IL PRIMO GIORNO - GE il Capitello

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IL PRIMO GIORNO OGGI GIMMI VA A SCUOLA PER LA PRIMA VOLTA. IL CUORE GLI BATTE FORTE. GIMMI È CONTENTO , MA HA ANCHE UN PO’ PAURA . LA MAESTRA DICE A GIMMI : – CIAO! COME TI CHIAMI? I PERSONAGGI DELLA STORIA LA MAESTRA OSCAR GIMMI 4 RUDI 1 - LEGGERE facile © EDIZIONI il capitello

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IL PRIMO GIORNO

OGGI GIMMI VA A SCUOLA

PER LA PRIMA VOLTA.

IL CUORE GLI BATTE FORTE.

GIMMI È CONTENTO , MA HA ANCHE

UN PO’ PAURA .

LA MAESTRA DICE A GIMMI :

– CIAO! COME TI CHIAMI?

I PERSONAGGI DELLA STORIA

LA MAESTRA OSCARGIMMI

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RISPONDI CON UNA X.•CHI VA A SCUOLA PER LA PRIMA VOLTA?

LA MAESTRA GIMMI

•DOVE SI SIEDE GIMMI?

VICINO A OSCAR VICINO ALLA MAESTRA

CAPISCO IL TESTO

VICINO A OSCAR C’È UN POSTO LIBERO .

OSCAR HA I CAPELLI BIONDI E IL NASO A PUNTA.

GIMMI SI SIEDE VICINO A OSCAR .

W. Tobler, Gimmi a scuola, Editrice La Scuola

– GIMMI. E TU? – CHIEDE GIMMI .

– SONO LA SIGNORA TEMPESTA – RISPONDE

LA MAESTRA .

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LA MERENDA

DRIIIIN DRIIIIN!

A SCUOLA SUONA LA CAMPANELLA DELL’INTERVALLO!

MARCO APRE IL SUO ZAINO E TROVA

UNA SCATOLINA CON I BISCOTTI

E UN SUCCO DI FRUTTA ALLA PERA .

– LA MIA MERENDA PREFERITA! – DICE MARCO FELICE .

I PERSONAGGI DELLA STORIA

ELISAMARCO

ANCHE ELISA GUARDA NEL SUO ZAINO .

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MARCO CHIEDE A ELISA :

– E TU, CHE MERENDA HAI?

– IO HO UNA MELA E IL TÈ AL LIMONE .

LA MIA MERENDA PREFERITA!

ANCHE ELISA È FELICE .

RISPONDI CON UNA X.•DOVE SONO ELISA E MARCO?

•QUAL È LA MERENDA PREFERITA DI MARCO?

•QUAL È LA MERENDA PREFERITA DI ELISA?

CAPISCO IL TESTO

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IL LITIGIO

UN GIORNO TEA ESCE DA SCUOLA

CON LA FACCIA SERIA .

IL PAPÀ CHIEDE A TEA: – HAI LITIGATO

CON CESCO ?

I PERSONAGGI DELLA STORIA

IL PAPÀ DI TEACESCOTEA

DOPO UN PICCOLO SILENZIO, TEA DICE:

– SÌ. OGGI CESCO È VENUTO A SCUOLA

CON L’APPARECCHIO AI DENTI E IO MI SONO

MESSA A RIDERE .

ADESSO CESCO NON MI PARLA PIÙ.8

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CHE COSA DEVE DIRE TEA A CESCO? RIPASSA LA PAROLA GIUSTA.

GRAZIE CIAO SCUSA

CAPISCO IL TESTO

IL PAPÀ SPIEGA A TEA : – RIDERE

DI UN COMPAGNO CON L’APPARECCHIO

È UNA COSA BRUTTA. MA SE A RIDERE È IL TUO

MIGLIORE AMICO … È BRUTTISSIMA!

TEA, PREOCCUPATA , DICE: – E ORA COME FACCIO?

