ISTITUTO di ISTRUZIONE SUPERIORE Bernalda - Ferrandina

Sede di Ferrandina ISTITUTO TECNICO SETTORE TECNOLOGICO

LICEO SCIENTIFICO

ISTITUTO PROFESSIONALE INDUSTRIA E ARTIGIANATO

“FILIPPO CASSOLA”

Via B. Lanzillotti, Ferrandina (MT) - Tel. 0835/556009

Sito web: www.iiscassola.gov.it E-mail: mtis016004@istruzione.it

un Impegno per il Tuo Futuro……

Agli studenti e alle loro famiglie

per una Scelta Consapevole

La prosecuzione del percorso formativo nella Scuola Secondaria di II

grado richiede decisioni delicate ed importanti nella vita degli

adolescenti e delle rispettive famiglie.

Una scelta consapevole contempera attitudini e vocazioni personali con

una formazione culturalmente solida e spendibile nel mercato del lavoro,

in un orizzonte europeo.

L’Istituto di Istruzione Superiore di Ferrandina offre, con la varietà dei

suoi indirizzi, un ampio ventaglio di opportunità formative ed ambienti di

apprendimento attenti alle specificità cognitive di ognuno.

La nostra idea di scuola è un’Istituzione che insegni a tutti, a partire

dall’identità, dal modo di essere, dalle condizioni iniziali di ciascuno; che

pratichi, prima di tutto, il rispetto delle regole; che educhi all’autonomia,

alla responsabilità, all’accoglienza della diversità, allo spirito critico.

Per qualsiasi chiarimento o ulteriore informazione è possibile

contattare i docenti dell’Istituto, gli uffici di Segreteria o consultare il sito

web www.iiscassola.gov.it

a

.s.

201

6-2

01

7

ITST - LS - IPIA “ F. Cassola” Ferrandina - MT

Offerta Formativa 2016/2017

I CORSI DI STUDIO

� SETTORE TECNOLOGICO

Indirizzi: � CHIMICA, MATERIALI e BIOTECNOLOGIE

� ELETTRONICA ed ELETTROTECNICA

� SETTORE INDUSTRIA E ARTIGIANATO

Indirizzi: � PRODUZIONI INDUSTRIALI e ARTIGIANALI

� MANUTENZIONE e ASSISTENZA TECNICA

� LICEO SCIENTIFICO

l’istituto “Filippo Cassola”

L’Istituto è intitolato allo scienziato Filippo Cassola, di origini ferrandinesi (1792-1869).

Figlio di un giudice regio, intraprese gli studi scientifici a Napoli, dove poi fu assunto al Regio

Stabilimento degli Incurabili.

Nell’ospedale napoletano condusse studi di chimica inorganica ed analitica ed ebbe modo di

avvicinarsi alle idee e ai fermenti liberali che diedero origine alla Rivoluzione Partenopea del

1799.

La sua fama è legata all’invenzione di una lampada particolarmente abbagliante, battezzata Sole

di Cassola, quando, nel 1838, lo Zar Nicola I volle utilizzarla per illuminare la città di San

Pietroburgo, in occasione della rappresentazione dell’opera lirica Mosè. In seguito è stata

impiegata per i fari nella navigazione.

ISTITUTO TECNICO ISTITUTO TECNICO ISTITUTO TECNICO ISTITUTO TECNICO SETTORESETTORESETTORESETTORE

TECNOLOGICOTECNOLOGICOTECNOLOGICOTECNOLOGICO

INDIRIZZO: CHIMICA, MATERIALI e BIOTECNOLOGIE Articolazione - CHIMICA e MATERIALI

Titolo conseguito : Diploma di Perito in Chimica e MaterialiDiploma di Perito in Chimica e MaterialiDiploma di Perito in Chimica e MaterialiDiploma di Perito in Chimica e Materiali

