Parte Generale - Universitá della Calabria · - Parte Generale - 0 La Guida dello Studente della...

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La Guida dello Studente della Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute è stata redatta a cura della

Dott.ssa Sandra Imbrogno, del Dott. Massimo La Deda, del Dott. Pasquale Pagliusi e del Dott. Andrea Tagarelli.

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FACOLTÀ DI FARMACIA E SCIENZE DELLA NUTRIZIONE E DELLA SALUTE

Preside di Facoltà: Prof. Sebastiano Andò

Coordinatore Amministrativo: Salvatore Ricchio Edificio Polifunzionale

Università della Calabria 87036 Arcavacata di Rende (CS) Italia

E-mail: [email protected]

Orario di apertura al pubblico Segreteria della Presidenza: dalle ore 10.00 alle ore 12.00

da lunedì a venerdì

Biblioteca

Tutti i giorni, escluso il sabato, dalle ore 9.00 alle ore 13.30 e dalle ore 15.30 alle ore 18.00.

E-mail [email protected]

Numeri di telefono

Presidenza 0984-493109/10 Fax Presidenza 0984-493107 Segreteria amministrativa 0984-493109 Biblioteca 0984-493152 Segreteria Corsi di Laurea 0984-493156 Dipartimento Biologia Cellulare 0984-492913 Dipartimento Chimica 0984-492103 Dipartimento Farmaco-Biologico 0984-493459 Dipartimento Scienze Farmaceutiche 0984-493298 Centro Sanitario 0984-496200

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CONSIGLIO DI FACOLTA’

Preside: Prof. Sebastiano Andò

Professori ordinari e straordinari Bagetta Giacinto Gabriele Bartolo Garofalo Antonio

Genchi Giuseppe Liguori Angelo Maggiolini Marcello Menichini Francesco Nicoletta Fiore Pasquale Picci Nevio Ragno Gaetano

Professori associati Aquaro Stefano Aquila Saveria Carpino Amalia Catalano Stefania Cerra Maria Carmela Crispini Alessandra Dolce Vincenza Morrone Luigi Antonio

Musti Anna Maria Napoli Anna Maria C.N.V. Nisticò Robert Giovanni Pezzi Vincenzo Siciliano Carlo Sisci Diego Statti Giancarlo

Ricercatori

Aiello Francesca Amantea Diana Amelio Daniela Bonofiglio Daniela Bruno Rosalinda Cappello Anna Rita Cesarea Caroleo Maria Cristina

Casaburi Ivan Cione Erika Conforti Filomena De Amicis Francesca Di Gioia Maria Luisa Fazio Alessia Formoso Patrizia

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Iemma Francesca Imbrogno Sandra Ioele Giuseppina La Deda Massimo Lanzino Marilena Lauria Graziantonio Leggio Antonella Marsico Stefania Muzzalupo Rita Pagliusi Pasquale

Pellegrino Daniela Puoci Francesco Rombolà Laura Russo Rossella Sirianni Rosa Sinicropi Maria Stefania Sturino Domenico Tagarelli Andrea Trombino Sonia Tundis Rosa

Rappresentanti degli studenti Leporace Massimo Asteriti Aurora Lavorato Giovanni

Falduto Valentina Palermo Chiara Piluso Ermogesto

Esperti Linguistici Filippelli Virginia (esercitatore) Anna Maria Internò

Personale amministrativo e tecnico della facoltà Capparelli Gemma Carbone Vasco Cicirelli Pasquale Costantino Rosa

Grandinetti Ivan Sergio Anna Maria Sijinardo Vincenzo Volpone Cinzia

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NOTIZIE GENERALI La Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute, istituita con D.M. del 21-3-1992, è stata attivata nell’a.a. 1992/93. Gli insegnamenti impartiti nella Facoltà afferiscono al Dipartimento Farmaco-Biologico ed al Dipartimento di Scienze Farmaceutiche. La Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute conferisce lauree specialistiche a ciclo unico in:

• CHIMICA E TECNOLOGIA FARMACEUTICHE • FARMACIA

La Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute conferisce la laurea specialistica in:

• SCIENZA DELLA NUTRIZIONE Lauree (triennali) in:

• TECNOLOGIE DEI PRODOTTI COSMETICI • TOSSICOLOGIA DELL’AMBIENTE • INFORMAZIONE SCIENTIFICA SUL FARMACO • SCIENZA DELLA NUTRIZIONE

Corso di Laurea Specialistica in Chimica e Tecnologia Farmaceutiche Presidente: Prof. Angelo Liguori c/o Dipartimento di Scienze Farmaceutiche tel. 0984-492042 e-mail: [email protected] Segreteria – Dott.ssa Cinzia Volpone Ricevimento: Lunedì – Venerdì 10.00 – 12.00 Telefono: 0984-493156 Corso di Laurea Specialistica in Farmacia Presidente: Prof. Nevio Picci

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c/o Dipartimento di Scienze Farmaceutiche tel. 0984-493208 e-mail: [email protected] Segreteria – Dott.ssa Cinzia Volpone Ricevimento: Lunedì – Venerdì 10.00 – 12.00 Telefono: 0984-493156 Corso di Laurea Specialistica in Scienza della Nutrizione Presidente: Prof. Sebastiano Andò Segreteria – Dott.ssa Cinzia Volpone Ricevimento: Lunedì – Venerdì 10.00 – 12.00 Telefono: 0984-493156 Corso di Laurea in Scienza della Nutrizione Al Presidente del Corso di laurea in Scienza della Nutrizione è affidato anche il coordinamento dei Corsi di Laurea in: Corso di Laurea in Informazione Scientifica sul Farmaco Corso di Laurea in Tossicologia dell’Ambiente Corso di Laurea in Tecnologie dei Prodotti Cosmetici Presidente: Prof. Bartolo Gabriele c/o Dipartimento di Chimica – Cubo 12/c 4° piano tel. 0984- 492813 e-mail: [email protected] Segreteria : Dott.ssa Cinzia Volpone Ricevimento: Lunedì – Venerdì 10.00 – 12.00 Telefono: 0984-493156 CONVENZIONI SOCRATES

Gli studenti iscritti presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute nell’ambito del programma “SOCRATES” possono fruire di periodi di continuità dei propri percorsi di studio presso le seguenti Università straniere:

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• Universidad de Cantabria • Université Libre de Bruxelles • Université Rene Descartes Paris V • Akademia Medyczna we Wroclawiu • King's College University of London • Universidad Miguel Hernandez de Elche • National University of Ireland – Cork • Instituto Politecnico de Lisboa • Panepistimio Patron • Queen's University of Belfast • John Moores University –Liverpool • Universite Louis Pasteur –Strasbourg • Bayerische Julius-Maximilians - Universität Würzburg • Universidad Politécnica de Valencia • Universidad de Valencia • Université de Caen • Université Claude Bernard – Lyon • Ankara University • Ethniko kai Kapodistriako Panepistimio Athinon • The School of Pharmacy - University of London • Universidad de Barcelona • Universidad de Las Palmas de Gran Canaria • University of Strathclyde – Glasgow • Uniwersytet Jagiellonski – Cracovia • Università tà Malta • Universidad de Madrid • University of Belfast • University of Geneva • University of Utrecht. SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE Scuola di specializzazione in Patologia Clinica Direttore: Prof. Sebastiano Andò Coordinatore Amministrativo: Salvatore Ricchio

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Nell’ambito delle direttive CEE che prefigurano un più produttivo ruolo professionale del laureato in Farmacia e un’ottimale valorizzazione delle proprie competenze nella moderna realtà sanitaria, presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute è attivata la Scuola di Specializzazione in Patologia Clinica. La Scuola ha il compito di fornire le competenze professionali specifiche nel campo della diagnostica di laboratorio e della prevenzione relativamente alla patologia umana, nonché le competenze nell'organizzazione del laboratorio e nelle sue relazioni con la clinica. L’indirizzo attivato è aperto ai laureati in Farmacia Chimica e Tecnologia Farmaceutiche, Scienze Biologiche e Chimica. Alla Scuola si accede tramite concorso ed il numero massimo di specializzandi ammessi è 10 all'anno. Il corso ha una durata di 5 anni. La Scuola è finalizzata anche alla formazione di una nuova figura professionale quella di Operatore Farmacista “BIOPATHOLOGIST”, interfaccia professionale tra attività farmacoterapeutica e attività di monitoraggio laboratoristica. DOTTORATI DI RICERCA Presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute sono attivati i corsi di Dottorato di ricerca in: Biologia animale; Biochimica cellulare ed Azione dei Farmaci in Oncologia; Biopatologia Molecolare; Biochimica e Patologia dell’Azione dei Farmaci (consorziata con la sede di Salerno); Farmacologia e Biochimica della Morte Cellulare; Metodologie per lo Sviluppo di Molecole di Interesse Farmacologico.

MASTER UNIVERSITARI “Farmaco-Tossicologia delle Sostanze d'abuso, dell' Alcolismo e delle Patologie Correlate". L'Università degli Studi della Calabria ed il S.E.R.T. dell'Azienda Sanitaria n. 4 di Cosenza istituiscono, per la durata di un anno, presso il Dipartimento di Scienze Farmaceutiche il Master di Alta Formazione Universitaria di 1° livello in “Farmaco-Tossicologia delle Sostanze d'abuso, dell' Alcolismo e delle Patologie Correlate". “Medicina e Terapia Biologica ad Indirizzo Fitoterapico-Omotossicologico".

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L'Università degli Studi della Calabria e l’Associazione Italiana di Omotossicologia istituiscono, per la durata di un anno, presso il Dipartimento di Scienze Farmaceutiche il Master di Alta Formazione Universitaria di 2° livello in “Medicina e Terapia Biologica ad Indirizzo Fitoterapico-Omotossicologico”. “Quality Control Manager della Filiera Agroalimentare Biologica e Biotecnologica". L'Università degli Studi della Calabria ed il LAIF Consorzio per il Lavoro e le Attività Innovative e Formative di Rende, istituiscono presso il Dipartimento di Scienze Farmaceutiche il Master di Alta Formazione Universitaria di 1° livello in “Quality Control Manager della filiera agroalimentare biologica e biotecnologica", della durata di 1 anno. CORSO DI FORMAZIONE SUPERIORE POST LAUREA La Facoltà di Farmacia e Scienza della Nutrizione e della Salute in collaborazione con il MIUR, il Fondo Sociale Europeo, la Regione Calabria ed il Consorzio COSCIENSA, ha attivato il seguente percorso formativo: "Esperto nelle pratiche locomotorie a supporto dello sviluppo del turismo della III e IV età" SUMMER SCHOOL La Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute è sede di una “Scuola Avanzata per Dottorandi di Ricerca del settore Farmaceutico Tecnologico Applicativo”. COLLABORAZIONI SCIENTIFICHE INTERNAZIONALI Gli studenti iscritti presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute hanno la possibilità di seguire periodi di stage all’estero

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presso le seguenti istituzioni scientifiche per l’approfondimento di tematiche di ricerca avanzata e lo svolgimento della tesi di laurea. • Columbia University, Department of Chemistry - New York (USA) • University of Geneve, Department of Cell Biology - Ginevra (Svizzera) • Thomas Jefferson University, Kimmel Cancer Center - Philadelphia

(USA) • University of Texas, Southwestern Medical Center – Dallas (USA) • Jagiellonian University, Institute of Zoology – Cracovia (Polonia) • Iowa State University, Department of Biochemistry, Biophysics and

Molecular Biology-Ames (USA) • King's College London - Department of Pharmacy - Londra (UK) • Université René Descartes, Department of Pharmacy – Parigi (Francia) • University of London, Imperial College – Londra (UK) • University of Birmingham, School of Medicine – Birmingham (UK) • University of Montpellier II, Department of Chemistry - Montpellier

(Francia) • EMBL, Heidelberg (Germania) • TNO Nutrition and Food Institute - Utrecht (Paesi Bassi) • University of Berkeley, Department of Nutritional Sciences (USA). La Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute in ottemperanza alle recenti disposizioni ministeriali ha adottato il nuovo ordinamento didattico caratterizzato dall’introduzione dei crediti formativi e dalla strutturazione dei corsi in moduli didattici. Ogni credito corrisponde ad 8 ore di lezione frontale ovvero a 12 ore di esercitazione ed esperienze di laboratorio. Ogni modulo è oggetto di prova di esame per il conseguimento del voto finale. Per ciascun modulo è nominata una commissione di esame. Alla fine di ogni trimestre è consentito sostenere gli esami di profitto relativi non soltanto al trimestre corrente ma anche a quelli precedenti. L’attività didattica è suddivisa in quattro trimestri. Le ultime due settimane di ciascun trimestre sono riservate alle prove di esame. Il trimestre estivo, luglio-settembre è di norma riservato a moduli di insegnamenti tenuti mediante docenza laica od estera o a corsi intensivi affidati anche a docenti stranieri. Le attività formative organizzate e previste dalla Facoltà sono: corsi di insegnamento a didattica frontale e multimediale (anche di tipo intensivo), seminari, esercitazioni pratiche e di laboratorio, attività di stage presso istituzioni sanitarie e di ricerca nonché nei settori imprenditoriali di

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interesse farmaceutico per l’espletamento dell’esame di laurea. L’attività didattica si svolge presso le aule della Facoltà situate nell'edificio polifunzionale. Presso la Facoltà è operativa la Segreteria Didattica, presso la quale gli studenti potranno ottenere informazioni riguardanti l’organizzazione della didattica:

• orario delle lezioni e calendario anno accademico • calendario degli appelli d’esame di profitto • composizione e funzione dei Consigli di Corso di Laurea

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ORDINAMENTO DIDATTICO DEI CORSI DI LAUREE SPECIALISTICHE Le lauree specialistiche della Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute, come previsto dalle direttive comunitarie, hanno un percorso curriculare a corpo unico (cinque anni). E’ prevista la possibilità di passare dai corsi di Laurea triennale ai corsi di Laurea specialistica previo riconoscimento dei crediti conseguiti nel corso di laurea di provenienza che trovino riscontro nel corso di laurea specialistica di destinazione. PROPEDEUTICITÀ DI FREQUENZA La frequenza alle lezioni è obbligatoria. In mancanza di essa il docente non concederà la firma di frequenza necessaria per poter sostenere l’esame. La frequenza ai corsi richiesti è certificata dalla firma del docente sul libretto universitario. La frequenza ad un corso pluriennale è ammessa solo se lo studente ha ottenuto almeno la firma di frequenza del corso con numero ordinale minore. (es: per frequentare le lezioni di Chimica Organica II è necessario avere almeno la firma di frequenza delle lezioni di Chimica Organica I.) Gli esami pluriennali devono essere sostenuti nell’ordine numerale previsto.

- Chimica e Tecnologia Farmaceutiche -

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CORSO DI LAUREA SPECIALISTICA IN

CHIMICA E TECNOLOGIA FARMACEUTICHE


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OBIETTIVI FORMATIVI

I laureati nei corsi di laurea specialistica della classe sono dotati delle basi scientifiche e della preparazione teorica e pratica necessarie all’esercizio della professione di farmacista e ad operare quale esperto del farmaco e dei prodotti per la salute (presidi medico-chirurgici, articoli sanitari, cosmetici, dietetici, prodotti erboristici, prodotti diagnostici e chimico-clinici, ecc.), nel relativo settore industriale. Con il conseguimento della laurea specialistica e con il conseguimento della relativa abilitazione professionale, il laureato svolge, ai sensi della direttiva 85/432/CEE, la professione di farmacista ed é autorizzato almeno all’esercizio delle seguenti attività professionali previste dalle lauree specialistiche in Farmacia e Farmacia Industriale e che rientrano nel campo minimo comune coordinato da detta direttiva come di seguito riportato:

• preparazione della forma farmaceutica dei medicinali; • fabbricazione e controllo dei medicinali; • controllo dei medicinali in laboratorio di controllo; • immagazzinamento, conservazione e distribuzione dei medicinali

nella fase di commercio all'ingrosso;· • preparazione, controllo, immagazzinamento e distribuzione dei

medicinali nelle farmacie aperte al pubblico; • preparazione, controllo, immagazzinamento e distribuzione dei

medicinali negli ospedali (farmacie ospedaliere); • diffusione di informazioni e consigli nel settore dei medicinali; • altre attività professionali svolte nell’unione europea nel campo del

farmaco e dei prodotti per la salute, nel contesto delle molteplici interazioni con la moderna realtà sanitaria, al fine di consentire pari opportunità professionali.

Il corso di laurea in Chimica e Tecnologie Farmaceutiche fornisce allo studente una ben strutturata formazione di base, inerente le discipline e le metodologie che definiscono l’ambito della produzione, della formulazione, del metabolismo e dell’analisi del farmaco e che si correla alle conoscenze e alle regolamentazioni per la distribuzione del farmaco. La realizzazione di questo obiettivo implica, durante il corso di studi, la proposta e l’approfondimento iniziale di discipline di base (chimiche, fisiche e matematiche) e successivamente l’acquisizione di competenze biologiche, biochimiche biomediche e farmacologiche nonché farmaceutiche e tossicologiche che concorrono tutte a realizzare la formazione complessiva del laureato. Nell’ambito di questo percorso formativo assume particolare


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rilievo l’aspetto inerente la produzione e lo studio del farmaco attraverso metodologie chimiche, chimico fisiche avanzate, biologiche e biomediche. Il laureato in Chimica e Tecnologia Farmaceutiche potrà esercitare la professione di Farmacista, potra’ lavorare nell’industria farmaceutica nell’ambito della ricerca, della produzione e del controllo del farmaco. Egli avra’ infine la formazione adeguata per affrontare anche nell’ambito di strutture laboratoristiche del servizio sanitario nazionale il dosaggio dei farmaci e dei loro metaboliti anche in funzione del loro monitoraggio nella pratica clinica. Il laureato in Chimica e Tecnologie farmaceutiche inoltre potrà esplicare la propria attività lavorativa nell’ambito di strutture laboratoristiche di pertinenza delle industrie agroalimentari e biotecnologiche per la produzione di alimenti dietetici e speciali. I laureati nei corsi di laurea specialistica della classe devono aver acquisito:

• la conoscenza della metodologia dell’indagine scientifica applicata in particolare alle tematiche del settore;

• le conoscenze multidisciplinari fondamentali per la comprensione del farmaco, della sua struttura ed attività in rapporto alla loro interazione con le biomolecole a livello cellulare e sistemico, nonché per le necessarie attività di preparazione e controllo dei medicinali;

• le conoscenze chimiche, biologiche e fisiopatologiche, integrate con quelle di farmacoeconomia e quelle riguardanti le leggi nazionali e comunitarie che regolano le varie attività del settore, proprio della figura professionale che, nell’ambito dei medicinali e dei prodotti per la salute in genere, può garantire i requisiti di sicurezza, qualità ed efficacia, richiesti dalle normative dell’OMS e dalle direttive nazionali ed europee;

• le conoscenze inerente la legislazione che norma i Centri pubblici e privati per la sperimentazione clinica dei medicinali all’espletamento professionale del servizio farmaceutico nell’ambito del servizio sanitario nazionale;

• le conoscenze utili per dare il supporto indispensabile all’espletamento delle attività medico-assistenziali nelle loro implicazioni farmacoterapeutiche, nonché ad interagire con le altre professioni sanitarie;

• una buona padronanza del metodo scientifico di indagine; • essere in grado di utilizzare fluentemente, in forma scritta e orale,

almeno una lingua dell'Unione Europea oltre l'italiano, con riferimento anche ai lessici disciplinari.


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Ai fini indicati, i curricula dei corsi di laurea specialistica della classe comprendono la conoscenza:

• delle nozioni di matematica, di informatica e fisica finalizzate all’apprendimento delle discipline del corso;

• della chimica generale e della chimica inorganica; • dei principi fondamentali della chimica organica, del chimismo dei

gruppi funzionali, della stereochimica e dei principali sistemi carbociclici ed eterociclici;

• delle nozioni fondamentali di chimica analitica utili all'espletamento ed alla valutazione dei controlli dei medicamenti;

• della cellula animale e delle strutture vegetali, degli apparati e organi animali;

• della morfologia del corpo umano in rapporto alla terminologia anatomica e medica;

• della fisiologia della vita di relazione e della vita vegetativa dell’uomo;

• della biochimica generale, della biochimica applicata e della biologia molecolare, al fine della comprensione delle molecole di interesse biologico, dei meccanismi delle attività metaboliche e dei meccanismi molecolari dei fenomeni biologici in rapporto all’azione dei farmaci e alla produzione e analisi di nuovi farmaci che simulano biomolecole o antagonizzano la loro azione;

• della chimica farmaceutica, delle principali classi di farmaci, delle loro proprietà chimico-fisiche, del loro meccanismo di azione, nonché dei rapporti struttura - attività;

• delle materie prime impiegate nelle formulazioni dei preparati terapeutici;

• delle nozioni di base e moderne della tecnologia farmaceutica; • delle norme legislative e deontologiche utili nell'esercizio dei vari

aspetti dell'attività professionale e all’interazioni con le altre professioni sanitarie;

• della farmacologia, farmacoterapia e tossicologia, al fine di una completa conoscenza dei farmaci e degli aspetti relativi alla loro somministrazione, metabolismo, azione, tossicità;

• della analisi chimica dei medicinali, anche in matrici non semplici; • della preparazione delle varie forme farmaceutiche e del loro

controllo di qualità,


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• l’uso corretto degli analiti utili al monitoraggio dei farmaci, dei prodotti della salute, dei prodotti diagnostici e chimico-clinico;

• degli elementi di microbiologia utili alla comprensione delle patologie infettive, alla loro terapia ed ai saggi di controllo microbiologico;

• delle nozioni utili di patologia molecolare e cellulare richiamati dall’eziopatogenesi delle malattie umane insieme ai quadri di fisiopatologia ad essi associati nei loro correlati sintomatologici;

• conoscenze utili per la denominazione delle malattie e della terminologia medica;

• dei prodotti diagnostici e degli altri prodotti per la salute e del loro controllo di qualità;

• conoscenze necessarie all’interpretazione e valutazione dei risultati di procedure analitiche che utilizzano i prodotti diagnostici e chimico-clinico;

• delle piante medicinali e dei loro principi farmacologicamente attivi.

Il Corso di laurea specialistica in Chimica e Tecnologia Farmaceutiche ha la durata di cinque anni che comprendono un periodo di sei mesi di tirocinio professionale presso una farmacia aperta al pubblico, o in un ospedale sotto la sorveglianza del servizio farmaceutico. Relativamente alla definizione di curricula preordinati alla esecuzione delle attività previste dalla direttiva 85/432/CEE, i regolamenti didattici di ateneo si conformano alle prescrizioni del presente decreto e dell’art. 6, comma 3, del D.M. n. 509/99. I regolamenti didattici di ateneo determinano, con riferimento all'art. 5, comma 3, del decreto ministeriale 3 novembre 1999, n. 509, la frazione dell'impegno orario complessivo riservato allo studio o alle altre attività formative di tipo individuale in funzione degli obiettivi specifici della formazione avanzata e dello svolgimento di attività formative ad elevato contenuto sperimentale o pratico.


