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Istituto Tecnico Internazionale Economico “E. Tosi” Busto Arsizio Amministrazione Finanza e Marketing – Relazioni internazionali Sistemi informativi aziendali – Turismo Internazionale Quadriennale Indirizzo: Classe: 3 Internazionale Disciplina: Economia aziendale INDIRIZZO AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING Secondo Biennio prof. Competenze disciplinari: 1 MOD. 07.15.01 Revisione 01 - 2012 COMPETENZE ABILITA’ 4. Gestire il sistema delle rilevazioni aziendali con l’ausilio di programmi di contabilità integrata G - Redigere la contabilità 5 Utilizzare i sistemi informativi aziendali e gli strumenti di comunicazione integrata d’impresa, per realizzare attività comunicative con riferimenti a diversi contesti H. Redigere e commentare i documenti che compongono il sistema di bilancio I. Utilizzare lessico e fraseologia di settore anche in lingua inglese 6. Interpretare i sistemi aziendali nei loro modelli, processi e flussi informativi con riferimento alle diverse tipologie di imprese M. Individuare e analizzare sotto il profilo strategico, finanziario ed economico e analizzare le operazioni delle aree gestionali 7- Inquadrare l’attività di marketing nel ciclo di vita del prodotto e realizzare applicazioni con riferimento a specifici contesti e diverse politiche di mercato R. Elaborare piani di marketing in riferimento alle politiche di mercato dell’azienda 11. individuare e utilizzare gli strumenti di comunicazione e di team working più appropriati per intervenire nei contesti organizzativi e professionali di riferimento Z. individuare e utilizzare gli strumenti di comunicazione e di team working più appropriati per intervenire nei contesti organizzativi e professionali di riferimento
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Ist ituto Tecnico Internazionale Economico “E. Tosi” Busto Arsizio
Amministrazione Finanza e Marketing – Relazioni internazionali Sistemi informativi aziendali – Turismo
Internazionale Quadriennale
Indirizzo:
Classe:3Internazionale
Disciplina:Economiaaziendale
INDIRIZZOAMMINISTRAZIONEFINANZAEMARKETING
SecondoBiennio
prof.
Competenzedisciplinari:
1 MOD. 07.15.01 Revisione 01 - 2012
COMPETENZE ABILITA’
4.Gestireilsistemadellerilevazioniaziendaliconl’ausiliodiprogrammidicontabilitàintegrata
G-Redigerelacontabilità
5Utilizzareisistemiinformativiaziendalieglistrumentidicomunicazioneintegratad’impresa,perrealizzareattivitàcomunicativeconriferimentiadiversicontesti
H.Redigereecommentareidocumentichecompongonoilsistemadibilancio
I.Utilizzarelessicoefraseologiadisettoreancheinlinguainglese
6.Interpretareisistemiaziendalineiloromodelli,processieflussiinformativiconriferimentoallediversetipologiediimprese
M. Individuare e analizzare sotto il profilo strategico,finanziarioedeconomicoeanalizzareleoperazionidelleareegestionali
7-Inquadrarel’attivitàdimarketingnelciclodivitadelprodottoerealizzareapplicazioniconriferimentoaspecificicontestiediversepolitichedimercato
R.Elaborarepianidimarketinginriferimentoallepolitichedimercatodell’azienda
11.individuareeutilizzareglistrumentidicomunicazioneediteamworkingpiùappropriatiperintervenireneicontestiorganizzativieprofessionalidiriferimento
