Lezione n.4 rapporto di agenzia

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Università degli Studi di Roma “Tor Vergata” Centro di Formazione e di Studi Sanitari “Padre Luigi Monti” Corso di Laurea in Infermieristica Economia Aziendale (a.a. 2010-2011) Dott.ssa Daniela Ramaglioni 1 venerdì 11 marzo 2011

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Università degli Studi diRoma

“Tor Vergata”

Centro di Formazione e di Studi Sanitari

“Padre Luigi Monti”

Corso di Laurea in Infermieristica

Economia Aziendale(a.a. 2010-2011)

Dott.ssa Daniela Ramaglioni

1

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Il rapporto di agenziamedico-paziente

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rapporto medico/paziente

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rapporto medico/paziente

Gli alleati

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rapporto medico/paziente

Gli alleati

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rapporto medico/pazienteera telemedicina

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rapporto medico/pazienteera telemedicina

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Perchè l’agenzia?

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Perchè l’agenzia?

In economia

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Perchè l’agenzia?

In economiaviene utilizzata quando il potenziale

consumatore riconosce di non essere preparato per prendere decisioni razionali

ed informate

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Perchè l’agenzia?

In economiaviene utilizzata quando il potenziale

consumatore riconosce di non essere preparato per prendere decisioni razionali

ed informate

decide per questo di aver fiducia in qualcuno che agisca in suo favore

5

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Perchè l’agenzia?

In economiaviene utilizzata quando il potenziale

consumatore riconosce di non essere preparato per prendere decisioni razionali

ed informate

decide per questo di aver fiducia in qualcuno che agisca in suo favore

La situazione in sanitàè simile

consumatore: non informatomedico: competenza

professionale e si inserisce nel processo decisionale

5

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Perchè l’agenzia?

In economiaviene utilizzata quando il potenziale

consumatore riconosce di non essere preparato per prendere decisioni razionali

ed informate

decide per questo di aver fiducia in qualcuno che agisca in suo favore

La situazione in sanitàè simile

consumatore: non informatomedico: competenza

professionale e si inserisce nel processo decisionale

5

asimmetria delle informazioni

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Ne consegue....

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Ne consegue....

domanda di prestazione sanitaria

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Ne consegue....

domanda di prestazione sanitaria

è formulata dal medico stesso

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Come si forma il rapporto di agenzia

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paziente avverte un problema si rivolge al medico:

Come si forma il rapporto di agenzia

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medico può decidere:

paziente avverte un problema si rivolge al medico:

Come si forma il rapporto di agenzia

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medico può decidere:

paziente avverte un problema si rivolge al medico:

Come si forma il rapporto di agenzia

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medico può decidere:

- nessun trattamento

paziente avverte un problema si rivolge al medico:

Come si forma il rapporto di agenzia

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medico può decidere:

- nessun trattamento

- prescrivere farmaci

paziente avverte un problema si rivolge al medico:

Come si forma il rapporto di agenzia

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medico può decidere:

- nessun trattamento

- prescrivere farmaci

- prescrivere esami diagnostici

paziente avverte un problema si rivolge al medico:

Come si forma il rapporto di agenzia

venerdì 11 marzo 2011

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medico può decidere:

- nessun trattamento

- prescrivere farmaci

- prescrivere esami diagnostici

- ricoverare il paziente

paziente avverte un problema si rivolge al medico:

Come si forma il rapporto di agenzia

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Decisione secondo scienza e coscienza

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Gli alleati

Decisione secondo scienza e coscienza

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ma è davvero così?

Gli alleati

Decisione secondo scienza e coscienza

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Il medico sarà davvero un agente perfetto?

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Il medico sarà davvero un agente perfetto?E’ possibile dare una definizione di agente

perfetto?

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medico: agente perfetto

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medico: agente perfetto

cosa dovrebbe cercare per il suo paziente?

