Lezione 4 - people.unica.it - Università di Cagliari · Lezione 4 Valore assoluto Funzioni...
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Lezione 4Valore assoluto
Funzioni definite a tratti
Funzioni pari e dispari
Monotonia
Valore assoluto
• Funzione valore assoluto:𝑓: 𝐷 ⊆ 𝑅 → 𝑅
𝑥 ↦ |𝑥|
𝑓 𝑥 = 𝑥 = ቊ𝑥, 𝑠𝑒 𝑥 ≥ 0−𝑥, 𝑠𝑒 𝑥 < 0
Valore assoluto
Disegnare il grafico della funzione:
𝑓: 𝑅 → 𝑅𝑝 ↦ |𝑝 − 4|
o anche 𝑓 𝑝 = |𝑝 − 4|
infatti
𝑓 𝑝 =ቊ𝑝 − 4 𝑠𝑒 𝑝 − 4 ≥ 0
− 𝑝 − 4 𝑠𝑒 𝑝 − 4 < 0
Esempio
𝑓: 𝑅 → 𝑅
𝑥 ↦ |𝑥2 − 4𝑥 + 3|
𝑓 𝑥 = ቊ𝑥2 − 4𝑥 + 3 𝑠𝑒 𝑥2 − 4𝑥 + 3 ≥ 0
−(𝑥2 − 4𝑥 + 3) 𝑠𝑒 𝑥2 − 4𝑥 + 3 < 0
Il grafico rosso è quello della funzione 𝑔 𝑥 = 𝑥2 − 4𝑥 + 3 (senza valore assoluto).
Il grafico verde è quello della funzione 𝑓 𝑥 = |𝑥2 − 4𝑥 + 3|
Esempio
Disegnare il grafico delle funzioni
• 𝑔: 𝑅 → R definita da 𝑔 𝑥 = −𝑥2 − 2𝑥 + 3 (nera)
• 𝑓: 𝑅 → R definita da 𝑓 𝑥 = | − 𝑥2 − 2𝑥 + 3| (verde)
Funzioni definite a tratti
𝑓 𝑥 =
2𝑥 − 1 𝑠𝑒 𝑥 < 23 𝑠𝑒 2 ≤ 𝑥 < 5
−𝑥2
2+ 7𝑥 −
39
2𝑠𝑒 𝑥 ≥ 5
Esempio
Si disegni il grafico della funzione
𝑓 𝑥 = ቊ|𝑥2 − 4| 𝑠𝑒 𝑥 ≤ 412 𝑠𝑒 𝑥 > 4
Funzioni e Traslazioni
Sia data la funzione 𝑓: 𝑅 → 𝑅. Allora
• il grafico di 𝑔(𝑥) = 𝑓 𝑥 + 𝑦0 si ottiene traslando il grafico di 𝑓(𝑥) verso l’alto di 𝑦0 unità
• il grafico di 𝑔(𝑥) = 𝑓 𝑥 − 𝑦0 si ottiene traslando il grafico di 𝑓(𝑥) verso il basso di 𝑦0 unità
• il grafico di 𝑔(𝑥) = 𝑓 𝑥 − 𝑥0 si ottiene traslando il grafico di 𝑓(𝑥) verso destra di 𝑥0 unità
• il grafico di 𝑔 𝑥 = 𝑓 𝑥 + 𝑥0 si ottiene traslando il grafico di 𝑓(𝑥) verso sinistra di 𝑥0 unità
Esercizi: Determinare Dominio e Immagine delle seguenti funzioni e disegnare il grafico:
𝑓 𝑥 = 𝑥2 𝑔 𝑥 = 𝑥2 − 4 𝑔 𝑥 = 𝑥 − 4 2
𝑓 𝑥 = 𝑥 𝑔 𝑥 = 𝑥 − 2
𝑓 𝑥 = |𝑥| 𝑔 𝑥 = 𝑥 + 2 𝑔 𝑥 = |𝑥 + 2|
EsempioTraslazione della funzione 𝒇 𝒙 = 𝒙𝟐
𝑔1 𝑥 = 𝑥2 + 1 𝑔2 𝑥 = 𝑥2 − 1
EsempioTraslazione della funzione 𝒇 𝒙 = 𝒙𝟐
𝑔3 𝑥 = 𝑥 − 1 2 𝑔4 𝑥 = 𝑥 + 1 2
Funzioni pari e dispari
• Sia 𝑓: 𝑅 → 𝑅, 𝑓 è una funzione pari se:
𝑓 −𝑥 = 𝑓 𝑥 ∀𝑥 ∈ 𝑅
e allora il suo grafico è simmetrico rispetto all’asse 𝑦.
