SALUTE E MALATTIA Insegnante: Checchin Franco Orario: Lunedì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 10 ore Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Lunedì 7 Novembre Costo: € 35

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LA VIA DELL’AUTOSTIMA (Prof. F. Checchin) Il corso prevede cinque incontri per suggerire semplici regole pratiche per ritrovare la gioia di essere più vicino alla propria personalità, per riscoprire nuovi percorsi nel mondo degli affetti, del lavoro, della salute psicofisica. Durante il corso si potrà sperimentare la forza di alcune tecniche meditative come: “l’Immaginazione Attiva”, “il Riequilibrio Energetico”, la “Creatività dei Mandala”. SEDE E ORARI LA VIA DELL’AUTOSTIMA Insegnante: Checchin Franco Orario: Giovedì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 10 ore Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Giovedì 7 Novembre Costo: € 35

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COSTELLAZIONI FAMILIARI: RIFLESSIONE E PRATICA (Prof. F. Checchin) Ciascuno di noi fa parte di un sistema familiare in cui è cresciuto e a cui è legato da un profondo sentimento di appartenenza. Accade così, molto spesso, che ripetiamo inconsapevolmente conflitti e disagi che non ci appartengono personalmente, ma che agiscono ancora all’interno di questo sistema e dei quali, per amore e lealt{, ci facciamo indebito carico. A nostra insaputa procediamo nel vivere un destino difficile, a volte drammatico, di un componente del nostro sistema: un antenato scomparso da tanto e quindi mai conosciuto direttamente, dimenticato o escluso da questo campo di appartenenza. Arriviamo ad agire comportamenti propri di altre persone del nostro sistema, quasi a tentare inconsapevolmente il reinserimento degli esclusi. Nella famiglia opera una sorta di forza sistemica che va a coinvolgere immancabilmente tutti i componenti originari. Siamo un po’ tutti, usando una parola frequente nell’esercizio delle Costellazioni Familiari, “irretiti” in un campo di forze affettive che determinano il nostro agire presente: nel bene e nel male. Gli intrecci e i nodi si estendono per più generazioni e si manifestano su di una arcana dimensione della nostra psiche che l’analisi operata dal pensiero razionale non può cogliere. Le Costellazioni Familiari, perfezionate da Bert Hellinger, a tutt’oggi ancora in movimento evolutivo, risultano una disciplina conoscitiva e operativa di tipo sistemico-fenomenologico, in grado di rivelare queste “identificazioni nascoste”. Con la pratica delle Costellazioni Familiari possiamo ricollegarci alle forze vitali più autentiche in ognuno di noi, per riprendere e lasciarci condurre da un “movimento dell’anima” più vicino alla nostra identità personale e così imparare a vivere con amore e rispetto l’intimit{ con noi stessi e costruire con serenit{ la relazione con gli altri. Possiamo cogliere questa nuova consapevolezza nell’esercizio delle Costellazioni Familiari partecipandovi come cliente, come rappresentante, come spettatore partecipe, come facilitatore. Camminare lungo questo sentiero può renderci più maturi e creativi nell’incontrare la complessit{ enigmatica delle forze che animano la nostra vita. Si può partecipare liberamente a uno o più seminari.

Min. 10 – max. 18 partecipanti

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SEDE E ORARI COSTELLAZIONI FAMILIARI Date : Sabato 29 ottobre 2011

Sabato 26 novembre 2011

Sabato 17 dicembre 2011

Sabato 28 gennaio 2012

Sabato 25 febbraio 2012

Sabato 24 marzo 2012

Sabato 21 aprile 2012

Orario: Dalle ore 10.00 alle ore 13.00 e dalle ore 15.00 alle ore 18.00

Sede: Corte Bettini

Costo: Un seminario: € 60

Due o tre seminari: € 50 a giornata e con pagamento anticipato. Date a scelta

Quattro o più seminari: € 40 a giornata e con pagamento anticipato. Date a scelta

I seminari sono aperti anche ai non iscritti all’Università Popolare, pertanto per accedere ad essi non è richiesto il pagamento della quota associativa di 30 €.

