Progetto Accoglienza

Anno scolastico 2013-2014

…i primi giorni di scuola!

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SommarioQUADRO TEORICO..................................................................................................................................2

Premessa..................................................................................................................................................2

Finalità......................................................................................................................................................2

Obiettivi generali...................................................................................................................................2

Contenuti..................................................................................................................................................2

Fasi.............................................................................................................................................................3

Verifiche....................................................................................................................................................3

ORGANIZZAZIONE ATTIVITA’ INFANZIA......................................................................................4

Attività programmate per tutti gli alunni:...................................................................................4

Orario INFANZIA..................................................................................................................................4

Accoglienza alunni di tre anni..........................................................................................................5

Calendario accoglienza alunni di tre anni...................................................................................6

ORGANIZZAZIONE ATTIVITA’ PRIMARIA......................................................................................7

Attività programmate per TUTTI gli alunni.................................................................................7

Attività programmate per gli alunni delle classi prime:.........................................................7

Orario PRIMARIA..................................................................................................................................8

La festa dell’accoglienza....................................................................................................................8

ORGANIZZAZIONE ATTIVITA’ SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO...................10

Attività programmate per le classi prime..................................................................................10

Orario SECONDARIA.........................................................................................................................11

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QUADRO TEORICO

PremessaL’inizio di ogni percorso scolastico, in particolare l’ingresso nella scuola dell’infanzia

e primaria, rappresenta per i bambini un evento ricco di emozioni, di aspettative e, al

tempo stesso, carico di ansie e di paure. Le prime settimane di scuola sono perciò un

momento particolarmente delicato e richiedono molta cura da parte dei docenti nel

progettare le attività per l’accoglienza degli alunni, non solo per favorirne

l’inserimento nel nuovo ambiente, ma anche per dare la possibilità agli stessi di

avvertire quel benessere interiore che garantirà una frequenza scolastica serena e

partecipata.

E’ determinante, pertanto, realizzare un percorso di accoglienza che coinvolga tutte

le classi di ciascun plesso per rendere festoso il ritorno a scuola dei bambini che

riprendono la frequenza, ma soprattutto per favorire un approccio sereno ai nuovi

arrivati che faranno il loro ingresso per la prima volta nella scuola .

Le attività, specie nel primo periodo, avranno carattere ludico: con il gioco si mira al

raggiungimento di abilità, conoscenze e competenze specifiche, nonché a motivare gli

alunni nello svolgimento delle attività e a vivere la collettività nel rispetto delle

regole. Significativa nel suddetto percorso sarà la presenza collaborativa dei

genitori, in quanto l’accoglienza non è una parentesi a sé stante, ma l’avvio di un

processo permanente di relazione solidale e funzionale tra scuola, famiglia e

territorio per una crescita qualitativa e significativa.

L’obiettivo formativo sarà quindi:

Creare un buon clima di gruppo per vivere positivamente relazioni

interpersonali ed affrontare con tenacia e spirito di collaborazione i percorsi di

apprendimento del nuovo anno scolastico.

Finalità Favorire lo sviluppo armonico e integrale della persona nella promozione della

conoscenza e nel rispetto e nella valorizzazione delle diversità individuali.

Agevolare gli scambi comunicativo - relazionali con coetanei e adulti di

riferimento.

Obiettivi generali Esplorare gli ambienti della scuola per avviare/consolidare il corretto utilizzo

degli indicatori spazio/temporali nelle attività ludico-didattiche.

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Valorizzare, attraverso lo scambio comunicativo e il gioco, il vissuto del

bambino.

Comunicare sensazioni ed emozioni vissute nelle vacanze, mediante l’

attivazione dei canali sensoriali e della memoria.

Scoprire il significato e il valore delle regole necessarie alla convivenza basata

sul rispetto e sulla cooperazione .

Contenuti Le vacanze estive, conversazioni esplorative, canti, poesie, filastrocche, conte,

danza organizzata, racconti di vissuti, giochi motori e linguistici, regole,

immagini e colori.

Fasi Prima fase: accoglienza nelle classi.

Seconda fase: accoglienza collettiva nei plessi di appartenenza.

Terza fase: festa dell’accoglienza.

VerificheAnalisi dei prerequisiti e verifiche d’ingresso a cura delle singole intersezioni /

interclassi / dipartimenti.

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ORGANIZZAZIONE ATTIVITA’ INFANZIA

Il percorso educativo avrà come tematica di fondo:

“Il mondo fantastico del Castello e i personaggi che lo abitano”.

Attività programmate per tutti gli alunni:

Orario INFANZIADal 12 al 20 settembre tutti gli alunni osservano il seguente orario:

Gioco “Oh che bel Castello!”.Conversazione guidata, lettura di immagine.

1 ° G i o r n o

Costruiamo e disegniamo il Castello

2 ° G i o r n o

Scopriamo i personaggi che abitano il Castello (uso delle marionette)

3 ° G i o r n o

Racconto: “Il menestrello e la memoria delle cose”. Rielaborazione verbale e grafica delle conoscenze

4 ° G i o r n o

"Caccia al tesoro” : trova la chiave per entrare nel Castello!

