1. SPAZI E STRUTTURE

La scuola dispone di 5 aule nel corpo centrale dove si trovano le classi con gli alunni (le insegnanti ruotano):

piano terra: classi seconda, prima, terza;

primo piano: classi quarta e quinta.

Al piano terra è presente un ampio atrio.

Al primo piano si trova il laboratorio d’informatica. Tutte le classi hanno in uso la lavagna LIM.

Dalla scalinata laterale si possono raggiungere altre due aule che vengono usate per attività laboratoriali di arte e immagine, musica e come biblioteca di

plesso.

Nella scuola c’è una piccola palestra usata regolarmente da alcune classi per educazione fisica, per animazioni, drammatizzazioni e per lavoro a gruppi.

Alcune classi utilizzano per attività di educazione fisica il palazzetto dello sport, adiacente alla Scuola Secondaria di Primo Grado, a circa 100 metri dalla

Scuola Primaria.

La Scuola dispone di un cortile esterno usato per la ricreazione.

2. ORARIO

L’orario della scuola primaria di Campiglia dei Berici è di 27 ore settimanali: dalle ore 8.00 alle ore 13.00 dal lunedì al venerdì, con un rientro il martedì dalle

ore 14.00 alle ore 16.00.

È stato avviato dal Comitato genitori, in collaborazione con l’Amministrazione comunale, un progetto di doposcuola con servizio mensa.

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE“A. PALLADIO”

Via D. Alighieri, 4 - 36026 Poiana M. (VI)

0444 898025 - 0444 799098

Mail: icspojana@tiscali.it

PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA anno scolastico 2018-2019

Scuola Primaria “ G. Pascoli” Via Marpegane 7

36020 Campiglia dei Berici (VI) Tel. e Fax 0444/866150

3. PERSONALE

Docenti

Nella scuola operano:

5 insegnanti con orario completo nel plesso su posto comune e 1 insegnante con 11 ore settimanali;

1 insegnante di religione cattolica per 8 ore settimanali;

1 insegnante di potenziamento con 14 ore settimanali : 6 ore di lezione frontale e 7 ore di contemporaneità o sostituzione di insegnanti assenti.

Alunni

Gli alunni che frequentano la scuola sono 75:

Classe 1^ A: alunni 17

Classe 2^ A: alunni 17

Classe 3^ A: alunni 11

Classe 4^ A: alunni 13

Classe 5^ A: alunni 17

Collaboratori scolastici.

È presente un Collaboratore Scolastico dalle ore 7.30 alle ore 14.15 nei giorni di lunedì, mercoledì, giovedì, venerdì e il martedì dalle ore 7.30 alle ore

13.30 e dalle ore 14.00 alle ore 17.00.

4. INCARICHI

Coordinatore di plesso Vignaga Paola

Verbalizzante dei Consigli d’Interclasse A turno

Responsabile dei sussidi didattici e attrezzature Piovan Manuela

Responsabile della biblioteca alunni e insegnanti Gnesin Marta

Responsabile dell’area informatica/multimediale Coltri Valeria

Responsabile della sicurezza Coltri Valeria

Referente per POF-RAV Piovan Manuela

5. COMMISSIONI

Alunni con Bes

Inclusione

Innovazione

Gnesin Marta

Ratti Valentina

Marchioro Elena

POF - RAV Piovan Manuela

6. PROGETTI E ATTIVITÀ

Progetto di plesso –Star bene a scuola …. Per imparare ad imparare Referente: Coltri Valeria

Imparare a imparare è una competenza fondamentale per potere acquisire e organizzare l’apprendimento. Va perseguita con sistematicità e intenzionalità fin

dai primi anni di scuola, affinché le abilità che vi sono coinvolte possano essere padroneggiate dagli alunni in autonomia in seguito.

Le strategie dell’imparare a imparare debbono essere impiegate in tutte le azioni e le procedure d’apprendimento, in tutte le discipline.

Nella scuola primaria ascolto, attenzione, partecipazione, socializzazione sono i prerequisiti fondamentali su cui si imposta il percorso formativo.

Per rispondere a tali sfide, diventa fondamentale offrire un’offerta formativa ricca di stimoli e proposte in modo da assicurare a tutti gli alunni esperienze

diverse, come ad esempio visite d’istruzione e attività di laboratorio per imparare attraverso esperienze e favorire la socializzazione.