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RELAZIONI FELICI: PER UNA NUOVA CULTURA DELL’AMORE (ad Aprile) (Prof. F. Checchin)

Tre incontri per conoscere, e mettere in pratica, le regole inconsce del gioco dell’amore e per creare

un rapporto di coppia costruttivo e felice. Ogni coppia è unica, ma tutte sembrano girare intorno ad

alcuni temi comuni:

- equilibrio tra libertà e unione

- consapevolezza della diversità

- disponibilità al cambiamento

- comunicazione creativa

- vivacità di affetti e sessualità

- e tanti altri ancora.

Progetto integrativo riservato ai partecipanti dei corsi condotti da Franco Checchin

SEDE E ORARI

Insegnante: Checchin Franco Orario: Lunedì 2 – 16 e 23 Aprile dalle ore 19.30 alle ore 21.00 Durata: 4,5 ore Sede: Via Stuparich Inizio previsto: Marzo 2012 Costo: € 10

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TECNICHE DI MEMORIA (Prof. D. Malerba) Obiettivo del corso è acquisire alcuni strumenti utili per migliorare e velocizzare la capacità di memorizzare alcuni tipi di informazioni. Le tecniche sono utili per ottimizzare lo studio e alcuni aspetti della vita quotidiana. Programma - Introduzione generale sul concetto e la struttura della memoria. I vari tipi di memoria. - Memoria e dimenticanza: perché dimentichiamo? - Introduzione generale alle tecniche di memoria - Metodi preliminari per l’apprendimento: rilassamento, concentrazione, attenzione e

motivazione. Stili di vita e alimentazione. Attivare le pre-conoscenze. - La tecnica del racconto della storia - La tecnica delle immagini mentali - La tecnica paradosso – azione – vivido e la creatività - La tecnica dei loci, la conversione grafema fonema e memorizzazione di numeri - Memorizzare i testi e studiare, memorizzare nomi, visi e lingue straniere - Tecnica delle mappe mentali per la memoria e conclusione del corso. Il programma potr{ subire cambiamenti in corso d’opera.

SEDE E ORARI

Insegnante: Malerba Daniele Orario: Martedì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 20 ore Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Martedì 8 Novembre Costo: € 60

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L’ARTE DEL COMUNICARE

(Prof. R. L. Grossi)

Gli individui iniziano, modificano e concludono ogni rapporto tramite il processo comunicativo; comunicare significa interagire con individui al fine di scambiare informazioni. L’uomo ha sempre concesso molte attenzioni a questo fenomeno durante la sua evoluzione e, servendosi in primo luogo dei propri sensi, ha sviluppato sistemi di comunicazione via via più complessi e sofisticati con l’unico obiettivo di incrementare le sue relazioni interpersonali con l’ambiente. Nonostante l’enorme importanza, tuttavia, pochi di noi si sono posti il problema di studiare la comunicazione quasi fosse un fenomeno naturale che non richiede particolari attenzioni. Ciò ha generato e genera tuttora equivoci nei rapporti proprio nel momento in cui il processo comunicativo è diventato una delle componenti più importanti della professionalità di ogni tipo. Studiarlo significa non solo eliminare questi equivoci ma incrementare anche le possibilità individuali di mantenere relazioni con gli altri.

Programma

- Il processo comunicativo: come avviene e si organizza la comunicazione; il concetto di Feed-back, ovvero la comunicazione di ritorno; teoria e pratica del lavoro di gruppo

- La sensazione, la percezione, le leggi percettive; l’emotivit{ - Il linguaggio del corpo: occhi, volto, gesti, lo spazio vitale, la stretta di mano,

comportamenti di attacco e difesa etc; role-playing - Fattori che facilitano o distorcono la comunicazione; fattori che condizionano l’ascolto - Le motivazioni umane - La cultura organizzativa; i ruoli, la leadership situazionale

SEDE E ORARI

Insegnante: Grossi Roberto Luigi Orario: Martedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 20 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Martedì 8 Novembre Costo: € 60

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DIZIONE E PRONUNCIA

(Prof. R. Pinturo)

- Pronuncia e fonetica: morfemi e fonemi; allofoni; vocali toniche e atone; contenuti linguistici ed extra-linguistici del messaggio.

