Milano 17 Giugno 2014

Il piacere di voltare pagina: il libro di carta nell’era digitale

L’Italia invecchia!

FONTE: Istat (gennaio 2011)

L’Italia è un paese anziano e che invecchia

Età

Numerosità

FONTE: Istat , popolazione, al 1° gennaio 2013

2

Stranieri

FONTE: Istat , popolazione, al 1° gennaio 2013

Età

L’Italia invecchia!

FONTE: Istat (gennaio 2011)

Con un forte divario culturale tra giovani e anziani e ancora molto lontano dagli standard europei

3

22%

2%

4%

14%

61%

29%

24%

33%

37%

18%

6%

6%

7%

8%

3%

30%

50%

37%

29%

12%

13%

18%

19%

12%

6%

totale 20 anni epiù

20-34

35-44

45-64

65 e più

Licenza elementare Licenza media

Diploma 2-3 anni Diploma 4-5 anni

Laurea breve, laurea, dottorato

Popolazione italiana per titolo di studio e classi d’età (2013)

Fonte: Indagine forze Lavoro, Istat 2013

Quota di 30-34enni con istruzione universitaria

Totale Uomini Donne ITALIA 21,7 17,2 26,3 Ue27 35,8 31,6 40,0

L’Italia è all’ultimo posto dei 27 paesi europei per % di 30-35enni con istruzione

universitaria!

Fonte: Eurostat, Labour force survey

4

Secondo lei, in Italia, rispetto agli altri paesi europei leggiamo… (risposta singola)

Gli italiani sono consapevoli di non guidare la classifica dei grandi lettori in Europa…

FONTE: BANCA DATI IPSOS

molto meno 63%

nella stessa misura

22%

di più 7%

non sa 8%

5

…ed infatti l’Italia è in penultima posizione anche per l’ abitudine di lettura

FONTE: Eurostat, Adult Education Survey

% di persone 25-64enni che hanno letto almeno un libro negli ultimi 12 mesi per paese e genere (2007)

Svezia

Finlandia Rep. Ceca

Estonia Austria

Slovacchia Germania

Lituania

Lettonia

Belgio

Ungheria Spagna

Portogallo

Cipro Croazia Bulgaria

Italia

Polonia

Slovenia

Grecia

6

Di fatto, un italiano su 3 legge meno di 6 libri all’anno e i forti lettori sono meno di uno su cinque

Lei personalmente quanti libri ha letto negli ultimi 12 mesi? Escluda i libri scolastici e quelli letti per motivi di studio/ lavoro/ aggiornamento professionale

8

23

30

21

12

6

0

10

20

30

40

NON LEGGONO LETTORIDEBOLISSIMI 1-

2 LIBRI

LETTORI DEBOLI3-5 LIBRI

LETTORI MEDI 6-10 LIBRI

LETTORI FORTI11 - 20 LIBRI

LETTORIFORTISSIMI 20+

LIBRI

Media libri letti Totale campione: 6,7

0

1,6

Valori%

4,0

8,0

15,5

26,6

FONTE: BANCA DATI IPSOS

7

Con una forte predilezione per la lettura di evasione

Base: lettori

Tra i seguenti, qual è il suo genere preferito in fatto di lettura?

29

17

13

7

6

6

5

5

4

3

3

2

Romanzi

Thriller

Polizieschi/ giallli/spionaggio

Attualità

Saggistica

Grandi classici

Storici

Autobiografie

Viaggi

Fumetti

Fantascienza

Altro genere

• fortissimi: 40%

• fortissimi: 21%

• forti: 19%

• forti: 19%

• debolissimi: 6%

Valori%

8

Come sceglie i libri da acquistare e leggere?

Base: lettori

Valori%

52

38

37

28

4

2

2

Consiglio amici/ conoscenti

Recensioni in libreria

Recensioni sulla stampa

Recensioni sui social network

Gusto personale

Autore

Trama

E una scelta fortemente guidata dal passaparola e dalle recensioni reperibili in canali molto diversi e complementari: distribuzione, carta stampata e web

9

Le donne e i residenti al nord tra i lettori più assidui – i giovani leggono poco: la tecnologia influisce su questo?

