DIREZIONE DIDATTICA STATALE

V CIRCOLO DI CASERTA

“DON L. MILANI” Viale delle Querce (Parco degli Aranci) - CASERTA

TEL. E FAX 0823 / 341638 - 341768 (SEGR. E DIR.)

Codice Meccanografico: CEEE005008

E-MAIL: ceee005008@istruzione.it

Codice Fiscale: 93000510615

Dirigente Scolastico

Prof. Francesco Mezzacapo

PTOF 2019-2022

Non insegno mai nulla ai miei allievi.

Cerco solo di metterli in condizione di poter imparare.

(Albert Einstein)

IL PTOF E’ CONSULTABILE SUL SITO WEB:

www.casertaquinto.gov.it

ORARIO DI FUNZIONAMENTO SCUOLA PRIMARIA

P.CO ARANCI

TUORO VIA ROSSINI

Classi a tempo normale 27 ore

dal Lunedì al Giovedì 8,00-13,30

Venerdì 8,00-13,00

CLASSI A TEMPO PIENO

dal Lunedì al Venerdì

8,00-16,00

ORARIO DI FUNZIONAMENTO SCUOLA DELL’INFANZIA

TUTTI I PLESSI

dal Lunedì al Venerdì

8,00-16,00

APERTURA DEGLI UFFICI DI SEGRETERIA

TUTTI I GIORNI: dalle ore 13,00 alle ore 14,00

IL MARTEDI’: dalle ore 16,00 alle ore 17,00

Il DIRIGENTE SCOLASTICO RICEVE PER APPUNTAMENTO

IL MARTEDI’ dalle ore 12,00 alle ore 14,00 e il GIOVEDI’

ISCRIZIONI ON-LINE

Sono aperte le iscrizioni online per l’a.s. 2019-

2020.

Le famiglie potranno registrarsi al portale

www.iscrizioni.istruzione.it, successivamente si

riceverà sulla propria casella di posta

elettronica il codice personale di accesso al

servizio. Per eseguire l’iscrizione accedere ad

istanze online e individuare il codice della

scuola presso cui iscriversi. I codici del 5°

Circolo sono:

PRIMARIA

PLESSO VIA ROSSINI: CEEE005019

PLESSO P.CO ARANCI: CEEE00504C

PLESSO TUORO: CEEE00506E

INFANZIA

PLESSO P.CO ARANCI: CEAA005014

PLESSO VIA CILEA: CEAA00512L

PLESSO HABITAT: CEAA005047

PLESSO SANTA BARBARA: CEAA00513N

PROGETTI CURRICOLARI

SCUOLA DELL’INFANZIA

Progetto “CODING”

“Hello Children”, divertiamoci in inglese

“Esploro, riciclo, costruisco e gioco”

Tutti i plessi

Raccontami una storia Plesso Santa Barbara

PROGETTI EXTRACURRICOLARI

SCUOLA PRIMARIA

VIA ROSSINI - J’aime le francaise

- Natale nel mondo

- Salutiamo tutti con amore

P.CO ARANCI

- Natale di pace

-Alla scoperta del Natale

- Saluti…amo

TUORO - I diritti dei bambini (AGiA)

- La nostra terra e le sue tradizioni:

“Il gobbo di notrenaple”

IN QUESTA SCUOLA NELL’A.S. 2018-19 NELLE MATTINATE DEL SABATO VENGONO REALIZZATI PROGETTI COFINANZIATI DAL FONDO SOCIALE EUROPEO

SCUOLA DELL’INFANZIA Azione 10.2.1 Azioni specifiche per la scuola dell’infanzia (linguaggi e

multimedialità – espressione creativa - espressività corporea)

CODICE IDENTIFICATIVO PROGETTO: 10.2.1A-FSEPON-CA-2017-280

Titolo progetto: “Cresciamo insieme”

TIPOLOGIA TITOLO DEL MODULO

LINGUAGGI

ENGLISH

FOR CHILDREN

(P.CO ARANCI)

MUSICA MUSICANDO

(VIA CILEA)

ESPRESSIONE CORPOREA

(ATTIVITA’ LUDICA,

ATTIVITA’ PSICOMOTORIA)

GIOCANDO MI ALLENO

(P.CO ARANCI)

ESPRESSIONE CREATIVA

(PITTURA E

MANIPOLAZIONE)

CRESCO MANIPOLANDO

(P.CO ARANCI)

