L’Atlante delle segnalazioni a supporto di nuove progettualità partecipate

di Francesca Spagnuolo

Sesta Conferenza Nazionale in Informatica e Pianificazione Urbana e TerritorialeInput 2010

13-15 Settembre 2010Sessione: Processi partecipativi

METODO – STRUMENTO - CHIAVI DI LETTURA

Modello SLOT (Dematteis, Governa, 2005)

METODOBackground teorico-metodologico:

Pianificazione come learning process

Categoria concettuale del Paesaggio

STRUMENTO

-Interattività – partecipazione (rilevanza sociale);

- Configurazione come attore collettivo ;

- Transcalarità degli interventi;

- Livello di empowerment;

Alcuni esempi: conferenze d’area, mappe di comunità..

CHIAVI DI LETTURA

L’Atlante delle Segnalazioni (Osservatorio del Paesaggio, Regione Puglia)L’accesso

Interattività , relazionalità con il proprio ambienteTranscalarità

http://paesaggio.regione.puglia.it/osservatorio/main_login_page.php?info=DENIED

CHIAVI DI LETTURA Localizzazione puntuale

Database territoriale

Attributi

CHIAVI DI LETTURA

Stato di conservazione, livelli di fruibilità, livelli di accessibilità

Considerazioni conclusive:

• non sono previste modalità di utilizzo delle informazioni raccolte. Si esaurisce in una collezione di indicazioni riguardo il “Paesaggio visto dagli abitanti.

• livello di empowerment: tokenist involvement.

• all’aumentare delle informazioni lo strumento diventa illeggibile alla scala vasta (sovrapposizione di segnaposto). E’ necessaria dunque una sistematizzazione delle informazioni raccolte.

• potenzialità di utilizzo anche per la partecipazioni a scelte settoriali, commerciali, turistiche etc..

Sviluppi futuri:

• contribuisce al learning process “collettivo”.

http://atlante.ervet.it/apa/main_login_page.php