Ogni Istituzione Scolastica predispone, con la

partecipazione di tutte le sue componenti, il

Piano Triennale dell’Offerta Formativa. Il Piano

è il documento fondamentale costitutivo dell’i-

dentità culturale e progettuale delle Istituzioni

Scolastiche ed esplicita la progettazione curri-

culare, extracurriculare, educativa e organizzativa che le singole scuole

adottano nell’ambito della loro autonomia “(Art. 1,comma 14,Legge

107/2015 che sostituisce l’art.3 del D.P.R. n°275/99)”.

Promuovere lo sviluppo armonico e integrale della persona, all’interno dei principi della Costituzione Italiana e della tradizione culturale europea, nella valorizzazione della cono-scenza e nel rispetto delle diversità individuali.

Rendere la cultura dell’inclu-sione lo sfondo e il fonda-mento sul quale sviluppare una didattica attenta ai

bisogni di ciascuno nel rea-lizzare gli obiettivi comuni.

Predisporre un contesto educativo sereno e stimolante per favorire lo “Star bene a scuola “ per vivere positivamente: ▪l’affettività ▪l’ascolto degli altri ▪il controllo delle emozioni

SCUOLA – FAMIGLIA La nostra scuola perseguirà costantemente l’obiettivo di co-struire un’alleanza educativa con i genitori attraverso relazio-ni costanti che riconoscano i reciproci ruoli e che si supporti-no vicendevolmente nelle comuni finalità educative. A tal fine si propone un patto con i genitori per un’azione educativa condivisa e praticata un’ azione educativa condivisa e praticata.

Consolidare le competenze chiave. ▪Comunicazione nella madre lingua. ▪Comunicazione nelle lingue straniere. ▪Competenza matematica e competenze di base scienze tecnologia.

▪Competenze digitali. ▪Imparare a imparare. ▪Competenze sociali e civiche. ▪Spirito di iniziativa e imprenditorialità. ▪Consapevolezza ed espressione culturale

Tutte le sezioni

40 ore settimanali Dalle ore 8.00-alle ore 16.00 da lunedì a venerdì

INFANZIA

Classi a tempo normale 27,5 ore settimanali

Tutte le classi dell’Istituto Dalle 8.15 alle 13.45 Dal lunedì al venerdì

(unità oraria di 55 minuti)

PRIMARIA

Classi a tempo pieno 40 ore settimanali

Classe 5^C Dalle ore 8.15 alle 13.45.

(martedì- giovedì). Dalle ore 8.15 alle 17.55

(lunedì-mercoledì-venerdì)

Sono previsti corsi con piani di studi di Inglese e Francese e

corsi di Inglese e Spagnolo.

Corsi a tempo normale 30 ore settimanali

Classi 1^-2^ •5 giorni ore 8.00-14.00

(da lunedì a venerdì)

SECONDARIA

Corso a indirizzo musicale 30 ore settimanali

Classi 1^-2^ Sez. A + 1 ora di teoria musicale

+1 ora di lezione di strumento

individuale e/o per piccoli gruppi.

•4 giorni ore 8.00 – 14.00 (di cui 1 giorno rientro pomeridiano per 1 ora di lezione di strumento musicale individuale e/o per piccoli gruppi.

•1 giorno ore 8.00 – 15.00 (dalle 14.00 alle 15.00, di lezione di teoria musicale).

•1 giorno rientro pomeridiano per 1 ora lezione di strumento musicale individuale e/o per piccoli gruppi.

Corsi a tempo normale, 30 ore settimanali

Classe 3^ D •6 giorni ore 8.00-13.00

Mirare allo sviluppo di una persona competente,

libera, consapevole e critica capace di esprimersi nel

rispetto dei valori civili e morali.

Corso a tempo prolungato a indirizzo musicale Classe 3^A Comprende

-1 ora di teoria musicale -1 ora di lezione di strumento individuale e/o per piccoli gruppi

Corsi a tempo prolungato Classi 3^B-C

•3giorni ore 8.00-13.00 •2 giorni 8.00-14.00 •1 giorno ore 8.00-16.00 (dalle ore 13.00 alle ore 14.00 pausa-mensa)

Il nostro Istituto mira a garantire ai propri alunni pari opportuni-tà formative, a promuovere la consapevolezza e l’affermazione dell’identità individuale nella sua globalità, in quanto “persona”, sia attraverso progetti curriculari che extracurriculari con l ’am-pliamento dell’offerta formativa. La tematica comune ai progetti è:

SCUOLA PRIMARIA

PROGETTO ACCOGLIENZA

FRUTTA, VERDURA E LATTE NELLE SCUOLE

USO E RIUSO (classi 3^)

TRINITY ( classi 4^e 5^)

PROGETTO CESMA “AIDA”