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PIANO DI STUDI

1° ANNO (COMUNE)

1° Trimestre Matematica MAT/06 5 cfu Chimica generale ed inorganica CHIM/03 5 cfu Biologia animale BIO/13 5 cfu 2° Trimestre Anatomia umana BIO/16 5 cfu Fisica FIS/07 5 cfu Chimica analitica I CHIM/01 5 cfu 3° Trimestre Chimica fisica CHIM/02 4 cfu Chimica analitica II CHIM/01 5 cfu Microbiologia generale BIO/19 5 cfu Lingua inglese L-LIN/12 5 cfu TOTALE: 44 cfu + 5 cfu di Inglese

2° ANNO (COMUNE) 1° Trimestre Chimica organica I CHIM/06 5 cfu Analisi dei farmaci I CHIM/08 5 cfu 2° Trimestre Fisiologia generale I BIO/09 5 cfu Biochimica BIO/10 7 cfu Chimica organica II CHIM/06 5 cfu 3° Trimestre Biologia molecolare BIO/11 5 cfu Analisi dei medicinali CHIM/08 5 cfu Fisiologia generale II BIO/09 5 cfu


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TOTALE: 42 cfu

3° ANNO (COMUNE) 1° Trimestre Chim. farmaceutica e tossicologica I CHIM/08 5 cfu Patologia generale I MED/04 5 cfu Fitochimica BIO/15 5 cfu Farmacologia e Farmacognosia + Tossicologia BIO/14 4 cfu 2° Trimestre Chim. farmaceutica e tossicologica II CHIM/08 5 cfu Patologia generale II MED/04 5 cfu Chimica organica III CHIM/06 5 cfu Chimica farmaceutica applicata CHIM/09 5 cfu TOTALE: 42 cfu

3° ANNO INDIRIZZO BIOTECNOLOGICO

2° Trimestre Metodi fisici in chimica organica I CHIM/06 5 cfu Metodologie molecolari in patologia clinica MED/05 5 cfu 3° Trimestre Metodi fisici in chimica organica II CHIM/06 5 cfu Analisi dei farmaci II CHIM/08 5 cfu TOTALE: 20 cfu

3° ANNO INDIRIZZO INNOVAZIONE DEL FARMACO

1° Trimestre Stereochimica CHIM/06 5 cfu


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2° Trimestre Metodi fisici in chimica organica CHIM/06 5 cfu 3° Trimestre Laboratorio di metodi fisici in chimica organica CHIM/06 5 cfu Analisi dei farmaci II CHIM/08 4 cfu Oncologia MED/04 4 cfu TOTALE: 23 cfu

4° ANNO (COMUNE) 1° Trimestre Tecnologia, socioeconomia e legislazione farmaceutiche I CHIM/09 5 cfu 2° Trimestre Tecnologia, socioeconomia e legislazione farmaceutiche II CHIM/09 5 cfu Farmacologia e farmacoterapia BIO/14 5 cfu 3° Trimestre Impianti dell’industria farmaceutica CHIM/09 5 cfu Biochimica industriale BIO/10 5 cfu TOTALE: 25 cfu

4° ANNO INDIRIZZO BIOTECNOLOGICO 1° Trimestre Chimica delle sostanze organiche naturali CHIM/06 2 cfu Fitofarmacia BIO/15 5 cfu Patologia cellulare ed ultrastrutturale con elementi di oncologia MED/04 6 cfu


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2° Trimestre Biochimica applicata BIO/10 7 cfu 3° Trimestre Neuropsicofarmacologia BIO/14 5 cfu Chim. farmaceutica e tossicologica III CHIM/08 5 cfu TOTALE: 30 cfu

4° ANNO INDIRIZZO INNOVAZIONE DEL FARMACO 1° Trimestre Chimica dei composti eterociclici CHIM/06 5 cfu Polimeri di interesse farmaceutico I CHIM/09 5 cfu 2° Trimestre Polimeri di interesse farmaceutico II CHIM/09 5 cfu 3° Trimestre Laboratorio di chimica organica CHIM/06 4 cfu Chim. farmaceutica e tossicologica III CHIM/08 4 cfu Farmacologia cellulare e molecolare BIO/14 5 cfu TOTALE: 28 cfu

5° ANNO (COMUNE) 1° Trimestre Metodologie biochimiche BIO/10 5 cfu 2° Trimestre Tossicologia BIO/14 5 cfu TOTALE: 10 cfu

5° ANNO INDIRIZZO BIOTECNOLOGICO


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1° Trimestre Enzimologia BIO/10 5 cfu 2° Trimestre Biochimica sistematica umana BIO/10 5 cfu 3° Trimestre Biochimica cellulare BIO/10 5 cfu Farmacologia generale e cellulare e molecolare BIO/14 5 cfu Biotecnologie farmacologiche BIO/14 5 cfu TOTALE: 25 cfu

5° ANNO INDIRIZZO INNOVAZIONE DEL FARMACO 1° Trimestre Chimica bioorganica CHIM/06 5 cfu Sintesi e tecniche speciali organiche CHIM/06 5 cfu 2° Trimestre Biochimica applicata BIO/10 5 cfu Veicolazione e direzionamento dei farmaci CHIM/09 4 cfu Biotecnologie farmaceutiche CHIM/09 4 cfu TOTALE: 23 cfu NOTA 1 Lo studente sosterrà, a scelta, uno dei due seguenti esami: PER L’INDIRIZZO BIOTECNOLOGICO: Enzimologia oppure Biochimica cellulare; Farmacologia cellulare e molecolare oppure Biotecnologie farmacologiche; Biochimica sistematica umana oppure Metodologie biochimiche.


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PER L’INDIRIZZO INNOVAZIONE FARMACO: Metodologie biochimiche oppure Biochimica applicata; Chimica biorganica oppure Sintesi e tecniche speciali organiche; Veicolazione e direzionamento dei farmaci oppure Biotecnologie farmaceutiche. NOTA 2 Nel 3° trimestre del 4° anno è attivato, come esame che gli studenti potranno inserire nel piano di studi quale esame a scelta, il seguente corso: Laboratorio di chemioterapia con elementi di Farmacoeconomia BIO/14 5 cfu NOTA 3 Sono attivati i seguenti corsi a scelta: Metalli in diagnostica medica CHIM/03 2 cfu Principi di analisi strutturale diffrattometrica CHIM/03 2 cfu PIANI DI STUDIO Ai sensi dell’art. 2 della legge 11 dicembre 1969, n 910 e dell’art. 4 della legge 30 novembre 1970, n. 924, lo studente può presentare un piano di studi diverso da quello consigliato dalla Facoltà. Il Consiglio di Corso di Laurea valuterà la congruità del piano di studi proposto dallo studente con il raggiungimento degli obiettivi didattico formativi previsti.


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QUADRO GENERALE DELLE ATTIVITA’ FORMATIVE DEL CORSO DI LAUREA IN CHIMICA E TECNOLOGIA FARMACEUTICHE (curriculum innovazione del farmaco) Attività formative:

Ambiti disciplinari Settori scientifico-disciplinari

Crediti nello ordinamento didattico

Crediti minimi della classe

a) di base Matematiche, fisiche informatiche e statistica

FIS/01 - Fisica sperimentale FIS/02 - Fisica teorica, modelli e metodi matematici FIS/03 - Fisica della materia FIS/04 - Fisica nucleare e subnucleare FIS/05 - Astronomia e astrofisica FIS/06 - Fisica per il sistema terra e per il mezzo circumterrestre FIS/07 - Fisica applicata (a beni culturali, ambientali, biologia e medicina) FIS/08 - Didattica e storia della fisica INF/01 - Informatica ING-INF/05 - Sistemi di elaborazione delle informazioni MAT/01 - Logica matematica MAT/02 - Algebra MAT/03 - Geometria MAT/04 - Matematiche complementari MAT/05 - Analisi matematica MAT/06 - Probabilità e statistica matematica MAT/07 - Fisica matematica MAT/08 - Analisi numerica

5 5

36


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MAT/09 - Ricerca operativa MED/01 - Statistica medica SECS-S/02 - Statistica per la ricerca sperimentale e tecnologica

Biologiche BIO/09 - Fisiologia BIO/10 - Biochimica BIO/16 - Anatomia umana

10 7 5

Chimiche CHIM/01 - Chimica analitica CHIM/03 - Chimica generale e inorganica CHIM/06 - Chimica organica CHIM/08 - Chimica farmaceutica

10 5

15

Totale

62 36

b) caratterizzanti

Chimico-farmaceutiche e Tecnologiche

CHIM/08 - Chimica farmaceutica CHIM/09 - Farmaceutico tecnologico applicativo

28 35

Biologiche e Farmacologiche

BIO/10 - Biochimica BIO/14 - Farmacologia BIO/15 - Biologia farmaceutica

9 19

Totale

91 69

c) affini o integrative

Formazione interdisciplinare

BIO/05 - Zoologia BIO/09 - Fisiologia BIO/11 - Biologia molecolare BIO/12 - Biochimica clinica e biologia molecolare clinica BIO/13 - Biologia applicata BIO/19 - Microbiologia generale CHIM/01 - Chimica analitica CHIM/02 - Chimica fisicaCHIM/06 - Chimica organica CHIM/10 - Chimica degli

5 5 5 4

29

45


25

alimenti CHIM/11 - Chimica e biotecnologia delle fermentazioni M-FIL/02 - Logica e filosofia della scienza M-PSI/03 - Psicometria M-STO/05 - Storia della scienza e delle tecniche MED/04 - Patologia generale MED/42 - Igiene generale e applicata SECS-P/10 - Organizzazione aziendaleSPS/10 - Sociologia dell'ambiente e del territorio

14

62 45

*Crediti aggregati a scelta della sede

*BIO/15-Biologia farmaceutica

5

*Totale crediti aggregati a scelta della sede

5

d) a scelta dello studente

15 15

Preparazione della prova finale

30

Conoscenza della lingua straniera 5 15

e) per la prova finale e per la conoscenza della lingua straniera Totale 35 15

f) altre attività formative (art.10, comma 1, lettera f)

Ulteriori conoscenze linguistiche, abilità informatiche e relazionali, tirocini, ecc.

30 18

TOTALE 300 198

*Settori scientifico-disciplinari al di fuori degli ambiti per l’attribuzione dei crediti a disposizione della sede.


26

(curriculum biotecnologico) Attività formative:



Crediti minimi

della classe


FIS/01-Fisica sperimentale FIS/02- Fisica teorica, modelli e metodi matematici FIS/03 - Fisica della materia FIS/04 - Fisica nucleare e subnucleare FIS/05 - Astronomia e astrofisica FIS/06 - Fisica per il sistema terra e per il mezzo circumterrestre FIS/07 - Fisica applicata (a beni culturali, ambientali, biologia e medicina) FIS/08 - Didattica e storia della fisica INF/01 - Informatica ING-INF/05 - Sistemi di elaborazione delle informazioni MAT/01 - Logica matematica MAT/02 - Algebra MAT/03 - Geometria MAT/04 - Matematiche complementari MAT/05 - Analisi matematica MAT/06 - Probabilità e statistica matematica MAT/07 - Fisica matematica MAT/08 - Analisi numerica MAT/09 - Ricerca operativa MED/01 - Statistica medica SECS-S/02 - Statistica per la ricerca sperimentale e

5 5

36


27

tecnologica


10 7 5

Chimiche CHIM/01-Chimica analitica CHIM/03 - Chimica generale e inorganica CHIM/06 - Chimica organica CHIM/08 - Chimica farmaceutica

10 5

15

Totale

62 36

b) caratterizzanti



30 20

69



23 24

Totale

97 69



BIO/05 - Zoologia BIO/09 – Fisiologia BIO/11 - Biologia molecolare BIO/12 - Biochimica clinica e biologia molecolare clinica BIO/13 - Biologia applicata BIO/19 - Microbiologia generale CHIM/01 - Chimica analitica CHIM/02 - Chimica fisicaCHIM/06 - Chimica organica CHIM/10 - Chimica degli alimenti CHIM/11-Chimica e biotecnologia delle fermentazioni M-FIL/02 - Logica e

5 5 5 4

12

15

45


28

filosofia della scienza M-PSI/03 - Psicometria M-STO/05 - Storia della scienza e delle tecniche MED/04 - Patologia generale MED/07-Microbilogia e microbiologia clinica MED/42 - Igiene generale e applicata SECS-P/10 - Organizzazione aziendaleSPS/10 - Sociologia dell'ambiente e del territorio

Totale

46 45

*Crediti aggregati di sede

*BIO/15-Biologia farmaceutica *MED/05-Patologia Clinica

10 5

*Totale crediti aggregati di sede

15


15 15


30


e) per la prova finale e per la conoscenza della lingua straniera Totale 35 15

f) altre attività formative (art. 10, comma 1, lettera f


30 18

TOTALE 300 198

*Settori scientifico-disciplinari al di fuori degli ambiti per l’attribuzione dei crediti a disposizione della sede.

- Farmacia -

29

CORSO DI LAUREA SPECIALISTICA IN

FARMACIA

- Farmacia -

30

OBIETTIVI FORMATIVI

I laureati nei corsi di laurea specialistica della classe sono dotati delle basi scientifiche e della preparazione teorica e pratica necessarie all’esercizio della professione di farmacista e ad operare quale esperto del farmaco e dei prodotti per la salute (presidi medico-chirurgici, articoli sanitari, cosmetici, dietetici, prodotti erboristici, prodotti diagnostici e chimico-clinici, ecc.), nel relativo settore industriale. Con il conseguimento della laurea specialistica e con il conseguimento della relativa abilitazione professionale, il laureato svolge ai sensi della direttiva 85/432/CEE la professione di farmacista ed é autorizzato almeno all’esercizio delle seguenti attività professionali previste dalle lauree specialistiche in Farmacia e Farmacia Industriale e che rientrano nel campo minimo comune coordinato da detta direttiva come di seguito riportato:

• preparazione della forma farmaceutica dei medicinali; • fabbricazione e controllo dei medicinali; • controllo dei medicinali in laboratorio di controllo; • immagazzinamento, conservazione e distribuzione dei medicinali

nella fase di commercio all'ingrosso; • preparazione, controllo, immagazzinamento e distribuzione dei

medicinali nelle farmacie aperte al pubblico; • preparazione, controllo, immagazzinamento e distribuzione dei

medicinali negli ospedali (farmacie ospedaliere); • diffusione di informazioni e consigli nel settore dei medicinali; • altre attività professionali svolte nell’unione europea nel campo del

farmaco e dei prodotti per la salute, nel contesto delle molteplici interazioni con la moderna realtà sanitaria, al fine di consentire pari opportunità professionali.

Il profilo professionale del laureato in farmacia, é quello di un operatore sanitario che nell'ambito delle sue competenze scientifiche e tecnologiche multidisciplinari (chimiche, biologiche, fisiopatologiche, farmaceutiche, farmacologiche, tossicologiche, legislative e deontologiche) costituisce punto indispensabile di riferimento nelle attività medico-assistenziale contribuendo pertanto al raggiungimento degli obiettivi posti dal Servizio Sanitario Nazionale, per rispondere adeguatamente alle mutevoli esigenze della società in campo sanitario. I laureati nei corsi di laurea specialistica della classe devono aver acquisito:

- Farmacia -

31

• la conoscenza della metodologia dell’indagine scientifica applicata in particolare alle tematiche del settore;

• le conoscenze multidisciplinari fondamentali per la comprensione del farmaco, della sua struttura ed attività in rapporto alla loro interazione con le biomolecole a livello cellulare e sistemico, nonché per le necessarie attività di preparazione e controllo dei medicamenti in rapporto alle loro finalità terapeutiche;

• le conoscenze chimiche , biologiche e fisiopatologiche, integrate con quelle di farmacoeconomia e quelle riguardanti le leggi nazionali e comunitarie che regolano le varie attività del settore, proprio della figura professionale che, nell’ambito dei medicinali e dei prodotti per la salute in genere, può garantire i requisiti di sicurezza, qualità ed efficacia, richiesti dalle normative dell’OMS e dalle direttive nazionali ed europee;

• le conoscenze utili all’espletamento professionale del servizio farmaceutico nell’ambito del servizio sanitario nazionale;

• le conoscenze utili per dare il supporto indispensabile all’espletamento delle attività medico-assistenziali nelle loro implicazioni farmacoterapeutiche, nonché ad interagire con le altre professioni sanitarie;

• una buona padronanza del metodo scientifico di indagine; • essere in grado di utilizzare fluentemente, in forma scritta e orale,

almeno una lingua dell'Unione Europea oltre l'italiano, con riferimento anche ai lessici disciplinari.

Ai fini indicati, i curricula dei corsi di laurea specialistica della classe comprendono la conoscenza:

• delle nozioni di matematica, di informatica e fisica finalizzate all’apprendimento delle discipline del corso;

• della chimica generale e della chimica inorganica; • dei principi fondamentali della chimica organica, del chimismo dei

gruppi funzionali, della stereochimica e dei principali sistemi carbociclici ed eterociclici;

• delle nozioni fondamentali di chimica analitica utili all'espletamento ed alla valutazione dei controlli dei medicamenti;

• della cellula animale e delle strutture vegetali, degli apparati e organi animali;

• della morfologia del corpo umano in rapporto alla terminologia anatomica e medica;

- Farmacia -

32

• della fisiologia della vita di relazione e della vita vegetativa dell’uomo;

• della biochimica generale, della biochimica applicata e della biologia molecolare, al fine della comprensione delle molecole di interesse biologico, dei meccanismi delle attività metaboliche e dei meccanismi molecolari dei fenomeni biologici in rapporto all’azione dei farmaci e alla produzione e analisi di nuovi farmaci che simulano biomolecole o antagonizzano la loro azione;

• della chimica farmaceutica, delle principali classi di farmaci, delle loro proprietà chimico-fisiche, del loro meccanismo di azione, nonché dei rapporti struttura - attività;

• delle materie prime impiegate nelle formulazioni dei preparati terapeutici;

• delle nozioni di base e moderne della tecnologia farmaceutica; • delle norme legislative e deontologiche utili nell'esercizio dei vari

aspetti dell'attività professionale e all’interazioni con le altre professioni sanitarie;

• della farmacologia, farmacoterapia e tossicologia, al fine di una completa conoscenza dei farmaci e degli aspetti relativi alla loro somministrazione, metabolismo, azione, tossicità;

• della analisi chimica dei medicinali, anche in matrici non semplici; • della preparazione delle varie forme farmaceutiche e del loro

controllo di qualità, l’uso corretto degli analiti utili al monitoraggio dei farmaci, dei prodotti della salute, dei prodotti diagnostici e chimico-clinico;

• degli elementi di microbiologia utili alla comprensione delle patologie infettive, alla loro terapia ed ai saggi di controllo microbiologico;

• delle nozioni utili di patologia molecolare e cellulare richiamati dall’eziopatogenesi delle malattie umane insieme ai quadri di fisiopatologia ad essi associati nei loro correlati sintomatologici;

• conoscenze utili per la denominazione delle malattie e della terminologia medica;

• dei prodotti diagnostici e degli altri prodotti per la salute e del loro controllo di qualità;

• conoscenze necessarie all’interpretazione e valutazione dei risultati di procedure analitiche che utilizzano i prodotti diagnostici e chimico-clinico;

- Farmacia -

33

• delle piante medicinali e dei loro principi farmacologicamente attivi.

La formazione è completata con insegnamenti che sviluppano la conoscenza dei presidi medico-chirurgici, dei prodotti dietetici, cosmetici, diagnostici e chimico-clinici, tenendo presenti anche le possibilità occupazionali offerte in ambito Comunitario. Il corso di laurea specialistica in farmacia ha la durata di cinque anni, che comprendono un periodo di sei mesi di tirocinio professionale presso una farmacia aperta al pubblico, o in un ospedale sotto la sorveglianza del servizio farmaceutico. Relativamente alla definizione di curricula preordinati alla esecuzione delle attività previste dalla direttiva 85/432/CEE, i regolamenti didattici di ateneo si conformano alle prescrizioni del presente decreto e dell’art. 6, comma 3, del D.M. n. 509/99. I regolamenti didattici di ateneo determinano, con riferimento all'art. 5, comma 3, del decreto ministeriale 3 novembre 1999, n. 509, la frazione dell'impegno orario complessivo riservato allo studio o alle altre attività formative di tipo individuale in funzione degli obiettivi specifici della formazione avanzata e dello svolgimento di attività formative ad elevato contenuto sperimentale o pratico.

- Farmacia -

34

PIANO DI STUDI

1° ANNO (COMUNE)

1° Trimestre Matematica MAT/06 4 cfu Biologia animale BIO/13 5 cfu Chimica generale ed inorganica CHIM/03 5 cfu 2° Trimestre Anatomia umana BIO/16 5 cfu Fisica FIS/07 4 cfu Chimica analitica CHIM/01 5 cfu

3° Trimestre Chimica fisica CHIM/02 5 cfu Biologia vegetale BIO/01 5 cfu Lingua inglese L-LIN/12 5 cfu

TOTALE: 38 cfu + 5 cfu di Inglese

2° ANNO (COMUNE)

1° Trimestre Analisi dei medicinali CHIM/08 8 cfu Chimica organica CHIM/06 5 cfu

2° Trimestre Chimica delle sostanze organiche naturali CHIM/06 5 cfu Biochimica BIO/10 7 cfu Microbiologia generale BIO/19 5 cfu

3° Trimestre Fisiologia generale I BIO/09 7 cfu Microbiologia MED/07 5 cfu

- Farmacia -

35

TOTALE: 42 cfu

3° ANNO (COMUNE) 1° Trimestre Farmacognosia BIO/14 7 cfu Chim. farmaceutica e tossicologica I CHIM/08 5 cfu

2° Trimestre Chim. farmaceutica e tossicologica II CHIM/08 5 cfu Fisiologia generale II BIO/09 5 cfu Farmacologia generale e cellulare e molecolare BIO/14 5 cfu 3° Trimestre Biochimica industriale BIO/10 5 cfu

TOTALE: 32 cfu

3° ANNO INDIRIZZO BIOPATOLOGICO

1° Trimestre Fitofarmacia BIO/15 5 cfu

2° Trimestre Patologia generale I MED/04 7 cfu 3° Trimestre Patologia genetica e molecolare I MED/04 10 cfu

TOTALE: 32 cfu

3° ANNO INDIRIZZO BIOCHIMICO-CLINICO

2° Trimestre Patologia generale I MED/04 5 cfu Biochimica applicata I BIO/10 5 cfu

- Farmacia -

36

3° Trimestre Biochimica applicata II BIO/10 5 cfu Biologia molecolare clinica BIO/12 5 cfu

TOTALE: 20 cfu

4° ANNO (COMUNE)

1° Trimestre Tecnologia, socioeconomia e legislazione farmaceutiche I CHIM/09 7 cfu Patologia generale II (con note di fisiopatologia endocrina) MED/04 10 cfu Enzimologia BIO/10 5 cfu

2° Trimestre Tecnologia, socioeconomia e legislazione farmaceutiche II CHIM/09 5 cfu Farmacologia e farmacoterapia BIO/14 7 cfu

3° Trimestre Laboratorio di chemioterapia con elementi di farmacoeconomia BIO/14 6 cfu

TOTALE: 40 cfu


2° Trimestre Biochimica sistematica umana I BIO/10 5 cfu

3° Trimestre Fisiopatologia generale con note di terminologia medica MED/04 9 cfu Biochimica sistematica umana II BIO/10 3 cfu

TOTALE: 17 cfu

- Farmacia -

37

4° ANNO INDIRIZZO BIOCHIMICO-CLINICO 1° Trimestre Oncologia MED/04 5 cfu

2° Trimestre Biochimica clinica BIO/12 5 cfu 3° Trimestre Metodologie diagnostiche e molecolari BIO/12 4 cfu Fisiopatologia generale MED/04 4 cfu

TOTALE: 18 cfu

5° ANNO (COMUNE)

1° Trimestre Metodologie biochimiche BIO/10 5 cfu

2° Trimestre Tossicologia BIO/14 5 cfu

3° Trimestre Biochimica della nutrizione BIO/10 5 cfu Biotecnologie farmacologiche BIO/14 5 cfu Tossicologia cellulare BIO/14 5 cfu TOTALE: 25 cfu


1° Trimestre Oncologia MED/04 7 cfu Fisiopatologia endocrina MED/04 7 cfu

2° Trimestre Patologia genetica applicata con note di terapia genica MED/04 7 cfu

- Farmacia -

38

3° Trimestre Patologia genetica e molecolare II MED/04 7 cfu TOTALE: 28 cfu

5° ANNO INDIRIZZO BIOCHIMICO-CLINICO

2° Trimestre Biochimica vegetale BIO/10 3 cfu Biochimica cellulare BIO/10 3 cfu 3° Trimestre Analisi biochimico-cliniche BIO/12 7 cfu Biochimica generale applicata alla clinica BIO/12 7cfu Biochimica degli stati patologici BIO/10 5 cfu Laboratorio di bioinformatica BIO/10 5 cfu

TOTALE: 30 cfu

NOTA Lo studente sosterrà, a scelta, uno dei due seguenti esami: PER l’INDIRIZZO BIOPATOLOGICO:

- Biotecnologie farmacologiche oppure tossicologia cellulare; - Biochimica della nutrizione oppure metodologie biochimiche; - Oncologia oppure fisiopatologia endocrina - Patologia genetica e molecolare II (7 cfu) BI oppure Patologia

genetica applicata con note di terapia genica (7 cfu) BI PER l’INDIRIZZO BIOCHIMICO-CLINICO:

- Biotecnologie farmacologiche oppure tossicologia cellulare; - Biochimica della nutrizione oppure metodologie biochimiche; - Analisi biochimico-cliniche oppure biochimica generale applicata

- Farmacia -

39

alla clinica - Biochimica vegetale oppure Biochimica cellulare - Biochimica degli stati patologici oppure Laboratorio

bioinformatica

TOTALE COMPLESSIVO ESAMI: 220 cfu LINGUA INGLESE: 5 cfu ESAMI A SCELTA: 15 cfu ULTERIORI CONOSCENZE: 30 cfu ELABORATO FINALE: 30 cfu TOTALE COMPLESSIVO: 300 cfu

PIANI DI STUDIO Ai sensi dell’art. 2 della legge 11 dicembre 1969, n 910 e dell’art. 4 della legge 30 novembre 1970, n. 924, lo studente può presentare un piano di studi diverso da quello consigliato dalla Facoltà. Il Consiglio di Corso di Laurea valuterà la congruità del piano di studi proposto dallo studente con il raggiungimento degli obiettivi didattico formativi previsti.

