Il Sè Quantistico

7/25/2019 Il S Quantistico

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L'ABITUDINEDIES

SERETESTESSO-JoeDispenza

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JoeDispenza

CAMBIA

L

ABITUDINE

DIE

SSER

E

TES

TESS

O

Eb

ook

Traduzione:K

atiaPrando

Editing:Enz

aCasalino

Revisione:SoniaVagnetti,MarcoMorra

Imp

aginazioneeGrafcadi

copertina:MatteoVenturi
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Iprimifisicisuddiviseroilmondo

inmateriaepensiero,esuccessiva-

me

nteinmateriaed

energia.Ciascunelementodelle

suddettecoppieera

consideratocomple

tamenteseparatodallaltroma

nonaffattocos!

No

ndimeno,questodualismomente/materiahapla

smatopersecolila

nostravisionedelm

ondo,instilland

olideachelarealtfosseessenzial-

me

ntepredeterminataechelepersonepotevanofare

benpocopercam-

bia

relecoseconleazioni,figuriamociconilpuropensiero.

Maoraponiamocinelnostromodernopuntodivistaquantistico:noi

facciamopartediun

vastocampoenergeticoinvisibile,

checontienetuttele

possibilirealterifle

tteinostripensie

rielenostreemo

zioni.Oggi,prop

rio

gra

zieagliscienziaticheesploranoleconnessionitra

pensieroemateria,

possiamofarealtrett

antonellanostra

vitapersonale.C

oscidomandiam

o:

Pulamenteinfluenzarelarealtin

cuivivo?.Secosfosse,questacapa-

citpuessereappre

saeusatapercrearelavitadesiderata?

Diciamocilaverit,nessunoperfetto.Sevolessimocambiareilnostro

Iofisico,emotivoo

spirituale,desidereremmotuttila

stessacosa:unav

ita

checorrispondaallidealedicichepensiamodinoiocrediamodipo

ter

essere.Quandocigu

ardiamoallospecchioenotiamolemanigliedellam

o-

re,

nonvediamoso

ltantolimmagin

eriflessadiquellieveaccumulo

di

gra

sso.Cipercepiam

oanche,asecondadellumoreincuicitroviamoquel

gio

rno,snelliein

formaoppuregrassieappesantiti.Qualedelled

ue

immaginicorrispondeallarealt?

Quandodinotte

cicorichiamoer

ipensiamoallagiornatatrascorsaeai

nostrisforziperesseregenitoripitollerantiemeno

istintivi,nonved

ia-

mo

solounapersonacheurlacontro

ilpropriofigliopersfinimentoeche


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ced

esubitoeinsilen

zioaunasuasem

plicerichiesta.C

iraffiguriamocome

angelilacuipazienz

astatamessaallaprova,oppure

comevittimeinn

o-

cen

tisottoposteatortura,oppurecomebrutaliorc

hichedistruggo

no

lau

tostimadiunba

mbino.Qualedi

questeimmagini

reale?

Larisposta:losonotutte,enonsoloquesteimmaginiestreme,ma

lo

u

ninfinitagammachevadalpositivoalnegativo.C

ompossibile?Per

farticapiremeglioperchnessunad

iquesteversionidellesserepi

o

me

norealedellealtre,sarcostretto

ademolirelaconcezioneormai

in

disusodellanaturadelreale,edovr

sostituirlaconunanuova.

Potrebbesembrareunimpresatitanica,einpartelo,masoanc

he

chelaragionepi

probabilechetihaspintoaleggerequestolibro

cheiltuoimpegno

passatoperottenereuncambiam

entoradicalene

lla

tua

vita(fisica,em

otivaospirituale)nontihap

ortatoarealizzare

quellideaditestessochetieriimmaginato.Ilmotivopercuiquesto

ten

tativononandatoabuonfineriguardapich

ealtrolatuaco

n-

dottadivita,com

presaunevidentemancanzad

ivolont,tempo,

coraggiooimmaginazione.

Perpotercambiarebisognariuscire

aconcepiresestessieilmondosem-

pre

inmododivers

o,inmododaadottarediversip

untidivistaefare

nuoveesperienze.

Questocichedeviaspettartida

llaletturadiquestolibro.

Ricorda,per,cheletuemancanze

delpassatopossonoesserericondot-

teaununicagraved

imenticanza:non

tiseiimpegnato

acondurreunav

ita

fon

datasulprincipiosecondoilqualeipensierihan

nounaportatacos

grandedacrearelarealtincuivivi.


