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percorsi formativi e informativi
ORIENTARSI ALL’UNIVERSITÀ DI FIRENZEpercorsi formativi e informativi
a.a. 2015 | 2016
a cura diArea Servizi alla Didattica – Ufficio Orientamento, Mobilità Internazionale e Servizi agli StudentiArea Comunicazione e Servizi all’Utenzacopertina Laura Velatta
© 2015Università degli Studi di FirenzeP.zza S.Marco, 4 50121 Firenze
Introduzione
Struttura organizzativa
Offerta formativa a.a. 2015 | 2016Lauree triennali (primo livello) Lauree magistrali a ciclo unico Lauree magistrali (secondo livello) Iniziative di orientamento: Progetto ScoutPiattaforma I – Raccordo con le Scuole Piattaforma II – Comunicare l’Università di Firenze Piattaforma III – Autovalutazione Piattaforma IV – Esperienza e potenziamento di competenze disciplinari Piattaforma V – Momenti formativi, informativi e di contatto
con la vita universitariaPiattaforma VI – Formazione di insegnanti, genitori e studenti
in tema di orientamentoPiattaforma VII – Valutazione attività di orientamento e
cause di dispersione
Unifi per la divulgazione scientificaMuseo di Storia Naturale Open Lab Piano nazionale lauree scientifiche Pianeta GalileoIstituto Papirologico VitelliChristmas LecturesIncontri con la cittàGiornata della scienzaScienzestateBright – la notte dei ricercatori
UNIFI sui social network
Calendario attività di orientament
sommario
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Nel quadro complesso e in continua evoluzione della società
contemporanea, l’iscrizione ad un corso di studio universitario rappre-
senta per ogni studente una fase cruciale del processo di sviluppo per-
sonale e professionale: un momento in cui è essenziale che conoscenze
e competenze, aspirazioni e progetti di vita siano aiutati ad emergere
al fine di consentire una scelta autonoma e consapevole da parte dei
giovani. Dalla natura di tale scelta dipendono, infatti, in larga misura,
il buon esito degli studi universitari, la riduzione del fenomeno degli
abbandoni, l’inserimento dei laureati nel mondo del lavoro.
In questa prospettiva l’orientamento ha acquisito un ruolo sempre più
importante nei percorsi formativi scolastici e accademici ed è proprio
dalla comune consapevolezza di tale ruolo che ha tratto origine la stret-
ta collaborazione realizzata negli ultimi anni tra Scuola e Università, tra
Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana e Atenei toscani, attraverso
l’apertura di un costruttivo dialogo nel quale sono stati coinvolti quali
protagonisti i docenti, gli studenti, le famiglie. Al fine di favorire la cresci-
ta di una cultura dell’orientamento qualificata e in grado di coinvolgere
i diversi destinatari interessati, l’Università di Firenze ha promosso nu-
merose e diversificate azioni: accanto a iniziative di presentazione della
propria offerta formativa, sono stati previsti corsi di formazione dedicati
al tema dell’orientamento e destinati a docenti, studenti, famiglie, ed
attività condivise con enti, istituzioni, imprese del territorio che ulterior-
mente sanciscono il valore delle collaborazioni congiunte.
Con il fine di favorire la transizione Scuola – Università è stato attivato
un servizio di tutoraggio che prevede la presenza per ciascun corso di
studio di tutor (studenti dell’Ateneo) che collaborano con il Presidente
del corso, per favorire l’inserimento nel mondo accademico degli stu-
denti dei primi anni delle lauree triennali o magistrali a ciclo unico e
favorire la progressione di carriera.
Questa guida, nata come strumento utile per le Scuole, per accompa-
gnare il passaggio degli studenti dalle aule scolastiche a quelle uni-
versitarie, raccoglie le diverse attività di orientamento in ingresso e ne
riporta il calendario con l’auspicio di favorire sempre più la partecipa-
zione degli studenti ad azioni di orientamento diversificate che stimo-
lino la loro riflessione personale e favoriscano una serena e consapevole
transizione Scuola – Università.
Il Rettore
Università degli Studi di Firenze
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L’Orientamento, così come delineato nelle Linee guida in ma-
teria di orientamento lungo tutto l’arco della vita 2009, si realizza attra-
verso un processo di sviluppo che trova il suo spazio significativo nella
progettazione curricolare e dunque nei Piani dell’Offerta Formativa.
Il percorso scolastico dello studente deve essere accompagnato e so-
stenuto nella maturazione di competenze orientative capaci di con-
sentire progettualità e scelta consapevole, facilitando la costruzione
personale e la definizione di “progetti di vita”, flessibili e molteplici. La
scuola secondaria di secondo grado si colloca in una fase strategica del-
la dimensione orientativa in quanto supporta lo studente nella scelta
verso il sistema universitario, gli ITS o il mondo del lavoro.
Scuola e Università si pongono in continuità, coordinando azioni ed in-
terventi per promuovere l’acquisizione di competenze orientative tali
da sviluppare in tutti gli alunni capacità di auto-monitoraggio orienta-
tivo del proprio percorso scolastico.
La sfida è quella di preparare alla scelta prevenendo l’insuccesso e la
dispersione attraverso azioni di continuità e di progettazione congiunta
quali facilitatori per lo sviluppo di competenze coerenti con i percorsi di
studio individuati.
Questa guida è l’espressione della collaborazione tra la scuola e l’uni-
versità ed offre l’opportunità di individuare momenti di orientamento
formativo e informativo che si realizzano negli Atenei toscani.
Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana
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Le attività di orientamento alla scelta universitaria realizzate dall’Università
di Firenze sono organizzate a livello centrale (Ateneo) e periferico (Scuole).
I progetti di orientamento sono coordinati dal Delegato di Ateneo
prof.ssa Sandra Furlanetto ([email protected]), si avvalgono
della consulenza scientifica della prof.ssa Annamaria Di Fabio (adifa-
[email protected]), del supporto amministrativo dell’Ufficio Orientamento,
Mobilità Internazionale e Servizi agli Studenti (responsabile dott.ssa
Sandra Guazzini – [email protected]), dell’Area Servizi alla Di-
dattica del Rettorato (Dirigente Dr. Massimo Benedetti) e delle strut-
ture periferiche (Scuole) cui fanno riferimento i Delegati.
A livello periferico, presso ogni Scuola, i delegati per l’orientamento, co-
adiuvati dal personale amministrativo afferente alla Scuola, forniscono
informazioni sui corsi e singoli insegnamenti, sui pre-requisiti necessari
per l’immatricolazione, sui sostegni didattici per gli studenti disabili e gli
studenti lavoratori. Le singole Scuole si occupano di organizzare diversi
momenti informativi di presentazione della propria offerta formativa.
Scuola di Agraria www.agraria.unifi.it Presidente Prof. Francesco FerriniDelegato Prof. Stefano Rapaccini ([email protected])
Scuola di Architettura www.architettura.unifi.it Presidente Prof. Vincenzo Legnante Delegati Prof. Alessandro Merlo ([email protected])Prof.ssa Francesca Mugnai ([email protected])
Struttura organizzativa
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Scuola di Economia www.economia.unifi.itPresidente Prof. Vincenzo ZampiDelegato Prof. Vincenzo Zampi ([email protected])
Scuola di Giurisprudenzawww.giurisprudenza.unifi.itPresidenteProf. Paolo CappelliniDelegatoProf.ssa Alessandra De Luca ([email protected])
Scuola di Ingegneriawww.ingegneria.unifi.itPresidenteProf. Renzo CapitaniDelegatoProf. Filippo De Carlo ([email protected])
Scuola di Psicologiawww.psicologia.unifi.itPresidenteProf.ssa Nicoletta BerardiDelegatoProf.ssa Annamaria Di Fabio ([email protected])
Scuola di Scienza della Salute Umanawww.sc-saluteumana.unifi.itPresidenteProf. Gianni FortiDelegatiProf.ssa Daniela Catarzi ([email protected])Prof. Ferdinando Paternostro ([email protected])
Scuola di Scienze Matematiche Fisiche e Naturaliwww.scienze.unifi.itPresidente Prof.ssa Paola BruniDelegatiProf. Marco Benvenuti ([email protected])Prof.ssa Chiara Fort ([email protected])
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Scuola di Scienze Politichewww.sc-politiche.unifi.itPresidenteProf.ssa Cecilia CorsiDelegatiProf.ssa Giorgia Bulli ([email protected])Prof. Mauro Campus ([email protected])
Scuola di Studi Umanistici e della Formazionewww.st-umaform.unifi.itPresidente Prof.ssa Maria Pia MarcheseDelegatiProf.ssa Vanna Boffo ([email protected])Prof.ssa Daniela Manetti ([email protected])
Offerta Formativa a.a. 2015 | 2016 Il sistema universitario italiano prevede:
LAUREA TRIENNALE (PRIMO LIVELLO) – Ha una durata di 3 anni (in
cui bisogna acquisire 180 crediti formativi universitari – CFU*), fornisce
allo studente una padronanza generale di metodi e contenuti profes-
sionali nonché la possibilità di acquisire specifiche competenze. A chi
consegue la laurea spetta la qualifica accademica di dottore.
LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO – Ha una durata di 5 anni
(300 CFU) o 6 anni (360 CFU) ed ha l’obiettivo di fornire un livel-
lo elevato di formazione in ambiti specifici relativi a: Architettu-
ra, Giurisprudenza, Medicina e Farmacia, Scienze della Formazione.
A chi consegue la laurea magistrale spetta la qualifica accademica di
dottore magistrale.
LAUREA MAGISTRALE (SECONDO LIVELLO) – Richiede il possesso di
una laurea triennale o del diploma universitario di durata triennale, ov-
vero di altro titolo di studio conseguito all’estero riconosciuto idoneo,
nonché di specifici requisiti curriculari e di adeguata personale prepa-
razione, verificata con modalità definite nei regolamenti didattici dei
corsi di laurea magistrale; ha l’obiettivo di fornire allo studente una
formazione di livello avanzato; dura 2 anni (120 CFU). A chi consegue la
laurea magistrale spetta la qualifica accademica di dottore magistrale.
DOTTORATO DI RICERCA (TERZO LIVELLO) – È funzionale all’acquisi-
zione delle competenze necessarie per affrontare attività di ricerca di
alta qualificazione presso università, enti pubblici e soggetti privati. Ai
corsi di dottorato si accede partecipando ad un concorso per esami.
MASTER – I Master Universitari si differenziano tra primo e secondo
livello: È ammesso ai corsi di Master di primo livello chi abbia consegui-
to un diploma accademico di primo Livello oppure di Laurea o un altro
titolo rilasciato all’estero, riconosciuto idoneo in base alla normativa
vigente. Il Master Universitario ha durata di almeno un anno e prevede
l’attribuzione di almeno 60 CFU.
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Il credito formativo universitario (CFU) è la misura quantitativa del cari-co di lavoro svolto dallo studente.Un CFU corrisponde a 25 ore di attività di apprendimento.La quantità media di lavoro svolto in un anno da uno studente è fissata convenzionalmente in 60 CFU.I corsi di studio attribuiscono ad ogni attività formativa (insegnamento, laboratorio, tirocinio o tesi) un determinato numero di CFU.Il CFU non riguarda la valutazione qualitativa conseguita dallo studente con la prova finale ma viene automaticamente accreditato nel momento in cui lo studente supera l’esame finale, indipendentemente dal voto.
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Scuola Denominazione del corso di laurea Corso a numero programmato
Agraria
Scienze forestali e ambientali NO
Tecnologie alimentari NO
Viticoltura ed enologia NO
Scienze agrarie NO
Scienze faunistiche NO
Scienze vivaistiche, ambiente e gestione del verde NO
Architettura
Disegno industriale SI
Pianificazione della città, del territorio e del paesaggio NO
Scienze dell’architettura SI
Economia e Management
Economia aziendale NO
Economia e commercio NO
Sviluppo economico, cooperazione internazionale socio-sanitaria e gestione dei conflitti
NO
Statistica NO
Giurisprudenza Scienze dei servizi giuridici NO
Ingegneria
Ingegneria civile, edile e ambientale (rilascia doppio titolo)
NO
Ingegneria elettronica e delle telecomunicazioni (1) NO
Ingegneria informatica NO
Ingegneria meccanica NO
Psicologia Scienze e tecniche psicologiche SI
Scienze della Salute Umana
Logopedia (abilitante alla professione sanitaria di Logopedista)
SI
Tecniche ortopediche (abilitante alla professione sanitaria di Tecnico ortopedico)
SI
Assistenza sanitaria (abilitante alla professione sanitaria di Assistente sanitario)
SI
Biotecnologie SI
Fisioterapia (abilitante alla professione sanitaria di Fisioterapista)
SI
Infermieristica (abilitante alla professione sanitaria di Infermiere)
SI
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
SI
Scienze motorie, sport e salute SI
Tecniche di laboratorio biomedico (abilitante alla professione sanitaria di Tecnico di laboratorio biomedico)
SI
Lauree triennali (primo livello) a.a. 2015 | 2016
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Lauree triennali (primo livello) a.a. 2015 | 2016
Scuola Denominazione del corso di laurea Corso a numero programmato
Tecniche della prevenzione nell’ambiente e nei luoghi di lavoro (abilitante alla professione sanitaria di Tecnico della prevenzione nell’ambiente e nei luoghi di lavoro)
SI
Educazione professionale (abilitante alla professione sanitaria di Educatore professionale)
SI
Scienze farmaceutiche applicate – Controllo qualità NO
Dietistica (abilitante alla professione sanitaria di Dietista)
SI
Tecniche di neurofisiopatologia (abilitante alla professione sanitaria di Tecnico di neurofisiopatologia) – Corso Interateneo con l’Università di Siena
SI
Tecniche di radiologia medica, per immagini e radioterapia (abilitante alla professione sanitaria di Tecnico di radiologia medica)
SI
Scienze Matematiche,Fisiche e Naturali
Scienze biologiche SI
Scienze naturali NO
Chimica NO
Diagnostica e materiali per la conservazione e il restauro
NO
Fisica e astrofisica NO
Ottica e optometria NO
Matematica NO
Informatica NO
Scienze geologiche NO
Scienze Politiche“Cesare Alfieri”
Scienze Politiche NO
Sevizio Sociale NO
Studi Umanistici e della Formazione
Filosofia NO
Lettere NO
Scienze umanistiche per la comunicazione NO
Lingue, letterature e studi interculturali (rilascia doppio titolo)
NO
Scienze dell’educazione e della formazione NO
Discipline delle arti, della musica e dello spettacolo NO
Progettazione e gestione di eventi e imprese dell’arte e dello spettacolo
NO
Storia NO
Storia e tutela dei beni archeologici, artistici, archivistici e librari
NO
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Scuola Denominazione del corso di laurea magistrale a ciclo unico (ex DM 270/4)
Corso a numero programmato
Architettura Architettura SI
Giurisprudenza
Giurisprudenza NO
Giurisprudenza italiana e francese – rilascia titolo congiunto – (corso interateneo con l’Université Paris 1 – Panthéon Sorbonne)
SI
Giurisprudenza italiana e tedesca – rilascia titolo congiunto – (corso interateneo con l’Università di Colonia)
SI
Scienze della Salute Umana
Chimica e tecnologia farmaceutiche SI
Odontoiatria e protesi dentaria (corso interateneo con l’Università di Siena)
SI
Medicina e chirurgia SI
Farmacia SI
Studi Umanistici e della Formazione
Scienze della formazione primaria SI
Lauree magistrali a ciclo unico a.a. 2015 | 2016
Lauree magistrali a ciclo unico a.a. 2015 | 2016
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Scuola Denominazione del corso di laurea Corso a numero programmato
Agraria
Scienze e tecnologie alimentari NO
Scienze e tecnologie dei sistemi forestali NO
Scienze e gestione delle risorse faunistico-ambientali NO
Scienze e tecnologie agrarie NO
Natural resources management for tropical rural development (corso in lingua inglese)
NO
Architettura
Architettura NO
Architettura del paesaggio NO
Design NO
Design sistema moda NO
Pianificazione e progettazione della città e del territorio NO
Economia e Management
Accounting e libera professione NO
Economics and development – Economia politica e sviluppo economico (corso in lingua inglese)
NO
Finance and risk management – Finanza e gestione del rischio (corso in lingua inglese)
NO
Governo e direzione d’impresa NO
Scienze dell’economia NO
Design of sustainable tourism systems – Progettazione dei sistemi turistici (corso in lingua inglese)
NO
Statistica, scienze attuariali e finanziarie NO
Ingegneria
Ingegneria civile NO
Ingegneria edile NO
Ingegneria per la tutela dell’ambiente e del territorio (rilascia doppio titolo)
NO
Ingegneria biomedica NO
Ingegneria delle telecomunicazioni NO
Ingegneria elettrica e dell’automazione NO
Ingegneria elettronica NO
Ingegneria informatica NO