- Farmacia -

40

QUADRO GENERALE DELLE ATTIVITÀ FORMATIVE DEL CORSO DI LAUREA IN FARMACIA (curriculum biopatologico)

- Farmacia -

41

Attività formative:

Ambiti disciplinari

Settori scientifico-disciplinari


Crediti minimi

della classe a) di base Matematiche,

fisiche informatiche e statistica

FIS/01 - Fisica sperimentale FIS/02 - Fisica teorica, modelli e metodi matematici FIS/03 - Fisica della materia FIS/04 - Fisica nucleare e subnucleare FIS/05 - Astronomia e astrofisica FIS/06 - Fisica per il sistema terra e per il mezzo circumterrestre FIS/07 - Fisica applicata (a beni culturali, ambientali, biologia e medicina) FIS/08 - Didattica e storia della fisica INF/01 - Informatica ING-INF/05 - Sistemi di elaborazione delle informazioni MAT/01 - Logica matematica MAT/02 - Algebra MAT/03 - Geometria MAT/04 - Matematiche complementari MAT/05 - Analisi matematicaMAT/06 - Probabilità e statistica matematica MAT/07 - Fisica matematica MAT/08 - Analisi numerica MAT/09 - Ricerca operativa MED/01 - Statistica medica SECS-S/02 - Statistica per la ricerca sperimentale e tecnologica

4 4

36


12 10 5


5 5

10

Totale

55 36

- Farmacia -

42

b) caratterizzanti



18 12

69



20 35 5

Totale

90 69



BIO/05 - Zoologia BIO/09 - Fisiologia BIO/11 - Biologia molecolare BIO/12 - Biochimica clinica e biologia molecolare clinica BIO/13 - Biologia applicata BIO/19 - Microbiologia generale CHIM/01 - Chimica analitica CHIM/02 - Chimica fisica CHIM/06 - Chimica organica CHIM/10 - Chimica degli alimenti CHIM/11 - Chimica e biotecnologia delle fermentazioni M-FIL/02 - Logica e filosofia della scienza M-PSI/03 - Psicometria M-STO/05 - Storia della scienza e delle tecniche MED/04 - Patologia generale MED/07 - Microbiologia e microbiologia clinica MED/42 - Igiene generale e applicata SECS-P/10 - Organizzazione aziendale SPS/10 - Sociologia dell'ambiente e del territorio

5 5 5

50 5

Totale

70 45


*BIO/01-Botanica generale 5

*Totale crediti aggregati di

5

- Farmacia -

43

sede d) a scelta

dello studente

15 15


30


e) per la prova finale e per la conoscenza della lingua straniera Totale

35 15

f)altre attività formative (art. 10, comma 1, lettera f


30 18

TOTALE 300 198

*Settori scientifico-disciplinari al di fuori degli ambiti per l’attribuzione dei crediti a disposizione della sede (curriculum biochimico-clinico) Attività formative:

Ambiti disciplinari





FIS/01 - Fisica sperimentale FIS/02 - Fisica teorica, modelli e metodi matematici FIS/03 - Fisica della materia FIS/04 - Fisica nucleare e subnucleare FIS/05 - Astronomia e astrofisica FIS/06 - Fisica per il sistema terra e per il mezzo circumterrestre FIS/07 - Fisica applicata (a beni culturali, ambientali, biologia e medicina) FIS/08 - Didattica e storia della fisica INF/01 - Informatica ING-INF/05 - Sistemi di elaborazione delle informazioni MAT/01 - Logica matematica MAT/02 - Algebra MAT/03 - Geometria MAT/04 - Matematiche

4 4

36

- Farmacia -

44

complementari MAT/05 - Analisi matematicaMAT/06 - Probabilità e statistica matematica MAT/07 - Fisica matematica MAT/08 - Analisi numerica MAT/09 - Ricerca operativa MED/01 - Statistica medica SECS-S/02 - Statistica per la ricerca sperimentale e tecnologica


12 12 5


5 5

10

Totale

57 36

b) caratterizzanti



18 12



32 32

Totale

94 69



BIO/05 - Zoologia BIO/09 - Fisiologia BIO/11 - Biologia molecolare BIO/12 - Biochimica clinica e biologia molecolare clinica BIO/13 - Biologia applicata BIO/19 - Microbiologia generale CHIM/01 - Chimica analitica CHIM/02 - Chimica fisica CHIM/06 - Chimica organica CHIM/10 - Chimica degli alimenti CHIM/11 - Chimica e biotecnologia delle

20 5 5 5

45

- Farmacia -

45

fermentazioni M-FIL/02 - Logica e filosofia della scienza M-PSI/03 - Psicometria M-STO/05 - Storia della scienza e delle tecniche MED/04 - Patologia generale MED/07 - Microbiologia e microbiologia clinica MED/42 - Igiene generale e applicata SECS-P/10 - Organizzazione aziendale SPS/10 - Sociologia dell'ambiente e del territorio

24 5

Totale

64 45


*BIO/01-Botanica generale

5


5


15 15


30


e) per la prova finale e per la conoscenza della lingua straniera Totale

35 15

f) altre attività formative (art.10,comma 1,letteraf


30 18

TOTALE 300 198

*Settori scientifico-disciplinari al di fuori degli ambiti per l’attribuzione dei crediti a disposizione della sede

-Scienza della Nutrizione -

46

CORSO DI LAUREA IN

SCIENZE DELLA NUTRIZIONE


47

OBIETTIVI FORMATIVI I laureati nei corsi di laurea specialistica della classe devono:

• sulla base delle nozioni acquisite durante il corso di laurea triennale inerenti i meccanismi biochimici, fisiologici e della digestione e dell’assorbimento anche nei loro correlati fisiopatologici, devono conoscere i processi metabolici a carico dei nutrienti, gli effetti dovuti alla malnutrizione per eccesso e per difetto e quelli conseguenti alle intolleranze alimentari;

• devono conoscere sulla base delle nozioni acquisite, come mettere in atto nelle condizioni di patologia che interferiscono con la pratica dell’alimentazione , tutte le tecniche di nutrizione assistita.

• possedere una solida conoscenza delle proprietà dei nutrienti e dei non nutrienti contenuti negli alimenti e le eventuali modificazioni durante i processi tecnologici ;

• essere capaci di valutare la composizione corporea nei suoi sottoinsiemi fondamentali (molecole, cellule, tessuti) e le tecniche di valutazione dei singoli distretti; il metabolismo corporeo, il dispendio energetico, le tecniche ed i metodi di misura anche in rapporto all’applicazione di tecniche dietetiche in funzione dei diversi quadri di fisiopatologia endocrino-metabolico;

• essere in grado di conoscere e applicare le principali tecniche laboratoristiche di valutazione dello stato di nutrizione relativo ai macro e micronutrienti e saperne interpretare i risultati in funzione dei correlati clinico-fisiopatologici;

• conoscere la legislazione alimentare e sanitaria nazionale e comunitaria per quanto riguarda la commercializzazione e il controllo degli alimenti, degli ingredienti, degli additivi e degli integratori alimentari;

• conoscere le principali tecnologie industriali applicate nella preparazione di integratori alimentari e di alimenti destinati ad alimentazioni particolari;

• essere in grado di definire gli apporti energetici e le qualità nutrizionali dei singoli alimenti e conoscerne la composizione di base ed i fattori che regolano la biodisponibilità dei macro e dei micronutrienti;


48

• conoscere l’influenza degli alimenti sul benessere e sulla prevenzione delle malattie ed i livelli di sicurezza sotto il profilo chimico-analitico,biologico,microbiologico degli stessi sottoposti a trasformazioni tecnologiche e/o biotecnologiche, nonché i livelli tossicologici, le dosi giornaliere accettabili ed il rischio valutabile nell’assunzione di sostanze contenute o veicolate dalla dieta;

• conoscere le tecniche di rilevamento dei consumi alimentari e le strategie di sorveglianza nutrizionale su popolazioni in particolari condizioni fisiologiche, quali gravidanza, allattamento, crescita, senescenza ed attività sportiva;

• conoscere le metodologie per la messa a punto di sistemi di certificazioni di qualità nella produzione alimentare e nell’intera filiera agro-alimentare;

• conoscere le problematiche relative alle politiche alimentari nazionali ed internazionali;

• essere in grado di utilizzare fluentemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell'Unione Europea oltre l'italiano, con riferimento anche ai lessici disciplinari.

• I laureati specialisti della classe svolgeranno attività finalizzate alla

corretta applicazione dell’alimentazione, della nutrizione e delle relative normative vigenti, utilizzando le nuove tecnologie applicate all’alimentazione e nutrizione umana e interpreterandone i dati al fine di valutare la qualità nutrizionale, la sicurezza, l’idoneità degli alimenti per il consumo umano, la malnutrizione in eccesso o in difetto nell’individuo e nelle popolazioni. In particolare, le attività che i laureati specialisti della classe potranno svolgere sono:

• collaborazione ad indagini sui consumi alimentari volte alla sorveglianza delle tendenze nutrizionali della popolazione anche in contesti internazionali;

• valutazione delle caratteristiche nutrizionali degli alimenti e delle loro modificazioni indotte dai processi tecnologici e biotecnologici;

• analisi della biodisponibilità dei nutrienti negli alimenti e negli integratori alimentari e dei loro effetti;

• applicazione di metodiche atte a valutare la sicurezza degli alimenti e la loro idoneità per il consumo umano;


49

• verifica della corretta assunzione di alimenti per raggiungere i livelli raccomandati di nutrienti per il mantenimento dello stato di salute anche in rapporto a pregresse condizioni di malattie che hanno interessato la sfera nutrizionale;

• valutazione dello stato di nutrizione più consono alle caratteristiche fisiche e psichiche dell'individuo sottoposto a stress, con particolare riguardo all'attività fisica ed agonistica ed anche a beneficio di eventuale protocolli terapeutici;

• informazione ed educazione rivolta agli operatori istituzionali e alla popolazione generale sui principi di sicurezza alimentare;

• collaborazione a programmi internazionali di formazione e di assistenza sul piano delle disponibilità alimentari in aree depresse e in situazioni di emergenza;

• collaborazione alle procedure di accreditamento e di sorveglianza di laboratori e strutture sanitarie, per quanto riguarda la preparazione, conservazione e distribuzione degli alimenti.

• Ai fini indicati, i curricula dei corsi di laurea della classe: • comprendono attività teoriche e pratiche che permettono di

acquisire le conoscenze essenziali dei modelli corporei e dei metodi di valutazione dei distretti, avendo la necessaria base formativa per il miglioramento delle tecniche e dei metodi di misura. Congiuntamente comprendono lo studio di tecniche e metodologie per la valutazione delle qualità nutrizionali dei singoli alimenti, il contenuto in principi nutrizionali, la loro stabilità e la eventuale tossicità;

• prevedono attività di laboratorio e di pratica sui metodi e tecniche di rilevamento di composizione corporea e di dispendio energetico, e attività di laboratorio per la valutazione dei macro e micro nutrienti dei singoli alimenti e delle loro caratteristiche biochimiche, fisiologiche, nutrizionali e tossicologiche, per non meno di 30 crediti complessivi;

• prevedono attività esterne come tirocini formativi e stages. I regolamenti didattici di ateneo determinano, con riferimento all'articolo 5, comma 3, del decreto ministeriale 3 novembre 1999, n. 509, la frazione dell'impegno orario complessivo riservato allo studio o alle altre attività formative di tipo individuale in funzione degli obiettivi specifici della


50

formazione avanzata e dello svolgimento di attività formative ad elevato contenuto sperimentale o pratico.

Ordinamento didattico:


51

ATTIVITÀ FORMATIVE INDISPENSABILI Attività formative

Ambiti disciplinari


CFU Tot. CFU

Di base Discipline bio-mediche e statistiche

BIO/09 - FisiologiaBIO/10 - Biochimica BIO/11 - Biologia molecolare BIO/13 - Biologia applicata *BIO/16 – Anatomia umana *BIO/15 – Biologia farmaceutica CHIM/03 - Chimica generale e inorganica CHIM/06 - Chimica organica *CHIM/08- Chimica farmaceutica MED/03 - Genetica medica MED/07 - Microbiologia e microbiologia clinica SECS-S/01 - Statistica SECS-S/02 - Statistica per la ricerca sperimentale e tecnologica SECS-S/03 - Statistica economica

4 4 4 5 4 7 5

45

Totale 33 Caratterizzanti Nutrizione 75


52

umana

AGR/15 - Scienze e tecnologie alimentari BIO/09 - FisiologiaBIO/10 - Biochimica BIO/14 - Farmacologia CHIM/01 - Chimica analitica CHIM/10 - Chimica degli alimenti MED/09 - Medicina interna MED/12 - Gastroenterologia MED/13 - Endocrinologia MED/42 - Igiene generale e applicataMED/49 - Scienze tecniche dietetiche applicate

10 7 3

10 4 4 5

10

Totale 53 Affini o integrative


AGR/13 - Chimica agraria AGR/16 - Microbiologia agraria BIO/12 - Biochimica clinica e biologia molecolare clinica IUS/04 - Diritto commerciale IUS/14 - Diritto dell'unione europeaM-PSI/01 - Psicologia generale

6 6

30


53

MED/25 – Psichiatria *MED/46- Scienze tecniche di medicina di laboratorio SECS-P/01 - Economia politica SECS-P/02 - Politica economica SECS-P/13 - Scienze merceologiche SECS-S/05 - Statistica sociale

Totale 12 Totale 98 * I SSD asteriscati

vengono inseriti come ambito aggregato per CFU di sede

Attività formative

Tipologie CFU Tot.CFU

A scelta dello studente

6 15

a)Per la prova finale e b)Per la conoscenza della lingua straniera

5 5

15

Totale a+b 10

Altre ( art. 10, comma 1, lettera f )

Ulteriori conoscenze linguistiche, abilità informatiche e relazionali, tirocini, etc.

6 18

TOTALE 120 198

- Informazione Scientifica sul Farmaco -

54

CORSO DI LAUREA IN

INFORMAZIONE SCIENTIFICA SUL FARMACO


55

OBIETTIVI FORMATIVI

Il curriculum del Corso di Laurea prevede una attività didattica teorica e pratica consistente in lezioni frontali ed esercitazioni di laboratorio, di informatica e di lingua inglese. Il curriculum prevede anche lo svolgimento di una tesi compilativa riguardante argomenti di carattere sanitario con preferenza per argomenti riguardanti le caratteristiche farmacotossicologiche di molecole di interesse terapeutico. L'obiettivo di questa Laurea è proprio quello di preparare professionisti aventi conoscenze e basi professionali adeguate a svolgere attività di informazione scientifica sulle specialità dei medicinali. Tale figura professionale si dovrà collegare in modo quanto più utile e produttivo all'interno del Sistema Sanitario contribuendo al sostegno di linee guida farmaco-terapeutico per patologie, insieme ad un'attività di informazione capace di rispondere tempestivamente alle eventuali domande dei sanitari sulla cinetica, tossicità, teratogenicità dei farmaci. Il bagaglio formativo previsto da questa Laurea sarà altresì di notevole supporto alle figure professionali che saranno utilizzate dalle industrie farmaceutiche nei vari canali di distribuzione. Ciò, potrà contribuire oltre che a una più oculata gestione delle risorse ad avviare un processo di interazione tra il settore farmaceutico-ospedaliero e il settore medico-assistenziale. Tale interazione sarà basata proprio sull'uso mirato dei farmaci e su una più concertata azione di monitoraggio terapeutico nell'ambito dell'equipe sanitaria di cui sono parte essenziale figure professionali che possono derivare dal percorso formativo menzionato. Al conseguimento degli studi viene conseguita la Laurea in “Informazione Scientifica sul Farmaco” e il titolo è riconosciuto idoneo ai fini dello svolgimento dell’attività di informazione sul farmaco per uso umano (DL.9/5/94; G.U. n.115 del 19/5/91). Il laureato in “Informazione Scientifica sul Farmaco” deve soprattutto avere una solida conoscenza pratica che gli consenta di:

• svolgere il suo ruolo di informatore scientifico utilizzando anche strumenti informatici e statistici;

• predisporre protocolli di analisi e monitoraggio sul consumo dei farmaci e sostanze parafarmaceutiche;

• pianificare interventi di prevenzione ed educazione per la salute della popolazione in relazione agli aspetti tossicologici derivanti dall’uso improprio dei farmaci;


56

• collaborare insieme agli altri operatori sanitari all’acquisizione di informazioni utili alla sorveglianza postmarketing.

Poichè il veicolo di comunicazione attuale in campo scientifico farmacologico internazionale è la lingua inglese, il laureato dovrà dimostrare una conoscenza di tale lingua che gli permetta di operare autonomamente.

La durata del corso è fissata in 3 anni e comprende un periodo di tirocinio professionale da svolgere nell’ultimo anno di corso presso Enti o Industrie Farmaceutiche. Il tirocinio avrà una durata di 225 ore per tre mesi e comporta l’assegnazione di 9 crediti formativi universitari. La frequenza dei corsi è obbligatoria. In mancanza di essa il Docente non concederà la firma di frequenza necessaria per poter sostenere l’esame. Le propedeuticità degli esami sono da intendersi come propedeuticità di frequenza. La frequenza ai corsi richiesti è certificata dalla firma del docente sul libretto universitario. La frequenza ad un corso pluriennale è ammessa solo se lo studente frequentante ha ottenuto almeno la firma di frequenza del corso con numero ordinale minore. Gli esami pluriennali devono essere sostenuti nell’ordine numerale previsto. Il Corso di laurea prevede un’acquisizione complessiva di 180 crediti formativi. Per il conseguimento della laurea lo studente dovrà dimostrare la conoscenza pratica e la comprensione di almeno una lingua straniera di rilevanza scientifica. Lo studente dovrà inoltre superare l’esame di laurea che consisterà nella discussione d tesi compilativa. La preparazione della tesi compilativa dura almeno 4 mesi. Lo studente produce domanda di accesso in tesi quando possiede i seguenti requisiti: 1. lo studente ha acquisito almeno 120 crediti previsti dal piano di studio incluse le attività formative autorizzate dal CCL ed escluse le attività di tirocinio; 2. i 120 crediti acquisiti devono contenere i crediti relativi alla materia in cui si chiede di preparare la tesi; Nella domanda per l’accesso in tesi lo studente indicherà: il docente con cui intende svolgere il lavoro di tesi e la materia nel cui ambito richiede la tesi.

SBOCCHI PROFESSIONALI DEL LAUREATO IN “INFORMAZIONE SCIENTIFICA SUL FARMACO”

La laurea in “Informazione Scientifica sul Farmaco” fornisce sbocchi occupazionali in: • Ambiti Sanitari


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• Industrie Chimico- Farmaceutiche

• Industrie Alimentari

• Industrie Cosmetiche

• Centri di studio e rilevazione post-marketing sulla attività dei farmaci.

• Università ed altri Enti di Ricerca Pubblici e Privati


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QUADRO GENERALE DELLE ATTIVITÀ FORMATIVE DEL CORSO DI LAUREA


Ambiti disciplinari




a) di base Matematiche, Informatiche, Statistiche

INF/01 - Informatica ING-INF/05 - Sistemi di elaborazione delle informazioni MAT/01 - Logica matematica MAT/02 - Algebra MAT/03 - Geometria MAT/04 - Matematiche complementari MAT/05 - Analisi matematicaMAT/06 - Probabilità e statistica matematica MAT/07 - Fisica matematica MAT/08 - Analisi numerica MAT/09 - Ricerca operativa MED/01 - Statistica medica SECS-S/02 - Statistica per la ricerca sperimentale e tecnologica

3

18

Chimiche

CHIM/01 - Chimica analitica CHIM/02 - Chimica fisica CHIM/03 - Chimica generale e inorganica CHIM/06 - Chimica organica

5 5

Fisiche

FIS/01 - Fisica sperimentale FIS/02 - Fisica teorica, modelli e metodi matematici FIS/03 - Fisica della materia FIS/04 - Fisica nucleare e subnucleare FIS/05 - Astronomia e astrofisica FIS/06 - Fisica per il sistema terra e per il mezzo circumterrestre FIS/07 - Fisica applicata (a beni culturali, ambientali, biologia e medicina) FIS/08 - Didattica e storia della fisica

3


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Biologiche, BIO/05 - Zoologia BIO/13 - Biologia applicata BIO/15 - Biologia farmaceutica

5 5

Morfologiche BIO/16 - Anatomia umana 4 Totale

30

18

b) caratterizzanti la classe

Chimiche CHIM/08 - Chimica farmaceutica CHIM/09 - Farmaceutico tecnologico applicativo

12 10

50

Biologiche BIO/09 - Fisiologia BIO/10 - Biochimica BIO/14 - Farmacologia

09 12 17

Totale

60

50


Biologiche,

BIO/11-Biologia molecolare BIO/12-Biochimica clinica e biologica molecolare clinica BIO/19-Microbiologia generale

5 10

18

Chimiche CHIM/06 - Chimica organica CHIM/10 - Chimica degli alimenti CHIM/11 - Chimica e biotecnologia delle fermentazioni

5 3 3

Mediche MED/04 - Patologia generale MED/07 - Microbiologia e microbiologia clinica MED/35 - Malattie cutanee e veneree MED/42 - Igiene generale e applicata

12 5

Totale

43

18


Tipologie Crediti nello ordinamento didattico



60

Crediti aggregati di sede

* BIO/01-Botanica generale *SECS-P/08 Marketing delle Industrie Farmaceutiche

4

5

Totale crediti aggregati di sede

9


10 9

e) per la prova finale e per la conoscenza della lingua straniera

Preparazione della prova finale Conoscenza della lingua straniera

15 4

9

Totale

19

9

f) altre attività formative

Ulteriori conoscenze linguistiche,abilità informatiche e relazionali, tirocini etc…..

9 9

TOTALE 180 113

*= Settori scientifico-disciplinari al di fuori degli ambiti per l’attribuzione dei crediti a disposizione della sede.


61

PIANO DI STUDI

1° ANNO

1° Trimestre Matematica MAT/06 3 cfu Fisica FIS/07 3 cfu Chimica generale ed inorganica CHIM/03 5 cfu Biologia animale BIO/13 5 cfu Anatomia umana BIO/16 4 cfu 2° Trimestre Ricerca e sviluppo di fitoterapici BIO/15 5 cfu Chimica organica I CHIM/06 5 cfu Lingua inglese L-LIN/12 4 cfu 3° Trimestre Chimica organica II CHIM/06 5 cfu Microbiologia con elementi di educazione sanitaria MED/07 5 cfu Biologia vegetale BIO/01 4 cfu TOTALE: 44 cfu + 4 cfu di Inglese

2° ANNO

1° Trimestre Patologia generale MED/04 5 cfu Biochimica BIO/10 7 cfu Elementi di farmacocinetica e farmacodinamica BIO/14 5 cfu 2° Trimestre Fisiologia generale I BIO/09 5 cfu Tecnologia, socioeconomia e legislazione farmaceutica I CHIM/09 5 cfu Biochimica clinica BIO/12 5 cfu


62

3° Trimestre Fisiologia generale II BIO/09 4 cfu Tecnologia, socioeconomia e legislazione farmaceutica II CHIM/09 5 cfu Marketing SECS-P/08 5 cfu Chimica farmaceutica e tossicologica CHIM/08 6 cfu TOTALE: 52 cfu

3° ANNO

1° Trimestre Farmacologia con elementi di farmaeconomia BIO/14 7 cfu Biochimica sistematica umana BIO/10 5 cfu Fisiopatologia generale MED/04 7 cfu Patologia molecolare MED/04 7 cfu 2° Trimestre Prodotti dietetici CHIM/10 3 cfu Basi molecolari dell’attività farmaceutica CHIM/08 6 cfu Biologia molecolare BIO/11 5 cfu Tecnologia del DNA ricombinante BIO/11 5 cfu 3° Trimestre Biochimica industriale BIO/10 5 cfu Chimica e biotecnologia delle fermentazioni CHIM/11 3 cfu Analisi biochimico-cliniche BIO/12 5 cfu Tossicocinetica e tossicodinamica BIO/14 5 cfu TOTALE: 46 cfu NOTA Lo studente sosterrà, a scelta, uno dei due seguenti esami:

- Fisiopatologia generale oppure Patologia molecolare;


63

- Biochimica sistematica umana oppure Biochimica industriale - Biologia molecolare oppure Tecnologia del DNA ricombinante

TOTALE COMPLESSIVO ESAMI: 142 cfu LINGUA INGLESE: 4 cfu ATTIVITA’ FORMATIVE A SCELTA: 10 cfu ALTRE ATTIVITA' FORMATIVE: 9 cfu PROVA FINALE: 15 cfu TOTALE COMPLESSIVO: 180 cfu


64

- Scienza della Nutrizione -

65

CORSO DI LAUREA IN

SCIENZA DELLA NUTRIZIONE


66

OBIETTIVI FORMATIVI

Il curriculum del Corso di Laurea prevede una attività didattica teorico-pratica consistenti in lezioni frontali ed esercitazioni di laboratorio presso i laboratori di ricerca della Facoltà e dei Dipartimenti e/o Aziende esterne, esercitazioni di laboratorio di informatica e di lingua inglese, periodi di tirocinio prima dello svolgimento dell’elaborato da discutere in sede di prova finale di laurea. Al compimento degli studi viene conseguita la Laurea in “Scienza della Nutrizione”. L'obiettivo formativo della laurea in Scienza della Nutrizione è quello di formare un operatore capace di intervenire in tutti gli stadi del processo nutrizionale umano e di possedere le nozioni fondamentali per la preparazione di prodotti alimentari e dietetici, nonché del loro controllo chimico, biologico e microbiologico. Il Laureato in Scienza della Nutrizione deve soprattutto avere una solida conoscenza pratica che gli consenta:

• Controllo fisiologico della nutrizione umana; • Predisposizione di particolari regimi dietetici in relazioni alle

diverse patologie; • Controllo chimico, biologico e microbiologico degli alimenti; • Controllo dei processi produttivi degli alimenti; • Controllo chimico, biologico e microbiologico della materie prime

necessarie alla produzione di alimenti per uso umano. Poiché il veicolo di comunicazione attuale in campo della Nutrizione Umana internazionale è la lingua inglese, il laureato dovrà dimostrare una conoscenza di tale lingua che gli permetta di operare autonomamente. La durata del corso è fissata in 3 anni e comprende un periodo di tirocinio professionale da svolgere nell’ultimo anno di corso presso Enti o Industrie Farmaceutiche. Il tirocinio avrà una durata di 225 ore per tre mesi e comporta l’assegnazione di 9 crediti formativi universitari. La frequenza dei corsi è obbligatoria. In mancanza di essa il Docente non concederà la firma di frequenza necessaria per poter sostenere l’esame. Le propedeuticità degli esami sono da intendersi come propedeuticità di frequenza. La frequenza ai corsi richiesti è certificata dalla firma del docente sul libretto universitario. La frequenza ad un corso pluriennale è ammessa solo se lo studente frequentante ha ottenuto almeno la firma di frequenza del corso con numero ordinale minore. Il Corso di laurea prevede un’acquisizione complessiva di 180 crediti formativi. Per il conseguimento della laurea lo


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studente dovrà dimostrare la conoscenza pratica e la comprensione di almeno una lingua straniera di rilevanza scientifica. Lo studente dovrà inoltre superare l’esame di laurea che consisterà nella discussione della tesi compilativa. La preparazione della tesi compilativa dura almeno 4 mesi. Lo studente produce domanda di accesso in tesi quando possiede i seguenti requisiti:

• Lo studente ha acquisito almeno 120 crediti previsti dal piano di studio incluse le attività formative autorizzate dal CCL ed escluse le attività di tirocinio;

• I 120 crediti acquisiti devono contenere i crediti relativi alla materia in cui si chiede di preparare la tesi;

Nella domanda per l’accesso in tesi lo studente indicherà: il docente con cui intende svolgere il lavoro di tesi e la materia nel cui ambito richiede la tesi.

