“GESTIONE E MONITORAGGIO POF”

Prof.ssa Teresa Golino

Quest’anno ho avuto l’incarico di svolgere la funzione “Gestione del POF”

rendendomi disponibile a lavorare per tutte le necessità collegate con

l’attuazione del Piano dell’Offerta Formativa del nostro Istituto.

Curare il coordinamento, il monitoraggio e la valutazione delle attività del POF

Organizzare, coordinare le riunioni attinenti al proprio ambito e gli incontri di coordinamento organizzativo con le altre Funzioni Strumentali,

Aggiornare e integrare il POF ed i documenti fondamentali ad esso collegati. Coordinare le attività e collaborare con il Dirigente Scolastico Valorizzare, pubblicizzare e far divulgare il POF anche attraverso il sito Web

d’Istituto Operare in sinergia con le altre F.S., i referenti dei singoli progetti, i direttori dei

dipartimenti, e i responsabili delle commissioni. Relazionare al Collegio Docenti sulle attività svolte e formulare proposte nel Gruppo

di miglioramento

• Partecipazione agli incontri con il Dirigente e con gli altri Docenti incaricati delle F.S., secondo le necessità createsi nel prosieguo dell’anno scolastico.

• Collaborazione con la Dirigenza e il Gruppo Orientamento nelle attività di promozione dell’istituto. • Aggiornamento e integrazione del Piano dell’Offerta Formativa e dei documenti ad esso collegati modificandoli secondo le nuove normative. • Produzione di una sintesi delle regole fondamentali d’Istituto • Partecipazione alle riunioni del Gruppo di Miglioramento il Piano dell’Offerta Formativa. • Pubblicizzazione e valorizzazione del POF con gli alunni e i genitori suscitando curiosità ed interesse costante spingendoli a trovare le risposte ai loro interrogativi direttamente nel POF pubblicato sul sito. • Collaborazione con i referenti dei progetti ,i direttori dei dipartimenti e i responsabili delle commissioni .

• Partecipazione alla tre giorni per la scuola a Città della Scienza insieme alla referente della Qualità, dove sono state presentate tutte le innovazioni e progetti dell’anno in corso. • Partecipazione il 9 e il 13 marzo agli incontri di Formazione Nazionale organizzati dal Polo Qualità di Napoli sul Sistema Nazionale di Valutazione e il RAV, strumenti di valutazione del sistema scolastico alla luce della direttiva ministeriale 11/2014: dalle norme ISO al bilancio sociale . • Partecipazione ,in qualità di membro del Gruppo di Miglioramento, al corso Cometa plus in cui sono state illustrate le caratteristiche e le modalità d’uso del software COMETAplus, strumento per l’autovalutazione e l’individuazione dei punti di forza, delle criticità e delle relative piste di miglioramento. • Partecipazione il 4 Giugno al seminario “Valutare per migliorare: esperienze, analisi e prospettive” organizzato dal Polo Qualità di Napoli-USR per la Campania

• Preparazione di un Power Point finale su tutte le attività svolte (Progetti, Concorsi ecc..) in base alle singole relazioni dei vari docenti referenti.

IL QUOTIDIANO IN CLASSE

SESSO: QUESTO

SCONOSCIUTO

CLASSE IV ACM

Un alimento che il

mondo ci invidia

DA GUTENBERG A ZUCKERBERG

Libro Vs e-book

Alimentazione

Società

Medicina

Il progetto nel corrente anno scolastico ha coinvolto le classi quarte della sede associata di Grazzanise, in cui un giorno a settimana venivano recapitate alcune copie del Corriere della Sera che gli studenti dovevano leggere e commentare. L’attività prevedeva anche la costituzione di una redazione virtuale in collegamento con il sito ufficiale della testata per lo scambio di articoli e approfondimenti. Accanto alla lettura i ragazzi si sono cimentati nella scrittura di articoli di vario genere e nella ideazione di un giornalino sul genere di Focus che ha partecipato ad un concorso nazionale.

REFERENTE PROF.SSA POZZUOLI A.

