MUSEO EGIZIO

SERVIZI MUSEALI

programmi didattici

2006 - 2007

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Fondata nel 1984, la società REAR si caratterizza come una organizzazione in gradodi offrire una gamma di servizi a 360°, a prezzi competitivi e con le più ampiegaranzie di affidabilità e competenza.

SERVIZI CULTURALIGRANDI EVENTIVIGILANZA ANTINCENDIOCATERING E GESTIONE BARGESTIONE ARCHIVI

Nell’ambito dei Servizi Culturali, la Rear è anche concessionaria dei Servizi Musealidel Museo Egizio, del Museo di Antichità e della Galleria Sabauda, per i quali siavvale di operatori specializzati - egittologi, archeologi e storici dell'arte - con plu-riennale esperienza nel campo della didattica museale. I programmi didattici pro-posti sono stati realizzati in collaborazione con la Direzione della Fondazione Museodelle Antichità Egizie e con i Servizi Educativi delle competenti Soprintendenze, chehanno definito l'impostazione metodologica di ciascuna attività.

LLEE AATTTTIIVVIITTÀÀDDIIDDAATTTTIICCHHEEDDEELLLLAA RREEAARR

Percorso generico(min. 15 alunni)

Percorso tematico(min. 15 alunni)

Materiale didattico

Laboratorio(min. 20 alunni)

Lezione(min. 20 alunni)

PRENOTAZIONI ED INFORMAZIONI

Museo EgizioDal lunedì al sabato dalle 9.00 alle 13.00Martedì, mercoledì, giovedì e venerdì anche al pomeriggio dalle 14.30 alle 17.00Telefono: 011 4406903 fax: 011 5069814e-mail: museoegizio@museitorino.it

Sito internet: www.museitorino.it

ISTRUZIONI UTILI

Per le attività didattiche che si svolgeranno in museo è indispensabile presentar-si almeno dieci minuti prima dell'orario concordato per espletare le pratiche dibiglietteria. Occorre, inoltre, lasciare copia dell'elenco dei partecipanti, vidimatodal responsabile d'istituto, al fine di consentire l'ingresso gratuito agli insegnantiaccompagnatori.

INDIRIZZ0

Museo EgizioVia Accademia delle Scienze, 6 - 10123 TORINO

LEGENDA ICONE

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Nel 1894 Ernesto Schiaparelli, divenuto direttore del museotorinese, iniziò una politica di acquisizioni sul mercato anti-quario ed effettuò scavi in vari siti dell’Egitto, poi proseguitidal suo successore Giulio Farina. Alle grandi opere dell'arteufficiale si aggiunsero preziose testimonianze della vita di tuttii giorni. Uno straordinario spaccato sulle abitudini quotidianedi una famiglia benestante all’epoca del Nuovo Regno è offer-to dalla tomba intatta dell'architetto Kha e di sua moglie Merit.

La più recente ed importante acquisizionedel Museo è costituita dal tempio rupestredi Ellesija, donato dalla Repubblica Arabad’Egitto in ringraziamento per il fondamen-tale apporto tecnico e scientifico fornitodall’Italia durante la campagna di salvatag-gio dei monumenti nubiani svolta in occa-sione della costruzione della diga diAssuan.

Il nucleo originario del Museo è costituito dall’ampia collezio-ne raccolta dal piemontese Bernardino Drovetti, console diFrancia in Egitto, che i Savoia acquistarono nel 1824, e giàallora collocarono nel palazzo dell’Accademia delle Scienze. Trai monumenti più notevoli si segnalano le statue di re e divini-tà esposte nello statuario, la più celebre delle quali raffigura ilfaraone Ramesse II in trono.

Nelle sale del Museo Egizio è possibile ripercorrere l'intera storia degli antichi Egizi, con una pano-ramica completa sui molteplici aspetti che caratterizzano la complessa e affascinante civiltà fiori-ta lungo le rive del Nilo.

MUSEO EGIZIOLa strada per Menfi e Tebe passa da Torino!

Jean-François Champollion

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PER LE SCUOLE ELEMENTARI, MEDIE INFERIORI E SUPERIORI

ITINERARIO GENERICO

Assistiti da un operatore didattico specialista in egittologia, attraverso l'osservazione attenta direperti particolarmente significativi, i ragazzi conosceranno gli aspetti fondamentali della civil-tà egizia: il culto funerario, la religione, la vita quotidiana, le arti e i mestieri. Gli alunni nonsaranno ascoltatori passivi ma protagonisti attivi, in quanto stimolati continuamente al dialo-go e all'interazione.Il percorso, con gli opportuni adattamenti che tengono conto della diversa età degli allievi e deldiverso livello di apprendimento, viene proposto all'intero corso delle elementari, medie infe-riori e superiori.