SBOCCHI PROFESSIONALI DEL

LAUREATO IN SCIENZA DELLA NUTRIZIONE La laurea in Scienza della Nutrizione fornisce sbocchi occupazionali in :

1. Centri di Studio e Aziende operanti nel settore alimentare; 2. Enti preposti alla elaborazione di normative tecniche o alla

certificazione di qualità; 3. Ambiti Sanitari; 4. Industrie chimico-farmaceutiche; 5. Università ed altri Enti di Ricerca Pubblici e Privati. 6. Per lo svolgimento di funzioni quali:

Predisposizione di particolari regimi dietetici; Analisi, chimiche, biologiche, microbiologiche e

tossicologiche secondo gli standards di certificazione di qualità;

Utilizzo di strumenti multimediali e di informazione tecnico-sanitaria.


68

QUADRO GENERALE DELLE ATTIVITÀ FORMATIVE DEL CORSO DI LAUREA


Ambiti disciplinari





INF/01 - Informatica ING-INF/05 - Sistemi di elaborazione delle informazioni MAT/01 - Logica matematica MAT/02 - Algebra MAT/03 - Geometria MAT/04 - Matematiche complementari MAT/05 - Analisi matematica MAT/06 - Probabilità e statistica matematica MAT/07 - Fisica matematica MAT/08 - Analisi numerica MAT/09 - Ricerca operativa MED/01 - Statistica medica SECS-S/02 - Statistica per la ricerca sperimentale e tecnologica

3

Chimiche

CHIM/01 - Chimica analitica CHIM/02 - Chimica fisicaCHIM/03 - Chimica generale e inorganica CHIM/06 - Chimica organica

7 10

Fisiche

FIS/01 - Fisica sperimentale FIS/02 - Fisica teorica, modelli e metodi matematici FIS/03 - Fisica della materia FIS/04 - Fisica nucleare e


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subnucleare FIS/05 - Astronomia e astrofisica FIS/06 - Fisica per il sistema terra e per il mezzo circumterrestre FIS/07 - Fisica applicata (a beni culturali, ambientali, biologia e medicina) FIS/08 - Didattica e storia della fisica

3


5

Morfologiche BIO/16 - Anatomia umana 4 Totale

32

18



8

50


10 22 10

Totale

50

50


Biologiche,


6 3

10

18


16

Mediche MED/04 - Patologia generale MED/07 - Microbiologia e

10 5


70

microbiologia clinica MED/35 - Malattie cutanee e veneree

Totale

50

18


Tipologie Crediti nello ordinamento didattico



*SECS-P/13 Scienze merceologiche

10


10


10 9



15 4

9

Totale

19

9

f) altre attività formative

Ulteriori conoscenze linguistiche,abilità informatiche e relazionali, tirocini etc…..

9 9

TOTALE 180 113



71

PIANO DI STUDI

1° ANNO 1° Trimestre Matematica MAT/06 3 cfu Fisica FIS/07 3 cfu Chimica generale ed inorganica I CHIM/03 5 cfu Biologia animale BIO/13 5 cfu 2° Trimestre Anatomia umana BIO/16 4 cfu Chimica generale ed inorganica II CHIM/03 2 cfu Chimica organica CHIM/06 5 cfu Microbiologia generale BIO/19 5 cfu 3° Trimestre Microbiologia applicata BIO/19 5 cfu Chimica biorganica CHIM/06 5 cfu Lingua Inglese L-LIN/12 4 cfu TOTALE: 42 cfu + 4 cfu di Inglese

2° ANNO

1° Trimestre Tecnologia, socioeconomia e legislazione farmaceutiche CHIM/09 3 cfu Biochimica BIO/10 5 cfu Fisiologia generale BIO/09 5 cfu Chimica degli alimenti CHIM/10 7 cfu 2° Trimestre Farmacologia generale BIO/14 5 cfu Biologia molecolare con elementi di tecnologia del DNA ricombinante BIO/11 6 cfu Biochimica applicata BIO/10 5 cfu


72

3° Trimestre Merceologia dei prodotti alimentari I SECS-P/13 5 cfu Chimica e tecnologia dei prodotti dietetici CHIM/10 5 cfu Fisiologia della nutrizione BIO/09 5 cfu Processi della produzione industriale agroalimentare e salutistica CHIM/09 5 cfu TOTALE: 56 cfu

3° ANNO 1° Trimestre Biochimica sistematica umana BIO/10 5 cfu Patologia generale MED/04 5 cfu Fisiopatologia endocrina MED/04 5 cfu 2° Trimestre Microbiologia (con elementi di terminologia medica inerente le infezioni di origine alimentare) MED/07 5 cfu Biochimica clinica con elementi di analisi biochimico-cliniche BIO/12 3 cfu Biochimica della nutrizione BIO/10 7 cfu 3° Trimestre Merceologia dei prodotti alimentari II SECS-P/13 5 cfu Laboratorio di analisi chimica bromatologica CHIM/10 4 cfu Farmacologia e farmacoterapia della nutrizione BIO/14 5 cfu TOTALE: 44cfu Nell’ambito delle attività formative a scelta dello studente tra gli insegnamenti a scelta dello studente viene attivato al 3° anno terzo trimestre il seguente insegnamento:


73

Principi di Chimica Fotobioinorganica CHIM/03 2 cfu TOTALE COMPLESSIVO ESAMI: 142 cfu LINGUA INGLESE: 4 cfu ATTIVITà FORMATIVE A SCELTA: 10 cfu ALTRE ATTIVITA' FORMATIVE: 9 cfu PROVA FINALE: 15 cfu TOTALE COMPLESSIVO: 180 cfu

- Tecnologie dei Prodotti Cosmetici -

74

CORSO DI LAUREA

IN

TECNOLOGIE DEI PRODOTTI COSMETICI


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OBIETTIVI FORMATIVI Il curriculum del Corso di Laurea prevede una attività didattica teorico-pratica e lo svolgimento presso i laboratori di ricerca della Facoltà e dei Dipartimenti e/o Aziende esterne di periodi di tirocinio prima dello svolgimento dell’elaborato da discutere in sede di prova finale di laurea. Al compimento degli studi viene conseguita la Laurea in “Tecnologie dei Prodotti Cosmetici”. L'obiettivo formativo della laurea in Tecnologie dei Prodotti Cosmetici è quello di formare operatori con un bagaglio professionale specifico utile per l’uso innovativo in ambito cosmetologico di prodotti, anche di origine naturale , nonché in tutti i settori pubblici e privati in cui la cosmesi rientra nella sfera della tutela del benessere fisico. Il laureato in Tecnologie dei Prodotti Cosmetici deve soprattutto avere una solida conoscenza pratica che gli consenta di :

• Svolgere ruoli tecnici o professionali definiti nei diversi ambiti di applicazione della cosmesi, utilizzando anche strumenti informatici e statistici;

• Organizzare specifiche attività di laboratorio dove vengono eseguiti controlli di qualità di tipo: chimico-analitico, biologico, microbiologico e tossicologico, su vari prodotti della salute.

La laurea in Tecnologie dei Prodotti Cosmetici fornisce sbocchi occupazionali in:

• Centri di studio e produzione di Aziende operanti nel settore dei prodotti cosmetici

• Enti preposti alla elaborazione di normative tecniche o alla certificazione di qualità

• Ambiti Sanitari • Industrie chimico- farmaceutiche • Presidi Termali • Centri per la cura dell’estetica e del benessere fisico • Università ed altri Enti di Ricerca Pubblici e Privati

per lo svolgimento di funzioni quali:

• Pratica officinale per la manipolazione di materie prime per la


76

realizzazione di prodotti cosmetici; • Analisi chimiche, biologiche, microbiologiche e tossicologiche

secondo gli standards di certificazione e di qualità; • Metodologie applicative della moderna cosmesi; • Utilizzo di strumenti multimediali ed informazione tecnico

sanitaria. Poiché il veicolo di comunicazione attuale in campo delle Tecnologie dei Prodotti Cosmetici internazionale è la lingua inglese, il laureato dovrà dimostrare una conoscenza di tale lingua che gli permetta di operare autonomamente. La durata del corso è fissata in 3 anni e comprende un periodo di tirocinio professionale da svolgere nell’ultimo anno di corso presso Enti o Industrie Farmaceutiche. Il tirocinio avrà una durata di 225 ore per tre mesi e comporta l’assegnazione di 9 crediti formativi universitari. La frequenza dei corsi è obbligatoria. In mancanza di essa il Docente non concederà la firma di frequenza necessaria per poter sostenere l’esame. Le propedeuticità degli esami sono da intendersi come propedeuticità di frequenza. La frequenza ai corsi richiesti è certificata dalla firma del docente sul libretto universitario. La frequenza ad un corso pluriennale è ammessa solo se lo studente frequentante ha ottenuto almeno la firma di frequenza del corso con numero ordinale minore. Il Corso di laurea prevede un’acquisizione complessiva di 180 crediti formativi. Lo studente dovrà superare l’esame di laurea che consisterà nella discussione della tesi compilativa. La preparazione della tesi compilativa dura almeno 4 mesi. Lo studente produce domanda di accesso in tesi quando possiede i seguenti requisiti:


• I 120 crediti acquisiti devono contenere i crediti relativi alla materia in cui si chiede di preparare la tesi.

Nella domanda per l’accesso in tesi lo studente indicherà: il docente con cui intende svolgere il lavoro di tesi e la materia nel cui ambito richiede la tesi.


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PIANO DI STUDI

1° ANNO 1° Trimestre Matematica MAT/06 3cfu Fisica FIS/07 3cfu Chimica generale ed inorganica I CHIM/03 5cfu 2° Trimestre Chimica generale ed inorganica II CHIM/03 3 cfu Laboratorio di chimica generale ed inorganica CHIM/03 2 cfu Chimica organica CHIM/06 5 cfu Biologia molecolare BIO/11 7 cfu Anatomia umana BIO/16 4 cfu 3° Trimestre Microbiologia generale BIO/19 5 cfu Chimica analitica CHIM/01 6 cfu Chimica delle sostanze organiche naturali CHIM/06 5 cfu Lingua Inglese L-LIN/12 4 cfu TOTALE: 48 cfu + 4 cfu di Inglese

2° ANNO 1° Trimestre Biochimica BIO/10 5 cfu Fisiologia generale I BIO/09 5 cfu Fitochimica BIO/15 5 cfu Metodi fisici in chimica organica CHIM/06 5 cfu 2° Trimestre Prodotti di fitocosmesi I BIO/15 5 cfu Farmacologia BIO/14 5 cfu Fisiologia generale II BIO/09 5 cfu


78

Impianti dell’industria cosmetica CHIM/09 5 cfu 3° Trimestre Tossicologia dei prodotti cosmetici BIO/14 5 cfu Prodotti di fitocosmesi II BIO/15 5 cfu Chimica farmaceutica e tossicologica CHIM/08 6 cfu Biochimica industriale BIO/10 5 cfu TOTALE: 61 cfu

3° ANNO 1° Trimestre Chimica dei prodotti cosmetici CHIM/09 5 cfu Patologia generale MED/04 5 cfu 2° Trimestre Formulazione dei prodotti cosmetici CHIM/09 5 cfu Analisi dei prodotti cosmetici CHIM/09 5 cfu Flora medicinale regionale BIO/15 5 cfu 3° Trimestre Legislazione dei prodotti cosmetici CHIM/09 3 cfu Microbiologia con elementi di educazione sanitaria MED/07 5 cfu TOTALE: 33 cfu TOTALE COMPLESSIVO ESAMI: 142 cfu LINGUA INGLESE: 4 cfu ATTIVITà FORMATIVE A SCELTA: 10 cfu ALTRE ATTIVITA' FORMATIVE: 9 cfu PROVA FINALE: 15 cfu TOTALE COMPLESSIVO: 180 cfu


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QUADRO GENERALE DELLE ATTIVITA’ FORMATIVE DEL CORSO DI LAUREA IN TECNOLOGIE DEI PRODOTTI COSMETICI Attività formative:


Crediti nello ordinamento

didattico



INF/01 - Informatica ING-INF/05 - Sistemi di elaborazione delle informazioni MAT/01 - Logica matematicaMAT/02 - Algebra MAT/03 - Geometria MAT/04 - Matematiche complementari MAT/05 - Analisi matematicaMAT/06 - Probabilità e statistica matematica MAT/07 - Fisica matematica MAT/08 - Analisi numerica MAT/09 - Ricerca operativa MED/01 - Statistica medica SECS-S/02 - Statistica per la ricerca sperimentale e tecnologica

3

18

Chimiche


6

10 10

Fisiche

FIS/01 - Fisica sperimentale FIS/02 - Fisica teorica, modelli e metodi matematici FIS/03 - Fisica della materia FIS/04 - Fisica nucleare e subnucleare FIS/05 - Astronomia e astrofisica FIS/06 - Fisica per il sistema terra e per il mezzo circumterrestre FIS/07 - Fisica applicata (a beni culturali, ambientali, biologia e medicina)

3


80

FIS/08 - Didattica e storia della fisica


10

Morfologiche BIO/16 - Anatomia umana 4

Totale

46

18



6 23

50


10 10 10

Totale

59

50


Biologiche,


7

5

18


5


5

5

Totale

27

18


81


Tipologie Crediti nello ordinamento didattico Crediti minimi della

classe *Crediti aggregati di sede

*BIO/15-Biologia farmaceutica

10


10


10 9



15 4

9

Totale

19

9



82

- Tossicologia dell’Ambiente -

83

CORSO DI LAUREA

IN TOSSICOLOGIA DELL’AMBIENTE


84

OBIETTIVI FORMATIVI Il curriculum del Corso di Laurea prevede una attività didattica teorico-pratica consistenti in lezioni frontali ed esercitazioni di laboratorio presso i laboratori di ricerca della Facoltà e dei Dipartimenti e/o Aziende esterne, esercitazioni di laboratorio di informatica e di lingua inglese, periodi di tirocinio prima dello svolgimento dell’elaborato da discutere in sede di prova finale di laurea. Al compimento degli studi viene conseguita la Laurea in “Tossicologia dell’Ambiente”. L'obiettivo formativo della laurea in Tossicologia dell’Ambiente è quello di formare operatori con un bagaglio professionale specifico utile in laboratori di indagine scientifico-strumentale, in grado si svolgere la propria attività di controllo analitico, biologico e tossicologico per garantire la sicurezza ambientale e degli alimenti a tutela della salute della popolazione. Il laureato in Tossicologia dell'Ambiente deve soprattutto avere una solida conoscenza pratica che gli consenta di:

• Operare nel campo della manipolazione di chemioterapici e/o radiofarmaci;

• Svolgere ruoli tecnici o professionali definiti nei diversi ambiti di applicazione della Tossicologia dell'Ambiente, utilizzando anche strumenti informatici e statistici;

• Predisporre protocolli di analisi e monitoraggio di sostanze inquinanti presenti nell’ambiente (acqua, aria, suolo) e di contaminanti negli alimenti;

• Valutare attraverso opportuni protocolli di analisi la qualità di acque minerali Termali;

• Pianificare interventi di prevenzione ed educazione per la salute della Popolazione in relazione agli aspetti tossicologici derivanti dall’inquinamento chimico e biologico dell’ambiente;

• Organizzare specifiche attività di laboratori dove vengono applicate metodiche chimico-analitiche, biologiche, microbiologiche e tossicologiche, secondo gli standard di certificazione di sistemi di qualità.

La laurea in Tossicologia dell’Ambiente fornisce sbocchi occupazionali in:

• Centri di manipolazione chemioterapica e radioterapica


85

• Centri di studio e rilevazione tossicologica e ambientale • Enti preposti alla elaborazione di normative tecniche o alla

certificazione di qualità • Ambiti Sanitari • Industrie chimico- farmaceutiche • Industrie alimentari • Industrie cosmetiche • Industrie zootecniche • Laboratori di biotecnologie applicate • Università ed altri Enti di Ricerca Pubblici e Privati

per lo svolgimento di funzioni quali:

• monitoraggio di contaminanti chimici e microbiologici nelle acque, nell'aria, nel suolo e negli alimenti;

• sviluppo di metodologie per il monitoraggio della contaminazione ambientale;

• analisi chimiche, biologiche, microbiologiche e tossicologiche secondo gli standards di certificazione e di qualità;

• sviluppo di metodologie, anche biotecnologiche, e loro applicazione per la decontaminazione ambientale;

• utilizzo di strumenti multimediali ed informazione tecnico sanitaria.

Poiché il veicolo di comunicazione attuale in campo della Tossicologia dell'Ambiente internazionale è la lingua inglese, il laureato dovrà dimostrare una conoscenza di tale lingua che gli permetta di operare autonomamente. La durata del corso è fissata in 3 anni e comprende un periodo di tirocinio professionale da svolgere nell’ultimo anno di corso presso Enti o Industrie Farmaceutiche. Il tirocinio avrà una durata di 225 ore per tre mesi e comporta l’assegnazione di 9 crediti formativi universitari. La frequenza dei corsi è obbligatoria. In mancanza di essa il Docente non concederà la firma di frequenza necessaria per poter sostenere l’esame. Le propedeuticità degli esami sono da intendersi come propedeuticità di frequenza. La frequenza ai corsi richiesti è certificata dalla firma del docente sul libretto universitario. La frequenza ad un corso pluriennale è ammessa solo se lo studente frequentante ha ottenuto almeno la firma di frequenza del corso con numero ordinale minore.


86

Il Corso di laurea prevede un’acquisizione complessiva di 180 crediti formativi. Per il conseguimento della laurea lo studente dovrà dimostrare la conoscenza pratica e la comprensione di almeno una lingua straniera di rilevanza scientifica. Lo studente dovrà inoltre superare l’esame di laurea che consisterà nella discussione della tesi compilativa. La preparazione della tesi compilativa dura almeno 4 mesi. Lo studente produce domanda di accesso in tesi quando possiede i seguenti requisiti:


• I 120 crediti acquisiti devono contenere i crediti relativi alla materia in cui si chiede di preparare la tesi.

Nella domanda per l’accesso in tesi lo studente indicherà il docente con cui intende svolgere il lavoro di tesi e la materia nel cui ambito richiede la tesi.


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PIANO DI STUDI

1° ANNO 1° Trimestre Matematica MAT/06 3 cfu Fisica FIS/07 3 cfu Chimica generale ed inorganica I CHIM/03 5 cfu Anatomia umana BIO/16 5 cfu Biologia animale BIO/13 4 cfu 2° Trimestre Chimica generale ed inorganica II CHIM/03 3 cfu Chimica analitica CHIM/01 3 cfu Analisi chimica degli alimenti CHIM/10 3 cfu Chimica organica I CHIM/06 5 cfu 3° Trimestre Chimica organica II CHIM/06 5 cfu Chimica farmaceutica e tossicologica CHIM/08 5 cfu Chimica analitica degli inquinanti CHIM/01 3 cfu Microbiologia generale BIO/19 5 cfu Lingua Inglese L-LIN/12 4 cfu TOTALE: 52 cfu + 4 cfu di Inglese

2° ANNO 1° Trimestre Chimica organica applicata CHIM/06 5 cfu Biochimica BIO/10 5 cfu Fisiologia generale BIO/09 5 cfu Patologia generale I MED/04 4 cfu 2° Trimestre Patologia generale II MED/04 4 cfu Farmacologia I BIO/14 5 cfu Biochimica applicata BIO/10 5 cfu


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Metodologie biochimiche BIO/10 5 cfu 3° Trimestre Botanica farmaceutica applicata BIO/15 7 cfu Processi della produzione industriale agrolimentare e salutistica CHIM/09 5 cfu Farmacologia II BIO/14 5 cfu TOTALE: 55 cfu

3° ANNO 1° Trimestre Chimica e biotecnologia delle fermentazioni CHIM/11 5 cfu Fotochimica CHIM/06 5 cfu Chimica dell’ambiente CHIM/12 5 cfu 2° Trimestre Biochimica clinica e biologia molecolare clinica BIO/12 5 cfu Tossicologia I BIO/14 5 cfu 3° Trimestre Tossicologia II BIO/14 5 cfu Biochimica industriale BIO/10 5 cfu TOTALE: 35 cfu Nell’ambito delle attività formative a scelta dello studente tra gli insegnamenti a scelta dello studente viene attivato al 3° anno terzo trimestre il seguente insegnamento: Chimica Fisica dell’Ambiente (a scelta) CHIM/02 5 cfu TOTALE COMPLESSIVO ESAMI: 142 cfu LINGUA INGLESE: 4 cfu ATTIVITA’ FORMATIVE A SCELTA: 10 cfu


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ALTRE ATTIVITA' FORMATIVE: 9 cfu PROVA FINALE: 15 cfu TOTALE COMPLESSIVO: 180 cfu


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QUADRO GENERALE DELLE ATTIVITÀ FORMATIVE DEL CORSO DI LAUREA IN TOSSICOLOGIA DELL’AMBIENTE Attività formative:


Crediti nello ordinamento

didattico



INF/01 - Informatica ING-INF/05 - Sistemi di elaborazione delle informazioni MAT/01 - Logica matematicaMAT/02 - Algebra MAT/03 - Geometria MAT/04 - Matematiche complementari MAT/05 - Analisi matematicaMAT/06 - Probabilità e statistica matematica MAT/07 - Fisica matematica MAT/08 - Analisi numerica MAT/09 - Ricerca operativa MED/01 - Statistica medica SECS-S/02 - Statistica per la ricerca sperimentale e tecnologica

3

18

Chimiche


6 8

15

Fisiche

FIS/01 - Fisica sperimentale FIS/02 - Fisica teorica, modelli e metodi matematici FIS/03 - Fisica della materia FIS/04 - Fisica nucleare e subnucleare FIS/05 - Astronomia e astrofisica FIS/06 - Fisica per il sistema terra e per il mezzo circumterrestre FIS/07 - Fisica applicata (a beni culturali, ambientali, biologia e medicina) FIS/08 - Didattica e storia

3


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della fisica


4 7

Morfologiche BIO/16 - Anatomia umana 5

Totale

51

18



5 5

50


5 20 20

Totale

55

50


Biologiche,


5 5

18


5 3 5


8

Totale

31

18


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Tipologie Crediti nello ordinamento didattico Crediti minimi della

classe *Crediti aggregati di sede

*CHIM/12-Chimica dell’ambiente e dei beni culturali

5


5


10 9



15 4

9

Totale

19

9


- Socrates -

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SOCRATES

- Socrates -

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IL PROGRAMMA SOCRATES

Nell'ambito del programma SOCRATES II, ERASMUS costituisce l'azione consacrata all'istruzione superiore. Essa si propone di migliorare la qualità e rafforzare la dimensione europea dell'istruzione superiore incoraggiando la cooperazione transnazionale tra università, promuovendo la mobilità nonchè la trasparenza e il pieno riconoscimento accademico degli studi e delle qualifiche su tutto il territorio dell'Unione. Gli studenti iscritti presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute nell’ambito del programma “SOCRATES” possono fruire di periodi di continuità dei propri percorsi di studio presso le seguenti Università straniere: Universidad de Cantabria, Université Libre de Bruxelles, Université Rene Descartes Paris V, Akademia Medyczna we Wroclawiu, King's College University of London, Universidad Miguel Hernandez de Elche, National University of Ireland - Cork, Instituto Politecnico de Lisboa, Panepistimio Patron, Queen's University of Belfast John Moores University -Liverpool, Universite Louis Pasteur –Strasbourg, Bayerische Julius-Maximilians - Universität Würzburg, Universidad Politécnica de Valencia, Universidad de Valencia, Université de Caen, Université Claude Bernard - Lyon, Ankara University, Ethniko kai Kapodistriako Panepistimio Athinon , The School of Pharmacy - University of London, Universidad de Barcelona, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, University of Strathclyde - Glasgow, Uniwersytet Jagiellonski, Università tà Malta, Universidad de Madrid,

- Socrates -

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University of Belfast, University of Geneva, University of Utrecht.

- Tirocinio e Tesi di Laurea -

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TIRIOCINIO E TESI DI LAUREA


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Regolamento per l’accesso e lo svolgimento delle tesi di laurea

1. La preparazione della tesi sperimentale dura tra 1 e 1,5 anni. 2. La preparazione della tesi compilativi dura almeno 6 mesi 3. Si prevede che ogni docente ed ogni ricercatore seguano per ogni anno accademico almeno due tesi sperimentali e due tesi compilative. 4. Lo studente produce domanda di accesso in tesi quando possiede i seguenti requisiti: 5. lo studente ha acquisito almeno 200 crediti previsti dal piano di studio incluse le attività formative autorizzate dal CCL ed escluse le attività di tirocinio; 6. i 200 crediti acquisiti devono contenere i crediti relativi alla materia in cui si chiede di preparare la tesi. 7. Nella domanda per l’accesso in tesi lo studente indicherà 3 docenti con relativi settori scientifico- disciplinari afferenti. 8. Nella richiesta di tesi sperimentale lo studente dovrà indicare le modalità di svolgimento del tirocinio professionale che avrà concertato con il docente referente. . 9. L’accesso alle tesi compilative non richiede l’acquisizione dei crediti del tirocinio professionale, che viene concordato con il docente relatore della tesi. 10. Gli studenti vengono accettati in tesi secondo graduatorie che si riferiscono ai singoli docenti. Le singole graduatorie sono predisposte sulla base dell’ordine cronologico di presentazione della domanda alla Facoltà. 11. Gli studenti del vecchio ordinamento presentano la domanda per l’accesso in tesi quando mancano 4 esami per il completamento del piano di studio ed hanno superato l’esame fondamentale dell’indirizzo prescelto. 12. Per la votazione finale alle tesi sperimentali si potranno attribuire fino a massimo di 12 punti, per la votazione finale alle tesi compilative potranno essere attribuiti fino a massimo di 8 punti. 13. La lode sarà attribuita ai curriculum che comprensivi del voto finale di tesi avranno superato la votazione di 110/110.


