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Liceo Scientifico “R. Caccioppoli” Scafati - Salerno ANNO SCOLASTICO 2016/2017 PROGRAMMA SVOLTO Disegno e Storia dell’arte Classe 3 Sez.C Prof. Stefania Sabatino Giotto e le innovazioni presenti nella sua Pittura Il Primo Rinascimento Il 400 il Gotico Internazionale in Italia Brunelleschi Cappella di Santa Maria del Fiore, ed altre architetture. Donatello La vita e le sueo opere: Il David, la Maddalena, le sculture equestri, ed altre. Masaccio La vita e le opere, la sua capacità di rappresentare l'anatomia: Sant'Anna ed altre opere Leon Battista Alberti La vita, le sue ricerche sulle arti e le sue opere Botticelli Vita e opere LA FINE DEL PRIMO RINASCIMENTO FIORENTINO IL LENTO DIFFONDERSI DEI NUOVI IDEALI ARTISTI GENIALI PER OPERE D’ARTE ETERNE “IL RINASCIMENTO MEDIO”: ELEMENTI DOMINANTI A Milano - A Roma Leonardo Da Vinci Gli inizi a Firenze - L’annunciazione - La luce e la prospettiva aerea - L’adorazione dei magi - Leonardo a Milano - I disegni - La vergine delle rocce - L’ultima cena - Il secondo periodo fiorentino - La Gioconda - Sant’Anna, la Madonna e il Bambino con un agnello - La battaglia di Anghiari - Gli ultimi anni Raffaello Sanzio Vita Opere: Lo sposalizio della Vergine, Pala Baglioni, Madonna del Prato, Stanze Vaticane, Ritratto di Leone X, Cappella Chigi, Trasfigurazione.

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Liceo Scientifico “R. Caccioppoli” Scafati - SalernoANNO SCOLASTICO 2016/2017

PROGRAMMA SVOLTO Disegno e Storia dell’arte

Classe 3 Sez.C Prof. Stefania Sabatino

Giotto e le innovazioni presenti nella sua Pittura

Il Primo Rinascimento Il 400 il Gotico Internazionale in ItaliaBrunelleschiCappella di Santa Maria del Fiore, ed altre architetture.

DonatelloLa vita e le sueo opere: Il David, la Maddalena, le sculture equestri, ed altre.

MasaccioLa vita e le opere, la sua capacità di rappresentare l'anatomia: Sant'Anna ed altre opere

Leon Battista AlbertiLa vita, le sue ricerche sulle arti e le sue opere

BotticelliVita e opere LA FINE DEL PRIMO RINASCIMENTO FIORENTINO

IL LENTO DIFFONDERSI DEI NUOVI IDEALIARTISTI GENIALI PER OPERE D’ARTE ETERNE“IL RINASCIMENTO MEDIO”: ELEMENTI DOMINANTI

A Milano - A RomaLeonardo Da VinciGli inizi a Firenze - L’annunciazione - La luce e la prospettiva aerea - L’adorazione dei magi - Leonardo a Milano - I disegni - La vergine delle rocce - L’ultima cena - Il secondo periodo fiorentino - La Gioconda - Sant’Anna, la Madonna e il Bambino con un agnello - La battaglia di Anghiari - Gli ultimi anni

Raffaello SanzioVitaOpere: Lo sposalizio della Vergine, Pala Baglioni, Madonna del Prato, Stanze Vaticane, Ritratto di Leone X, Cappella Chigi, Trasfigurazione.

Disegno TecnicoGli allievi hanno approfondito la tecnica delle assonometrie, approfondendo il concetto della tridimensionalità degli oggetti e della loro rappresentazione nello spazio, ciò è avvenuto attraverso l’utilizzo delle tecniche assonometriche che hanno permesso loro di notare come cambiando l’angolazione degli assi assonometrici è possibile vedere uno stesso oggetto da angolazioni diverse.Esercitazioni: Assonometria Cavaliera e Assonometria Monometrica, Assonometria Militare.