- Il metodo fonetico: comprensione e percezione consapevole dei suoni: capacità di individuare i tratti della realizzazione fonica (punti e modi di articolazione) e capacità di riprodurli; suoni consonantici; alfabeto fonetico internazionale

- Apparato fonatorio: gli organi fonatori: organi fissi (denti, alveoli e palato) e mobili (labbra, lingua – punta, corona, dorso -, velo, uvula, le corde vocali

- Classificazione dei suoni: vocoidi e contoidi

- Il trapezio fonetico: per un’esatta individuazione e definizione dei vocoidi (o suoni vocalici)

- Respirazione diaframmatica

- Vocali: testo, trascrizioni fonematiche.

- Consonanti: elementi teorici, trascrizioni fonematiche, tabella dei contoidi standard.

- Quantità e rafforzamento sintattico: elementi teorici, trascrizioni fonematiche.

- Sillabe e accenti: elementi teorici, trascrizioni fonematiche.

- Ritmo e pause: articolazioni standard (grafici), elementi teorici, trascrizioni fonematiche.

- Intonazione: elementi teorici, trascrizioni fonematiche; schemi tonetici standard (grafici), intonie standard (grafici)

- Enfasi: elementi teorici, trascrizioni fonematiche.

- Tono di voce: elementi teorici, trascrizioni fonematiche.

- Testo libero: trascrizioni fonematiche.

- Testi teatrali: si affronterà la lettura recitata di un divertente testo teatrale.

- Regole ed esercizi riassuntivi di quanto appreso durante il corso - Esercitazioni applicate alle professioni svolte dai discenti.

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SEDE E ORARI

Insegnante: Pinturo Renato Orario: Giovedì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 30 ore Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Giovedì 3 Novembre Costo: € 90

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ALIMENTAZIONE SALUTISTA E BENESSERE SECONDO NATURA (Prof. F. Gravina)

OBIETTIVI 1. Discernere sulle diverse tipologie di cibi per poterli combinare correttamente ad ogni

pasto. 2. Conoscere i momenti della giornata in cui poter inserire le diverse tipologie di alimenti

per ottimizzare il/i processi digestivi. Utile anche agli sportivi per ottimizzare le prestazioni fisiche.

3. Conoscere uno “Stile di Vita” e “Stile Alimentare” che favorisca i buoni processi metabolici I tre obiettivi danno luogo alla “Alimentazione Salutista” cioè curarsi mangiando. PROGRAMMA Presentazione del programmi di Alimentazione Salutista e Benessere secondo Natura, che cos’è la Naturopatia. Concetto di “Stile Alimentare” ad “esigenza fisiologica”. “Alimentazione Salutista” secondo il concetto Ippocratico.

- Proteine e grassi - Carboidrati, zuccheri e dolcificanti naturali - Frutta e verdura (vitamine e minerali)

Domande degli studenti a ruota libera. Chiusura del Corso di “Alimentazione Salutista e Alimentazione Vegetariana” del I° Anno. SEDE E ORARI

Insegnante: Gravina Francesco Orario: Mercoledì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 20 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Mercoledì 2 Novembre Costo: € 60

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GRUPPO DI CRESCITA ED EVOLUZIONE PERSONALE (Prof. G. Riva) “Quanto più si ha bisogno di unire, come nelle relazioni, (e in particolare in quelle intime) tanto più si deve confrontarsi con se stessi e trovare questa prospettiva interna che nessuno potrà sminuire o cancellare”. Questa proposta si pone come un breve ma significativo percorso sulla via di una maggiore consapevolezza di sé, come un’esperienza individuale contenuta e amplificata dal gruppo, laboratorio sociale privilegiato che può fungere da spazio tradizionale tra il trattamento individuale e la vita reale. Gli incontri periodici tra persone hanno lo scopo principale di contribuire al perseguimento dell’autosostegno necessario per una maggiore autonomia esistenziale e per migliorare le relazioni interpersonali Tema di approfondimento: conoscenza e consapevolezza dei meccanismi di relazione inter/ intrapersonali. Il quadro teorico/culturale di riferimento è quello della psicologia umanistica con un approccio integrato delle diverse scuole. Il corso prevede un numero max. di 8 partecipanti. SEDE E ORARI

Insegnante: Riva Gabriella Orario: Sabato (ogni due settimane) dalle ore 10.00 alle ore 12.00 Durata: 20 ore Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Sabato 5 Novembre Costo: € 80