Valori% Totale

campione non lettori debolissimi deboli medi forti fortissimi

Uomini 50 70 57 46 43 53 28

Donne 50 30 43 54 57 47 72

Totale campione

non lettori debolissimi deboli medi forti fortissimi

nord 39 44 30 39 39 50 36

centro 28 24 28 30 29 23 31

sud+ Isole 33 32 42 31 32 27 33

Totale campione non lettori debolissimi deboli medi forti fortissimi

18-34 33 32 26 40 32 31 36

35-44 28 23 28 26 32 25 31

45-60 39 45 46 34 36 44 33

FONTE: BANCA DATI IPSOS

10

21

23

16

68

59

61

9

15

22

2011

2012

2013

MAIFINO A 3 OREOLTRE 3 ORENR

Il tempo speso sul web dalle nuove generazioni è in significativo incremento

FONTE: BANCA DATI IPSOS

Quanto tempo navighi su internet ogni giorno? Campione: ragazzi fino a 17 anni

Ma anche per gli adulti la presenza della rete nella «dieta» mediatica è in costante crescita, a scapito della carta stampata

11

43

25 23 19

29

49 48

55

23

36 31 35

0

20

40

60

2006 2009 2011 2012

dieta che include la stampa accesso ad internet dieta aperta ad Internet

L’evoluzione delle diete mediatiche degli italiani, 2006 – 2012 (valori %)

Tuttavia la carta possiede caratteristiche uniche, che le permettono di trasferire un posizionamento differenziante

12

“…. Come è successo ad altri media, le novità non si traducono necessariamente in una obsolescenza delle soluzioni tradizionali. La radio si è riposizionata, per esempio, per la fruizione in automobile.

E la carta si può riposizionare per l’espressione delle visioni prospettiche, per l’interpretazione fisica dei link tra le notizie in funzione panoramica e tenderà a concentrarsi sull’essenziale e l’interpretativo.

Il digitale è molto più ricco dal punto di vista del trattamento delle singole notizie (elaborazione, memorizzazione, connessione), ma il tema dell’interfaccia resta aperto a nuove creatività. La realtà aumentata dalla carta è una di queste”

Luca De Biase (giornalista, scrittore, blogger, redattore de Il Sole 24Ore - 24 aprile 2014, intervista a European Journalism Observatory)

E il supporto digitale come se la gioca?

14

L’e-book: tutti lo conoscono, ancora pochi (meno di un italiano su 5) lo usano, i lettori fortissimi ne sono attratti …

Lei ha sentito parlare di E-book, cioè del libro elettronico?

si ma mai

usato 62%

si e ho usato 36%

non conosce

2%

Valori%

Totale campione

debolissimi deboli medi forti fortissimi

si ma mai usato 80 61 48 49 30

si e ho usato 17 36 51 50 70

non conosce 3 3 1 1

L’utilizzo dell’E-book appare direttamente proporzionale alle abitudini di lettura: più si legge più è elevato l’uso del

dispositivo elettronico

FONTE: BANCA DATI IPSOS

15

Lei personalmente in fatto di lettura, preferisce il libro tradizionale oppure l’e-book?

E-Book 36%

Libro cartaceo

64%

Il gradimento dell’E-book è inversamente proporzionale alle abitudini di lettura. Più si legge e

inferiore è la preferenza per il dispositivo elettronico, a favore del

libro cartaceo

Valori%

57 60 61

75 80

43 40 39

25 20 0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

Superlight (1-2 libri) Light (3-5 libri) Medium (4-10 libri) Strong (11-20 libri) Book Addicted(>20 libri)

Libro cartaceo

E-book

… sebbene il fascino della carta resti preponderante , anche per i fortissimi lettori

FONTE: BANCA DATI IPSOS

debolissimi deboli medi forti Fortissimi

16

Una preferenza sostenuta da un’esperienza sensoriale più “compiuta”, che include anche la gradevolezza della vista oltre che del tatto e dell’olfatto

Quale, tra le caratteristiche sottostanti, le fa preferire il libro tradizionale all’e-book?