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medico: agente perfetto

cosa dovrebbe cercare per il suo paziente?

criterio di Pareto

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medico: agente perfetto

cosa dovrebbe cercare per il suo paziente?

criterio di Pareto

Un’allocazione è ottima quando non è possibile peggiorare la situazione di un un soggetto senza peggiorare quella di un altro

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medico: agente perfetto

cosa dovrebbe cercare per il suo paziente?

criterio di Pareto

Un’allocazione è ottima quando non ci sono allocazioni superiori

Un’allocazione è ottima quando non è possibile peggiorare la situazione di un un soggetto senza peggiorare quella di un altro

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Medico: doppio ruolo

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Medico: doppio ruolo

Agente del paziente

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Medico: doppio ruolo

Agente del paziente Agente della società

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Medico: doppio ruolo

Agente del paziente Agente della società

sta davvero provando a massimizzare la sua

salute?

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Medico: doppio ruolo

Agente del paziente Agente della società

sta davvero provando a massimizzare la sua

salute?

sta davvero usando le risorse nel modo + efficiente e equo?

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chi influenzail medico

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chi influenzail medico

livello competenza

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chi influenzail medico

livello competenza

tariffe praticate

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chi influenzail medico

livello competenza

industrie farmaceutiche

tariffe praticate

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chi influenzail medico

livello competenza

industrie farmaceutiche

tariffe praticate

mode mediche

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chi influenzail medico

livello competenza

industrie farmaceutiche

tariffe praticate

mode mediche

rischioclinico

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chi influenzail medico

livello competenza

industrie farmaceutiche

tariffe praticate

mode mediche

medicinadifensivistica

rischioclinico

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Livello di competenza

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Livello di competenza

la pratica medica non è una scienza esatta!

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Livello di competenza

la pratica medica non è una scienza esatta!

molte ricerche evidenziano che le propostediagnostiche o terapeutiche variano soprattutto

in relazione al medico consultato

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Livello di competenza

la pratica medica non è una scienza esatta!

molte ricerche evidenziano che le propostediagnostiche o terapeutiche variano soprattutto

in relazione al medico consultato

piccolo studio: “falso paziente”

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Livello di competenza

la pratica medica non è una scienza esatta!

molte ricerche evidenziano che le propostediagnostiche o terapeutiche variano soprattutto

in relazione al medico consultato

piccolo studio: “falso paziente”

stessa verruca: 8 diagnosi diverse

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Livello di competenza

la pratica medica non è una scienza esatta!

molte ricerche evidenziano che le propostediagnostiche o terapeutiche variano soprattutto

in relazione al medico consultato

piccolo studio: “falso paziente”

stessa verruca: 8 diagnosi diverse

10 dermatologi

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Mode mediche

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Mode mediche

(Notevole disparità spazio e di tempo)

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Mode mediche

(Notevole disparità spazio e di tempo)

Medici con comportamenti diversi a latitudini diverse

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Mode mediche

(Notevole disparità spazio e di tempo)

Medici con comportamenti diversi a latitudini diverse

Medici con comportamenti diversi in tempi diversi

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mode mediche(spazio)

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mode mediche(spazio)

Interventi chirurgici: USA, molto meno Inghilterra

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mode mediche(spazio)

Interventi chirurgici: USA, molto meno Inghilterra

Farmaci: benzodiazepine, grande uso Inghilterrae Paesi Scandinavi, molto - europa mediterraneo

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mode mediche(spazio)

Interventi chirurgici: USA, molto meno Inghilterra

Farmaci: benzodiazepine, grande uso Inghilterrae Paesi Scandinavi, molto - europa mediterraneo

Europa mediterraneo: epatoprotettori quasi sconosciuti paesi nordici

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mode mediche(tempo)

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mode mediche(tempo)

ricorso estensivo taglio cesareo

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mode mediche(tempo)

ricorso estensivo taglio cesareo

alimentazione prima infanzia: prodotti artificiali

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mode mediche(tempo)

ricorso estensivo taglio cesareo

alimentazione prima infanzia: prodotti artificiali

massiccio ricorso tonsillectomia

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mode mediche(tempo)

ricorso estensivo taglio cesareo

alimentazione prima infanzia: prodotti artificiali

massiccio ricorso tonsillectomia

in seguito riviste

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tonsillectomie

tratto da A. Malleson, Need your doctor to be useless?- London, 1973

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tonsillectomie

1000 bambini di 11 anni

tratto da A. Malleson, Need your doctor to be useless?- London, 1973

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tonsillectomie

1000 bambini di 11 anni

61% già asportato

tratto da A. Malleson, Need your doctor to be useless?- London, 1973

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tonsillectomie

1000 bambini di 11 anni

61% già asportato

39% visita specialistica

tratto da A. Malleson, Need your doctor to be useless?- London, 1973

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tonsillectomie

1000 bambini di 11 anni

61% già asportato

39% visita specialistica

45% fu consigliata asportazione

tratto da A. Malleson, Need your doctor to be useless?- London, 1973

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Page 77: Lezione n.4 rapporto di agenzia