Z.individuareeutilizzareglistrumentidicomunicazionee di team working più appropriati per intervenire neicontestiorganizzativieprofessionalidiriferimento
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Amministrazione Finanza e Marketing – Relazioni internazionali Sistemi informativi aziendali – Turismo
Internazionale Quadriennale
Esplicitazionedellecompetenzedibasedisciplinari:Perl’accettabilitàdelladisciplinalecompetenzediriferimentosaranno:Competenzan.4 -Gestire ilsistemadellerilevazioniaziendalicon l’ausiliodiprogrammidicontabilitàintegrataCompetenza n. 5 - Utilizzare i sistemi informativi aziendali e gli strumenti di comunicazioneintegratad’impresa,perrealizzareattivitàcomunicativeconriferimentiadiversicontesti (abilitàH)
Pianodilavoroclasse3BInternazionaleindirizzoAFMUNITÀTEMATICAN.1
TITOLO:IlMarketing
TEMPI(ore):8oresettimanali(24ore) TEMPI(mesi):12/9-5/10
COMPETENZEDISCIPLINARI:
5.Utilizzareisistemiinformativiaziendalieglistrumentidiinformazioneintegratad'impresaperrealizzareattivitàcomunicativeconriferimentoadiversicontesti
7.Inquadrarel’attivitàdimarketingnelciclodivitadelprodottoerealizzareapplicazioniconriferimentoaspecificicontestiediversepolitichedimercato
11.individuareeutilizzareglistrumentidicomunicazioneediteamworkingpiùappropriatiperintervenireneicontestiorganizzativieprofessionalidiriferimento
ABILITÀ/CAPACITÀ CONOSCENZE
I.Utilizzarelessicoefraseologiadisettoreancheinlinguainglese
R.Elaborarepianidimarketinginriferimentoallepolitichedimercatodell’azienda
Z.individuareeutilizzareglistrumentidicomunicazioneediteamworkingpiùappropriatiperintervenireneicontestiorganizzativieprofessionalidiriferimento
Principi,teorieetecnichedimarketing(cenno)AnalisiepolitichedimercatoGlistrumentidelmarketing(Swot,ciclodivitadelprodotto)LevedimarketingeloroutilizzonellapoliticaorganizzativaegestionaledellaretedivenditePianodimarketing
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Internazionale Quadriennale
EVENTUALINOTEILLUSTRATIVEDELPERCORSODIDATTICO
CLIL20ore
METODOLOGIEUTILIZZATE
o Xlezionefrontale
o Xteamworking
o debate
o publicspeaking
o Xmodalitàflipped
o challengebasedlearning
STRUMENTIUTILIZZATI
o Xlibriorivisteo computerd’aulao laboratorioo Xipadotableto Xcomputerportatileo Xlearningpaths
MODALITA’DIVERIFICA
o interrogazione
o Xtesting
o produzionescritta
o publicspeaking
o Xprodottomultimediale
o Xvalutazionedigruppo
o Xvalutazionesingola
o valutazionecalibratatralavorodigruppoesingolaprestazione
UNITÀTEMATICAN.2
TITOLO:Lacontabilitàdimagazzino
TEMPI(ore):8hsettimanali(12ore) TEMPI(mesi):08/10-19/10
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Internazionale Quadriennale
COMPETENZEDISCIPLINARI:
4.Gestireilsistemadellerilevazioniaziendaliconl’ausiliodiprogrammidicontabilitàintegrata
ABILITÀ/CAPACITÀ CONOSCENZE
G. Redigere la contabilità utilizzando programmiapplicativiintegrati
Contabilitàdimagazzino
Contenutoeobiettividellalogistica
LavalorizzazionedegliscarichiFIFOLIFOCMP
EVENTUALINOTEILLUSTRATIVEDELPERCORSODIDATTICO
METODOLOGIEUTILIZZATE
o Xlezionefrontale
o Xteamworking
o debate
o publicspeaking
o Xmodalitàflipped
o challengebasedlearning
STRUMENTIUTILIZZATI
