PROGRAMMA CLASSE 4B LICEO CROCE A.S. 2016/2017 PROF.FERRI DISEGNO E STORIA DELL’ ARTE

ARGOMENTO LEZIONI

INTRODUZIONE

1 -Programmi metodi obiettivi

STORIA DELL’ARTE: IL PRIMO RINASCIMENTO

2 -La ripresa rinascimentale del classicismo razionalista

3- Regole geometriche e griglie compositive nell’ architettura del primo Rinascimento

4- Il primo Rinascimento fiorentino: Brunelleschi, Masaccio, Donatello e L.B.Alberti

5- La trattatistica rinascimentale

6 -La prospettiva nella storia del disegno

7- Piero della Francesca

DISEGNO TECNICO: LA PROSPETTIVA

8- Gli indizi della visione prospettica

9- Il sistema di riferimento della prospettiva a quadro verticale

10-Rette e figure piane appartenenti al piano orizzontale

11-Misure verticali in prospettiva

12-Il punto di misura

13-Esercitaioni di prospettive di rette, figure piane e figure solide

14-Cenni di prospettiva a quadro inclinato ed orizzontale

STORIA DELL’ARTE: IL RINASCIMENTO MATURO ED IL MANIERISMO

19-La Grande Maniera: Bramante, Raffaello, Michelangelo e Leonardo

20-Roma, il cantiere principale del Rinascimento maturo

21-Analisi dell’ opera artistica di Bramante, Leonardo, Raffaello, Michelangelo

23-Il Manierismo

24- Il metodo e la fortuna del Palladio

Roma, giugno 2017 il docente gli studenti

I.I.S. CROCE-ALERAMO

Programma di filosofia

A.S. 2016-2017

Classe 4B

Prof. Fabio Bellini

Libro di testo: N. Abbagnano, G. Fornero, La Ricerca del Pensiero, Dall’Ellenismo alla Scolastica, Paravia, vol.

1b

Unità 6: La Patristica e Agostino

Capitolo 2: Agostino (paragrafi 1-3)

Unità 7: La scolastica e Tommaso

Capitolo 1: La scolastica e il rapporto fede-ragione (paragrafi: 4,7)

Capitolo 2: Tommaso (paragrafo 2)

Libro di testo: N. Abbagnano, G. Fornero, La Ricerca del Pensiero, Dall’Umanesimo all’Empirismo, Paravia,

vol. 2° e 2b

Unità 1: Umanesimo e Rinascimento

Capitolo 5: Rinascimento e naturalismo (paragrafo 4)

Unità 2: La rivoluzione scientifica, Galilei e Bacone

Capitolo 1: La rivoluzione scientifica

Capitolo 2: Galilei

Capitolo 3: Bacone

Unità 3: Cartesio e il razionalismo

Capitolo 1: Cartesio

Unità 4: Critici e continuatori di Cartesio: Pascal, Spinoza e Leibniz

Capitolo 1: Pascal

Capitolo 2: Spinoza

Unità 5: Ragione ed esperienza nel pensiero inglese: da Hobbes a Hume

Capitolo 1: Hobbes

Capitolo 3: Locke

Capitolo 5: Hume

Gli Alunni l’insegnante

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ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE “CROCE-ALERAMO”

a.s. 2016-2017

PROGRAMMA DI FISICA – Classe IV sez.B

Testo adottato: J. Walker “ Dalla Meccanica alla Fisica moderna”

vol. 1-2 ed. Linx

Le leggi della termodinamica.

Il calore ed il principio zero della termodinamica. Il primo principio della

termodinamica. Trasformazioni termodinamiche. Calori specifici di un gas ideale: a

pressione costante, a volume costante. Il secondo principio della termodinamica.

Macchine termiche e teorema di Carnot. Frigoriferi, condizionatori d’aria, pompe di

calore. Entropia. Ordine, disordine, entropia. Il terzo principio della termodinamica.

Onde e suono.

Caratteristiche generali delle onde. Onde in una corda. Funzione d’onda armonica.

Onde sonore. Intensità del suono. L’effetto Doppler. Sovrapposizione ed interferenza.

Onde stazionarie. Battimenti.

Ottica fisica.

