ministero Bottai ministero Bottai

1938 leggi razziali1938 leggi razziali rd 15 nov 1938 n. 1779rd 15 nov 1938 n. 1779 espulsione dalle scuole e dalle università espulsione dalle scuole e dalle università

alunni e docenti israelitialunni e docenti israeliti

BottaiBottai

Carta della scuola 1939Carta della scuola 1939

1940 scuola media1940 scuola media

La CostituzioneLa Costituzione

2 giugno 19462 giugno 1946

Partiti politiciPartiti politici

Culture politico-giuridicheCulture politico-giuridiche

Continuità e discontinuitàContinuità e discontinuità

art. 3 comma 2art. 3 comma 2

E' compito della Repubblica rimuovere gli ostacoli di ordine E' compito della Repubblica rimuovere gli ostacoli di ordine economico e sociale, che, limitando di fatto la libertà e economico e sociale, che, limitando di fatto la libertà e

l'eguaglianza dei cittadini, impediscono il pieno sviluppo della l'eguaglianza dei cittadini, impediscono il pieno sviluppo della persona umana e l'effettiva partecipazione di tutti i lavoratori persona umana e l'effettiva partecipazione di tutti i lavoratori all'organizzazione politica, economica e sociale del paese.all'organizzazione politica, economica e sociale del paese.

Aldo MoroAldo Moro

Concetto MarchesiConcetto Marchesi

La scuola nella CostituzioneLa scuola nella Costituzione

ARTICOLO 33ARTICOLO 33 L'arte e la scienza sono libere e libero ne è L'arte e la scienza sono libere e libero ne è

l'insegnamento. l'insegnamento. La Repubblica detta le norme generali La Repubblica detta le norme generali

sull'istruzione ed istituisce scuole statali sull'istruzione ed istituisce scuole statali per tutti gli ordini e gradi.per tutti gli ordini e gradi.

Enti privati hanno il diritto di istituire scuole Enti privati hanno il diritto di istituire scuole ed istituti di educazione ed istituti di educazione senza oneri per lo senza oneri per lo Stato.Stato.

L

CostituzioneCostituzione

La scuola nella CostituzioneLa scuola nella Costituzione

La legge , nel fissare i diritti e gli obblighi delle La legge , nel fissare i diritti e gli obblighi delle scuole non statali che chiedono la parità, deve scuole non statali che chiedono la parità, deve assicurare ad esse la piena libertà e ai loro assicurare ad esse la piena libertà e ai loro aluuni un trattamento scolastico equipollente a aluuni un trattamento scolastico equipollente a quello degli alunni delle scuole statali.quello degli alunni delle scuole statali.

E' prescritto un esame di Stato per l'ammissione E' prescritto un esame di Stato per l'ammissione ai vari ordini e gradi di scuole o per la ai vari ordini e gradi di scuole o per la conclusione di essi e per l'abilitazione conclusione di essi e per l'abilitazione all'esercizio professionale. all'esercizio professionale.

Le istituzioni di alta cultura, università e Le istituzioni di alta cultura, università e accademie, hanno il diritto di darsi ordinamenti accademie, hanno il diritto di darsi ordinamenti autonomi nei limiti stabiliti dalle leggi dello Stato autonomi nei limiti stabiliti dalle leggi dello Stato

L

Art. 34Art. 34

La scuola è aperta a tutti.La scuola è aperta a tutti. L'istruzione inferiore, impartita per lameno otto L'istruzione inferiore, impartita per lameno otto

anni è obbligatoria e gratuita.anni è obbligatoria e gratuita. I capaci e meritevoli, anche se privi di mezzi, I capaci e meritevoli, anche se privi di mezzi,

hanno diritto di raggiungere i gradi più alti degli hanno diritto di raggiungere i gradi più alti degli studi. studi.

La Repubblica rende effettivo questo diritto con La Repubblica rende effettivo questo diritto con borse di studio, assegni alle famiglie ed altre borse di studio, assegni alle famiglie ed altre provvidenze, che devono essere attribuite per provvidenze, che devono essere attribuite per concorso.concorso.

Art. 30

•E' dovere e diritto dei genitori, mantenere, istruire ed educare i figli, anche se nati fuori del matrimonio.Nei casi di incapacità dei genitori, la legge provvede a che siano assolti i loro compiti.