Ingegneria energetica NO
Ingegneria meccanica NO
PsicologiaPsicologia del ciclo di vita e dei contesti SI
Psicologia clinica e della salute e neuropsicologia SI
Lauree magistrali (secondo livello) a.a. 2015 | 2016
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Lauree magistrali (secondo livello) a.a. 2015 | 2016
Scuola Denominazione del corso di laurea Corso a numero programmato
Scienze della Salute Umana
Scienze dell’alimentazione NO
Scienze delle professioni sanitarie della prevenzione SI
Scienze delle professioni sanitarie tecniche diagnostiche
SI
Scienze e tecniche dello sport e delle attività motorie preventive e adattate
NO
Scienze infermieristiche ed ostetriche SI
Scienze riabilitative delle professioni sanitarie SI
Biotecnologie mediche e farmaceutiche NO
Scienze Matematiche,Fisiche e Naturali
Biologia SI
Scienze della natura e dell’uomo NO
Biotecnologie molecolari NO
Scienze chimiche NO
Scienze e materiali per la conservazione e il restauro NO
Scienze fisiche e astrofisiche NO
Matematica (rilascia doppio titolo) NO
Informatica NO
Scienze e tecnologie geologiche NO
Scienze Politiche“Cesare Alfieri”
Disegno e gestione degli interventi sociali NO
Relazioni internazionali e studi europei (rilascia doppio titolo) NO
Scienze della politica e dei processi decisionali NO
Sociologia e ricerca sociale NO
Strategie della comunicazione pubblica e politica NO
Studi Umanistici e della Formazione
Filologia moderna [rilascia doppio titolo] NO
Filologia, letteratura e storia dell’antichità NO
Logica, filosofia e storia della scienza NO
Scienze filosofiche NO
Lingue e civiltà dell’Oriente antico e moderno NO
Lingue e letterature europee e americane (rilascia doppio titolo)
NO
Dirigenza scolastica e pedagogia clinica NO
Scienze dell’educazione degli adulti, della formazione continua e scienze pedagogiche
NO
Teorie della comunicazione NO
Archeologia NO
Scienze archivistiche e biblioteconomiche NO
Scienze dello spettacolo NO
Scienze storiche NO
Storia dell’arte NO
Studi geografici ed antropologici NO
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Le attività di orientamento realizzate dall’Università di Firenze preve-
dono percorsi informativi e formativi che hanno come obiettivo genera-
le la costruzione di competenze orientative fondamentali per garantire
il successo personale e professionale dei futuri lavoratori, il potenzia-
mento dell’autoefficacia e l’aumento della percezione dell’importanza
e dell’utilità degli studi universitari. Allo stesso tempo una riflessione
sui possibili ambiti occupazionali dei diversi percorsi di studio è favorita
dai percorsi orientativi che tengono in considerazione l’evoluzione con-
tinua del mondo del lavoro.
In particolare l’Università di Firenze per favorire la transizione Scuo-
la-Università ha sviluppato, grazie ad un finanziamento Ministeriale,
il progetto SCOUT – Scuola Università di Firenze in continuità che pre-
vede azioni di orientamento diversificate in linea con quanto richiesto
dal D.Lgs. 21 del 2008. Il progetto è organizzato con la collaborazione
dell’Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana ed è sostenuto da una
rete di Scuole secondarie di secondo grado, che lavora in sinergia con
l’Università di Firenze dall’a.a. 2011-2012.
Le attività di orientamento, rivolte principalmente agli studenti del IV e
V anno della Scuola Secondaria di secondo grado, sono volte ad assistere
gli studenti per far emergere in loro passioni e alimentare vocazioni at-
traverso una maggiore conoscenza di se stessi e del contesto in cui an-
dranno a studiare. Vedono inoltre interventi finalizzati alla promozione
del benessere collettivo nel sistema educativo e al rafforzamento degli
aspetti metariflessivi importanti per affrontare le scelte scolastiche, fa-
vorire atteggiamenti positivi e minimizzare la dispersione scolastica.
Iniziative di orientamento: Progetto Scout
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Le azioni del progetto SCOUT sono raccolte in diverse piattaforme:
Raccordo con le scuole
Comunicazione
Autovalutazione
Esperienza e potenziamento di competenze disciplinari
Momenti formativi, informativi e di con-tatto con la vita universitaria
Formazione di studenti, insegnanti e genitori
Valutazione delle attività di orientamento e delle cause di dispersione
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Dall’a.a. 2011-2012 per rispondere all’articolo 2 del D.Lgs. 21 del 2008
che recita: “Le università…, assicurano il raccordo con gli istituti di istru-
zione secondaria…”, è stata attivata la collaborazione con l’Ufficio sco-
lastico Regionale per la Toscana che ha permesso di progettare percorsi
condivisi di orientamento e di facilitare la comunicazione tra Università
e Scuole. In particolare è stata creata una rete alla quale aderiscono nu-
merose scuole secondarie toscane, che permette un continuo scambio
di informazioni e idee tra i responsabili accademici dell’orientamento e
i Dirigenti scolastici e/o chi assolve alle funzioni strumentali per l’orien-
tamento delle scuole stesse, anche mediante la promozione di incontri
periodici e conferenze plenarie.
È stato attivato uno Spazio web DIALOGO che si propone come luogo
d’incontro virtuale Scuola-Università ed ha molteplici funzioni tra cui
quella di facilitare lo scambio di informazioni via web tra Università e
Scuole della rete.
Per accedere alla rete e allo spazio web occorre fare richiesta inviando
una email a: [email protected]
L’università di Firenze collabora con le scuole secondarie di secondo gra-
do per favorire momenti orientativi allineati alle esigenze di studenti
disabili o DSA attraverso il proprio Centro di Studio e Ricerca per le Pro-
blematiche della Disabilità (CESPD) che fornisce agli studenti disabili e
DSA adeguate attrezzature e sussidi didattici quali la collaborazione da
parte di assistenti individuali, interpreti, servizi di prestito bibliotecario
a domicilio, prestito di audiolibri, postazioni di PC con programmi a sin-
tesi vocale, computer, ed altri servizi consultabili alla pagina:
http://www.cedis.unifi.it/mdswitch.html.
Per informazioni scrivere a: www.unifi.it/disabili
Piattaforma I Raccordo con le Scuole
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Collegandosi alla pagina web www.unifi.it/orientamento si può acce-
dere ai seguenti servizi:
– il calendario aggiornato di tutte le attività di orientamento ed il link al
sistema di prenotazione agli eventi
– le notizie aggiornate sulle prove di verifica delle competenze in
ingresso e sulle prove di ammissione
– le informazioni su borse di studio e posti alloggio
– i requisiti e le informazioni per l’immatricolazione
– le guide per gli studenti delle diverse Scuole di Ateneo
Per richiedere materiale cartaceo specifico inviare una email a:
Piattaforma II Comunicare l’Università di Firenze
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Test di orientamento di Ateneo
Con gli obiettivi di anticipare il contatto con le procedure richieste dal
DM 270 del 2004 che, secondo l’Articolo 6, prevede la valutazione in
entrata degli studenti, e di rispondere al D.Lgs. 21 del 2008 che richie-
de che i percorsi di orientamento permettano allo studente di “…auto-
valutare, verificare e consolidare le proprie conoscenze in relazione alla
preparazione richiesta per i diversi corsi di studio ai quali è interessato,
a partire almeno dal penultimo anno di scuola secondaria…”, l’Ateneo
di Firenze in collaborazione con l’Ufficio Scolastico Regionale per la To-
scana ha sviluppato un Test di orientamento rivolto agli studenti del
penultimo anno della Scuola secondaria di secondo grado.
