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il tuo futuroil nostro obiettivo

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Carissimi ragazzi,

nei prossimi mesi dovrete affrontare insieme alle vostre famiglie la prima importante scelta della vostra vita: l’istituto superiore dove proseguire gli studi dopo la scuola media.Si tratta di una scelta importante perché il cammino che intraprenderete vi porterà ad acquisire quelle competenze necessarie per proseguire successivamente gli studi nell’ambito universitario o direttamente nel mondo del lavoro.Questa guida che vi apprestate a leggere vuole essere un valido aiuto affinché possiate capire se all’interno dell’ISIS “Valdarno” di San Giovanni Valdarno è presente l’offerta formativa che cercate, che pensate possa venire incontro alle vostre aspettative, che possa arricchire e completare le vostre competenze.Il nostro istituto è l’unico del territorio valdarnese in grado di presentare un’offerta formativa nell’ambito tecnico e professionale qualificata e differenziata.Come potrete constatare, infatti, le tre scuole presenti (Istituto Tecnico Tecnologico “G. Ferraris”, Istituto Tecnico Economico “F. Severi” e Istituto Professionale “G. Marconi”) si distinguono sia per la ricchezza dei corsi presenti sia per dare la possibilità agli studenti di scegliere, nell’ambito dello stesso indirizzo, un percorso che porti ad una qualifica triennale o ad un diploma tecnico quinquennale. Con l’auspicio, quindi, di avervi presto studenti nel nostro istituto, vi auguro un anno scolastico ricco di soddisfazioni.

Lorenzo Pierazzi, Dirigente scolastico

L’ISIS “Valdarno” offre un’offerta formativa ampia completa e sempre più vi-cina alle esigenze del mercato del lavoro. Accanto agli indirizzi classici si sono, infatti, aggiunte nuove specializzazioni e curvature che rendono ancora più attrattivi i percorsi di studio. Attualmente l’istituto offre ai propri studenti i seguenti indirizzi:

Chimica, materiali e biotecnologieArt.ne Biotecnologie sanitarie ......................................................................... p. 7

Elettronica ed elettrotecnicaArt.ne Elettronica e Robotica ............................................................................... 8Art.ne Elettrotecnica e Robotica ......................................................................... 8

Informatica e telecomunicazioniArt.ne Informatica e Robotica ............................................................................. 9

Meccanica, Meccatronica ed EnergiaArt.ne Meccanica e Meccatronica ..................................................................... 10Art.ne Energia ......................................................................................................... 10

Industria e Artigianato per il Made in ItalyArt.ne Moda .............................................................................................................14

Manutenzione e Assistenza TecnicaArt.ne Elettronica ................................................................................................... 15Art.ne Meccanica ................................................................................................... 16

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Operatore del benessere – IeFPArt.ne Acconciatore (anche serale) ....................................................................17Art.ne Estetista ....................................................................................................... 18

Turismo ..............................................................................................................20

Amministrazione, Finanza e MarketingArt.ne Sistemi Informativi Aziendali (curvatura sportivo) ...........................21Art.ne Amministrazione, Finanza e Marketing .............................................22Art.ne Relazioni Internazionali per il Marketing ............................................22

PROSEGUIMENTO NEGLI STUDI Tutti gli indirizzi e le articolazioni garantiscono la possibilità di continuare gli studi con corsi post diploma (ITS - Istituti Tecnici Superiori; IFTS - Istruzione e Formazione Tecnica Supe-riore) e Università (è possibile l’accesso a qualsiasi corso di studio).

STAGE AZIENDALEMolte ore saranno dedicate ad attività di stage aziendale e di orientamento al lavoro. Gli studenti del triennio avranno la possibilità di acquisire e approfondire quelle competenze utili per un loro proficuo inserimento nel mondo del lavoro al termine del percorso di studi.

ORARIO DELLE LEZIONIOgni indirizzo di studi si articola in 32 ore settimanali di 60 minuti ciascuna con lezioni dal lunedì al sabato.

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L’ISIS “Valdarno” partecipa ai progetti Erasmus+2018

“Our Planet, Our Future”È un progetto in cui gli alunni dell’ IS “Valdarno”, in collaborazione con studenti di altre scuole di diversi paesi, studiano imparano a conoscere l’ambiente, l’inquinamento, i cam-biamenti climatici, la sostenibilità e produzione del cibo.

