LA SCUOLA SI IMPEGNA A … Riconoscere la famiglia come alleata nel perseguire la formazione degli...

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Riconoscere la famiglia come alleata nel perseguire la formazione degli alunni ed instaurare con essa un dialogo positivo anche in presenza di punti di vista divergenti LA FAMIGLIA SI IMPEGNA A… Riconoscere i docenti come alleati nel perseguire la formazione dei propri figli ed instaurare con essi un dialogo positivo anche in presenza di punti di vista divergenti

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LA SCUOLA SI IMPEGNA A …

Riconoscere la famiglia come alleata nel perseguire la formazione degli alunni ed instaurare con essa un

dialogo positivo anche in presenza di punti di vista divergenti

LA FAMIGLIA SI IMPEGNA A… Riconoscere i docenti come alleati nel perseguire la formazione dei propri figli ed instaurare con essi

un dialogo positivo anche in presenza di punti di vista

divergenti

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• RISPETTANO alunni, famiglie, orari e norme• ACCOLGONO • FAVORISCONO UN CLIMA DI ATTENZIONE E ACCOGLIENZA• SCORAGGIANO L’USO DELLA PREPOTENZA• RISPETTANO CULTURA E RELIGIONE• COINVOLGONO GLI ALUNNI PER STABILRE LE REGOLE DI

COMPORTAMENTO E NE GARANTISCONO IL RISPETTO• ORGANIZZANO LE ATTIVITA’ DIDATTICHE• SI AGGIORNANO • INFORMANO e ILLUSTRANO: POF, programmazione progetti• CONCORDANO I COMPITI• VERIFICANO L’ACQUISIZIONE DEI CONTENUTI E DELLE COMPETENZE• RENDONO LA MENSA UN MOMENTO EDUCATIVO

I DOCENTI

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I GENITORI• RISPETTANO: docenti, operatori scolastici, orari• PARTECIPANO agli incontri previsti• SCORAGGIANO l’uso della prepotenza• RISPETTANO religione e cultura di tutti• ESERCITANO la funzione di controllo educativo• SI INFORMANO• CONTROLLANO e PRENDONO VISIONE dei

documenti• SOSTENGONO l’intervento dei docenti

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GLI ALUNNI• RISPETTANO: insegnanti, compagni, personale,

orari, ambienti, regole• COLLABORANO• NON USANO prepotenze e linguaggi denigratori• RISPETTANO religione e cultura di tutti• COLLABORANO nella definizione delle regole• UTILIZZANO correttamente ambienti e materiali• MOSTRANO ai genitori comunicazioni e avvisi• SI IMPEGNANO nelle attività e nell’esecuzione dei

compiti