DURATA: 1 ora e 15 min.COSTO: 3.00 € a ragazzo 4 € in lingua straniera 5

Alcune tematiche fondamentali dell'antica civiltà egizia saranno approfondite attraverso l'osser-vazione di una serie di reperti, con l'ausilio di materiale didattico (schede da utilizzare in partein museo in parte in classe).Quattro gli itinerari proposti:

SALUTE A TE, O NILO!Seguendo le tracce dell'inno al Nilo, composizio-ne poetica dell'antico Egitto, i ragazzi scopriran-no come il fiume sia stato un elemento fonda-mentale per la nascita e lo sviluppo della civiltàegizia.

NEL REGNO DI OSIRIDE È un percorso sul culto funerario, dal laboratoriodell'imbalsamatore al tribunale dell'aldilà: tecni-che di conservazione del corpo, riti e praticheper raggiungere i verdi campi dell'oltretomba.

ALLA SCOPERTA DEI GEROGLIFICI!Stimolando i ragazzi all'osservazione di alcuneiscrizioni su statue, sarcofagi e papiri, un opera-tore illustrerà i principali elementi della scritturageroglifica.

ANIMALI O DEI ?E' un itinerario sulla religione, alla scoperta delleprincipali divinità dell'antico Egitto raffiguratenelle statue, nei rilievi e sui papiri del Museo. Iragazzi impareranno a conoscere Horus, Hathor,Anubi e molti altri dei nella loro forma umana odi animale.

DURATA: 1 ora e 15 min.COSTO: 3.50 € a ragazzo

ITINERARI TEMATICIPER LE SCUOLE ELEMENTARI E MEDIE INFERIORI

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Per le scuole superiori si propongono, in alternativa al percorso generico, alcuni percorsi a temache tengano conto dei vari corsi di studio. Quattro gli itinerari proposti, consigliati in particolaread alcuni indirizzi anche se adatti a tutti gli istituti. Qualsiasi altro percorso può essere concor-dato con i docenti al momento della prenotazione.

ANTICHI LAVORI Un percorso sulle tecniche di lavorazione deivari materiali utilizzati dagli Egizi. Consigliatoagli istituti tecnici e professionali.

L'EGITTO DI ERODOTO La civiltà degli antichi Egizi attraverso i raccontidegli autori greci e romani. Consigliato ai liceiclassici.

L'IMMAGINE CHE DIVENTA REALTA'La concezione dell'arte nell'antico Egitto e leregole della rappresentazione figurata. Consigliato agli istituti d'arte.

I CIBI DEGLI EGIZIUn itinerario sulla preparazione di cibi e bevan-de nell'antico Egitto. Consigliato agli istitutialberghieri.

DURATA: 1 ora e 15 min.COSTO: 3 € a ragazzo

ITINERARI TEMATICIPER LE SCUOLE SUPERIORI

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I SEGRETI DI ANUBIIl laboratorio affronterà la tematica del cultofunerario: l'imbalsamazione, la preparazionedel corredo funebre, il rituale della sepoltura,le credenze sull'aldilà. I ragazzi, suddivisi ingruppi di lavoro, ricostruiranno il corredo fune-rario del faraone con il materiale distribuitodall'operatore. La parte conclusiva del labora-torio consisterà in una "messa in scena" delcorteo funebre da parte della classe.

NELLA CASA DI HORUSLa classe sarà coinvolta nella realizzazione delmodellino di un tempio, attraverso una serie digiochi e quesiti. Come sacerdoti egizi, gli allie-vi mimeranno gli antichi rituali tramandati daitesti sacri, simulando la cerimonia del cultoquotidiano.

UN GIORNO DA SCRIBAIl laboratorio ricrea l'atmosfera di un'anticalezione, con un maestro impegnato nell'inse-gnamento delle prime nozioni della scritturageroglifica ai giovani aspiranti scribi.I ragazzi impareranno a riconoscere e a dise-gnare i principali segni, identificando e speri-mentando alcuni supporti scrittori.

8DURATA: 2 ore ca.COSTO: 6.00 € a ragazzo

I laboratori didattici, rivolti agli allievi delle scuole elementarie medie inferiori, si propongono di approfondire alcuni aspettidella civiltà egizia attraverso attività pratiche che prevedano lapartecipazione attiva e concreta dei ragazzi.I laboratori si svolgeranno in una sala adiacente al Museo,dotata di un grande schermo per la proiezione di immaginicon il supporto di mezzi informatici.Si propongono due tipi di laboratorio di diversa durata: due oreoppure un’ora.