GIORNALINO D’ISTITUTO ONLINE

La prof.ssa Sgueglia con la collaborazione delle prof.sse di materie letterarie ha curato in maniera del tutto gratuita la pubblicazione bimestrale del giornalino d’istituto. Gli articoli sono stati scritti da alunni di molte classi dell’Istituto

INCONTRO CON L’AUTORE

O La prof.ssa Ienco ha curato il progetto che ha coinvolto 160 alunni delle classi II, III, IV e V.

O Gli alunni hanno incontrato i seguenti autori:

V. Faenza

Alliegro-Fimiani

M. Elhardo

Nella sede associata l’autore Stefano Crupi ha presentato il libro « Cazzimma»

A SCUOLA CON LO STRANIERO

Il progetto, seguito dalle insegnanti di lettere della sede di Grazzanise, ha coinvolto 5 alunni indiani ed uno polacco; con l’ obiettivo di far loro acquisire maggiori e più adeguati livelli di comunicazione e specifiche competenze per l’apprendimento dei contenuti disciplinari. Sono stati proposti percorsi formativi adeguati alle conoscenze e alle competenze di tali allievi

PRIMA ALFABETIZZAZIONE PER ALUNNI STRANIERI

Il progetto ha coinvolto i due alunni stranieri di origine indiana della sede di Capua, privi di conoscenze minime in lingua italiana e costretti a comunicare in lingua inglese. Il corso ,della durata di 15 ore , è stato svolto dal prof. Borrelli G. Gli alunni hanno imparato ad orientarsi e comprendere messaggi di uso quotidiano in lingua italiana e ad esprimersi in maniera semplice, ciò ha agevolato ,anche, la loro integrazione scolastica.

TEATRO IN LINGUA Gli alunni del biennio hanno assistito al musical « Happy Days». Quelli del triennio al musical « Fame». Al termine della rappresentazione hanno partecipato al dibattito finale e i ragazzi del biennio hanno vinto un premio per la domanda più pertinente ed interessante.

PROGETTO DRONI Nell’area esterna della sede di Grazzanise tutti gli allievi hanno potuto seguire un seminario su cosa sono i droni, a cosa servono, come ci si interfaccia e per concludere hanno potuto far volare i velivoli messi a disposizione dall’ associazione sportiva Galassia.

VOLI DI AMBIENTAMENTO

Accompagnati dal prof. NapolitanoP. gli allievi della sede di Grazzanise si sono recati a Vitulazio per assistere a delle lezioni di cultura aeronautica. Al termine gli sono stati rilasciati gli attestati di partecipazione

OLIMPIADI DELLA MATEMATICA E GIOCHI MATEMATICI DELLA BOCCONI

Per valorizzare il talento degli allievi meritevoli in matematica e con buone capacità logiche, si dà loro l’opportunità di partecipare a questi concorsi Nazionali. Essi creano una mentalità scientifica che sia di supporto alla formazione umana (così come stabilito nel POF); abituandoli, ad affrontare prove selettive. Quest’anno hanno partecipato 139 alunni di cui 75 del biennio e 64 del triennio. A Caserta sono andati i primi tre Cenname, Bosco e Cantiello. L’alunna Cantiello si è classificata al sesto posto nella gara regionale

Prof.ri impegnati nel progetto : Calvino I.,Farina A.,Golino T.,Loreto F..

OLIMPIADI DELLA FISICA Gli allievi più dotati, selezionati e preparati del nostro Istituto partecipano alle competizioni connesse con le Olimpiadi Internazionali della Fisica. Quest’anno 45 allievi del triennio e 15 del biennio si sono impegnati per il rafforzamento delle abilità risolutive dei problemi della Fisica. I primi cinque classificati hanno partecipato alla gara regionale presso il Dipartimento di Matematica e Fisica di Caserta. L’ alunna Chiocca Filomena si è classificata al terzo posto nella gara regionale

Prof.ri coinvolti nel progetto: Morelli G., Coppola A. e Ciccone G. .

ATTIVITÀ SPORTIVE COORDINATE DA TUTTI I DOCENTI DI

SCIENZE MOTORIE

• Progetto G.S.S. " Sport a Scuola» di calcio a cinque , pallavolo e basket, con tornei interni ad eliminazione diretta dove si sono cimentate le classi del primo, del secondo biennio e le classi terminali .

