Piccoli detective4

flavio

Classe IV "G. Rodari" Ins.R.Massaro

GLI INDICATORI DI CIVILTA’

TEMPO

LUOGO

ORGANIZZAZIONE SOCIALE

RELIGIONE E CULTURA

VITA QUOTIDIANA

ATTIVITA’

LAVORATIVA


CIVILTA’dei FIUMI

SUMERISUMERI

EGIZIEGIZI

ASSIRO-BABILONESIASSIRO-BABILONESI

INDIANIINDIANI

CINESI


Mappa


LUOGHI


VIVERE LUNGO I FIUMI

AGRICOLTURA IRRIGUA

Come avviene

VANTAGGI

Coltivazione CEREALI

grano orzo riso miglio

Raccolto abbondante Alimentazione

più ricca

Con CANALI e DIGHE


VIVERE LUNGO I FIUMI

La vita lungo i fiumi è collegata ad alcune parole chiave

Canali: corso d’acqua artificiale

Dighe: Barriera artificiale

Argini: bordo di un fiume

Arpione: attrezzo per la pesca fatto con un’asta di legno e un uncino alla punta

Lenza: attrezzo per la pesca fatto con un filo trasparente con un amo alla punta

Nassa: attrezzo per la pesca fatto di giunchi, a forma di cono, chiuso da un lato

rete


PERCHE’ LE CIVILTA’ SI SVILUPPARONO LUNGO IL FIUME?


GRAMMATICA DEI DOCUMENTI

GRAMMATICA DEI DOCUMENTI

ARCHIVIODei DOCUMENTI

ARCHIVIODei DOCUMENTI

ABILITA’ ABILITA’

SCEGLIERE

INTERROGARE

INTERPRETARE

SCRIVERE


SumeriLaboratorio:

INTERROGA LE FONTI ICONICHE E RIPRODUCI LE IMMAGNI

Ho scoperto che i Sumeri conoscevano la ruota, la scrittura la fusione dei metalli.


Babilonesi


Nelle tombe degli antichi egizi per scoprire attraverso i documenti iconografici cosa avveniva 5000 anni fa

Consegna n. 1

Interroga il documento e abbina ad ogni frase il numero giusto

Documento A

Documento B

Documento C


Quando il grano è maturo 1 il contadino egizio comincia a mietere.

E’ vestito di un semplice gonnellino bianco 5

e va nei campi scalzo 7

Afferra con una mano un mannello di spighe 2

e le taglia col falcetto.

Ogni tanto, qualche spiga cade a terra 6 ,

nel campo degli steli lunghi di spiga 3.

Documento A


Documento B

Dopo aver mietuto le spighe 4

i contadini le raccoglievano in una grande gerla 1

E 8 questa era agganciata ad un bastone 9

che era portato a spalla da due contadini 2.

Le spighe cadute per terra 5

erano raccolte dalle spigolatrici 6:

delle donne molto povere, forse delle schiave,

quasi nude 7.

Faceva molto caldo, qualche contadino, ogni tanto, andava all’ ombra di un albero per riposarsi 3.


Documento C


Caccia al tesoro nelle tombe egizie

VIDEO PUBBLICATO su questo sito http://videodidattica.ning.com/video/cacciatesorotombeegizie-1

CLICCA SUL VIDEO

http://videodidattica.ning.com/video/cacciatesorotombeegizie-1




Caccia al tesoro nelle tombe degli antichi EgiziSei un archeologo che penetra nelle tombe degli antichi Egizi e osserva i documenti iconografici.Domande: Quali attività svolgevano gli antichi Egizi? Quali strumenti usavano?Compito1)“Interroga” e “interpreta” i documenti con attenzione.Cosa ti risponde?2)Classifica i risultati in questa tabella

DOCUMENTO N. ATTIVITA’ STRUMENTI


Gli Egizi e la vita dell’aldilàIL DEFUNTO PREGA OSIRIDE DUE DIVINITA’ PESANO IL CUORE

DEL DEFUNTO

IL CUORE PESA PIU’ DELLA PIUMA E ALLORA VIENE MANGIATO DAL MOSTRO

IL CUORE PESA MENO DELLA PIUMA E LO SPIRITO DEL DEFUNTO VA NELL’ALDILA’


Laboratorio di maschere

Facciamo le maschere egizie con la cartapesta

http://videodidattica.ning.com/video/maschere1-1On line

Off line

http://videodidattica.ning.com/video/maschere1-1




LA SCRITTURA

I Sumeri scrivevano su tavolette di argilla con degli stili che imprimevano delle forme, dapprima pittografiche e poi a "cuneo".

La scrittura nacque nel IV millennio a.C. presso i Sumeri, un popolo di origine sconosciuta immigrato nella bassa Mesopotamia.L'origine della scrittura è legato sia ad esigenze di amministrazione e contabilità sia ad esigenze di comunicazione nel campo della politica interna ed estera.Il sistema inventato dai Sumeri diede inizio alla storia.

http://www.maat.it/livello2/scrittura-sumerica.htm




SCRIVIAMO SULLA TAVOLETTA DI ARGILLA


SCRIVIAMO SULLA TAVOLETTA DI CERA

CLICCA PER VEDERE IL FILMATO

on line http://videodidattica.ning.com/video/scrittura-su-tavoletta-di-cera

http://videodidattica.ning.com/video/scrittura-su-tavoletta-di-cera





Storia della scrittura

http://www.youtube.com/watch?v=lBOIo0UfJXo

http://www.funsci.com/fun3_it/scrittura/scrittura.htm

http://www.funzioniobiettivo.it/medie_file/scrittura/


La scrittura nelle civiltà dei fiumi


Come i Fenici e gli Achei


Le civiltà dei fiumi a confronto

CIVILTA’Sumeri Assiri Babilonesi Egizi Cinesi Indiani

Quando

Dove

Attività

Organizzazione sociale

Religione

Arte e scienza

VERIFICA


CREDITS

http://www.maganet.net/scuole/itczappa/Maya/civilt%C3%A04.htm


http://www.grancaffescuola.it/maestrapatrizia/ipertesti/civilta/files/mappe.htm

http://www.scuolaelettrica.it/quiz/primaria/classe3/storia/storia7f.htm

STORIA Laboratorio 1-Antonio Brusa e Luciana Bresil


Calasse IV Scuola Primaria G. Rodari

Ins. Rosa Massaro

anno scolastico 2009/010Potenza Settimo

Piccoli detective4

Entertainment & Humor

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