5 ° G i o r n o

Tutti invitati al ballo del Castello!Festa dell’accoglienza - ogni bambino riceverà il “Blasone del Castello”.

6 ° G i o r n o

INGRESSOORE dalle 8,20 alle 8,50 (Plesso Iacovelli e Arcobaleno)

USCITAORE dalle 12,00 alle 12,20 (Plesso Iacovelli e Arcobaleno)

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Accoglienza alunni di tre anniPer conoscere gli alunni neo iscritti i genitori compilano il seguente modulo:

Mi presento. Sono …..

Cognome e nome del bambino ___________________________________________________

Nato a _____________________________ il _____________________________

1. STATO DI BENESSERE DEL BAMBINO

« Eventuali stati di malessere cui è soggetto il bambino e sue reazioni quando si fa’ male______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________« Alimentazione (allergie, esigenze particolari, abitudini a tavola, rifiuto verso i cibi)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

« Sonno (dorme da solo o con altri, abitudini del sonno pomeridiano e serale, risvegli, paure)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

« Autonomia (va in bagno da solo, si lava, riconosce i suoi indumenti,controlla le sue funzioni di giorno e di notte, comportamento dei genitori)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. VITA RELAZIONALEGioco (gioco tranquillo o di movimento, giocattoli preferiti, riordino, uso della televisione)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. LINGUAGGIO (difficoltà, parla con bambini e adulti, ascolta fiabe, filastrocche, usa gesti o altri segnali)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Eventuali annotazioni______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Data,________________

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Calendario accoglienza alunni di tre anniGli alunni di tre anni vengono suddivisi in 2 gruppi (A e B) per ogni sezione ed

osservano l’orario di seguito specificato, con la collaborazione delle famiglie, al fine

di favorire l’inserimento degli stessi.

Dal 12 AL 20 settembre 2013:

Giorno Dalle…. Alle Gruppo Presenza genitore

Giovedì 12 8.20 – 10.20 A 8.20 – 10.2010,20 – 12,20 B 10.20 – 12.20

Venerdì 13 8.20 – 10.20 A 8.20 – 9.2010.20 – 12.20 B 8.20 – 9.20

Giorno Dalle…. Alle Gruppo Presenza genitore

Lunedì 16 8.20 – 10.20 A 8.20-9.0010.20 – 12.20 B 10.20-11.00

Martedì 17 8.20 – 10.20 A 8.20-9.0010.20 – 12.20 B 10.20-11.00

Mercoledì 18 8.20 – 10.20 B 8.20-9.0010.20 – 12.20 A 10.20-11.00

Giovedì 19 8.20 – 10.20 B 8.20-9.0010.20 – 12.20 A 10.20-11.00

Venerdì 20 8.20 – 10.20 B 8.20-9.0010.20 – 12.20 A 10.20-11.00

N.B. i gruppi vengono stabiliti in ordine alfabetico.

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ORGANIZZAZIONE ATTIVITA’ PRIMARIA

Attività programmate per TUTTI gli alunniAttività Descrizione Contenuti specifici CLASSI

Allegramente insieme

Gli alunni saranno guidati nella conoscenza reciproca attraverso: memorizzazione di

filastrocche e canti;

esecuzione di semplici movimenti coreografici;

gestione dello spazio in relazione agli altri;

socializzazione di vissuti, emozioni e sentimenti;

condivisione di regole comuni.

Inno di Mameli (canto) IV - V

Inno europeo (canto) IV - V

Vieni con me (canto) I – IV - V

L’alfabeto delle scuola (canto - mimato)

I – IV - V

Ciao mamma… (canto) I – IV - V

Benvenuto a te (filastrocca)

IV - V

Giocare insieme (canto) II - III

Per mangiare la verdura (filastrocca)

II - III

Verdura, frutta e vitamine (canto)

II - III

Lupo mangia frutta: la danza di Pollicino

Gli alunni saranno coinvolti in

semplici giochi all’aperto all’ aperto per socializzare rispettando le regole.

Giochi di squadra II - III

Attività programmate per gli alunni delle classi prime:

Il primo giorno di scuola 12.09.2013

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INGRESSOPlesso Iacovelli ore 9.20Plesso Pascoli ore 9.30

Accoglienza degli alunni delle classi prime da

parte degli alunni delle classi quinte con consegna della coccarda

Esplorazion

e degli ambienti interni ed

esterni della scuola

Ritorno in classe, giochi

di socializzazione, colorazione

e completamen

to dei segnaposto

Consegna della lista del

materiale, della

maglietta con il logo della

scuola e dell’attestato dell’accoglien

za

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Orario PRIMARIA

Dal 12 al 20 settembre gli alunni osservano il seguente orario:

La festa dell’accoglienza

Per festeggiare l’avvio della scuola, viene organizzata la festa dell’accoglienza nei

rispettivi plessi di appartenenza, come di seguito specificato:

Plesso Pascoli: data 19.09.2013

ORARIO ATTIVITA’ CLASSI DOCENTI

10:00/10:05

INNO DI MAMELI

(canto)

I – III – IV - V GALANTE, LATERZA M, MARTUCCI, SALES,

PISAPIA, MARTELLONE, DI GIUSEPPE, DEL

GIUDICE, MICCOLI, BUFANO, GUIDO.