INDIRIZZO: ELETTRONICA ed ELETTROTECNICA Articolazione - ELETTRONICA

Titolo conseguito: Diploma di Perito in ElettronicaDiploma di Perito in ElettronicaDiploma di Perito in ElettronicaDiploma di Perito in Elettronica

ISTITUTOISTITUTOISTITUTOISTITUTO

PROFESSIONALEPROFESSIONALEPROFESSIONALEPROFESSIONALE SETTORESETTORESETTORESETTORE

INDUSTRIAINDUSTRIAINDUSTRIAINDUSTRIA EEEE ARTIGIANATOARTIGIANATOARTIGIANATOARTIGIANATO

INDIRIZZO: MANUTENZIONE e ASSISTENZA TECNICA Opzione APPARATI, IMPIANTI E SERVIZI TECNICI INDUSTRIALI E CIVILI

Titolo conseguito: Diploma di Istruzione ProfessionaleDiploma di Istruzione ProfessionaleDiploma di Istruzione ProfessionaleDiploma di Istruzione Professionale ----------------------

INDIRIZZO: PRODUZIONI INDUSTRIALI E ARTIGIANALI Opzione PRODUZIONI TESSILI - SARTORIALI

Titolo conseguito: DiDiDiDiploma di Istruzione Professionaleploma di Istruzione Professionaleploma di Istruzione Professionaleploma di Istruzione Professionale

LICEO LICEO LICEO LICEO SCIENTIFICOSCIENTIFICOSCIENTIFICOSCIENTIFICO

Titolo conseguito: Diploma di Liceo ScientificoDiploma di Liceo ScientificoDiploma di Liceo ScientificoDiploma di Liceo Scientifico

1

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Offerta Formativa 2016/2017

L’Istituto è frequentato da poco meno di 400 studenti, molti dei quali provengono dai paesi del circondario (Salandra, San Mauro Forte, Bernalda, Pisticci, Marconia, Craco, Pomarico, etc.). Dispone di aule, laboratori e uffici connessi tra loro e con la rete Internet in modalità mista (cablata e wireless). L’ampia dotazione di dispositivi multimediali (LIM, computer desktop e portatili) e di laboratori tecnico-scientifici favorisce una didattica interattiva fondata sulla centralità dello studente, attraverso l’apprendimento cooperativo e la possibilità di interagire con molteplici risorse e contesti culturali.

LABORATORI E AULABORATORI E AULABORATORI E AULABORATORI E AULE SPECIALILE SPECIALILE SPECIALILE SPECIALI

SETTORESETTORESETTORESETTORE TECNOLOGICOTECNOLOGICOTECNOLOGICOTECNOLOGICO

Chimica generale

Chimica strumentale

Chimica organica

Tecnologie chimiche

Fisica – Elettrotecnica

Informatica / Matematica

Tecnologia, Disegno e Progettazione Elettronica Generale

Sistemi / Produzione

Elettronica

Palestra Biblioteca

MANUTENZIONE E ASSISTENZA TECNICA

Elettrotecnica e Misure

Pneumatica ed Elettropneumatica

Impianti elettrici

Informatica

Biblioteca

SETTORSETTORSETTORSETTOREEEE INDUSTRIAINDUSTRIAINDUSTRIAINDUSTRIA EEEE

ARTIGIANATOARTIGIANATOARTIGIANATOARTIGIANATO

PRODUZIONI INDUSTRIALI E ARTIGIANALI

Modellistica e Confezioni

LICEO LICEO LICEO LICEO SCIENTIFICOSCIENTIFICOSCIENTIFICOSCIENTIFICO

Informatica

Scienze / Fisica

Linguistico / multimediale

Aula di Disegno

Sala proiezioni

Palestra

Biblioteca

ARRICCHIMENTO DELLARRICCHIMENTO DELLARRICCHIMENTO DELLARRICCHIMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVAOFFERTA FORMATIVAOFFERTA FORMATIVAOFFERTA FORMATIVA AREA DELL ’ACCOGLIENZA E DELL ’ORIENTAMENTO

Raccordo con i docenti della scuola secondaria di I grado per la progettazione e

la conduzione di attività laboratoriali.