Il test rappresenta uno strumento utile agli studenti per la raccolta di
informazioni sulle proprie conoscenze, elemento di un processo più ar-
ticolato di potenziamento della persona di fronte alla scelta scolastica.
Il Test prevede 10 sezioni disciplinari in riferimento alla preparazione
specifica per i diversi corsi di laurea e una macro sezione di tipo motiva-
zionale relativa agli atteggiamenti, al metodo di studio e alle credenze
funzionali ad un inserimento adattivo nel nuovo contesto universitario.
La preparazione e la raccolta del materiale che viene somministra-
to nelle scuole (sempre in presenza di almeno un rappresentante
dell’Università) e l’elaborazione dei risultati sono a cura dell’Univer-
sità di Firenze.
Lo studente riceve un profilo della prova effettuata relativo alle sezioni
disciplinari e uno relativo alla sezione motivazionale. La restituzione
dei risultati è finalizzata a consentire l’aumento di consapevolezza dei
punti di forza di cui lo studente già dispone e a facilitare la predispo-
sizione consapevole e motivata alla costruzione proficua, nell’ultimo
anno di scuola secondaria, di percorsi di miglioramento per le aree da
potenziare. Per favorire l’accesso ai diversi corsi di studio universita-
ri, gli studenti partecipanti ricevono anche le credenziali di accesso per
scaricare manuali disciplinari sviluppati dall’Università di Firenze su:
Piattaforma III Autovalutazione
23
logica e comprensione del testo, matematica, fisica, chimica e biologia.
L’Università di Firenze garantisce attività di supervisione sia nei pro-
cessi di restituzione dei risultati, sia nella predisposizione di successive
attività specifiche di orientamento che le scuole partecipanti desideri-
no intraprendere sulla base dei risultati analizzati a livello di dati ag-
gregati e delle richieste specifiche che potrebbero emergere dagli stessi
studenti/famiglie.
Il test sarà somministrato nel periodo Aprile-Maggio 2016 nelle scuole
che ne faranno richiesta entro il mese di Febbraio 2016.
Sarà possibile su richiesta, previa valutazione, effettuare il test in mo-
dalità on-line.
Per prenotazioni e informazioni inviare una email a:
Preparazione e simulazioni per le prove di ammissione e per le prove
di verifica di conoscenze all’ingresso
Accedendo ad alcuni siti internet come:
www.cisiaonline.it
www.testingressoscienze.org/syllabi.html
è possibile consultare le domande dei test di ammissione degli anni
precedenti ed effettuare simulazioni dei test online.
Alcune Scuole prevedono la possibilità di prepararsi ai test di ammis-
sione e ai test di verifica delle conoscenze in ingresso tramite simula-
zioni online e in sede. Qui di seguito l’elenco delle Scuole che offrono
questa opportunità:
Scuola di Agraria – Su richiesta vengono organizzate simulazioni delle
prove di verifica di conoscenze all’ingresso. Per informazioni contattare
il Delegato all’orientamento Prof. Stefano Rapaccini all’indirizzo email
Scuola di Architettura – Simulazione e preparazione al test di ammis-
sione nazionale in data 2 aprile 2016 in occasione dell’evento “Un giorno
all’Università”.
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Scuola di Ingegneria – Gli studenti di IV e V delle scuole secondarie di
secondo grado possono sostenere il test per la valutazione delle com-
petenze in ingresso in modalità on-line (TOLC-I). Il superamento di
tale test è valido per l’immatricolazione ai corsi di studio della Scuola
di Ingegneria. Per maggiori informazioni consultare la relativa pagina
sul sito della Scuola di Ingegneria http://www.ingegneria.unifi.it/cm-
pro-v-p-117.html
Scuola di Studi Umanistici e della Formazione – Simulazione della
prova di valutazione delle conoscenze in ingresso per l’area di Studi
Umanistici in data 18 aprile 2016.
Scuola di Scienze della Salute Umana – Simulazione e preparazione al
test di ammissione nazionale in data 2 aprile 2016 in occasione dell’evento
“Un giorno all’Università”.
Nel mese di luglio 2016 viene organizzato un ciclo formativo di lezio-
ni per prepararsi alle prove di ammissione dei corsi di laurea a numero
programmato della Scuola di Scienze della Salute Umana. Le materie
trattate saranno Fisica, Matematica, Chimica, Biologia, Istologia, Ana-
tomia e Logica. È possibile accedere alle registrazioni video delle lezioni
degli anni precedenti e scaricare materiale in formato pdf, collegandosi
alla pagina www.sc-saluteumana.unifi.it/vp-147-precorso.html
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Percorsi laboratoriali di Alternanza Scuola – Università
L’alternanza Scuola-Università si basa sull’Alternanza Scuola Lavoro ed
è intesa, oltre che come momento orientativo, anche come momento
formativo che si sviluppa attraverso la proposta di due tipologie di per-
corsi i quali prevedono oltre che lezioni, anche la frequenza di laboratori
o attività seminariali. Nel periodo delle lezioni accademiche i percorsi
(UniversityLab) consentono agli studenti delle scuole secondarie di se-
condo grado di frequentare, per un massimo di 5 giorni, le lezioni uni-
versitarie ed i laboratori. Nel periodo gennaio-febbraio e giugno–luglio i
percorsi (CampusLab) prevedono invece delle lezioni e laboratori ad hoc
per potenziare specifiche competenze disciplinari che potranno essere
utili per la formazione scolastica e per un proficuo accesso ai corsi di
studio universitari.
Le diverse tipologie di UniversityLab e CampusLab offerte ed il calenda-
rio sono riportati alla pagina www.unifi.it/orientamento
Per prenotazioni e informazioni scrivere a:
Piattaforma IV Esperienza e potenziamento di competenze disciplinari
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L’obiettivo risponde all’articolo 3 del D.Lgs. 21 del 2008 il quale prevede
che attraverso i percorsi di orientamento gli studenti dovrebbero:
“…disporre di adeguata documentazione sui percorsi e le sedi di studio,
nonché sui servizi agli studenti nella formazione post-secondaria”
“…fare esperienza di momenti significativi di vita universitaria”
“…conoscere temi, problemi e procedimenti caratteristici in diversi cam-
pi del sapere, al fine di individuare interessi e predisposizioni specifiche e
favorire scelte consapevoli in relazione ad un proprio progetto personale”
Eventi, azioni e incontri previsti:
Conoscenze, Competenze, Esperienze – Si tratta di un ciclo di incon-
tri dedicato a presentare l’offerta formativa e il variegato mondo delle
conoscenze e delle competenze universitarie, attraverso la testimo-
nianza di neolaureati che stanno affrontando il mondo del lavoro e si
rendono disponibili per discutere delle esperienze maturate durante il
loro percorso di studi con gli studenti delle Scuole Secondarie. I Delegati
all’Orientamento dell’Università e della Scuola si occupano di moderare
gli incontri, i quali sono suddivisi per macro-aree disciplinari e si svol-
gono presso l’Aula Magna del Rettorato (piazza S. Marco 4 - Firenze).
Per sottolineare il rapporto tra cultura e processo formativo, presso le
Oblate, gli studenti partecipanti potranno iscriversi gratuitamente al
sistema delle Biblioteche Comunali Fiorentine e conoscere servizi e op-
portunità offerti dalla biblioteca.
