PRODUZIONE E GESTIONE DI FORMAT AUDIOVISIVI … · 2.2 L’invenzione dei diritti di format 2.3 Itv...
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Presentazione del corso di
PRODUZIONE E GESTIONE DI
FORMAT AUDIOVISIVIa.a. 2019-2020
Prof.ssa M. Irene [email protected]
3 Ottobre 2019
LUMSA, Roma
Corso di Produzione e Gestione di Format Audiovisivi - M. Irene Prete 2
Programma del corso di “Produzione
e Gestione di Format Audiovisivi”:
� PARTE 1
Il contesto: le diverse forme di intrattenimento (F1)
I format televisivi: definizione e origini (C1)
La rivoluzione dell’intrattenimento televisivo (C2)
L’ascesa dei superformat (C3)
� PARTE 2
La nascita del sistema di compravendita dei format (C4)
Stati e concorrenza: l’upgrade delle strategie nella catena globale del valore dei format (C5)
La tutela della proprietà intellettuale nel mercato globale: il modello della produzione internazionale (C6)
Corso di Produzione e Gestione di Format Audiovisivi - M. Irene Prete 3
Programma del corso di “Produzione
e Gestione di Format Audiovisivi”:
� PARTE 3
La progettazione di un format (F2)
La finalizzazione (F7)
L’adattamento (F8)
� PARTE 4
Le diverse tipologie di format unscripted (C7)
I talent show (C8)
Le diverse tipologie di format scripted (C9)
I game show (F3)
I format d’emozione (F4)
Informazione e show (F5)
I format evoluti (F6)
Corso di Produzione e Gestione di
Format Audiovisivi - M. Irene Prete 4
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PARTE 1
� 1.1 I diversi generi di intrattenimento
1.1.1 I contenuti 1.1.2 Generi e sottogeneri
� 1.2 Il format
� 1.3 Le quattro dimensioni dei format
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� 1. Il contesto: le diverse forme di intrattenimento (F1)
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PARTE 1
� 2.1 I primi accordi sui format televisivi a livello internazionale
� 2.2 L’invenzione dei diritti di format
� 2.3 Itv e il mercato nascente dei format
� 2.4 Il mercato dei format TV
� 2.5 I pionieri dei format e il Goodson Worldwide Agreement del 1978
� 2.6 I primi format TV globali
� 2.7 La fine di un’epoca
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� 2. I format televisivi: origini ed evoluzione (C1)
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PARTE 1
� 3.1 L’espansione internazionale e la formazione di due potenze dei format
� 3.2 L’ascesa delle imprese indipendenti in UK
� 3.3 L’apertura del mercato in US
� 3.4 L’ascesa dei programmi unscripted e dei reality
� 3.5 La formazione di un mercato globale di contenuti
� 3.6 Il flusso di informazione globale
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� 3. La rivoluzione dell’intrattenimento televisivo (C2)
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PARTE 1
� 4.1 Who wants to be a Millionaire
� 4.2 Survivor
� 4.3 Big Brother
� 4.4 Idols
� 4.5 L’influenza e gli insegnamenti dei superformat
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� 4. L’ascesa di superformat
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PARTE 2
� 5.1 Teoria dei sistemi-mondo e analisi della catena globale del lavoro (GVC)
� 5.2 La globalizzazione
� 5.3 L’espansione dell’industria dei format
� 5.4 La catena globale del lavoro dei format televisivi 5.4.1 La struttura input output 5.4.2 Struttura della
governance 5.4.3 Diffusione geografica,
flussi commerciali e modelli 5.4.4 La normativa relativa ai
format
� 5.5 Mercato, televisione e globalizzazione
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� 5. La nascita del sistema di compravendita dei format (C4)
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PARTE 2
� 6.1 Benckmarking delle strategie di upgrading: il caso UK 6.1.1 Il nuove regine della
proprietà intellettuale in UK 6.1.2 L’ascesa delle super-indie L’ecologia del broadcasting e la
commissioning culture in UK
� 6.2 Dalla produzione locale di programmi di importazione alla creazione locale di format 6.2.1 L’aumento mondiale della
produzione locale 6.2.2 L’upgrading delle
strategie nella catena globale del lavoro dei format televisivi
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� 6. Stati e concorrenza: l’upgrade delle strategie nella catena globale del valore dei format (C5)
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PARTE 2
� 7.1 Le origini: Grundy, Endemol e Pearson Tv 7.1.1 Hollywood
� 7.2 Il consolidamento internazionale
� 7.3 La produzione televisiva nell’era della globalizzazione 7.3.1 Vantaggi di scala 7.3.2 Generazione,
sfruttamento e protezione della proprietà intellettuale
� 7.4 Mercato, concorrenza e innovazione
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� 7. La tutela della proprietà intellettuale nel mercato globale: il modello della produzione internazionale (C6)
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Format Audiovisivi - M. Irene Prete 12
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PARTE 3
� 8.1 La progettazione di un format: significato
� 8.2 I principi di base per la progettazione di un format
� 8.3 Gli errori da evitare nella progettazione di un format
� 8.4 Il processo creativo� 8.4.1 L’audience� 8.4.2 Il personale dei media� 8.4.3 I think-tank
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� 8. La progettazione di un format (F2, M3)
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PARTE 3
� 9.1 L’identificazione dell’idea di format
� 9.2 Lo sviluppo e scrittura di un format
� 9.3 La distribuzione di un format
� 9.4 La «bibbia»
� 9.5 Il pitch
� 9.6 La distribuzione di un format
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� 9. La finalizzazione di un format (F7, M3, M4, M5)
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PARTE 3
� 10.1 I formati esteri
� 10.2 I motivi per l’adattamento
� 10.3 Le tecniche di adattamento 10.3.1 Prima fase:
Comprensione 10.3.2 Seconda fase:
Adattamento 10.3.3 Terza fase: Rifinitura
� 10.4 Agenti e mercati
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� 10. L’adattamento di un format (F8, M6)
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PARTE 4
� 11.1 Generi e format dopo la rivoluzione dei format
� 11.2 I game show
� 11.3 I reality show 11.3.1 Documentary
observational 11.3.1 Factual entertainment 11.3.2 Reality competition
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� 11. Le tipologie di format unscripted (C7)
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PARTE 4
� 12.1 Talent canori
� 12.2 Talento relativi al ballo
� 12.3 Talent culinari
� 12.4 Talent con eroi dal volto comune
� 12.5 I forma TV come franchise
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� 12. I talent show (C8)
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PARTE 4
� 13.1 I format scripted prima della rivoluzione dei format televisivi
� 13.2 L’ascesa tardiva dei format scripted
� 13.3 La rapida espansione dei format scripted 13.3.1 L’aumento della
domanda dagli US 13.3.2 Hollywood 13.3.3 Nuovi territori 13.3.4 Nuovi generi di format.