Questo è l’obiettivo cardine del progetto “Star bene a scuola”.

PROGETTO DI PLESSO

STAR BENE

A SCUOLA

PROGETTO CONTINUITA’

si pone la finalità

di promuovere e favorire

la continuità del processo educativo

nel passaggio da un ordine di scuola

al successivo

PROGETTO LETTURA

si pone la finalità di

formare lettori appassionati e critici,

tenendo conto delle nuove realtà ed

esigenze socio-culturali e di ricerche

pluri ed interdisciplinari

PROGETTO INTERCULTURA

CITTADINANZA E COSTITUZIONE

si pone come finalità

la conoscenza e la valorizzazione

della cultura veneta e di altre culture.

Promuovere la pratica consapevole della

cittadinanza attiva e la conoscenza della

Costituzione

PROGETTO AMBIENTE

vuole promuovere

una graduale e personale conoscenza

dell’ambiente, dell’arte e del paesaggio

italiano e sviluppare comportamenti

corretti e rispettosi

PROGETTO SPORT

si pone l’obiettivo

di incrementare le attività motorie

e sportive nella scuola

e mettere in contatto i giovani

con gli organismi sportivi

presenti nel territorio

ATTIVITÀ CON GLI ALUNNI

Area Accoglienza

Primo giorno di scuola: mercoledì 12 settembre 2018 Ore 8.00: ingresso di tutti gli alunni a scuola; i bambini di classe 1^ arrivano accompagnati dalle loro famiglie.

Ore 8.10: nel salone della scuola: tutte le classi, genitori degli alunni di classe 1^ (e anche delle altre classi, per chi lo desidera) e collaboratrice

scolastica: benvenuto a tutti; saluti da parte dell’insegnante Coordinatrice di plesso; ascolto/canto dell’Inno di Mameli e dell’Inno alla Gioia; canti

eseguiti dagli alunni.

8.30: gli alunni con le insegnanti si ritrovano nelle classi; i bambini di 1^ entrano in classe con i genitori per scoprire insieme la propria classe.

Successivamente, dopo l’uscita dei genitori, i bambini si avviano a conoscere gli ambienti della nuova scuola, i compagni e le insegnanti delle altre

classi.

Ogni gruppo-classe continua le attività di accoglienza in aula: conversazione, letture, attività che aiutano gli alunni a conoscersi o a riallacciare i

rapporti.

Secondo giorno di scuola: giovedì 13 settembre 2018 Ore 10.30: attività di arte per gruppi di alunni di classi diverse: 5 gruppi affidati alle insegnanti in servizio svolgono contemporaneamente attività di

ritaglio, coloritura, piegatura di carta di formato e tipo diverso per realizzare un oggetto da portare a casa come dono.

Terzo giorno di scuola: venerdì 14 settembre 2018 Ore 10.15 – 12.30: per tutte le classi: visione del film “Coco” nel teatro parrocchiale e successiva rielaborazione in classe attraverso discussione e/o

attività grafico-pittoriche.

Area Continuità Scuola dell’infanzia

Si prevedono alcuni incontri tra bambini dell’ultimo anno della Scuola dell’Infanzia e gli alunni di classe 1^ della Scuola Primaria nei mesi di ottobre e

maggio:

incontro dei bambini dei due ordini di scuola nei locali della scuola primaria per un progetto di animazione alla lettura e di una canzoncina in

lingua inglese (03/10/2018);

incontro dei bambini dei due ordini di scuola nei locali della scuola dell’infanzia: laboratorio espressivo (08/10/2018);

scuola aperta (sabato 12/01/2019 ore 9.30 – 12.30)

incontro dei bambini dei due ordini di scuola presso il palazzetto dello sport per attività espressive, di movimento e danza (maggio 2019).

Le attività verranno svolte in forma laboratoriale con gruppi di alunni della scuola dell’infanzia e della classe 1^ della scuola primaria.

I bambini dell’ultimo anno della Scuola d’infanzia saranno invitati a partecipare:

alla Giornata Ecologica;

allo spettacolo di fine anno in cui gli allievi della scuola primaria saranno protagonisti.

