GARDA BUSSOLENGO MARIE CURIE · Pensiero filosofico (appunti sul quaderno) Poetica ( anche appunti)...

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Classe 4A COMM Indirizzo Anno scolastico 2013/2014 1. Programmazione svolta ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE MARIE CURIE Sede Via Berto Barbarani, 20 - 37016 Garda tel. 0456270680-fax 0456278862 Sede aggregata Via C.A.Dalla Chiesa,10 37012 Bussolengo tel. - fax 045/7150752 www.iismariecurievr.it -email: [email protected] GARDA BUSSOLENGO

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Classe 4A COMM Indirizzo Anno scolastico 2013/2014

1. Programmazione svolta

ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE

MARIE CURIE

Sede Via Berto Barbarani, 20 - 37016 Garda tel. 0456270680-fax 0456278862

Sede aggregata Via C.A.Dalla Chiesa,10 37012 Bussolengo tel. - fax 045/7150752

www.iismariecurievr.it -email: [email protected]

GARDA BUSSOLENGO

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Classe 4A COMM

Materia LINGUA E LETTERE ITALIANE

Anno scolastico 2013/2014

Prof/Prof.essa DALL’AGNOLA FLAVIA

1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI,

PERCORSI O

ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI

REALIZZAZIONE(PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO

E TEMPI DI ATTUAZIONE)

Parte antologica

L’Illuminismo

L’immaginario collettivo

J.J.Rousseau : Il buon selvaggio

Gli intellettuali illuministi

L’Illuminismo lombardo

Cesare Beccaria: Contro la pena di morte

Antonio Cassese: Se lo Stato cancella la vita (solo lettura)

Il destino del Romanzo in Europa

Il romanzo inglese (appunti sul quaderno)

D. Defoe, celebratore dell’intraprendenza

borghese La prosa satirica di J. Swift

Da Robinson Crusoe: Dal sogno alla realtà:l’incontro con Venerdì

Il teatro del ’700

I generi e le idee

Il primato italiano

Il teatro non musicale

Lo sviluppo settecentesco del melodramma

C.Goldoni: la vita e le opere

La riforma della commedia

Le quattro fasi della produzione goldoniana

Ambienti e personaggi delle commedie goldoniane

La funzione educativa del teatro (appunti sul quaderno)

Da La bottega del caffè: Il maldicente punito

Da La Locandiera: Il Marchese e il Conte

Il nemico delle donne

Mirandolina

L’epilogo

Neoclassicismo e Preromanticismo (appunti sul quaderno)

G. Parini: la vita e le opere

Da Il giorno: Il risveglio del Giovin Signore

La Vergine Cuccia

U. Foscolo: vita e poetica (anche appunti)

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Da Sonetti: Alla Sera

A Zacinto

In morte del fratello Giovanni ( confronto con il carme di Catullo)

Da Ultime lettere di Jacopo Ortis: La delusione per la patria tradita (su scheda)

Lettera da Ventimiglia

La morte di Jacopo ( su scheda)

Dei Sepolcri vv. 1-90

vv. 91 -150 in sintesi

vv. 151-211

vv. 212-262 in sintesi

vv. 263-295

Il Romanticismo in Europa (anche appunti)

Il Romanticismo in Italia ( anche appunti)

Gli intellettuali e l’organizzazione della cultura

G.Berchet: Il "popolo" e la poesia

Madame de Stael: Un invito al rinnovamento della cultura italiana

I generi letterari e il pubblico

La questione della lingua

G. Leopardi: biografia

Pensiero filosofico (appunti sul quaderno)

Poetica ( anche appunti)

Da Zibaldone: La teoria del piacere

Da Operette morali: Dialogo di un venditore di almanacchi e di un passeggere

Da Canti: L’infinito

Alla Luna (sul quaderno)

A Silvia

La quiete dopo la tempesta

Il sabato del villaggio

Il passero solitario

A. Manzoni: biografia

Pensiero e poetica (appunti sul quaderno)

La cultura e le opere

Da Odi civili: Il cinque maggio

Da I Promessi Sposi: Don Abbondio e i bravi

Il matrimonio impedito

Renzo e Azzecca-garbugli

La storia di Fra Cristoforo (su scheda)

La storia di Gertrude ( anche su scheda)

L’assalto al forno delle grucce

La notte di Lucia e dell’Innominato

La madre di Cecilia

Il sugo di tutta la storia

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Produzione scritta

- Tipologia A (analisi testuale)

- Testo argomentativo

- Tipologia B (articolo di giornale e avvio al saggio breve)

- Tipologia C (tema storico)

2. MATERIALI DIDATTICI

Materiali utilizzati: testo in uso; materiale reperito in Internet; fotocopie fornite dall’insegnante, in

particolare in funzione delle tipologie testuali; schemi di sintesi su alcuni argomenti; lezioni

multimediali.

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Classe 4A COMM

Materia STORIA

Anno scolastico 2013/2014

Prof/Prof.essa DALL’AGNOLA FLAVIA

1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI,

PERCORSI O

ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI

REALIZZAZIONE(PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO

E TEMPI DI ATTUAZIONE)

L’Ancien règime europeo

L’Europa e il Lontano Oriente

Gli interessi franco-britannici in India

La colonizzazione russa della Siberia e dell’Alaska ( solo lettura)

I domini coloniali dell’Inghilterra nel Nord America

La Rivoluzione industriale

Fattori che favorirono la rivoluzione industriale in Inghilterra ( su appunti)

Le trasformazione economiche e produttive

I settori trainanti: il tessile e il siderurgico

I costi sociali dell’industrializzazione

La vita di fabbrica

Aspetti positivi e negativi dell’industrializzazione (su appunti)

