Istituto Comprensivo Statale

“C. G. VIOLA” Taranto

POF a.s. 2014/2015

Sede centrale”Viola”- via Zara

Le nostre FINALITÀ EDUCATIVE

Favorire la capacità di effettuare scelte personali.

Aprire la scuola al territorio rendendola luogo di

propulsione culturale in collegamento con le altre

agenzie educative.

Favorire la conoscenza e l’accettazione di sé e

dell’altro.

Educare alla convivenza democratica attraverso

relazioni interpersonali basate su rispetto reciproco,

solidarietà e condivisione.

Le PRIORITÀ FORMATIVE

Affermazione dell’identità

personale

Conquista dell’autonomia

individuale

Sviluppo delle competenze

SFONDO INTEGRATORE UNITARIO

Sfondo integratore della Scuola dell’Infanzia

“Quando andrai a scuola guarda bene tutti i tuoi compagni

e noterai che sono tutti diversi tra loro,e questa differenza è una

bella cosa. Non incontrerai mai due volti assolutamente identici.

Non importa la bellezza o la bruttezza:queste sono cose relative.

Ciascun volto è il simbolo della vita.

E tutta la vita merita rispetto.” T.Ben Jelloun,Il razzismo spiegato a mia figlia

per l’anno scolastico 2014-2015

Scuola dell’Infanzia

SCUOLA PRIMARIA Sfondo integratore delle Interclassi

CLASSI PRIME

Io e..gli altri

CLASSI SECONDE

Naturalmente insieme

CLASSI TERZE

L’ambiente intorno a noi

CLASSI QUARTE Noi nel territorio

CLASSI QUINTE

Dal nostro territorio …a

cittadini del mondo

CLASSI PRIME

Cittadini

del

mondo

CLASSI SECONDE

CLASSI TERZE

SCUOLA SECONDARIA Sfondo integratore dei Consigli di Classe

MODELLO ORGANIZZATIVO

SEZIONI A TEMPO NORMALE

40 ore settimanali su 5 giorni

SEZIONI A TEMPO RIDOTTO

25 ore settimanali su 5 giorni

SCUOLA DELL’INFANZIA

MODELLO ORGANIZZATIVO

CLASSI PRIME-SECONDE-TERZE-QUARTE-QUINTE :

27 ore settimanali su 5 giorni con insegnante

prevalente

CLASSI A TEMPO PIENO:

40 ore settimanali su 5 giorni con due insegnanti a

22 ore + ins.L2 + ins. IRC

SCUOLA PRIMARIA

CLASSI PRIME-SECONDE-TERZE :

30 ore settimanali su 5 giorni

MODELLO ORGANIZZATIVO

SCUOLA SECONDARIA di 1°Grado

Offerta formativa

SCUOLA DELL’INFANZIA

Attività motoria

Progetto “Imparo il computer”

Progetto “Scuola Sicura”

Progetto “Globalismo affettivo”

Progetto giardinaggio

Progetto lettura

Progetto continuità

Ai sensi dell'art.4 del dpr 275/99

il monte ore di 875 ore (t.r.) o

1400 ore(t. n.) curriculari annue

viene utilizzato per lo svolgimento

di attività che consentano ai

bambini e alle bambine di

sviluppare, in termini adeguati alla

loro età, tutte le dimensioni della

loro personalità, secondo quanto

previsto dalle Indicazioni

Nazionali. All’interno del tempo

scuola sono, inoltre, previste altre

attività laboratoriali:

SCUOLA DELL’INFANZIA

CURRICOLO OBBLIGATORIO E CURRICOLO OPZIONALE

Progetto accoglienza-continuità-orientamento

Progetto Task Analysis

Progetto Trinity

Pon Fse

Sezione Secondaria con TRILINGUISMO (Inglese, Francese,Spagnolo)

Progetto Ed. Stradale “Pedibus”

Progetto integrazione alunni stranieri

Art. 9 CCNL dispersione/ immigrazione

Diritti a scuola

Progetto “Frutta nelle scuole”

Scuola Secondaria-Classi 2.0 (uso del tablet in classe)

Progetto musica con esperto

La scuola … in acqua

Progetto "Al cinema/al teatro"

Progetto Unicef ”Verso una scuola amica”

Progetto Telethon

Mostra mercato pro-Unicef

GIOMOVI - giochi sportivi studenteschi

Progetto genitori

Sezione primavera

SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO

PROGETTO ANIMAZIONE

ALLA LETTURA

Classi 1^

SCRITTURA CREATIVA

Classi 2^

AVVIAMENTO ALLA

CONOSCENZA DELLA

LINGUA LATINA

Classi 3^

SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO DEFINIZIONE DEL CURRICOLO LOCALE- QUOTA DEL 20 % PER LA VALIDITÀ DELL'ANNO SCOLASTICO

TIPOLOGIA E DESCRIZIONE classi

Educazione ambientale – Riciclaggio

Richiesta ad AMIU di cassonetti per la raccolta differenziata di cui dotare il cortile della scuola e di

interventi in classe per lezioni informative

classi prime

Educazione alla salute (richiesta intervento nelle classi di personale della Polizia Postale sui I problemi

della rete, cyberbullismo, rischi di internet) Classi seconde - terze

Attività laboratoriali pratiche che impegnino gli alunni in prove autentiche per la valutazione delle

competenze.

