a.s 2018/2019 - Proposte di educazione ambientale www.appa.provincia.tn.it/educazioneambientale

2018 2019

PROVINCIA AUTONOMA DI TRENTO

Percorsi didattici BiodiVersitÀ

GLI ECOSISTEMI, UN TESORO DA DIFENDERE

oBiettiVo

Fare comprendere cosa sono gli ecosistemi e la biodiversità in essi custodita, la loro importanza e le principali cause di minaccia

scuola Primaria Primo ciclo

Primo incontro

aChe cos’è un ecosistema

aLe principali componenti di un ecosistema

aCome gli ecosistemi sono interconnessi tra loro

aL’importanza della biodiversità e il suo uso sostenibile

Secondo incontro

aL’evoluzione degli ecosistemi e come essi vengono modificati ad opera dell’uomo

aBuone pratiche per proteggere gli ecosistemi e la biodiversità

Terzo incontro: uscita

Uscita sul campo per osservare, studiare un ecosistema e formulare un giudizio di qualità ecologica. In alternativa all’uscita costruzione di un erbario in classe con piante già seccate o proiezione di fotografie sugli ecosistemi.

Materiali di supporto

aExhibit interattivi

aPower point

aPiattaforma web per inserimento dati

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Percorsi didattici BiodiVersitÀ2018 2019

scuola Primaria secondo ciclo

Primo incontro

aChe cos’è un ecosistema

aLe principali componenti di un ecosistema

aCome gli ecosistemi sono interconnessi tra di loro

aHabitat e nicchia ecologica

aL’importanza della biodiversità e il suo uso sostenibile

Secondo incontro

aL’evoluzione degli ecosistemi e come essi vengono modificati ad opera dell’uomo

aAccenno al concetto di resilienza

aLe specie aliene

aI corridoi ecologici e la loro importanza

aBuone pratiche per proteggere gli ecosistemi e la biodiversità

Terzo incontro: uscita

Uscita sul campo per osservare, studiare un ecosistema e formulare un giudizio di qualità ecologica. Accenno ai regolamenti provinciali in materia di specie protette. In alternativa all’uscita, attività in classe con il gioco interattivo “Gli habitat in gioco” o “I paesi sostenibili”, o proiezione di fotografie sugli ecosistemi.

Materiali di supporto

aExhibit e giochi interattivi

aPower point e schede didattiche

aPiattaforma web per inserimento dati

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2018 2019

Percorsi didattici BiodiVersitÀ

scuola secondaria Primo grado

Primo incontro

aChe cos’è un ecosistema

aLe principali componenti di un ecosistema

aCome gli ecosistemi sono interconnessi tra di loro

aI piani altitudinali

aGli adattamenti delle specie viventi

aHabitat e nicchia ecologica

Secondo incontro

aL’importanza della biodiversità e il suo uso sostenibile

aI servizi eco sistemici degli ecosistemi

aL’evoluzione degli ecosistemi e come essi vengono modificati ad opera dell’uomo

aAccenno al concetto di resilienza e di resistenza

aI principali pericoli per gli ecosistemi e la biodiversità

aLe specie aliene

aCorridoi ecologici e la loro importanza

aBuone pratiche per proteggere gli ecosistemi e la biodiversità

Terzo incontro: uscita

Uscita sul campo per osservare, studiare un ecosistema e formulare un giudizio di qualità ecologica. In alternativa all’uscita, attività in classe con il gioco interattivo “Gli habitat in gioco” o “I paesi sostenibili”.

Materiali di supporto

aExhibit e giochi interattivi

aPower point, questionari di percezione e schede didattiche

aPiattaforma web per inserimento dati

Proposte di educazione ambientale - a.s 2018/2019 www.appa.provincia.tn.it/educazioneambientale

Percorsi didattici BiodiVersitÀ2018 2019

scuola secondaria secondo grado e formazione Professionale

Primo incontro

aChe cos’è un ecosistema

aLe principali componenti di un ecosistema

aCome gli ecosistemi sono interconnessi tra di loro

aI piani altitudinali e gli adattamenti delle specie viventi

aHabitat e nicchia ecologica, biodiversità interspecifica, intraspecifica e paesaggistica

aAccenno al concetto di comunità biologica

Secondo incontro

aL’importanza della biodiversità e il suo uso sostenibile

aI servizi eco sistemici

aL’evoluzione degli ecosistemi e come essi vengono modificati ad opera dell’uomo

aLe successioni dinamiche e il concetto di climax; accenno al concetto di resilienza e di resistenza

aI principali pericoli per gli ecosistemi e la biodiversità

aLe specie aliene

aI corridoi ecologici e la loro importanza

aBuone pratiche per proteggere gli ecosistemi e la biodiversità

Terzo incontro: uscita

Uscita sul campo per osservare, studiare un ecosistema e formulare un giudizio di qualità ecologica. Durante l’uscita potrà essere realizzata la simulazione di un rilievo. Accenno della regolamentazione giuridica sulla conservazione della biodiversità (direttive, convenzioni) e delle liste rosse IUCN. In alternativa all’uscita, attività in classe con il gioco interattivo “Gli habitat in gioco” o “I paesi sostenibili”.

Materiali di supporto

aGiochi interattivi

aVideo, power point

aSchede didattiche e questionari di percezione

aPiattaforma web per inserimento dati