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Regolamento del tirocinio o stage di formazione e di orientamento

Art.1 Definizione tirocinio

Gli studenti dei Corsi di Laurea Specialistica in Farmacia e Chimica e Tecnologia Farmaceutiche devono svolgere attività di tirocinio definito “Tirocinio Professionale” presso una Farmacia aperta al pubblico o presso una Farmacia interna dei Presidi Ospedalieri afferente alle Aziende Ospedaliere e alle Aziende Sanitarie Territoriali con cui la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute ha stipulato convenzioni che regolano l’attività di formazione e di orientamento per gli studenti. Gli studenti delle Lauree Specialistiche e Triennali possono svolgere attività di tirocinio definito “Tirocinio Didattico Universitario” (TDU) presso Aziende Pubbliche o Private con cui sono state stipulate convenzioni, già definite nel presente articolo, qualora soddisfino i requisiti educativi specifici del Corso di Laurea. La Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute inoltre al fine di orientare e favorire l’inserimento dei laureati nel mondo del lavoro e delle professioni prevede l’attivazione di stages o tirocini post-laurea presso Aziende pubbliche o private opportunamente convenzionate con la Facoltà. Il tirocinio non deve essere motivo di rapporto di lavoro retribuito, né essere comunque sostitutivo di manodopera aziendale o di prestazione professionale.

Art.2 Rapporti con le strutture convenzionate

I rapporti con le Farmacia Ospedaliere sono regolate da convenzioni che la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute ha stipulato con le Aziende Sanitarie Locali od Ospedaliere. I rapporti con le Farmacie aperte al pubblico sono regolate da un’unica convenzione stipulata con i diversi Ordini Professionali dei Farmacisti che ne faranno richiesta. I rapporti con le Aziende Private sono regolate da convenzioni stipulate tra la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute e le Aziende stesse. All’atto di adesione alla convenzione le strutture ospitanti dovranno


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indicare il numero massimo di tirocinanti che possono accogliere e designare il referente aziendale.

Art.3 Modalità di svolgimento del tirocinio

Il tirocinio professionale deve essere espletato per gli studenti delle Lauree Specialistiche per tre mesi durante il quarto anno e per tre mesi durante il quinto anno del Corso di studio oppure potrà essere espletato in un’unica soluzione al quarto anno per una durata di sei mesi anche in funzione della tipologia di tesi prescelta. L’espletamento di tale attività della durata di 750 ore, comporta l’assegnazione di 30 crediti formativi universitari necessari per il conseguimento della laurea. Gli studenti dei Corsi di Laurea specialistica del vecchio e del nuovo ordinamento didattico possono svolgere periodi di TDU presso Aziende convenzionate con la Facoltà e utilizzare il lavoro svolto anche per l’elaborazione della tesi di laurea. Per gli studenti dei Corsi di Laurea Triennale il TDU potrà essere espletato all’ultimo anno, avrà una durata di 225 ore per tre mesi e comporta l’assegnazione di 9 crediti formativi universitari e il lavoro svolto potrà essere utilizzato anche per l’elaborazione della tesi di laurea. Lo stage o tirocinio post-laurea avrà una durata da tre a dodici mesi e sarà organizzato compatibilmente con le esigenze dell’Azienda o Struttura Ospitante in ottemperanza alla normativa vigente in materia “. Per ogni struttura convenzionata verrà predisposto un progetto formativo e di orientamento.

Art.4 Limitazioni

Le Farmacie non possono accettare come tirocinanti studenti del Corso di Laurea in Farmacia o in Chimica e Tecnologia Farmaceutiche che siano parenti fino al 3° grado del Titolare o del Direttore.

Art.5 Domanda di tirocinio

Gli studenti delle Lauree specialistiche che intendono iniziare il tirocinio professionale propedeutico per il conseguimento della laurea devono presentare una domanda di ammissione al tirocinio alla Segreteria Didattica della Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute almeno


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quindici giorni prima della data di inizio prevista con il benestare scritto del titolare o direttore della Farmacia. Gli studenti dei Corsi di Laurea specialistica e triennale che intendono iniziare il TDU devono presentare una domanda di ammissione al tirocinio alla Segreteria Didattica della Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute almeno quindici giorni prima della data di inizio prevista. Nella domanda dovrà essere indicato: - l’anno di iscrizione e il Corso di Studi; - la struttura presso la quale intende svolgere il tirocinio; - il periodo durante il quale si intende svolgere il tirocinio; - il referente della struttura ospitante che sarà responsabile dell’attività di tirocinio.

Art.6 Commissione per il tirocinio

Il Consiglio di Facoltà definisce la composizione della Commissione Tirocini per la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute eleggendo i membri e il Presidente tra gli appartenenti al Consiglio con esclusione della componente studentesca. Alla Commissione sono affidati i seguenti compiti: -compilare ed aggiornare ogni anno l’elenco delle strutture pubbliche e private con le quali la Facoltà ha stipulato convenzioni inerenti il tirocinio per gli studenti e costituirne un elenco consultabile presso la Segreteria Didattica della Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute; -esaminare le domande degli studenti richiedenti, autorizzarle e comunicare la decisione tempestivamente alla Segreteria Didattica della Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute; -nominare per ogni tirocinante un tutor tra i docenti del rispettivo Corso di Laurea che, insieme ad un referente aziendale nominato dal soggetto ospitante, segue e verifica l’attività di tirocinio; -accertare durante lo svolgimento del tirocinio che l’attività venga svolta con le modalità stabilite e, in caso di gravi omissioni provvedere all’annullamento del periodo di tirocinio.

Art.7 Assenze ed interruzioni del tirocinio

Durante il tirocinio gli studenti svolgono mansioni proprie


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dell’adempimento degli obblighi previsti dal progetto formativo e connessi allo status di iscritti ai Corsi di Laurea della Facoltà e alle finalità istituzionali della stessa. In caso di assenza dalle attività di tirocinio, il tirocinante è tenuto ad avvertire il proprio referente della struttura ospitante ed a recuperare i giorni di assenza.

Art.8 Libretto-diario

Il tirocinante ha l’obbligo di ritirare il libretto-diario presso la Segreteria Didattica della Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute prima dell’inizio del tirocinio e di compilarlo giornalmente con la descrizione dell’attività svolta. Il libretto-diario sarà firmato dal tirocinante e controfirmato dal responsabile della struttura ospitante, al fine della certificazione delle presenze durante il tirocinio. Completato il tirocinio e almeno 30 giorni prima della data dell’esame di laurea il tirocinante dovrà consegnare presso la Segreteria Didattica della Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute il libretto-diario, insieme ad una breve relazione compilata dallo studente stesso sul lavoro svolto ed una relazione finale redatta dal referente della struttura che avrà ospitato il tirocinante.

Art.9 Valutazione tirocinio

La valutazione finale dell’attività di tirocinio sarà accertata dalla Commissione Tirocini che, sentito il parere del tutor e a seguito della valutazione del libretto di tirocinio e della relazione presentata dallo studente e del giudizio espresso dal referente, valuta l’attività svolta e registra il giudizio di “idoneo e non idoneo”. La Commissione al termine dei lavori trasmette i registri alla Segreteria Studenti.

Art.10 Tirocini all’estero

I tirocini svolti all’estero si avvarranno della stessa tipologia di convenzioni approvate dal Consiglio di Facoltà.


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Art.11 Rimborsi spese documentate

La commissione tirocini, tenuto conto delle disponibilità finanziarie della Facoltà, nonché delle esigenze della singola attività formativa, per ogni TDU da attivare decide il limite massimo di euro 1.500,00 per i TDU svolti al di fuori della Provincia. Tale limite può essere elevato, su delibera del Consiglio di Facoltà, per i tirocini svolti all’estero. Per gli stages o tirocini post-laurea compatibilmente con le risorse disponibili, lo stagista o il tirocinante potrà’ chiedere o il rimborso spese o il contributo forfettario. Entrambi le tipologie di rimborso previa rendicontazione documentata possono variare da un minimo di € 600,00 ad un massimo di €2.500,00. La somma da erogare è strettamente connessa al monte ore svolto dallo stagista o dal tirocinante.” Le spese rimborsabili, rigorasamente documentate, prevedono: -spese di viaggio (treno, bus), l’utilizzo di mezzi di trasporto diversi prevede opportuna autorizzazione; -spese di pernottamento; -spese di vitto. Per i tirocini svolti in sede (provincia di Cosenza) la Commissione può decidere di sostituire il rimborso con un contributo forfetario di euro 300,00 senza obbligo di documentazione o rendicontazione da parte dello studente. Tutte le somme erogate a titolo forfettario si intendono al netto degli oneri e saranno assoggettate al trattamento fiscale vigente.


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CONVENZIONI PER IL TIROCINIO Corso di Laurea Azienda FA e CTF Ordine dei Farmacisti CS

Ordine dei Farmacisti CZ Ordine dei Farmacisti VV Ordine dei Farmacisti KR

SN Azienda Ospedaliera di Cosenza

Azienda Sanitaria Locale di Cosenza Associazione Provinciale Agricoltori Azienda Agricola Coretto A.R.S.S.A ASSOLAT BAXTER CALAB GIAS

ISF Bayer TPC SA.TE.CA. TA Azienda Ospedaliera di Cosenza

Azienda Sanitaria Locale di Cosenza Associazione Provinciale Agricoltori

- Scuola di Specializzazione -

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SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN

PATOLOGIA CLINICA


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Direttore: Prof. Sebastiano Andò Nell'ambito delle direttive CEE che prefigurano un più produttivo ruolo professionale del Laureato in Farmacia e un'ottimale valorizzazione delle proprie competenze nella moderna realtà sanitaria, presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute dell'Università della Calabria è attivata la Scuola di Specializzazione in Patologia Clinica, essa risponde alle norme generali delle Scuole di Specializzazione dell'area sanitaria omologate alle direttive comunitarie della CEE. La Scuola ha il compito di fornire le competenze professionali specifiche nel campo della diagnostica di laboratorio e della prevenzione relativamente alla patologia umana, nonché le competenze nell'organizzazione del Laboratorio e nelle sue relazioni con la clinica. L'indirizzo attivato é aperto ai laureati in Farmacia, Chimica e Tecnologia Farmaceutiche, Scienze Biologiche, Chimica. La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Patologia Clinica. Il Corso ha la durata di 5 anni. Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute, i Dipartimenti Farmaco-Biologico e Biologia Cellulare, il Centro Sanitario dell'Università della Calabria, le strutture del S.S.N. individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art.6 comma 2 del D.lvo 502/1992, il relativo personale universitario appartenente ai settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e disciplinari. AREE DI ADDESTRAMENTO PROFESSIONALIZZANTE E RELATIVI SETTORI SCIENTIFICO-DISCIPLINARI. A. Area propedeutica Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze fondamentali delle tecnologie applicabili alla diagnostica di laboratorio. Settori: F01X Statistica Medica, E10X Biofisica Medica, E04B Biologia Molecolare, E05A Biochimica, E12X Microbiologia Generale. B. Area di Patologia Generale Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le basi biologiche delle malattie della genetica e biologia molecolare, delle infezioni virali e dell'integrazione del genoma virale in cellule eucariote. Settori: E13X Biologia Applicata, F03X Genetica, F04A Patologia Generale, E12X Microbiologia Generale, E11B Microbiologia ambientale C. Area di Patologia Clinica


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Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le competenze per la diagnostica di laboratorio, la citopatologia e la citodiagnostica, anche mediante l'uso di sonde molecolari. Deve inoltre acquisire le competenze nell'ambito della programmazione della sperimentazione, validazione, controllo di qualità ed uso clinico della medicina dei trapianti e della terapia genica. Settori: F04A Patologia Generale, F04B Patologia Clinica, F03X Genetica Medica, F05X Microbiologia e Microbiologia Clinica, F06A Anatomia Patologica, F07G Malattie del Sangue, F07A Medicina Interna, F07I Malattie Infettive. D. Area di Organizzazione di laboratorio Obiettivo: Lo specializzando deve apprendere i fondamenti dell'organizzazione e della legislazione del laboratorio di Patologia Clinica. Deve acquisire altresì i fondamenti per la sicurezza di laboratorio e dello smaltimento dei rifiuti. Settori: F04B Patologia Clinica, F22B Medicina Legale, F07A Medicina Interna, E07X Saggi farmacologici e farmacognostici, F22B Tossicologia forense, F22A Programmazione ed organizzazione dei servizi sanitari. E. Area delle tecnologie strumentali in Patologia Clinica Obiettivo: lo specializzando deve acquisire gli elementi necessari all'utilizzo ed allo sviluppo della strumentazione del laboratorio di Patologia Clinica ed alla sintesi di molecole utilizzabili come sonde per il riconoscimento di batteri, virus e parassiti patogeni. Settori: F04A Patologia Generale, F04B Patologia Clinica, F05X Microbiologia e Microbiologia Clinica, F22C Tossicologia industriale. PIANO DI UTILIZZO DEI DOCENTI I Anno MED/01 Statistica Medica (Modulo di Statistica Sanitaria) Prof. Antonio Carbone-Professore Associato del settore scientifico-disciplinare SECS-S/06 Metodi matematici dell'economia e delle scienze attuariali e finanziarie presso la Facoltà di Economia dell'Università della Calabria. BIO/09 Fisiologia (Modulo di Biofisica) Prof. Fiore Pasquale Nicoletta – Professore Ordinario del settore scientifico - disciplinare CHIM/02 Chimica Fisica applicata presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute dell'Università della Calabria. BIO/11 Biologia molecolare Dott. Graziantonio Lauria Ricercatore Universitario afferente al settore scientifico-disciplinare BIO/12 Biochimica Clinica e Biologia Molecolare Clinica presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute dell'Università della Calabria. BIO/10 Biochimica Prof. Giuseppe Genchi Professore Ordinario del settore scientifico-disciplinare BIO/10


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Biochimica presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute dell'Università della Calabria. BIO/19 Microbiologia generale Dott.ssa Rosalinda Bruno Ricercatore Universitario del settore scientifico-disciplinare MED/07 Microbiologia e Microbiologia Clinica presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute dell'Università della Calabria. II Anno BIO/19 Microbiologia generale Prof. Vincenzo Pezzi Associato del settore scientifico-disciplinare BIO/13 Biologia Applicata presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute dell'Università della Calabria. BIO/13 Biologia applicata (I modulo) Prof.ssa Maria Carmela Cerra Associato del settore scientifico-disciplinare BIO/09 Fisiologia presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute dell'Università della Calabria. BIO/13 Biologia applicata (II modulo) Prof. Vincenzo Pezzi Associato del settore scientifico-disciplinare BIO/13 Biologia Applicata presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute dell'Università della Calabria.. MED/03 Genetica medica (I Modulo di genetica umana) Dott. ssa Marilena Lanzino Ricercatore Universitario del settore scientifico-disciplinare MED/04 Patologia generale presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute dell'Università della Calabria. MED/04 Patologia generale – Prof. ssa Maria Luisa Panno Professore Associato del settore scientifico-disciplinare MED/04 Patologia generale presso la Facoltà di Scienze MM.FF.NN. dell'Università della Calabria. III Anno MED/05 Patologia clinica (modulo di diagnostica laboratoristica delle patologie dell’apparato genitale maschile e femminile) Prof.ssa Saveria Aquila Associato del settore scientifico-disciplinare BIO/16 Anatomia Umana presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute dell'Università della Calabria.. BIO/15 Biologai farmaceutica (Modulo di saggi e dosaggi farmacognistici) Prof. Giancarlo Statti Associato del settore scientifico-disciplinare BIO/15 Biologia Farmaceutica presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute dell'Università della Calabria. MED/07 Microbiologia e Microbiologia clinica Dott.ssa Stefania Marsico Ricercatore del settore scientifico-disciplinare MED/07 Microbiologia e Microbiologia Clinica presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute dell'Università della Calabria. MED/04 Patologia generale - Prof. Sebastiano Andò


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Professore Ordinario del settore scientifico-disciplinare MED/04 Patologia generale presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute dell'Università della Calabria. MED/08 Anatomia patologica - Dott. Francesco Romeo Dirigente Medico 1° livello Presidio Ospedaliero Annunziata di Cosenza ". MED/15 Malattie del sangue (Modulo di Laboratorio Ematologia I)- Dott.ssa Vincenza Rossi Dirigente Medico di 1° Livello " Presidio Ospedaliero Annunziata di Cosenza ". MED/09 Medicina interna – Dott.ssa Daniela Bonofiglio Ricercatore Confermato del settore scientifico-disciplinare MED/04 Patologia Generale presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute dell'Università della Calabria.. MED/03 Genetica medica –Prof. Marcello Maggiolini Professore straordinario del settore scientifico-disciplinare MED/04 Patologia generale presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute dell'Università della Calabria. MED/17 Malattie infettive –Prof. Marcello Maggiolini Professore straordinario del settore scientifico-disciplinare MED/04 Patologia generale presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute dell'Università della Calabria. IV Anno MED/05 Patologia clinica (Modulo di Metodologia di laboratorio) - Prof. Soluzzo Cavalcanti Primario Laboratorio Analisi Chimico-Clinico ed Ematologiche "Presidio Ospedaliero Annunziata di Cosenza”. MED/43 Medicina legale ( I modulo) - Prof. Vincenzo Risoli - Direttore Sanitario Azienda Sanitaria di Cosenza". MED/43 Chimica tossicologica forense (II modulo) - Prof. Francesco Menichini - Professore Ordinario del settore scientifico-disciplinare BIO/15 Biologia farmaceutica presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute dell'Università della Calabria. MED/09 Medicina interna - Dott. Renzo Bonofiglio Dirigente Medico di 2° Livello di Medicina "Presidio Ospedaliero Annunziata di Cosenza ". MED/11 Malattie dell’apparato cardiovascolare (Anatomia e fisiopatologia dell’apparato cardiovascolare) Dott. Oscar Serafini Dirigente Medico di 1° Livello di Medicina "Presidio Ospedaliero Annunziata di Cosenza ". MED/15 Malattie del Sangue (Modulo di Laboratorio Ematologia II) Dott. Marcello Bossio Dirigente Medico di 2° Livello di Medicina "Presidio Ospedaliero Annunziata di Cosenza ". MED/15 Malattie del Sangue Dott. Fortunato Morabito Dirigente Medico di 2° Livello di Medicina "Presidio Ospedaliero Annunziata di Cosenza "


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V Anno MED/05 Patologia Clinica - Prof.ssa Stefania Catalano Associato del settore scientifico-disciplinare MED/05 Patologia Clinica presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute dell'Università della Calabria. MED/04 Patologia cellulare e ultrastrutturale Dott. Michele Salerno- Ricercatore Confermato del settore scientifico-disciplinare MED/04 Patologia Generale presso la Facoltà di Scienze MM.FF.NN. dell'Università della Calabria. MED/07 Microbiologia e Microbiologia clinica Prof. Diego Sisci Associato del settore scientifico-disciplinare MED/04 Patologia generale presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute dell'Università della Calabria. MED/11 Malattie dell’apparato cardiovascolare (Clinica cardiovascolare) Dott. Francesco Mario De Rosa Dirigente Medico di 2° Livello di Medicina "Presidio Ospedaliero Mariano Santo di Cosenza ". Gli specializzandi, per essere ammessi all'esame di diploma, debbono aver adempiuto ai seguenti obblighi:

• preparazione (escluso il prelievo) e lettura al microscopio di 100 preparati ematologici, di cui 10 da midollo

• 200 determinazioni emocromocitometriche al contatore automatico • 100 letture di sedimenti urinari al microscopio • 100 esami delle feci compresa la ricerca di parassiti • 300 dosaggi radioimmunologici • 300 dosaggi EIA, ELISA etc. • 300 ore di pratica con analizzatore automatico multicanale • preparazione (escluso il prelievo) e lettura di 100 preparati

citologici ottenuti sia per citologia esfoliativa che per agoaspirati • identificazione di patologie utilizzando sonde molecolari • analisi biotossicologiche.

PIANO DIDATTICO I ANNO DI CORSO A.A. 2005/2006 ( Area propedeutica) - MED/01 Statistica Medica (modulo di statistica Sanitaria) Prof. Antonio Carbone- Professore Associato del settore scientifico-disciplinare SECS-S/06 Metodi matematici dell'economia e delle scienze attuariali e finanziarie presso la Facoltà di Economia dell'Università della Calabria . - BIO/09 Fisiologia (modulo di Biofisica) Prof. Fiore Pasquale Nicoletta – Professore Ordinario del settore scientifico- disciplinare CHIM/02


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Chimica Fisica applicata presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute dell'Università della Calabria. - BIO/11 Biologia molecolare (modulo di Biologia molecolare) Dott. Graziantonio Lauria Ricercatore Universitario afferente al settore scientifico-disciplinare BIO/12 Biochimica Clinica e Biologia Molecolare Clinica presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute dell'Università della Calabria. - BIO/10 Biochimica(modulo di Biochimica) Prof. Giuseppe Genchi- Professore Ordinario del settore scientifico-disciplinare BIO/10 Biochimica presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute dell'Università della Calabria. - BIO/19 Microbiologia generale (modulo di Microbiologia generale) Dott.ssa Rosalinda Bruno - Ricercatore Universitario del settore scientifico-disciplinare MED/07 Microbiologia e microbiologia clinica la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute dell'Università della Calabria. II ANNO DI CORSO A.A. 2005/2006 (area di patologia generale) - BIO/19 Microbiologia generale (modulo di Microbiologia Generale) Prof. Vincenzo Pezzi - Associato del settore scientifico-disciplinare BIO/13 Biologia Applicata presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute dell'Università della Calabria. - BIO/13 Biologia applicata (I modulo di Biologia applicata) Prof.ssa Maria Carmela Cerra- Associato del settore scientifico-disciplinare BIO/09 Fisiologia presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute dell'Università della Calabria. - BIO/13 Biologia applicata (II modulo di Biologia applicata) Prof. Vincenzo Pezzi - Associato del settore scientifico-disciplinare BIO/13 Biologia Applicata presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute dell'Università della Calabria. - MED/03 Genetica medica (I modulo di Genetica umana) - Dott. ssa Marilena Lanzino- Ricercatore Universitario del settore scientifico-disciplinare MED/04 Patologia generale presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute dell'Università della Calabria. - MED/04 Patologia generale(I modulo di Patologia generale) – Prof. ssa Maria Luisa Panno - Associato del settore scientifico-disciplinare MED/04 Patologia generale presso la Facoltà di Scienze MM.FF.NN. dell'Università della Calabria.


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III ANNO DI CORSO A.A. 2005/06 (area di patologia clinica) - BIO/15 Biologia farmaceutica (modulo di saggi e dosaggi farmacognistici) - Prof. Giancarlo Statti- Associato del settore scientifico-disciplinare BIO/15 Biologia Farmaceutica presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute dell'Università della Calabria. -MED/05 Patologia Clinica (modulo di diagnostica laboratoristica delle patologie dell’apparato genitale maschile e femminile) Prof.ssa Saveria Aquila –Associato del settore scientifico-BIO/16 Anatomia Umana presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute dell’Università della Calabria. - MED/07 Microbiologia e Microbiologia clinica (I modulo di Microbiologia) Dott.ssa Stefania Marsico- Ricercatore del settore scientifico-disciplinare MED/07 Microbiologia e Microbiologia Clinica presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute dell'Università della Calabria. - MED/04 Patologia generale (II modulo di Patologia generale) - Prof. Sebastiano Andò - Ordinario del settore scientifico-disciplinare MED/04 Patologia generale presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute dell'Università della Calabria. - MED/08 Anatomia patologica (modulo di Anatomia patologica) - Dott. Francesco Romeo - Dirigente Medico 1° livello Presidio Ospedaliero Annunziata di Cosenza ". - MED/03 Genetica medica (II modulo di Genetica medica) –Prof. Marcello Maggiolini –Straordinario del settore scientifico-disciplinare MED/04 Patologia generale presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute dell'Università della Calabria. - MED/15 Malattie del sangue - (Modulo di Laboratorio Ematologia I)– Dott.ssa Vincenza Rossi -Dirigente medico di 1° livello –“Presidio Ospedaliero Annunziata di Cosenza”. - MED/17 Malattie infettive (modulo di Malattie infettive) –Prof. Marcello Maggiolini-Straordinario del settore scientifico-disciplinare MED/04 Patologia generale presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute dell'Università della Calabria. -MED/09 Medicina interna (modulo di Medicina interna) - Dott.ssa Daniela Bonofiglio-Ricercatore Confermato del settore scientifico-disciplinare MED/04 Patologia generale presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute dell'Università della Calabria.