Programma di Inglese Classe III C indirizzo scientifico

Anno scolastico 2016/2017

Prof.ssa Paola Desiderio

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Course book: Only Connect…New Directions: From the Origins to the Romantic Age Marina Spiazzi, Marina Tavella

Culture

HOW TO READ A POEM

Poetry 1: Poetry as a literary genre.Poetry 2: Sound devicesPoetry 3: Poetic imagery

Module I The Origins and the Middle Ages

The historical and Social Context: The first invasions The Anglo-Saxons and the Vikings The Norman conquest and feudalism The Plantagenet dynasty Social changes in the 14th century

The Literary ContextThe medieval ballad

Authors and texts Popular Ballads Reading, translation, text analysis: Bonny Barbara Allen G. Chaucer. The Canterbury Tales Reading, translation, text analysis: The Wife of Bath

Module 2 From the Renaissance to the Restoration

The historical and Social Context The Tudor dynasty The Reformation The beginning of the Stuart dynasty Charles I’s reign The Civil War and the Commonwealth

The Literary Context From celebration to introspection The Sonnet I find no peace The development of drama The world of theatre Drama 1:Drama as a literary genre Drama 2:The features of a dramatic text

Authors and textsW.ShakespeareReading, translation, text analysis:My Mistress’Eyes W.ShakespeareRomeo and Juliet. Reading, translation and commentary: The balcony sceneHamlet. Reading, translation and commentary :To be or not to beMacbeth Module 3 From the Restoration to the Augustan Age

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The historical and Social ContextThe Restoration of the monarchyThe Glorious RevolutionScientific rigour and intellectual clarity

LANGUAGE

Course book Into English. H.Putcha e J.Stranks

Back Into English Unit 1: Communication. Grammar: Past simple vs. present perfect simpleUnit 2: Friends forever. Grammar: Past simple and present perfectUnit 3. Real life. Grammar: Past simple and present perfect reviewUnit 4: Staying alive Grammar: future predictions,first conditional review, time conjuctionsUnit 8: Truth or lies?Grammar:Second conditional.Wish,if onlyUnit 11: A tale of two drivers Grammar: reported statementsUnit 12. Regret Grammar:Third conditionalUnit 13 Hopes and fears Grammar:defining and non-defining relative clausesUnit 14 It makes me happy Grammar:Be usedto,used to

LICEO SCIENTIFICO “R. CACCIOPPOLI” DI SCAFATIProgramma di Italiano

a.s. 2016/17classe III C scientiufico

N.B. I testi si riferiscono ai titoli riportati nei volumi 1a e 1b di “Fresca rosa novella” (Bologna-Rocchi)

Modulo storico-culturale: il MedioevoDall'impero romano al Medioevo; cultura e lingua nell'alto Medioevo; l'Europa delle corti; amore cortese ed eresia catara (la teoria di Denis De Rougemont); l'età comunale; la corte di Federico II; la poesia goliardica e il mondo dei giullari; l'autunno del Medioevo.Testi: Meravigliosamente di Giacomo da LentiniRosa fresca aulentissima di Cielo D’AlcamoCantico delle creature di San FrancescoBacco, i Dadi e la FortunaL’amore di lontano di Jaufré Rudel

Modulo genere: la poesiaI poeti siculo-toscani (Guittone d'Arezzo); il "dolce stil novo" (Guido Guinizelli, Guido Cavalcanti); i poeti comico-realistici ( Rustico Filippi, Cecco Angiolieri). Testi:- GuinizelliAl cor gentile rempaira sempre amoreIo voglio del ver la mia donna laudare- Cavalcanti Voi che per li occhi mi passaste ‘l core- Cecco AngiolieriS’i’ fosse fuoco, arderei ‘l mondoLa mia malinconia è tanta e taleBecchin’amor

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Dovunque vai con teco porti il cesso di Rustico Filippi A la stagion che ‘l mondo foglia e fiora di Compiuta Donzella

Modulo autore

Dante Alighieri: vita, pensiero, poetica. Opere: Vita nova; Convivio; De vulgari eloquentia;De Monarchia; Divina Commedia.Testi:Il primo incontro con BeatriceIl primo saluto di Beatrice e il sogno del cuore mangiatoTanto gentile e tanto onesta pareIl finale del libelloI quattro sensi delle ScrittureI “volgare italiano illustre”Felicità terrena e felicità celesteInferno, canti I,III, V,VI, X,XIII, XXVI, XXXIII.

