PROGETTO DI MUSICA CON LAURA FACCI E L’ASS. S.I.M.E.O.S.

Le classi IA – IB – IIA – IIB – IIIA – IIIB hanno partecipato, grazie

all’Associazione S.I.M.E.O.S. ad un progetto di musica realizzato da Laura Facci,

esperta di musica. Ogni classe ha “musicato” un racconto con semplici strumenti

musicali.

Le classi IA e IB si sono cimentate in

“UNA NOTTE AL CIRCO”

E’passato molto tempo

dall’ultimo spettacolo

serale. Fuori fa freddo e

fra poco pioverà. Ma che

ci fa un cavallo, là da

solo. in mezzo al prato?

Sotto il tendone del circo

intanto succede qualcosa,

qualcosa di strano.

Andiamo a vedere!

1 MAIALINO IMPARA A MEMORIA

UNA POESIA: ALA MALA

PURTIGALA CILI MELA PUF!

2 PINGUINI GIOCANO A PING PONG

3 CANI FANNO PIROETTE

E CAPRIOLE…

4 ELEFANTI FANNO UNA PIRAMIDE

PORTENTOSA…

5 LEONI MARINI FANNO UN

BALLETTO SUBACQUEO

6 GATTI SI ESIBISCONO IN SALTI E VOLI ACROBATICI…

7 PAPPAGALLI FANNO UN CONCERTO JAZZ

8 TARTARUGHE DONDOLANO E PRENDONO IL VOLO…

9 TOPOLINI SPOLVERANO E LUCIDANO TUTTO…

1 ORSO PREPARA UNA TORTA CON 10 CANDELINE PER I … 10 ANNI DI

ALFREDO:

BUON COMPLEANNO ALFREDO!

Le classi IIA e IIB si sono cimentati in

“NEL PAESE DEI MOSTRI SELVAGGI”

Quella sera Max indossò il costume da lupo e ne combinò di tutti i

colori e anche peggio.

La mamma gli gridò. “MOSTRO SELVAGGIO” e Max le rispose: “E

IO TI SBRANO”. così fu cacciato a letto senza cena.

Nella camera di Max quella sera una foresta crebbe e crebbe e crebbe e

crebbe

crebbe fino al soffitto ormai fitto di rami e di foglie e tutto si trasformò

in foresta.

E si formò anche un mare con sopra una barchetta tutta per Max che

giorno e notte si mise a navigare e navigò in lungo e in largo per mesi e

mesi infine dopo un anno o poco più giunse nel paese dei mostri

selvaggi.

Quelli appena lo videro

ruggirono terribilmente,

digrignarono terribilmente i

denti e rotearono

tremendamente gli occhi e

mostrano gli artigli orrendi fino

a che Max gridò: “A CUCCIA!”

e li domò fissandoli negli occhi

gialli.

Quelli ebbero paura e lo

proclamarono RE dei mostri

selvaggi.

“E ADESSO ATTACCHIAMO

LA RIDDA SELVAGGIA”

(ballarono, cantarono, suonarono

finché…) “ORA BASTA: TUTTI

A LETTO SENZA CENA!”

In quel momento si sentì solo e desiderò di essere in un posto devo c’era qualcuno

che lo amava più di ogni altra cosa al mondo.

Fu allora che odorò tutt’intorno un profumo di cose buone da mangiare che

arrivava da molto lontano.

Allora rinunciò ad essere il re dei mostri selvaggi: risali sulla barca e navigò

all’indietro finché arrivò a quella sera nella sua camera dove trovò la cena ad

aspettarlo che era ancora CALDA.

Le classi IIIA e IIIB si cimentano in

“IL CARNEVALE DEGLI ANIMALI”

1) IL CUCU’ NEL FONDO DEL

BOSCO

a) ascolto del brano e

discriminazione dei suoni cucù e

bosco

b) esecuzione con movimento a

coppie bosco/cucù

c) lettura di partitura informale

con uso di tamburi (bosco) e velo

di tulle (cucù)

2) FOSSILI

a) analisi, visualizzazione della

struttura/forma con cartellini e con

partitura informale

b) esecuzione con uso di oggetti:

guanti bianchi (ossa), nastro

(ammoniti), guanti (pesci), velo tulle

verde (rana), lana (trilobiti).

3) ACQUARIO

a) lettura della partitura informale

con strumenti musicali

b) esecuzione con strumenti a

direzione

c) esecuzione con oggetti e

coreografia nello spazio.