Scuola Secondaria di primo grado

Sono previsti alcuni incontri, che si terranno nei locali della Scuola Secondaria di Primo Grado: gli alunni di classe 5^ della Scuola Primaria

assisteranno a lezioni curricolari e svolgeranno attività laboratoriali con gli allievi della classe 1^ della Scuola Secondaria di Primo Grado nei

mesi di novembre/dicembre.

Dicembre: spettacolo teatrale della Scuola Secondaria di Primo Grado.

In primavera partecipazione alla Giornata Ecologica organizzata in collaborazione con l’Amministrazione Comunale e le altre associazioni del

paese.

Gli alunni della Scuola Secondaria di Primo grado saranno invitati a partecipare allo spettacolo di fine anno in cui gli allievi della Scuola Primaria

saranno protagonisti.

Area Intercultura – Cittadinanza e Costituzione

Lettura dell’insegnante di testi presi dai libri in adozione riportanti notizie sulle tradizioni, modi di vita di altri popoli.

Sostegno e sensibilizzazione verso iniziative di solidarietà.

Partecipazione di tutte le classi al laboratorio coreografico sul “Danzamondo”, tenuto dall’esperta Zanellato Alice.

Le insegnanti durante il laboratorio opereranno per favorire l’inclusione e la partecipazione costruttiva di tutti gli alunni del gruppo classe, in

modo particolare con chi fatica a collaborare e a relazionarsi positivamente con i compagni.

Le insegnanti, inoltre, svilupperanno le proposte presentate nel laboratorio durante le ore di educazione fisica e prepareranno gli alunni allo

spettacolo di fine anno scolastico.

Adesione delle classi 1^ e 2^ al progetto “Promozione di pause attive in classe” promosso dal Servizio di Promozione alla Salute Aulss8

“Berica”. Le pause attive sono momenti di lezione alternativi mirati alla consapevolezza del corpo, del proprio stato di attivazione fisiologica e

del livello emotivo. Le insegnanti, dopo un corso di preparazione, attiveranno le tecniche proposte per favorire relazioni migliori tra gli alunni.

L’attività sarà monitorata durante l’anno scolastico dagli operatori dell’Aulss8 “Berica”.

Progetto e sperimentazione “Letteratura per l’infanzia e l'adolescenza” per le classi 1^ - 3^ - 4^ - 5^ coordinato dal Professore Ganzerla

(Dipartimento di scienze umane Università di Verona). Dopo l’ascolto di testi narrativi scelti si avvierà attività di brain storming per rielaborare

insieme le emozioni suscitate dalle letture contenenti molteplici sensi della narrazione (idee, sensazioni, pensieri sottintesi…). Ogni testo

presentato contiene una varietà di tematiche inerenti al mondo interiore affettivo/emozionale del fanciullo (valore delle diversità, attualità,

paure, dolore, felicità, conflitti, trasgressione…), sarà momento integrante dell’attività la condivisione di riflessioni.

Le insegnanti, di volta in volta, saranno chiamate a redigere un report contenente gli interventi più significativi degli alunni.

Preparazione di tutte le classi alla Commemorazione dei Caduti prevista per domenica 4 novembre 2018 e invito alla partecipazione alle

famiglie.

Incontro degli alunni di classe 2^ con il personale dell’Ufficio Anagrafe del Comune di Campiglia dei Berici per ricostruire la propria storia

personale attraverso il certificato di nascita.

Dopo l’incontro con l’autrice Valente Paola e la presentazione a tutti gli alunni del libro “La casa di Nonna Italia”, le insegnanti riprenderanno

in aula le tematiche affrontate e approfondiranno alcuni articoli della Costituzione Italiana.

Eventuale partecipazione a concorsi che giungeranno in corso d’anno.

Area Lettura

Le insegnanti delle classi 1^, 3^, 4^ e 5^ hanno aderito al Corso di formazione in servizio "Formare lettori motivati e critici alla scuola

primaria: leggere ad alta voce e interpretare la polisemia delle opere narrative" a. sc. 2018/19 organizzato dall’Istituto Comprensivo Statale

“A. Palladio” di Pojana Maggiore.