IL PAPÀ RISPONDE: – ESISTE UNA PAROLA

SEMPLICE: SCUSA!

PROPRIO COSÌ: TEA DEVE CHIEDERE SCUSA

A CESCO .

S. Serreli, Tea. Perché devo chiedere scusa?, Giunti

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LE PAURE DELLA SERA

PAPÀ GUARDA DIETRO AL MURO

C’È UN DRAGONE DI SICURO!

MAMMA CERCA SOTTO IL LETTO :

C’È QUALCUNO CI SCOMMETTO!

PAPÀ GUARDA NEL CASSETTO :

FORSE DENTRO C’È UN FOLLETTO !

I PERSONAGGI DELLA FILASTROCCA

UNA BAMBINA IL PAPÀ LA MAMMA

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NON C’È NIENTE, SEI SICURA?

IO DI SERA HO PAURA !

C. Albaut, Filastrocche in pigiama, Motta junior

MAMMA NELLA TENDA ROSA

C’È NASCOSTO QUALCOSA?

RISPONDI CON UNA X.•LA BAMBINA DELLA FILASTROCCA HA PAURA:

DI GIORNO DI SERA

COLORA IL DISEGNO GIUSTO.

•DIETRO AL MURO C’È:

•NEL CASSETTO C’È:

CAPISCO IL TESTO

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IACOPO È SBADATO

SUCCEDE OGNI VOLTA CHE IACOPO CORRE

DA QUALCHE PARTE: SULLA STRADA SPUNTA

ALL’IMPROVVISO UNA PIETRA DISPETTOSA.

CERTE VOLTE, INVECE, È UN GRADINO .

E IACOPO INCIAMPA E CADE .

ED ECCO ANCORA UN GINOCCHIO GRAFFIATO ,

UNA MAGLIETTA SPORCA , UN BUCO

NEI PANTALONI .

I PERSONAGGI DELLA STORIA

LA MAMMA IACOPO

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IACOPO PIANGE .

LA MAMMA LO CONSOLA , MA DICE ANCHE:

– CERCA DI ESSERE MENO SBADATO!

C. Holland, E. Schreiber-Wicke, Il bambino più sbadato del mondo, Mondadori

SCEGLI E COLORA LA PAROLA GIUSTA.

•IACOPO INCIAMPA IN UNA

E IN UN .

CAPISCO IL TESTO

RISPONDI CON UNA X.•CHE COSA VUOL DIRE SBADATO?

DISTRATTO ALLEGRO

CAPISCO LE PAROLE

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IL MIO AMICO FEDERICO

FEDERICO È UN BAMBINO ALTO E ROBUSTO,

CON TANTI CAPELLI NERI E LISCI

E UN CIUFFO CHE RICADE SULLA FRONTE.

HA GLI OCCHI CASTANI E GRANDI ,

CHE ESPRIMONO GIOIA.

HA IL NASO UN PO’ LARGO E UNA

BOCCA SEMPRE SORRIDENTE .

IL PERSONAGGIO DELLA DESCRIZIONE

FEDERICO

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INDOSSA SEMPRE I JEANS E MAGLIETTE

COLORATE .

LE SUE SCARPE DA GINNASTICA PREFERITE

HANNO I LACCI ROSSI .

RISPONDI CON UNA X.•FEDERICO HA I CAPELLI: NERI BIONDI

•FEDERICO HA GLI OCCHI: AZZURRI CASTANI

•IL NASO DI FEDERICO È: A PUNTA LARGO

SCEGLI CON UNA X IL DISEGNO GIUSTO.

•DI CHE COLORE SONO I LACCI DELLE SCARPE PREFERITEDI FEDERICO?

CAPISCO IL TESTO

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UNA FESTA ORIGINALE

NELLA CLASSE DI MATTIA C’È UNA BAMBINA

DI NOME ARISA .

ARISA È NATA IN GIAPPONE.