• Torneo interno di calcio a cinque che ha coinvolto tutte le classi. • Il nostro Istituto ha aderito alla III edizione delle «GAROFANIADI» e l’8 giugno alle finali di pallavolo maschile si è classificato al primo posto.

OPEN DAY

La scuola domenica 25 gennaio 2015 è rimasta aperta per accogliere ed orientare genitori ed alunni di terza media. E’ stato possibile visitare l’Istituto e i laboratori in allestimento. Sono state presentate le attività, gli elaborati, i prodotti di ricerca degli allievi del “Falco” ed esperienze di laboratorio.

CULTURE DAY Il giorno 20 dicembre 2014 si è svolto il CULTURE-DAY, una manifestazione “a tema” con premiazione degli alunni meritevoli. Durante la manifestazione e si è tenuto un dibattito intitolato “Alternanza scuola-lavoro”.

ATTIVITÀ DI ORIENTAMENTO IN ENTRATA

ATTIVITÀ DI ORIENTAMENTO IN USCITA

L’orientamento in uscita coordinato dal prof. Criscione ha messo in atto azioni volte a far conoscere le Università del territorio ed una prima visione orientativa del complesso mondo imprenditoriale e lavorativo. Molte le attività realizzate: • Visita all’Università Parthenope di Napoli, al Salone dello Studente, alla Facoltà di ingegneria di Cassino; • Partecipazione, con una nostra delegazione, all’incontro presso Confindustria Caserta; • Il nostro istituto ha aderito all’iniziativa promossa ogni anno da PMI associazione delle piccole e medie imprese. Le classi impegnate sono state: 5^AEL, 5^AMM e 5^BMM per complessivi 40 ragazzi. Gli alunni hanno avuto l’occasione di partecipare attivamente ai processi produttivi dell’azienda divisi in gruppi di 10.

• Gli alunni delle classi terze e quarte, nella “Sala Conferenze” dell’Istituto hanno partecipato al convegno “Informatica Ieri e Domani” organizzato dalla MUDITEC Olivetti di Caserta, dal CeSAF Maestri del Lavoro d’Italia e dal D.S. dell’Istituto; • Visita di una delegazione di studenti al C.I.R.A. di Capua; • Adesione a Garanzia Giovani in qualità di Soggetto Ospitante Tirocini Par Campania. In tal modo, si darà la possibilità a neodiplomati, anche del G. C. Falco, di partecipare ad un’esperienza professionalizzante a costo zero per il Soggetto Ospitante; • JOB ORIENTATION WEEK, settimana di orientamento; • Visita alla STMicroelectronics - Marcianise (CE) • Sono state “gettate” le basi della costituenda associazione Amici del Falco attraverso la redazione delle bozza di Atto Costitutivo e tenendo i primi incontri con i diplomati degli anni precedenti;

STAGE AZIENDALI POR C5 15 alunni delle classi quarte hanno fatto lo stage presso la DBF di CARINARO (CE) 19 alunni delle classi quinte hanno fatto lo stage presso la TEA IMPIANTI di MARCIANISE (CE)

ALTERNANZA SCUOLA LAVORO CON ESPERIENZA DI IMPRESA FORMATIVA SIMULATA

Quest’anno hanno partecipato le seguenti classi quarte dell’istituto: 4 BMM: 19 Studenti – SEDE CENTRALE - referente prof.ssa Angelina SGUEGLIA 4 AMM: seconda annualità della sperimentazione ESPERTO DI ROBOTICA PER IL MAGAZZINO - Referente: prof. Pietro MONTUORI 4 ACA Laboratorio di IMPRESA FORMATIVA SIMULATA della CONFAO - Referente: Prof. Luigi MASCOLO

CLASSI QUINTE

5 AMM e 5 BMM: esperienza con certificazione di competenza pratica nell’ambito della robotica, h. 40, presso l’azienda ITALROBOT s.r.l. di Marcianise (CE)

5 ACA E 5 ACM: esperienza pratica con certificazione di competenza, h.40, presso l’azienda D.B.F. s.r.l. di Carinaro (CE)

5 AEL E 5 BEL: esperienza pratica con certificazione di competenza, nell’ambito del fotovoltaico, h.40, presso aziende, laboratorio e impianti fotovoltaici.