o Xlibriorivisteo computerd’aulao laboratorioo Xipadotableto computerportatile
MODALITA’DIVERIFICA
o interrogazione
o Xtesting
o produzionescritta
o publicspeaking
o prodottomultimediale
o valutazionedigruppo
o Xvalutazionesingola
o valutazionecalibratatralavorodigruppoesingolaprestazione
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Internazionale Quadriennale
UNITÀTEMATICAN.3
TITOLO:Lacontabilitàgenerale
TEMPI(ore):8hsettimanali(56ore,7settimane) TEMPI(mesi):22/10–07/12
COMPETENZEDISCIPLINARI:
4.Gestireilsistemadellerilevazioniaziendaliconl’ausiliodiprogrammidicontabilitàintegrata
5.Utilizzareisistemiinformativiaziendalieglistrumentidiinformazioneintegratad'impresaperrealizzareattivitàcomunicativeconriferimentoadiversicontesti
ABILITÀ/CAPACITÀ
G. Redigere la contabilità utilizzando programmiapplicativiintegrati
I. Utilizzare lessico e fraseologia di settoreancheinlinguainglese
CONOSCENZE
MetodiesistemidiscritturaCLIL
Lacontabilitàgenerale:
costituzionesocietàeimpreseindividuali,acquistievenditeconrelativiregolamentiaccompagnatedalleclausolepiùricorrenti,Acquisizioni(acquisto,leasing,costruzioneineconomia,apporti)delleimmobilizzazioniCessioniepermuteManutenzioniAmmortamentiLacontabilizzazionedelleretribuzioni
EVENTUALINOTEILLUSTRATIVEDELPERCORSODIDATTICO
PartedelleattivitàsaràsvoltaconmetodologiaClil(12ore)
METODOLOGIEUTILIZZATE
o lezionefrontale
o Xteamworking
o debate
o publicspeaking
o Xmodalitàflipped
o challengebasedlearning
STRUMENTIUTILIZZATI
o Xlibriorivisteo computerd’aulao laboratorioo Xipadotableto computerportatile
MODALITA’DIVERIFICA*
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Internazionale Quadriennale
o interrogazione
o Xtesting
o produzionescritta
o publicspeaking
o prodottomultimediale
o valutazionedigruppo
o Xvalutazionesingola
o valutazionecalibratatralavorodigruppoesingolaprestazione
UNITA’TEMATICATRASVERSALE
TITOLO:COSTITUZIONEeCONFERIMENTIDELLESOCIETA’DICAPITALI
TEMPI(ore):10Diritto+10EconomiaAziendale
Mesidigennaio/febbraio
MATERIECOINVOLTE:
DIRITTO-ECONOMIAAZIENDALE
COMPETENZETESTATE:
Diritto:1-Individuareeaccedereallanormativacivilistica2-Individuareeutilizzareglistrumentidicomunicazioneeteamworkingpiùappropriatiperintervenireneicontestiorganizzativieprofessionalidiriferimento
Economiaaziendale:4.Gestireilsistemadellerilevazioniaziendaliconl’ausiliodiprogrammidicontabilitàintegrataABILITÀ/CAPACITÀ
Diritto:
b-Individuarelenormegiuridicherelativeaspecifichefattispecieeapplicarleasituazioniconcrete
c.Analizzare,interpretareeutilizzareschemicontrattuali
CONOSCENZE:
Diritto:CostituzionedellasocietàperazionieregistrazionepressoilRegistrodelleimprese;
Conferimentiindenaroeinnatura;
Ricorsoaimezzifinanziaria(prestitoobbligazionari,aumentodelcapitale);
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Internazionale Quadriennale
Economiaaziendale:
G. Redigere la contabilità utilizzando programmiapplicativiintegrati
Interpretazionedelcontenutodell’attocostitutivo
CONOSCENZE:
Economiaaziendale:
costituzionedisocietàdicapitaliconconferimentiindenaroeinnatura(ancheapportodiazienda)
Parcellanotaioecommercialista
AdempimentiCameradicommercioComunicaeSCIA
METODOLOGIEUTILIZZATE