La luce. Il modello dell’Ottica geometrica. Le onde: sovrapposizione ed interferenza.

L’esperimento della doppia fenditura di Young. Interferenza di onde riflesse. La

diffrazione.

Cariche elettriche, forze e campi. La carica elettrica. Isolanti e conduttori. La legge di Coulomb. Il campo elettrico. Le

linee del campo elettrico. La schermatura e la carica per induzione. Flusso del campo

elettrico e legge di Gauss.

Potenziale elettrico ed energia potenziale elettrica.

Energia potenziale elettrica e potenziale elettrico. Conservazione dell’energia. Il

potenziale elettrico di una carica puntiforme. Superfici equipotenziali e campo

elettrico. Condensatori e dielettrici. Immagazzinare energia elettrica.

Corrente continua e circuiti in corrente continua.

Corrente elettrica. Resistenza e legge di Ohm. Energia e potenza nei circuiti elettrici.

Resistenze in serie ed in parallelo. Le leggi di Kirchhoff. Circuiti contenenti

condensatori. Circuiti RC. Amperometri e voltmetri.

Gli alunni L’insegnante

I.I.S. CROCE-ALERAMO

Programma svolto di inglese

A.S. 2016-2017

Classe 4B

Prof. Maria Teresa Santesarti

Lingua: dal testo “English File Digital, Third Edition”. C. Latham-

Koenig, C. Oxenden, Oxford.

1A: Grammar: question formation.

Reading: Q&A, Extreme Interviews.

Listening.

1B: Grammar: auxiliary verbs: the… the… +comparatives.

Reading: Hard to Believe? But it happened to me…

2A: present perfect simple and continuous.

Letteratura: dal testo “Performer Culture & Literature”. Vol.1 ed.

Zanichelli, M. Spiazzi, M. Tavella, M.Layton.

A Cultural Awakening:

o Elizabethan Age

o King by Divine Right

o The Gunpowder Plot

William Shakespeare: England’s Genius:

o Shakespeare’s life (Stratford-Upon-Avon)

o The structure of theatres

o Hamlet (trama e personaggi) Hamlet’s monologue.

o Othello (trama e personaggi)

o King Lear (trama e personaggi)

o Macbeth (trama e personaggi)

o Romeo and Juliet (trama e personaggi)

A Time of Upheaval:

o The Civil War

o Oliver Cromwell and the Ironsides

o The Puritans Heritage in America

o John Milton (life and works)

o Paradise Lost: Satan’s Speech

o The restoration of monarchy

Shaping The English Characters:

o A Golden Age

o Two newspapers: “The Spectator” and “Il Caffè”

o The rise of the novel

o Daniel Defoe (life and works)

o Robinson Crusoe: The journal

o Robinson Crusoe: Man Friday

o Jonathan Swift (life and works)

o Gulliver’s Travel: Gulliver and the Lilliputians

o A Modest Proposal

o Samuel Richardson (life and works)

o Pamela and Clarissa: general features.

Visione dei film in lingua originale:

o “The Merchant of Venice”, regia di Michael Radford, 2004

o “Shakespeare in Love”, regia di John Madden, 1998

L’Insegnante

Maria Teresa Santesarti

Gli Alunni

Beatrice Rossi

Giacomo Pallocca

I.I.I. CROCE-ALERAMO

Programma di ITALIANO

Classe 4 sez. B scientifico

a. s. 2016 / 2017

prof.ssa Anna Iannola

T. Tasso: autore e opera

- il dibattito sulla Poetica aristotelica come premessa alla Gerusalemme liberata.

