ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE “A. MORO” – OTRANTO ANALISI E VALUTAZIONE DELL’ISTITUTO ANNO SCOLASTICO 2011 – 2012

DOCENTI

ASPETTI ORGANIZZATIVI

Poco; 2; 5%

Abbastanza; 22; 56%

Molto; 15; 38%

L’organizzazione oraria attuata nel corrente anno sco-lastico ha permesso un adeguato svolgimento delle

attività educative e didattiche

Poco; 1; 3%

Abbastanza; 26; 67%

Molto; 12; 31%

I progetti o le iniziative, in coerenza con gli obiettivi del POF, hanno permesso di con-

seguire i risultati attesi

ORGANIZZAZIONE E RELAZIONI DI LAVORO DEI DOCENTI

Abbastanza; 15; 38%

Molto; 24; 62%

Prima di iniziare un’attività, informi sempre gli alunni sul programma di insegnamento che intendi svolgere

Abbastanza; 10; 26%

Molto; 29; 74%

Sei favorevole all’uso delle nuove tnec-nologie come opportunità offerte nel processo di insegnamento/apprendi-

mento

Per niente; 1; 3%Poco; 8; 21%

Abbastanza; 20; 51%

Molto; 10; 26%

Utilizzi il servizio di posta elettonica?

Poco; 3; 8%

Abbastanza; 12; 31%

Molto; 24; 62%

Usi Internet per la ricerca di materiali di-dattici?

Abbastanza; 13; 33%

Molto; 26; 67%

Proponi strategie e scelte didattiche tenendo conto dei modi e dei ritmi di

apprendimento di ogni alunno/a

Per niente; 1; 3%

Poco; 13; 33%

Abbastanza; 19; 49%

Molto; 6; 15%

Ricorri all’archivio di documentazione peda-gogico-didattica per avvalerti delle espe-

rienze di lavoro qualificate e già sperimentate

Per niente; 3; 8%

Poco; 4; 10%

Abbastanza; 18; 46%

Molto; 14; 36%

Ti ritieni soddisfatto del clima relazionale es-istente a scuola

Per niente; 1; 3%

Abbastanza; 16; 41%

Molto; 22; 56%

Ritieni che l’ascolto riservato ai docenti dal Dirigente Scolastico sia soddisfacente

RELAZIONI TRA DOCENTI E GENITORI

Abbastanza; 8; 21%

Molto; 31; 79%

Nei colloqui con i genitori utilizzi un linguaggio acces-sibile che faciliti la comunicazione

Poco; 1; 3%

Abbas-tanza;

15; 39%

Molto; 22; 58%

Inviti i genitori ad esporre le aspettative che hanno circa l’offerta della scuola

RITIENI CHE IL PERSONALE AMMINISTRATIVO

Ab-bas-

tanza; 12; 31%

Molto; 27; 69%

assicuri il disbrigo delle pratiche anche fornendo informazioni precise agli utenti

Abbastanza; 13; 33%

Molto; 26; 67%

promuova un rapporto con l’utenza improntato a disponibilità e capacità di ascolto

RITIENI CHE I COLLABORATORI SCOLASTICI

Poco; 1; 3%

Abbastanza; 12; 31%

Molto; 26; 67%

si attivino per fornire il supporto operativo alle attività didattiche richieste dal docente

Abbastanza; 16; 41%

Molto; 23; 59%

effettuino la vigilanza su classi o gruppi di alunni per temporaneo impedimento del docente

Poco; 1; 3%

Abbastanza; 22; 56%

Molto; 16; 41%

assumano costantemente comportamenti ed-ucanti nei confronti degli alunni

Poco; 1; 3%

Abbastanza; 14; 37%

Molto; 23; 61%

Consiglieresti ad un collega di venire a la-vorare in questo Istituto

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