PIANO NAZIONALE LAUREE SCIENTIFICHE, iniziativa rivolta sia all'orientamento degli

studenti, che alla formazione degli insegnanti, con specifico riguardo alla

sperimentazione di tecniche didattiche innovative.

AREA DEL SUCCESSO FORMATIVO : Moduli disciplinari per il recupero delle abilità di base.

Didattica inclusiva per gli studenti con difficoltà o disturbi specifici

dell’apprendimento.

AREA DELLO STAR BENE In collaborazione con il Ser.T. di Matera:

LABORATORIO DI CITTADINANZA ATTIVA - destinato agli studenti rappresentanti di

Classe e di Istituto delle classi per promuovere il Benessere nel gruppo classe.

SERVIZIO DI CONSULENZA SOCIO - EDUCATIVA.

AREA DELLA PROMOZIONE CULTURALE Partecipazione a concorsi (OLIMPIADI DI MATEMATICA) e a manifestazioni.

Giochi Sportivi Studenteschi - Progetto SPORT INSIEME A SCUOLA.

Visite guidate e viaggi di istruzione.

AREA DELL ’INTEGRAZIONE CON IL TERRITORIO U.S.R. di Basilicata - PROGETTI INNOVATIVI DI ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO per gli

alunni delle classi quarte e quinte

Percorsi integrati di I.eF.P. in collaborazione con AGEFORMA per gli alunni delle

classi dell’Istituto Professionale.

2

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Offerta Formativa 2016/2017

SETTORE TECNOLOGICOSETTORE TECNOLOGICOSETTORE TECNOLOGICOSETTORE TECNOLOGICO INDIRIZZO Chimica, Materiali e Biotecnologie - ARTICOLAZIONE Chimica e materiali

1° BIENNIO 2° BIENNIO 5° ANNO DISCIPLINE 1A 2A 3A 4A 5A

Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2

Religione cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1

Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4

Lingua inglese 3 3 3 3 3

Storia 2 2 2 2 2

Geografia generale ed economica 1

Matematica 4 4 3 3 3

Diritto ed Economia 2 2

Scienze integrate (Scienze della terra e Biologia) 2 2

Scienze integrate (Fisica) 3 3 di cui in compresenza 2*

Scienze integrate (Chimica) 3 3 di cui in compresenza 2*

Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica

3 3

di cui in compresenza 2*

Tecnologie informatiche 3 di cui in compresenza 2*

Scienze e tecnologie applicate** 3

Complementi di matematica 1 1

Chimica analitica e strumentale 7 6 8

Chimica organica e biochimica*** 5 5 3

Tecnologie chimiche industriali

4 5 6

di cui in compresenza 8* 8* 9* 10*

TOTALE ORE SETTIMANALI 32 33 32 32 32

* L'attività didattica di laboratorio caratterizza gli insegnamenti dell'area di indirizzo dei percorsi degli istituti tecnici; le ore

indicate con asterisco sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici. **I risultati di apprendimento della disciplina denominata "Scienze e tecnologie applicate", compresa fra gli insegnamenti di

indirizzo del primo biennio, si riferiscono all'insegnamento che caratterizza, per il maggior numero di ore, il successivo triennio.

***Nel 5° anno è previsto l’insegnamento, in lingua straniera, di una disciplina non linguistica (Chimica organica e biochimica) in modalità CLIL.