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tonsillectomie

1000 bambini di 11 anni

61% già asportato

39% visita specialistica

rimanente 55% altri specialisti

45% fu consigliata asportazione

tratto da A. Malleson, Need your doctor to be useless?- London, 1973

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Page 78: Lezione n.4 rapporto di agenzia

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tonsillectomie

1000 bambini di 11 anni

61% già asportato

39% visita specialistica

rimanente 55% altri specialisti

45% fu consigliata asportazione

stesso responso

tratto da A. Malleson, Need your doctor to be useless?- London, 1973

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tonsillectomie

1000 bambini di 11 anni

61% già asportato

39% visita specialistica

rimanente 55% altri specialisti

solo il 6,5% : 65 bambini non fu consigliato intervento

45% fu consigliata asportazione

stesso responso

tratto da A. Malleson, Need your doctor to be useless?- London, 1973

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case farmaceutiche

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case farmaceutiche

rapidità diffusione medicinali è funzione diretta n. “informatori medici”

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case farmaceutiche

rapidità diffusione medicinali è funzione diretta n. “informatori medici”

mutamento farmaci prescritti/informatori

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case farmaceutiche

rapidità diffusione medicinali è funzione diretta n. “informatori medici”

mutamento farmaci prescritti/informatori

livello macro si constata correlazione diretta tradensità informatori/prescrizioni nuovi farmaci

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case farmaceutiche

rapidità diffusione medicinali è funzione diretta n. “informatori medici”

mutamento farmaci prescritti/informatori

variazione del mix

livello macro si constata correlazione diretta tradensità informatori/prescrizioni nuovi farmaci

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tariffe praticate

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tariffe praticate

settore ospedaliero

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tariffe praticate

settore ospedaliero

sistema di pagamento a tariffazione (DRG)

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20

Spunti di....riflessione

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Spunti di....riflessione

Prof. Gianfranco DomenichettiDirettore ser.san Canton Ticino

Prof. Economia Univ. Losanna e Lugano

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Spunti di....riflessione

Prof. Gianfranco DomenichettiDirettore ser.san Canton Ticino

Prof. Economia Univ. Losanna e Lugano

sistema sanitario fondato sulla promozione di domande di

prestazioni sanitarie

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Spunti di....riflessione

Prof. Gianfranco DomenichettiDirettore ser.san Canton Ticino

Prof. Economia Univ. Losanna e Lugano

sistema sanitario fondato sulla promozione di domande di

prestazioni sanitariesanità pubblica ha il ruolo di organizzare,

programmare e gestire serv. san. diffondere cultura sanitaria

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sana informazione sanitaria

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sana informazione sanitaria

studio recente USA

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sana informazione sanitaria

studio recente USA

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Page 96: Lezione n.4 rapporto di agenzia

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sana informazione sanitaria

studio recente USA

regalo di 1000$ vs “body-scanner”

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sana informazione sanitaria

studio recente USA

regalo di 1000$ vs “body-scanner”80%: body-scanner

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sana informazione sanitaria

studio recente USA

regalo di 1000$ vs “body-scanner”80%: body-scanner

è passato il messaggio che bisogna fare esamidiagnostici sempre.....