Dopo la fase di formazione e lo studio personale mirato, le insegnanti seguiranno le indicazioni per sviluppare il progetto di

educazione/promozione alla/della lettura (Ricerca/Azione) per formare lettori motivati, critici e competenti nelle rispettive classi, secondo le

linee teoriche e metodologiche esposte nei momenti formativi cui hanno partecipato.

Tale attività sarà monitorata attraverso incontri periodici con i formatori e documentata attraverso report.

Incontro con la scrittrice Paola Valente che presenterà il suo libro: “La Casa di Nonna Italia” il giorno 14 dicembre 2018 agli alunni di tutte le

classi.

Attività di prestito dei libri della biblioteca scolastica.

Conversazioni, disegni, cartelloni.

Invenzione di storie, anche con i personaggi conosciuti e amati: scrittura e illustrazione di tali storie.

Ideazione e costruzione di libri con l’uso di diversi materiali.

Drammatizzazioni.

Incontri di lettura per tutte le classi, presso la Biblioteca comunale, animati dalla responsabile Biasin Clara (febbraio 2019).

Partecipazione di tutte le classi ad uno spettacolo teatrale al Teatro Astra di Vicenza.

Festa di fine anno al palazzetto dello sport (17/05/2019).

Area Ambiente

All’inizio dell’anno le insegnanti svolgeranno attività di educazione alla salute, di educazione alimentare ed ambientale che avranno come

argomento “Ambiente, agricoltura, alimentazione”.

27 settembre 2018: visita guidata alla risaia Corte Nogarola a Bagnolo di Lonigo, con le classi 4 ^ - 5^.

4 ottobre 2018: visita guidata all’azienda agricola Organic Forest a Lonigo, con gli alunni delle classi 2^ e 3^.

9 ottobre 2018: visita guidata alla Biennale di Architettura a Venezia: con le classi 3^ e 4^ laboratorio creativo, con la classe 5^ architettura e

musica.

6 novembre 2018: visita e laboratorio scientifico presso museo MUSE a Trento con le classi 3^ - 4^ - 5^.

18 novembre 2018: coinvolgimento e partecipazione degli alunni del plesso alla festa di Ringraziamento organizzata dalla Pro Loco, dalle

Associazioni locali e dalla Parrocchia.

8 maggio 2019: visita guidata al Centro Rapaci - lago di Fimon con le classi 1^ e 2^.

In primavera, partecipazione alla Giornata Ecologica organizzata dall’Assessorato alla cultura, con le altre associazioni locali.

Per le classi 1^ e 2^ attività laboratoriali a scuola, con operatori di Acquevenete per il Progetto “A proposito di acqua per conoscerla e

rispettarla”.

Per le classi 3^, 4^ e 5^ laboratorio presso il Centro didattico Acquambiente Valli San Giorgio - Baone (PD) o l’impianto di fitodepurazione a

Monselice.

Interventi di esperti nelle classi con proposte di attività finalizzate a conoscere e differenziare i rifiuti.

Partecipazione a concorsi inerenti i temi trattati.

Seguiranno di volta in volta, in aula, attività di sviluppo e la produzione di elaborati.

Area Sport

Interventi di un esperto del Rivereel nel mese di novembre per proporre attività propedeutiche alle discipline sportive, in particolare il calcio,

per gli alunni delle classi 1^, 2^ e 3^;

25/01/19, 01/02/19 e 08/03/19, in occasione della settimana dello sport, si propone a tutte le classi un’attività di mini volley, con l’esperta Elsa

Ranghiero, allenatrice di pallavolo, nonché mamma di alunni della Scuola Primaria;

nella mattinata dell’8 febbraio 2019, a rotazione, tutte le classi saranno impegnate in un’attività di yoga con l’istruttrice Alessia Ranghiero,

dell’Hatha Yoga Aipy.

Le insegnanti svilupperanno, anche nei mesi successivi, quanto proposto dagli operatori esterni.

Progetti di classe

Progetto “Pensieri e parole” a cura di Paola Alessandra Maria Viola Counseling Filosofico - Classe 1^ - Ins. Vignaga Paola

Tempi Tre incontri di 2 ore ciascuno, una volta alla settimana.

Alla fine un incontro di restituzione ai genitori.

Attività

Lettura di racconti.

Giochi con le storie.

Laboratorio dell’immaginazione: pensieri in profondità.

L’arte del dubbio: riflessioni in libertà.