PROFILOPROFILOPROFILOPROFILO

Il Perito in "Chimica, materiali e biotecnologie” ha competenze specifiche nel campo dei materiali, delle analisi strumentali chimico-biologiche, nei processi di produzione, in relazione alle esigenze delle realtà territoriali, negli ambiti chimico, merceologico, biologico, farmaceutico, tintorio e conciario; ha competenze nel settore della prevenzione e della gestione di situazioni a rischio ambientale e sanitario. Nell'indirizzo sono previste le articolazioni "Chimica e materiali" , "Biotecnologie ambientali" e "Biotecnologie sanitarie", nelle quali il profilo è orientato e declinato. Nell'articolazione "Chimica e materiali" , sono identificate, acquisite e approfondite, attraverso le attività di laboratorio, le competenze relative alle metodiche per la preparazione e per la caratterizzazione dei sistemi chimici, all'elaborazione, realizzazione e controllo di progetti chimici e biotecnologici e alla progettazione, gestione e controllo di impianti chimici. A conclusione del percorso quinquennale, i risultati di apprendimento dell'indirizzo afferiscono alle seguenti competenze specifiche: 1. Acquisire i dati ed esprimere quantitativamente e qualitativamente i risultati delle

osservazioni di un fenomeno attraverso grandezze fondamentali e derivate. 2. Individuare e gestire le informazioni per organizzare le attività sperimentali. 3. Utilizzare i concetti, i principi e i modelli della chimica fisica per interpretare la

struttura dei sistemi e le loro trasformazioni. 4. Essere consapevole delle potenzialità e dei limiti delle tecnologie, nel contesto

culturale e sociale in cui sono applicate. 5. Intervenire nella pianificazione di attività e controllo della qualità del lavoro nei

processi chimici e biotecnologici. 6. Elaborare progetti chimici e biotecnologici e gestire attività di laboratorio. 7. Controllare progetti e attività, applicando le normative sulla protezione ambientale

e sulla sicurezza. Il titolo conseguito consente l’inserimento nel mondo del lavoro e l’iscrizione a qualsiasi facoltà universitaria.

3

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Offerta Formativa 2016/2017

SETTORE TECNOLOGICOSETTORE TECNOLOGICOSETTORE TECNOLOGICOSETTORE TECNOLOGICO INDIRIZZO Elettronica ed Elettrotecnica – ARTICOLAZIONE Elettronica

* L'attività didattica di laboratorio caratterizza gli insegnamenti dell'area di indirizzo dei percorsi degli istituti tecnici; le ore indicate con asterisco sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.

** I risultati di apprendimento della disciplina denominata "Scienze e tecnologie applicate", compresa fra gli insegnamenti di indirizzo del primo biennio, si riferiscono all'insegnamento che caratterizza, per il maggior numero di ore, il successivo triennio. ***Nel 5° anno è previsto l’insegnamento, in lingua straniera, di una disciplina non linguistica (Elettronica ed Elettrotecnica) in modalità CLIL.

PROFILOPROFILOPROFILOPROFILO

Il Perito in "Elettronica ed Elettrotecnica” ha competenze specifiche nel campo dei materiali e delle tecnologie costruttive dei sistemi elettrici, elettronici e delle macchine elettriche, della generazione, elaborazione e trasmissione dei segnali elettrici ed elettronici, dei sistemi per la generazione, conversione e trasporto dell'energia elettrica e dei relativi impianti di distribuzione; nei contesti produttivi d'interesse, collabora nella progettazione, costruzione e collaudo di sistemi elettrici ed elettronici, di impianti elettrici e sistemi di automazione. Nell'indirizzo sono previste le articolazioni "Elettronica" , "Elettrotecnica" e "Automazione", nelle quali il profilo è orientato e declinato. In particolare, sempre con riferimento a specifici settori di impiego e nel rispetto delle relative normative tecniche, nell'articolazione "Elettronica" è approfondita la progettazione, realizzazione e gestione di sistemi e circuiti elettronici. A conclusione del percorso quinquennale, i risultati di apprendimento dell'indirizzo afferiscono alle seguenti competenze specifiche: 1. Applicare nello studio e nella progettazione di impianti e di apparecchiature

elettriche ed elettroniche procedimenti dell'elettrotecnica e dell'elettronica. 2. Utilizzare la strumentazione di laboratorio e di settore e applicare i metodi di

misura per effettuare verifiche, controlli e collaudi. 3. Analizzare tipologie e caratteristiche tecniche delle macchine elettriche e delle

apparecchiature elettroniche, con riferimento ai criteri di scelta per la loro utilizzazione e interfacciamento.