Francesco Petrarca: vita, pensiero, poetica. Opere: Il Canzoniere; Secretum; Familiares; Trionfi.Testi: Voi ch’ascoltate in rime sparse il suonoEra il giorno ch’al sol si scoloraroMovesi il vecchierel canuto et bianchoApollo, s’anchor vive il bel disioVergine bella, che di sol vestitaRaccoglierò gli sparsi frammenti della mia animaL’ascesa al Monte Ventoso

Giovanni Boccaccio: vita, pensiero, poetica. Opere: Decameron; Il corbaccio.Testi:Un libro galeottoLa peste e la nuova societàSer Ciappelletto da PratoAndreuccio da PerugiaLa novella delle papereTancredi e GhismondaLisabetta da MessinaFederigo degli Alberighi

Modulo storico-culturale: Umanesimo, Rinascimento e ControriformaLa civiltà dell'Umanesimo e del Rinascimento; temi della letteratura umanistico-rinascimentale; l'Umanesimo fiorentino e napoletano; Controriforma e Manierismo.Testi:L’entusiasmo della scoperta di BraccioliniL’uomo al centro del mondo di Pico Della MirandolaTrionfo di Bacco e Arianna di Lorenzo de’ MediciLa formazione del sovrano di PontanoIl primato della scrittura di Bembo

Modulo genere: la riflessione politica

Niccolò Machiavelli: vita, pensiero. Opere: Il Principe; Discorsi; Mandragola.Testi:La composizione del Principe: la lettera a Francesco Vettori del 10 dicembre 1513Morale e politica in MachiavelliIl ruolo della fortuna

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Il ruolo della storia anticaIl resoconto della beffa

Francesco Guicciardini: vita, pensiero. Opere: Ricordi.Testi:Incertezza dell’agire umano e complessità del realeLa mutazione universale e la fortuna dell’uomoLe categorie dell’agire umano

Modulo genere: il poema epico-cavalleresco

Luigi Pulci: il Morgante.Testo: Il credo di Margutte

Matteo Maria Boiardo: Orlando innamorato.Testi:Il poema interrotto dalla storiaLa meravigliosa storia di Orlando innamorato Teofilo Folengo: il BaldusTesto: Le “pancifiche” Muse

Ludovico Ariosto: vita, pensiero, poetica. Opera: Orlando furioso. Testi:Le donne, i cavalier, l’arme, gli amoriLa follia di OrlandoIl viaggio di Astolfo sulla Luna

Lettura integrale del libro di V. Hugo, Notre Dame de Paris

Laboratorio di scrittura: il saggio breve

LICEO SCIENTIFICO STATALE “R.Caccioppoli” Scafati - SAPPROGRAMMAROGRAMMA D DII M MATEMATICAATEMATICA A ANNONNO 2016/2017 2016/2017

C CLASSELASSE III S III SEZEZ. C . C INDIRIZZOINDIRIZZO S SCIENTIFICOCIENTIFICO DDOCENTEOCENTE: P: PITACOROITACORO M MARIAARIA

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MODULI CONTENUTIModulo 1

DISEQUAZIONI ALGEBRICHE

Disequazioni di 1° gradoDisequazioni letteraliDisequazioni di 2° gradoDisequazioni frazionarieDisequazioni di grado superiore al 2°Equazioni e disequazioni con il valore assolutoEquazioni e disequazioni irrazionaliSistemi di disequazioni.