I PERSONAGGI DELLA STORIA

LA MAMMA DI ARISAARISAMATTIA

IL GIORNO DEL SUO COMPLEANNO, ARISA DÀ UNA

FESTA E INVITA TUTTA LA CLASSE .

IN CASA CI SONO FESTONI E LUCINE .

LA TAVOLA È PIENA DI CIBI MAI VISTI.

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LA COSA PIÙ DIVERTENTE È MANGIARE CON LE BACCHETTE

DI LEGNO : LA MAMMA DI ARISA HA

INSEGNATO A TUTTI COME USARLE.

in 100 storie della buonanotte, Giunti Kids

CI SONO ROTOLINI DI RISO E PESCE ,

ZUPPE FUMANTI , PESCE COTTO E… CRUDO!

«AIUTO, IL PESCE CRUDO» PENSA MATTIA PREOCCUPATO.

MA SI FA CORAGGIO E ASSAGGIA TUTTO . CHE BUONO!

RISPONDI CON UNA X.•CHI FA LA FESTA?

MATTIA ARISA

•CON CHE COSA MANGIANO I BAMBINI?

CAPISCO IL TESTO

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UN FRATELLO DI CIOCCOLATO

IL PAPÀ FA IL BAGNO A ITAMAR

NELLA VASCA .

INTANTO PARLANO DI COSE MOLTO INTERESSANTI.

ITAMAR DICE: – CHE COSA USCIRÀ DALLA PANCIA

DELLA MAMMA ?

E IL PAPÀ DICE: – TU CHE COSA VORRESTI?

– UN FRATELLO DI CIOCCOLATO .

I PERSONAGGI DELLA STORIA

IL PAPÀITAMAR

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IL PAPÀ RIDE E CHIEDE A ITAMAR :

– E QUALE FORMA AVRÀ?

– LA FORMA DI UN GATTO – RISPONDE

ITAMAR . – AVRÒ UN FRATELLO DOLCE

E GLI VORRÒ MOLTO BENE.

D. Grossman, Le avventure di Itamar, Mondadori

RISPONDI CON UNA X.•ITAMAR FA:

IL BAGNO LA DOCCIA

•ITAMAR VUOLE UN FRATELLO FATTO DI:

GELATO CIOCCOLATO

•ITAMAR VUOLE UN FRATELLO A FORMA DI:

CAPISCO IL TESTO

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SUPERPAPÀ

IL MIO PAPÀ ARRIVA A CASA

CON REGALI INCREDIBILI.

UNA VOLTA MI HA REGALATO UNA PIUMA

CHE SCACCIA VIA LE LACRIME . LA PASSI SOPRA

GLI OCCHI CHIUSI E NON PIANGI

PIÙ PER UNA SETTIMANA.

I PERSONAGGI DELLA STORIA

IL PAPÀUN BAMBINO

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E POI MI HA DATO UN ACCAREZZA-PAPÀ, CHE È UN

GUANTONE DI PELUCHE . COSÌ POSSO FARGLI TANTE

CAREZZE SENZA PUNGERMI CON LA SUA BARBA.

A. Lavatelli, Superpapà, Il Battello a Vapore, Piemme

UN’ALTRA VOLTA MI HA PORTATO UN COCCODRILLO

DI LEGNO . IO LO METTO SOTTO IL CUSCINO

E I BRUTTI SOGNI SCAPPANO VIA.

LEGGI E COLLEGA CON UNA FRECCIA.

COLORA I DISEGNI GIUSTI.

• QUALI REGALI HA PORTATO IL PAPÀ AL SUO BAMBINO?

CAPISCO IL TESTO

LA PIUMA FA SCAPPARE I BRUTTI SOGNI.

IL COCCODRILLO DI LEGNO SCACCIA LE LACRIME.

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A ME PIACE GIOCARE

SULLA SPIAGGIA DORATA DEL MARE

A ME PIACE TANTO GIOCARE ,

FARE BARCHE E GRANDI CASTELLI ,

SEMPRE PIÙ ALTI, SEMPRE PIÙ BELLI.

