trasformazione dei punti del piano che lascia la figura invariata

Simmetria circolare

Simmetria centrale

Simmetria rotatoria

Simmetria radiale

SimmetriaSimmetriaSimmetriaSimmetria

Simmetria assiale

Simmetria traslazionale

Molto utile per trovare simmetrie è stata anche l’attività svolta con la LIMLIMLIMLIM

Considerato tutto il materiale realizzato e volendolo riorganizzare in maniera funzionale abbiamo pensato di riassumerlo in un depliant per raccontare in maniera più

matematica il nostro territorio.

L’ultimo giorno di scuola i ragazzi della classe hanno fatto da GUIDA per i loro compagni più

piccoli e per i loro genitori.

PPPPunti di forza:unti di forza:unti di forza:unti di forza:I ragazzi sono stati veri protagonisti, consapevoli dei loro processi di apprendimento, attori e registi allo stesso tempo dell’intero percorso di sperimentazione. Grazie alle tante attività laboratoriali proposte, ognuno di loro ha avuto l’opportunità di dare il meglio di sé.Il fatto di dover preparare dei prodotti da presentare ha generato una forte motivazione «a fare bene» facilitando così la partecipazione di tutti creando una vera didattica inclusiva.Inoltre, hanno potuto constatare che la matematica è davvero matematica è davvero matematica è davvero matematica è davvero dappertuttodappertuttodappertuttodappertutto e non è non è non è non è cosa da geni

non non non non è è è è un linguaggio incomprensibilenon è non è non è non è un insieme di simboli astrusi non è non è non è non è esercizio di memorianon è non è non è non è esercizio di memoria

Matematica è Matematica è Matematica è Matematica è un mondo da scoprire!un mondo da scoprire!un mondo da scoprire!un mondo da scoprire!