PROGETTO ASSEMBLEA

Il progressivo decadimento delle assemblee studentesche sempre meno partecipate e sempre più

occasioni inconcludenti di conflitto e di manifestazioni anche isteriche è un segnale che gli

educatori debbono saper cogliere

•Formazione dei rappresentanti di classe e di istituto•Costruzione del regolamento di assemblea•Preparazione dei temi dell’assemblea•Disposizione strategica degli organizzatori per l’individuazione dei focus di disturbo•La comunicazione in assemblea, diminuzione dei tempi morti

Formazione dei rappresentanti di classe e di istituto

• I rappresentati studiano la disposizione in cui collocarsi per gestire l’assemblea attraverso la pianta dei locali

Costruzione del regolamento di assemblea

• La responsabilità di quanto accade durante l'assemblea è della presidenza.

• Compiti del presidente sono la convocazione dell'assemblea, la salvaguardia delle garanzie democratiche del suo svolgimento regolare, la sicurezza e la controfirma del verbale.

• La partecipazione dovrà vedere presenti almeno il 33% degli studenti

• Gli argomenti delle assemblee sono proposti dalla consulta interna.

• Interrogazione, interpellanza, mozione, mozione d’ordine, delibera, risoluzione, maggioranza. 

Preparazione dei temi dell’assemblea

E’ importante che all’avvio della prima assemblea venga invitato un esperto che tratti tematiche interessanti per i giovani, ad esempio:

amicizia, innamoramento, legalità e giustizia, studio e lavoro, orientamento, apprendimento, metodo di studio, senso di appartenenza, divertimento, ecc..

Disposizione strategica degli organizzatori per l’individuazione dei focus di disturbo

I puntini rappresentano le disposizioni strategiche per individuare e contenere i focus di disturbo

Comunicazione tra organizzatori

Individuazione di focus

La comunicazione in assemblea

• L'assemblea deve avere una "cornice“ ed essere definita e protetta da intrusione, disturbi e squalifiche.

• Chi tiene l'assemblea deve saper usare gli strumenti di comunicazione adeguati; saper emanare emozioni a chi partecipa costruendo attenzione partecipante.

• L’educazione alla democrazia ed alla legalità richiede partecipazione attiva e coinvolgimento

• Non è possibile tenere un'assemblea se non si hanno presenti temi, obiettivi e modalità.

Tempi morti

• Prepos ha organizzato circa 200 assemblee nel corso di questi anni.

• In collaborazione con le consulte studentesche Prepos ha raggiunto l’obiettivo di far funzionare contemporaneamente le assemblee studentesche di 28 istituti nel Molise.

Prepos nella scuola

- orientamento e formae mentis

- bilancio delle competenze- peer education- consulte studentesche- accoglienza- gestione delle assemblee- prevenzione del bullismo- educazione alla non

violenza- educazione alla salute- prevenzione del disagio - prevenzione della droga- comunicazione educativa- comunicazione didattica

- didattica personalizzata- circoli di studio- riunione dei bocciati- obbligo formativo - comunicazione aumentativa- counseling psicomotorio- counseling e disabilità- consulenza organizzativa- formazione agli insegnanti- formazione personale ata- aggiornamento- Analisi degli staff- Ottimizzazione dei talenti- Gestione delle Risorse

Umane

- formazione al metodo di studio

- laboratori di recupero- Prevenzione e recupero

dello Stress, del Burn-Out e del Mobbing

- cooperative learning- gestione del clima

relazionale delle classi- educazione all’affettività- educazione

all’innamoramento- dialogo interculturale- dialogo interreligioso

www.prepos.it

Prevenire è Possibile