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I

lpuntochetu

ttihannolafortunadipoterrac

cogliereifruttidel

pro

prioimpegno.N

ondobbiamoaccontentarcidellarealtpresente;pos-

siamocrearneunan

uovaognivoltachelovogliamo.Tuttinesonocapaci

perch,nelbeneonelmale,ipensierichefacciamocondizionanolanos

tra

esistenza.

S

onosicurochep

ertenonsiaunanovit,mamic

hiedoselamaggior

partedellagentecre

deveramenteaq

uestoconcettoin

modoistintivo.

Se

credessimodavvero

cheipensieriproduconoeffettitangibilinellanos

tra

vita,noncercheremmocontutteleforzediallontanarequalsiasipensiero

chenonvorremmo

sitraducesseine

sperienzareale?Enonciconcent

re-

rem

mosucichevogliamo,inveced

ilasciarciossessionarecontinuamen-

tedainostriproblem

i?

P

ensaci:secredessichecifosseve

ro,lascerestidavveropassareunsolo

gio

rnosenzacontrib

uireacreareildestinochedesideri?

SE

VUOICAMB

IARELATUA

VITA,

MODIFICALATUAIDEADI

REALT

S

perochequesto

librocambilatuavisionedelmon

do,cheticonvin

ca

diaverepipoterediquantopensie

chetispingaad

accettarelideache

ituoipensieriele

tueconvinzioniesercitanounprofondoeffettosu

lla

realtcheticirconda.

F

inchnonmuti

iltuomododi

considerarelarealt,icambiamenti

sarannosemprecasu

alietransitori.P

erchlecoseaccadano,eperottene-

rerisultatiduraturi,deviristrutturareiltuomododipensare.Perfarlo,


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dovraiessereaperto

eaccogliereuna

nuovainterpretazionedellarealte

dellaverit.

P

eraiutartiadassu

merequestanuovadisposizionementaleecrearelav

ita

che

desideri,devoin

iziareconunbreveaccennoallacosmologia(lostudio

dellastrutturaedelle

dinamichedellu

niverso).Manon

tipreoccupare,p

as-

seremovelocemente

inrassegnaIfon

damentidellana

turadellarealteil

mo

doincuilanostravisioneariguardosisiaevolutafinoaraggiungere

lattualestatodicon

oscenza.Tuttociserveaspiegare

(necessariamente

in

mo

dosempliceeveloce)com

possib

ilecheipensieri

possanoplasmareil

tuo

destino.

Q

uestocapitolop

otrebbemettere

allaprovalatua

decisionediabban-

donarequelleideec

hetihannoform

atosiaalivelloc

onsciochesubco

n-

scio.Unavoltaacqu

isitaunanuovap

rospettivasulleforzeesuglielemen-

tic

hecostituiscono

lefondamentadellarealt,abbandoneraiiltuoattua-

lepuntodivista,secondo:innaturaprevalgonolordineelalinearit.

Pre

paratiasperimen

tarecambiamentiradicalineltuo

mododipensare.

D

ifatto,seiniziaguardarelecosedaquestanuovaprospettiva,latua

stessanaturacambier.Tiaugurodi

nonesserepilastessapersonac

he

eri

allinizio.

O

vviamente,sto

perlanciartiuna

sfida,mavogliochetusappiac

he

son

ototalmenteinempatiaconte,perchanchioho

dovutoabbandona-

reilcertoperlincerto.Perrenderep

iaccessibilequestonuovomode

llo

dipensierosullanaturadelmondo,vediamocomela

visionediquestul-

tim

osiastatainfluenzatadalconcettoinizialesecondocuimateriaepen-

sierosonoseparati.


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SOLOMATERIA,NIENTEPENSIERO

?

SOLOPENSIERO,N

IENTEMATERIA

?

R

iuscireatrovareunaconnessionet

railmondofisico

edempiricoequ

el-

lointerioreemetafisicosempresta

taunasortadis

fidaperscienziat

ie

filo

sofi.Ancoraoggi,perparecchidinoi,lamentesembraprivadicontatti

con

lasferamateriale.Potremmocon

cordaresulfattocheilmondoma

te-

rialeinfluenziilpen

siero,mainche

modoilnostrop

ensieroverosim

il-

menteingradodiprodurrecambiamentitangibilinellanostravita?Cor

po

em

entesembranoessereseparati...equestosembra

implicareche,se

la

nostraideadimondofisicononcamb

ia,lecosematerialidicertoesiston

o.