“Met Inside” Il progetto coinvolge le scuole situate in Turchia, Lituania, Polonia, Portogallo, Spagna e Italia e mira a sviluppare ed estendere l’uso della robotica educativa come strumento per l’insegnamento delle materie tecniche e scientifiche nella scuola secondaria.

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Accanto ai tradizionali indirizzi (Informatica, Elettronica e Elettrotecnica; Chimica) l’Istituto Tecnico Tecnologico “G. Ferraris” ha introdotto con successo quello di Meccanica Meccatronica. Da qualche anno, soprattutto in linea con le richieste del territorio, la ROBOTICA occupa una parte importante nella didattica di quasi tutte le specializzazioni: gli studenti sono impegnati non solo nella progettazione, programmazione e montaggio di robot ma anche nella parteci-pazione a gare regionali, nazionali ed eventualmente europee e mondiali.L’ITT “G. Ferraris” offre, inoltre, due nuove articolazioni:

• BIOTECNOLOGIE SANITARIE per gli studenti che intendono acquisire competenze nel campo delle analisi biologiche, negli ambiti chimico, biochimico e farmaceutico.

• ENERGIA per gli studenti che intendono sviluppare competenze nel settore della mec-canica e meccatronica con particolare attenzione alle tipologie di produzione, ai processi di conversione, di gestione e utilizzo dell’energia anche nel rispetto della normativa sulla tutela dell’ambiente.

Istituto Tecnico Tecnologico

G. FERRARIS

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BIENNIO COMUNE

Il primo biennio è comune a tutti gli indirizzi ed articolazioni. Esso si caratterizza per 33 ore settimanali al primo anno e 32 ore settimanali al secondo. Alcune discipline prevedono la compresenza in laboratorio ( nei quadri orari con riportato *).

Materie di insegnamento

Primo biennio

Classe I Classe II

ore ore

Lingua e letteratura italiana 4 4

Lingua Inglese 3 3

Storia 2 2

Matematica 4 4

Diritto ed economia 2 2

Scienze della Terra e Biologia 2 2

Scienze Motorie e Sportive 2 2

Religione Cattolica o materia alternativa 1 1

Fisica 3 (1)* 3 (1)*

Chimica 3 (1)* 3 (1)*

Tecnologie e Tecniche di Rappresentazione Grafica 3 (1)* 3 (1)*

Tecnologie Informatiche 3 (2)*

Scienze e Tecnologie Applicate 3

Geografia generale ed economica 1

Totale ore settimanali 33 32

Il primo anno, all’atto dell’iscrizione, ogni allievo indicherà l’indirizzo o articolazione scelta. Prima di iscriversi al triennio di specializzazione, l’alunno potrà o confermare la scelta iniziale o ri-orientarsi verso altra specializzazione.

6 ITT “G. Ferraris”

Le indicazioni fra parentesi rappresentano le ore di laboratorio.

7ISIS Valdarno

CHIMICA, MATERIALI E BIOTECNOLOGIE

L’articolazione del nostro Istituto è BIOTECNOLOGIE SANITARIE.


Secondo biennio

Classe III Classe IV Classe V

ore ore ore

TRIENNO COMUNE

Lingua e letteratura italiana 4 4 4

Lingua Inglese 3 3 3

Storia, Cittadinanza e Costituzione 2 2 2

Matematica 3 3 3

Scienze motorie e sportive 2 2 2

Religione Cattolica o materia alternativa 1 1 1

Complementi di matematica 1 1

CHIMICA E BIOTECNOLOGIE SANITARIE

Chimica analitica e strumentale 3 (1) 3 (1)

Chimica organica e biochimica 3 (1) 3 (1) 4 (3)

Biologia Microbiologia e tecnologie di controllo sanitario

4 (3) 4 (3) 4 (3)

Igiene, Anatomia, Fiosiologia e Patologia 6 (3) 6 (4) 6 (4)