Modulo 2ESPONENZIALI E LOGARITMI

Le potenze con esponente realeLa funzione esponenzialeLa definizione di logaritmoLa funzione logaritmicaDominio della funzione logaritmicaProprietà dei logaritmiCambiamento di base dei logaritmiLogaritmi decimali e logaritmi naturaliEquazioni e disequazioni esponenzialiEquazioni logaritmiche e disequazioni logaritmiche.

Modulo 3INTRODUZIONE ALLA GEOMETRIA ANALITICA

Geometria analitica: metodo e finalitàLe funzioni e le loro caratteristicheLe proprietà delle funzioniI grafici delle funzioniSistema di coordinate, coordinate cartesiane nel piano, coordinate su una retta orientata, distanza tra due punti su una retta orientataDistanza tra due punti nei piano cartesiano,coordinate del punto medio di un segmento,coordinate del baricentro di un triangolo Le simmetrie

Modulo 4Successioni e progressioni

Successioni numericheRappresentazione delle successioniSuccessioni monotonePrincipio di induzioneProgressioni aritmeticheCalcolo del termine anRelazione fra due termini di una progressione aritmeticaInserimento di medi aritmetici fra due numeri datiSomma di termini consecutivi di una progressione aritmeticaProgressione geometrica Calcolo del termine anRelazione fra due termini di una progressione geometricaInserimento di medi aritmetici fra due numeri datiProdotto di termini consecutivi di una progressione geometricaSomma di termini consecutivi di una progressione geometrica

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Modulo 5LA RETTA

Assi cartesiani e rette parallele ad essi, retta passante per l'origine, bisettrici dei quadranti

Retta in posizione generica, rette parallele , rette perpendicolari Equazione generale della rettaPosizione reciproca di due rette e loro intersezioneFascio improprio di rette, fascio proprio di rette

Equazione della retta passante per un punto e con coefficiente angolare assegnato

Equazione della retta passante per due punti, coefficiente angolare della retta passante per due puntiDistanza di un punto da una rettaLuoghi geometrici: asse di un segmento, bisettrice di un angolo; fascio di rette generato da due rette.

Modulo 6LA CIRCONFERENZA

Equazione generica della circonferenzaLe curve dedotte dalla circonferenzaPosizione reciproca tra retta e circonferenza Determinare l’equazione di una circonferenza Tangenti ad una circonferenza Posizione reciproca tra due circonferenze Fasci di circonferenzeCirconferenza traslataLa risoluzione grafica di equazioni e disequazioni irrazionaliI sistemi parametrici

Modulo 7LA PARABOLA

La parabola y=ax2

Parabola con asse parallelo all'asse y Posizione reciproca tra retta e parabola Parabola per tre punti, condizioni per determinare l'equazione di una parabolaParabola con asse di simmetria parallelo all'asse delle xFasci di paraboleLa risoluzione grafica di equazioni e disequazioni irrazionaliI sistemi parametrici

Modulo 8L’ELLISSE

L’ellisse come luogo geometricoL’equazione dell’ellisse con i fuochi appartenenti all’asse xLe simmetrie nell’ellisseL’eccentricitàL’ellisse con i fuochi sull’asse yLe posizioni di una retta rispetto a un’ellisseLe equazioni delle tangenti a un’ellisse- La formula dello sdoppiamento.L’ellisse traslataLa risoluzione grafica di equazioni e disequazioni irrazionaliI sistemi parametrici

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Modulo 9L’iperbole

L’iperbole come luogo geometricoL’equazione dell’iperbole con i fuochi appartenenti all’asse xLe simmetrie nell’iperboleL’eccentricitàL’iperbole con i fuochi sull’asse yGrafico dell’iperboleLe posizioni di una retta rispetto a un’ellisseLe equazioni delle tangenti a un’ellisse- La formula dello sdoppiamento.L’iperbole equilatera riferita agli assi di simmetriaL’iperbole equilatera riferita agli asintoti

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LICEO SCIENTIFICO “R. CACCIOPPOLI” DI SCAFATIProgramma di Latino

a.s. 2016/17classe III C

N.B.: I testi si riferiscono ai titoli riportati nel vol. 1 di Vides ut alta (Roncoroni-Gazich)

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LETTERATURAModulo storico-culturaleIntroduzione alla letteratura: la storia di Roma dalle origini alla battaglia di Pidna (quadro sintetico dei fatti salienti); le prime testimonianze scritte; nascita della letteratura; mos maiorum ed humanitas a confronto; cultura e società delle origini.