- la Gerusalemme liberata: lettura e analisi delle prime cinque ottave

- il rapporto fra il vero e il verosimile; il «meraviglioso cristiano»

- il « bifrontismo » dell’amore attraverso lo scontro fra Tancredi e Clorinda (lettura e analisi

di XII, 52-71)

La trattatistica del Cinquecento

N. Machiavelli: autore e opera

- struttura del Principe: lettura integrale dell’opera

- la figura del nuovo principe: la parola data; nuova definizione e rapporto fra vizi e virtù

- il pessimismo

- lingua e stile del Principe

- cenni sui Discorsi sulla prima deca di Tito Livio e sulla Mandragola

F.Guicciardini: autore e opera

- i Ricordi (lettura e analisi di 28, 125, 11, 60, 61, 134, 160, 176, 15)

- cenni alla Storia d’Italia

La questione della lingua e altre questioni: Pietro Bembo e il classicismo volgare (Prose della

volgar lingua); Castiglione e il Cortegiano; Della Casa e il Galateo

il Seicento

- le tematiche e la poesia lirica attraverso l'opera di G. B. Marino; l’Adone e la centralità

dell’amore nella rivisitazione del poema epico

il Settecento

- cenni a Metastasio e al melodramma

l’Illuminismo

- coordinate storiche e tematiche generali

- aspetti filosofici

- aspetti letterari

G. Parini: l’autore e l’opera

- cenni sulle Odi

- aspetti illuministici e aspetti conservatori del Giorno (“Il risveglio del giovin signore”; “La

vergine cuccia”)

- la lingua e lo stile

C. Goldoni: autore e opera

- critica della commedia dell’arte e capisaldi della riforma

- la lingua e lo stile

V. Alfieri: autore e opera

- aspetti preromantici in Alfieri

- poetica e politica (Della tirannide; Del principe e delle lettere)

- la riforma del genere tragico (cenni al Filippo e al Saul)

Lettura di alcuni canti della Divina commedia:

- Inferno: canti XXXII, XXXIII, XXXIV

- Purgatorio: canti I, II, III, V, VI (confronto con il sesto canto dell’Inferno ), XI, XVI.

Roma, 07/06/17

I rappresentanti di classe

Il docente

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Prof.ssa Anna IANNOLA

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I.I.S. CROCE-ALERAMO

Programma di LATINO

Classe 4 sez. B scientifico

a.s. 2016/2017

prof.ssa Anna Iannola

Storia della letteratura

1. Quadro storico-culturale dell'età delle guerre civili

2. Lucrezio

- vita e opere

- contenuto e struttura del De rerum natura: la teoria atomistica, l'uomo e il mondo, la storia

(lettura e analisi dell’inno a Venere: I, 1-43; il sacrificio di Ifigenia: II, 80-94);

- filosofia e poesia in Lucrezio

- l'epicureismo di Lucrezio

- lingua e stile

3. Cesare

- vita e opere

- lingua e stile

4. Sallustio

- vita e opere

- De coniuratione Catilinae (analisi stilistica della variatio sallustiana nel ritratto di Catilina

5, 1-8)

- De bello Iugurthino

5. Cicerone

- vita e opere

- l'oratoria e la filosofia per la classe dominante

- le orazioni come strumento politico (analisi stilistica dell’exordium della I Catilinaria)

- le opere retoriche

- le opere filosofiche

- il pensiero politico

- lingua e stile

6. Quadro storico-culturale dell'età di Augusto

- la religione e il costume

- la cultura: circoli ed intellettuali

- la letteratura e i generi letterari

- la filosofia

7. Virgilio

- vita e opere

- le Bucoliche

- le Georgiche

- l'Eneide e le tematiche principali dell’opera: la virtus e la pietas di Enea; il fato e gli dei; gli

eroi; il rapporto con l’epica greca; aspetti filosofici. (analisi del proemio: I, 1-11; la passione di

Didone: IV, 68-89)

8. Orazio

- vita e opere

- la satira degli Epodi e dei Sermones

- il classicismo delle Odi (analisi stilistica di Carmina, I, 11 e II, 10)

- motivi autobiografici e critica letteraria nelle Epistole, con particolare riferimento all’Ars

poetica

Roma, 01/06/17

Gli alunni Il docente

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Prof. ssa Anna IANNOLA

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ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE “CROCE-ALERAMO”

a.s. 2016-2017

PROGRAMMA di MATEMATICA – Classe IV sez. B

Testo adottato: M. Bergamini, A. Trifone, G. Barozzi

“Matematica blu 2.0” ed. Zanichelli

Esponenziali e logaritmi. La potenza con esponente reale. La funzione esponenziale. Le equazioni

esponenziali. Le disequazioni esponenziali. La definizione di logaritmo. Le proprietà

dei logaritmi. La funzione logaritmica. Le equazioni logaritmiche. Le disequazioni

logaritmiche. I logaritmi e le equazioni e disequazioni esponenziali. La risoluzione

grafica di equazioni e disequazioni esponenziali e logaritmiche.