A ME PIACE GIOCARE SUL BALCONE

CREARE CON ACQUA E SAPONE

SUI PRATI VERDI , ALL’ARIA E AL SOLE ,

A ME PIACE FARE CAPRIOLE ,

COGLIERE FIORI E RINCORRERE FARFALLE

PICCOLE E GRANDI , AZZURRE E GIALLE .

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LANCIAR LA PALLA E PRENDERLA AL VOLO

A ME PIACE QUANDO SON SOLO;

MA PREFERISCO GIOCARE AI GIARDINI

IN COMPAGNIA DI ALTRI BAMBINI .

M. Chiara, L. Zanchi, Si parte, De Agostini

RISPONDI CON UNA X.• AL BAMBINO PIACE RINCORRERE:

IL SUO CANE LE FARFALLE

• SUL BALCONE IL BAMBINO:

FA LE BOLLE DI SAPONE

GIOCA CON LE COSTRUZIONI

CAPISCO IL TESTO

MILLE BOLLE LEGGERE E LUCENTI

CHE AL SOLE BRILLAN SPLENDENTI.

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GIOCHI CON GLI AMICI

MARTINA È LA BAMBINA PIÙ SIMPATICA CHE C’È.

INSIEME GIOCHIAMO A PALLA , COSTRUIAMO

AQUILONI E CI ARRAMPICHIAMO

SUGLI ALBERI .

ENRICO VUOLE FARE LO SCIENZIATO .

CON ENRICO OSSERVO GLI INSETTI: API ,

FARFALLE , SCARABEI ...

I PERSONAGGI DELLA STORIA

UN BAMBINO MARTINA ENRICO CHIARAJACOPO

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CON JACOPO E CHIARA FACCIO

I GIOCHI PIÙ AVVENTUROSI: NELLA SOFFITTA

SCOPRIAMO TESORI NASCOSTI .

A. Baruzzi, Per fortuna c’è la mamma, Edizioni San Paolo

LEGGI E COLLEGA CON UNA FRECCIA.

CANCELLA CON UNA X IL DISEGNO CHE NON C’ENTRA.

CAPISCO IL TESTO

INSIEME IL BAMBINO E MARTINA...

MARTINA OSSERVO GLI INSETTI.

CON ENRICO FACCIO GIOCHI AVVENTUROSI.

CON JACOPO E CHIARA È LA BAMBINA PIÙ SIMPATICA.

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LA MATTINA

LA MATTINA SARA SI LAVA CON CALMA,

SI VESTE, SI PETTINA, POI BEVE IL LATTE.

PAOLO SI LAVA IN FRETTA,

NON SI PETTINA E NON BEVE IL LATTE.

LO ZAINO DI SARA È PRONTO :

SARA PREPARA LO ZAINO LA SERA PRIMA.

LO ZAINO DI PAOLO È VUOTO .

PAOLO CI INFILA DENTRO QUELLO CHE CAPITA.

VESTIRSI LAVARSI BERE

CHE COSA?

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CHE COSA FA SARA LA MATTINA? COLORA LE PAROLE DI ROSA.

CHE COSA FA PAOLO LA MATTINA? COLORA LE PAROLE DI BLU.

IO RACCONTO

IO CONOSCO

IO IMPARO

PAROLE CHIAVE

IO LEGGO BENE

IO E LA MUSICA

IO SCRIVO

PAROLE NUOVE

IO E LA GRAMMATICA

IN REALTÀ

IO GIOCO

METODO DI STUDIO

IO E L’ARTE

IO DISEGNO

IO RICONOSCO

IO COMPRENDOIO COMPRENDO

TUTTI INSIEME

RISPONDI A VOCE.

• CHE COSA FAI TU LA MATTINA?

