PPT 1° incontro

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Progetto LIM – Lavagne Interattive Multimediali AZIONE SCUOLE PRIMARIE E SECONDARIE DI SECONDO GRADO Struttura e organizzazione del

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Presentazione del percorso formativo previsto nel Piano Diffusione LIM 2010

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Progetto LIM – Lavagne Interattive Multimediali

AZIONE SCUOLE PRIMARIE E SECONDARIE DI SECONDO GRADO

Struttura e organizzazione del percorso formativo

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Il piano di formazione è destinato ai docenti che sono stati iscritti dai Dirigenti Scolastici delle scuole contestualmente alla richiesta dei kit.

I percorsi formativi per i docenti, distinti per i due ordini di scuole, inizieranno nel mese di febbraio e si concluderanno entro il mese di giugno.

Ciascun corso, basato su un modello blended, è suddiviso in due fasi.

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Formazione metodologica

FASE 1

Supporto alla didattica in aula

FASE 2

Febbraio Marzo Aprile Giugno

Il percorso del corsista

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Febbraio Marzo

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FASE 1 Il corsista partecipa a

ore online

2/3 incontri 8 ore in presenza

Obiettivo: fornire le competenze di base per pianificare e condurre in classe attività didattiche con la LIM

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Il corsista partecipa a FASE 2

Aprile Giugno

20 ore onlineIncontri pianificati dal tutor

X ore in presenza

Obiettivo:fornire azioni di ascolto e di accompagnamento nella realizzazione delle attività che il corsista svolge in classe

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Tabella di conversione oraria dell’attività online

Download o apertura delle proposte didattiche per la LIM 2 ore a materiale

Download o apertura materiali/strumenti off. formativa 1 ora a materiale

Compilazione dei questionari tutor del monitoraggio 2 ore per questionario

Sessioni in sincrono Tempo reale

Materiali inseriti nella condivisione materiali 2 ore a materiale

Messaggi inseriti nel forum di classe virtuale ½ ora a messaggio

Messaggi/interventi inseriti nel blog/wiki ½ ora a messaggio

Messaggi/interventi inseriti nei forum tematici ½ ora a messaggio

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L’ambiente di formazione

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Strumenti dell’Edulab