ISTITUTO COMPRENSIVO “SORRENTO” Temporan. allocato a...

ISTITUTO COMPRENSIVO “SORRENTO”

Temporan. allocato a Via Capasso - Scuola Primaria A. Lauro 80067 – SORRENTO (NA) - Tel/fax 0818072660

www.icsorrento.gov.it (sito in allestimento) www.circolodidatticosorrento.eu

ANNO SCOLASTICO 2014/15

Programmazione dei Fondi Strutturali Europei 2007-2013 – PON FSE "Competenze per lo sviluppo" - Obiettivo/Azione H.9 "Definizione interventi per potenziare lo sviluppo del sistema di valutazione nazionale". Progetto Nazionale "VALeS -

Valutazione e Sviluppo Scuola" nelle scuole del primo e secondo ciclo delle Regioni Obiettivo Convergenza.

FSE B1 codice progetto B-1-FSE-2014-25 -- FSE C1 codice progetto C-1-FSE-2014-1189 FSE D1 codice progetto D-1-FSE-2014-28

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AVVISO DI SELEZIONE DI TUTOR INTERNI Prot. n. 390/B28 del 05/02/2015

I L D I R I G E N T E S C O L A S T I C O

Visto che l’Istituto Comprensivo “Sorrento” è una delle scuole partecipanti alla sperimentazione del SNV avviata nell’annualità 2012; Visto l’avviso per la presentazione dei Piani di Miglioramento VALeS da parte del campione di scuole partecipanti alla sperimentazione del SNV avviata nell’annualità 2012 – PROT. N. AOODGEFID; Vista la Programmazione dei Fondi Strutturali Europei 2007-2013 – PON FSE "Competenze per lo sviluppo" - Obiettivo/Azione H.9 "Definizione interventi per potenziare lo sviluppo del sistema di valutazione nazionale". Progetto Nazionale "VALeS - Valutazione e Sviluppo Scuola" nelle scuole del primo e secondo ciclo delle Regioni Obiettivo –Convergenza - bando 9743 del 17/11/2014;

Visto che il Piano presentato dall’Istituto Comprensivo “Sorrento” è stato approvato dall’Autorità di gestione e che sono stati assegnati ai progetti i seguenti codici: FSE B1 codice progetto B-1-FSE-2014-25; FSE C1 codice progetto C-1-FSE-2014-1189; FSE D1 codice progetto D-1-FSE-2014-28;

Visti i criteri generali per la stipula dei contratti d’opera – lo sviluppo di particolari attività o insegnamenti definiti dall’art. 33 c. 2 del D.L. 44/01 e del D. A. 895/01;

Viste le linee guida e le istruzioni per la realizzazione degli interventi PON – edizione 2008 e 2009;

Visto il Regolamento (CE) n. 1159 del 30.05.2000 della Commissione Europea relativo alle azioni informative e pubblicitarie a cura degli Stati membri sugli interventi dei Fondi strutturali;

Viste le delibere del Collegio dei Docenti e del Consiglio d’Istituto;

Considerato che per l’attuazione dei progetti dei progetti FSE B1 codice progetto B-1-FSE-2014-25; FSE C1 codice progetto C-1-FSE-2014-1189; FSE D1 codice progetto D-1-FSE-2014-28, si rende necessario procedere all’individuazione di TUTOR INTERNI;

emana

il seguente bando di selezione pubblica, per titoli comparativi, di TUTOR INTERNI in relazione ai percorsi formativi sotto elencati:

Riferimenti Bando

Obiettivo Azione

Codice

Progetto Nazionale

Titolo Progetto (tutti i progetti sono di n. 30 ore)

9743 2014 B 1 B-1-FSE-

2014-25

Progettare e valutare nella scuola contemporanea (1) –

Il progetto è rivolto ai docenti della scuola dell’infanzia. Orari (una settimana merc. o giov. e una settimana il sabato):

- Mercoledì o giovedì dalle ore 16.30 alle 19.30 - Sabato dalle ore 9.30 alle 12.30

9743 2014 B 1 B-1-FSE-2014-25

Progettare e valutare nella scuola contemporanea (2) Il progetto è rivolto ai docenti della scuola primaria e secondaria di I grado.

