LA VITA QUOTIDIANA DI CLAUDIO Lesen 1 » Zuordnen

Capitolo 1: Presentarsi, vita quotidiana

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Leggi il testo sulla giornata di Claudio� Scegli i paragrafi corretti (A–D) per ogni frase (1–6)� Si possono usare i paragrafi più volte� Scrivi le risposte nello spazio previsto� La prima risposta (0) c’è già�

LA VITA QUOTIDIANA DI CLAUDIOA Claudio ha 15 anni e vive a Firenze con la sua famiglia: suo padre è ingegne-

re e sua madre è infermiera. Claudio ha una sorella di 10 anni che si chiama Valeria.

B Normalmente, la mattina, Claudio si sveglia alle 6:00. Dopo va in bagno, fa la doccia, si pettina, si veste. Poi fa colazione in cucina e alle 7.15 prende l’autobus per andare a scuola. Claudio fa il primo1 anno di liceo e nella sua classe ci sono 20 studenti. Il compagno di scuola2 di Claudio si chiama Gio-vanni. Giovanni è anche il suo migliore3 amico.

C La scuola finisce all’una e mezza. Dopo la scuola, Claudio mangia da sua nonna. La nonna cucina per lui, perché i suoi genitori sono al lavoro e torna-no a casa solo per cena. Il pomeriggio fa i compiti e dopo naviga su Internet. Claudio è molto sportivo e ogni martedì pomeriggio va a giocare a calcio, il venerdì sera va in piscina per nuotare. Il sabato mattina va in palestra per allenarsi.

D Ogni sera, cena con la sua famiglia. Alle 21:00 va in camera sua per leggere o per chattare con i suoi amici e verso le 22.30 va a dormire.

Claudio abita in Toscana. 0Lui ama navigare su Internet� 1Claudio non pranza a casa sua� 2Claudio ama lo sport� 3La mattina si sveglia presto� 4Claudio non è figlio unico� 5Giovanni va a scuola con lui� 6

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1 primo/a – erster, erste, erstes 2 il compagno di scuola – der Schulkollege 3 migliore – bester, beste, bestes

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Leggi il testo su Gianni e il tempo libero, poi rispondi alle domande (1–5)� Scrivi la risposta corretta nello spazio previsto� Usa al massimo quattro parole� La prima risposta (0) c’è già�

COSA FAI NEL TEMPO LIBERO?Questa è una buona domanda perché adesso ho tanto tempo libero e fac-cio molte cose1.

Navigo molto su Internet e ascolto la musica italiana ma vedo anche dei film in italiano su YouTube. Comunque2 non sempre sto a casa mia. Quando il tempo è bello, vado in bici o passeggio con il mio cane. Purtroppo adesso è autunno e spesso rimango a casa, allora leggo dei libri. Amo leggere dei gialli o dei libri di fantascienza3.

Mi piace anche giocare a carte o a scacchi con mio padre. La sera guardo poco la TV, perché i programmi televisivi non mi interessano molto. Tuttavia se4 guardo la TV, mi piacciono i documentari sugli animali e sulla natura.

Quando ho soldi e tempo, viaggio, vado in Italia e faccio molte fotografie. Fotografare è il mio hobby preferito e è una mia grande passione5. Ho anche fatto due corsi di fotografia in Italia. Invece odio il giardinaggio. Non mi piace cucinare: in cucina sono un disastro!

Ciao ciao Gianni

0 Di cosa parla Gianni? di tempo libero

1 Che cosa fa Gianni su Internet?(Da due risposte�)

2 Che cosa fa quando c’è il sole?

3 Che cosa fa con suo padre?

4 Qual è il suo passatempo preferito?

5 Che cosa detesta?(Da due risposte�)

1 la cosa – die Sache4 tuttavia se – wenn ... jedoch

2 comunque – jedenfalls5 la passione – die Leidenschaft

3 la fantascienza – die Science-Fiction



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1.1Ascolterai Elena� Hai 45 secondi per leggere l’esercizio, poi sentirai il brano due volte� Mentre ascolti, scegli la risposta corretta (A, B, C o D) per ogni domanda (1–5)� Scrivi le risposte nello spazio previsto� La prima risposta (0) c’è già� �

QUESTA È LA MIA GIORNATA

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D

0) Elena parla dia) una festa.b) una sua vacanza.c) un’amica.d) una sua giornata tipica.

1) Lei si svegliaa) tra le sette e le sette e quindici.b) alle otto e un quarto.c) alle sette meno un quarto.d) alle sette e trentacinque.

2) La scuola finiscea) a mezzogiorno.b) alle due di notte.c) alle dodici.d) alle quattordici.

3) Prima di1 fare i compiti, leia) fa sport.b) si rilassa.c) ascolta la musica.d) guarda la TV.

4) Verso le diciottoa) canta e mangia.b) va in palestra o canta.c) guarda la TV e legge.d) ascolta la radio.

5) Dopoa) fa merenda.b) pranza.c) cena.d) va al ristorante.