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IV ANNO DI CORSO A.A. 2006/2007 (area di organizzazione di laboratorio) - MED/05 Patologia clinica (modulo di Metodologia di laboratorio) - Prof. Soluzzo Cavalcanti- Dirigente medico di 2° livello "Presidio Ospedaliero Annunziata di Cosenza”. - MED/43 Medicina legale (I modulo) - Prof. Vincenzo Risoli - Dirigente medico di 2° livello Ospedaliero Annunziata di Cosenza". - MED/43 Chimica tossicologica forense (II modulo) - Prof. Francesco Menichini - Ordinario del settore scientifico-disciplinare BIO/15 Biologia farmaceutica presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute dell'Università della Calabria. - MED/09 Medicina interna -(modulo di nefrologia clinica e sperimentale) Dott. Renzo Bonofiglio - Dirigente medico di 1° Livello "Presidio Ospedaliero Annunziata di Cosenza ". -MED/11 Malattie dell’apparato cardiovascolare ( I modulo di cardiologia) Dott.Oscar Serafini- Dirigente medico di 1° livello “ Presidio Ospedaliero Annunziata” di Cosenza. - MED/15 Malattie del sangue - (Modulo di Laboratorio Ematologia II) –Dott. Marcello Bossio -Dirigente medico 2° livello –“Presidio Ospedaliero Annunziata di Cosenza”. - MED/15 Malattie del sangue - Modulo di malattie del sangue) Dott. Fortunato Morabito- Dirigente medico di 2° livello –“Presidio Ospedaliero Annunziata di Cosenza”. V ANNO DI CORSO A.A. 2006/2007 (area delle tecnologie strumentali in Patologia Clinica) -MED/05 Patologia Clinica (modulo di Patologia clinica) –Prof.ssa Stefania Catalano- Associato del settore scientifico-disciplinare MED/05 Patologia Clinica presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute dell’Università della Calabria. - MED/04-Patologia generale (modulo di Patologia cellulare e ultrastrutturale)-Dott. Michele Salerno- Ricercatore Confermato del settore scientifico-disciplinare MED/04 Patologia Generale presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute. - MED/07 Microbiologia e Microbiologia clinica (II modulo di Microbiologia) Prof. Diego Sisci-Associato del settore scientifico-disciplinare MED/04 Patologia generale presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute dell'Università della Calabria.


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-MED/11 Malattie dell’apparato cardiovascolare (II modulo di cardiologia medica ) Dott.Francesco Mario De Rosa - Dirigente medico di 2° livello “ Presidio Ospedaliero Mariano Santo” di Cosenza

- Dottorati di Ricerca -

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DOTTORATI DI RICERCA


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DOTTORATO DI RICERCA IN BIOLOGIA ANIMALE

Coordinatore: Prof. Bruno Tota Prof. ordinario di Fisiologia Generale, Dip. Biologia Cellulare, UNICAL Sede amministrativa Dip. Biologia Cellulare, UNICAL Durata: 3 anni Tematiche di ricerca 1. Cardiologia sperimentale 2. Meccanismi di trasduzione del segnale 3. Biodiversita', conservazione e rischio faunistico 4. Biologia dello sviluppo 5. Neurobiologia 6. Alterazioni cellulari morfofunzionali in eucarioti 7. Biologia adattativa dei pesci in acquacultura 8. Ecologia comportamentale 9. Aspetti morfofisiologici dello stress ambientale 10. Recezione sensoriale 11. Fisiologia cellulare:approcci metodologici Obiettivi formativi Curricula di Fisiologia Una delle linee di ricerca più consolidate riguarda il biodosaggio (bioassay), cioè quella tecnologia biomedica basata sull’impiego di organi isolati e perfusi, finalizzata all’identificazione del meccanismo d’azione e delle caratteristiche biologiche di sostanze cardioattive di interesse fisio-farmacologico e farmaco-terapeutico. I dottorandi fin dall’inizio dell’internato sono guidati ad applicare i rigorosi principi su cui si basa il bioassay partecipando ad un’attività sperimentale di ampio respiro, strutturata in linee di ricerca strettamente integrate La prima riguarda lo studio del cuore come organo endocrino: particolare attenzione è rivolta all’analisi del ruolo dell’ossido nitrico (NO) come cardiomodulatore sia in condizioni basali che in seguito a stimolazione fisica (es. variazioni del carico emodinamico) e chimica (es. influenze adrenergiche e colinergiche, stimolazione ormonale, stress infettivo) (Gattuso et al., 2002; Imbrogno et al., 2003). L’intensa attività in tale settore


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ha permesso al gruppo di ricerca di organizzare, in collaborazione con la SEB, un simposio internazionale su aspetti comparati del ruolo dello NO nella modulazione respiratoria e cardiovascolare (Cerra et al., 2004; Imbrogno et al., 2004; Pellegrino et al.,2004; Tota et al., 2004). Tale simposio, che ha visto la partecipazione di esperti mondiali del settore, ha offerto la possibilità ai dottorandi di partecipare attivamente con contributi relativi alla loro ricerca. Una seconda linea di ricerca riguarda lo studio dell’adattamento cardiaco in ambienti estremi quali quelli rappresentati dall’ambiente polare antartico. Tale ricerca è da anni condotta nell’ambito del PNRA di cui il gruppo di Fisiologia Cardiovascolare rappresenta l’Unità Operativa presso l’UNICAL. Ciò permette ad alcuni dottorandi, come già avvenuto (Pellegrino X Ciclo; Garofalo XVI ciclo), di svolgere le proprie ricerche presso la Base Italiana in Antartide. Una terza linea di ricerca è tesa a valutare il ruolo cardioattivo di prodotti naturali o di sintesi. Essa si è rivelata particolarmente fruttuosa nello studio dell’azione cardioattiva di peptidi vaso-inibitori denominati vasostatine. Ricerche effettuate da alcuni dottorandi (Mannarino XV, Angelone XVII ciclo), hanno dimostrato su cuore di anfibio (Corti et al., 2002; 2004), di pesce (Imbrogno et al., 2003) e di mammifero (Angelone et al., 2003) l’ubiquitaria azione cardio-soppressiva di queste sostanze nei vertebrati. L’utilizzo di preparati cardiaci di specie diverse ha permesso di evidenziare interessanti diversificazioni del meccanismo d’azione che sottende l’effetto cardioinibitore delle vasostatine (Tota et al., 2004). Obiettivi futuri prevedono l'applicazione di tali conoscenze ai fini di ricadute in campo farmacologico e biomedico nell'ambito della protezione miocardica. La ricerca sulle vasostatine ha ricevuto un finanziamento PRIN 2003. Alcuni risultati hanno avuto un premio SIRC nel 2003 (De Iuri et al., 2003) ed oltre ai citati lavori in extenso sono stati oggetto di presentazioni in congressi internazionali (Angelone et al., 2003, 2004; Imbrogno et al., 2003, 2004; Mazza et al., 2003). Il progetto si è integrato con collaborazioni con prestigiosi Centri di Ricerca Nazionali (San Raffaele H, Milano) ed Internazionali (Università di Bergen; Università di Strasburgo). A partire dal 2004 l'Unità di Ricerca di Fisiologia Cardiovascolare è consorziata con l’Istituto Italiano di Ricerche Cardiovascolari. Altre 13 Unità Operative di Università italiane sono consorziate nell'Istituto. Ciò offre un’ulteriore possibilità di arricchimento dell’esperienza scientifica dei dottorandi che possono usufruire in tal modo di un circuito culturale di alta formazione a livello nazionale.


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Curricula di Anatomia Comparata La ricerca svolta dal laboratorio di Neuroanatomia Comparata si propone di realizzare un’analisi molecolare e funzionale di alcuni sistemi neurorecettoriali attraverso molteplici approcci metodologici al fine di indagarne il complesso meccanismo di cross-talking (Facciolo et al. 2001; Canonaco et al., 2002). Accanto a tecniche classiche come il metodo del Golgi, la colorazione amino cupric silver, l’autoradiografia recettoriale in vitro e l’ibridazione in situ, il laboratorio conduce studi d’espressione mediante RT-PCR nonché trattamenti farmacologici in vivo a livello intracerebroventricolare mediante l’utilizzo dello strumento stereotassico. Una delle linee di ricerche più consolidate riguarda la caratterizzazione di alcuni sistemi neuronali in aree encefaliche importanti per il coordinamento dei meccanismi che regolano le funzioni neurobiologiche alla base dei processi omeostatici adattativi, in particolar modo nei Mammiferi ibernanti (Facciolo et al., 2002). La ricerca ha fornito un importante contributo alla comprensione dei meccanismi neuroprotettivi naturali attuati dai Mammiferi nella fase di ingresso nel torpore ed al risveglio (Alò XIV ciclo). L’utilizzo in vivo della neurotossina mitocondriale acido 3-nitropropionico ci ha permesso di evidenziare le notevoli capacità neuroprotettive attuate dal criceto, in condizioni simili a malattie neurodegenerative come Parkinson e Alzheimer, a differenza di un Roditore non ibernate come il ratto (Madeo XVIII ciclo; Madeo et al. 2004). La seconda linea di ricerca si propone di valutare gli effetti tossicologici di stressori ambientali quali metalli pesanti, pesticidi e xenoestrogeni sulle funzioni neurobiologiche di teleostei di acqua dolce e salata, al fine di determinarne l’interazione con diversi sistemi neuronali e cellulari (Alò et al. 2004; Facciolo et al. 2004; Madeo et al. 2004; Giusi et al. 2004; Giusi XIX ciclo). Curricula biodiversità, conservazione e rischio faunistico Le linee di ricerca riguardano diversi approcci allo studio della biodiversità. Interpretazione morfofunzionale di strutture, soprattutto sensoriali ma anche ghiandolari ed emocitarie, in Coleotteri Carabidi sia allo stadio adulto che larvale, indagate mediante tecniche di microscopia elettronica sia a trasmissione che a scansione (Giglio XIII ciclo). Indagine dei profili chimici dei Coleotteri Carabidi adulti mediante tecniche di GC-SPME degli idrocarburi epicuticolari, che sono ben noti per essere coinvolti nei meccanismi di riconoscimento e comunicazione in altri insetti (Talarico F. XV ciclo) . Ricostruzione di etogrammi e sequenze comportamentali mediante l’applicazione di tecnologie multimediali per l’analisi e la


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gestione computerizzata di immagini finalizzata alla creazione di supporti multimediali d’ausilio nella didattica naturalistica (Bonacci T. XIV ciclo). Ricerche sulla misura della diversità animale e sue correlazioni con bioclima e vegetazione (Mazzei XVI, Belfiore XIX, Romeo XVII bis ciclo). Valutazione ai fini della conservazione di comunità animali mediante caratteristiche tipologiche e descrittive delle comunità animali. Studio di modelli matematici ed informali per la cartografia della biodiversità. Studio di popolazioni di Uccelli e Rettili (Caretta caretta) ai fini della conservazione. Variazioni pluriennali di tendenze dinamiche di specie critiche (Venuto XVII ciclo). Altre linee di ricerca che vengono svolte presso il Laboratorio di Teriologia, in collaborazione con l’Istituto Zooprofilattico Sperimentale della Sicilia e del Laboratorio di Parassitologia dell’Università di Barcellona, riguardano studi sulla Biodiversità delle comunità di micromammiferi e dei loro endo- ed ecto-parassiti in differenti biotopi di aree mediterranee (Milazzo XV, Rima XVIII ciclo). Curricula morfo-funzionale degli stress ambientali La ricerca consiste nel valutare gli effetti degli stress ambientali fisico-chimici sulle branchie di pesci e anfibi. Negli anfibi sono state esaminate le modificazioni indotte dall’aumento di salinità sulla struttura e ultrastruttura delle branchie interne dei girini di due specie di bufonidi, il Rospo comune (Bufo bufo) ed il Rospo smeraldino (Bufo viridis). Per quanto riguarda i Pesci è stata condotta un'analisi morfologica e funzionale dell’apparato branchiale dei Teleostei marini del Mediterraneo in seguito all’esposizione a sostanze tossiche (SLS e petrolio greggio). In seguito all’esposizione a diverse concentrazioni delle sostanze testate sono state evidenziate notevoli variazioni strutturali ed ultrastrutturali, riguardanti sia il filamento primario che le lamelle secondarie (che in condizioni estreme di trattamento si fondono o assumono una forma “clavata”). In una fase successiva, è stato intrapreso uno studio immunoistochimico utilizzando alcuni enzimi per un necessario confronto funzionale oltre che morfologico tra esemplari in condizioni basali ed esemplari in condizioni di stress. Un’ulteriore linea di ricerca riguarda lo studio della fenologia riproduttiva ed il ciclo biologico di Triturus italicus (Amphibia, Urodela). Il progetto di ricerca, finanziato dal Parco Nazionale dell’Aspromonte, ha avuto come finalità quella di fornire una serie di dati ultrastrutturali, morfologici ed ecologici riguardanti il ciclo riproduttivo maschile di Triturus italicus. In particolare, sono state analizzate l’ultrastruttura dello spermatozoo e quella


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dell’apparato riproduttivo maschile per raffronti filogenetici ed evolutivi a livello di ordine e di genere. L’attenzione è stata inoltre rivolta verso l’influenza dei fattori ambientali (temperatura e fotoperiodo) sullo svolgimento del ciclo testicolare e riproduttivo della specie, in differenti condizioni naturali. Una ricerca simile è stata intrapresa sul ciclo biologico ed il successo riproduttivo della Tartaruga palustre europea. Collegio dei docenti BRANDMAYR Pietro, Ordinario di Zoologia, Dip. Ecologia UNICAL BRANNO Margherita, Primo ricercatore, Stazione Zoologia "A.DOHRN" NAPOLI BRUNELLI Elvira, Ricercatore di Zoologia, Dip. Ecologia UNICAL CAGNIN Mara, Ricercatore di Ecologia, Dip. Ecologia UNICAL CANONACO Marcello, Ordinario di Anatomia Comparata, Dip. Ecologia UNICAL CARIELLO Lucio, Direttore Istituto di ricerca, Stazione Zoologia "A.DOHRN" NAPOLI CERRA Maria Carmela, Associato di Fisiologia Generale, Dip. Farmaco-Biologico UNICAL DE SANTIS Rosaria, Dirigente di ricerca, Stazione Zoologia "A.DOHRN" NAPOLI FACCIOLO Rosa Maria, Ricercatore di Anatomia Comparata, Dip. Ecologia UNICAL FIORITO Graziano, Primo ricercatore, Stazione Zoologia "A.DOHRN" NAPOLI GATTUSO Alfonsina, Ricercatore di Fisiologia Generale, Dip. Biologia Cellulare UNICAL GIGLIO Anita, Ricercatore di Zoologia, Dip. Ecologia UNICAL IMBROGNO Sandra, Ricercatore di Fisiologia Generale, Dip. Biologia Cellulare UNICAL LOVEI Gabor L., Senior Scientist, Department of Crop Protection, Research Centre Flakkbjerg, Slagelse Danimarca MANDALA' Maurizio, Ricercatore di Fisiologia Generale, Dip. Biologia Cellulare UNICAL MARTINO Guglielmo, Ordinario di Fisiologia Generale, Dip. Biologia Cellulare UNICAL MAZZA Rosa, Ricercatore di Fisiologia Generale, Dip. Biologia Cellulare UNICAL


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MINGOZZI Antonio, Associato di Zoologia, Dip. Ecologia UNICAL PALUMBO Anna, Primo Ricercatore, Stazione Zoologia "A.DOHRN" NAPOLI PANNO Maria Luisa, Associato di Patologia Generale, Dip. Biologia Cellulare UNICAL PELLEGRINO Daniela, Ricercatore di Fisiologia Generale, Dip. Farmaco-Biologico UNICAL PIZZOLOTTO Roberto, Ricercatore di Zoologia, Dip. Ecologia UNICAL POCHINI Lorena, Ricercatore di Biochimica, Dip. Biologia Cellulare UNICAL TOTA Bruno, Ordinario di Fisiologia Generale, Dip. Biologia Cellulare UNICAL TRIPEPI Sandro, Ordinario di Zoologia, Dip. Ecologia UNICAL ZETTO Tullia, Ordinario di Zoologia, Dip. Ecologia UNICAL Collaborazioni Il Dottorato beneficia della consulenza scientifica di diversi esperti a livello internazionale, presso le cui strutture i dottorandi possono compiere dei soggiorni di ricerca

• Prof. D.J. RANDALL (Dept. of Zoology, British Columbia, Vancouver, Canada),

• Prof. P.J. BUTLER (University of Birmingham, School of Biological Science, Birmingham, U.K.),

• Prof. R. FISCHMEISTER (Universitè de Paris-Sud, Facultè de Pharmacie, France),

• Prof. S. NILSSON (Inst. of Zoophysiology, University of Goteborg, Goteborg, Sweden)

• Prof. K. HELLE (Physiologiske Institut, Universitat Bergen, Bergen, Norway)

• Proff. E. SURMACZ, R. BASERGA (Kimmel Cancer Institute, Thomas Jefferson University, Philadelphia, U.S.A.)

• Prof. T. BAUER (Zoologisches Institut, Ökologie, Universität Kiel, Germany)

• Prof. G. LÖEVEI (Danish Institute of Agricultural Sciences, Department of Crop Protection, Research Centre Flakkebjerg, Slagelse, Denmark)

• Proff. J.C. CASANOVA, C. FELIU (Departamento de Microbiologia i Parasitologia Sanitaries, Universitat de Barcelona, Barcelona, Espana)


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• Prof. J. M. ICARDO (Departamento de Anatomía y Biología Celular, Facultad de Medicina Santander (Spain)

• Prof. G. BENCHETRIT (Institut de Physiologie Faculté de Medicine Université de Grenoble – La Tronche Grenoble (France)

• Dr. A. JOHNSON (Karolinska Inst., Dept. of Clinical Neuroscience, Section of Applied Neuroendocrinology, Huddinge, Sweden)

• Prof. B. S. Mc EWEN (Head of the Neuroendocrinology Laboratory, Rockefeller University, New York)

• Dr. M. SCHUMACHER (Irsem U488 80, rue du General Leclerc 94276 Kremlin-Bicetre, France)

• Prof. M.H METZ-BOUTIGUE Université Louis Pasteur di Strasbourg Cedex (France)

• Dr GOUMON Y. Université Louis Pasteur di Strasbourg Cedex (France)

• Prof. SIDELL. B.D, University of Maine (USA) • Prof. M. GLADWIN, National Institutes of Health, Bethesda • Prof. S.K. MAHATA, Department of Medicine and Center for

Molecular Genetics, University of California, San DiegoUSA • Dr. A. CORTI Dipartimento di Biologia e Ricerche Tecnologiche-

Istituto San Raffaele, Milano • Prof. G. BERNARDI (Presidente della Stazione Zoologica “A.

Dohrn”, Napoli). • Dipartimento Biologia Animale, Università di Torino; • Istituto di Entomologia Agraria, Università di Palermo; • Dipartimento Biologia Animale, Università di Catania; • Dipartimento di Biologia Animale e dell’Uomo, Università “La

Sapienza”, Roma; • Dipartimento Biologia, Università di Trieste.

Programmazione didattica L’attività didattica del dottorato, svolta durante l’intero triennio di corso, intende innanzitutto fornire le basi scientifico-metodologiche connesse con la specificità di ciascuno dei campi di ricerca. Inoltre alla luce delle attuali problematiche della biologia animale, offre ai dottorandi aggiornati elementi conoscitivi e critici finalizzati all’applicazione nel campo sia della ricerca che del mercato occupazionale. Il soddisfacimento di questa duplice necessità rappresenta l’obiettivo dell’approccio morfo-funzionale condotto


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su base evolutiva ed adattativi, che caratterizza il percorso formativo del dottorato. In tale contesto, ad esempio, la fisiologia dei pesci e degli anfibi viene rapportata anche alle applicazioni nel campo dell’acquacultura e della difesa della biodiversità rivolgendo particolare attenzione agli ambienti estremi. Ugualmente questi aspetti sono affrontati nel trattare l’ecologia del paesaggio e le fenologia della comunità, in rapporto alle istituzioni ed alla conservazione dei parchi naturali.


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DOTTORATO DI RICERCA IN BIOCHIMICA CELLULARE ED ATTIVITÀ DEI

FARMACI IN ONCOLOGIA Coordinatore: Prof. Sebastiano Andò Istituzioni partecipanti: Partecipano al Dottorato di Ricerca le seguenti istituzioni (Facoltà, Dipartimenti o Centri): Università della Calabria, Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute, Dipartimento Farmaco-Biologico (proponente). Università della Calabria, Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute, Dipartimento di Biologia Cellulare. Università della Calabria, Centro Sanitario. Le istituzioni partecipanti al Dottorato si impegnano a mettere a disposizione tutte le attrezzature, i locali ed il personale tecnico ed amministrativo necessari per lo svolgimento dei corsi e per l’organizzazione didattica e scientifica del Dottorato. Il Dottorato avrà la sua sede amministrativa presso l’Università della Calabria, Dipartimento Farmaco-Biologico. Norme Generali: Tenuto conto dell’organico, del corpo docente e delle strutture esistenti che a tale organico fanno capo, il numero dei posti disponibili è pari a quattro. Il Dottorato di Ricerca in “Biochimica cellulare ed attività dei farmaci in oncologia” ha la durata di tre anni. E’ previsto che possa essere trascorso in laboratori di ricerca stranieri un periodo massimo di un anno. Eventuali prolungamenti possono essere concessi, a seguito di motivata delibera del collegio dei docenti. L’impegno, a tempo pieno, del candidato durante i tre anni del Dottorato consiste: (1) nel seguire i corsi previsti e superarne i relativi esami; (2) nel seguire e partecipare attivamente ai seminari interni e conferenze di formazione teorica e pratica; (3) in una continua attività di ricerca scientifica individuale, nell’ambito di uno dei gruppi di ricerca afferenti al Dottorato. Le lezioni teoriche, i seminari e l’attività di ricerca saranno svolte presso la sede a cui afferiscono i docenti facenti parte del collegio. Il titolo di Dottore di Ricerca è conferito con decreto del Ministro ed è rilasciato dall’Università della Calabria. Obiettivi formativi: La Biochimica cellulare si articola in una serie di discipline che abbracciano lo studio dei sistemi viventi nella cellula intatta e nei suoi componenti isolati fino allo studio a livello molecolare. Gli studi saranno mirati alla


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comprensione dei processi cellulari sia in condizioni fisiologiche che patologiche con particolare riferimento alle patologie tumorali e quindi allo studio dell’effetto e del meccanismo di azione dei farmaci. Al Dottorato afferiscono le seguenti discipline principali: Biochimica generale Biochimica cellulare Biochimica applicata Biologia molecolare Biochimica clinica Biochimica farmaceutica Enzimologia Fisiologia generale

Fisiologia cellulare Fisiologia molecolare Patologia generale Fisiopatologia cellulare Fisiopatologia endocrina Patologia molecolare Oncologia

L’integrazione delle diverse discipline si baserà su un approccio metodologico comune, ossia su una visione in chiave interdisciplinare dei processi biochimici e fisiologici di base nei sistemi biologici e della loro alterazione in patologie con particolare riferimento ai tumori. Scopo del Dottorato è quello di formare, attraverso un completo ed approfondito curriculum di biochimica cellulare, ricercatori capaci di specializzarsi in problemi di Biochimica dei sistemi biologici, Fisiologia e patologia cellulare, Analisi dei processi biochimici, fisiologici e patologici a livello molecolare, Analisi del meccanismo biochimico e biomolecolare dell’azione dei farmaci. Docenti del Dottorato: Fanno parte del corpo docente: Il collegio dei docenti I docenti a latere I docenti ed esperti stranieri A Collegio dei docenti: Del collegio dei docenti fanno parte professori di prima fascia (ordinari), professori di seconda fascia (associati), ricercatori ed esperti con particolari competenze, quali docenti a latere, responsabili dei corsi. Compito dei docenti è quello di tenere corsi propedeutici di base e/o seminariali specialistici di competenza. A ciascun docente spettano i compiti come da regolamento di Ateneo in materia di Dottorati di Ricerca, emanato con D.R 200 del 21.12.2001. Il docente è un esperto a livello nazionale ed


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internazionale nel settore di insegnamento cui è preposto. Professori ordinari:Prof. Sebastiano Andò (Coordinatore)

Prof. Cesare Indiveri

Professori associati: Prof. Vincenza Dolce Prof. Annamaria Musti

Prof. Vincenzo Pezzi

Prof. Amalia Carpino Ricercatori: Dr. Saveria Aquila Dr. Daniela Bonofiglio Dr. Marilena Lanzino Dr. Michele Salerno