Orari (una settimana merc. o giov. e una settimana il sabato): - Mercoledì o giovedì dalle ore 16.30 alle 19.30

- Sabato dalle ore 9.30 alle 12.30

9743 2014 D 1 D-1-FSE-

2014-28

TIC e didattica, un connubio imprescindibile (1)

Il progetto prevede un corso di livello base di informatica, finalizzato alla certificazione

informatica o LIM per docenti. Orari (una settimana merc. o giov. e una settimana il sabato):

- Mercoledì o giovedì dalle ore 16.30 alle 19.30 Sabato dalle ore 9.30 alle 12.30








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9743 2014 D 1 D-1-FSE-

2014-28

TIC e didattica, un connubio imprescindibile (2)

Il progetto prevede un corso di livello avanzato di informatica, finalizzato alla certificazione informatica o LIM per docenti.

Orari (una settimana merc. o giov. e una settimana il sabato): - Mercoledì o giovedì dalle ore 16.30 alle 19.30

Sabato dalle ore 9.30 alle 12.30

9743 2014 C 1 C-1-FSE-

2014-1189

Successo formativo per tutti e per ciascuno (1)

Percorso formativo rivolto agli alunni della scuola secondaria di I grado. Orario: mercoledì ore 14.00 - 1600

9743 2014 C 1 C-1-FSE-

2014-1189

Successo formativo per tutti e per ciascuno (2)

Percorso formativo rivolto agli alunni della scuola secondaria di I grado. Orario: giovedì ore 14.00 - 1600

9743 2014 C 1 C-1-FSE-2014-1189

Successo formativo per tutti e per ciascuno (3) Percorso formativo rivolto agli alunni della scuola primaria – classe quinta

Orario: sabato ore 9.30 – 12.30

Per accedere al profilo di tutor occorrono necessariamente competenze informatiche ai fini dell’inserimento dei dati sulla piattaforma PON. Attribuzione degli incarichi

L’attribuzione degli incarichi avverrà tramite contratto di prestazione d’opera direttamente con il docente prescelto. La durata dei contratti sarà determinata in ore effettive di prestazioni lavorative e in funzione alle esigenze operative

dell’istituzione scolastica. La liquidazione dei compensi avverrà alla conclusione delle attività, a rendicontazione avvenuta e a seguito dell'effettiva

acquisizione del budget assegnato a questa scuola. Nel contratto stipulato saranno stabiliti:

durata dell’incarico;

attività da svolgere;

il modulo del percorso formativo assegnato;

il calendario stabilito dal GOP a cui il tutor dovrà attenersi e gli ulteriori adempimenti utili al buon fine dell’attività progettuale dei PON.

I doveri del tutor, secondo la normativa vigente, risultano essere i seguenti: 1. accettare l’organizzazione oraria definita dal Gruppo Operativo di Progetto; 2. partecipare agli incontri predisposti dal GOP; 3. assolvere agli adempimenti richiesti in piattaforma quali: inserire struttura progetto, compilare la programmazione

delle attività, inserire i dati anagrafici allievi, inserire le valutazioni del primo e del secondo quadrimentre (in fase finale del progetto), aggiornare e registrare le assenze degli alunni, monitorare l’andamento del percorso formativo sulla piattaforma dedicata, provvedere alla compilazione degli attestati relativi al percorso formativo, ecc..;