Gli incontri si tengono di lunedì dalle 15.00 alle 18.00, il calendario è il
seguente:
19 ottobre 2015 – La scelta: Intorno ai percorsi della medicina (Scuola di
Scienze della Salute Umana – Area Sanitaria e Scienze Motorie)
26 ottobre 2015 - La scelta: Intorno ai percorsi della salute (Scuola di
Psicologia, Scuola di Scienze della Salute Umana: Area del farmaco e
delle biotecnologie)
Piattaforma V Momenti formativi, informativi e di contatto con la vita universitaria
27
2 novembre 2015 – La scelta: Intorno ai percorsi delle scienze sociali
(Scuola di Economia e Management, Scuola di Giurisprudenza, Scuola
di Scienze Politiche)
16 novembre 2015 - La scelta: Intorno ai percorsi umanistici e della for-
mazione (Scuola di Studi Umanistici e della Formazione)
23 novembre 2015 – La scelta: Intorno ai percorsi della tecnologia e delle scien-
ze (Scuola di Ingegneria, Scuola di Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali)
30 novembre 2015 - La scelta: Intorno ai percorsi tecnologici (Scuola di
Agraria, Scuola di Architettura)
È richiesta la prenotazione via email indicando gli incontri scelti, nome,
cognome e scuola di provenienza: [email protected]
Salone Campus – 9 e 10 febbraio 2016
È un evento che si tiene presso la Stazione Leopolda, dedicato alla pre-
sentazione dell’offerta formativa per l’a.a. 2016-2017 attraverso stand
e punti di ritrovo. Per tutte le Scuole di Ateneo vengono presentate le
principali caratteristiche dei corsi di studi dando informazioni su quali
siano gli eventuali sbocchi professionali, tenendo conto delle evoluzio-
ni del mondo del lavoro.
Non è richiesta prenotazione, per informazioni scrivere a
Valore DU – Donna Università - 17 marzo 2016, ore 10.00 – 16.00
È una giornata di orientamento dedicata alle studentesse, promossa per
favorire il raggiungimento delle pari opportunità. L’evento è in collaborazio-
ne con Valore D e si svolge presso la biblioteca delle Oblate (Via dell’Oriuolo
28), prevede un seminario sulle scelte libere da stereotipi di genere, con la
presenza di testimonianze di esperienze aziendali al femminile. L’obietti-
vo è rendere il mondo del lavoro più vicino alle studentesse, presentando
una panoramica dei diversi profili professionali richiesti, per favorire scel-
te consapevoli in relazione al proprio progetto personale. GE Oil&Gas offre
alle studentesse partecipanti, previo colloquio di selezione, la possibilità di
svolgere stage settimanali estivi in azienda.È richiesta la prenotazione via
mail indicando nome, cognome e scuola di provenienza:
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Un giorno all’Università – Sabato 2 aprile 2016, ore 9.00-18.00
È una giornata dedicata alla presentazione delle diverse aree disciplinari
di ricerca e didattica presenti nell’Ateneo tramite alcuni incontri deno-
minati “Prima lezione di…” in cui docenti universitari tengono lezioni
afferenti ai diversi corsi di studio presenti in ciascuna Scuola di Ateneo
(programma definitivo disponibile online da marzo 2016). L’evento è or-
ganizzato presso il Rettorato in Piazza San Marco 4 e vuole promuovere
la conoscenza di temi e procedimenti caratteristici nei diversi campi del
sapere, al fine di facilitare l’individuazione di interessi e predisposizioni
specifiche.
In occasione della giornata vengono allestiti punti di orientamento allo
scopo di fornire informazioni utili sulle attività didattiche e presentati
i servizi agli studenti predisposti dall’Ateneo: dall’Erasmus, all’orienta-
mento in itinere e job placement, alle attività di divulgazione, dalla rete
museale ai servizi per i diversamente abili.
Nel pomeriggio sono organizzate simulazioni per le prove di accesso ai
corsi di laurea a numero programmato nazionale e si svolgono semina-
ri e workshop sui processi decisionali utili per una scelta universitaria
consapevole, rivolti agli studenti, alle loro famiglie e ai docenti delle
scuole secondarie di secondo grado.
È richiesta la prenotazione via mail indicando le lezioni scelte, nome,
cognome e scuola di provenienza: [email protected]
IO studio a Firenze - 5 luglio 2016, ore 17.00 – 21.00
È una serata estiva dedicata alla presentazione dell’offerta formativa
per l’a.a. 2016–2017 mediante corners in cui le future matricole incon-
trano i Delegati all’orientamento dell’Università di Firenze e gli studen-
ti tutor dell’Università di Firenze, per chiarire ultimi dubbi e ricevere in-
formazioni aggiornate sui percorsi di studio, test e servizi agli studenti
offerti dall’Università di Firenze. L’evento è promosso in collaborazione
con il Comune di Firenze e si svolge presso il Caffè letterario Le Murate
(Piazza delle Murate). Non è richiesta prenotazione, per informazioni
inviare una mail a: [email protected]
29
Giorni da matricola
Si tratta di un percorso di orientamento promosso all’interno del pro-
getto di Alternanza Scuola-Università per favorire il contatto con la vita
universitaria attraverso la frequenza di lezioni universitarie per un mas-
simo di 3 giorni. Il percorso è dedicato alle studentesse e agli studenti
che necessitano di ulteriori momenti di riflessione circa i percorsi di stu-
dio specifici di loro interesse.
Per informazioni scrivere a : [email protected]
Partecipazione a saloni in altre sedi
L’università di Firenze partecipa ad alcuni saloni Campus con uno stand
di Ateneo, visitando il quale è possibile raccogliere informazioni gene-
rali sull’Ateneo fiorentino e sui percorsi di studio che offre:
Pescara – Palacongressi d’Abruzzo, 14-15 ottobre 2015
Lamezia Terme – Fondazione Mediterranea Terina, 11-12 novembre 2015
Bari – Fiera del Levante, 1-2-3 dicembre 2015
Catania – Le Ciminiere, 15-16-17 dicembre 2015
Progetto TUO Regione Toscana
Il progetto prevede una settimana di orientamento promossa dalla Re-
gione Toscana che si svolge durante l’ultima parte del mese di luglio pres-
so strutture dell’Azienda Regionale per il diritto allo studio e aule univer-
sitarie. Il progetto TUO (Toscana, Università, Orientamento) fornisce agli
studenti informazioni sui percorsi e le sedi di studio toscane oltre che sui
servizi agli studenti nella formazione post–secondaria. Durante tutta la
settimana sono previsti degli incontri seminariali tenuti da alcuni docenti
universitari o rappresentanti del mondo del lavoro. L’evento è condiviso
con gli Atenei di Pisa e Siena, con La Scuola Normale Superiore di Pisa e
la Scuola Superiore Sant’Anna di Pisa.
Per informazioni scrivere a :
[email protected] o consultare il sito di Regione Toscana
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Open day
Le singole scuole di Ateneo organizzano momenti di presentazione del-
la propria offerta didattica permettendo di approfondire la conoscenza
specifica dei corsi di studio.
Tali momenti sono di norma svolti nella sede didattica dei corsi di stu-
dio per favorire il contatto anticipato anche con l’ambiente di studio e
conoscerne la logistica.
