L’Atlante delle segnalazioni a supporto di nuove progettualità partecipate
di Francesca Spagnuolo
Sesta Conferenza Nazionale in Informatica e Pianificazione Urbana e TerritorialeInput 2010
13-15 Settembre 2010Sessione: Processi partecipativi
METODO – STRUMENTO - CHIAVI DI LETTURA
Modello SLOT (Dematteis, Governa, 2005)
METODOBackground teorico-metodologico:
Pianificazione come learning process
Categoria concettuale del Paesaggio
STRUMENTO
-Interattività – partecipazione (rilevanza sociale);
- Configurazione come attore collettivo ;
- Transcalarità degli interventi;
- Livello di empowerment;
Alcuni esempi: conferenze d’area, mappe di comunità..
CHIAVI DI LETTURA
L’Atlante delle Segnalazioni (Osservatorio del Paesaggio, Regione Puglia)L’accesso
Interattività , relazionalità con il proprio ambienteTranscalarità
http://paesaggio.regione.puglia.it/osservatorio/main_login_page.php?info=DENIED
CHIAVI DI LETTURA Localizzazione puntuale
Database territoriale
Attributi
CHIAVI DI LETTURA
Stato di conservazione, livelli di fruibilità, livelli di accessibilità
Considerazioni conclusive:
• non sono previste modalità di utilizzo delle informazioni raccolte. Si esaurisce in una collezione di indicazioni riguardo il “Paesaggio visto dagli abitanti.
• livello di empowerment: tokenist involvement.
• all’aumentare delle informazioni lo strumento diventa illeggibile alla scala vasta (sovrapposizione di segnaposto). E’ necessaria dunque una sistematizzazione delle informazioni raccolte.
• potenzialità di utilizzo anche per la partecipazioni a scelte settoriali, commerciali, turistiche etc..
Sviluppi futuri:
• contribuisce al learning process “collettivo”.
http://atlante.ervet.it/apa/main_login_page.php
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