4. Gestire progetti. 5. Gestire processi produttivi correlati a funzioni aziendali. 6. Utilizzare linguaggi di programmazione, di diversi livelli, riferiti ad ambiti specifici di

applicazione. 7. Analizzare il funzionamento, progettare e implementare sistemi automatici. Il titolo conseguito consente l’inserimento nel mondo del lavoro e l’iscrizione a qualsiasi facoltà universitaria.

1° BIENNIO 2° BIENNIO 5° ANNO DISCIPLINE

1A 2A 3A 4A 5A

Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2

Religione cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1

Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4

Lingua inglese 3 3 3 3 3

Storia 2 2 2 2 2

Geografia generale ed economica 1

Matematica 4 4 3 3 3

Diritto ed Economia 2 2

Scienze integrate (Scienze della terra e Biologia)

2 2

Scienze integrate (Fisica) 3 3 di cui in compresenza 2*

Scienze integrate (Chimica) 3 3 di cui in compresenza 2*

Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3 3

di cui in compresenza 2*

Tecnologie informatiche 3 di cui in compresenza 2*

Scienze e tecnologie applicate** 3

Complementi di matematica 1 1

Tecnologie e progettazione di sistemi elettrici ed elettronici

5 5 6

Elettrotecnica ed Elettronica*** 7 6 6

Sistemi automatici

4 5 5

di cui in compresenza 8* 8* 9* 10*

TOTALE ORE SETTIMANALI 32 33 32 32 32

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Offerta Formativa 2016/2017

SETTORE INDUSTRIA e ARTIGIANATOSETTORE INDUSTRIA e ARTIGIANATOSETTORE INDUSTRIA e ARTIGIANATOSETTORE INDUSTRIA e ARTIGIANATO

INDIRIZZO Manutenzione e assistenza tecnica

Opzione “Apparati, impianti e servizi tecnici industriali e civili”

1° BIENNIO 2° BIENNIO 5° ANNO DISCIPLINE

1A 2A 3A 4A 5A

Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2

Religione cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1

Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4

Lingua inglese 3 3 3 3 3

Storia 2 2 2 2 2

Geografia generale ed economica 1

Matematica 4 4 3 3 3

Diritto ed Economia 2 2

Scienze integrate (Scienze della terra e Biologia) 2 2

Scienze integrate (Fisica) 2 2 di cui in compresenza 2*

Scienze integrate (Chimica) 2 2 di cui in compresenza 2*

Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica

3 3

Tecnologie dell’informazione e della comunicazione

2 2

Laboratori tecnologici ed esercitazioni 3** 3** 4** 3** 3**

Tecnologie meccaniche e applicazioni 5 4 4

Tecnologie elettriche – elettroniche, dell’automazione e applicazioni

5 5 3

Tecnologie e tecniche di installazione e di manutenzione di apparati e impianti civili e industriali

3 5 7

di cui in compresenza 4* 6* 6* 6*

TOTALE ORE SETTIMANALI 32 33 32 32 32

* L'attività didattica di laboratorio caratterizza gli insegnamenti dell'area di indirizzo dei percorsi degli istituti professionali ; le ore indicate con asterisco sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico pratici.