• 

Art. 38

•Gli inabili ed i minorati hanno diritto all'educazione e all'avviamento professionale.

Art. 117 (*)

Art. 117

La potestà legislativa è esercitata dallo Stato e dalle Regioni nel rispetto della Costituzione, nonché dei vincoli derivanti dall'ordinamento comunitario e dagli obblighi internazionali.

 Lo Stato ha legislazione esclusiva nelle seguenti materie:

g) ordinamento e organizzazione amministrativa dello Stato e degli enti pubblici nazionali;

l) giurisdizione e norme processuali; ordinamento civile e penale; giustizia amministrativa;

m) determinazione dei livelli essenziali delle prestazioni concernenti i diritti civili e sociali che devono essere garantiti su tutto il territorio nazionale;

n) norme generali sull'istruzione;

r) pesi, misure e determinazione del tempo; coordinamento informativo statistico e informatico dei dati dell'amministrazione statale, regionale e locale; opere dell'ingegno;

Sono materie di legislazione concorrente quelle relative a: …; istruzione, salva l'autonomia delle istituzioni scolastiche e con esclusione della istruzione e della formazione professionale;

professioni; ricerca scientifica e tecnologica e sostegno all'innovazione per i settori produttivi;…; armonizzazione dei bilanci pubblici e coordinamento della finanza pubblica e del sistema tributario; … Nelle materie di legislazione concorrente spetta alle Regioni la potestà legislativa, salvo che per la determinazione dei principi fondamentali, riservata alla legislazione dello Stato. Spetta alle Regioni la potestà legislativa in riferimento ad ogni materia non espressamente riservata alla legislazione dello Stato. … La potestà regolamentare spetta allo Stato nelle materie di legislazione esclusiva, salva delega alle Regioni. La potestà regolamentare spetta alle Regioni in ogni altra materia. I Comuni, le Province e le Città metropolitane hanno potestà regolamentare in ordine alla disciplina dell'organizzazione e dello svolgimento delle funzioni loro attribuite. Le leggi regionali rimuovono ogni ostacolo che impedisce la piena parità degli uomini e delle donne nella vita sociale, culturale ed economica e promuovono la parità di accesso tra donne e uomini alle cariche elettive. La legge regionale ratifica le intese della Regione con altre Regioni per il migliore esercizio delle proprie funzioni, anche con individuazione di organi comuni. Nelle materie di sua competenza la Regione può concludere accordi con Stati e intese con enti territoriali interni ad altro Stato, nei casi e con le forme disciplinati da leggi dello Stato. (*)   NOTE: (*) L'art. 117 è stato sostituito dall'art. 3 della legge costituzionale 18 ottobre 2001, n. 3.

Programmi elementari 1955 Programmi elementari 1955 ErminiErmini

Scuola media unica 1962Scuola media unica 1962

Latino (forse)Latino (forse) ProgrammiProgrammi

Scuola materna statale 1968Scuola materna statale 1968

Programmi 1969Programmi 1969

Don Lorenzo MilaniDon Lorenzo Milani

Il sessantottoIl sessantotto

Lungo sesantotto italianoLungo sesantotto italiano 19691969 1974 referendum divorzio1974 referendum divorzio

Il sessantottoIl sessantotto

LatinoLatino

1969 liberalizzazione accessi 1969 liberalizzazione accessi universitàuniversità

1974 decreti delegati1974 decreti delegati

Organi collegialiOrgani collegialisperimentazionisperimentazioni

1977 abolizione latino 1977 abolizione latino 1985 programmi elementari1985 programmi elementariLegge 1990 moduloLegge 1990 modulo1991 orientamenti materna1991 orientamenti materna1992 programmi Brocca 1992 programmi Brocca

“sperimentali”“sperimentali”

Berlinguer - De MauroBerlinguer - De Mauro

Ambizione riforma globale Ambizione riforma globale autonomiaautonomiaparitàparitàFormazione insegnantiFormazione insegnantiSecondarizzazione professionaliSecondarizzazione professionali

Moratti legge 53/2003Moratti legge 53/2003

Doppio canale secondario Doppio canale secondario Istruzione – istruzione e Istruzione – istruzione e

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