OFFERTA EDUCATIVA PER LE SCUOLE · 2019. 9. 26. · A cura dell’Ufficio Servizi Educativi OFFERTA...

A cura dell’Ufficio Servizi Educativi

OFFERTA EDUCATIVA PER LE SCUOLE

A.S. 2018-2019

Polo museale del Veneto

CHI SIAMO?Il Ministero per i beni e le attività culturali, a seguito della cosiddetta “Riforma

Franceschini”, ha trovato una nuova struttura organizzativa ed ha visto la nascita dei

Poli Museali Regionali, articolazioni periferiche della Direzione generale Musei.

Il Polo museale del Veneto nello specifico assicura sul territorio regionale

l'espletamento del servizio pubblico di fruizione e di valorizzazione di 19 tra musei e

luoghi della cultura statali, definisce le strategie e gli obiettivi della valorizzazione stessa

e promuove l'integrazione dei percorsi culturali di fruizione e gli itinerari turistico-culturali.

Una dei compiti fondamentali del Polo museale, inerente alla funzione di valorizzazione,

riguarda l’elaborazione e il coordinamento dell’offerta formativa rivolta sia al pubblico

generico che, soprattutto, agli istituti scolastici di ogni ordine e grado, al fine di

garantire l’accesso ai beni culturali statali alle giovani generazioni e fornire loro gli

strumenti idonei per comprendere e apprezzare il ricchissimo patrimonio culturale

statale della Regione Veneto.

Questa funzione si espleta anche tramite convenzioni con associazioni culturali o di

volontariato, dotate di adeguati requisiti, che abbiano per statuto finalità di promozione e

diffusione della conoscenza dei beni culturali.

Il Direttore del Polo museale del Veneto è il dott. Daniele Ferrara, mentre l’Offerta

Formativa è coordinata dall’Ufficio Servizi Educativi.

Attualmente i Servizi Educativi sono attivi nei seguenti musei:

A Venezia: • Museo Archeologico Nazionale• Galleria Giorgio Franchetti alla

Ca’ d’Oro• Museo di Palazzo Grimani• Museo d’arte Orientale

A Treviso: • Museo

Nazionale Collezione Salce

A Portogruaro:• Museo

Concordiese e Area Archeologica di Concordia Sagittaria

A Quarto d’Altino• Museo Archeologico

Nazionale di Altino e area archeologica

Ad Adria:• Museo Archeologico

Nazionale

A Este:• Museo Nazionale

Atestino

A Stra:• Museo

Nazionale di Villa Pisani (in via di attivazione)

A Caorle:• Museo

Nazionale di Archeologia del Mare

A Fratta Polesine:• Museo

Archeologico Nazionale

A CHI CI RIVOLGIAMO?

L’Offerta Formativa del Polo museale del

Veneto si rivolge a diversi destinatari

ENTI DI

FORMAZIONESCUOLE

PRIMARIA

SECONDARIA

I GRADO

SECONDARIA

II GRADO

UNIVERSITÀ

OFFERTA

FORMATIVA PER LA

SCUOLA PRIMARIA

LE ATTIVITÀ DIDATTICHE NEI MUSEI ARCHEOLOGICI DEL VENETO

MUSEO ARCHEOLOGICO DI QUARTO D’ALTINO (VE)

Attività a cura dell’Associazione STUDIO D

Info e prenotazioni: Tel: 3482858309 (Alessandra Cuchetti)

E-mail: [email protected]

Percorsi animati con laboratorio e giocoBreve percorsi tematici interattivi, posti in forma giocosa al fine di conoscere e prendere dimestichezza con gli spazi del museo. È disponibile il seguente titolo: La talpa Annia.

Per le classi prima e seconda

Attività a pagamento

Percorso interattivo tematico + Vietato NON Toccare o laboratorio breve – durata 2 h: il percorso guidato può essere completato da un laboratorio breve (ideato come tale o risultante dall’abbreviazione di un laboratorio lungo) o dal “Vietato Non Toccare” cioè la manipolazione guidata di reperti originali. Sono disponibili i seguenti titoli: Nel Segno

della Preistoria / V come Vetro.

Per classi dalla terza alla quinta


Percorsi interattivi tra le sale del museo Percorsi guidati con archeologo\a tra le sale dei musei e negli interni ed esterni polifunzionali, in cui i ragazzi vengono chiamati a partecipare e stimolati alla comprensione delle fonti materiali esposte. Sono disponibili i seguenti titoli: A

tutto Museo / I Veneti antichi ad Altino / Altino: veneti e

romani a confronto.