** Insegnamento affidato al docente tecnico pratico.

PROFILOPROFILOPROFILOPROFILO Il Diplomato di istruzione professionale nell’indirizzo “Manutenzione e assistenza tecnica” possiede le competenze per gestire, organizzare ed effettuare interventi di installazione e manutenzione ordinaria, di diagnostica, riparazione e collaudo relativamente a piccoli sistemi, impianti e apparati tecnici, anche marittimi. L’opzione “Apparati, impianti e servizi tecnici industriali e civili ” specializza e integra le conoscenze e competenze in uscita dall’indirizzo, coerentemente con la filiera produttiva di riferimento e con le esigenze del territorio, con competenze rispondenti ai fabbisogni delle aziende impegnate nella manutenzione di apparati e impianti elettrici, elettromeccanici, termici, industriali e civili, e relativi servizi tecnici. A conclusione del percorso quinquennale, il Diplomato consegue i risultati di apprendimento di seguito descritti in termini di competenze: 1. Comprendere, interpretare e analizzare schemi di apparati, impianti e servizi

tecnici industriali e civili. 2. Utilizzare strumenti e tecnologie specifiche nel rispetto della normativa sulla

sicurezza. 3. Utilizzare la documentazione tecnica prevista dalla normativa per garantire la

corretta funzionalità di apparecchiature, impianti e sistemi tecnici per i quali cura la manutenzione, nel contesto industriale e civile.

4. Individuare i componenti che costituiscono il sistema e i vari materiali impiegati, allo scopo di intervenire nel montaggio, nella sostituzione dei componenti e delle parti, nel rispetto delle modalità e delle procedure stabilite.

5. Utilizzare correttamente strumenti di misura, controllo e diagnosi, eseguire le regolazioni degli apparati e impianti industriali e civili di interesse.

6. Garantire e certificare la messa a punto a regola d’arte degli apparati e impianti industriali e civili, collaborando alle fasi di installazione, collaudo e di organizzazione-erogazione dei relativi servizi tecnici.

7. Agire nel sistema di qualità, reperire le risorse tecniche e tecnologiche per offrire servizi efficienti ed efficaci.

Il titolo conseguito consente l’inserimento nel mondo del lavoro e l’iscrizione a qualsiasi facoltà universitaria.

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Offerta Formativa 2016/2017

SETTORE INDUSTRIA e ARTIGIANATOSETTORE INDUSTRIA e ARTIGIANATOSETTORE INDUSTRIA e ARTIGIANATOSETTORE INDUSTRIA e ARTIGIANATO

INDIRIZZO Produzioni industriali e artigianali

Articolazione “Artigianato” - Opzione “Produzioni tessili - sartoriali”

1° BIENNIO 2° BIENNIO 5° ANNO DISCIPLINE

1A 2A 3A 4A 5A

Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2

Religione cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1

Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4

Lingua inglese 3 3 3 3 3

Storia 2 2 2 2 2

Geografia generale ed economica 1

Matematica 4 4 3 3 3

Diritto ed Economia 2 2

Scienze integrate (Scienze della terra e Biologia)

2 2

Scienze integrate (Fisica) 2 2 di cui in compresenza 2*

Scienze integrate (Chimica) 2 2 di cui in compresenza 2*

Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica

3 3

Tecnologie dell’informazione e della comunicazione

2 2

Laboratori tecnologici, esercitazioni tessili, abbigliamento

3** 3** 5** 4** 4**

Tecnologie applicate ai materiali e ai processi produttivi tessili, abbigliamento

6 5 4

Progettazione tessile – abbigliamento, moda e costume

6 6 6

Tecniche di distribuzione e marketing

2 3

di cui in compresenza 4* 6* 6* 6*

TOTALE ORE SETTIMANALI 32 33 32 32 32

* L'attività didattica di laboratorio caratterizza gli insegnamenti dell'area di indirizzo dei percorsi degli istituti professionali; le

ore indicate con asterisco sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.