Scuola di Agraria
– 19 febbraio 2016 ore 9.00 – 13.00, “Incontro con le professioni”
Orientarsi nel mondo delle professioni per scegliere il corso di laurea
Piazzale delle Cascine, 18
– 25 agosto 2016 ore 10.00, “Orientarsi ad Agraria” - il delegato all’o-
rientamento risponde alle domande degli studenti
Aula Magna – Piazzale delle Cascine, 18
Scuola di Architettura
– 9 dicembre 2015 ore 10.00 – 12.30
Santa Verdiana, Piazza Ghiberti, 27
– 17 febbraio 2016 ore 10.00 – 12.30
Santa Verdiana, Piazza Ghiberti, 27
Scuola di Economia
– 19 aprile 2016 ore 15.00
Aula Magna, Edificio D6, Polo delle Scienze Sociali, Via delle Pandette, 9
– 12 luglio 2016 ore 10.00
Iniziativa congiunta con le Scuole di Giurisprudenza e Scienze Politiche
Aula Magna, Edificio D6, Polo delle Scienze Sociali, Via delle Pandette, 9
Scuola di Giurisprudenza
– 18 febbraio 2016 ore 16.00
Polo delle Scienze Sociali, Via delle Pandette, 35
– 19 maggio 2016 ore 16.00
Polo delle Scienze Sociali, Via delle Pandette, 35
31
– 12 luglio 2016 ore 10.00
Iniziativa congiunta con le Scuole di Economia e Scienze Politiche
Aula Magna, Edificio D6, Polo delle Scienze Sociali, Via delle Pandette, 9
Scuola di Ingegneria
– 19 dicembre 2015 ore 9.00 – 13.00
Centro Didattico Morgagni, viale Morgagni, 40/44 – Via T. Alderotti 93C
Scuola di Psicologia
– 24 febbraio 2016 ore 15.00 – 18.00
Via della Torretta, 16
Scuola di Scienze della Salute Umana
– 12 Dicembre 2015 ore 9.00 – 13.00
Centro Didattico Morgagni, viale Morgagni, 40/44 – Via T. Alderotti 93C
Scuola di Scienze Matematiche Fisiche e Naturali
– 28 gennaio 2016 ore 9.00 – 13.00
Centro Didattico Morgagni, viale Morgagni, 40/44 – Via T. Alderotti 93C
Scuola di Scienze Politiche
– 8 aprile 2016 ore 16.00
Polo delle Scienze Sociali, Via delle Pandette, 21
– 12 luglio 2016 ore 10.00
Iniziativa congiunta con le Scuole di Economia e Giurisprudenza.
Aula Magna, Edificio D6, Polo delle Scienze Sociali, Via delle Pandette, 9
Scuola di Studi Umanistici e della Formazione
Area Umanistica:
– 25 Febbraio 2016 ore 9.00 – 17.00
Polo Didattico e di Ricerca, Via Laura, 48
Area della Formazione:
– 26 Febbraio 2016 ore 8.30 – 13.30
Polo Didattico e di Ricerca, Via Laura, 48
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L’Università di Firenze prevede corsi di formazione per dirigenti e per
le funzioni strumentali per l’orientamento delle Scuole Secondarie. I
corsi riguardano i temi innovativi dell’orientamento e il feedback come
strumento per l’orientamento formativo. La formazione ha lo scopo di
creare una rete attraverso la quale i responsabili dei processi di livello
accademico interagiscano in un rapporto di ascolto reciproco e di co–co-
struzione di attività ed eventi funzionali al successo accademico degli
studenti. I corsi sono tenuti da esperti di orientamento e career coun-
seling dell’Ateneo.
L’Università di Firenze sulla base di richieste specifiche da parte delle
Scuole secondarie di secondo grado può valutare anche la definizione
e programmazione di corsi di formazione specifici rivolti al personale
docente che svolge funzioni di orientamento.
Per informazioni scrivere a: [email protected]
Seminari per genitori
Nell’ambito dell’iniziativa “Un giorno all’Università” (2 aprile 2016) vie-
ne organizzato un seminario sui processi decisionali rivolto ai genitori
con l’obiettivo di far maturare competenze orientative nella comunità
e stimolare un processo di supporto attivo per una scelta accademica
consapevole.
Per informazioni scrivere a: [email protected]
Sportello Docenti
È attivo presso l’Ufficio Orientamento, mobilità internazionale e servizi
agli studenti uno Sportello Docenti dedicato agli insegnanti per fornire
loro supporto su problematiche inerenti l’orientamento universitario,
comprese quelle relative alla restituzione dei risultati del test di orien-
tamento di Ateneo, lo sportello accoglie richieste e segnalazioni sui temi
dell’orientamento. È aperto il secondo martedì di ogni mese con orario
10.00-16.00 ed è curato dal Delegato all’Orientamento di Ateneo e dal
Piattaforma VI Formazione di insegnanti, genitorie studenti in tema di orientamento
33
consulente scientifico Prof.ssa Annamaria Di Fabio in co-gestione con
l’Ufficio Orientamento, mobilità internazionale e servizi agli studenti.
Per appuntamenti scrivere a: [email protected]
Sportello per studenti
È attivo un servizio di colloquio di primo livello con i delegati all’orienta-
mento delle singole scuole che possono, in caso di necessità, rimandare
a personale qualificato per colloqui di secondo livello.
Per appuntamenti contattare i singoli delegati delle Scuole di Ateneo.
Sportello di accoglienza e orientamento
Dal 22 Agosto al 30 settembre è attivo uno sportello di accoglienza e
orientamento aperto dal lunedì al venerdì con orario 10.00 – 16.00 pres-
so il Rettorato Piazza San Marco 4.
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Annualmente alle matricole viene somministrato, nel primo o nel se-
condo semestre, un questionario di valutazione delle attività di orien-
tamento effettuate, che prevede anche una parte nella quale è pos-
sibile indicare la motivazione della scelta del proprio corso di studio.
L’elaborazione dei dati è resa disponibile on line sul sito dell’Università
di Firenze e può essere utile come spunto di riflessione per l’organizza-
zione di attività di orientamento.
Piattaforma VII Valutazione attività di orientamentoe cause di dispersione
35
Museo di storia naturale
Il Museo di Storia Naturale dell’Università degli Studi di Firenze, in col-
laborazione con vari Dipartimenti, progetta e realizza offerte educative
per la scuola secondaria di secondo grado che spaziano su molti temi e
investono differenti discipline (biologia, scienze della terra, museologia,
antropologia ed etnologia, educazione ambientale, sviluppo sostenibile,
comunicazione scientifica). La stretta connessione con i programmi dei
corsi di laurea rende tali attività particolarmente indicate a supportare l’o-
rientamento universitario. Molte sono le istituzioni culturali e di ricerca
con cui il Museo ha avviato proficue collaborazioni e numerose sono le no-
vità proposte ai visitatori, tra cui la Sezione Biomedica. Altre offerte e un
dettaglio delle singole proposte sopra evidenziate possono essere consul-
tate collegandosi al sito: www.musesplorando.it. Specifici percorsi posso-
no essere progettati insieme ai docenti della scuola secondaria attraverso
i Servizi Educativi del Museo di Storia Naturale: www.msn.unifi.it.
Presidente – Prof. Guido Chelazzi
Dirigente – Prof. Giovanni Pratesi
Comunicazione sviluppo organizzazione eventi Museo di Storia Naturale:
Dott.ssa Alba Scarpellini
Responsabile dei Servizi Educativi – tel. 055 2756444
OPEN LAB
Open Lab è un servizio di orientamento e di divulgazione della cultu-
ra scientifica dell’Università di Firenze. Open Lab offre alle scuole di
ogni ordine e grado la possibilità di avvicinarsi alla scienza attraverso
le attività di ricerca del Polo Scientifico e Tecnologico di Sesto Fiorenti-
no, tramite l’organizzazione di laboratori interattivi di tipo scientifico,
conferenze, visite guidate e incontri nel periodo novembre–giugno di
ogni anno. L’offerta (suddivisa per singole aree scientifiche e livello di
Unifi per la divulgazione scientifica
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scuola) e le modalità di adesione e pagamento sono visibili alla pagina:
www.openlab.unifi.it
Open Lab organizza anche eventi a carattere scientifico e partecipa con
le proprie attività ad eventi promossi da altri enti.
È attivo il servizio OpenLab risponde, che mette a disposizione le cono-
scenze di alcuni docenti e ricercatori, esperti del settore scientifico, per
rispondere a dubbi e domande su Astronomia, Biologia, Chimica e Fisica.
www.openlab.unifi.it
Presidente – Prof.ssa Antonella Salvini
Dirigente | Responsabile – Dott. Giovanni Pratesi
Segreteria – Silvia Lanna
tel. 055 4573850 | [email protected]
Dott.ssa Chiara Tagliavini
tel. 0554573866 | [email protected]
Piano nazionale lauree scientifiche
Il Piano Nazionale Lauree Scientifiche, frutto della collaborazione del
Ministero dell’Università e dell’Istruzione, della Conferenza Nazionale
dei Presidi di Scienze e Tecnologie e di Confindustria è nato nel 2004
con lo scopo di avvicinare il maggior numero di studenti alla Chimica,
Fisica, Matematica e Scienza dei materiali.