o lezionefrontaleo teamworkingo debateo publicspeakingo modalitàflippedo challengebasedlearningo altro(specificare)
STRUMENTIUTILIZZATI
• librioriviste• computerd’aula• laboratorio• ipadotablet• computerportatile• altro(specificare)
MODALITA’DIVERIFICA
• interrogazione• testing• produzionescritta• publicspeaking• prodottomultimediale• valutazionedigruppo• valutazionesingola• valutazionecalibratatralavorodigruppoesingolaprestazione
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Internazionale Quadriennale
UNITÀTEMATICAN.4
TITOLO:IlprincipiodellacompetenzaeilBilancio
TEMPI(ore):8oresettimanali(48ore,6settimane) TEMPI(mesi):dal10/12al31/01/19
COMPETENZEDISCIPLINARI:
4.Gestireilsistemadellerilevazioniaziendaliconl’ausiliodiprogrammidicontabilitàintegrata
5.Utilizzareisistemiinformativiaziendalieglistrumentidiinformazioneintegratad'impresaperrealizzareattivitàcomunicativeconriferimentoadiversicontesti
ABILITÀ/CAPACITÀ CONOSCENZE
G.. Redigere la contabilità utilizzando programmiapplicativiintegrati
I.Utilizzarelessicoefraseologiadisettoreancheinlinguainglese
BilanciodiverificaCLIL
LescritturediassestamentosecondailprincipiodicompetenzaeconomicaCLIL
ComparazionetracashandaccrualbasisCLIL????sevuoic'èmateriale
lavalutazionedellerimanenze
gliammortamento
Lescritturediepilogoechiusura
Riaperturadeiconti
Ilbilanciod’eserciziocivilistico
Rilevazionedell’utileesuaassegnazioneneidiversicasisocietari
EVENTUALINOTEILLUSTRATIVEDELPERCORSODIDATTICO
CLIL20ore
METODOLOGIEUTILIZZATE
o Xlezionepartecipata
STRUMENTIUTILIZZATI
o Xlibriorivisteo computerd’aula
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Internazionale Quadriennale
o Xteamworking
o debate
o publicspeaking
o Xmodalitàflipped
o challengebasedlearning
o laboratorioo Xipadotableto computerportatileo Xlearningpaths
MODALITA’DIVERIFICA
o interrogazione
o Xtesting
o produzionescritta
o publicspeaking
o Xprodottomultimediale
o Xvalutazionedigruppo
o Xvalutazionesingola
o valutazionecalibratatralavorodigruppoesingolaprestazione
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Internazionale Quadriennale
UNITÀTEMATICAN.5
TITOLO:Bilanciocivilisticoefontidifinanziamento
TEMPI(ore):8oresettimanali(48ore,6settimane) TEMPI(mesi):febbraio/metàmarzo
COMPETENZEDISCIPLINARI:
6.Interpretareisistemiaziendalineiloromodelli,processieflussiinformativiconriferimentoallediversetipologiediimprese5.Utilizzareisistemiinformativiaziendalieglistrumentidiinformazioneintegratad'impresaperrealizzareattivitàcomunicativeconriferimentoadiversicontesti
ABILITÀ/CAPACITÀ CONOSCENZE
M.Individuareeanalizzaresottoilprofilostrategico,finanziario ed economico e analizzare le operazionidelleareegestionali
H. Redigere e commentare i documenti checompongonoilsistemadibilancio
I. Utilizzare lessico e fraseologia di settore anche inlinguainglese
Ilbilanciocivilisticoart2423eseguenticonredazionedelbilanciocivilisticoIntroduzioneCLIL
BilanciorielaboratoCLIL
CasiaziendalidiequilibrioedisequilibriofinanziarioCalcolo e significato degli indici finanziari per individuareadeguatefontidifinanziamentoCLILFontidifinanziamentodellesocietà:aumentodelCSeemissioneprestitoobbligazionario
Fontidifinanziamentoabrevetermine(analidiscopertodocontoeanticipisueffettinell'Unitàsuccessiva)