Esercizi di meraviglia.

Divertiamoci con le parole.

Giochiamo con le domande: smontiamole e capovolgiamole.

Giochi di ruolo.

Realizzazione di disegni e cartelloni.

Ruolo dell’insegnante di classe.

L’insegnante osserva i comportamenti degli alunni durante le attività e tiene un diario di bordo per riproporre durante l’anno le attività che ritiene più

significative per la classe.

Coding, pensiero computazionale – Robotica educativa - Classe 3^ – Ins. Coltri Valeria

Tempi Ogni 15 giorni 1 ora di coding con attività unplugged (da soli, a coppie, a piccoli gruppi) o online nel laboratorio d’informatica (da soli o a coppie).

Nella settimana intermedia 30 minuti di coding con attività collettiva in classe per verificare i problemi riscontrati, chiarire dubbi e difficoltà, visionare

i progressi e gli elaborati prodotti.

Attività Si seguiranno le proposte indicate nel corso di formazione CodeMOOC con attività di gruppo ed individuali.

Ricerca di codici visuali nella realtà e condivisione del loro significato

Utilizzo del codice visuale per risolvere problemi pratici

Utilizzo della programmazione visuale per eseguire e far eseguire disegni (Pixel Art)

Giochi di esplorazione dell’ambiente (CodyRoby)

Utilizzo di scacchiera per far muovere una persona, un oggetto o un personaggio con la programmazione visuale (CodyRoby, robotica)

Utilizzo di scacchiera da tavolo per giochi e sfide a gruppi e a coppia (CodyRoby, Codydress)

Avvio all’uso del computer

Avvio alla comprensione che il codice di programmazione è necessario nell’uso della robotica

Uso del codice di programmazione per far muovere Blue Bot e/o altro robot

Laboratorio d’informatica: “L’ora del Codice: labirinto classico” di Code.org

Laboratorio d’informatica: avvio del “Corso 2” di Code.org

Lezioni unplugged da Programma il Futuro

Partecipazione a CodeWeek dal 6 al 21 ottobre 2018

USCITE DIDATTICHE

Sono state programmate visite guidate nell’ambito del territorio, in località ritenute interessanti.

È predisposto un piano delle visite d’istruzione.

Tutte le visite guidate rientreranno nella programmazione didattica e saranno in conformità con il piano depositato in Segreteria.

DATA ORARIO

dalle/alle

MEZZO DESCRIZIONE

META

Classi

N. INSEGNANTI

ACCOMPAGNATORI

ALTRE CLASSI E

SCUOLE PARTECI

PANTI

INSEGNANTE

COORDINATORE

14/09/2018 8.00-13.00 A piedi Cinema parrocchiale

Campiglia

Tutte le classi

Insegnanti in servizio Gnesin Marta

27/09/2018 8.00-12.30 Scuolabus Risaia Corte Nogarola

Bagnolo-Lonigo

Classi 4 ^ - 5^

Piovan- Gnesin Gnesin Marta

4 ottobre 8.00-12.30 Scuolabus Azienda agricola

Organic Forest Lonigo

Classi 1^ - 2^

Vignaga- Marchioro Vignaga Paola

8 Ottobre 9.30 -12.00 A piedi Scuola dell’Infanzia

Campiglia

Classe 1^

Vignaga Paola Ratti Valentina

9 Ottobre 8.00 -18.00 Pulman

gratuito

Biennale

Biennale Venezia Classi 3^ - 4^ - 5^

Piovan- Marchioro

Coltri- Gnesin

Piovan Manuela

18 Ottobre 9.00 – 12.00 Scuolabus

con scuola

secondaria

Corsa Campestre

Pojana

Classe 5^

Piovan Scuola secondaria Campiglia

Marchioro Elena

6 novembre 8,00-19.00 Pulman MUSE Trento 3^- 4^- 5^

Piovan- Coltri- Gnesin - Ratti Piovan Manuela

Novembre 8.00-13.00 A piedi Piazza Campiglia

Commemorazione

ai Caduti

Classi tutte

Coltri Valeria

Novembre - dicembre 8.00-13.00 A piedi Scuola secondaria

(continuità)