L’obiettivo primario del Piano nazionale delle Lauree Scientifiche è la
realizzazione di laboratori di orientamento per le discipline scientifiche
e di formazione degli insegnanti di materie scientifiche.
I corsi di laurea in Chimica, Fisica e Matematica dell’Ateneo Fiorentino,
in collaborazione con l’Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana, par-
tecipano attivamente al Piano Nazionale Lauree Scientifiche con azioni
di orientamento mirato per queste discipline, con corsi di aggiornamen-
to/approfondimento rivolti agli insegnanti delle Scuole Secondarie di
secondo grado, organizzando laboratori presso le scuole e portando gli
studenti nei laboratori universitari.
Grazie al Piano nazionale delle Lauree Scientifiche è stato possibile:
– migliorare la conoscenza e la percezione delle discipline scientifiche
nella Scuola Secondaria di secondo grado, offrendo agli studenti la
37
possibilità di partecipare ad attività di laboratorio curriculari ed extra
curriculari stimolanti e coinvolgenti;
– avviare un processo di crescita professionale dei docenti di materie
scientifiche in servizio nella Scuola Secondaria di secondo grado a par-
tire dal lavoro congiunto tra Scuola e Università per la progettazione,
realizzazione, documentazione e valutazione dei laboratori sopra in-
dicati;
– incentivare attività di stage e tirocini presso Università ed Enti di
Ricerca pubblici e privati impegnati in ricerca e sviluppo.
Referente per Chimica
Dott.ssa Claudia Giorgi [email protected]
Referente per Fisica
Dott.ssa Cecilia Gambi [email protected]
Referente per Matematica e Statistica
Prof. Gabriele Villari [email protected]
Per maggiori informazioni consultare il sito:
http://www.scienze.unifi.it/cmpro-v-p-131.html
Pianeta Galileo
L’Università di Firenze coordina, unitamente agli atenei di Pisa e di Siena,
PIANETA GALILEO, una manifestazione promossa dal Consiglio Regio-
nale della Toscana, con il supporto dell’Ufficio Scolastico Regionale per
la Toscana, con la collaborazione di Province e Comuni della regione e di
musei, istituti, associazioni e fondazioni che si impegnano per la diffu-
sione della cultura scientifica sul territorio regionale. PIANETA GALILEO
si svolge ogni anno durante i mesi di ottobre e novembre, con un’ampia
gamma di iniziative in ciascuna delle dieci province della Toscana.
Caratterizzano PIANETAGALILEO lezioni–incontro di carattere divulga-
tivo/orientativo per la scuola secondaria di secondo grado, seminari per
gli insegnanti, convegni, spettacoli teatrali, mostre, tavole rotonde, vis-
ite guidate (a musei, centri di ricerca, parchi naturali, siti archeologici,
osservatori astronomici) e laboratori.
Scopo principale di PIANETA GALILEO è il raccordo fra ricerca univer-
sitaria e innovazione didattica nella scuola secondaria, nella consape-
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volezza che il piacere di fare ricerca si trasmetta comunicandone in
modo chiaro i risultati. L’Università di Firenze ha partecipato a PIANE-
TA GALILEO fin dalla sua nascita nel 2004. Un elenco delle lezioni, dei
laboratori, dei convegni, delle visite guidate e delle mostre realizzate
all’interno di PIANETA GALILEO dal 2004 al 2010 è consultabile colle-
gandosi all’indirizzo:
http://www.consiglio.regione.toscana.it/default.aspx?nome=PIANETAGALILEO
Allo stesso indirizzo sarà possibile inoltre, visitando le parti del sito ded-
icate agli atti della manifestazione, scaricare in formato pdf alcuni degli
articoli divulgativi sui temi trattati nelle precedenti edizioni dell’evento.
Dirigente | Responsabile – Dott. Gino Cocchi
Segreteria
Dott.ssa Letizia Brogioni 055 2387916
Dott.ssa Anna Giulia Fazzini 055 2387778
Dott.ssa Serena Pieralli 055 2387637
Istituto Papirologico Vitelli
L’Istituto Papirologico dell’Ateneo conserva migliaia di frammenti di
papiri e pergamene, cocci e tavolette scritte in greco, provenienti da
scavi archeologici in Egitto. La varietà di testi va dalle lettere private
ai trattati di filosofia, dai contratti di compravendita ai frammenti di
Omero. PAPIRI è il titolo dei laboratori proposti agli studenti dei licei
per conoscere queste preziose fonti. Obiettivo dei Laboratori è l’appro-
fondimento di importanti aspetti del mondo antico. Durante gli incon-
tri sarà possibile esaminare manoscritti originali con la guida del team
di papirologi dell’Istituto. I temi e gli argomenti, oltre a quelli proposti
dall’Istituto, possono essere concordati con i docenti, sulla base degli
interessi e delle esigenze didattiche dei singoli gruppi.
I laboratori avranno la durata di circa 2 ore.
I gruppi possono essere composti al massimo da 15 persone.
Per informazioni e prenotazioni
Dott.ssa Francesca Maltomini
39
tel. 055 2757766 | [email protected]
Dott. Marco Stroppa
tel. 055 2757766 | [email protected]
Istituto Papirologico “Girolamo Vitelli”, Borgo Albizi, 12, 50122 Firenze
Christmas Lectures
Nel 1825 lo scienziato inglese Michael Faraday, che non amava definirsi
né chimico, né fisico, bensì “filosofo della natura”, inaugurò presso la
Royal Institution of Great Britain una tradizione che continua tutt’og-
gi, le cosiddette Christmas Lectures. L’Ateneo fiorentino promuove le
Christmas Lectures dell’Università degli Studi di Firenze con l’intenzi-
one di creare un’occasione d’incontro di tutta la comunità accademi-
ca. Le Christmas Lectures sono cinque conferenze, una per ogni area
scientifica dell’Ateneo (tecnologica, umanistica, biomedica, scientifi-
ca e scienze sociali) e si svolgono durante la settimana che precede il
Natale. Sono rivolte all’intera comunità universitaria – dalle matricole
ai professori emeriti – ma anche alla cittadinanza, con una particolare
attenzione per gli studenti delle ultime classi delle scuole secondarie
superiori del territorio.
Per informazioni collegarsi al sito di Ateneo nella sezione Comunicazione
Incontri con la città
L’Ateneo fiorentino, nel quadro delle iniziative culturali e divulgative
volte a rinsaldare il legame con il territorio, organizza un ciclo di incontri
aperti al pubblico, in cui docenti e ricercatori discutono su temi d’attu-
alità legati alle loro competenze disciplinari.
In programma durante ogni appuntamento, la presentazione di un ar-
gomento di interesse per i fiorentini, svolta da un docente affiancato
da un ricercatore, che dialoga con il pubblico, stimolandone il dibattito
e il confronto di idee.
Il ciclo di incontri è promosso dalla Fondazione internazionale Menarini,
con il patrocinio del Comune di Firenze, in collaborazione con Unicoop
Firenze.
Per informazioni collegarsi a www.unifi.it/incontri
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Giornata della scienza
Venerdì 11 marzo 2016 si terrà la sesta edizione della Giornata della
Scienza, un’occasione per l’apprendimento, la scoperta e il confronto
nell’ambito della ricerca sulle cellule staminali. Nello stesso giorno 20
Atenei presenteranno agli studenti delle scuole secondarie di secondo
grado le loro esperienze di ricerca e spiegheranno i processi di formazi-
one e consolidamento della conoscenza in questo campo di studi, che
ogni anno rivela scoperte affascinanti e innovative.
Per prenotazioni e informazioni contattare la Segreteria del Rettore e
Gestione Eventi, scrivendo a : [email protected]
Scienzestate
ScienzEstate, è una manifestazione di divulgazione scientifica dell’Ate-
neo fiorentino, a cura di OpenLab, in collaborazione con il Museo di Sto-
ria Naturale. Il programma si sviluppa nel mese di giugno, nell’arco di
quattro giornate, tra Firenze e Sesto Fiorentino. Tutte le attività sono
a ingresso gratuito. La manifestazione propone di andare alla scoperta
dei luoghi della ricerca universitaria, attraverso tante attività: spettaco-
li, laboratori interattivi, dimostrazioni e visite guidate per tutte le età.