Legislazione sanitaria 3

Totale ore settimanali 32 32 32


SBOCCHI PROFESSIONALIIl diplomato ha competenze relative ai campi della microbiologia, dell’anatomia, della fisiopatologia, della biologia e della biochimica. Questo indirizzo si propone di potenziare una preparazione specifica per ciò che concerne il controllo igienico sanitario con rilevanti competenze nelle tecniche di laboratorio e nelle analisi strumentali chimico biologiche:- Tecnico di laboratorio per quanto riguarda l’analisi e la ricerca;- Tecnico presso aziende biologiche, alimentari e chimiche;- Tecnico in laboratori legati allo studio degli alimenti;- Tecnico addetto al controllo della qualità dei prodotti alimentari;- Operatore in attività paramediche e/o tecnico-biologico.


ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA

Le articolazioni del nostro Istituto sono ELETTRONICA E ROBOTICA e ELETTROTECNICA E ROBOTICA.


Secondo biennio


ore ore ore

TRIENNO COMUNE




Matematica 3 3 3




ELETTROTECNICA E ROBOTICA

Tecnologie e progettazione di sistemi elettrici 4 (2) 4 (2) 5 (3)

Elettrotecnica ed Elettronica 6 (2) 5 (2) 5 (2)

Sistemi Automatici 4 (2) 4 (2) 4 (2)

Robotica 2 (2) 3 (3) 3 (3)

ELETTRONICA E ROBOTICA

Tecnologie e progettazione di sistemi elettronici 4 (2) 4 (2) 5 (3)

Elettrotecnica ed Elettronica 6 (2) 5 (2) 5 (2)

Sistemi Automatici 4 (2) 4 (2) 4 (2)

Robotica 2 (2) 3 (3) 3 (3)

Totale ore settimanali 32 32 32Le indicazioni fra parentesi rappresentano le ore di laboratorio.

SBOCCHI PROFESSIONALIÈ in grado di avviare, in proprio ed in collaborazione, imprese operanti nel settore elettrico/elettronico. Può trovare impiego in Università ed enti di ricerca; tutte le piccole e medie imprese, anche ad alta tecnologia, dove si opera su sistemi elettrici ed elettronici; aziende che si occupano di automazione, sistemi di sicurezza e videosorveglianza; enti pubblici e privati nel settore della produzione, distribuzione e conversione dell’energia elettrica, aziende che lavorano nel campo dell’elettronica, degli impianti elettrici, dell’automazione industriale, nella produzione di macchinari indu-striali, nell’assistenza tecnica e software.

9ISIS Valdarno

INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI

L’articolazione del nostro Istituto è INFORMATICA E ROBOTICA.


Secondo biennio


ore ore ore

TRIENNO COMUNE




Matematica 3 3 3




INFORMATICA E ROBOTICA

Sistemi e Reti 4 (2) 4 (2) 4 (2)

Tecnologie e progettazione di sistemi informatici e telecomunicazioni

3 (1) 3 (2) 4 (3)

Informatica 6 (3) 6 (4) 6 (3)

Telecomunicazioni 3 (2) 3 (2)

Gestione progetto e organizzazione d’impresa 3 (1)


SBOCCHI PROFESSIONALIÈ in grado di avviare, in proprio ed in collaborazione, imprese operanti nel settore informatico. Può trovare impiego in Università ed enti di ricerca; tutte le piccole e medie imprese, anche ad alta tecnologia, che si occupano di elaborazione, trasmissione ed acquisizione dati; enti privati operanti nella progettazione di programmi applicativi per sistemi industriali, gestionali e di telecomunicazione, nella gestione dei sistemi di elaborazione dati anche in rete locale, nella progettazione, gestione ed implementazione dei siti web; aziende di vendita ed assistenza tecnica per computer e software.


MECCANICA, MECCATRONICA ED ENERGIA

Le articolazioni del nostro Istituto sono MECCANICA E MECCATRONICA e ENERGIA.