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PSICOLOGIA GENERALE (Prof. G. De Benedictis)

- Nascita della Psicologia come studio della psiche - La Psicologia nei suoi rapporti con la Filosofia - Freud e la psicoanalisi - Jung e la psicologia analitica - Husserl, Biswanger, Minkowski e la fenomenologia psichiatrica - La psicologia comportamentale e il behaviourismo in particolare - Psicologia del pensiero - Psicologia del linguaggio - La psicologia oggi - La psicopatologia da Pinel alla psicoanalisi

SEDE E ORARI

Insegnante: De Benedictis Giorgio Orario: Venerdì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 20 ore Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Venerdì 4 Novembre Costo: € 60

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PRENDERSI CURA DI SÉ CON IL TRAINING AUTOGENO

(Prof. S. Scibelli)

OBIETTIVI Prendersi cura di sé per armonizzare il proprio equilibrio interiore imparando uno dei più noti strumenti: il training autogeno.

LA CURA DI SÉ rende più agevole la via che accompagna ad una condizione di benessere e serenità. Serenità significa anche prendersi in carico nel presente facendo pace con il passato e ricollocarsi per esplorare con occhi più consapevoli la realtà dentro e fuori di noi.

IL TRAINING AUTOGENO consente di migliorare il benessere personale e la qualità della vita. Consente in tempi brevi un miglioramento generale delle prestazioni, dell’autocontrollo e delle capacità di recupero. E’ un metodo di autodistensione concentrativa che induce alla calma interiore. E’ stato ideato dal dottor I.H. Schultz, neurofisologo e psicoterapeuta che nei suoi studi e sperimentazioni, in base al concetto di autogenicità, ha messo a fuoco la possibilit{ di “produrre da sé” modificazioni a livello dell’unit{ mente-corpo.

CONTENUTI DEL CORSO

La cura di sé nasce dall’idea che il ciascuno di noi può operare una serie di esperienze orientate ad affinare la consapevolezza e l’autenticit{ di sé. Grazie all’approfondimento del metodo del Training Autogeno sarà possibile ottenere uno stato di calma naturale attraverso un’autoinduzione che avviene mediante il rilassamento interiore. La cura di sé e il Training Autogeno condividono il medesimo oggetto di cura – l’uomo – e sono accomunati dallo scopo di renderlo consapevole e autore del proprio stato di benessere per conferire all’’esistenza il senso e il valore della pienezza.

Lo scopo del corso è di far conoscere e sperimentare un metodo efficace orientato all’armonia dell’essere umano per realizzare un’autocura in grado di contrastare tensioni e stress causati dai ritmi che la vita moderna ci impone quotidianamente.

DOCENTE Laureata in Filosofia e in Psicologia. Counselor Filosofico. iscritta al Registro della Società Italiana di Counseling Filosofico. Insegnante di Training Autogeno e Socio ordinario dell’I.C.S.A.T. (Centro Autorizzato alla Formazione in Psicoterapia autogena e in Training Autogeno). Antropologo clinico, ha a conseguito il Master in Logoanalisi Esistenziale presso l’Istituto di Scienze Umane ed Esistenziali (ISUE). Per ulteriori informazioni: www.veconsulenzafilosofica.info

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SEDE E ORARI

Insegnante: Scibelli Sandra Orario: Lunedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 20 ore Sede: Corte Bettini Inizio previsto: Lunedì 7 Novembre Costo: € 60

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CORSI DI INFORMATICA

INFORMATICA DI BASE 1 (Prof. I. De Toni)

Il corso si rivolge ai principianti e cioè a coloro che si avvicinano per la prima volta al

computer e intendono utilizzarlo per ragioni di lavoro, di studio o per hobby.