IL P.T.O.F. E’… Il Piano Triennale dell’Offerta Formativa rappresenta l’identità

della Scuola, ne esplica il progetto educativo, didattico, organizzativo e valutativo e risponde all’esigenza di trasparenza

nei confronti degli utenti

- Attività a classi aperte e maxi gruppi - Organizzazione di laboratori - Flessibilità dell’orario - Personalizzazione dell’intervento

Progettazione didattica per Unità di Apprendimento: - Campi di Esperienza nella Scuola dell’Infanzia - Aree nella Scuola Primaria

- Azione formativa globale della scuola finalizzata alla conoscenza di sé, alla scoperta di attitudini e interessi, all’autovalutazione - Percorsi e attività svolti in collaborazione con docenti di scuola secondaria di primo grado e uscite presso i loro istituti - Monitoraggio sugli esiti degli alunni in uscita

- Protocolli e percorsi mirati di intercultura - Attività di recupero linguistico per alunni stranieri - Attività di recupero per piccoli gruppi e/o per classi aperte - Servizi di prevenzione e/o riduzione del disagio

- Organizzazione di percorsi didattici comuni - Formazione classi iniziali - Incontri fra docenti e studenti dei diversi ordini di scuola -

- Incontri tra docenti, genitori, alunni delle classi ponte - Visita degli ambienti della scuola d’ingresso - Rilevazione iniziale dei prerequisiti

Territorio: - tradizioni locali – partecipazione a manifestazioni - uscite didattiche e viaggi di istruzione inerenti al piano educativo e didattico - spettacoli grado e uscite presso i loro istituti

Progetti tematici: Educazione alla Cittadinanza e alla Convivenza Civile - Educazione alla salute - Intercultura - Educazione ambientale - Progetto FSEPON 2014-2020

Laboratori: - Approfondimento e potenziamento - Informatica – Animazione teatrale e musicale - Attività motoria e psicomotoria – Artistico-creativo-espressivo

L’ACCOGLIENZA

LA CONTINUITA’

L’ORIENTAMENTO

LA FLESSIBILITA’ ORGANIZZATI

VA

Del Prodotto - Interna (iniziale-in itinere-sommativa) - Esterna (INVALSI) Del Processo - Controllo della qualità erogata con azioni di monitoraggio

AMPLIAMENTO OFFERTA

FORMATIVA

PIANO DI STUDI PERSONALIZZATO

INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI

LA VALUTAZIONE

L’Istituto realizza intese e collaborazioni con: - famiglie, Enti locali, Associazioni, Università, MIUR, INDIRE, COMUNE, Servizio Materno Infantile dell’Azienda ASL - altre Istituzioni Scolastiche in rete per progetti di formazione e di ampliamento dell’offerta formativa.

INTERAZIONE CON IL

TERRITORIO

SCUOLA PRIMARIA Azione 10.2.2 Azioni di integrazione e potenziamento delle

aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere,

matematica, scienze, nuove tecnologie e nuovi linguaggi,

ecc.)

CODICE IDENTIFICATIVO PROGETTO: 10.2.2A-FSEPON-CA-

2017-448 Titolo progetto: “Potenziamo le competenze”

TIPOLOGIA TITOLO DEL MODULO

DESTINATARI/SEDE

LINGUA MADRE

(PAROLANDO…S’IMPARA) CLASSI SECONDE E TERZE

(P.CO DEGLI ARANCI)

LINGUA MADRE

(MIGLIORIAMO L’ITALIANO) CLASSI SECONDE E TERZE

(CENTURANO)

LINGUA MADRE

(L’ITALIANO…LA LINGUA

MADRE)

CLASSI SECONDE E TERZE

(TUORO)

MATEMATICA

(MATEMATICAMENTE

CONTANDO)

CLASSI QUARTE E QUINTE

(P.CO DEGLI ARANCI)

MATEMATICA

(MATEMATICA DI BASE)

CLASSI TERZE E QUARTE

(CENTURANO)

SCIENZE

(SCIENZE DELLA MATERIA)

CLASSI SECONDE E TERZE

(P.CO DEGLI ARANCI)

SCIENZE

(NOI E LA SCIENZA)

CLASSI QUINTE

(TUORO)

LINGUA STRANIERA

(ENGLISH LAB)

CLASSI QUARTE E QUINTE

(CENTURANO)

LINGUA STRANIERA (ENGLISH SKILLS)

CLASSI QUARTE E QUINTE (P.CO DEGLI ARANCI)

- Culture inclusive: Clima accogliente e valorizzazione della diversità - Politiche inclusive: Coordinamento degli interventi e percorsi specifici di formazione e aggiornamento - Pratiche inclusive: Strategie di progettazione, monitoraggio e valutazione; valorizzazione delle risorse.

L’INCLUSIONE