10:10/10:15

BENVENUTO A TE

(filastrocca)

V

10:20/10:25

INNO EUROPEO

(Unite Europe)

IV

10:30/10:35

“VIENI CON ME”

(canto)

I – III – IV - V

10:40/10:45

“L’ALFABETO DELLA SCUOLA”

(canto mimato)

I – III – IV - V

10:50/10.55

SALUTO DEL DIRIGENTE

11:00/11:05

“CIAO MAMMA”

(canto)

I – III – IV - V

ingresso ORE 8,20uscita ORE 12,20

P L E S S O I A C O V E L L I

ingresso ORE 8,30uscita ORE 12,30

P L E S S O P A S C O L I

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11:10/12:30

NUTELLA PARTY I – III – IV - V

Plesso Iacovelli: data 20.09.2013

ORARIO ATTIVITA’ CLASSI DOCENTI

8:30/8:40

GIOCARE INSIEME

(canto)

II e III

GALATONE, DI LENA, GALLO, LUISI,

GNONI, CAPOBIANCO, LATO, ROBERTO, RUSSO,

PASSALACQUA, MARTUCCI,

CASTELLANO.

8:50/9:00

PER MANGIARE LA VERDURA

(filastrocca)

II

9:00/9:15

VERDURA FRUTTA E VITAMINE

(canto)

II e III

9:15/9:45

LA MACEDONIA A SCUOLA

(degustazione della macedonia preparata con la frutta portata a scuola dai bambini)

II e III

9:45/10:30

LUPO MANGIA FRUTTA

LA DANZA DI POLLICINO

(giochi all’aperto)

II e III

10:00/10:05

INNO DI MAMELI

(canto)

IV e V GALANTE, CROCITTO,

PUTIGNANO, CONVERTINO, CAPOBIANCO,

SACLI’, LATERZA M, MARTUCCI,

CASTELLANO, BISIGNANI,

PAVONCELLI, PIZZULLI

10:10/10:15

BENVENUTO A TE

(filastrocca)

IV e V

10:20/10:25

INNO EUROPEO

(Unite Europe)

IV

10:30/10:35

“VIENI CON ME”

(canto)

I – IV e V

10:40/10:45

“L’ALFABETO DELLA SCUOLA”

(canto mimato)

I – IV e V

10:50/10.55

SALUTO DEL DIRIGENTE I – IV e V

11

11:00/11:05

“CIAO MAMMA”

(canto)

I – IV e V

11:10/12:30

NUTELLA PARTY I – IV e V

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ORGANIZZAZIONE ATTIVITA’ SCUOLA SECONDARIA

DI PRIMO GRADO

Attività programmate per le classi prime

1. LUNEDI' 16 settembre

A. Attività motorie all'aperto a cura dei docenti di Scienze Motorie:

Ore 8,00 - 9,50 Classi 1A - 1BOre 9,50 - 11,40 Classi 1C - 1DOre 11,40 - 13,30 Classi 1E - 1F

percorsi misti con piccoli attrezzi, staffette di diverse tipologie e giochi di

gruppo

2. MERCOLEDI' 18 settembre

B. Attività musicali nell'auditorium a cura dei docenti di Musica e Strumento:

Ore 8,00 - 9,50 Classi 1A-1B

Ore 9,50 - 11,40 Classi 1C-1D

Ore 11,40-12,30 Classi 1E-1F

esecuzione di patter ritmico-melodici con strumentario Orff; ascolto di brani sia classici che moderni eseguiti dai docenti di strumento ed

accompagnamento ritmico da parte degli alunni di ciascuna classe;

3. GIOVEDI' 19 settembre

C. Attività teatrali nell' auditorium a cura delle proff. Manelli V. e Favale

Ore 8,00 - 9.50 Classi 1A - 1BOre 9,50 - 11,40 Classi 1C - 1D

Ore 11,40 – 13,30 Classi 1E – 1F

D. Attività teatrali:

improvvisazioni e giochi teatrali rappresentazione scenica attività grafico-pittoriche nelle aule a cura della prof.ssa Rospo illustrare una favola * Estemporanea

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Orario SECONDARIA

Dal 12 al 20 settembre gli alunni osservano il seguente orario:

DATA ENTRATA USCITA CLASSI

12 SETTEMBRE 8.00 12.35 TERZE E PRIME

13 SETTEMBRE 8.00 12.35 TERZE E SECONDE

16 SETTEMBRE 8.00 13.30 TERZE E PRIME

17 SETTEMBRE 8.00 13.30 TERZE E SECONDE

18 SETTEMBRE 8.00 13.30 PRIME E SECONDE

19 SETTEMBRE 8.00 13.30 TERZE E PRIME

20 SETTEMBRE 8.00 13.30 TERZE E SECONDE