4. compilare il materiale cartaceo necessario per la fascicolazione degli alunni partecipanti al percorso formativo; 5. curare gli atti relativi allo svolgimento del progetto quali il registro delle presenze e il materiale didattico relativo ad agni

corsista, in modo da fascicolarlo alla fine del progetto; 6. provvedere alla distribuzione del patto formativo, al ritiro e all’archiviazione dei fascicoli degli alunni; 7. coadiuvare l’esperto in tutti gli adempimenti necessari al buon andamento del corso nonché nella predisposizione di test

di ingresso, prove di verifica iniziali, intermedie e finali e nel relativo monitoraggio; 8. consegnare ai corsisti e ai genitori il questionario di gradimento sia in itinere che in fase finale, raccogliere e tabulare i

dati; 9. diffondere la progettualità attuata nel percorso formativo nei confronti delle insegnanti di classe degli alunni ai fini sia di

una ricaduta didattica sia di una maggiore riflessione nel momento della valutazione quadrimestrale; 10. assolvere ogni altro adempimento previsto dalle linee guida - Disposizioni e Istruzioni per l'attuazione delle iniziative

cofinanziate dai Fondi Strutturali Europei 2007/2013 secondo la vigente normativa.








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Pena la nullità della domanda:

Tutte le istanze dovranno essere firmate e contenere l’autorizzazione al trattamento dei dati personali ai sensi del D.L.vo n° 196 del 30 giugno 2003 utilizzando il modello (allegato 1) appositamente predisposto che si allega al presente bando, che è liberamente saricabile dal sito web della scuola e affisso all'albo della scuola, il curriculum vitae et studiorum deve essere prodotto in formato europeo (non è ammesso fare riferimento a curriculum precedentemente presentati alla scuola).

L’analisi e la valutazione dei curriculum vitae saranno curate dal GOP secondo criteri prestabiti che prevedono la valutazione dei titoli precedente elencati secondo la seguente tabella:

TITOLO PUNTEGGIO PER OGNI

ESPERIENZA

LAUREA VECCHIO ORDINAMENTO O MAGISTRALE 10

LAUREA TRIENNALE (punteggio non cumulabile con laurea magistrale) 6

SECONDA LAUREA VECCHIO ORDINAMENTO O MAGISTRALE 3

DOTTORATO DI RICERCA 3

RICERCA UNIVERSITARIA 3

DOCENZA UNIVERSITARIA 3 X anno esp.

ABILITAZIONI ALL’INSEGNAMENTO 2

DIPLOMA DI SPECIALIZZAZIONE ANNUALE 1,5

DIPLOMA DI SPECIALIZZAZIONE BIENNALE 2

ATTIVITA’ DI FORMAZIONE /AGGIORNAMENTO (almeno 25 ore corrispondente ad 1 credito formativo) 0,5

MASTER- PERFEZIONAMENTI 1° livello 2

MASTER- PERFEZIONAMENTI 2° livello 3

ECDL O ALTRE CERTIFICAZIONI INFORMATICHE o LIM 2

DOCENZA IN CORSI DI FORMAZIONE PON – POR RIVOLTI AI DOCENTI 3 X ogni esperienza

DOCENZA IN CORSI DI FORMAZIONE PON – POR RIVOLTI AGLI ALUNNI 2 X ogni esperienza

TUTORAGGIO IN CORSI DI FORMAZIONE PON – POR (almeno 15 ore) 1 X ogni esperienza

ATTIVITA’ DI FACILITATORE, COORDINATORE, VALUTATORE IN PROGETTI PON, REFERENTE

VALeS/CAF

2 X ogni esperienza

COMPONENTE GOP IN PROGETTI PON 1 X ogni esperienza

DOCENZA IN CORSI DI FORMAZIONE E-LEARNING 1 X ogni esperienza

CORSI DI FORMAZIONE E- LEARNING 0,5

PUBBLICAZIONI 2

SERVIZIO: DA 10 A 19 ANNI 0,5

SERVIZIO: DA 20 A 29 ANNI 1

SERVIZIO: OLTRE I 30 ANNI 2

Si precisa, affinché gli interessati ne siano consapevoli, che, fatte salve le procedure di trasparenza, per la valutazione e la

designazione del tutor il gruppo operativo di progetto, coordinato dal Dirigente Scolastico, opererà nel rispetto dei criteri deliberati dal Consiglio di Istituto.