Classi prime- seconde -terze

Progetto “La scuola in acqua” Classi prime - seconde

Progetto "Musica" con esperto Classi prime e seconde (sez.A–B-C)

Testimoni dei diritti ( progetto didattico-educativo promosso

dal Senato della Repubblica) Classi terze

SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO Iniziative ed attività che vengono realizzate in corso d’anno

CONCORSI

“L’albero di Natale” realizzato con materiali di

riciclo News paper game

il giornale in classe e la scuola in prima pagina

con l’utilizzo dei laboratori informatico,

scientifico, linguistico

incontri periodici con esperti

unità di apprendimento in verticale

Festa dell’accoglienza

Marcia dei diritti del fanciullo

Festa di Santa Cecilia

Telethon

Mostra mercato pro-Unicef

Manifestazioni natalizie

Carnevale

Giochi Sportivi Studenteschi

Consegna degli attestati del Trinity

Eventuali manifestazioni a conclusione

dei progetti di ampliamento

Concorsi

PROGETTI EXTRACURRICOLARI deliberati per il corrente anno scolastico

INFANZIA

Facciamo finta (progetto teatrale ) tutte le sezioni dell’istituto- ai 5 anni

“Imparo l’inglese“a carico dei genitori sezioni dell’istituto-le tre fasce d'età

PRIMARIA

Prime “Mani in pasta”

Progetto di manipolazione

Seconde Progetto di lingua inglese

Storytelling for children

Terze Trinity

alunni selezionati

Quarte Trinity

alunni selezionati

Quinte Trinity

alunni selezionati

Percorsi relativi alla preparazione delle prove Invalsi

Educazione stradale “Bimbi sicuri in strada”

SCUOLA SECONDARIA DI 1°GRADO

Laboratorio lingua spagnola corso A

Attività teatrale “The

tempest"” 2^ D

“Trinity” dal III al VI GRADE “

Good at English” con probabile

Certificazione I.S.E.O. classi 1-2-3 -alunni selezionati

Certificazione ECDL cl. 1^- 2^ Sc. Sec. 1° grado

PROGETTI EXTRACURRICOLARI

deliberati per il corrente anno scolastico

In ogni Plesso dell' Istituto sono

presenti:

Laboratori informatici

Laboratori linguistico-multimediali

Laboratori scientifici

Laboratori musicali

Le aule sono dotate di LIM e computer

L’I.C.”VIOLA”inoltre è SCUOLA CENTRO TRINITY

CLASSE 2.0

Test center ECDL

VALUTAZIONE

Criteri Documenti

OSSERVAZIONI SISTEMATICHE

GRIGLIE DI

OSSERVAZIONE BIMESTRALI

OSSOSSERVAZIONI

OSSERVAZIONI SISTEMATICHE

E PROVE DI VERIFICA

SCHEDA DI PASSAGGIO ALLA SCUOLA PRIMARIA E RAPPORTI SOCIALI

TASK ANALYSIS

(verifica e valutazione abilità pre curricolari)

FORMAZIONE PRIME CLASSI

VALUTAZIONE

Criteri Documenti

OSSERVAZIONI SISTEMATICHE

SCUOLA PRIMARIA PAGELLINO

(al termine del 1°e del 3°bimestre)

in caso di rendimento insufficiente

PROVE DI VERIFICA DI

ISTITUTO PREDISPOSTE IN CONTINUITA’ SUL

MODELLO DELLA SCELTA MULTIPLA

SCUOLA SECONDARIA PAGELLINO

(al termine del 1°e del 3°bimestre)

in caso di rendimento insufficiente

PROVE INVALSI

DOCUMENTO DI VALUTAZIONE

(al termine del 1°e del 2° quadrimestre)

C’è chi educa,senza nascondere L’assurdo che è nel mondo,

aperto ad ogni sviluppo, cercando di essere franco all’altro

come a sé, sognando gli altri come ora non sono.

CIASCUNO CRESCE SOLO SE

SOGNATO

La NOSTRA SCUOLA raccontata attraverso le parole del poeta Danilo Dolci:

NOI CI CREDIAMO …