Percorsi interattivi + laboratori di diversa durataPercorsi guidati con approfondimenti tematici integrati da laboratori manuali specifici per la scuola primaria. Sono disponibili i seguenti titoli: I Veneti dai Bei Cavalli / La

scrittura degli antichi / Artigiano per un giorno / Un

bastimento carico di… / Giochi e spettacoli ad Altino come a

Roma.



Speciale intera giornataMiti, leggende e verita ̀ tra Altino, Torcello e Venezia - nei musei e in barca: le attività previste per l’intera giornata si articolano in: visita al Museo di Altino, uscita in barca e visita al Museo di Torcello, pausa e visita autonoma a Burano, ritorno ad Altino.



Attività a cura dell’Associazione STREET ARCHAEOLOGY

Info e prenotazioni: Dott.ssa Asja Zec, 349/1703284


Progetto ARCHEOLAB Laboratorio didattico attraverso il quale i fruitori entrano in contatto con il reale mestiere dell’archeologo, acquisendo consapevolezza della scientificità dei metodi della ricerca archeologica attualmente impiegati. Consiste in uno scavo simulato all’interno di un box di legno riempito di terra a strati, la cui successione riproduce un modello di deposizione analogo a quello che si può rinvenire in uno scavo archeologico urbano dell’abitato. Imparando a distinguere le diverse caratteristiche della ceramica prodotta nelle varie epoche e associando questo dato alla posizione dello strato all’interno della sequenza, gli alunni acquisiscono il concetto del principio di sovrapposizione, che l’archeologia ha preso in prestito dalla geologia.

Laboratorio di restauro “Vaso Fortuna”All’interno di piccole cassette viene riprodotta una sequenza di strati. Utilizzando gli strumenti del mestiere, gli alunni dovranno scavare i sedimenti e recuperare i frammenti ceramici sparsi in modo caotico all’interno dello stato antropico. In ogni cassetta sono presenti solo alcuni frammenti di un vaso intero, il Vaso Fortuna, che deve essere ricomposto ricercando i punti di congiunzione tra i diversi pezzi. Una volta lavati, schedati e siglati con inchiostro a china, i frammenti saranno poi uniti con nastro adesivo di carta e successivamente incollati. Una volta ricomposto il vaso, si procederà con la sua catalogazione e il disegno.

Scavo microstratigrafico di un vaso ossuarioAll’interno di alcuni vasi di dimensioni variabili viene riprodotto un contesto funerario con i relativi elementi di corredo riferibili al defunto. Gli alunni affrontano così il microscavo di un “contesto chiuso” con attrezzi di precisione e la redazione della relativa documentazione tecnico-scientifica (disegno della sezione del vaso con il posizionamento degli elementi rinvenuti al suo interno; redazione della relazione sintetica dello scavo).

Pendagli storiciL’attività consiste nel colorare piccole immagini a tema e infilarle attraverso uno spago, simulando una successione cronologica. La visualizzazione di questa sequenza, in cui sono evidenti un “prima” e un “dopo”, aiuta a comprendere il concetto di tempo, ma anche quello di sovrapposizione tra gli strati.

Per classi dalla prima alla quintaAttività a pagamento

MUSEO ARCHEOLOGICO NAZIONALE DI QUARTO D’ALTINO (VE)

LE ATTIVITÀ DIDATTICHE NEI MUSEI ARCHEOLOGICI DEL VENETO

MUSEO NAZIONALE DI ARCHEOLOGIA DEL MARE DI CAORLE (VE)

Attività a cura dell’Associazione STUDIO D

Info e prenotazioni: Tel: 3929047467 (Sabina Magro)


Percorsi animati con laboratorio e giocoBreve percorsi tematici interattivi, posti in forma giocosa al

fine di conoscere e prendere dimestichezza con gli spazi del

museo. Sono disponibili i seguenti titoli: Ti racconto una

Storia: c’era una volta una nave in fondo al mare/ Ma tu lo

sai a cosa servono ANCORA e ANFORA? Giochi e disegni

tutt’ intorno!, Un gatto e un cane in museo?/ Caccia al tesoro

animata alla scoperta di animali veri e “fantastici”.

Per le classi prima e seconda


Percorsi interattivi + laboratori di diversa durataPercorsi guidati con approfondimenti tematici integrati da

laboratori manuali specifici per la scuola primaria

&Percorso interattivo tematico + Vietato NON Toccare o laboratorio breve – durata 2 h: il

percorso guidato può essere completato da un laboratorio

breve (ideato come tale o risultante dall’abbreviazione di un

laboratorio lungo) o dal “Vietato Non Toccare” cioè la

manipolazione guidata di reperti originali.