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screening

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screening

obbligo etico assoluto di preinformarein modo esaustivo perché fare screening

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screening

-informare reali benefici

obbligo etico assoluto di preinformarein modo esaustivo perché fare screening

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screening

-informare reali benefici

obbligo etico assoluto di preinformarein modo esaustivo perché fare screening

-possibili eventi non desiderati

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screening

-informare reali benefici

obbligo etico assoluto di preinformarein modo esaustivo perché fare screening

-possibili eventi non desiderati

-rischi ed incertezze che i programmi comportano

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screening

-informare reali benefici

obbligo etico assoluto di preinformarein modo esaustivo perché fare screening

-possibili eventi non desiderati

-rischi ed incertezze che i programmi comportano

-effettive probabilità di guarigione in caso di esame positivo

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Page 105: Lezione n.4 rapporto di agenzia

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screening

-informare reali benefici

obbligo etico assoluto di preinformarein modo esaustivo perché fare screening

-possibili eventi non desiderati

-rischi ed incertezze che i programmi comportano

-effettive probabilità di guarigione in caso di esame positivo

molti opuscoli “informativi” distribuiti dai vari produttori

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Page 106: Lezione n.4 rapporto di agenzia

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screening

-informare reali benefici

obbligo etico assoluto di preinformarein modo esaustivo perché fare screening

-possibili eventi non desiderati

-rischi ed incertezze che i programmi comportano

-effettive probabilità di guarigione in caso di esame positivo

molti opuscoli “informativi” distribuiti dai vari produttori

informazione intrisa di conflitti di interessi

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La medicina in questi ultimi 50 anni ha compiutopiù progressi e colto più successi per la

sopravvivenza degli uomini che in tutti i secoli precedenti messi insieme.

Tuttavia non ha mai riscosso tanta sfiducia e tanti sospetti nella pubblica opinione come

oggi.

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Page 111: Lezione n.4 rapporto di agenzia

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Perché chiediamo così tanto al sistema sanitario?

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Perché chiediamo così tanto al sistema sanitario?

1)influenzati dai media

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Perché chiediamo così tanto al sistema sanitario?

1)influenzati dai media

2)miriadi di conflitti d’interesse dei medici

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Page 114: Lezione n.4 rapporto di agenzia

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Perché chiediamo così tanto al sistema sanitario?

1)influenzati dai media

case farmaceutiche che, ad es, abbassanocontinuamente gli indici di patologia(livelli max colesterolo, glicemia..)

2)miriadi di conflitti d’interesse dei medici

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Page 115: Lezione n.4 rapporto di agenzia

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Perché chiediamo così tanto al sistema sanitario?

1)influenzati dai media

case farmaceutiche che, ad es, abbassanocontinuamente gli indici di patologia(livelli max colesterolo, glicemia..)

qualcuno si dovrebbe far carico di spiegaretali fenomeni...

2)miriadi di conflitti d’interesse dei medici

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Page 117: Lezione n.4 rapporto di agenzia

La medicina difensivistica

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Page 118: Lezione n.4 rapporto di agenzia

La medicina difensivisticacome fare per non ammalarsi di contenzioso

medico legale

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Page 120: Lezione n.4 rapporto di agenzia

Nel corso della propria vita 8 medici su 10 riceveranno una richiesta di risarcimento

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Page 121: Lezione n.4 rapporto di agenzia

Nel corso della propria vita 8 medici su 10 riceveranno una richiesta di risarcimento

ultimi 10 anni contenzioso medicolegale è aumentato del 184%

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Page 122: Lezione n.4 rapporto di agenzia

Nel corso della propria vita 8 medici su 10 riceveranno una richiesta di risarcimento

ultimi 10 anni contenzioso medicolegale è aumentato del 184%

> medicina difensivistica

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Cosa è la medicina difensivistica

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Page 124: Lezione n.4 rapporto di agenzia

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è l’insieme delle attivitàmediche destinate ad evitare la imputabilità del medico

Cosa è la medicina difensivistica

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è l’insieme delle attivitàmediche destinate ad evitare la imputabilità del medico

attività medica sempre + condizionata da norme

giuridiche sia con i pazienti che con le strutture

Cosa è la medicina difensivistica

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è l’insieme delle attivitàmediche destinate ad evitare la imputabilità del medico

attività medica sempre + condizionata da norme

giuridiche sia con i pazienti che con le strutture

in caso di insoddisfazione si ricorre ai giudici

Cosa è la medicina difensivistica

venerdì 11 marzo 2011

Page 127: Lezione n.4 rapporto di agenzia

28

Un pò di numeri.....

venerdì 11 marzo 2011

Page 128: Lezione n.4 rapporto di agenzia

28

Un pò di numeri.....