Dr. Anna Rita Cappello Dr. Diego Sisci

Dr. Stefania Catalano Dr. Stefania Marsico


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B Docenti a latere: I docenti a latere sono esperti nazionali ed internazionali nei settori di insegnamento e di ricerca specifici cui sono preposti. I compiti del docente a latere sono quelli di tenere un corso monografico insieme con un docente del collegio, ovvero di tenere uno dei corsi istituzionali di base previsti; di far parte di una delle unità di ricerca cui afferiscono i candidati durante la seconda fase del dottorato. Elenco dei docenti a latere: Prof. Eduardo Consiglio, Ordinario di Patologia generale, Università di Napoli. Prof. Ferdinando Palmieri, Ordinario di Biochimica, Università di Bari. Prof. Vittorio Enrico Avvedimento, Ordinario di Patologia Generale, Università di Catanzaro. Prof. Giuseppe Genchi, Ordinario di Biochimica, Università della Calabria. Prof. Aurelio De Santis, Associato di Botanica, Università di Bologna. Prof. Marcello Maggiolini, Straordinario di Patologia Generale, Università della Calabria. Dr. Annamaria Tonazzi, Ricercatore CNR, Centro Studi Mitocondri e Metabolismo Energetico Bari C Docenti ed esperti stranieri: Fanno anche parte dei docenti a latere del Dottorato scienziati e ricercatori stranieri di chiara fama con i quali è già in corso da parte dei docenti del dottorato un attivo programma di collaborazione scientifica e di scambi internazionali. I docenti stranieri possono tenere uno dei corsi istituzionali; svolgono ricerca in collaborazione con docenti del collegio o docenti a latere italiani; tengono seminari specialistici di ricerca e di formazione scientifica. Elenco dei docenti ed esperti stranieri: Prof. Renato Baserga, Thomas Jefferson University, Kinmel Cancer Institute, Phyladelphya (USA). Prof. Ewa Surmacz, Temple University, Sbarro Institute for Cancer Research and Molecular Medicine, Phyladelphya (USA). Prof. Mike Mc Phaul, Dpt. Of Internal Medicine, University of Texas Dallas (USA). Prof. Didier Picard, Dip. di Biologia Cellulare, Università di Ginevra. Prof. Jim Allen Olson, Dpt. Of Biochemistry and Biophysics, Iowa State University, Ames (USA). Prof. Gorge Wolf, College of Natural Resources, Dpt. Of Nutritional Sciences, Berkley (USA). Prof. Thomas Dierks, Zentrum Biochimie und Molekylare Zellbiologie, Università di Gottingen


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Organizzazione didattica e di ricerca: Il Dottorato di Ricerca in “Biochimica cellulare ed attività dei farmaci in oncologia” è suddiviso in due fasi: la prima, propedeutica o di base, ha la durata di due semestri ed ha lo scopo di completare e coordinare le basi culturali, teoriche e pratiche, perché il dottorando possa indirizzarsi, successivamente verso il settore di ricerca ed il “curriculum” di studio superiore (“graduate studies”) prescelto e da seguire nella fase successiva; la seconda è caratterizzata da: a.attività di ricerca sperimentale presso un gruppo di ricerca o sezione del dottorato; b.attività seminariale di tipo “attivo” (“Tutorial”) e la partecipazione seminari tenuti da ricercatori italiani e stranieri. I. Fase - Corsi propedeutici : Tale fase della durata di due semestri successivi è comune a tutti gli iscritti al dottorato. In ciascun semestre verranno seguiti tre/quattro corsi propedeutici, ciascuno della durata approssimativa di due settimane. Durante i due semestri saranno seguiti, in funzione della specializzazione, 2 corsi di metodologie. Ciascun corso è complessivamente organizzato in non meno di 6 seminari. Alla fine di ciascun corso i docenti dovranno accertarsi mediante test scritti e/o orali del profitto conseguito dai discenti durante il corso. Al termine di ciascun semestre verranno effettuate prove di accertamento del profitto ottenuto da ciascun discente da parte di almeno quattro docenti appartenenti al collegio e dal coordinatore del dottorato. Durante le prove si terrà conto dei risultati di profitto ottenuti al termine di ciascun corso seminariale intensivo. Al termine del secondo semestre il candidato iscritto al dottorato di ricerca presenterà, all’atto delle prove di esame una relazione annuale sull’attività svolta. II Fase- Attività di ricerca: Tale fase ha la durata minima di due anni. Al termine del periodo di formazione propedeutico o di base il candidato chiederà al collegio dei docenti di seguire uno dei curriculum in cui è articolato il dottorato di ricerca in “Biochimica cellulare ed attività dei farmaci in oncologia”. Scelta del curriculum: Il candidato nell’ambito del curriculum scelto (Biochimico, Fisiologico e Patologico) potrà esprimere le proprie preferenze circa l’afferenza ad una delle unità di ricerca e il collegio dei docenti terrà conto delle preferenze


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espresse dal candidato. I docenti dell’unità di ricerca riferiranno al collegio dei docenti sull’attività di ricerca svolta dal candidato durante ciascun anno, anche sulla base della relazione annuale che ciascun candidato è tenuto a presentare. Formazione e ricerca in laboratori stranieri: Gli iscritti al dottorato di ricerca possono svolgere periodi di formazione presso istituti di ricerca stranieri. Il soggiorno di studio e di ricerca presso laboratori stranieri per un periodo minimo di un anno e massimo di due anni non solo è ammesso, ma sarà anche incoraggiato dal collegio dei docenti. Nel caso di un soggiorno all’estero superiore ad un anno, la durata del dottorato di ricerca potrà essere prolungata fino ad un massimo di quattro anni. Saranno preferiti i laboratori dei docenti stranieri che accettano attività seminariale per il dottorato o quelli per i quali esistono le fonti di finanziamento e di scambi scientifici. Attività seminariale: Durante l’attività di ricerca il candidato dovrà: (1) Partecipare a seminari di ricerca e di aggiornamento tenuti da esperti ricercatori italiani e stranieri invitati sia dall’unità di ricerca alla quale egli afferisce, sia dal collegio dei docenti del dottorato; (2) Svolgere attività seminariale attiva (del tipo “Tutorial”) su argomenti concordati con i docenti appartenenti all’unità di ricerca. Il collegio dei docenti provvederà a preparare per ogni anno accademico un apposito calendario dell’attività seminariale alla quale i candidati al dottorato sono tenuti a partecipare. Corsi propedeutici: Corsi monografici: Biochimica cellulare. Biochimica Farmaceutica. Fisiologia cellulare. Fisiopatologia cellulare. Patologia molecolare. Corsi di metodologie:Tecniche di clonaggio, analisi di sequenza, analisi Southern e Northern. PCR e RTPCR. Trasfezioni. Western blot. Tecniche cromatografiche per la purificazione di proteine. Centrifugazione. Spettrofotometria applicata al dosaggio e analisi di proteine. Spettrofotometria applicata al dosaggio enzimatico. Tecniche di manipolazione di proteine di membrana. Tecniche per lo studio del trasporto di membrana. Tecniche radioisotopiche.


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DOTTORATO DI RICERCA IN BIOPATOLOGIA MOLECOLARE

Coordinatore: Prof. G. De Benedictis Ordinario di Genetica (BIO\18), Università della Calabria, Dipartimento di Biologia Cellulare Proponente: Dipartimento di Biologia Cellulare, UNICAL. Ente di Ricerca partecipante: Centro Regionale di Neurogenetica (Lamezia) Il Dottorato ha la sua sede amministrativa presso l’Università degli studi della Calabria, Dipartimento di Biologia Cellulare. Norme generali e finalità: Il dottorato di ricerca in BIOPATOLOGIA MOLECOLARE ha la durata di tre anni, uno dei quali spendibile in un Laboratorio di ricerca estero di alta qualificazione scientifica, con motivata deliberazione espressa dal Collegio dei docenti. L’impegno, a pieno tempo, del candidato durante i tre anni del dottorato consiste: nel seguire i corsi previsti e superarne i relativi esami; Nel seguire e partecipare attivamente ai seminari interni e conferenze di formazione teorica e pratica; in una continua attività di ricerca scientifica individuale, nell’ambito di uno dei gruppi di ricerca afferenti ai settori scientifico-disciplinari dei membri del Collegio dei Docenti (BIO11, BIO18, MED04, MAT08, ING-INF04). Il titolo di dottore di ricerca si consegue dopo dissertazione della tesi di dottorato ed è conferito su decreto del Rettore dall’Università degli studi della Calabria, secondo quanto previsto dal vigente Regolamento (Titolo IX DR 1934 del 01-7-2004). Il Dottorato prevede lo svolgimento di specifici corsi, che costituiscono parte integrante dell’offerta didattica di terzo livello dell’UNICAL. La finalità di tali corsi è quella di fornire ai dottorandi una adeguata preparazione teorica nell’ambito dei curricula scientifici e di ricerca previsti dal Dottorato stesso. Le lezioni teoriche, i seminari e l’attività di ricerca sono svolte presso l’ UNICAL nelle strutture messe a disposizione dal Dipartimento di Biologia Cellulare, sede amministrativa del Dottorato Obiettivi formativi: Programma formativo didattico-scientifico. Obiettivo del dottorato è l’alta qualificazione, rivolta a giovani laureati particolarmente motivati nel campo della ricerca scientifica, in un settore trainante della moderna Biologia, il settore bio-patologico molecolare. La ricerca in tale settore coniuga la potenza delle moderne tecnologie


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molecolari d’indagine del genoma con il rigore dell’analisi formale dei caratteri complessi, quali le patologie multifattoriali che, come è noto, rappresentano la maggiore causa d’inabilità età-correlata nei paesi industrializzati. La complessità delle tematiche di ricerca richiede necessariamente un approccio multidisciplinare; di conseguenza, il percorso di formazione prevede alcuni corsi di base afferenti a diversi settori scientifico-disciplinari. L’integrazione delle diverse discipline si baserà su un approccio comune, il cui obiettivo è l’apprendimento della metodologia scientifica per il riconoscimento dei comuni denominatori biologici nei fenotipi complessi. Al termine del dottorato il ricercatore dovrà avere acquisito il metodo scientifico e le specifiche conoscenze nei seguenti campi, corrispondenti a 3 scelte curriculari: Patologie genetiche nelle popolazioni Genetica dell’invecchiamento e demografia genetica Patologia molecolare Organi del corso di Dottorato: Sono organi del corso di Dottorato il Collegio dei Docenti ed il Coordinatore. Funzioni, diritti, doveri di tali organi sono quelli riportati rispettivamente agli articoli 19 e 20 del Regolamento vigente (1934 del 01-7-.2004) Collegio dei Docenti

1. Prof. G. De Benedictis, Ordinario di Genetica (BIO18) 2. Prof. A. Novelletto, Ordinario di Genetica (BIO18) 3. Prof. L. Carotenuto, Ordinario di Teoria dei Sistemi (ING-INF04) 4. Prof. F. Costabile, Ordinario di Calcolo Numerico (MAT08) 5. Prof. M. Maggiolini, Ordinario di Patologia Generale (MED04) 6. Prof. G. Passarino, Associato di Genetica (BIO18) 7. Prof. G. Rose, Associato di Genetica (BIO18) 8. Prof. O. Semino, Associato di Genetica (BIO18) 9. Prof. E. Feraco, Direttore del Dipartimento di Patologia Cardio

CerebroVascolare e Riabilitazione Istituto Nazionale riposo e cura dell'anziano (INRCA) di Cosenza

10. Dr. A. Bruni, Responsabile Scientifico Centro Neurogenetica di Lamezi

11. Dr. D. Bellizzi, Ricercatore di Genetica (BIO18) 12. Dr. M.A. Losso, Ricercatore di Biologia Molecolare (BIO11) 13. Dott. F. Dell'Accio, Ricercatore di Calcolo Numerico (MAT08)


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Corpo Docente: Fanno parte del corpo docente (Art.21, 1934 del 01-7-2004): Il Collegio dei Docenti. Docenti ed esperti, nazionali ed internazionali, qualificati nelle aree scientifiche afferenti al corso. Organizzazione didattica e di ricerca Attività didattica: La didattica è suddivisa in tre anni: 1. Il primo anno ha lo scopo, mediante l’attivazione di corsi di base, di completare e coordinare le basi culturali, teoriche e pratiche, affinché lo studente recepisca l’approccio multidisciplinare, che è tipico del dottorato proposto, e possa indirizzarsi successivamente verso il settore di ricerca ed il curriculum di studio superiore da seguire nelle fasi successive. 2. Il secondo anno è caratterizzato da corsi specialistici che rappresentano il comune denominatore delle discipline afferenti alle aree scientifico-disciplinari comprese nel dottorato stesso. 3. Il terzo anno prevede attività seminariali attive e passive Corsi di insegnamento Ore previste/anno di

corso Studio delle funzioni e loro rappresentazione 16 (I anno) Statistica Descrittiva 24 (I anno) Analisi statistica di campioni popolazionistici

8 (I anno)

Principi di neurogenetica 8 (I anno) Genetica demografica 8 (II anno) Bioinformatica 8 (II anno) Principi di geriatria 8 (II anno)

Altre attività didattiche: Ore previste/anno Journal Club 50 Seminari attivi 10

Alla fine di ciascun corso i docenti dovranno accertarsi, mediante prove scritte e/o orali, del profitto conseguito dai discenti durante il corso. La


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commissione d’esame è costituita dal docente che ha tenuto il corso e da almeno uno dei membri del Collegio dei Docenti. Il dottorando dovrà seguire inoltre, sia nel I che nel II anno, almeno 5 Seminari e dovrà partecipare alle attività di journal club (aggiornamento bibliografico) svolte settimanalmente nell’ambito del dottorato. Attività di ricerca: Scelta del curriculum: Il dottorando, nell’ambito del curriculum scelto (Patologie genetiche nelle popolazioni, Genetica dell’invecchiamento e Demografia Genetica, Patologia Molecolare), potrà esprimere le proprie preferenze circa l’afferenza ad una delle unità di ricerca facenti capo ai docenti del Collegio. Il Collegio dei docenti terrà conto delle preferenze espresse dal candidato nell’attribuzione al dottorando del Supervisore. Il Supervisore riferirà al Collegio dei docenti sull’attività di ricerca svolta dal dottorando durante ciascun anno, anche sulla base della relazione annuale che il dottorando è tenuto a presentare ai sensi dell’Art. 36 del Regolamento vigente (1934 del 01-7-2004). Formazione e ricerca in laboratori stranieri: Gli iscritti al dottorato di ricerca, durante gli anni successivi al primo e con l’autorizzazione del Collegio dei docenti, possono svolgere periodi di formazione presso istituti di ricerca italiani e stranieri di alta qualificazione scientifica, secondo quanto stabilito dall’Art.25/d del regolamento vigente. Il soggiorno di studio e di ricerca presso laboratori stranieri per un periodo minimo di 6 mesi e massimo di 1 anno è incoraggiato dal Collegio dei docenti. Saranno preferiti i laboratori di Istituzioni di ricerca per le quali esistono fonti di finanziamento e di scambi in relazione alle tematiche previste dal dottorato stesso. In ogni caso per la mobilità dei dottorandi vale la normativa stabilita nell’Art. 44 del Regolamento vigente (1934 del 01-7-2004). Attività seminariale : Durante l’attività di ricerca il dottorando dovrà: 1.Partecipare a seminari di ricerca e di aggiornamento tenuti da esperti e ricercatori italiani e stranieri invitati sia dall’unità di ricerca alla quale egli afferisce, sia dal collegio dei docenti del dottorato 2.Partecipare alle attività di journal club 3.Svolgere attività seminariale attiva (del tipo “Tutorial seminal”) su argomenti concordati con i docenti appartenenti all’unità di ricerca.


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Ai Tutorial seminals dovrà assistere uno o più docenti del Collegio che terranno conto di tale attività nell’esprimere le valutazioni sull’assiduità e l’operosità del candidato ai fini dell’ammissione agli anni successivi al primo ed al conseguimento del titolo di Dottore di ricerca. Il collegio dei docenti provvederà a preparare per ogni anno accademico un apposito calendario dell’attività seminariale alla quale i candidati al dottorato sono tenuti a partecipare Attività didattica dei dottorandi: L’attività didattica dei dottorandi è regolamentata dall’Art. 41 del Regolamento vigente (1934 del 01-7-2004). In particolare, e nei limiti previsti dal suddetto articolo, i dottorandi potranno svolgere attività didattica di supporto in corsi tecnologici facenti capo ai settori scientifico-disciplinari BIO11, BIO18, MED04 ed eventualmente attivati nell’ambito della Laurea di II livello in Biologia (Facoltà di Sc. M.F.N.) prevista dall’UNICAL. Collaborazioni con organismi pubblici e privati per esperienze di attività lavorative: Istituto Nazionale Riposo e Cura dell’Anziano (INRCA Ancona e Cosenza). Dipartimento di Elettronica, Informatica e Sistemistica (DEIS, UNICAL). Dipartimento di Genetica e Microbiologia (Università di Pavia). Dipartimento di Biologia (Università di Roma Tor Vergata). Dipartimento di Biopatologia Molecolare (Università di Bologna). Max Planck Institute for Demographic Research (Rostock, Germany). Departemnt of Cellular Biology, University of Geneve (Geneve, CH). Department of Genetics (Stanford University. Stanford, CA. USA). California Institute of Technology (Pasadena, CA. USA) Informazioni dettagliate sul presente dottorato sono riportate al sito web: http://biologia.unical.it/dottorato/dottorato_biopat_mol.html


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DOTTORATO DI RICERCA IN BIOCHIMICA E PATOLOGIA DELL’AZIONE DEI

FARMACI Coordinatore: Prof. Luca Parente Coordinatore Locale: Prof. Francesco Menichini Sede Amministrativa:Università degli Studi di Salerno; Sede consorziata: Università degli Studi della Calabria Durata 4 anni, nel corso dei quali l’addestramento dei Dottorandi avverrà attraverso lo svolgimento di attività di ricerca teorico-sperimentale e la frequenza di corsi seminariali monografici. Programma: Obiettivi formativi: L’avanzamento delle conoscenze e delle metodiche di analisi di biochimica e di biologia cellulare e molecolare ha, negli ultimi anni, portato ad una notevole innovazione nel campo dello studio dell’azione dei farmaci. Questa rivoluzione “copernicana” pur lasciando inalterati gli apporti delle varie componenti scientifiche alla caratterizzazione di un nuovo farmaco (biochimica, fisiologia e patologia cellulare del fenomeno, sintesi chimica di nuove molecole o isolamento di composti naturali biologicamente attive, studi farmacologici in vitro ed in vivo) ha riconosciuto nella definizione dei meccanismi cellulari il primo, fondamentale livello conoscitivo su cui basare le successive, necessarie tappe per definire l’attività biologica di una nuova molecola. L’attualità di tale approccio trova riscontro nella crescente richiesta di ricercatori con specializzazione in materie biologiche da parte di aziende multinazionali. Sulla base di tali considerazioni l’obiettivo del corso di dottorato consentirebbe la formazione di giovani ricercatori in un campo professionalizzante, offrendo ai giovani laureati più preparati e motivati, inclini ad una carriera scientifica in ambito accademico o industriale, il naturale completamento delle acquisizioni culturali ottenute durante i Corsi di Laurea in Farmacia e Chimica e Tecnologia Farmaceutiche. Attività di ricerca teorico-sperimentale: Nel corso del loro ciclo di studi i Dottorandi svilupperanno, sotto la guida di un Docente del Collegio, un progetto di ricerca teorico-sperimentale nell’ambito delle linee di ricerca attive presso le Università sedi del Dottorato. Questo costituirà l’argomento della Tesi di Dottorato. Entro il


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primo semestre di ogni ciclo di studi i Dottorandi dovranno redigere ed illustrare in una presentazione pubblica il progetto di ricerca che intendono sviluppare. I settori di ricerca attualmente attivi presso la Facoltà di Farmacia dell’Università degli Studi di Salerno sono: Basi molecolari del metabolismo dei metalli pesanti e dello stress cellulare. Studio farmacologico e tossicologico di sostanze naturali e sintetiche. Studio farmacologico delle patologie a carattere ipertensivo. Isolamento, caratterizzazione strutturale, sintesi e valutazione delle attività biologiche e farmacologiche di metaboliti secondari bioattivi da fonti naturali marine e terrestri. I settori di ricerca attualmente attivi presso la Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute sede di Cosenza, Università degli Studi della Calabria sono: Estrazione, separazione ed identificazione di principi farmacologicamente attivi di piante medicinali. Droghe di abuso di origine naturale e sintetiche; Azione dei farmaci antitumorali e segnali di trasduzione cellulare; Meccanismo biomolecolare dei farmaci inibitori dell’aromatasi nel tumore mammario; Meccanismi cellulari di regolazione della glutatione trasnferasi e farmacoresistenza nella patologia tumorale; Modifiche strutturali di prodotti di origine naturale da utilizzare in ambito farmacoterapeutico; Identificazione e modificazione di strutture di prodotti isolati da miceti. E’ prevista la possibilità che i dottorandi possano svolgere un periodo di addestramento(da 3 a 12 mesi) presso una qualificata istituzione scientifica all’estero. Corsi seminariali monografici: La formazione scientifica sperimentale verrà completata attraverso la partecipazione a corsi seminariali monografici, che avranno l’obiettivo di arricchire e diversificare le conoscenze dei Dottorandi sugli aspetti innovativi e sulle tecniche sperimentali di maggior rilevanza per l’attività di ricerca nel campo delle basi biochimiche e patologiche dell’azione dei farmaci. Gli argomenti e l’articolazione dei corsi monografici verranno stabiliti annualmente dal Collegio dei Docenti. Sede Amministrativa: La sede amministrativa del dottorato di ricerca in Biochimica e Patologia dell’Azione dei Farmaci viene individuata per il primo ciclo nell’Università di Salerno.


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DOTTORATO DI RICERCA IN FARMACOLOGIA E BIOCHIMICA DELLA MORTE

CELLULARE Coordinatore: Prof. Giacinto Bagetta Sede amministrativa: Università degli Studi della Calabria, Dipartimento Farmacobiologico; Sedi consorziate: Università degli Studi di Catanzaro, Università degli Studi di Roma “Tor Vergata” Durata: 4 anni. Obiettivi formativi: Il programma formativo del Corso del Dottorato in “Farmacologia e Biochimica della Morte Cellulare” si articola sia su attività di ricerca che su attività didattiche. Attività di ricerca: Il Dottorato si propone lo studio delle basi di biologia molecolare, biochimiche e farmacologiche dei processi normali e patologici anche indotti da agenti chimico-fisici ad elevato impatto biologico che coinvolgono la morte cellulare. Tali temi presentano una notevole complessità e multidisciplinarietà non solo culturale ma anche metodologica e tecnica e per questo rivestono una notevole importanza nelle scienze farmacologiche. In questa luce ed in rapporto alle competenze esistenti nei vari Dipartimenti delle Facoltà interessate, i dottorandi saranno integrati nelle ricerche che si svolgono correntemente in tali strutture, secondo le competenze dei membri del Collegio dei Docenti. Attività didattica: Il Dottorato di Ricerca in "Farmacologia e Biochimica della Morte Cellulare" si articola per il momento in un solo curriculum strutturato in modo da fornire ai laureati che abbiano superato l'esame di ammissione al corso di dottorato di ricerca, esperienza sulla teoria scientifica e di ricerca in parallelo alle attività sperimentali e cliniche a tempo pieno. Oltre che ai seminari, regolarmente tenuti nelle strutture afferenti, i dottorandi dovranno partecipare a lezioni, seminari specifici, rassegne di letteratura, rapporti scientifici preliminari e finali, discussioni collegiali sia dei programmi di ricerca individuale che dei relativi susseguenti risultati. Per ciascun anno i dottorandi dovranno frequentare seminari specialistici (previsti dal DPR 11.7.1980 n. 382) tenuti dai docenti del dottorato di


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ricerca o da altri docenti, anche stranieri, su invito, oltre a seminari organizzati nei dipartimenti di afferenza. I seminari consistono in riunioni periodiche, sotto la guida di un responsabile, e vertono su uno speciale settore di studio, anche interdisciplinare. Il corso si completa con insegnamenti altamente specializzati che verranno svolti dai docenti programmati su base annuale dal Collegio dei Docenti almeno 4 mesi prima dell'inizio di ogni anno accademico. Le istituzioni partecipanti si impegnano a svolgere i seminari e gli insegnamenti sopra citati nel periodo di addestramento che i dottorandi trascorreranno presso le singole sedi in parallelo alle attività principali svolte presso la sede centrale del Coordinatore. Curriculum studiorum: Area di formazione biochimica - biologica molecolare - biotecnologica Modelli di eccitossicità: recettore NMDA, NOS, aminoacidi eccitatori; Modelli di morte cellulare: necrosi, morte cellulare programmata o apoptosi; Proteine coinvolte nella morte cellulare programmata: famiglia di Bcl-2, famiglia delle caspasi, CD95L; transglutaminasi, p53, myc, ecc….; Modelli di differenziamento cellulare; Proteine dei filamenti intermedi e del differenziamento cheratinocitico: cheratine, profilaggrina, tricoialina, SPRs, filaggrina, loricrina, ecc….; Proteine di adesione cellulare: integrine, vitronectina, fibronectina, collagene, etc.; Modelli e proteine di differenziamento neuronale: NCAM, L1, J1; NgCAM, involucrina, laminina, etc.; Struttura e regolazione dei geni del differenziamento e della morte cellulare; Proteasi ed inibitori delle proteasi; Transglutaminasi: involucri corneificati ed apoptosi; Applicazioni cliniche della morte cellulare: alterazione dell'espressione genica e mutazioni; Protezione della morte cellulare: fattori di crescita, agenti differenzianti e neuropeptidi; Modulazione della morte cellulare: retinoidi, interferone, citochine e chemochine. Area di formazione patologica - clinica Neurodegenerazione: modelli in vitro ed in vivo;


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Morte cellulare nelle patologie infettive: AIDS; Morte cellulare in oncologia: modelli tumorali leucemici e neuroectodermici; Morte cellulare nelle malattie dermatologiche: disturbi della cheratinizzazione; Patologia cutanea da radiazioni ionizzanti e da composti chimici; Malattie autoimmunitarie; Stress, oppioidi e risposta cutanea. Area di formazione farmacologica Basi farmacologiche della modulazione della morte cellulare in condizioni normali e patologiche; Basi farmacologiche della modulazione della morte cellulare indotta da inquinanti ambientali sia chimici che fisici; Farmaci induttori dell'apoptosi in modelli tumorali; Farmaci protettori della morte cellulare in modelli neuronali; Farmacologia degli aminoacidi eccitatori; Farmacologia dei radicali liberi e dei mediatori intra- ed inter-cellulari. TEMATICHE DI RICERCA

Ruolo del cross-talk tra sfingolipidi e nitrossido nella regolazione delle risposte cellulari a stimoli proliferativi ed apoptogeni.