Per informazioni collegarsi a www.unifi.it/scienzestate
Bright – la notte dei ricercatori
Anche in Toscana si celebra la Notte dei ricercatori, iniziativa promossa
dalla Commissione Europea in 300 città di 24 paesi, per diffondere la
cultura scientifica e la conoscenza delle professioni della ricerca.
La Toscana, con il contributo della Regione e il coinvolgimento delle
Università, dei centri di ricerca e di scuole superiori, propone un ricco
programma di eventi, iniziative e spettacoli che si svolgono a Firenze,
Pisa e Siena e altri centri, tra cui Prato, Lucca, Arezzo e Cascina (Pisa).
Per informazioni collegarsi al sito di Ateneo nella sezione Comunicazione
41
Segui l’Ateneo fiorentino su
UNIFI sui social networkL’Università degli Studi di Firenze utilizza Internet e i social media per
informare, comunicare, ascoltare.
Attraverso i social network, favorisce anche la partecipazione, il con-
fronto e il dialogo con i propri interlocutori.
In questi spazi e con queste attività, l’amministrazione intende perse-
guire finalità istituzionali e di interesse generale.
I social media non sostituiscono in nessun modo i compiti svolti dalle
segreterie studenti e dagli uffici di front office, ma hanno primariamen-
te l’obiettivo di comunicare i servizi i progetti e le iniziative organizzate
e/o promosse dall’Ateneo.
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Lunedì 19 Ottobre 2015 | 15.00–18.00Biblioteca delle Oblate Via dell’Oriuolo 26, Firenze
Conoscenze, competenze, esperienzeIncontri con neolaureati e delegati all’orientamento
Scuola di Scienze della Salute Umana Area Sanitaria e Scienze Motorie
Lunedì 26 Ottobre 2015 | 15.00–18.00 Aula Magna del Rettorato Piazza San Marco 4, Firenze
Conoscenze, competenze, esperienzeIncontri con neolaureati e delegati all’orientamento
Scuola di Psicologia Scuola di Scienze della Salute Umana Area del farmaco e delle biotecnologie
Lunedì 2 Novembre 2015 | 15.00–18.00 Aula Magna del Rettorato Piazza San Marco 4, Firenze
Conoscenze, competenze, esperienzeIncontri con neolaureati e delegati all’orientamento
Scuola di Economia e Management Scuola di Giurisprudenza Scuola di Scienze Politiche
Lunedì 16 Novembre 2015 | 15.00–18.00 Aula Magna del Rettorato Piazza San Marco 4, Firenze
Conoscenze, competenze, esperienzeIncontri con neolaureati e delegati all’orientamento
Scuola di Studi Umanistici e della Formazione
Lunedì 23 Novembre 2015 | 15.00–18.00 Aula Magna del Rettorato Piazza San Marco 4, Firenze
Conoscenze, competenze, esperienzeIncontri con neolaureati e delegati all’orientamento
Scuola di Ingegneria Scuola di Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali
Lunedì 30 Novembre 2015 | 15.00–18.00 Aula Magna del Rettorato Piazza San Marco 4, Firenze
Conoscenze, competenze, esperienzeIncontri con neolaureati e delegati all’orientamento
Scuola di AgrariaScuola di Architettura
Mercoledì 9 Dicembre 2015 | 10.00–12.30 Santa VerdianaPiazza Ghiberti 27, Firenze
Open Day Architettura
Sabato 12 Dicembre 2015 | 9.00–13.00 Centro Didattico MorgagniViale Morgagni 40/44, FirenzeVia T. Alderotti 93C, Firenze
Open Day Scienze della Salute Umana
Sabato 19 Dicembre 2015 | 9.00–13.00 Centro Didattico MorgagniViale Morgagni 40/44, FirenzeVia T. Alderotti 93C, Firenze
Open Day Ingegneria
ottobre 2015
novembre 2015
dicembre 2015
Calendario attività di orientamento a.a. 2015 | 2016
43
lunedì 28 Gennaio 2016 | 9.00–13.00 Centro Didattico MorgagniViale Morgagni 40/44, FirenzeVia T. Alderotti 93C, Firenze
Open Day Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali
Martedì 9 e mercoledì 10 febbraio 2016 Stazione LeopoldaVia Fratelli Rosselli 5, Firenze
Salone Campus Iniziativa che coinvolge tutte le Scuole dell’Ateneo
Mercoledì 17 Febbraio 2016 | 10.00–12.30 Santa VerdianaPiazza Ghiberti 27, Firenze
Open Day Architettura
Giovedì 18 Febbraio 2016 | 16.00 Polo delle Scienze SocialiVia delle Pandette 35, Firenze
Open Day Giurisprudenza
Venerdì 19 Febbraio 2016 | 9.00–13.00Piazzale delle Cascine 18, Firenze
Open DayIncontro con le professioni
Agraria
Mercoledì 24 Febbraio 2016 | 15.00–18.00Via della Torretta 16, Firenze
Open Day Psicologia
Giovedì 25 Febbraio 2016 | 9.00–17.00 Polo Didattico e di RicercaVia Laura 48, Firenze
Open Day Studi Umanistici e della Formazione Area Umanistica
Venerdì 26 Febbraio 2016 | 8.30–13.30 Polo Didattico e di RicercaVia Laura 48, Firenze
Open Day Studi Umanistici e della Formazione Area della Formazione
Giovedì 17 Marzo 2016 | 10.00–16.00Biblioteca delle Oblate Via dell’Oriuolo 26, Firenze
Valore DU - Donna UniversitàGiornata di orientamento sulla scelta libera da stereotipi di genere
Iniziativa che coinvolge tutte le Scuole dell’Ateneo
febbraio 2016
gennaio 2016
marzo 2016
aprile 2016
Calendario attività di orientamento a.a. 2015 | 2016
Sabato 2 Aprile 2016 | 9.00–18.00 Palazzo del Rettorato Piazza San Marco 4, Firenze
Un giorno all’Università Iniziativa che coinvolge tutte le Scuole dell’Ateneo
Sabato 2 Aprile 2016sede da definire
Preparazione alla prova di ammissione
Architettura
Sabato 2 Aprile 2016sede da definire
Preparazione alla prova di ammissione
Scienze della Salute Umana
Venerdì 8 Aprile 2016 | 16.00 Polo delle Scienze SocialiVia delle Pandette 21, Firenze
Open Day Scienze Politiche
Lunedì 18 Aprile 2016 | 11.30–16.00sede da definire
Preparazione alla prova di ammissione
Studi Umanistici e della Formazione Area Umanistica
Martedì 19 Aprile 2016 | 15.00 Aula Magna, Edificio D6Polo delle Scienze SocialiVia delle Pandette 9, Firenze
Open Day Economia
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maggio 2016
luglio 2016
Giovedì 19 Maggio 2016 | 16.00 Polo delle Scienze SocialiVia delle Pandette 35, Firenze
Open Day Giurisprudenza
Martedì 5 Luglio 2016 | 17.00–21.00 Caffè letterario Le MuratePiazza delle Murate, Firenze
Io studio a Firenze Iniziativa che coinvolge tutte le Scuole dell’Ateneo
Martedì 12 Luglio 2016 | 10.00 Aula Magna, Edificio D6Polo delle Scienze SocialiVia delle Pandette 9, Firenze
Open Day congiunto Economia Giurisprudenza Scienze Politiche
Giovedì 25 agosto 2016 | 10.00 Aula MagnaPiazzale delle Cascine 18, Firenze
Open DayOrientarsi ad Agraria
Agraria
agosto 2016
note
note
Università degli Studi di FirenzeP.zza San Marco, 4Area Servizi alla Didattica DirigenteDott. Massimo Benedetti0552756298Ufficio Orientamento, Mobilità Internazionale eServizi agli [email protected]. Sandra [email protected]
Ufficio Scolastico Regionale per la ToscanaVia Mannelli,113Ufficio III - Politiche formative eDiritto allo [email protected]. Laura [email protected] per l’OrientamentoDott. Eleonora [email protected]