28000

venerdì 11 marzo 2011

Page 129: Lezione n.4 rapporto di agenzia

28

Un pò di numeri.....

richieste risarcimento danno28000

venerdì 11 marzo 2011

Page 130: Lezione n.4 rapporto di agenzia

28

Un pò di numeri.....

richieste risarcimento danno28000

1/3

venerdì 11 marzo 2011

Page 131: Lezione n.4 rapporto di agenzia

28

Un pò di numeri.....

richieste risarcimento danno28000

1/3 si arriva a risarcimento

venerdì 11 marzo 2011

Page 132: Lezione n.4 rapporto di agenzia

28

Un pò di numeri.....

richieste risarcimento danno28000

1/3 si arriva a risarcimento

25000/28

venerdì 11 marzo 2011

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28

Un pò di numeri.....

richieste risarcimento danno28000

1/3 si arriva a risarcimento

25000/28 media dei rimborsi

venerdì 11 marzo 2011

Page 134: Lezione n.4 rapporto di agenzia

28

Un pò di numeri.....

richieste risarcimento danno28000

1/3 si arriva a risarcimento

25000/28 media dei rimborsi

500 mln €

venerdì 11 marzo 2011

Page 135: Lezione n.4 rapporto di agenzia

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Un pò di numeri.....

richieste risarcimento danno28000

1/3 si arriva a risarcimento

25000/28 media dei rimborsi

500 mln € contratti stipulati Regioni-ass(all’anno)

venerdì 11 marzo 2011

Page 136: Lezione n.4 rapporto di agenzia

28

Un pò di numeri.....

richieste risarcimento danno28000

1/3 si arriva a risarcimento

25000/28 media dei rimborsi

500 mln € contratti stipulati Regioni-ass(all’anno)

40%

venerdì 11 marzo 2011

Page 137: Lezione n.4 rapporto di agenzia

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Un pò di numeri.....

richieste risarcimento danno28000

1/3 si arriva a risarcimento

25000/28 media dei rimborsi

500 mln € contratti stipulati Regioni-ass(all’anno)

40% arriva dalle sale operatorie

venerdì 11 marzo 2011

Page 138: Lezione n.4 rapporto di agenzia

28

Un pò di numeri.....

richieste risarcimento danno28000

1/3 si arriva a risarcimento

25000/28 media dei rimborsi

500 mln € contratti stipulati Regioni-ass(all’anno)

40% arriva dalle sale operatorie

26%

venerdì 11 marzo 2011

Page 139: Lezione n.4 rapporto di agenzia

28

Un pò di numeri.....

richieste risarcimento danno28000

1/3 si arriva a risarcimento

25000/28 media dei rimborsi

500 mln € contratti stipulati Regioni-ass(all’anno)

40% arriva dalle sale operatorie

26% diagnosi errate

venerdì 11 marzo 2011

Page 140: Lezione n.4 rapporto di agenzia

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Un pò di numeri.....

richieste risarcimento danno28000

1/3 si arriva a risarcimento

25000/28 media dei rimborsi

500 mln € contratti stipulati Regioni-ass(all’anno)

40% arriva dalle sale operatorie

26% diagnosi errate

12%

venerdì 11 marzo 2011

Page 141: Lezione n.4 rapporto di agenzia

28

Un pò di numeri.....

richieste risarcimento danno28000

1/3 si arriva a risarcimento

25000/28 media dei rimborsi

500 mln € contratti stipulati Regioni-ass(all’anno)

40% arriva dalle sale operatorie

26% diagnosi errate

12% caduta dei pazienti over 65

venerdì 11 marzo 2011

Page 142: Lezione n.4 rapporto di agenzia

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venerdì 11 marzo 2011

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29

15% errata somministrazione farmaci

venerdì 11 marzo 2011

Page 144: Lezione n.4 rapporto di agenzia

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15% errata somministrazione farmaci

errori + comunemente identificati

venerdì 11 marzo 2011

Page 145: Lezione n.4 rapporto di agenzia

29

15% errata somministrazione farmaci

28% errato dosaggio, 9% errato farmaco,orario o frequenza sbagliata 6%

errori + comunemente identificati

venerdì 11 marzo 2011

Page 146: Lezione n.4 rapporto di agenzia

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15% errata somministrazione farmaci