E

bbene,inquestoassiomasiverificataunasorta

dicambiamento

,e

per

tracciarneleorigininondobbiam

oandaremolto

lontano.Glistorici

con

sideranoleramodernacomeunetpermeatadallideachelanatura

delluniversosiaordinata,prevedibile

ecomprensibile.Prendiamoinco

n-

siderazioneCartesio

,matematicoef

ilosofodelXVII

secolo.Eglihas

vi-

lup

patoconcettich

eancoraoggih

announagrossarisonanzainv

ari

cam

pi,comequello

dellamatematica(Penso,dunquesonotisuo

na

fam

iliare?).Inretrospettiva,alcunedellesueteoriehannoavutopieffet-

tin

egativichepositivi.Cartesio,infa

tti,proponevaunmodellomeccani-

cisticodelluniverso:unavisioneseco

ndocuituttalamateriagovernata

daleggimatematich

eeprevedibili.

Q

uandoCartesio

cercdiapplicarequestateoriaal

pensieroumano,si

trovdinnanziaunaverasfida:lam

enteumanapresentavatroppevar

ia-

biliperessereperfettamenteadattabileaunaqualunqu

elegge.Nonessen-

do

riuscitoaconformarelasuaconcezionedimondo

fisicoconquella

di


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mo

ndospirituale,edovendogiustific

arelapresenzadientrambi,Cartesio

ricorseaunabilegiocomentale(u

ngiocodiparo

le,perintenderci).

Affermchelasfera

mentalenons

oggettaalleleggi

delmondofisicoe

ogg

ettivo,eperquestononsoggettaaunindaginescientifica.Secon

do

Cartesio,quindi,lo

studiodellamate

riasarebbespetta

toallascienza(solo

materia,nientepen

siero),mentreil

pensiero,chenellasuaconcezio

ne

incarnavalostrumentodiDio,dovev

aesserestudiato

dallareligione(solo

pen

siero,nientemateria).

E

ssenzialmenteC

artesiofondun

sistemafilosoficocheimposeu

na

dualittraiconcettidimateriaepensiero.Persecoliquestadivisionesu

lla

nat

uradelrealestataunanimementeritenutavalida.

U

naltrograndep

ensatorechecon

tribuaperpetua

releconvinzioni

di

Cartesio,fuIsaacNewton.Newton,scienziatodinazionalitinglese,non

soloavvalorilconc

ettodiuniversocomemacchina,maintrodusseu

na

seriedileggisecondocuiluomoeraperfettamenteingradodidetermina-

re,

calcolareepreve

dereconprecisio

neilmodosecondocuifunzionail

mo

ndofisico.

I

nbasealmodello

fisicoclassicodiNewton,tutto

potevaesserequan-

tificato.Peresempio,lenergiapotevaessereintesac

omeunaforzac

he

mu

oveglioggettio

checambialostatofisicodella

materia.Macome

ved

rai,lenergiam

oltodipidiunaforzaesternaesercitatasullecose

materiali.Lenergiailtessutorealechecomponetuttelecosematerialie

reagisceallamente.

I

nsensolato,illavorodiCartesioediNewtonhaimpostounavisio

ne

secondocuilarealtoperainbasea

principimeccan

icistici,ma,secos


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fosse,ilpensierodelluomoavrebbe

pochissimarilevanza.Tuttalarea

lt

risu

lterebbepredeterminata.Dataquestapremessa,c

dastupirsise

gli

esseriumanihannoavutodifficoltadaccettarelidea

dellarilevanzade

lle

loroazioni,pernon

parlaredeipensieri,ocheilliberoarbitrioabbiaun

qualcheruolonelgr

andeschemadelluniverso?Nont

isembracheparec-

chiepersonesianoancoraoggioppresse(inconsciamenteomeno)dallas-

sun

tosecondoilqualelessereumanopocopicheunavittima?

C

onsiderandochequesteconvinzioniradicateha

nnodominatoper

secoli,cstatobisognodiunnuovo

modellodipens

ieropercontrastare

leteoriediCartesio

ediNewton.

EIN

STEIN:AGITARE

NONSOLOLEACQUE,

MA

ANCHELUNIVERSO

C

ircaduecentoannidopoNewton,AlbertEinsteinintrodusselasua

fam

osaequazioneE=mc2,perdimost

rarecomelenerg

iaelamateriasiano

talm

entecollegated

apotersiconsiderarelastessacosa

.Essenzialmente,il

suo

lavoroprovchemateriaedener

giasonoassolutamenteintercamb

ia-

bili.Questocontrad

disseinmodoevidenteleteoriediNewtoneCartesio

ein

augurunanuovateoriasulfunzionamentodelluniverso.