EVENTUALINOTEILLUSTRATIVEDELPERCORSODIDATTICO
CLIL20ore
METODOLOGIEUTILIZZATE
o Xlezionepartecipata
o Xteamworking
o debate
STRUMENTIUTILIZZATI
o Xlibriorivisteo computerd’aulao laboratorioo Xipadotableto computerportatileo Xlearningpaths
Ist ituto Tecnico Internazionale Economico “E. Tosi” Busto Arsizio
Amministrazione Finanza e Marketing – Relazioni internazionali Sistemi informativi aziendali – Turismo
Internazionale Quadriennale
o publicspeaking
o Xmodalitàflipped
o challengebasedlearning
MODALITA’DIVERIFICA
o interrogazione
o Xtesting
o produzionescritta
o publicspeaking
o Xprodottomultimediale
o Xvalutazionedigruppo
o Xvalutazionesingola
o valutazionecalibratatralavorodigruppoesingolaprestazione
Ist ituto Tecnico Internazionale Economico “E. Tosi” Busto Arsizio
Amministrazione Finanza e Marketing – Relazioni internazionali Sistemi informativi aziendali – Turismo
Internazionale Quadriennale
UNITÀTEMATICAN.6
TITOLO:Ilmercatodeicapitalieiprincipaliprodottifinanziari
TEMPI(ore):8oresettimanali(56ore,7settimane) TEMPI(mesi):metàmarzo/maggio
COMPETENZEDISCIPLINARI:
6.Interpretareisistemiaziendalineiloromodelli,processieflussiinformativiconriferimentoallediversetipologiediimprese
3.Gestireilsistemadellerilevazioniaziendaliconl'ausiliodiprogrammidicontabilitàintegrata
ABILITÀ/CAPACITÀ CONOSCENZE
M.Individuareeanalizzaresottoilprofilostrategico,finanziario ed economico e analizzare le operazionidelleareegestionali
Il mercato finanziario e i suoi soggetti (Banca,Assicurazionimercatodeicapitali)
Operazionidiinvestimentoefinanziamento
Contocorrentedicorrispondenzaesbfconcontoanticipi
Prodottifinanziarieloroutilizzostrategicodapartedell’impresa
EVENTUALINOTEILLUSTRATIVEDELPERCORSODIDATTICO
METODOLOGIEUTILIZZATE
o Xlezionepartecipata
o Xteamworking
o debate
o publicspeaking
o Xmodalitàflipped
o challengebasedlearning
STRUMENTIUTILIZZATI
o Xlibriorivisteo computerd’aulao laboratorioo Xipadotableto computerportatile
MODALITA’DIVERIFICA
Ist ituto Tecnico Internazionale Economico “E. Tosi” Busto Arsizio
Amministrazione Finanza e Marketing – Relazioni internazionali Sistemi informativi aziendali – Turismo
Internazionale Quadriennale
o interrogazione
o Xtesting
o produzionescritta
o publicspeaking
o Xprodottomultimediale
o Xvalutazionedigruppo
o Xvalutazionesingola
o valutazionecalibratatralavorodigruppoesingolaprestazione
TutteleUnitàformativesarannosvolteinstrettacollaborazioneconDirittoeverrannogestiteattivitàincollaborazione,ancheditipovalutativo
C.COMPETENZECHIAVEDICITTADINANZADASVILUPPARENELCORSODELL’ANNOSCOLASTICO(chesarannoperiodicamenteoggettodivalutazione)
COMPETENZEDICITTADINANZA
LIVELLIDIPRESTAZIONE
1.COLLABORAREEPARTECIPARE
livello6
interagisceingruppocomprendendoidiversipuntidivista,valorizzandoleproprieelealtruicapacità
livello5
interagisceingruppocomprendendoidiversipuntidivista,valorizzandolepropriecapacità
livello4
interagisceingruppocomprendendoidiversipuntidivista
livello3
nonsempreinteragiscenelgruppoinmanierafunzionalealleattivitàproposte
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Internazionale Quadriennale
livello2
noninteragiscenelgruppoinmanierafunzionaleecorretta
livello1
