master_gestione_strategica_delle_emozioni

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S COPRI IL POTERE NASCOSTO NELLA COMUNICAZIONE EMOZIONALE MASTER MASTER IN IN GESTIONE GESTIONE STRATEGICA STRATEGICA DELLE DELLE EMOZIONI EMOZIONI DAL CONFLITTO COME OPPORTUNITÀ AL SAPER GESTIRE LA DEMOTIVAZIONE PER PREVENIRE IL BURNOUT G UIDARE SE STESSI IMPARANDO A GESTIRE LE EMOZIONI Lo stress, legato a fattori personali ambientali e lavorativi, può far sentire disillusi, senza speranza e completamente esauriti e, se queste sensazioni permangono a lungo, probabilmente si sta imboccando la strada del burnout. La relazione interpersonale diventa fonte di sofferenza e di conflitto e questo si riflette nel comportamento verso l’utenza, verso i colleghi oppure verso se stessi in sintomi di natura psicosomatica. Diventa quindi essenziale che i membri di un gruppo di lavoro abbiano informazioni, strumenti e metodi per gestire le relazioni, oltre a modelli e tecniche per prevenire e/o identificare e gestire lo stress che può sfociare nella demotivazione e nella sindrome del burnout. Inoltre, abbiano l’opportunità di apprendere le differenti strategie per la creazione di un gruppo di lavoro efficace e fatto su misura alle esigenze delle persone e del compito che devono svolgere. Obiettivi: Familiarizzare con i concetti di ascolto attivo, responso empatico e feedback dialogato per entrare in relazione in maniera consapevole e differenziata. Imparare l’arte di attingere dall’energia emotiva insita nelle relazioni con l’utenza e colleghi. Acquisire modelli flessibili di analisi dei problemi e di costruzione delle soluzioni Elaborare piani personali e organizzativi per la prevenzione e gestione del burnout Apprendere come interagire in un gruppo dando e ricevendo con il massimo beneficio Il seminario verrà erogato con la metodologia learning by doing che secondo noi è la migliore per trasmettere e permettere ai partecipanti di andare a casa non solo con delle preziose informazioni ma con una specifica esperienza personale e di gruppo. STRUTTURA STRUTTURA FASE 1 - Lavori Preliminari Per aiutare i partecipanti a massimizzare il valore del loro impegno personale e collettivo, proporremo una serie di riflessioni auto-guidate, una sorta di test del burnout per identificare le aree critiche e affrontarle. Inoltre servirà per misurare il risultato del master in quanto lo stesso test verrà riproposto alla fine delle sessioni. FASE 2 - Erogazione In considerazione delle tematiche trattate, il seminario richiede 4 giornate intense (7 moduli) e non necessaria- mente consecutive.

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prevenzione e management della demotivazione

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S C O P R I I L P O T E R E N A S C O S T O N E L L A C O M U N I C A Z I O N E E M O Z I O N A L E

M A S T E RM A S T E R I NI N

G E S T I O N EG E S T I O N E S T R A T E G I C AS T R A T E G I C A

D E L L ED E L L E E M O Z I O N IE M O Z I O N I

D A L C O N F L I T T O C O M E

O P P O R T U N I T À A L S A P E R

G E S T I R E L A D E M O T I V A Z I O N E

P E R P R E V E N I R E I L B U R N O U T

G U I D A R E S E S T E S S I I M P A R A N D O A G E S T I R E L E

E M O Z I O N I Lo stress,  legato a fattori personali ambientali e  lavorativi, può 

far sentire disillusi, senza speranza e completamente esauriti e, 

se queste sensazioni permangono a lungo, probabilmente si sta 

imboccando  la  strada del burnout.  La  relazione  interpersonale 

diventa fonte di sofferenza  e di conflitto e questo si riflette nel 

comportamento verso l’utenza, verso i colleghi oppure verso se 

stessi in sintomi di natura psicosomatica. Diventa quindi essen‐

ziale che i membri di un gruppo di lavoro abbiano informazioni, 

strumenti  e metodi  per  gestire  le  relazioni,  oltre  a modelli  e 

tecniche per prevenire e/o  identificare e gestire  lo  stress  che 

può sfociare nella demotivazione e nella sindrome del burnout. 