LABORATORIPER LE SCUOLE ELEMENTARI E MEDIE INFERIORI

MAGIA DEL SUONO:la musica nell’Egitto antico

I ragazzi scopriranno l’affascinante mondomusicale dell’antico Egitto. Armonie e ritmimillenari rivivranno attraverso la simulazionedel suono degli antichi strumenti. La classe sicimenterà nella realizzazione del sistro, sona-glio cerimoniale sacro alla dea Hathor.

GIOCHIAMO CON GLI EGIZI:svaghi e divertimento nell’antico Egitto

La classe sarà coinvolta nella realizzazione deigiochi che si praticavano lungo le sponde delNilo: giochi da tavolo, come la diffusissimasenet e il gioco del serpente, rivivranno fra lemani dei ragazzi che integreranno con la fan-tasia là dove la documentazione è più incerta.

VIAGGIO NEL TEMPO:un giorno nella terra dei faraoni

L’attività offre una panoramica sulla vita quoti-diana nell’antico Egitto. Per mezzo di una seriedi semplici domande, con l’ausilio di mezziinformatici, gli allievi saranno trasportati attra-verso i millenni con un’immaginaria macchinadel tempo e realizzeranno alcuni oggetti daportare con sè come ricordo del viaggio.

DURATA: 1 ora ca.COSTO: 4.00 € a ragazzo 9

Con le lezioni in classe sarà possibile approfondire alcune tematiche fondamentali della civiltà egi-zia. Quattro sono le proposte: altri argomenti possono essere concordati con i docenti al momen-to della prenotazione. Per la riproduzione ottimale delle immagini di supporto è necessaria la dis-ponibilità di un ambiente oscurabile idoneo ad accogliere tutti gli studenti.

DURATA: 1 ora e 30 min.COSTO: 6.00 € a ragazzo

OFFERTA PACCHETTO (MINIMO 40 ALUNNI)

7.00 € ad alunno: lezione + percorso in museo

13.00 € ad alunno: lezione + percorso in museo + laboratorio di 2 ore

Il servizio è attivo per Torino e la prima cintura.

UNA GIORNATA CON KHALa vita quotidiana al tempo dei faraoni: l’am-biente, l’alimentazione, i mestieri e gli svaghi.

SCRIVERE NELL’ANTICO EGITTO L’affascinante mondo dei geroglifici, i principalisupporti scrittori e il difficile mestiere dello scri-ba.

FRA MUMMIE E PIRAMIDI Il culto funerario nell’antico Egitto: l’imbalsama-zione, la preparazione del corredo e le credenzesull’Aldilà.

SCAVANDO SI IMPARA Il mestiere dell’egittologo: dagli avventurieri delpassato alla decifrazione dei testi, alle modernetecniche di scavo.

UN EGITTOLOGO IN CLASSEPER LE SCUOLE ELEMENTARI, MEDIE INFERIORI E SUPERIORI

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Scoprire l'antico Egitto giocando! E' la filosofia che ispira i percorsi tematici riservati agli allievidelle scuole materne. Assistiti da un operatore didattico, i bambini si avvicineranno alla realtàdell'antico Egitto attraverso una vera e propria caccia al tesoro, sulle tracce del timido serpenteApopi, accompagnatore fantastico dei percorsi.Due gli itinerari proposti:

A TAVOLA CON GLI ANTICHI EGIZIÈ un percorso sull'alimentazione: attraversol'osservazione di alcuni reperti e continui raf-fronti con la realtà che li circonda, i bambiniimpareranno a conoscere i cibi e le bevandedegli antichi Egizi.

LA MODA DELL'ANTICO EGITTOÈ un percorso su abbigliamento e cosmesi: osser-vando statue e rilievi, ma anche abiti perfettamen-te conservati a distanza di millenni, i bambini sco-priranno come si vestivano e si truccavano gli anti-chi abitanti della valle del Nilo.

All'inizio della visita sarà fornito delmateriale didattico che sarà utilizzatodurante il percorso e successivamente inclasse per elaborare i concetti appresi inMuseo.

ATTIVITA’ DIDATTICHE PER LE SCUOLE MATERNE

AL MUSEO CON APOPI

DURATA: 1 ora ca.COSTO: 3.50 € a bambino (min. 10 paganti)

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www.museitorino.it