Funzioni goniometriche.

La misura degli angoli. Le funzioni seno, coseno, tangente, cotangente, secante e

cosecante. Funzioni goniometriche di angoli particolari. Funzioni goniometriche

inverse.

Formule goniometriche.

Gli angoli associati. Formule di addizione e sottrazione. Formule di duplicazione.

Formule di bisezione. Formule parametriche. Formule di prostaferesi e di Werner.

Equazioni e disequazioni goniometriche.

Equazioni goniometriche elementari. Equazioni lineari in seno e coseno. Equazioni

omogenee in seno e coseno. Sistemi di equazioni goniometriche. Disequazioni

goniometriche.

Trigonometria.

I teoremi sui triangoli rettangoli. Applicazioni. Teoremi sui triangoli qualunque.

Applicazioni.

La geometria analitica dello spazio.

Le coordinate cartesiane nello spazio. Vettori nello spazio. Piano e sua equazione.

Retta e sue equazioni. Parallelismo e perpendicolarità. Posizione reciproca di una

retta e di un piano. Distanza punto-piano. Angolo tra due piani, angolo retta-piano.

Calcolo combinatorio. I raggruppamenti. Le disposizioni semplici e con ripetizione. Le permutazioni

semplici e con ripetizione. Le combinazioni semplici e con ripetizione. La funzione

n! I coefficienti binomiali. Equazioni con coefficienti binomiali.

L’insegnante Gli alunni

Istituto di IstruzioneSuperiore “Croce - Aleramo”

PROGRAMMA SVOLTO NELL’ANNO SCOLASTICO 2016 - 2017

DISCIPLINA: RELIGIONE DOCENTE: MARIA PIA ONOFRI CLASSE: IV B

Dal testo: “La domanda dell’uomo”, di Marinoni, Cassinotti, vol.unico, ed. Marietti, i seguenti capitoli:

1. Fede e scienza: il valore di scienza e fede; il “caos determinista”; dalla paura alla fiducia nella natura grazie alla scienza; il conflitto tra scienza e fede (il caso Galilei, il positivismo e l’assolutizzazione della scienza, il neopositivismo); l’autonomia di scienza e fede; l’evoluzionismo; collaborazione tra scienza e fede e necessità di una morale (la Chiesa e gli evoluzionisti, la libertà di ricerca, il senso del mistero nella ricerca scientifica).

Da Documenti: Lettura e commento di: Enciclica “Fide set ratio” (brani scelti); Gaudium et Spes (numeri 36 e 62). Dalla rivista “XXI Secolo – Scienza e tecnologia” gli articoli: “Scienziati e credenti” di E. Gentili; “Galileo e l’Inquisizione: la leggenda della guerra tra scienza e religione” di William E. Carroll. ALTRI ARGOMENTI:

1. L’eutanasia 2. I Vizi capitali 3. Intercultura. Incontro con Mor Amar e lettura del suo libro “Stronzo negro”. 4. Intercultura. Incontro con Clemantine Wamariya.

GLI ALUNNI L’INSEGNANTE

PROGRAMMA DI SCIENZE MOTORIE

Anno Scolastico 2016-17 Classe: 4° Sez. BInsegnante: Tanchella Stefano

MOBILITA’ ARTICOLARE (teoria e pratica): esercizi di ginnastica a corpo libero; esercizi di allungamento muscolare; esercizi alla spalliera.

DESTREZZA (teoria e pratica): esercizi di coordinazione dinamica generale;esercizi per il miglioramento della lateralita, della coordinazione senso-motoria (oculo-manuale, oculo podalica, ideo-motoria), della struttura spazio-temporale.

EQUILIBRIO (teoria e pratica): equilibrio statico e dinamico; controllo posturale nelle fasi di volo. A tale scopo sono stati utilizzati anche i grandi attrezzi (spalliera, trave, cavallo, parallele).

RESISTENZA (teoria e pratica): corsa continua in regime prevalentemente aerobico.