Inoltre, abbiano l’opportunità di apprendere le differenti strate‐

gie per  la  creazione di un gruppo di  lavoro efficace e  fatto  su 

misura  alle  esigenze delle persone  e del  compito  che devono 

svolgere. 

Obiettivi: 

Familiarizzare con i concetti di ascolto attivo, responso empati‐

co e feedback dialogato per entrare in relazione in maniera 

consapevole e differenziata. 

Imparare  l’arte  di  attingere  dall’energia  emotiva  insita  nelle 

relazioni con l’utenza e colleghi. 

Acquisire modelli flessibili di analisi dei problemi e di costruzio‐

ne delle soluzioni 

Elaborare  piani  personali  e  organizzativi  per  la  prevenzione  e 

gestione del burnout 

Apprendere  come  interagire  in  un  gruppo  dando  e  ricevendo 

con il massimo beneficio 

Il seminario verrà erogato con la metodologia learning by 

doing  che  secondo  noi  è  la migliore  per  trasmettere  e 

permettere ai partecipanti di andare a casa non solo con 

delle  preziose  informazioni ma  con  una  specifica  espe‐

rienza personale e di gruppo. 

STRUTTURASTRUTTURA

FASE 1 - Lavori Preliminari

Per aiutare i partecipanti a massimizzare il valore del loro impegno personale e collettivo, proporremo una serie di riflessioni auto-guidate, una sorta di test del burnout per identificare le aree critiche e affrontarle. Inoltre servirà per misurare il risultato del master in quanto lo stesso test verrà riproposto alla fine delle sessioni.

FASE 2 - Erogazione

In considerazione delle tematiche trattate, il seminario richiede 4 giornate intense (7 moduli) e non necessaria-mente consecutive.

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A E F F E AggiornaMenti InFormazione

via Zepponami 257 – 01027 Montefiascone (VT) fax +39 0761/820678 – cell.+39 320/8331205

http://www.aeffetraining.it - [email protected]

Modulo I – La comunicazione

Ostacoli alla comunicazione

Comunicazione/Condivisione

Finestra di Johari

Sei ciò che pensi di essere

Feedback: come mi vedo Io come mi vedono gli altri

Esercitazione

Modulo II - La Relazione

Elementi della relazione (Razionalità, Emotività, Spiri-tualità)

L’interesse reciproco (Bisogni umani fondamentali)

Emozioni e sentimenti (teoria ed esercizi)

L’origine del conflitto: senso di colpa/responsabilità

Proiezione—Percezione—Giudizio

La psicologia incontra la fisica

Esercitazione

Modulo III- La relazione in gruppo

Individuo e gruppo (teoria e riflessioni guidate)

Il potere delle credenze

Attività di teambuilding fra i partecipanti

Definizione obiettivi di crescita personali

Test

Esercitazione

CONTATTI

dott. Morello Fabrizio: +41 79 60 24 337

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Modulo VII- Dinamiche organizzative

L’arte di organizzarsi

Leadership e membership

Comportamento in gruppo (razionalità, emotività, valo-ri)

Il desiderio di giustizia

Bisogno di auto-realizzazione

Essere parte di un gruppo

Modulo IV – Il burnout

Stress e Burnout

Cause del burnout:

∗ Legate al lavoro

∗ Legate allo stile di vita

∗ Legate alla personalità

Modulo V – Prevenzione e gestione del burnout

Affrontare il problema attivamente:

∗ Ridurre e gestire lo stress

∗ Identificare i fattori stressanti

∗ Chiarire le proprie responsabilità e opzioni.

∗ Riprogrammare il tempo

∗ Cambiare l’ambiente di lavoro

∗ Cambiare la relazione con il fattore di stress

Modulo VI – Strategie di recupero dal burnout

Strategia #1: Rallentare

Strategia #2: Cercare il sostegno adatto

Strategia #3: Riesaminare obiettivi e priorità

Recupero dal burnout: riconoscere le proprie perdite