IO RACCONTOIO RACCONTO

IO CONOSCO

IO IMPARO

PAROLE CHIAVE

IO LEGGO BENE

IO E LA MUSICA

IO SCRIVO

PAROLE NUOVE

IO E LA GRAMMATICA

IN REALTÀ

IO GIOCO

METODO DI STUDIO

IO E L’ARTE

IO DISEGNO

IO RICONOSCO

IO COMPRENDO

TUTTI INSIEME

NON SI PETTINA

BEVE IL LATTE

ASPETTA IL PULMINO

CORRE SEMPRE

SI PETTINA

NON BEVE IL LATTE

SARA È SEMPRE PUNTUALE:

ASPETTA IL PULMINO ALLA FERMATA.

PAOLO CORRE SEMPRE

E PRENDE IL PULMINO ALL’ULTIMO MINUTO.

Annamaria Piccione, Hanno rapito mio fratello, Raffaello Editrice

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MARCO

IO MI CHIAMO MARCO , SONO ALTO E MAGRO.

HO I CAPELLI NERI E LISCI E

GLI OCCHI SCURI .

TUTTI DICONO CHE HO UN SORRISO BELLISSIMO .

COMPAGNI DI SCUOLACOME?

SONO ALTO

E MAGRO

HO GLI OCCHI

CHIARI

ELISA

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IO SONO ELISA , HO GLI OCCHI CHIARI

E HO I CAPELLI BIONDI .

HO IL NASO ALL’INSÙ E MI È GIÀ CADUTO UN DENTE

DAVANTI .

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RISPONDI A VOCE.

•E TU, COME SEI?

IO RACCONTOIO RACCONTO

IO CONOSCO

IO IMPARO

PAROLE CHIAVE

IO LEGGO BENE

IO E LA MUSICA

IO SCRIVO

PAROLE NUOVE

IO E LA GRAMMATICA

IN REALTÀ

IO GIOCO

METODO DI STUDIO

IO E L’ARTE

IO DISEGNO

IO RICONOSCO

IO COMPRENDO

TUTTI INSIEME

IO RACCONTO

IO CONOSCO

IO IMPARO

PAROLE CHIAVE

IO LEGGO BENE

IO E LA MUSICA

IO SCRIVO

PAROLE NUOVE

IO E LA GRAMMATICA

IN REALTÀ

IO GIOCO

METODO DI STUDIO

IO E L’ARTE

IO DISEGNO

IO RICONOSCO

IO COMPRENDOIO COMPRENDO

TUTTI INSIEMERISPONDI CON UNA X.

NERI E LISCI NERI E RICCI

• ELISA HA GLI OCCHI: CHIARI SCURI

• MARCO È: BASSO ALTO

• MARCO HA I CAPELLI:

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TIRARE LE ORECCHIE

OGGI È UN GIORNO SPECIALE .

SUSI COMPIE SEI ANNI .

QUANDO SUSI ENTRA IN CLASSE, NOI STIAMO

IN SILENZIO E LA MAESTRA CANTA:

– TANTI AUGURI A TE, TANTI AUGURI A TE...

TANTI AUGURI

CANTARE ABBRACCIARE

CHE COSA?

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IO RACCONTO

IO CONOSCO

IO IMPARO

PAROLE CHIAVE

IO LEGGO BENE

IO E LA MUSICA

IO SCRIVO

PAROLE NUOVEPAROLE NUOVE

IO E LA GRAMMATICA

IN REALTÀ

IO GIOCO

METODO DI STUDIO

IO E L’ARTE

IO DISEGNO

IO RICONOSCO

IO COMPRENDO

TUTTI INSIEME

RISPONDI CON UNA X.

• CHE COSA POTRESTI DIRE AL POSTO DI TANTI AUGURI?