28% errato dosaggio, 9% errato farmaco,orario o frequenza sbagliata 6%

errori + comunemente identificati

errori di somministrazione, prescrizioni, preparazioni, interpretazioni

venerdì 11 marzo 2011

Page 147: Lezione n.4 rapporto di agenzia

29

15% errata somministrazione farmaci

28% errato dosaggio, 9% errato farmaco,orario o frequenza sbagliata 6%

errori + comunemente identificati

errori di somministrazione, prescrizioni, preparazioni, interpretazioni

venerdì 11 marzo 2011

Page 148: Lezione n.4 rapporto di agenzia

30

In cosa si concretizza soprattutto la“medicina difensivistica?

venerdì 11 marzo 2011

Page 149: Lezione n.4 rapporto di agenzia

30

In cosa si concretizza soprattutto la“medicina difensivistica?

in una eccessiva prescrizione di esami

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Page 150: Lezione n.4 rapporto di agenzia

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Motivazioni

venerdì 11 marzo 2011

Page 151: Lezione n.4 rapporto di agenzia

>medicina

difensivistica

31

Motivazioni

venerdì 11 marzo 2011

Page 152: Lezione n.4 rapporto di agenzia

>medicina

difensivistica

sviluppo scientifico(+successi -errori)

31

Motivazioni

venerdì 11 marzo 2011

Page 153: Lezione n.4 rapporto di agenzia

>medicina

difensivistica

sviluppo scientifico(+successi -errori)

false aspettative paziente

31

Motivazioni

venerdì 11 marzo 2011

Page 154: Lezione n.4 rapporto di agenzia

>medicina

difensivistica

sviluppo scientifico(+successi -errori)

false aspettative paziente

insuccesso comunicazione

31

Motivazioni

venerdì 11 marzo 2011

Page 155: Lezione n.4 rapporto di agenzia

>medicina

difensivistica

sviluppo scientifico(+successi -errori)

false aspettative paziente

iper responsabilità

medico

insuccesso comunicazione

31

Motivazioni

venerdì 11 marzo 2011

Page 156: Lezione n.4 rapporto di agenzia

32

venerdì 11 marzo 2011

Page 157: Lezione n.4 rapporto di agenzia

aumentano costi sanitàcosti giudiziari

costi assicurativisi rende il ss inefficace ed

inefficiente

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venerdì 11 marzo 2011

Page 158: Lezione n.4 rapporto di agenzia

aumentano costi sanitàcosti giudiziari

costi assicurativisi rende il ss inefficace ed

inefficiente

medicina difensivistica è uno dei peggiori mali

sanità

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venerdì 11 marzo 2011

Page 159: Lezione n.4 rapporto di agenzia

Come uscirne, allora?

33

venerdì 11 marzo 2011

Page 160: Lezione n.4 rapporto di agenzia

Come uscirne, allora?

ridefinire i soggetti e i concettidi cui ci stiamo occupando

33

venerdì 11 marzo 2011

Page 161: Lezione n.4 rapporto di agenzia

Come uscirne, allora?

ridefinire i soggetti e i concettidi cui ci stiamo occupando

paziente

33

venerdì 11 marzo 2011

Page 162: Lezione n.4 rapporto di agenzia

Come uscirne, allora?

ridefinire i soggetti e i concettidi cui ci stiamo occupando

paziente medico

33

venerdì 11 marzo 2011

Page 163: Lezione n.4 rapporto di agenzia

Come uscirne, allora?