Ogni lezione sarà teorica e pratica per far apprendere in modo semplice tutti gli strumenti per

utilizzare al meglio il computer. Programma Hardware e software Introduzione al Personal Computer L’interno del PC Le periferiche di input e output Le reti informatiche Il sistema operativo e il software Microsoft Windows XP / Vista Il desktop e le icone Finestre e barre di navigazione Il cestino Guida in linea Accensione e spegnimento del computer Gestione dei file Concetti fondamentali sulla memorizzazione dei dati Struttura delle cartelle e dei file Visualizzazione e gestione dei dati Creazione di un collegamento Estensione dei file Percorso e ricerca dei file Pannello di controllo Personalizzazione dell’ambiente Installazione e disinstallazione di programmi Personalizzazione dello schermo Temi del desktop Proprietà delle periferiche

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La manutenzione di Windows XP/Vista Concetti fondamentali sulla manutenzione Eliminazione file inutili Risoluzione problemi dei file e del disco rigido Miglioramento delle prestazioni Gli accessori di Windows XP / Vista Paint Word pad Blocco note Calcolatrice Internet e posta elettronica Concetti base Il browser Navigazione in internet Outlook Express Configurazione della casella di posta Ricevere e inviare e-mail Cenni di Word ed Excel SEDE E ORARI

Insegnante: De Toni Ivan Orario: Venerdì dalle ore 14.30 alle ore 16.00 Durata: 20 ore Sede: Centro Culturale Candiani Inizio previsto: Venerdì 4 Novembre Costo: € 80 N. B. Il costo del corso comprende € 20 per la Candiani Card, il cui acquisto è obbligatorio per poter accedere al laboratorio di informatica

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INFORMATICA DI BASE 2 (Prof. I. De Toni)

Il corso si rivolge a coloro che hanno già seguito il corso Informatica di base 1 o per chi ha già

proprie conoscenze informatiche necessarie per affrontare i contenuti di tale corso.

Ogni lezione sarà teorica e pratica per far apprendere in modo semplice tutti gli strumenti per

utilizzare al meglio il computer. Programma Microsoft Word Primi passi con Word Lavorare con il testo Formattazione del testo Visualizzazione del layout di pagina Barre degli strumenti Gestione dei file Creazione e salvataggio dei documenti Utilizzo delle tabelle Ortografia e grammatica Inserimento di simboli e immagini Stampa dei documenti Uso della guida in linea Microsoft Excel Primi passi con Excel Lavorare con i fogli di calcolo Formattazione del testo Visualizzazione del layout di pagina Barre degli strumenti Gestione dei file Creazione e salvataggio di documenti Formule base Funzioni base Stampa dei documenti Uso della guida in linea

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SEDE E ORARI

Insegnante: De Toni Ivan Orario: Venerdì dalle ore 16.30 alle ore 18.00 Durata: 20 ore Sede: Centro Culturale Candiani Inizio previsto: Venerdì 4 Novembre Costo: € 80 N. B. Il costo del corso comprende € 20 per la Candiani Card, il cui acquisto è obbligatorio per poter accedere al laboratorio di informatica

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INFORMATICA DI BASE 3 (Prof. I. De Toni)

Il corso si rivolge a coloro che hanno già seguito il corso Informatica di base 2 o per chi ha già

proprie conoscenze informatiche necessarie per affrontare i contenuti di tale corso.

Ogni lezione sarà teorica e pratica per far apprendere in modo semplice tutti gli strumenti per

utilizzare al meglio il computer. Programma

- Modulo Word Concetti di base Formattazione avanzata del testo e visualizzazioni Personalizzazione barra degli strumenti; Impaginazione evoluta di un testo (concetto di fronte e retro, pagine alternate, rilegatura); Utilizzo dei tabulatori – la funzione formato tabulazioni; Elenchi puntati e numerati; la funzione formato > bordi e sfondo, la funzione formato colonne; Modalità di visualizzazione (normale, layout di stampa); Utilizzo dell’anteprima di stampa; Formattazione automatica delle tabelle; Inserimento dei grafici e proprietà degli stessi; Concetto di sezione e uso della sezione; Sezioni e pagine alternate; Utilizzo degli stili, creazione di nuovi stili, applicazione degli stili; Impaginazione brochure, manuale, tesina, libro Indice e sommario Creazione sommario basato sugli stili; l’utilizzo delle immagini; differenza tra clipart e immagine da file; Inserimento immagine, formato immagine > layout; l’inserimento di elementi aggiuntivi nel testo; Le tabelle, Inserimento e utilizzo delle tabelle; colonne/righe/celle: eliminazione e aggiunta; Inserimento e utilizzo di immagini (in strutture complesse) Modelli Il controllo ortografico; Lo strumento trova e sostituisci; Concetto di modello di documento; Utilizzo di modelli esistenti; Creazione di modelli personalizzati Stampa Unione Concetto di base di dati; Creazione base di dati in word; I 6 passi di stampa unione; Lettere, etichette, buste