CLIL Il nuovo ambiente di insegnamento-apprendimento CLIL costituisce un’esperienza didattica innovativa che si inserisce nel quadro di raccomandazioni provenienti dalle ultime tendenze pedagogiche europee, al fine di usare il mezzo linguistico non solo come strumento comunicativo, ma soprattutto come mezzo di apprendimento di contenuti culturali trasversali. I ragazzi delle quinte hanno seguito un percorso della durata di 10 ore in lingua inglese per l’approfondimento di argomenti pertinenti le materie di indirizzo. I docenti coinvolti sono Capotorto Ira, Montuori Pietro, Del Mese Elvira, Bisceglia Angelo, Stefanelli Mariagrazia, Torino Franco.

PROGETTO SEGNALI 3 Per una cultura del benessere … non lasciare che la tua vita vada in “fumo”

E’ un progetto didattico in rete con: I.T. “G.C.FALCO” CAPUA e GRAZZANISE I.C. “PIER DELLE VIGNE” LICEO “S.PIZZI” Il Progetto Segnali 3 si è chiuso il 9 giugno 2015 con una manifestazione, presente anche l'Unità

Operativa Mobile di prevenzione alcool con il personale specializzato del Centro Disturbi Comportamentali dell'A.S.L. CE, diretto dal Dott. Roberto Malinconico, che da sempre è impegnato nel contrasto dei fenomeni di devianza.

AREA A RISCHIO ART.9

Per gli allievi del biennio con una preparazione mediocre in matematica, italiano, inglese, e del terzo anno con carenze nelle discipline di indirizzo e per quelli del quarto anno con un buon livello di competenze, sono stati attivati 15 corsi tra Capua e Grazzanise. I moduli erano finalizzati al recupero di • Competenze linguistiche di italiano ed inglese • Competenze di Matematica e Scienze integrate • Competenze di di Elettronica ed elettrotecnica • Competenze di Meccanica e Meccatronica • Competenze di Trasporti e logistica • Competenze di Scienze della navigazione, Struttura e Competenze di Costruzione del mezzo aereo Per gli alunni del quarto anno i moduli erano di potenziamento nelle discipline di indirizzo

ATTIVITÀ IN RETE CON I VARI ISTITUTI DI CAPUA

O Manifestazioni organizzate da «Scuole Unite»

Di Capua;

O Manifestazione Touring Club Italia

O Attività Sportive

VIAGGI DI ISTRUZIONE E VISITE GUIDATE

Anche quest’anno i nostri alunni hanno potuto integrare, arricchire e completare l’attività curricolare con visite guidate e viaggi d’istruzione. Le mete sono state: Salerno, Roma, Napoli, Presenzano, Benevento, Sparanise, Praga…

L’istituto è un EI-CENTER accreditato EIPASS. La Certificazione EIPASS comporta l'attestazione e il riconoscimento a livello comunitario delle competenze informatiche, ormai requisito fondamentale per l'inserimento nel mondo del lavoro e per la partecipazione a concorsi pubblici.

CERTIFICAZIONI EIPASS

Professori coinvolti:

Mascolo L.

e De Rosa I.

«OGNI ESSERE UMANO E’ COME UN SEME : AL DI LA’ DEI SUOI COMPORTAMENTI , RACCHIUDE QUALITA’ INNUMEREVOLI

CHE RICHIEDONO UN AMBIENTE AFFETTIVO, ACCOGLIENTE E SICURO PER POTER GERMOGLIARE E FIORIRE IN TUTTA

LA SUA BELLEZZA.»

RINGRAZIO IL PRESIDE PER AVERMI ACCORDATO LA SUA FIDUCIA E TUTTI

I COLLEGHI CHE CON LA LORO COLLABORAZIONE HANNO RESO PIU’ SEMPLICE L’ESPLETAMENTO DELLA

MIA FUNZIONE.

Grazie e buone vacanze a tutti