E

insteinnonsolo

sgretollavisioneprecedentesullanaturadelrea

le,

ma

laminfinnelle

suefondamenta,mandandoinfrantumiilpreceden-

telimitatoerigidom

ododipensare.Lesueteoriedied

eroilviaallostud

io

dello(sbalorditivo)

comportamento

dellaluce.Inseguitogliscienziati

osservaronochelalu

cetalvoltasicom

portacomeunonda(quandoinco

n-


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tra

superficicurve)etalvoltacomeunaparticella.M

acomemailalu

ce

puessereconsidera

tasiaondacheparticella?Secondo

ilpuntodivista

di

CartesioediNewtonnonpotrebbe,poichunfenomenodeveessereo

lunoolaltro.

B

enprestofuchiarocheilmodellodualisticocartesiano/newtoniano

era

difettosoallefondamenta:valea

direnellapartesubatomica.Con

il

terminesubatomico

cisiriferiscealleparti(elettroni,protoni,neutro

ni

ecc.)dicuifattola

tomoepiingeneraletuttoilmo

ndofisico.Ilnostro

cosiddettomondofisicoessenzialmenteformatosiad

aonde(energia)sia

da

particelle(materia),asecondade

lpuntodivista

dellosservatore(su

questoargomentotorneremopiavanti).Percapirecomefunziona

il

mo

ndo,dobbiamoanalizzarlonellesuepartipipiccole.

C

os,grazieaqu

estiesperimenti

specifici,nacque

unnuovotipo

di

scie

nza,chiamatafisicaquantistica.

ILS

OLIDOTERRENOSUCUIPOGG

IAMO

IPIEDINONAFFATTOSOLIDO

Q

uestocambiamentoportallaconcezionediun

mondototalmen

te

diversodaquelloin

cuiavevamocredutodivivere.Fucomesequestul-

tim

ofinissepersgre

tolarsisottoinostripiedi,chesiilludevanodiessere

ben

piantatisuun

solidoterreno.

Comemai?Rip

ensaaqueivecchi

mo

dellidiatomofatticonstuzzicadentiepallinedipolistirolo.Prima

che

fosseinauguratalafisicaquantisticasicredeva

chelatomofosse

costituitodaunnucleorelativamentesolidoconparticellepipiccolee


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menosolidecolloca

tedentroointornoaesso.Lascopertacheconuno

strumentosufficien

tementepotente

sipotesseromisurare(calcolare

la

massa)econtare(numerare)leparticellesubatomichechecostituivano

latomo,fecerimaneredistucco.Gliatomisembravanofattidimateria

solida,giusto?


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CLASSICA

RAFFIGURAZIONEDIU

NATOMO

Figura1A.Versioneclassica

enewtonianadiunatomo.

Lattenzioneconcentrata

sullasuapartemateriale.

N

ullasembravaesserepilontan

odallaveritrivelatadalmodello

qua

ntistico.Gliatomisonoformatiessenzialmentedaunospaziovuoto;

gliatomisonoenerg

ia.Pensaaquest

o:tuttoquellochecdifisicone

lla

tua

vitanonfattosolodimateriaso

lida,mapiuttostodicampidiener-

gia

odaschemiritm

icidiinformazio

ni.Tuttalamateriapiuttostones-

sun

acosa(energia)

chequalchecosa(particelle).


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RAFFIG

URAZIONEQUANTISTIC

ADIUN

ATOMO

Figura1B.Lanuov

aversionequan

tisticadiatomo

conunanubedi

elettroni.Latomo

al99,99999percentoenergiaeallo0,00001per

centomateria.Alivellodim

ateriaquasiin

esistente.


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ILV

EROATOMO

QUANTIST

ICO

Fig

ura1C.Questo

ilmodellopi

realisticodiato

mo.Nonnien

-

tealivello

dimateria,matuttoalivellopo

tenziale.


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UN

ALTROENIGMA

:LEPARTICELLESUBATOMICHE

EGLIOGGETTIPI

GRANDIRISPETTANOLEGGID

IVERSE

M

aquestononerasufficienteperspiegarelanaturad

ellarealt.Einste

in

eglialtriavevanounaltroenigmadarisolvere:lamaterianonsembra

va

com

portarsisempre

nellostessomod

o.Quandoglistudiosidifisicaini-

ziar

onoaosservaree

amisurareilmin

uscolomondodellatomo,notarono

che

alivellosubatom

icoisuoielemen

tifondamentalin

onobbedivanoalle

leggidellafisicaclassica,comesuccedevainvececonglioggettipigrandi.