FORZA MUSCOLARE (teoria e pratica): esercizi a carico naturale, per il miglioramento della forza con particolare riguardo all’espressione di forza veloce ed elastica dei vari distretti muscolari; esercizi di elasticita per gli arti inferiori e superiori; esercizi con piccoli e grandi attrezzi.

VELOCITA ( pratica): sprint su varie distanze con partenze in piedi.

AVVIAMENTO ALLA PRATICA SPORTIVA (teoria e pratica):Atletica leggera: caratteristiche generali,velocita, resistenza e Salto in altoGiochi Sportivi: conoscenza e pratica della Pallavolo, Basket, Calcio, Tennis. Rugby e Dogeboll.

IL DOCENTE GLI ALUNNI

PROGRAMMA DI SCIENZE 4B

ANNO SCOLASTICO 2016 - 2017

SCIENZE DELLA TERRA

ATOMI, ELEMENTI, MINERALI E ROCCE

ELEMENTI E COMPOSTI NATURALI - I MINERALI - LA STRUTTURA CRISTALLINA DEI

MINERALI - FATTORI CHE INFLUENZANO LA STRUTTURA CRISTALLINA - FORMAZIONE

DEI MINERALI - PROPRIETA' FISICA DEI MINERALI - POLIMORFISMO ISOMORFISMO E

SOLIDI AMORFI.

SISTEMATICA DEI MINERALI

CRITERI DI CLASSIFICAZIONE DEI MINERALI - CLASSIFICAZIONE DEI SILICATI - SILICATI

FELSICI E MAFICI.

INTRODUZIONE ALLO STUDIO DELLE ROCCE

LE ROCCE DELLA CROSTA TERRESTRE - COME RICONOSCERE LE ROCCE - IL CICLO

LITOGENICO

ROCCE IGNEE

IL PROCESSO MAGMATICO - IL MAGMA - CRISTALLIZZAZIONE MAGMATICA E

DIFFERENZZAZIONE - ROCCE IGNEE

PROCESSO SEDIMENTARIO E ROCCE SEDIMENTARIE

LA DEGRADAZIONE METEORICA - ALTERAZIONE CHIMICA E FISICA DELLE ROCCE -

AZIONE DEGLI ORGANISMI SULLE ROCCE.

LE ROCCE SEDIMENTARIE PIU' COMUNI

ROCCE TERRIGENE - ROCCE CARBONATICHE - EVAPORITI - ROCCE SILICEE

ROCCE METAMORFICHE

I PROCESSI METAMORFICI - STRUTTURA DELLE ROCCE METAMORFICHE VARI TIPI DI

METAMORFISISMO.

I VULCANI

DEFINIZIONE E RELAZIONE GEOLOGICHE - IL MECCANISMO ERUTTIVO - TIPI DI

ERUZIONE - ATTIVITA' ERUTTIVA - ATTIVITA VULCANICA ESPLOSIVA - ATTIVITA'

VULCANICA EFFUSIVA - STILI E FORME DEI PRODOTTI E DEGLI APPARATI VULCANICI

- RISCHIO VULCANICO.

I TERREMOTI

I TERREMOTI - COMPORTAMENTO ELASTICO DELLE ROCCE - CICLICITA' STATISTICA

DEI FENOMENI SISMICI -ONDE SISMICHE - MISURA DELLE VIBRAZIONI SISMICHE -

DETERMINAZIONE DELL'EPICENTRO E DELL'IPOCENTRO DI UN TERREMOTO -

ENERGIA DEI TERREMOTI - INTENSITA' DEI TERREMOTI.

BIOLOGIA

L'ORGANIZZAZIONE DEL CORPO UMANO

ORGANI, SISTEMI E APPARATI - NEL CORPO UMANO LA RIGENERAZIONE DEI TESSUTI

E' CONTROLLATA - L'OMEOSTASI.

L'APPARATO CARDIOVASCOLARE

L'ORGANIZZAZIONE DELL'APPARATO CARDIOVASCOLARE - IL CUORE E' IL MOTORE

DELL'APPARATO CARDIOVASCOLARE - I VASI SANGUIGNI E IL MOVIMENTO DEL

SANGUE - IL MECCANISMO DI SCAMBIO E LA REGOLAZIONE DI FLUSSO SANGUIGNO

- LA COMPOSIZIONE E LA FUNZIONE DEL SANGUE.