sirifiutadiinteragirenelgruppoenoncollaboraaffattoalleattività
2.IMPARAREAIMPARARE livello6
organizzainmodopienamenteadeguatoallesituazioniproposteilproprioapprendimentoeattuaunmetododistudiocorrettoefunzionale
livello5
organizzainmodoadeguatoilproprioapprendimentonellamaggiorpartedellesituazioniproposteeattuaunmetododistudiocorretto
livello4
organizzainmodosufficientementeadeguatoilproprioapprendimentoeattuaunmetododistudionelcomplessoaccettabile
livello3
nonèpienamenteautonomonell’organizzazionedelproprioapprendimentoeattuaunmetododistudiodiscontinuo
livello2
nonsaorganizzareipropriapprendimentiinmoltesituazionieattuaunmetododistudiocomplessivamenteinefficace
livello1
nonsaorganizzareipropriapprendimentieattuaunmetododistudiodeltuttoinefficaceeimproduttivo
3.AGIREINMODOAUTONOMOERESPONSABILE
livello6
sainserirsiinmodoattivoeconsapevolenellavitasocialeefarvalereipropridirittiriconoscendoalcontempoquellialtrui,nelrispettodelleregole
livello5
sainserirsiinmodoconsapevolenellavitasocialeerispettaleregole
Ist ituto Tecnico Internazionale Economico “E. Tosi” Busto Arsizio
Amministrazione Finanza e Marketing – Relazioni internazionali Sistemi informativi aziendali – Turismo
Internazionale Quadriennale
livello4
saagirenelladimensionesocialeinmodosufficientementeresponsabileerispettaleregolefondamentali
livello3
nonsempresainserirsiinmodoresponsabileetaloranonrispettaleregole
livello2
nonagisceconadeguataconsapevolezzadelladimensionesocialeespessononrispettaleregole
livello1
adottaatteggiamentieccessivamenteindividualisticienonrispettaleregole
D.METODODIINSEGNAMENTO
Cisiproponedifaracquisireconoscenzeecompetenzerelativeagliargomentioggettodistudioutilizzando,quantopiùpossibile,unapproccioperproblemiperunapprendimentononmeccanicodeicontenuti.
Sifavoriràladiscussioneinauladisituazioniaziendaliesisvolgerannoesercitazioniinpiccoligruppiperabituareglistudentiall’analisiealconfronto.
Nellosvolgimentodeimodulisiutilizzerannoleseguentimodalitàdilavoro:
ü Cooperativelearningü Discussioneü Sistematizzazioneancheconl’usodislidesinP.P.ü Lavoroindividualeü Visionedifilmü percorsiinautoapprendimentoconattivitàconclusivedeldocenteü Incontroconespertiü Utilizzodellenuovetecnologie
E.ARTICOLAZIONEDELLEUNITA’TEMATICHE
ore
Unità.1–Ilmarketing 24
Unità.2–Lacontabilitàdimagazzino 12
Unita3–Lacontabilitàgenerale 56
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Amministrazione Finanza e Marketing – Relazioni internazionali Sistemi informativi aziendali – Turismo
Internazionale Quadriennale
Unita4–IlprincipiodellacompetenzaeilBilancio 48
Unità5–Ilbilanciocivilisticoelefontidifinanziamento 48
Unità6-Ilmercatodeicapitalieiprincipaliprodottifinanziari 56
Totale 244
F.SCALADIVALUTAZIONE
Perciascundescrittorediabilitàtestatonellediverseprovesiattribuiràunavalutazionearticolatain6livelli.
Ilivellisonofascediprestazione:l’indicazionedellacorrispondenzaconilvoto,dunque,nonèdaintendersiinmodomeccanico,macomerisultatodiunattentoepiùarticolatoprocessodivalutazione.
Ilvotovieneattribuitoindecimiesenzailmezzopunto.
Ilvotofinalevieneattribuitoallafinediunperiododiosservazioniediproveeterogenee.
LIVELLO VOTO
1 1-3
2 4
3 5
4 6
5 7-8
6 9-10
Datadiapprovazione_________ firmadeldocente__________________