BUON COMPLEANNOGRAZIE TANTE

IO RACCONTO

IO CONOSCO

IO IMPARO

PAROLE CHIAVE

IO LEGGO BENE

IO E LA MUSICA

IO SCRIVO

PAROLE NUOVE

IO E LA GRAMMATICA

IN REALTÀ

IO GIOCO

METODO DI STUDIO

IO E L’ARTE

IO DISEGNO

IO RICONOSCO

IO COMPRENDOIO COMPRENDO

TUTTI INSIEMERISPONDI CON UNA X.

• ALLA FINE, SUSI DIVENTA TUTTA ROSSA PERCHÉ:

È MOLTO ARRABBIATASI VERGOGNA UN PO’

POI CANTIAMO TUTTI INSIEME ,

TIRIAMO LE ORECCHIE A SUSI

E L’ABBRACCIAMO .

SUSI DIVENTA TUTTA ROSSA E RIDE FELICE .

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IO NON SONO SEMPRE UGUALE

IO NON SONO SEMPRE UGUALE.

A VOLTE SONO CONTENTO E MI SCAPPA DA

RIDERE , COME QUANDO IO E LA MIA AMICA LELLA

GIOCHIAMO A FARCI IL SOLLETICO .

IERI , PERÒ, ERO TRISTE :

LELLA HA PERSO LA PALLA CHE MI AVEVA

REGALATO LA NONNA.

RIDERE GIOCARE ANNOIARSI

CHE COSA?

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OSSERVA, LEGGI E COLLEGA OGNI VISO ALLA PAROLA GIUSTA.

IO RACCONTO

IO CONOSCO

IO IMPARO

PAROLE CHIAVE

IO LEGGO BENE

IO E LA MUSICA

IO SCRIVO

PAROLE NUOVE

IO E LA GRAMMATICA

IN REALTÀ

IO GIOCO

METODO DI STUDIO

IO E L’ARTE

IO DISEGNO

IO RICONOSCO

IO COMPRENDOIO COMPRENDO

TUTTI INSIEME

CONTENTOTRISTE SPAVENTATO ARRABBIATO

OGGI NON SAPEVO SE ERO CONTENTO OPPURE TRISTE:

MI SENTIVO ANNOIATO .

POI IL MIO CANE HA RITROVATO LA PALLA .

ALLORA SONO CORSO DA LELLA A GIOCARE.

CI SIAMO DIVERTITI UN SACCO .

Luisa Lorenzini, Oggi sono contento, Giunti

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CHE COSA FARAI DA GRANDE?

TUTTI FANNO A BRIAN LA STESSA DOMANDA:

– CHE COSA FARAI DA GRANDE?

– SARÀ UN VIOLINISTA – DICE LA MAMMA .

MA BRIAN ROMPE LE CORDE DEL VIOLINO .

– BRIAN FARÀ L’INFORMATICO –

DICE IL PAPÀ . MA A BRIAN NON PIACE.

CHI?

IL VIOLINISTA

IL BALLERINO

L’INFORMATICO

IL PUGILE

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IO RACCONTO

IO CONOSCO

IO IMPARO

PAROLE CHIAVE

IO LEGGO BENE

IO E LA MUSICA

IO SCRIVO

PAROLE NUOVE

IO E LA GRAMMATICA

IN REALTÀ

IO GIOCO

METODO DI STUDIO

IO E L’ARTE

IO DISEGNO

IO RICONOSCO

IO COMPRENDOIO COMPRENDO

TUTTI INSIEMECANCELLA LA PAROLA CHE NON C’È NEL TESTO.

VIOLINISTA INFORMATICO

PUGILEBALLERINO

CANTANTE

– SARÀ UN BALLERINO ! – DICE LA ZIA .

MA BRIAN DÀ CALCI A TUTTI.

– VUOLE ESSERE UN PUGILE ! –

DICE IL FRATELLO .

MA BRIAN GRIDA :

– BASTA! IO VOGLIO ESSERE

IL BAMBINO PIÙ NORMALE DEL MONDO!

Jeanne Willis e Mary Ress, Che cosa farai da grande?, Piemme Junior

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