G

lieventicherigu

ardavanoglioggettidelgrandem

ondovisibileacca-

devanoinmodoprev

edibile,riproducibileesistematico.Quandolalegge

n-

dariamelacaddedallalberoversoilc

entrodellaTerra,finendosullatesta

diN

ewton,lasuam

assaaccelercon

unaforzacostante.Maglielettroni,

inq

uantoparticelle,

sicomportavano

inmodoimpreve

dibileeinconsueto.

Quandointeragivanoconilnucleodellatomomuov

endosiversoilsuo

centro,acquistavano

eperdevanoenergia,apparivano

escomparivano,e

sem

bravanocomparireovunque,prescindendodaspazioetempo.

Ilmondoinvisibileequellovisib

ileoperanodavverosecondoleggi

diverse?Essendolep

articellesubatom

iche,comeglielettroni,allabase

di

qua

lsiasicosainnatura,comeposson

oesseresoggette

aunaseriedileggi

diversedaquelleche

regolanolecose

cheessestessecostituiscono?


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DALLAMATERIAALLENERGIA:LEPARTICELLERIESCONOVERA

MENTEASCOMPARIRE

G

liscienziatipos

sonomisurarealcunecaratteristichedeglielettro

ni

dipendentidallenergia:comelalunghezzadonda,ilp

otenzialedivolta

g-

gio

esimili.Maquesteparticellehannounamassacosinfinitesimale

e

provvisoriadarisultarequasiinesisten

ti.

questocherend

eunicoilmondo

subatomico,poichpresentacarat-

teristichelegatealm

ondofisicoenon.Inveritlama

teriaalivellosub

a-

tom

icoesistesolocomefenomenotemporaneo.Essa

cosevanescen

te

che

appareescompa

recostantemente

;sipresentaintrediversedimensio-

nip

erpoifinirenel

nulla,nelcampo

quantistico,senzatemponspazio:

sitrasformadaparticella(materia)in

onda(energia)e

viceversa.Mado

ve

van

noafinireleparticellequandosvaniscono?


17/73

CAMBIA

L'ABITUDINEDIES

SERETESTESSO-

JoeDispenza

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17

COLLASSODELLAFUNZIONED

ONDA

Figura1D.Lelettro

neesistecome

ondadiprobabilitinunpreciso

momento,esucces

sivamenteappa

recomepartice

llasolida,perpoi

scomparirenelnullaeriapparirealtro

ve.


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18

LACREAZIONEDEL

LAREALT:LENERGIARISPON

DE

ALLATTENZIONECONSAPEVOLE

P

rendiamodinuovoinconsiderazioneilvecchio

modellodiatom

o

fattoconstuzzicaden

tiepallinedipolistirolo.Nonera

vamoportatiacre-

derecheglielettroniruotasserointornoalnucleocom

eipianetiintorno

alS

ole?Sefossecos,potremmoindividuarnelacollocazionenelsistem

a

sola

re,giusto?Larispostainuncerto

sensos,malaragionenonaffat-

toq

uellachecrediam

o.

Infattiglistudiosidifisicaquantisticahannoscopertochelapersona

che

osserva(omisu

ra)leminuscole

particellecheformanolatomone

influenzailcomportamento,lenergia

elasostanza.Gliesperimentiquan-

tisticihannodimostratocheglielettroniesistonosimultaneamente

in

uninfinitagammad

ipossibiliteprobabilit,einu

ninvisibilecampo

denergia.Masolo

quandolosservatoresiconcentrasullaposizione

di

unelettronecheque

ldatoelettronea

ppare.Inaltreparole,unaparticella

non

pumanifestarsinellarealt,ossianellanostra

dimensionespaz

io

tem

porale,finchno

nlaosserviamo.1

L

afisicaquantisticachiamaquesto

fenomenocollassodellafunzione

dondaoeffettod

ellosservatore.Orasappiamoch

enelmomento

in

cui

losservatorecercaunelettrone,c

unospecifico

puntoneltempo

e

nellospazioincuisu

ssistonotutteleprobabilitchelelettronecollassi

in

uneventofisico.Aseguitodiquestascoperta,nonpos

siamopiconsid

e-

1.Peresempio,sivedaAmitGosw

ami,Ph.D.,TheSelf-AwareUniverse,JeremyP.Tarch

er,NewYork,NY,1993.P

er

lainte

rpretazionediCopenhagendellateoriaquantisticafornitadaNielsBohr,Werner

Heisenberg,WolfgangPauli,

ealtriaffermano,tralealtrecose,

chelarealtidenticane

llatotalitdeifenomeniosservati(ilchesignificache

la

realtn

onesisteinassenzadiosservazione).SivedaWillKeepin,DavidBohm,disponibilesulsito:http://www.vision.

net.au/~apaterson/science/david_b

ohm.htm.
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