Valori% 38

15

14

8

7

La sensazione che mi dà iltenerlo tra le mani/ lagradevolezza del tatto

Il fatto di averlo in bella vistanella mia libreria a casa

L'odore della carta

Si legge bene

Si può leggere ovunque

FONTE: BANCA DATI IPSOS

17

Cosa fa del libro cartaceo dopo averlo letto?

… che fa del libro cartaceo un oggetto con cui restare in contatto per la vita

Base: Estimatori Libro cartaceo

Lo tengo nella mia libreria

92%

Lo regalo 3%

Lo riciclo 3%

Lo dono alle biblioteche

1% Lo dono ad Enti o

Fondazioni umanitarie

1%

18

… e che non esclude che la carta di cui è fatto sia alla sua seconda vita e che ciò trasmetta messaggi e valori forti, non necessariamente legati alla lettura e alla cultura

Base: lettori

Secondo lei, i possibili vantaggi di una stampa su carta riciclata quali potrebbero essere? Indichi tutte le motivazioni che le vengono in mente

Totale

I libri in carta riciclata rispettano l'ambiente 67

I libri in carta riciclata "danno nuova vita" alla carta 52

I libri in carta riciclata insegnano alle nuove generazioni il valore e la versatilità del materiale cartaceo 42

La stampa su carta riciclata mi trasferirebbe il senso di attenzione all'ambiente dell'editore 32

Scegliere la carta riciclata potrebbe divenire una caratteristica specifica di un autore/ di un editore 24

La stampa di libri su carta riciclata potrebbe essere utilizzata dagli editori come strumento di marketing 20

• fortissimi: 76%

• forti: 59%

• medi: 54%

• debolissimi: 43%

• fortissimi: 27%

Valori%

19

… e - infine - che relega il libro digitale all’area della mera funzionalità, il cui pilastro fondamentale – l’archivio – spiega il successo dell’e-book tra i lettori fortissimi

Quale, tra le caratteristiche sottostanti, le fa preferire l’e-book al libro tradizionale ?

33

21

14

9

La praticità: in un unicodispositivo si possono"archiviare" molti libri

La comodità di trasporto

Il costo minore dei libri per gliacquisti online

La possibilità di utilizzarlocongiuntamente con altri

dispositivi elettronici

Valori%

Principali motivazioni

FONTE: BANCA DATI IPSOS

20

FA ABITUALMENTE RICORSO A INTERNET (NET)

COME MATERIALE DIDATTICO (subnet)

lavagna interattiva (L.I.M)

link a contenuti multimediali

esercitazioni online

ricerche

COME STRUMENTO DI COMUNICAZIONE (subnet)

materiale spesso condiviso online/via email

lezioni/seminari in streaming

email per ricevimenti/comunicazioni

74

63

44

32

23

2

43

43

n.d.

n.d.

94

50

41

23

1

87

73

12

74

FONTE: BANCA DATI IPSOS

Per concludere, per quanto riguarda l’ambiente accademico, la scuola – pur ampiamente digitalizzata - è ancora lontana dalla dematerializzazione del libro di testo

ISTITUTI SUPERIORI ATENEI

In conclusione …

21

La digitalizzazione deve essere vissuta come una sfida e non come una minaccia per l’industria della carta.

Infatti …

• L’abitudine ed il piacere di voltare pagina sono fortemente radicati

• Il libro di carta non è solo un supporto, ma è un oggetto con cui si instaura un legame e mantiene una sua forte identità rispetto ai supporti elettronici

• La carta ha caratteristiche uniche e differenzianti che sono in grado di supportare operazioni di riposizionamento – ad esempio nel settore dei quotidiani – di grande valore

22