1 prima di + Inf. – bevor



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Ascolterai Melanie� Hai 45 secondi per leggere l’esercizio, poi sentirai il brano due volte� Men tre ascolti, trova le parti (A–H) che completano le frasi (1–5)� Scrivi le risposte nello spazio previsto� Ci sono due parti da non usare� La prima risposta (0) c’è già�

MELANIE0 Melanie . C1 A Krems .2 Fa molto sport anche .3 Con i colleghi, lei comunica .4 Ha visitato alcune città .5 A Guincho .

A molto in ingleseB in PortogalloC ha ventidue anniD con sua sorellaE con il suo partnerF fa degli studiG ha fatto uno sport acquaticoH fa le vacanze

Ascolterai Elena� Hai 45 secondi per leggere le domande (1–5), poi sentirai il brano due volte� Mentre ascolti, scegli la risposta corretta (A, B, C o D) per ogni domanda (1–5)� Scrivi le risposte nello spazio previsto� La prima risposta (0) c’è già�

ELENA0) Elena abita aa) Udine.b) Bibione.c) Trieste.d) Monfalcone.

1) Il suo è una) liceo classico.b) liceo di lingue.c) liceo artistico.d) liceo scientifico.

2) La lingua che ama èa) il francese.b) lo spagnolo.c) il tedesco.d) l’inglese.

3) Nel tempo libero amaa) cucinare e cantare.b) cantare e ascoltare la musica.c) suonare il pianoforte e cucinare.d) dormire e cantare.

4) Elena amaa) moltissimo nuotare.b) nuotare in piscina.c) poco essere in acqua.d) poco nuotare.

5) A Elena piace leggerea) i libri che vuole.b) solo i libri della scuola.c) letteratura classica.d) libri in tedesco.

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Leggi il testo� Nella maggior parte delle righe c’è una parola che non ci deve essere� Scrivi questa parola nello spazio previsto� Da 3 a 5 righe sono corrette� Indica queste righe con un ✓� Ci sono due esempi all’inizio�

IL TEMPO LIBERO DI FEDERICO

Mi chiamo Federico, sono un ragazzo davvero ✓ 0molto sportivo e ho sono veramente molti hobby. sono 00Adesso voglio a parlare del mio tempo libero� Di 1solito faccio molto sport� Mi piace da giocare a 2calcio con gli i amici� Lunedì pomeriggio andiamo 3spesso in palestra o a da correre� Ci piace molto 4nuotare� Dopo andiamo tutti a casa per 5fare facciamo una doccia� La sera la mamma 6prepara una cena molto buona e poi mangiamo tutti 7insieme: mamma, papà, la mia sorella ed io� Lei si 8chiama Luisa ed è molto piccola� Ha è solo 4 anni� 9Qualche volta, gioco con lei in giardino o 10guardiamo un DVD in TV� In al inverno la mia 11famiglia va spesso in montagna per qualche alcuni 12giorni� Amo sciare e mi piace la neve! 13



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Leggi il testo� Mancano delle parole� Scegli la parola corretta (A–M) per ogni spazio vuoto (1–9)� Ci sono tre parole da non usare� Scrivi le risposte nello spazio previsto� La prima risposta (0) c’è già�

SCUSA, PER ANDARE ALLA STAZIONE?– Scusa, come faccio per arrivare alla stazione?– Sei a piedi?– Sì.– Dunque da qui, devi (0) andare sem-

pre dritto fino al prossimo (1) . Poi, all’incrocio, devi girare (2) destra e prendere “Via Vittorio Emanuele”. Devi continuare fino (3) posta e poi devi girare a (4) e prendere “Viale Garibaldi”. Poi vai sempre (5) fino a un nego-zio che si chiama “La Standa”. Da lì, continui sempre dritto e poi arrivi alla (6) .

– Grazie. Quanto ci metto1 per (7) ?– Ci metti venti (8) circa oppure prendi il (9) numero dieci e arrivi

in dieci minuti.– Grazie!– Di niente.

A arrivare E minuti I dritto M aB incrocio F alla J viaC destra G stazione K macchinaD tram H attraversare L andare

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1 ci metto – ich brauche



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en I. Racconto: LA MIA ESTATE

Racconta che cosa hai fatto durante l’estate:

• viaggi• lavoretti• tempo libero e amici

Scrivi circa 120 parole.

II. Racconto: IL FINE SETTIMANA DI CLAUDIOsabato domenica

09:30 partita di calcio 09:45 colazione

14:00 – 17:00

compiti 12:00 pranzo di famiglia

18:15 spesa 17:15 passeggiata con il cane

21:00 pizzeria 19:0 palestra

Leggi la tabella qui sopra e poi scrivi che cosa ha fatto Claudio il fine settimana:

• spieghi quando e a che ora ha fatto le sue attività.• racconti cosa ha fatto e dove è andato.• descrivi con chi ha passato il fine settimana.


III. Descrizione: LA CAMERAGuarda l’immagine di questa camera da letto e:

• spieghi di chi è la camera.• descrivi la camera.• racconti dove sono gli oggetti.



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