• Sia 𝑓: 𝑅 → 𝑅, 𝑓 è una funzione dispari se:
𝑓 −𝑥 = −𝑓 𝑥 ∀𝑥 ∈ 𝑅
e allora il suo grafico è simmetrico rispetto all’origine O.
Esempi
Dire se le seguenti funzioni sono pari o dispari.
𝑓 𝑥 = 𝑥2 + 1 𝑔 𝑥 = 2𝑥2
Entrambe sono funzioni pari:
𝑓 −𝑥 = (−𝑥)2+1 = 𝑥2 + 1 = 𝑓 𝑥
𝑔 −𝑥 = 2(−𝑥)2 = 2𝑥2 = 𝑔(𝑥)
Esempi
Dire se le seguenti funzioni sono pari o dispari.
𝑓 𝑥 = |𝑥 − 1| 𝑔 𝑥 = 𝑥 ℎ 𝑥 = 𝑥 + 1
𝑓 −𝑥 = −𝑥 − 1 ≠ 𝑓 𝑥 ⇒ non è pari
𝑓 −𝑥 = −𝑥 − 1 ≠ −𝑓 𝑥 ⇒ non è dispari
𝑔 −𝑥 = −𝑥 = −𝑔 𝑥 ⇒ è dispari
ℎ −𝑥 = −𝑥 + 1 ≠ ℎ(𝑥) ⇒ non è né pari
ℎ −𝑥 = −𝑥 + 1 ≠ −ℎ(𝑥) ⇒ non è dispari
Funzioni crescenti e decrescenti
Data una funzione 𝑓: 𝐷 → 𝑅, con 𝐷 ⊆ 𝑅, essa è (monotona)
• crescente se ∀𝑥1, 𝑥2 ∈ 𝐷: 𝑥1 < 𝑥2 ⇒ 𝑓 𝑥1 ≤ 𝑓(𝑥2)
• strettamente crescente se ∀𝑥1, 𝑥2 ∈ 𝐷: 𝑥1 < 𝑥2 ⇒ 𝑓 𝑥1 < 𝑓(𝑥2)
• decrescente se ∀𝑥1, 𝑥2 ∈ 𝐷: 𝑥1 < 𝑥2 ⇒ 𝑓 𝑥1 ≥ 𝑓(𝑥2)
• strettamente decrescente se ∀𝑥1, 𝑥2 ∈ 𝐷: 𝑥1 < 𝑥2 ⇒ 𝑓 𝑥1 > 𝑓(𝑥2)
Esempio di funzioni monotone crescenti e decrescenti
Monotona crescente Monotona decrescente
Esempi di funzioni monotonestrettamente crescenti e decrescenti
strettamente decrescentestrettamente crescente
Esercizio 1 (come risolvere le equazioni col valore assoluto)
• Stabilisci per quali valori di 𝑝, la funzione 𝑓 𝑝 = |𝑝 − 4| assume valori uguali a 3.
ቊ𝑝 − 4 ≥ 0𝑝 − 4 = 3
∪ ቊ𝑝 − 4 < 0
−(𝑝 − 4) = 3
ቊ𝑝 ≥ 4𝑝 = 4 + 3
∪ ቊ𝑝 < 4−𝑝 + 4 = 3
ቊ𝑝 ≥ 4𝑝 = 7
∪ ቊ𝑝 < 4𝑝 = 1
soluzione: 𝑝 = 1 ∨ 𝑝 = 7𝑝
𝒇 𝒑 = 𝟑 ⇒ 𝒑 − 𝟒 = 𝟑𝑓 𝑝
Esercizio 2(come risolvere le disequazioni col valore assoluto)
• Stabilisci per quali valori di 𝑝, la funzione 𝑓 𝑝 = |𝑝 − 4| assume valori minori di 4.
ቊ𝑝 − 4 ≥ 0𝑝 − 4 < 4
∪ ቊ𝑝 − 4 < 0
− 𝑝 − 4 < 4
൜𝑝 ≥ 4𝑝 < 8
∪ ቊ𝑝 < 4−𝑝 < 0
ቊ𝑝 ≥ 4𝑝 < 8
∪ ቊ𝑝 < 4𝑝 > 0
soluzione: p ∈ 4,8 ∪ 0,4 ⇒ 𝑝 ∈ (0,8)
𝒇 𝒑 < 𝟒 ⇒ 𝒑 − 𝟒 < 𝟒𝑓 𝑝
𝑝
Esercizio 3(come risolvere le disequazioni col valore assoluto)
• Stabilisci per quali valori di 𝑝, la funzione 𝑓 𝑝 = |𝑝 − 4| assume valori minori o uguali a 3.