ridefinire i soggetti e i concettidi cui ci stiamo occupando

paziente medico

33

rapporto di agenzia

venerdì 11 marzo 2011

Page 164: Lezione n.4 rapporto di agenzia

34

venerdì 11 marzo 2011

Page 165: Lezione n.4 rapporto di agenzia

34

Relazionare in maniera qualitativamente= con i pazienti

venerdì 11 marzo 2011

Page 166: Lezione n.4 rapporto di agenzia

34

Relazionare in maniera qualitativamente= con i pazienti

ascolto e accoglienza

venerdì 11 marzo 2011

Page 167: Lezione n.4 rapporto di agenzia

34

Relazionare in maniera qualitativamente= con i pazienti

ascolto e accoglienza

informare efficacemente

venerdì 11 marzo 2011

Page 168: Lezione n.4 rapporto di agenzia

34

Relazionare in maniera qualitativamente= con i pazienti

ascolto e accoglienza

informare efficacemente

conoscenza consapevole

venerdì 11 marzo 2011

Page 169: Lezione n.4 rapporto di agenzia

34

Relazionare in maniera qualitativamente= con i pazienti

ascolto e accoglienza

informare efficacemente

conoscenza consapevole

corresponsabilizzazione

venerdì 11 marzo 2011

Page 170: Lezione n.4 rapporto di agenzia

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fattore T

venerdì 11 marzo 2011

Page 171: Lezione n.4 rapporto di agenzia

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fattore T Tempo

venerdì 11 marzo 2011

Page 172: Lezione n.4 rapporto di agenzia

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fattore T Tempo

Il tempo più che una perditadeve essere considerata

una risorsa

venerdì 11 marzo 2011

Page 173: Lezione n.4 rapporto di agenzia

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fattore T Tempo

Il tempo più che una perditadeve essere considerata

una risorsa

velocizzazione

venerdì 11 marzo 2011

Page 174: Lezione n.4 rapporto di agenzia

35

fattore T Tempo

Il tempo più che una perditadeve essere considerata

una risorsa

velocizzazione produttività

venerdì 11 marzo 2011

Page 175: Lezione n.4 rapporto di agenzia

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fattore T Tempo

Il tempo più che una perditadeve essere considerata

una risorsa

velocizzazione produttività

n. prestazioni eseguite

venerdì 11 marzo 2011

Page 176: Lezione n.4 rapporto di agenzia

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fattore T Tempo

Il tempo più che una perditadeve essere considerata

una risorsa

velocizzazione produttività

n. prestazioni eseguite

dedicare poco tempo ai pazienti può significare un errore di diagnosi, di terapia, di comunicazione

venerdì 11 marzo 2011

Page 177: Lezione n.4 rapporto di agenzia

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doppio ruolomedico

venerdì 11 marzo 2011

Page 178: Lezione n.4 rapporto di agenzia

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doppio ruolomedico

medico fornitoredi

prestazioniservizi sanitari

venerdì 11 marzo 2011

Page 179: Lezione n.4 rapporto di agenzia

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doppio ruolomedico

medico fornitoredi

prestazioniservizi sanitari

medico portatoredi

interessi personali

venerdì 11 marzo 2011

Page 180: Lezione n.4 rapporto di agenzia

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doppio ruolomedico

medico fornitoredi

prestazioniservizi sanitari

medico portatoredi

interessi personali

cattiva allocazione,

non ottimale utilizzorisorse

venerdì 11 marzo 2011

Page 181: Lezione n.4 rapporto di agenzia

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Cosa fare allora?

venerdì 11 marzo 2011

Page 182: Lezione n.4 rapporto di agenzia

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Rendere il cittadino semprepiù informato e partecipe delle scelte

che riguardano il proprio stato di salutee gli stili di vita necessari a mantenerlo

Cosa fare allora?

venerdì 11 marzo 2011

Page 183: Lezione n.4 rapporto di agenzia

37

Rendere il cittadino semprepiù informato e partecipe delle scelte

che riguardano il proprio stato di salutee gli stili di vita necessari a mantenerlo

Diffusione della cultura sanitaria

Cosa fare allora?

venerdì 11 marzo 2011

Page 184: Lezione n.4 rapporto di agenzia

37

Rendere il cittadino semprepiù informato e partecipe delle scelte

che riguardano il proprio stato di salutee gli stili di vita necessari a mantenerlo

Diffusione della cultura sanitaria

Conoscere è il primo strumento di prevenzione

Cosa fare allora?

venerdì 11 marzo 2011