Per entrambe le tipologie di percorsi sono disponibili i

seguenti titoli: Di terracotta, di osso corno, di bronzo e di

vetro: 3000 anni e oltre di Storia / Tra villa rustiche e ville

marittime. Caorle e il suo territorio in epoca romana / Le

parole scritte sulle pietre per non dimenticare / Tra vie

d’acqua e strade di terra, storie di merci e di mercanti. Le vie

Annia e Postumia, i fiumi Lemene e Livenza, Portus

Reatinus: reti e collegamenti millenari / Il “Mercurio” ci svela i

suoi segreti: dalle tecniche di costruzione al ritrovamento

subacqueo/Vita di bordo. Mangiare, dormire e vivere in una

data ben precisa: il 10 febbraio 1812 / Bottoni e decorazioni:

dettagli speciali e delle divise dei marinai del Mercurio! /

ORIENTARSI tra carte geografiche e portolani. La Geografia

prima di Google Maps.



Percorsi interattivi tra le sale del museo Percorsi guidati con archeologo\a tra le sale dei musei e negli

interni ed esterni polifunzionali, in cui i ragazzi vengono

chiamati a partecipare e stimolati alla comprensione delle

fonti materiali esposte. Sono disponibili i seguenti titoli:

Terredacque: ArcheoPercorsi dall’età del bronzo all’epoca

romana tra Caorle e dintorni / Sali con noi a bordo del

“Mercurio!



LE ATTIVITÀ DIDATTICHE NEI MUSEI STORICO-ARTISTICI DEL VENETO

GALLERIA GIORGIO FRANCHETTI ALLA CA’ D’ORO - VENEZIA

Attività a cura dell’Associazione DIDATTICANDO

Info e prenotazioni:Chiara Poli 348-2350130 Marta Botter 348-7203090


Colori in formaUn percorso guidato ed animato in cui forme e colori diventeranno i protagonisti. L’atrio del palazzo con il suo straordinario tappeto musivo in opus sectile e le sculture antiche - sarà il punto di partenza per una visita vivace e stimolante, che si concluderà al piano nobile del palazzo. La classe si troverà a giocare con le forme, i colori e le texture del mosaico pavimentale della corte, trasformando il semplice atto del “guardare” in un’osservazione curiosa e divertente.

Per la classe primaAttività a pagamento

Dalle figure ai simboliLa storia della Galleria Franchetti è estremamente interessante e ricca di stimoli creativi: a partire dalle vicende personali del fondatore, il barone Giorgio Franchetti, fino alla sua volontà di rendere fruibile a tutti la bellezza e l’armonia della sua preziosa collezione d’arte. Il percorso didattico si prefigge di trasformare il figurativo in astratto, l’oggetto tangibile in simbolo, attraverso un percorso di semplificazione e astrazione. Partendo dall’assunto “complicare è facile, semplificare è difficile.” (B. Munari), la classe verrà accompagnata dall’operatore alla scoperta delle decorazioni della corte e della collezione al primo piano e guidata a rielaborarne gli schemi in nuove forme essenziali/personali/ soggettive/creative.

Per classi dalla seconda alla quinta elementareAttività a pagamento


MUSEO DI PALAZZO GRIMANI - VENEZIA

Palazzo Grimani per le scuoleVisite guidate su richiesta per gruppi scolastici dedicate alla storia della famiglia Grimani, del Palazzo e delle sue decorazioni. Il personale scientifico del museo può, previa disponibilità e accordi preventivi anche sotto forma di collaborazione prolungata, declinare l’attività in base alle necessità della classe, attraverso la creazione di un progetto formativo condiviso.

Per le classi quarta e quintaAttività gratuita


Info e prenotazioni:Chiara Poli 348-2350130

Marta Botter 348-7203090E-mail: [email protected]

Storie in naturaObiettivo principale della proposta è stimolare nella classe la curiosità estetica, stimolando i sensi, per far vivere un’esperienza attiva e coinvolgente all’interno degli spazi del Palazzo. Inoltre, si cercherà di accompagnare i bambini nella conoscenza dello spazio museale attraverso un approccio vivace, partecipato che li avvicini profondamente e rispettosamente al patrimonio artistico.


Attività a cura dello staff musealeInfo e prenotazioni: Tel: 041.2411507


Mettici un mito!Il percorso si prefigge di far conoscere alla classe una selezionata serie di narrazioni mitologiche presenti all’interno delle sale del piano nobile del Palazzo per poi riflettere sulla misura in cui i miti e le leggende ricadano nel contemporaneo e nel nostro (e loro) vissuto, dunque sulla fondamentale importanza della conoscenza dell’antico come specchio per conoscere la nostra realtà. I bambini, suddivisi a gruppi, realizzeranno un kamishibai con cui raccontare storie nate dagli stimoli mitici ricevuti in visita.