** Insegnamento affidato al docente tecnico pratico.

PROFILOPROFILOPROFILOPROFILO

Il Diplomato di istruzione professionale nell’indirizzo “Produzioni industriali e artigianali” interviene nei processi di lavorazione, fabbricazione, assemblaggio e commercializzazione di prodotti industriali e artigianali. L’indirizzo prevede le articolazioni “Industria” e “Artigianato” , in cui il profilo è orientato e declinato. Nell’articolazione “Artigianato” è prevista l’opzione “Produzioni tessili - sartoriali” , finalizzata a conservare e valorizzare stili, forme, tecniche proprie della storia artigianale locale e per salvaguardare competenze professionali specifiche del settore produttivo tessile - sartoriale. A conclusione del percorso quinquennale, il Diplomato consegue i risultati di apprendimento di seguito descritti in termini di competenze: 1. Utilizzare adeguatamente gli strumenti informatici e i software dedicati agli aspetti

produttivi e gestionali. 2. Selezionare e gestire i processi della produzione tessile- sartoriale in rapporto ai

materiali e alle tecnologie specifiche. 3. Applicare le procedure che disciplinano i processi produttivi tessili - sartoriali, nel

rispetto della normativa sulla sicurezza nei luoghi di vita e di lavoro e sulla tutela dell’ambiente e del territorio.

4. Innovare e valorizzare sotto il profilo creativo e tecnico, le produzioni tradizionali del territorio.

5. Riconoscere gli aspetti di efficacia, efficienza ed economicità e applicare i sistemi di controllo-qualità nella propria attività lavorativa.

6. Interpretare ed elaborare in modo innovativo forme e stili delle produzioni tradizionali del settore tessile - artigianale.

7. Padroneggiare tecniche di lavorazione e adeguati strumenti gestionali nella elaborazione, diffusione e commercializzazione dei prodotti artigianali.

8. Intervenire nelle diverse fasi e livelli dei processi produttivi tessili e sartoriali, mantenendone la visione sistemica.

Il titolo conseguito consente l’inserimento nel mondo del lavoro e l’iscrizione a qualsiasi facoltà universitaria.

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Offerta Formativa 2016/2017

LICEO SCIENTIFICOLICEO SCIENTIFICOLICEO SCIENTIFICOLICEO SCIENTIFICO

1° BIENNIO 2° BIENNIO 5°

ANNO MATERIE DI STUDIO

1A 2A 3A 4A 5A

Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2

Religione cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1

Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4

Lingua e cultura latina 3 3 3 3 3

Lingua e cultura straniera 3 3 3 3 3

Storia e Geografia 3 3

Storia*** 2 2 2

Filosofia

3 3 3

Scienze naturali ** 2 2 3 3 3

Matematica * 5 5 4 4 4

Fisica 2 2 3 3 3

Disegno e storia dell’arte 2 2 2 2 2

TOTALE ORE SETTIMANALI 27 27 30 30 30

* Con informatica al primo biennio. ** Biologia, Chimica, Scienze della Terra. ***Nel 5° anno è previsto l’insegnamento, in lingua straniera, di una disciplina non linguistica (Storia) in modalità CLIL.

PROFILOPROFILOPROFILOPROFILO

Il Liceo Scientifico fornisce allo studente gli strumenti culturali e metodologici per una comprensione approfondita della realtà. Al termine del percorso, di durata quinquennale, i risultati di apprendimento afferiscono alle seguenti competenze specifiche: 1. Acquisire una formazione culturale equilibrata nei due versanti linguistico-storico

filosofico e scientifico; comprendere i nodi fondamentali dello sviluppo del pensiero, anche in una dimensione storica, e i nessi tra i metodi di conoscenza propri della matematica e delle scienze sperimentali e quelli propri dell’indagine di tipo umanistico.

2. Cogliere i rapporti tra il pensiero scientifico e la riflessione filosofica. 3. Comprendere le strutture portanti dei procedimenti argomentativi e dimostrativi

della matematica, anche attraverso la padronanza del linguaggio logico-formale; usarle in particolare nell’individuare e risolvere problemi di varia natura.