SPORT DI CLASSE ARTE PRESEPIALE

(Classi 5^) PROGETTO CARNEVALE BIODIVERSITA’ (classi 5^C e D)

PERCORSO SANA ALIMENTAZIONE (classi 3^e 4^) SPORTIVA...MENTE

INSIEME (Classi ponte)

CONTINUITA’ E ORIEN-

TAMENTO (classi ponte)

GIOCHI MATEMATICI (Classi 3^-4^-5^) FESTA DEL LIBRO LEGALITA’ “LA SCUOLA TRA I SUONI” (D.M. 8/ classi 5^) LA SCUOLA VA A TEA-

TRO (con spese a carico delle

famiglie/classi 5^) “PROGETTO NUOTO”

CONCORSO “EMANUELE FONTE” (Classi 5^)

LA TAVOLATA DI S.GIUSEPPE

EMOZIONI CON LA SAB-BIA (spettacolo dell’artista ennese Stefania Bruno)

SCUOLA DELL’ INFANZIA *PROGETTO ACCOGLIENZA

*FESTA DEI NONNI *UN PRATO ...DI REGOLE Realizzazione di laboratori (tecnico-espressivi-creativi-motori) atti a promuovere la

cultura alla legalità e alla convivenza civile che vedranno come momento conclusivo

giochi, drammatizzazioni e produzione di elaborati grafi-

ci. * CONTINUITA’ (classi ponte) * PROGETTO“NATALE” * PROGETTO “CARNEVALE” * ”LA DIOCESI NEL BICEN-

TENARIO DELLA NASCITA” *PROGETTO “PASQUA” * ”GRATUITA’ DEL VOLON-TARIATO” in collaborazione con l’Associazione The Grace.

* ”PROGETTO NUOTO”

SCUOLA SECONDARIA *PROGETTO ACCOGLIENZA

*PROGETTO CESMA “AIDA” *SPETTACOLO IN LINGUA FRANCESE *SPETTACOLO IN LINGUA SPAGNOLA

*GIOCHI MATEMATICI (Classi 1^-2^-3^)

*ARTE PRESEPIALE *A SCUOLA DI SCI

*LA SCUOLA VA A TEATRO (con spese a carico delle fami-

glie)

*MUSICA INSIEME *CONTINUITA’ E ORIENTA-MENTO (classi ponte)

*TRINITY *SPORTIVA...MENTE INSIE-ME (Classi ponte)

*FESTA DEL LIBRO

*LEGALITA’

*PROGETTO NUOVA E.C.D.L. *CONCORSO “EMANUELE

FONTE”

*CONCORSO “GLI ORDIGNI BELLICI INESPLOSI”

*EMOZIONI CON LA SABBIA

( spettacolo dell’artista ennese Stefania Bruno)

Indirizzo: Via A. Moro,1

C. A. P. : 94100

Comune: Enna

Tel. 0935535036

Fax: 0935535022

Sito web:

www.icnegliasavarese.gov.it

Intranet e Internet:

enic82000t@istruzione.it

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

Dott.ssa Anna Luigia Marmo

Personalizzazione delle espe-

rienze per il recupero delle

difficoltà (B.E.S.) e poten-

ziamento delle eccellenze per

la valorizzazione del merito.

Sviluppo di un’azione educativa in coerenza con i principi

dell’inclusione e dell’integrazione, considerando l’accoglienza

delle diversità un valore irrinunciabile.

Aderenza ai nuovi media e alla ricerca multidimensionale degli apprendimenti, curan-do e consolidando al contempo le compe-tenze e i saperi di base.

Formazione alla cittadinanza

attiva nell’ambito della convi-

venza civile, alla promozione

di un’etica della responsabilità

e di stili di vita sani e modelli

positivi di comportamento.

Promozione di concorsi per la

valorizzazione delle tradizioni

storico-culturali del nostro

territorio.

La Scuola ha partecipato alla Programmazione dei Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale per la scuola – “Competenze e ambienti per l’apprendimento 2014/2020” ottenendo l’autorizzazione, con nota prot. AOODGEFID 28618 del 13/07/2017, per il seguente progetto: AVVISO PROT. N. 10862 - FSE - Inclusione sociale e lotta al disagio

TITOLO: TUTTI INSIEME PER…IMPARARE IMPORTO EURO 39.774,00

La nostra scuola ha presentato inoltre la candidatura per i seguenti avvisi:

AVVISO PROT. N. 1953 - FSE -Competenze di base

AVVISO PROT. N. 2669 - FSE - Pensiero computazionale e cittadinanza digitale

AVVISO PROT. N. 3340 - FSE - Competenze di cittadinanza globale

AVVISO PROT. N. 4427 - FSE - Potenziamento dell'educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico

La scuola ha attivato le procedure necessarie per la presentazione di diverse candidature in seno ai

progetti Erasmus +, in partnership con le altre scuole dell’U.E.