Classe 5^

Insegnanti in servizio

Ratti Valentina

4 dicembre 8.00-12.30 Scuolabus Teatro Astra Vicenza Classi 1^ - 2^

Vignaga- Marchioro

Gnesin Marta

Dicembre 8.00-13.00 A piedi Teatro Parrocchiale

(spettacolo scuola

secondaria)

Classe 5^

Insegnanti in servizio

Ratti Valentina

11 febbraio 8.00-13.00 Autobus in

convenzion

e con il

teatro

Teatro Astra Vicenza Classi 3^ - 4^ - 5^-

Coltri Valeria - Gnesin Marta

Piovan Manuela

Gnesin Marta

Febbraio 8.00-13.00 A piedi Biblioteca Comunale 1^ - 2^ - 3^- 4^- 5^

Insegnanti in servizio

Gnesin Marta

Marzo - aprile 8.00-12.30

Scuolabus Laboratorio Ardea Lago

di Fimon

Classi 3^- 4^

Gnesin Marta - Coltri Valeria

Coltri Valeria

Marzo - aprile 8.00-12.30

Scuolabus Laboratorio Ardea

Vicenza

Classi 3^- 5^

Piovan Manuela - Coltri Valeria

Coltri Valeria

Febbraio - marzo 8.00-13.00 Autobus

gratuito del

CVS

Centro Veneto servizi

Baone (PD) o impianto

fitodepurazione

Monselice

Classi 3^ - 4 ^ - 5^-

Piovan Manuela

Coltri Valeria

Gnesin Marta

Piovan Manuela

8 maggio 8.00-12.30 Scuolabus Centro Rapaci lago di

Fimon

Classe 1^ 2^

Vignaga Paola

Elena Marchioro

Vignaga Paola

Tutto l’anno 8.00-12.30 Scuolabus Uscite relative ai

concorsi o altre

iniziative

Tutte le classi

Insegnanti in servizio

Vignaga Paola

Coltri Valeria

Aprile 8.00-13.00 A piedi Comune di Campiglia Classi 2^

Ratti Valentina

Ratti Valentina

Aprile - Giugno 8.00-13.00 A piedi Festa ecologica a

Campiglia

Tutte le classi

Insegnanti in servizio

Piovan Manuela

Maggio -giugno 8.00-13.00 A piedi Comune di Campiglia Classi 5^

Piovan Manuela

Piovan Manuela

7. ASSEGNAZIONE DOCENTI/DISCIPLINE

PLESSO DI CAMPIGLIA DEI BERICI

1 h 2 h 3 h 4 h 5 h

Italiano VIGNAGA 9 MARCHIORO 8 COLTRI 7 GNESIN 7 PIOVAN 7

Storia VIGNAGA 2 RATTI 2 COLTRI 2 GNESIN 2 PIOVAN 2

Geografia VIGNAGA 2 RATTI 2 COLTRI 2 GNESIN 2 PIOVAN 2

Matematica VIGNAGA 6 RATTI 6 COLTRI 6 GNESIN 6 PIOVAN 6

Scienze MARTELLO 2 MARTELLO 2 COLTRI 2 GNESIN 2 PIOVAN 2

Arte VIGNAGA 1 MARCHIORO 1 COLTRI 1 GNESIN 1 PIOVAN 1

Musica MARTELLO 1 MARCHIORO 1 COLTRI 1 GNESIN 1 PIOVAN 1

Motoria MARTELLO 1 MARCHIORO 1 COLTRI 1 GNESIN 1 PIOVAN 1

Inglese VIGNAGA 1 RATTI 2 RATTI 3 RATTI 3 RATTI 3

Irc PACCANARO 2 PACCANARO 2 PACCANARO 2 PACCANARO 2 PACCANARO 2

Contempo- raneità

VIGNAGA 1 RATTI 1

Contempo- raneità

MARTELLO 4 3

Totale 27 27 27 27 27

PLURICLASSE

8. SICUREZZA

INGRESSO: la collaboratrice scolastica è responsabile degli alunni che hanno presentato richiesta di entrata anticipata dalle ore 7.35 fino alle

ore 7.55. Dalle ore 7.55 la responsabilità è dell’insegnante della prima ora di lezione.

INTERVALLO: la responsabilità è dell’insegnante che ha condotto la lezione in classe, fino alle 11.00, quando termina l’intervallo.