Secondo biennio


ore ore ore

TRIENNO COMUNE




Matematica 3 3 3




MECCANICA E MECCATRONICA

Meccanica Macchine e Energia 4 4 4

Sistemi e automazione 4 (2) 3 (2) 3 (2)

Tecnologie meccaniche di processo e prodotto 5 (4) 5 (5) 5 (5)

Disegno, progettazione e organizzazione industriale

3 (2) 4 (2) 5 (3)

ENERGIA

Meccanica Macchine e Energia 5 5 5 (2)

Sistemi e automazione 4 (3) 4 (3) 4 (2)

Tecnologie meccaniche di processo e prodotto 4 (3) 2 (2) 2 (2)

Impianti energetici, disegno e progettazione 3 (2) 5 (4) 6 (4)


SBOCCHI PROFESSIONALIIl tecnico di questo indirizzo può essere impiegato in realtà pubbliche e private, ovunque vi sia da gestire un patri-monio edilizio e impiantistico con il valore aggiunto del miglioramento dell’Efficienza Energetica, dell’abbattimento dei costi dell’Energia e della manutenzione, del rispetto delle normative e dell’integrazione della Sostenibilità Am-bientale.È una figura professionale altamente specializzata per le aziende che offrono Servizi Energetici, sia all’utenza pub-blica che a clientela privata, aziende di produzione e installazione di soluzioni tecniche.

L’Istituto Professionale “G. Marconi” da sempre si propone l’obiettivo di preparare figure professionali in grado di rispondere alle necessità di un territorio in continua evoluzione dal punto di vista tecnologico e produttivo. Tutti i percorsi di studio sono incentrati su attività pratiche e laboratoriali, in collaborazione con esperti esterni che partecipano all’innovazione didattica. Grande attenzione viene data agli stage aziendali e all’alternanza scuola lavoro, potenziando il numero di ore a partire già dalla seconda classe. Tutto questo è reso possibile anche attraverso i percorsi IeFP che permettono il raggiungimento di una prima qualifica già al termine della classe terza.I percorsi di istruzione Moda, Meccanica e Elettronica fanno riferimento ai nuovi quadri quinquennali di istruzione professionale approvati nel 2017.I percorsi del benessere fanno riferimento all’istruzione e formazione professionale della Regione Toscana, sono percorsi triennali che si concludono con la qualifica professionale. Al termine di tali percorsi gli studenti potranno scegliere se rientrare nell’istruzione o proseguire verso il mondo del lavoro con il loro titolo di studio.

Istituto Professionale

G. MARCONI

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14 IP “G. Marconi”

Materie di insegnamentoore di lezione

Classe I Classe II Classe III Classe IV Classe V

Lingua e letteratura italiana 3 4 3 3 3

Inglese 3 3 3 3 3

Matematica 4 4 3 3 3

Storia 2 2 2 2 2

Geografia 1

Diritto 2 2

Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2

Religione cattolica o alternativa 1 1 1 1 1

Fisica 3 (2)

Chimica e laboratorio 3 (2)

Tecnologie dell’informazione e della comunicazione

2 (2) 2 (2)

Tecnologie e Tecniche di Rappresentazione Grafica

3 (2) 3 (2)

Progettazione e Realizzazione del Prodotto 6 (5) 6 (5) 6 (5)

Laboratorio tecnologico ed esercitazioni 6 6 6 6 6

Tecnologie a applicazioni ai processi produttivi

6 (4) 4 (4) 4 (4)

Tecniche di distribuzione e Marketing 2 2

Totale ore settimanali 32 32 32 32 32

INDUSTRIA E ARTIGIANATO PER IL MADE IN ITALY

L’articolazione del nostro Istituto è MODA.


SBOCCHI PROFESSIONALIL’Operatore dell’abbigliamento e moda è in grado di creare un cartamodello, conosce le principali tecniche di taglio per i vari tessuti, sa eseguire le cuciture di assemblaggio di un capo utilizzando gli strumenti e le tecniche di base per il confezionamento, sa rifilare con macchine taglia-cuci per eliminare sfilacciature del tessuto, sa rifinire un capo confezionato, sa eseguire la ripulitura di un capo confezionato, togliendo fili superflui e materiali spuri e sa eseguire la stiratura finale a mano e con pressa e infine sa eseguire il controllo qualità di un capo.Il Tecnico della produzione industriale e artigianale del settore moda conosce i tessuti e i materiali impiegati nell’in-dustria tessile, anche quelli sviluppati di recente. Sa disegnare e realizzare abiti e accessori moda. Ha conoscenze nell’ambito delle aziende tessili e ha competenze di gestione della produzione e di magazzino.