Telenovelas e constructed reality
� 13.4 Trasmissione efficace delle competenze
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� 13. Le diverse tipologie di format scripted (C9)
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PARTE 4
� 14.1 I principi del gioco
� 14.2 I fattori critici e i meccanismi di base
� 14.3 Le regole del gioco
� 14.4 Il coinvolgimento
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� 14. Il game show (F3)
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PARTE 4
� 15.1 Formattizzare le emozioni 15.1.1 I rituali 15.1.2 La
semplificazione/compressione 15.1.3 Gli shock emozionali
� 15.2 I generi dell’emozione 15.2.1 Il reality 15.2.2 Il factual 15.2.3 Il talent
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� 15. I format d’emozione (F4)
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PARTE 4
� 16.1 I format scripted prima della rivoluzione dei format televisivi
� 13.2 L’ascesa tardiva dei format scripted
� 13.3 La rapida espansione dei format scripted 13.3.1 L’aumento della
domanda dagli US 13.3.2 Hollywood 13.3.3 Nuovi territori 13.3.4 Nuovi generi di format.
Telenovelas e constructed reality
� 13.4 Trasmissione efficace delle competenze
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� 16. Informazione e show (F5)
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PARTE 4
� 17.1 I format scripted prima della rivoluzione dei format televisivi
� 17.2 L’ascesa tardiva dei format scripted
� 17.3 La rapida espansione dei format scripted 13.3.1 L’aumento della
domanda dagli US 13.3.2 Hollywood 13.3.3 Nuovi territori 13.3.4 Nuovi generi di format.
Telenovelas e constructed reality
� 17.4 Trasmissione efficace delle competenze
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� 17. Le diverse tipologie di format scripted (C9)
Testi di riferimento:
� Non frequentanti:� Chalaby, J. K. (2017) “L’era
dei format”, Minimum Fax
� Flacco, A. (2016) Fare Televisione” Editori Laterza
� Frequentanti:� Flacco, A. (2016) Fare
Televisione” Editori Laterza
� Materiali forniti dal docente
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Modalità d’insegnamento:
�Il corso prevede diversi strumenti pedagogici:Lezioni in aula e seminari
Esercitazioni
Un lavoro di gruppo
Partecipazioni a progetti di ricerca ed iniziative extra-curricolari (facoltative)
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Modalità d’esame:
�Per gli studenti FREQUENTANTI
� – Prima parte dell’esame: lavori di gruppo (peso 50%) � Lavoro di gruppo: Creazione di un format TV
� Ciascun lavoro di gruppo sarà valutato in 30esimi; la media dei voti presi su detti lavori costituirà il voto della cosiddetta Prima Parte dell’esame.
� – Seconda parte dell’esame sotto forma di prova scritta(peso 50%)
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Modalità d’esame:
�Per gli studenti NON FREQUENTANTI
� – Prima parte dell’esame sotto forma di prova scritta (peso 50%)
� – Seconda parte dell’esame sotto forma di prova scritta(peso 50%) –
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Esame finale
(valutazione e eventuali bonus):
�Le prove scritte, ognuna della durata di 45 minuti:contenenti ciascuna fino
a 6 domande aperte su tutto il programma, in particolare:⌧Parte Prima: slide sul
Libro di testo
⌧Parte Seconda: slide sul Libro di Testo
�Al voto finale, costituito dalla media dei due voti, saranno aggiunti gli eventuali bonus di punteggi. In particolare:Partecipazione a ulteriori
lavori di gruppo e iniziative⌧che prevede diverse fasce di
merito (fino ad un max di 4 punti)
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Iscrizione al
sito della Cattedra:
�Saranno disponibili, di volta in volta, nel sito online:
Materiali didattici
Links utili
Avvisi
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