8/15/2019 La Musica è Un Gioco 2016

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Progetto:

La Musica e' un gioco“ ”Presentazione

Il gioco è l'attività attraverso la quale il bambino impara inconsciamente e

spontaneamente. Egli, giocando, prova una sensazione di benessere che lo motiva a

mettersi alla prova, diventando consapevole del proprio mondo interiore e di quello

che lo circonda. Inoltre impara ad essere creativo, sperimenta le sue capacità

cognitive, scopre se stesso, entra in relazione con i suoi coetanei e quindi sviluppa la

sua personalità.

Il progetto “a musica è un gioco! vuole proprio s"ruttare questi aspetti positivi

dell'attività ludica per trasmettere le diverse nozioni musicali.

Svolgimento

Il percorso proposto prevede #$ lezioni per ogni classe in cui i diversi argomenti

musicali %suono&silenzio, durata e altezza del suono, pulsazione, intensità, timbro,

andamenti musicali verranno svolti principalmente attraverso giochi musicali.(gnuno di questi, oltre a trattare un particolare argomento musicale sono pensati per

sviluppare la memoria, il coordinamento motorio, l'espressione verbale,

l'improvvisazione, l'ascolto, la competizione...

 )on mancheranno comunque momenti di ascolto attivo, lettura e scrittura, canto

e nozioni di teoria musicale.

(gni lezione sarà incentrata su un argomento e si svilupperà attraverso una parte

di movimento e*o di gioco e un'altra pi+ statica di ascolto e scrittura*disegno.

utte le attività sono scelte, adattate e rielaborate dalla sottoscritta per ottenere un

 percorso personalizzato per ogni classe.

Obbiettivi generali

Il progetto ha come obiettivo principale quello di dare nozioni di teoria musicale

attraverso il gioco, unendo i tradizionali metodi di insegnamento musicale a percorsi

"ormativi a “misura di bambino!. -ome sempre, la musica, aiuta a migliorare

l'ascolto, la concentrazione, il senso ritmico e melodico, la memoria musicale e non

inoltre sviluppa il concetto di gruppo e di rispetto verso il prossimo.

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