15ISIS Valdarno





Inglese 3 3 3 3 3


Storia 2 2 2 2 2

Geografia 1

Diritto 2 2



Fisica 3 (2)



3 (2) 2 (2)


2 (2) 3 (2)

Tecnologie elettrico-elettroniche 5 (3) 5 (3) 4 (3)


Tecnologie meccaniche e applicazioni 4 (3) 4 (3) 3 (2)

Tecnologie e tecniche di installazione e manutenzione

4 (3) 4 (3) 6 (4)


MANUTENZIONE E ASSISTENZA TECNICA

L’articolazione del nostro Istituto è ELETTRONICA.


SBOCCHI PROFESSIONALIQuesto indirizzo prevede la formazione di una figura professionale con piegatura elettrica/elettronica attraverso la caratterizzazione della materia di Tecnologie e Tecniche di Installazione e Manutenzione.Il Diplomato in “Manutenzione e Assistenza Tecnica” con curvatura elettrico - elettronico possiede le competenze per gestire, organizzare ed effettuare interventi di installazione e manutenzione ordinaria, di diagnostica, riparazione e collaudo relativamente a piccoli sistemi, impianti e apparati tecnici. Le sue competenze tecnico-professionali sono riferite alle filiere dei settori produttivi generali (elettronica, elettrotecnica e sistemi di automazione) e specificata-mente sviluppate in relazione alle esigenze espresse dal territorio.






Inglese 3 3 3 3 3


Storia 2 2 2 2 2

Geografia 1

Diritto 2 2



Fisica 3 (2)



3 (2) 2 (2)


2 (2) 3 (2)

Tecnologie Meccaniche e applicazioni 5 (3) 5 (3) 4 (3)


Tecnologie elettrico-elettroniche 4 (3) 4 (3) 3 (2)

Tecnologie e tecniche di installazione e manutenzione

4 (3) 4 (3) 6 (4)


MANUTENZIONE E ASSISTENZA TECNICA

L’articolazione del nostro Istituto è MECCANICA.


SBOCCHI PROFESSIONALIQuesto indirizzo prevede la formazione di una figura professionale con piegatura elettrica/elettronica attraverso la caratterizzazione della materia di Tecnologie e Tecniche di Installazione e Manutenzione. Il Diplomato in “Manutenzione e Assistenza Tecnica” con curvatura e Meccanico è in grado di svolgere attività relative alle lavorazioni di pezzi e organi facenti parte di complessivi meccanici, al montaggio e all’adattamento in opera di gruppi, sottogruppi e particolari meccanici, con competenze nell’approntamento e conduzione delle macchine utensili e delle attrezzature, nel controllo e verifica di conformità delle lavorazioni eseguite, proprie della produzione meccanica.

17ISIS Valdarno


Classe I Classe II Classe III Classe IV

Lingua e letteratura italiana 3 3 3 3

Inglese 2 2 2 2

Matematica 3 3 3 3

Storia 2 2 2 2

Diritto 3

Scienze motorie e sportive 2 2 2 2

Religione cattolica o alternativa 1 1 1 1

Fisica 2 (1)

Chimica e cosmetologia 3 (1) 3 (1) 3 3


2 2

Tricologia, igiene, anatomia 4 3 3 3

Laboratorio di acconciatura 6 (6) 6 (6) 6 (6) 6 (6)

Tecniche di Comunicazione 2 2 4 4

Economia e Marketing 3 3

Totale ore settimanali 32 32 32 32

OPERATORE DEL BENESSERE – IEFP

L’articolazione del nostro Istituto è ACCONCIATORE (anche serale).


SBOCCHI PROFESSIONALIGli studenti che completano il percorso di studio conseguono l’attestato di qualifica regionale come operatore del benessere. La certificazione rilasciata ha validità nazionale ed è riconosciuta sia per la prosecuzione nei percorsi di istruzione, sia dal sistema di formazione regionale. lI corso di studi si articola in un triennio caratterizzato da materie di area comune e materie di indirizzo. Nel secondo e nel terzo anno sono previste più di 400 ore di stage che saran-no effettuate presso laboratori di acconciatura e saloni di bellezza del Valdamo. La qualifica conseguita consente di trovare impiego in laboratori di estetica, studi medici specializzati, laboratori di estetica termale, centri benessere,in laboratori di acconciatura e saloni di bellezza.