Per classi dalla seconda alla quintaAttività a pagamento


Info e prenotazioni:Chiara 348-2350130Marta 348-7203090


Con gli occhi al cieloPalazzo Grimani ha in sè una serie di ricchezze che si possono ammirare solamente se si alza lo sguardo. Guardare in alto è un operazione semplicissima ma per farla, bisogna essere allenati alla curiosità, alla scoperta, serve un corpo (ed una mente) mobile e flessibile, un corpo che non si accontenti di camminare osservando dritto avanti a sé. Obiettivo del percorso è stimolare la curiosità attraverso attività espressivo corporee mirate a far conoscere il Palazzo e la sua storia sotto una nuova prospettiva: narrare le vicende della famiglia Grimani e della costruzione della dimora facendole “sentire” con e nel corpo. Verranno “risvegliati” sensi quali l’udito, il tatto e l’olfatto per vivere un’esperienza sensoriale completa e coinvolgente.

Per classi dalla prima alla quintaAttività a pagamento

MUSEO DI PALAZZO GRIMANI - VENEZIA

Racconto di-segniObiettivo del percorso didattico è risvegliare la curiosità dei bambini attraverso una visita attiva e partecipata che faccia avvicinare i più piccoli alla cultura ed alla storia dell’Oriente. Stimolare l’attenzione verso i particolari, osservando con sguardo attento la collezione. Imparare a rispettare tutto ciò che la storia ciracconta e l’arte ci dona. In laboratorio, partendo dagli stimoli ricevuti in mostra ed attraverso una tecnica particolare, ogni bambino realizzerà un silent book che racconterà una storia fatta solo di segni/disegni.



Info e prenotazioni:Chiara Poli 348-2350130

Marta Botter 348-7203090E-mail: [email protected]

Autobiografia tessileL’attenzione e la cura dei particolari, le delicate decorazioni e le varie tecniche di realizzazione artigianale dei manufatti ci fanno intendere come la cultura orientale abbia un particolare rapporto con la dimensione temporale. Tutto, per essere prodotto, necessita di lunghe fasi di lavorazione e paziente sapienza. La proposta vuol stimolare i bambini a “sentire il tempo”: attraverso un’attività manuale si cercherà di comprendere l’importanza del dettaglio e l’importanza della cura e della lentezza. La classe, dopo aver scoperto le principali sale del museo accompagnata dall’operatore, entrerà in relazione con la specifica “dimensione del tessile”. Proposta rivolta alle scuole della terraferma .Per classi dalla prima alla quintaAttività a pagamento

MUSEO D’ARTE ORIENTALE DI VENEZIA


MUSEO NAZIONALE VILLA PISANI A STRA (VE)

Le attività didattiche del Museo Nazionale di Villa Pisani sono in corso di attivazione.

Per informazioni scrivere a:

[email protected]


MUSEO NAZIONALE COLLEZIONE SALCE DI TREVISO

“Percorsi attivi” per la mostra "Illustri persuasioni. Verso il boom 1950-1962" (29 settembre 2018-17 marzo 2019)Utilizzando la metodologia dell' "apprendimento attraverso la discussione" (Learning Conversation), che sollecita il dialogo e l'interazione, la tradizionale visita guidata diventa "percorso attivo”, per cinque diverse attività: Arte e pubblicitàSi cercherà di svelare i processi creativi e i riferimenti artistici a cui si sono ispirati i grandi autori presenti in mostra: colori, grafica, composizioni, e molto altro.Trovato lo slogan fatta l'immagine (o viceversa?)Giochi di parole, invenzione di nuove parole, parole magiche, analogie: lo slogan pubblicitario parte integrante della decodifica del manifesto.Si cambia vita!Verso il boom è un racconto sull'epocale cambio di stile di vita, l'avvento della società dei consumi e dell'american way of life. Attraverso i manifesti si andrà pian piano a comporre il quadro di questo cambiamento, che dalla Ricostruzione post bellica arriverà al boom economico degli anni Sessanta.Storia e contemporaneitàDialogo tra i manifesti "Verso il boom 1950-1962" e le tavole "Punto e a capo. Manifesti sostenibili al 100% bio" realizzate dall'illustratore Riccardo Guasco.English guided tourVisita alla mostra in lingue inglese: il Museo diventa spazio e strumento per l'apprendimento di una lingua straniera.

Attività a cura dell’Associazione HERITAGE ITALY

Info e prenotazioni: Tel: 340 2814124/ 3774947270


Per le classi dalla prima alla quintaAttività a pagamento

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