Si rende noto, altresì, quanto segue:

avverso l’individuazione dei tutor non è ammesso ricorso;

la remunerazione non potrà superare l’importo specificato nel progetto approvato;

gli incarichi saranno attribuiti anche in presenza di un solo curricolum pienamente rispondente alle esigenze progettuali;

il GOP si riserva la possibilità di affidare più di un progetto allo stesso tutor qualora in posizione utile in graduatoria. Costituirà in ogni caso motivo di risoluzione espressa, salvo il diritto al risarcimento del danno, il verificarsi anche di una soltanto delle seguenti situazioni: 1. non veridicità delle dichiarazioni fornite ai fini della partecipazione al bando ed alla fase contrattuale; 2. violazione dell’obbligo di riservatezza; 3. mancanza, anche sopravvenuta in fase successiva all’affidamento dei servizi, dei requisiti minimi di ammissibilità indicati nel

disciplinare di gara; I tutor nominati saranno soggetti a controllo e valutazione del rendimento formativo mediante monitoraggio in itinere; una

determinazione negativa, motivata e comunicata all’interessato o ripetute assenze e rinvii dell’intervento potranno essere causa di immediata risoluzione del contratto. Per esigenze organizzative, inoltre, i tutor designati non potranno discostarsi dal calendario








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delle lezioni che verrà fornito loro dal Gruppo di Progetto, se non per eccezionali e motivate esigenze, pena l’immediata risoluzione del contratto d'opera intellettuale stipulato.

Gli aspiranti dovranno produrre domanda in carta libera utilizzando esclusivamente il modello allegato al bando (allegato 1) indirizzata al Dirigente Scolastico dell’Istituto Comprensivo “Sorrento” – Via Capasso – Scuola Primaria - 80067 SORRENTO (NA). Le domande dovranno essere presentate ed acquisite al protocollo della Scuola entro e non oltre i termine massimo delle ore 13.00 del 12 febbraio 2015 (non farà fede la data del timbro postale) e sulla busta dovrà essere indicata la dicitura: “CANDIDATURA TUTOR PON FSE "Competenze per lo sviluppo" - Obiettivo/Azione H.9 "Definizione interventi per potenziare lo sviluppo del sistema di valutazione nazionale". Progetto Nazionale "VALeS – Indicare poi il percorso prescelto, esempio: D-1-FSE-2014-28 - TIC e didattica, un connubio imprescindibile (1)

Qualora si volesse produrre istanza per più percorsi occorre presentare ognuna di esse in busta separata. Non saranno accettate candidature inviate a mezzo posta elettronica o con altro mezzo non specificato nel presente

bando. La domanda dovrà essere debitamente corredata dal proprio curriculum vitae et studiorum in formato europeo, NON

E' POSSIBILE FARE RIFERIMENTO A PRECEDENTI CURRICULUM INVIATI. Il presente bando e il modulo di domanda sono affissi all’albo della scuola, pubblicati in intranet e nel sito web della

scuola www.icsorrento.gov.it (in fase di allestimento) e www.circolodidatticosorrento.eu . L’attività didattica del contratto sarà soggetta al regime fiscale e previdenziale previsto dalla vigente normativa e il

pagamento del corrispettivo sarà rapportato alle ore effettivamente prestate.

Trattamento dei dati personali Ai sensi del D.lgs. 196/2003 i dati personali forniti dai candidati saranno raccolti presso il Circolo Didattico di Sorrento per le finalità di gestione della selezione. I medesimi dati potranno essere comunicati unicamente alle amministrazioni pubbliche direttamente interessate allo svolgimento della selezione o alla posizione giuridico-economica del candidato. Sorrento, 05 febbraio 2015 Il Dirigente Scolastico

Dott.ssa Daniela Denaro

http://www.icsorrento.gov.it/

http://www.circolodidatticosorrento.eu/

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