Classe I Classe II Classe III Classe 4V

Lingua e letteratura italiana 3 3 3 3

Inglese 2 2 2 2

Matematica 3 3 3 3

Storia 2 2 2 2

Diritto 3

Scienze motorie e sportive 2 2 2 2

Religione cattolica o alternativa 1 1 1 1

Fisica 2 (1)

Chimica e cosmetologia 3 (1) 3 (1) 3 3


2 2

Anatomia e Igiene 4 3 3 3

Laboratorio di estetica 6 (6) 6 (6) 6 (6) 6 (6)

Tecniche di Comunicazione 2 2 4 4

Economia e Marketing 3 3

Totale ore settimanali 32 32 32 32

OPERATORE DEL BENESSERE – IEFP

L’articolazione del nostro Istituto è ESTETISTA.


SBOCCHI PROFESSIONALIGli studenti che completano il percorso di studio conseguono l’attestato di qualifica regionale come operatore del benessere. La certificazione rilasciata ha validità nazionale ed è riconosciuta sia per la prosecuzione nei percorsi di istruzione, sia dal sistema di formazione regionale. lI corso di studi si articola in un triennio caratterizzato da materie di area comune e materie di indirizzo. Nel secondo e nel terzo anno sono previste più di 400 ore di stage che saran-no effettuate presso laboratori di acconciatura e saloni di bellezza del Valdamo. La qualifica conseguita consente di trovare impiego in laboratori di estetica, studi medici specializzati, laboratori di estetica termale, centri benessere,in laboratori di acconciatura e saloni di bellezza.

L’Istituto Tecnico Economico “F. Severi” da sempre offre indirizzi di studio volti a creare figure professionali qualificate ed in grado di rispondere alle necessità occupazionali del territorio oltre a fornire competenze che consentono il proseguimento degli studi post-diploma:

• TURISMO• AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING

Per i prossimi anni scolastici l’ITE “F. Severi” propone ai suoi studenti una nuova articolazione:

• RELAZIONI INTERNAZIONALI PER IL MARKETING

Il quinquennio Turismo potenzia la propria offerta formativa con l’introduzione della didattica digitale innovativa, il potenziamento delle competenze linguistiche (stage linguistici, certificazioni), la forte identità professionalizzante e l’utilizzo di una divisa come strumento di lavoro che fortifica il senso di appartenenza degli studenti all’indirizzo prescelto e all’istituto.Nella nuova articolazione Relazioni Internazionali per il Marketing sono, poi, potenziate le strategie di comunicazione aziendale anche attraverso lo studio delle tre lingue straniere e l’uso di appropriati strumenti tecnologici per la gestione aziendale a livello internazionale. La curvatura Sportivo si inserisce, invece, all’interno dell’articolazione di Sistemi Informativi Aziendali.

Istituto Tecnico Economico

F. SEVERI

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20 ITE “F. Severi”

TURISMO




Inglese 3 3 3 3 3


Storia 2 2 2 2 2

Geografia 3 3

Diritto e Economia 2 2


Fisica 2

Chimica 2

Informatica 2 2



Seconda Lingua Comunitaria 3 3 3 3 3

Terza Lingua Straniera 3 3 3

Economia Aziendale 2 2

Discipline Turistiche Aziendali 4 4 4

Geografia Turistica 2 2 2

Diritto Legislazione Turistica 3 3 3

Arte e Territorio 2 2 2


SBOCCHI PROFESSIONALIIl diplomato opera nel settore della produzione, commercializzazione ed effettuazione dei servizi turistici e anche della promozione del turismo all’interno di aziende private e di Enti pubblici (Aziende di promozione Turistica, Asses-sorati del Turismo di Regioni e Province). Si occupa sia di turismo di accoglienza (incoming) sia di turismo in uscita (outgoing), in Italia ed all’estero. Egli pos-siede competenze di marketing, di progettazione, di consulenza, relazionali, di comunicazione, di documentazione.