L’allegato sarà distribuito a tutti gli insegnanti e alla collaboratrice scolastica ed esposto alla bacheca della scuola.

USCITA: il pulmino si ferma davanti al cancelletto pedonale della scuola e gli alunni non devono attraversare la strada.

Gli alunni che usufruiscono del pulmino comunale saranno accompagnati al cancelletto dalla collaboratrice scolastica.

Gli altri alunni saranno accompagnati al cancello dall’insegnante di classe in servizio che li consegna ai genitori o ai loro delegati.

La scuola è in possesso della fotocopia dei documenti di identità dei delegati.

Per l’attraversamento pedonale è presente un carabiniere in congedo.

ALUNNI CHE VANNO A CASA DA SOLI: le insegnanti hanno acquisito la liberatoria dei genitori degli alunni di classe quinta e l’hanno trasmessa

al Dirigente scolastico.

In ogni classe sono appesi gli elenchi degli alunni e le relative modalità di uscita.

Eventuali variazioni vengono comunicate giornalmente dai genitori sul quadernetto degli avvisi.

ALLEGATO ALLA SORVEGLIANZA SCUOLA PRIMARIA “G. PASCOLI” CAMPIGLIA DEI BERICI

LUNEDÌ

MARTEDÌ

MATTINA

MARTEDÌ

POMERIGGIO

MERCOLEDÌ GIOVEDÌ VENERDÌ

INTERVALLO CL. 1°

VIGNAGA

CL. 1°

VIGNAGA

MARTELLO

CL. 1°

VIGNAGA

CL. 1°

VIGNAGA

CL. 1°

MARTELLO

VIGNAGA

CL. 2°

RATTI

CL. 2°

PACCANARO

CL. 2°

MARCHIORO

MARTELLO

CL. 2°

MARCHIORO

CL. 2°

PACCANARO

CL. 3°

COLTRI

CL. 3°

COLTRI

CL. 3°

COLTRI

CL. 3°

COLTRI

CL. 3°

RATTI

CL. 4°

GNESIN

CL. 4°

GNESIN

CL. 4°

GNESIN

CL. 4°

RATTI

CL. 4°

GNESIN

CL. 5°

PIOVAN

CL. 5°

RATTI CL. 5°

PIOVAN

CL. 5°

PIOVAN

CL. 5°

PIOVAN

USCITA

CL. 1°

VIGNAGA

CL. 1°

VIGNAGA

CL. 1°

PACCANARO

CL. 1°

MARTELLO

CL. 1°

VIGNAGA

CL. 1°

MARTELLO

CL. 2°

RATTI

CL. 2°

MARTELLO

CL. 2°

RATTI

CL. 2°

MARCHIORO

CL. 2°

RATTI

CL. 2°

MARCHIORO

CL. 3°

COLTRI

CL. 3°

COLTRI

CL. 3°

COLTRI

CL. 3°

COLTRI

CL. 3°

COLTRI

CL. 3°

PACCANARO

CL. 4°

GNESIN

CL. 4°

RATTI

CL. 4°

GNESIN

CL. 4°

GNESIN

CL. 4°

GNESIN

CL. 4°

PACCANARO

CL. 5°

PIOVAN

CL. 5°

PACCANARO

CL. 5°

PIOVAN

CL. 5°

PIOVAN

CL. 5°

PIOVAN

CL. 5°

RATTI

9. RAPPORTI CON LE FAMIGLIE

Si richiederà la collaborazione delle famiglie per promuovere la formazione integrale della persona.

Gli incontri con i genitori avverranno secondo le date stabilite dal Collegio dei Docenti.

Nelle scelta degli orari si terrà conto della disponibilità delle famiglie.

Sono previsti:

assemblea dei genitori di inizio anno scolastico: settembre solo per la classe 1^ - ottobre per tutte le classi

n. 3 Consigli di Interclasse con la partecipazione dei rappresentanti dei genitori di ogni classe

due colloqui individuali (visitoni) : novembre 2018 e aprile 2019;

consegna del documento di valutazione al termine dei due quadrimestri: febbraio 2019 e giugno 2019;

incontri a richiesta su appuntamento.

Campiglia dei Berici 7 Novembre 2018 L’Insegnante referente per POF-RAV

Piovan Manuela