I generi e gli autoriLa poesia epica: Livio Andronico, Nevio, Ennio.

Il teatro dalla Grecia a Roma: la tragedia; la commedia.

Plauto: vita, opere;"Aulularia" e "Mostellaria".Analisi del testo:Il vecchio avaro e la serva curiosaUn misantropo in angustieIl padre ansioso e il giovane innamoratoGenitori architetti e figli demolitori

Terenzio: vita e opere; "Adelphoe; "Heautontimorumenos"; “Eunuchus”. Analisi del testo:Un padre per amicoAutoritarismo o autorevolezza?L’amore: un gran tormentoIl pentimento di un padre-padroneIl monologo di Fedria

Percorso tematico: Padri e figli.

La storiografia: caratteristiche e storia del genere; la storiografia latina: Catone.

La satira: caratteristiche del genere; Lucilio.

Modulo storico-culturaleL'età di Cesare: verso la fine della repubblica; La formazione della cultura romana; Percorso: la donna e l'amore.

I generi e gli autori

Lucrezio: vita e pensiero; struttura, contenuti e stile del "De rerum natura".Analisi del testo:Venere: l’amore e la naturaNulla nasce dal nullaEpicuro, il soccorritoreIfigenia sacrificata:perché? (dal latino)L’inferno è qui sulla terraL’origine della religioneL’amore dei folliL’amore dei saggiL’amore (dal latino)La morte non è nulla per noiLa peste di Atene:trionfo della morte o fatto di natura?

La lirica: i “poetae novi”.

Catullo: la vita, il pensiero, l'opera.Analisi del testo:

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Dammi mille baci (dal latino)Un numero infinito di baciLa passione d’amore (dal latino)Adulterio, o meglio patto d’amore (dal latino) Odi et amo (dal latino)Ti amo di più, ma ti voglio meno bene (dal latino)Una storia finita male (dal latino)Politici impresentabiliIl migliore avvocato di tutti (dal latino)Indifferenza per Cesare (dal latino)

Retorica e oratoria in Grecia e a Roma.

Cicerone: vita e opere.Analisi del testo:La parola dell’oratoreLa parola del poetaQuo usque tandem? (dal latino)Clodio premedita l’eliminazione di MiloneLa condanna di Milone vanificherebbe la riabilitazione di Cicerone (dal latino)Giudici corrotti e RealpolitikIl commiato dell’esule (dal latino)La riconciliazione con i libriLa morte di CesareLa politica come servizioMani pulite

Cesare: la vita e le opere. Analisi del testo:Geografia ed etnografia (dal latino)La lotta per l’egemoniaLa classi sociali: i druidi (2)Il discorso di CritognatoLa resa dei GalliIl discorso di Labieno (dal latino)L’accampamento evacuato e la fuga di Pompeo

Sallustio: vita, pensiero e opere (De coniuratione Catilinae; Bellum Iugurthinum; Historiae).Analisi del testo :Malessere sociale e rivendicazioniIl protagonistaL’esecuzione della condannaOsservando il campo, dopo la battagliaLa politica estera di Roma vista dal nemico

GRAMMATICARipasso dei principali costrutti sintattici: sub.finale e consecutiva; cum narrativo; participi; ablativo assoluto; gerundio e gerundivo; perifrastica attiva e passiva; consecutio temporum; interrogativa indiretta; sintassi dei casi: nominativo.

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