Ruolo della eNOS nella motilita' cellulare e controllo della sua attivita' da parte della caveolina.

Meccanismi eccitotossici di morte neuronale in modelli di neuroinfiammazione in vivo mediante l'impiego della proteina GP120 del virus HIV-1.

Meccanismi di neurodegenerazione nell'ischemia cerebrale transitoria focale e neuroprotezione da estrogeni.

Ruolo di specie radicaliche nei meccanismi di morte neuronale da esposizione in vitro di cellule di neuroblastoma umano alla proteina gp120 del virus hiv-1.

Meccanismi di neurodegenerazione nell'ischemia cerebrale transitoria e/o permanente focale e neuroprotezione da prodotti di origine naturale.

Caratterizzazione molecolare e funzionale del ruolo di P73, P53 e delle transglutaminasi nell'apoptosi in modelli animali transgenici.

Meccanismi eccitotossici di morte neuronale in modelli di ischemia retinica.


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Meccannismi di plasticita’ neuronale in modelli animali di dolore neuropatico e modulazione farmacologica

Collegio dei Docenti Amantea Diana, Ricercatore Universitario BIO/14, UNICAL; Giacinto Baggetta, Professore Ordinario BIO/14, UNICAL; Caroleo M. Cristina, Ricercatore Universitario BIO/14, UNICAL; Cione Erika, Ricercatore Universitario BIO/10, UNICAL; Genchi Giuseppe, Professore Ordinario BIO/10, UNICAL; Lauria Graziantonio, Ricercatore Universitario BIO/12, UNICAL; Morrone Luigi, Professore Associato BIO/14, UNICAL; Nisticò G. Robert, Ricercatore Universitario BIO/14, UNICAL; Rombolà Laura, Ricercatore Universitario BIO/14, UNICAL; Russo Rossella, Ricercatore Universitario BIO/14, UNICAL; Borghese Dominica, Professore Ordinario BIO/13, UNICZ; Clementi Emilio, Professore Ordinario BIO/14, UNIMI; Corasaniti M. Tiziana, Professore Ordinario BIO/14, UNICZ; Mercuri Nicola B., Professore Ordinario MED/26, UNIROMA2; Mollace Vicenzo, Professore Ordinario BIO/14, UNICZ; Nucci Carlo, Ricercatore Universitario MED/30, UNIROMA2; Rotiroti Demincantonio, Professore Ordinario BIO/14, UNICZ; Nicotera Pierluigi, Professore Ordinario BIO/14, MRC LEICESTER UK; Wendel Albrecht, Professore Ordinario BIO/10, UNIVERSITA’ DI COSTANZA GERMANIA; Gaberadian Bared, BIO/13, UNIVERSITA’ AMERICANA DI BEIRUT. Convenzioni: IRCCS Santa Lucia, Roma; IRCCS, Istituto Nazionale Malattie Infettive “Lazzaro Spallanzani, Roma; Istituto Superiore di Sanità, Roma.


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DOTTORATO DI RICERCA METODOLOGIE PER LO SVILUPPO DI MOLECOLE

D’INTERESSE FARMACOLOGICO Coordinatore: prof. Bartolo Gabriele, P.O. Chimica Organica (CHIM/06). Sede Amministrativa: Università degli Studi della Calabria Dipartimenti di afferenza: Dipartimento di Chimica; Dipartimento di Scienze Farmaceutiche Motivazione: Uno degli indicatori, e forse il più rilevante, del raddoppio delle attese di vita degli uomini nell’ultimo secolo è rappresentato dagli enormi progressi fatti registrare dalla ricerca chimica in campo farmaceutico. Questo tipo di ricerca mantiene ancora oggi immutato il suo enorme interesse per quanto attiene alla sintesi, ed all’individuazione in matrici naturali, di nuove molecole da usare come principi attivi di farmaci. Un aspetto fondamentale del contributo chimico al controllo della qualità della vita è anche rappresentato dall’ottimizzazione delle formulazioni farmaceutiche, che permettono un uso razionale dei farmaci e dal monitoraggio dei farmaci e dei loro metabolici in matrici farmaceutiche e biologiche complesse. Il dottorato in oggetto si propone di fornire, ai giovani ricercatori che sceglieranno di frequentarlo, un percorso formativo moderno ed altamente qualificato che potrà metterli in grado di competere ai massimi livelli nazionali ed internazionali della ricerca in campo farmaceutico. L’offerta formativa si raccorda con la didattica dei corsi di laurea a contenuto chimico-farmaceutico attualmente attivi presso la nostra sede ed è in stretta correlazione con la ridefinizione di curricula universitari già in atto. La buona riuscita del corso è garantita dalla notevole esperienza didattica/gestionale di un numero rilevante dei membri del Collegio dei Docenti che hanno condotto esperienze analoghe per circa due decenni nell'ambito del corso di Dottorato in Scienze Chimiche. A questa si aggiunge l'entusiasmo dei ricercatori più giovani che vantano nel loro curriculum esperienze presso prestigiose Università Italiane e Straniere. Un aspetto rilevante del corso di dottorato è rappresentato dalla qualità della ricerca che i dottorandi potranno svolgere presso la sede e anche presso sedi con le quali i singoli membri del collegio hanno da qualche tempo instaurato dei rapporti di collaborazione. Le tematiche sviluppate saranno quelle che si evincono dai curricula dei proponenti. In particolare saranno


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condotte ricerche nei seguenti campi: sintesi di nucleotidi e nucleosidi modificati a potenziale attività antivirale; individuazione di attività farmacologiche di principi attivi naturali vegetali; sviluppo di farmaci a struttura eterociclica e di farmaci e profarmaci polimerici; identificazione e dosaggio di farmaci e loro metabolici in sistemi biologici complessi; Sviluppo di metodologie di spettrometria di massa nella determinazione strutturale di proteine funzionali e nella determinazione di parametri intrinseci di nucleosidi e nucleotidi. Sviluppo di metodologie sintetiche di base. Collegio Docenti: prof. Angelo Liguori, P.O. (CHIM/06); prof. Giuseppe Salerno, P.O. (CHIM/06); prof. Francesco Menichini, P.O. (BIO/15); prof. Renato Dalpozzo, P.O. (CHIM/06); prof. Giovanni Sindona P.O. (CHIM/06); prof. Antonio Garofalo P.O. (CHIM/08); prof. Nevio Picci, P.O. (CHIM/06); prof. Raffaella Porto, P.O. (CHIM/01); prof. Gaetano Ragno, P.O. (CHIM/08); prof. Antonio De Nino, PA. (CHIM/06); prof. Bartolo Gabriele, P.O. (CHIM/06); prof. Carlo Siciliano, P.O. (CHIM/06); dott. Francesca Iemma R.U. (CHIM/09); dott. Rita Muzzalupo, R.U. (CHIM/09); dott. Aiello Francesca, R.U. (CHIM/08); prof. Olga Bortolini P.O. (CHIM/06); dott. Leonardo Di Donna R.U. (CHIM/06); dott. Maria Luisa Di Gioia R.U. (CHIM/06); dott. Giuseppina Ioele R.U. (CHIM/08); dott. Antonella Leggio, R.U. (CHIM/06); dott. Loredana Maiuolo R.U. (CHIM/06); prof. Anna M.C.N.V. Napoli, P. A. (CHIM/01); dott. Antonio Tagarelli R.U. (CHIM/01); dott. Sonia Trombino R.U. (CHIM/09), Strutture operative e scientifiche: Gli stessi dottorandi avranno a disposizione, per la loro attività scientifica e di formazione, tutte le strutture e le attrezzature del dipartimento di Chimica, compreso il nodo europeo di spettrometria di massa appena istituito. In questo dipartimento sono presenti strumentazioni d’altissimo valore tecnologico e scientifico che permettono di poterli classificare all’avanguardia per quanto concerne la possibilità di portare avanti ricerche innovative, originali e molto competitive nei campi d’interesse del dottorato di cui si richiede l’istituzione. Esperienze lavorative fuori sede: La maggior parte dei docenti proponenti, al momento collabora con prestigiose Università italiane e straniere ed ha rapporti scientifici con importanti enti di ricerca pubblici e privati. Questo fatto garantisce la


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possibilità per i dottorandi di realizzare esperienze di lavoro in realtà scientifiche diverse dall’Università della Calabria che operano soprattutto all’estero. Percorso formativo: Destinazioni di riferimento del dottore di ricerca : Per convezione unanime dei membri del collegio il dottorando è chiamato a svolgere ricerca di base. La finalizzazione della stessa verso il mondo dell'industria ovvero verso soggetti pubblici e/o privati con attività R&D, avviene in uno stadio successivo. L'aspetto applicativo, ove il piano di ricerca, modificabile in intinere, raggiungesse l'obiettivo, non fornisce alcun valore aggiunto all'esperienza del dottorando, in quanto è sufficiente, per la sua formazione l'aver acquisito il know how nella sintesi di una classe specifica di molecole, ed in genere nella chimica organica, da spendere in un qualsiasi settore della ricerca o dell'innovazione industriale che potrebbe essere a lui offerta nel prosieguo della carriera. Obiettivi formativi : Il Dottore di ricerca dovrà aver acquisito alla fine del corso conoscenze tali da renderlo autonomo nella programmazione e direzione di un progetto di ricerca di base e/o di R&D. Pertanto egli, oltre ad avere acquisito un bagaglio di conoscenze specifiche, deve essere coinvolto nell'esperienza condotta presso il gruppo di ricerca di appartenenza alla stesura di progetti di ricerca. Deve avere acquisito la conoscenza almeno scritta di una lingua straniera, preferibilmente l'inglese, che gli consenta di pubblicare e di applicare utilizzando una lingua diversa da quella italiana. E' auspicabile che un dottore di ricerca sia anche in grado di presentare una relazione scientifica in inglese. Ogni dottorando presenta per legge, ad inizio del ciclo, il proprio progetto di ricerca, per il quale è previsto il parere del collegio e l'assegnazione formale ad un supervisore. Poiché la formazione culturale del dottore di ricerca deve essere più estesa possibile, saranno incoraggiati periodi di permanenza dei dottorandi in strutture di ricerca pubbliche e private, in Italia e soprattutto all’estero. Ciò sarà realizzato istaurando collaborazioni e scambi culturali con Università ed industrie interessate agli argomenti di ricerca oggetto del presente corso di dottorato. Modalità di formazione: La formazione del dottorando si sviluppa attraverso serie di seminari calendarizzati e presentati dai docenti del collegio o da ricercatori italiani e stranieri, su tematiche non necessariamente attinenti le finalità del dottorato, in modo da stimolare il dottorando verso nuovi possibili filoni di ricerca. Le lezioni seminariali presentate dai docenti del collegio sono attinenti alle tematiche di ricerca


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svolte e quindi rappresentano un momento di approfondimento. La ricerca del singolo dottorando viene svolta in autonomia, sotto la guida del proprio supervisore. Il dottorando presenta alla fine di ogni anno un seminario, accompagnato da una relazione scritta, sulla quale viene valutato . Il sistema di valutazione del raggiungimento degli obiettivi dichiarati, è offerto dalle riunioni periodiche del collegio dei docenti, dalla riunione annuale che, come da recente istituzione, si configura come un convegno scientifico della durata di un giorno durante il quale è possibile individuare il grado di efficienza raggiunto, in termini di numero di pubblicazioni scientifiche, partecipazione a convegni nazionali, internazionali e scuole. Il riesame periodico degli obiettivi è perseguito nei momenti istituzionali che vedono riunito il collegio dei docenti. L'ultima revisione del progetto formativo ha riguardato la revisione dell'impegno dei dottorandi in attività di tutoraggio ed in alcuni casi di "docenza" interna ed esterna ai corsi universitari.

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MASTER UNIVERSITARI

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MASTER DI ALTA FORMAZIONE UNIVERSITARIA DI 1° LIVELLO IN "FARMACO -TOSSICOLOGIA DELLE SOSTANZE

D'ABUSO, DELL'ALCOLISMO E DELLE PATOLOGIE CORRELATE"

L'Università degli Studi della Calabria ed il S.E.R.T. dell'Azienda Sanitaria n. 4 di Cosenza istituiscono, per la durata di un anno, presso il Dipartimento di Scienze Farmaceutiche il Master di Alta Formazione Universitaria di 1° livello in “Farmaco-Tossicologia delle Sostanze d'abuso, dell' Alcolismo e delle Patologie Correlate". L'obiettivo del Master è quello di fornire a chi opera nei Servizi Territoriali del territorio nazionale ed a ricercatori con interessi in materia di farmaco-tossicodipendenze e di alcolismo un’adeguata formazione multidisciplinare ed i più recenti aggiornamenti sugli aspetti tossicologici, diagnostici, medico-sociali e legali delle tossicodipendenze, sugli effetti delle vecchie e nuove droghe sull’organismo e gli approcci terapeutici possibili. Il Master è riservato ai laureati in: Medicina e Chirurgia, Farmacia, C.T.F., Scienze della Nutrizione, Tossicologia dell' Ambiente, Informazione Scientifica sul Farmaco, Scienze Biologiche, Psicologia, Scienze Infermieristiche, Scienze del Servizio Sociale e Scienze dell’Educazione. DURATA DEL MASTER: circa 168 ore STILE DIDATTICO: il Master è articolato in lezioni, seminari, tirocini e stage. Le lezioni sono tenute da Docenti Universitari e da esperti sui temi trattati. E' obbligatoria la presenza all' 80% degli incontri didattici e al 100% delle ore dedicate al tirocinio. ACCREDITAMENTO: a fine corso saranno assegnati n. 60 CFU (se in regola con le presenze richieste) Il Responsabile del corso è il Prof. Francesco Menichini. Per informazioni rivolgersi all'ufficio Master presso il Dipartimento di Scienze Farmaceutiche della Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute o telefonare al numero 0984 493025. e-mail: [email protected]

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MASTER DI ALTA FORMAZIONE UNIVERSITARIA DI 2° LIVELLO IN "MEDICINA E TERAPIA BIOLOGICA AD INDIRIZZO FITOTERAPICO-OMOTOSSICOLOGICO”

L'Università degli Studi della Calabria e l’Associazione Italiana di Omotossicologia istituiscono, per la durata di un anno, presso il Dipartimento di Scienze Farmaceutiche il Master di Alta Formazione Universitaria di 2° livello in “MEDICINA E TERAPIA BIOLOGICA AD INDIRIZZO FITOTERAPICO-OMOTOSSICOLOGICO ". L'obiettivo del Master è quello di insegnare ai laureati in Farmacia, Medicina e Chirurgia, Odontoiatria e C.T.F., i nuovi indirizzi della medicina biologica e di dare una conoscenza integrata delle principali metodiche naturali la cui conoscenza è sempre più necessaria, e di fornire ai laureati una approfondita formazione nel campo omeopatico e fitoterapico con particolare riferimento al lavoro professionale. Gli insegnamenti previsti intendono allargare la conoscenza acquisita nei corsi di laurea, aprendola ai più recenti contributi volti non solo al corretto dimensionamento degli interventi ma ad una progettazione integrata ai nuovi indirizzi fisio-posturali. DURATA DEL MASTER: 120 ore. L’iscrizione al Master è incompatibile con l’iscrizione ad altro corso di studio. STILE DIDATTICO: il Master è articolato in lezioni, seminari, tirocini e stage. Le lezioni sono tenute da Docenti Universitari e da esperti sui temi trattati. E' obbligatoria la presenza all’80% degli incontri didattici. ACCREDITAMENTO: a fine corso saranno assegnati n. 60 crediti. Il Responsabile del corso è il Prof. Francesco Menichini. Per informazioni rivolgersi all'ufficio Master presso il Dipartimento di Scienze Farmaceutiche della Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute o telefonare al numero 0984 493025. e-mail: [email protected]

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FORMAZIONE SUPERIORE


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CORSO DI FORMAZIONE SUPERIORE

“Esperto nelle pratiche locomotorie a supporto dello sviluppo del

turismo della III° e della IV° età”

Obiettivi

Il progetto dal titolo “Formazione di un esperto nelle pratiche locomotorie a supporto dello sviluppo del turismo della terza e quarta età”, presentato nell’ambito del POR-CALABRIA 2000-2006 –Asse III “Risorse Umane” – Misura 3.7 azione 3.7 a annualità 2003 – 2004, si prefigge come obiettivo quello di portare avanti delle attività rivolte alla tutela della popolazione anziana creando nello specifico delle figure professionali dotate di un bagaglio di competenze interdisciplinari che insieme all’educazione locomotoria facilitino aspetti di vita relazionale e di socializzazione. La realizzazione delle attività progettuali si fonda sull’interazione tra università e strutture assistenziali del territorio, al fine di elaborare un profilo professionale di cui si avverte il bisogno in tutti i contesti sociali occidentali a sviluppo post-industriale connotati oggi da crescenti problematiche che investono la fascia della popolazione della terza e quarta età in progressiva espansione e la cui domanda di qualità di vita investe oggi anche i vasti circuiti del turismo del benessere. Il profilo professionale emergente dovrà provvedere a quelle pratiche locomotorie che possono conferire un condizione ottimale psico-fisica al soggetto anziano La durata del Progetto è fissata in 1200 ore ripartite tra attività in aula, simulazioni didattiche, visite di studio e stage presso strutture qualificate nell’ambito delle attività locomotorie e del turismo della salute a livello locale e nazionale. Destinatari e requisiti dell’ammissione

Il progetto è destinato a n° 15 allievi + n° 3 uditori. Beneficiari dell’azione sono giovani disoccupate/i o in attesa di prima occupazione, italiani e stranieri, di età non superiore a 28 anni, in possesso di lauree tecnico scientifiche:

- Diploma Universitario in Scienze del Servizio Sociale o Diplomi Universitari equipollenti

- Diploma Universitario in Scienze Turistiche o Diplomi Universitari equipollenti

- Diploma Universitario in Scienze Motorie o Diploma Universitario


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equipollente - Diploma Universitario in Scienze Infermieristiche o Diploma

Universitario equipollente - Diploma Universitario in Fisiatria o Diploma Universitario

equipollente - Laurea in Scienze del Servizio Sociale o Laurea equipollenti - Laurea in Scienze Turistiche o Laurea equipollenti - Laurea in Scienze Motorie o Laurea equipollente - Laurea in Scienze Infermieristiche o Laurea equipollente - Laurea in Fisiatria o Laurea equipollente.

Il limite di età è innalzato a 32 anni nel caso in cui il partecipante alle selezioni sia in possesso di un titolo di dottorato di ricerca o master di durata non inferiore a 12 mesi. Agli allievi che superano la valutazione complessiva (intermedia e finale), con una votazione non inferiore a 18/30 e che hanno frequentato almeno il 75% delle ore totali del corso, è rilasciato un attestato di frequenza e di qualifica professionale. Inoltre, vi è il riconoscimento dei crediti formativi da parte della Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute. Le informazioni sono reperibili in internet sul sito dell’Università: www.unical.it, sul sito del Liaison Office all’indirizzo: http://lio.unical.it/index.asp e sul sito della Facoltà di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute: http://farmacia.unical.it

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SUMMER SCHOOL

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Scuola Dottorale per la formazione avanzata in discipline Tecnologiche-Farmaceutiche

Direttore: Prof. Nevio Picci

La Scuola Dottorale per la formazione avanzata in discipline Tecnologiche-Farmaceutiche intende offrire a ricercatori e dottorandi già operanti nel settore, un importante occasione di approfondimento sulle attuali tematiche sia da un punto di vista teorico che sperimentale e viste nella loro connessione a varie discipline (chimica dei materiali, fisica, biologia, medicina). La Scuole tiene i suoi corsi generalmente la seconda decade di Settembre e ha la durata di una settimana. La Scuola prevede la partecipazione, come docenti, di esperti accademici e del mondo industriale che saranno disponibili per incontri con gli allievi durante le giornate successive alle lezioni. La lingua ufficiale è l'italiano, solo alcune lezioni sono eccezionalmente tenute in lingua inglese. Scuole Dottorali tenute nei precedenti Anni Accademici: 1° Corso: 8-14 Settembre 2001 Unical - Rende (CS) "I liposomi: caratteristiche chimico-fisiche ed applicazioni in campo farmaceutico" 2° Corso (Associato con Socrates Intensive Programme): 2-12 Giugno 2002 Crotone "Innovative therapeutics: from molecules to drugs" 3° Corso : 13-19 Settembre 2003 Unical - Rende (CS) "Polimeri di interesse farmaceutico" 4° Corso:11-17 Settembre 2004 Unical - Rende (CS) "Preparati dermici e transdermici: aspetti teorici ed applicativi" 5° corso: 10-16 Settembre 2005 Unical - Rende (CS) "Tecnologie innovative per la veicolazione di farmaci" 6° corso: 9-14 settembre 2006 Unical – Rende (CS) “Polimeri idrofili: teoria e applicazioni”

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INDICE

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CONSIGLIO DI FACOLTA’ ................................................... 2 NOTIZIE GENERALI.............................................................. 4 CORSO DI LAUREA SPECIALISTICA IN CHIMICA E TECNOLOGIA FARMACEUTICHE............................................. 4 CORSO DI LAUREA SPECIALISTICA IN FARMACIA ..... 4 CORSO DI LAUREA SPECIALISTICA IN SCIENZA DELLA NUTRIZIONE ................................................................. 5 CORSO DI LAUREA IN SCIENZA DELLA NUTRIZIONE............... 5 CORSO DI LAUREA IN INFORMAZIONE SCIENTIFICA SUL FARMACO ...................................................................... 5 CORSO DI LAUREA IN TOSSICOLOGIA DELL’AMBIENTE .................................................................. 5 CORSO DI LAUREA IN TECNOLOGIE DEI PRODOTTI COSMETICI ............................................................................. 5 CONVENZIONI SOCRATES.................................................. 5 SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE........................................ 6 DOTTORATI DI RICERCA .................................................... 7 MASTER UNIVERSITARI ..................................................... 7 CORSO DI FORMAZIONE SUPERIORE POST LAUREA .. 8

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SUMMER SCHOOL ................................................................ 8 COLLABORAZIONI SCIENTIFICHE INTERNAZIONALI. 8 PROPEDEUTICITÀ DI FREQUENZA................................. 11 CHIMICA E TECNOLOGIA FARMACEUTICHE OBIETTIVI FORMATIVI...................................................... 13 PIANO DI STUDI .................................................................. 17 QUADRO GENERALE DELLE ATTIVITA’ FORMATIVE ........................................................................ 23 FARMACIA OBIETTIVI FORMATIVI...................................................... 30 PIANO DI STUDI .................................................................. 34 QUADRO GENERALE DELLE ATTIVITÀ FORMATIVE ......................................................................... 40 SCIENZE DELLA NUTRIZIONE OBIETTIVI FORMATIVI...................................................... 47 ORDINAMENTO DIDATTICO: ........................................... 50 INFORMAZIONE SCIENTIFICA SUL FARMACO OBIETTIVI FORMATIVI...................................................... 55 QUADRO GENERALE DELLE ATTIVITÀ FORMATIVE ......................................................................... 58 PIANO DI STUDI .................................................................. 61 SCIENZA DELLA NUTRIZIONE QUADRO GENERALE DELLE ATTIVITÀ FORMATIVE ......................................................................... 68 PIANO DI STUDI .................................................................. 71

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TECNOLOGIE DEI PRODOTTI COSMETICI OBIETTIVI FORMATIVI...................................................... 75 PIANO DI STUDI .................................................................. 77 QUADRO GENERALE DELLE ATTIVITA’ FORMATIVE ......................................................................... 79 IN TOSSICOLOGIA DELL’AMBIENTE OBIETTIVI FORMATIVI...................................................... 84 PIANO DI STUDI .................................................................. 87 QUADRO GENERALE DELLE ATTIVITÀ FORMATIVE ......................................................................... 90 SOCRATES ............................................................................ 93 TIRIOCINIO E TESI DI LAUREA........................................ 96 CONVENZIONI PER IL TIROCINIO................................. 103 SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN PATOLOGIA CLINICA....................................................... 104 DOTTORATI DI RICERCA BIOLOGIA ANIMALE........................................................ 115 BIOCHIMICA CELLULARE ED ATTIVITÀ DEI FARMACI IN ONCOLOGIA....................................... 123 BIOPATOLOGIA MOLECOLARE..................................... 129 BIOCHIMICA E PATOLOGIA DELL’AZIONE DEI FARMACI..................................................................... 134

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FARMACOLOGIA E BIOCHIMICA DELLA MORTE CELLULARE ....................................................................... 136 METODOLOGIE PER LO SVILUPPO DI MOLECOLE D’INTERESSE FARMACOLOGICO ................................. 140 MASTER UNIVERSITARI ................................................. 144 MASTER DI ALTA FORMAZIONE UNIVERSITARIA DI 1° LIVELLO IN "FARMACO -TOSSICOLOGIA DELLE SOSTANZE D'ABUSO, DELL'ALCOLISMO E DELLE PATOLOGIE CORRELATE" .............................................. 145 MASTER DI ALTA FORMAZIONE UNIVERSITARIA DI 2° LIVELLO IN "MEDICINA E TERAPIA BIOLOGICA AD INDIRIZZO FITOTERAPICO-OMOTOSSICOLOGICO”. 146 FORMAZIONE SUPERIORE.............................................. 147 “ESPERTO NELLE PRATICHE LOCOMOTORIE A SUPPORTO DELLO SVILUPPO DEL TURISMO DELLA III° E DELLA IV° ETÀ” ...................................................... 148 SUMMER SCHOOL ............................................................ 150

Parte Generale - Universitá della Calabria · - Parte Generale - 0 La Guida dello Studente della...

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