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- Modulo Excel Concetti e funzioni di base La gestione dei dati / funzioni statistiche Ordinamento dei dati; Filtro automatico, Filtro avanzato; Criteri di convalida; Subtotali; Utilizzo del modulo di inserimento dati; Le funzioni: max, min,somma, media Le funzioni logiche La funzione “SE” semplice; La funzione “SE” nidificata (semplici esempi); Le funzioni “E” e “O”; La formattazione condizionale; La funzione SOMMA.SE, CONTA.SE Altre funzioni Le funzioni CONTA.VALORI,CONTA.NUMERI; Le funzioni su date e ore e loro applicazione; Le funzioni di ricerca testo e valori Utilizzo dei grafici e delle immagini Utilizzo dei grafici in Excel; Utilizzo dei diversi tipi di grafico; La differenza tra dati ed etichette; La funzione (e il pulsante) inserisci grafico; Proprietà degli elementi costitutivi del grafico (area del grafico, area del tracciato, assi, titolo, etichette ecc.); Formattazione dei diversi elementi del grafico

- Modulo Power Point Concetti e funzioni di base Gestione delle diapositive Definizione e modifica del layout diapositiva; Spostamento tra le diapositive;Eliminazione, copia, incolla e taglio delle diapositive; L’ordine nella presentazione delle diapositive; Modalità di visualizzazione delle diapositive, Visualizzazione della presentazione; Formato sfondo; Intestazione e pie di pagina; Data, ora e numero diapositiva Layout diapositive e inserimento oggetti Inserimento immagine da file/clipart; Diapositive con layout particolari; La barra disegno; Inserimento di diagrammi e organigrammi; Gestione e personalizzazione degli organigrammi; Modifica di diagrammi e organigrammi; Le funzioni formato > forme o formato > immagine Inserimento grafici Inserimento grafici; Tipi di grafici; Elementi dei grafici; Opzioni dei grafici; Inserimento dati da database o foglio excel; Scelta del grafico: adattare un grafico ai dati SEDE E ORARI

Insegnante: De Toni Ivan Orario: Venerdì dalle ore 9.00 alle ore 10.30 Durata: 20 ore Sede: Centro Culturale Candiani Inizio previsto: Venerdì 4 Novembre Costo: € 80 N. B. Il costo del corso comprende € 20 per la Candiani Card, il cui acquisto è obbligatorio per poter accedere al laboratorio di informatica

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COSTRUZIONE SITI WEB

(Prof. I. De Toni)

Il Web Designer è la figura professionale specializzata nella progettazione di un sito web ponendo

particolare attenzione alla grafica e al design.

Ha conoscenze avanzate per la costruzione e lo sviluppo delle pagine web e di programmi per il

fotoritocco.

Conosce i principi di base della comunicazione grafica online e della creazione di interfacce web.

Ha la capacità di gestire progetti con autonomia e creatività.

PROGRAMMA

Il W3C, protocolli HTTP/FTP

Ambiente di sviluppo WAMP/LAMP , concetti client/server

Il nome a dominio: www.miosito.it come e dove comprare toplevel .com .net .eu

Strumenti di sviluppo: IDE, FTP Client (Adobe Dreamweaver, Filezilla)

Tipologie di siti: portale, presentation, blog, press, wiki, i CMS

Il CMS Drupal, installazione, configurazione base

Drupal e i moduli principali

Drupal e i temi (grafica, css, logo, testata)

Progettare i contenuti : usabilità nel web e motori di ricerca, seo

Il corso prevede una parte teorica e una parte pratica con l’obbiettivo di sviluppare un sito

web completo partendo da zero.

PREREQUISITI

Buona conoscenza del computer e dell’HTML base.

NOTE

Il corso prevede un numero massimo di 6 persone. Ogni partecipante dovrà venire a lezione

col proprio computer portatile.

SEDE E ORARI

Insegnante: De Toni Ivan Orario: Venerdì dalle ore 11.00 alle ore 12.30 Durata: 10 ore Sede: Via Verdi 22 Inizio previsto: Venerdì 4 Novembre Costo: € 80

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