CHIMICA

LA STRUTTURA DELL'ATOMO

L'ATOMO DI BOHR - LA NATURA DELLA LUCE - L'ELETTRONE E LA MECCANICA

QUANTISTICA - NUMERI QUANTICI E L'ORBITALE - DALL'ORBITALE ALLA FORMA

DELL'ATOMO - L'ATOMO DI IDROGENO SECONDO LA MECCANICA QUANTISTICA -LA

CONFIGURAZIONE DEGLI ATOMI POLIELETTRONICI.

IL SISTEMA PERIODICO

LA CLASSIFICAZIONE DEGLI ELEMENTI - IL SISTEMA PERIODICO DI MENDELEEV - LA

PROPRIETA PERIODICA DEGLI ELEMENTI - METALLI - NON METALLI - SEMIMETALLI.

I LEGAMI CHIMICI

L'ENERGIA DI LEGAME - I GAS NOBILI E LA REGOLA DELL'OTTETTO - IL LEGAME

COVALENTE - LEGAME COVALENTE DATIVO - LEGAME COVALENTE IONICO -

LEGAME COVALENTE POLARE.

CLASSIFICAZIONE E NOMENCLATURA DEI COMPOSTI

I NOMI DELLE SOSTANZE - VALENZA E NUMERO DI OSSIDAZIONE - LEGGERE E

SCRIVERE LE FORMULE PIU' SEMPLICI - LA CLASSIFICAZIONE DEI COMPOSTI

INORGANICI - LA PROPRIETA' DEI COMPOSTI BINARI - LA NOMENCLATURA DEI

COMPOSTI BINARI - LE PROPRIETA' DEI COMPOSTI TERZIARI - LA NOMENCLATURA

DEI COMPOSTI TERNARI.

LE REAZIONI CHIMICHE

LE REAZIONI SI SINTESI - REAZIONI DI DECOMPOSIZIONE. CHIMICA

Roma li 06 giugno 2017

alunni

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il docente

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I.I.S. CROCE-ALERAMO

Programma di storia

A.S. 2016-2017

Classe 4B

Prof. Fabio Bellini

Libro di testo: A. Giardina, G. Sabbatucci, V. Vidotto, Nuovi Profili Storici, Dall’XI secolo al 1650, Ed. Laterza, vol. 1:

Capitolo 21: La crisi del ‘600

Capitolo 22: Progetti assolutistici e rivoluzioni.

Libro di testo: A. Giardina, G. Sabbatucci, V. Vidotto, Nuovi Profili Storici, Dal 1650 al 1900, Ed. Laterza, vol. 2:

Capitolo 2: La rivoluzione scientifica

Capitolo 3: Due modelli di monarchia: Francia e Inghilterra

Capitolo 4: Lo scacchiere delle potenze nel ‘700 (solo paragrafo 5)

Capitolo 5: Illuminismo e riforme

Capitolo 6: L’Europa e il mondo: civiltà a confronto (solo lettura)

Capitolo 7: Commercio mondiale e imperialismo ecologico (solo lettura)

Capitolo 8: La rivoluzione americana

Capitolo 9: La rivoluzione francese

Capitolo 10: Napoleone

Capitolo 11: Le origini dell’industrializzazione

Capitolo 12: Alle origini della politica contemporanea

Capitolo 13: Restaurazione e rivoluzioni (Solo paragrafi 1-4, restanti paragrafi sui riassunti)

Capitolo 14: Il Risorgimento italiano

Documenti:

Petition of Rights 1628

Visione dei film:

“La Verità Negata” di Mick Jackson (2016)

“A Spasso con Bob” di Roger Spottiswoode (2016)

“Un Bacio” di Ivan Cotorneo (2016)

“Snowden” di Oliver Stone (2016)

“Le Relazioni Pericolose” di Stephen Frears (1988)

Documentario sul Risorgimento italiano

Visione di spettacoli teatrali:

Amleto

L’Isola degli Schiavi

Gli alunni L’Insegnante

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