൜𝑝 − 4 ≥ 0𝑝 − 4 ≤ 3
∪ ቊ𝑝 − 4 < 0
− 𝑝 − 4 ≤ 3
ቊ𝑝 ≥ 4
𝑝 ≤ 4 + 3∪ ቊ
𝑝 < 4−𝑝 + 4 ≤ 3
ቊ𝑝 ≥ 4𝑝 ≤ 7
∪ ቊ𝑝 < 4𝑝 ≥ 1
soluzione: 𝑝 ∈ 4,7 ∪ 1,4 ⇒ 𝑝 ∈ [1,7]
𝒇 𝒑 ≤ 𝟑 ⇒ 𝒑 − 𝟒 ≤ 𝟑𝑓 𝑝
𝑝
Esercizi Grafici di funzioni
Disegnare i grafici delle seguenti funzioni:
𝑓 𝑥 = | − 3𝑥 + 6|, con 𝑥 ∈ (−7,10)
𝑧 𝑡 = |𝑡 − 3|, con 𝑡 ∈ (−4,7)
𝑔 𝑡 = |𝑡2 − 4|, con 𝑡 ∈ [−4,4]
𝑓 𝑡 = 𝑡2 − 4 − 1, con 𝑡 ∈ −4,4
Nota: osserva che 𝑓 𝑡 è una traslazione della funzione 𝑔 𝑡
EserciziDisequazioni
(𝑥−4)(𝑥+2)
𝑥+1≤ 0 Sol: 𝑥 ∈ (−∞,−2] ∪ (−1,4]
2𝑥+1
3𝑥> 𝑥 Sol: 𝑥 ∈ −∞,−
1
3∪ (0,1)
−𝑥2 + 2𝑥 − 1 𝑥 − 5 < 0 Sol: 𝑥 ∈ (5,+∞)
−𝑥2 + 𝑥 − 1 𝑥2 − 5 ≥ 0 Sol: 𝑥 ∈ [− 5, 5]
𝑥2 − 𝑥 = 𝑥2 − 1 Sol: 𝑥 = 1
2𝑥2 + 3𝑥 = −2 Sol: impossibile
𝑥2 − 2𝑥 ≥ 1 Sol: 𝑥 ∈ −∞, 1 − 2 ∪ 1 ∪ (1 + 2,+∞)
Esercizi per casa
Disegnare i grafici delle seguenti funzioni e determinare l’immagine delle funzioni dal grafico. Osservando il grafico, stabilire se sono iniettive e/o suriettive (considerando 𝑅come codominio). Come si dovrebbe restringere il codominio per avere la suriettività?
• 𝑓 𝑥 = ቊ𝑥 − 1 𝑠𝑒 𝑥 ≥ 2𝑥2 − 4 𝑠𝑒 𝑥 < 2
Sol: né iniettiva né suriettiva Codominio: [−4,+∞)
• 𝑓 𝑥 = ቊ𝑥 + 3 𝑠𝑒 𝑥 ≥ 03 𝑠𝑒 𝑥 < 0
Sol: né iniettiva né suriettiva Codominio: [3, +∞)
• 𝑓 𝑥 = ቊ−𝑥 + 1 𝑠𝑒 𝑥 ≥ 0𝑥2 + 1 𝑠𝑒 𝑥 < 0
Sol: bigettiva
Esercizi
Disegnare le seguenti funzioni definite su R.
Determinare la loro immagine osservando il grafico
Dire se sono pari o dispari (o né pari né dispari)
• 𝑓 𝑥 = 2𝑥 Sol: Im 𝑓=R, dispari
• 𝑓 𝑥 = 2𝑥 − 1 Sol: Im 𝑓 = [−1,+∞) pari
• 𝑓 𝑥 = 𝑥 Sol: Im 𝑓 = [0,+∞) pari
• 𝑓 𝑥 = 𝑥 + 1 Sol: Im 𝑓 = [0,+∞) né pari né dispari
• 𝑓 𝑥 = 𝑥 − 1 Sol: Im 𝑓 = [−1,+∞) pari
• 𝑓 𝑥 = 𝑥2 − 4 Sol: Im 𝑓 = [0,+∞) pari
• 𝑓 𝑥 = 𝑥2 + 3𝑥 + 2 Sol: Im 𝑓 = [0,+∞) né pari né dispari
Esercizi su monotonia e iniettività
Date le funzioni
𝑓1 𝑥 = −2𝑥 + 1 𝑓2 𝑥 = −𝑥2 + 1 𝑓3 𝑥 = |𝑥 − 2|
𝑓4 𝑥 = ቐ
𝑥 𝑠𝑒 𝑥 ∈ [2, +∞)
2 𝑠𝑒 𝑥 ∈ 0, 2𝑥 + 2 𝑠𝑒 𝑥 ∈ (−∞, 0]
• Stabilire per quali valori di 𝑥 le funzioni sono crescenti e decrescenti
• Dire se sono iniettive nel loro dominio
• Dopo averne determinato l’immagine, dire se sono suriettive considerando 𝑅 come codominio.