21ISIS Valdarno

AMMINISTRAZIONE, FINANZA E MARKETING

L’articolazione del nostro Istituto è SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI (curvatura sportivo).




Inglese 3 2 3 3 3


Storia 2 2 2 2 2

Geografia 2 3


Fisica 2

Chimica 2

Informatica 2 2 3 5 5



Seconda Lingua Comunitaria 2 3 3

Economia aziendale e Management Sportivo

2 2 4 6 6

Diritto e legislazione sportiva 2 2 3 2 2

Economia politica 2 2 3


SBOCCHI PROFESSIONALIIl diplomato ha gli stessi sbocchi occupazionali dell’articolazione Sistemi informativi aziendali di AFM (gestione si-stema informativo aziendale e software applicativi) ed inoltre ha competenze gestionali per le società e strutture sportive oltre a competenze su specifiche discipline sportive.

22 ITE “F. Severi”

AMMINISTRAZIONE, FINANZA E MARKETINGLe articolazioni del nostro Istituto sono AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING e RELAZIONI INTERNAZIONALI PER IL MARKETING




MATERIE COMUNILingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4

Inglese 3 3 3 3 3


Storia 2 2 2 2 2

Geografia 3 3

Diritto e Economia 2 2


Fisica 2

Chimica 2

Seconda Lingua Comunitaria 3 3 3 3 3



MATERIE DI INDIRIZZO AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETINGInformatica 2 2 2 2

Economia aziendale 2 2 6 7 8

Diritto 3 3 3

Economia politica 3 2 3

MATERIE DI INDIRIZZO RELAZIONI INTERNAZIONALI PER IL MARKETINGInformatica 2 2

Economia aziendale 2 2

Terza lingua straniera 3 3 3

Diritto 2 2 2

Economia aziendale e geo-politica 5 5 6

Relazioni internazionali 2 2 3

Tecnologia della comunicazione 2 2


SBOCCHI PROFESSIONALI Il Diplomato in “Amministrazione, Finanza e Marketing” ha competenze generali nel campo dei macro fenomeni economici nazio-nali ed internazionali, della normativa civilistica e fiscale, dei sistemi e processi aziendali, degli strumenti di marketing, dei prodotti assicurativo-finanziari e dell’economia sociale. Integra le competenze dell’ambito professionale specifico con quelle linguistiche ed informatiche per operare nel sistema informativo dell’azienda e contribuire sia all’innovazione sia al miglioramento organizzativo e tecnologico dell’impresa inserita nel contesto internazionale.

Il Diplomato in Relazioni Internazionali per il Marketing trova possibile occupazione nei seguenti settori:- nell’ambito aziendale: industria, commercio, artigianato, banche, assicurazioni, aziende di servizi in genere; nei settori di ammi-nistrazione, in particolare di aziende specializzate in Import-export, ma anche di aziende di produzione di beni e servizi, di agenzie commerciali e succursali di aziende straniere;- Enti pubblici.

Coloro che desiderano visitare l’istituto, allo scopo di conoscere meglio quanto indicato in questo opuscolo, possono telefonare alla segreteria della scuola e mettersi in contatto o con il responsabile (Funzione Strumentale) dell’Orientamento o con i responsabili dei vari dipartimenti di indirizzo.

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SEGRETERIA ISIS c/o “ITT G. FERRARIS”Viale Gramsci, 77 A - San Giovanni Valdarno (AR)Tel +39 055 9122078

Orari di apertura:Dal lunedi al venerdì: 11.00-13.30 Martedi e giovedì: 15.00-17.30Sabato: 11.00-13.00

www.isisvaldarno.gov.it

FIUME ARNO

direz. Figline Valdarno/Firenze

direz. MontevarchiArezzo

direz. Stazione FS

via Case Ilva

via Ponte alle Forche

via Peruzzi

via Peruzzi

via 2 Giugno

via Bolzano

viale Gramsci

viale Gramsci

via Milano

via Trieste

via Perugia

via Perugia

piazza Palermo

Strada Regionale 69

SEGRETERIAISIS VALDARNO

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