4. Utilizzare strumenti di calcolo e di rappresentazione per la modellizzazione e la risoluzione di problemi.

5. Padroneggiare i contenuti fondamentali delle scienze fisiche e naturali (chimica, biologia, scienze della terra, astronomia) e, anche attraverso l’utilizzo sistematico del laboratorio, i linguaggi specifici e i metodi di indagine propri delle scienze sperimentali.

6. Essere consapevoli delle ragioni che hanno prodotto lo sviluppo scientifico e tecnologico nel tempo, in relazione ai bisogni e alle domande di conoscenza dei diversi contesti, con attenzione critica alle dimensioni tecnico-applicative ed etiche delle conquiste scientifiche, in particolare quelle più recenti.

7. Cogliere la potenzialità delle applicazioni dei risultati scientifici nella vita quotidiana.

Il titolo conseguito consente l’iscrizione all’Università.

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Offerta Formativa 2016/2017

CCCCOME RAGGIUNGERCI OME RAGGIUNGERCI OME RAGGIUNGERCI OME RAGGIUNGERCI …………

ORARI AUTOBUS

per Ferrandina da .... da Ferrandina per ....

Pisticci 07:34 Pisticci 13:30 e 14:20

Pisticci Scalo 07:45 Pisticci Scalo 13:30 e 14:20 Bernalda 07:10 Bernalda 13:50 e 14:15 Salandra 07:30 Salandra 13:45 e 14:15

Montagnola 07:40 Montagnola 13:45 e 14:15 S. Mauro Forte 07:00 S. Mauro Forte 14:25

Il termine di scadenza per le iscrizioni

a.s. 2016/2017 è io

COME CONTATTARCI

al seguente numero di telefono: 0835/556009

c/o la sede - Uffici Amministrativi in Via Lanzillotti - Ferrandina

a disposizione per l’aiuto all’iscrizione dal Lunedì al Sabato

COME ISCRIVERSI

Le famiglie accedono all’Area www.iscrizioni.istruzione.it

dal 22 Gennaio al 22 Febbraio 2016

cliccano su

selezionano l’indicazione dell’I.I.S. Bernalda – Ferrandina e

inseriscono il Codice meccanografico relativo alla scuola scelta.

CODICI MECCANOGRAFICI sede di Ferrandina:

ISTITUTO TECNICO - MTTF01601L

ISTITUTO PROFESSIONALE - MTRI01601Q

LICEO SCIENTIFICO - MTPS01602G

Lunedì 22

Febbraio

ITST - LS - IPIA “ F. Cassola” Ferrandina - MT

Offerta Formativa 2016/2017

Dirigente Scolastico

Giosuè FERRUZZI

Collaboratore del D.S.

prof. Luigi BERNARDO

Responsabili di settore

ISTITUTO TECNICO Settore TECNOLOGICO - prof. Antonio VITUCCI

LICEO SCIENTIFICO - prof. Nunzio DI LENA

ISTITUTO PROFESSIONALE - prof. Antonio DE STASI

Responsabili delle Funzioni Strumentali

AREA 1 - prof.ssa Maria Carmela GALTIERI

AREA 2 - prof. Nunzio DI LENA

AREA 3 - prof. Giuseppe SIGISMONDO

AREA 4 - prof. Antonio VITUCCI

D.S.G.A.

Maria Antonietta AGNETA

OPENDAY

30 gennaio e 13 febbraio 2016

ORE 16:00 - 19:00

NUMERI UTILI

ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO

Via B. Lanzillotti - Tel: 0835/556009

ISTITUTO PROFESSIONALE INDUSTRIA e ARTIGIANATO

Via G. Mazzini - Tel: 0835/556009

LICEO SCIENTIFICO

Calata San Domenico - Tel: 0835/556604

www.iiscassola.gov.it Email: mtis016004@istruzione.it

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