Approfondimento con lettura di documenti:

Marginali del lavoro

Contro le macchine “ladre di lavoro”

Lo sfruttamento degli operai

L’Illuminismo

I mutamenti culturali

Le riforme illuministiche in Europa e in Italia

L’assistenza sociale: un diritto del cittadino

La rivoluzione americana e la nascita degli Stati Uniti

La rivolta contro l’Inghilterra

La nascita degli Stati Uniti

La Rivoluzione francese

La disgregazione dell’ancien règime

Dalla Monarchia alla Repubblica

Dalla dittatura giacobina al Direttorio

L’età napoleonica

Napoleone: dal Direttorio al Consolato

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Le riforme napoleoniche

L’impero napoleonico e l’Europa

La Restaurazione, i moti liberali e l’America latina

L’Europa “ restaurata”

I moti europei del ’20 e del ’21 (in sintesi sul quaderno)

L’indipendenza della Grecia e dell’America latina (in sintesi)

Lo sviluppo degli Stati Uniti (in sintesi)

Le insurrezioni liberali in Europa

I moti del ’30 e del ’31

Gli orientamenti politici nei primi anni del Risorgimento ( Mazzini anche su scheda)

Il Quarantotto in Europa e in Italia

La Prima guerra d’indipendenza italiana e la seconda Restaurazione

Il Risorgimento italiano

Il decennio di preparazione

La seconda guerra di indipendenza e la nascita del Regno d’Italia (schemi sul quaderno)

I problemi dell’Italia Unita (schema sul quaderno)

La Terza guerra d’indipendenza e la questione romana

L’Italia tra Ottocento e Novecento

La Sinistra al potere

La crisi di fine secolo

L’affermazione delle grandi potenze

Il Risorgimento tedesco

Gli Stati Uniti

Le potenze mondiali tra Ottocento e Novecento

Il Colonialismo (appunti sul quaderno)

La Francia della Terza repubblica

La Germania guglielmina

L’impero austro-ungarico

La Russia, tra reazione e rivoluzione

Lo sviluppo industriale ( tutto il capitolo in sintesi)

La prima industrializzazione nell’Ottocento

La Seconda rivoluzione industriale

L’Italia: economia e società

Il Positivismo

I mutamenti politici e culturali

Liberismo e democratizzazione della società

Lo sviluppo del movimento socialista

Questione sociale e questione femminile

2. MATERIALI DIDATTICI

Materiali utilizzati:

testo in uso; materiale reperito in Internet; fotocopie fornite dall’insegnante; schemi di sintesi di

alcuni argomenti; visione di videolezioni.

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Classe 4A COMM

Materia MATEMATICA

Anno scolastico 2013/2014

Prof/Prof.essa PIERI MILENA

1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI,

PERCORSI O

ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI

REALIZZAZIONE(PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO

E TEMPI DI ATTUAZIONE)

RIPASSO: – EQUAZIONI E DISEQUAZIONI:

Definizione di disequazione;

Definizione di condizione di esistenza;

Gli intervalli: definizione di intervallo limitato, definizione di intervallo illimitato;

Disequazioni equivalenti: definizione di disequazioni equivalenti, primo principio di

equivalenza, secondo principio di equivalenza.

– LE DISEQUAZIONI DI PRIMO GRADO.

Disequazioni di primo grado;

Lo studio del segno di un prodotto.

– LE DISEQUAZIONI DI SECONDO GRADO.

L’equazione associata ha Δ>0;

L’equazione associata ha Δ=0;

L’equazione associata ha Δ<0;

L’interpretazione grafica delle disequazioni di secondo grado.

– LE DISEQUAZIONI FRATTE.

Disequazioni fratte.

– I SISTEMI DI DISEQUAZIONI.

Sistemi di disequazioni.

(SETTEMBRE- OTTOBRE)

-CIRCONFERENZA NEL PIANO CARTESIANO

Definizione

Data l’equazione, determinare centro e raggio

intersezxione della circonferenza con gli assi cartesiani

(ottobre- novembre)

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-CENNI DI GONIOMETRIA E TRIGONOMETRIA

Definizione di seno, coseno e tangente.

Risoluzione di triangoli rettangoli.

(novembre)

– LE FUNZIONI E LE LORO PROPRIETA’.

Che cosa sono le funzioni: definizione di funzione, definizione di dominio, definizione di

codominio;

Le funzioni numeriche;

Le funzioni definite per casi;

Il dominio naturale di una funzione;

La classificazione delle funzioni.

– LE PROPRIETA’ DELLE FUNZIONI E LA LORO COMPOSIZIONE.

Le funzioni iniettive, suriettive e biiettive;

La funzione inversa;

Le funzioni pari e le funzioni dispari;

Le funzioni crescenti, le funzioni decrescenti, le funzioni monòtone

Intersezioni della funzione con gli assi cartesiani.

Segno della funzione.

(dicembre- marzo)

– ESPONENZIALI.

Definizione di funzione esponenziale;

Primo caso: a>1;

Secondo caso: 0<a<1;

Terzo caso: a=1;

Le equazioni esponenziali: definizione di equazione esponenziale;

Equazione esponenziale impossibile;

Equazione esponenziale indeterminata;

Equazione esponenziale determinata;

–LOGARITMI.

La funzione logaritmica;

Primo caso: a>1;

Secondo caso: 0<a<1;

la definizione di logaritmo;

(aprile-maggio)

2. MATERIALI DIDATTICI

Libro di testo: Trifone – Bergamini “LINEAMENTI DI ANALISI 2ED. / MODULI S, U, V”- ed.

Zanichelli

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Classe 4A COMM

Materia INGLESE

Anno scolastico 2013/2014

Prof/Prof.essa TERRENI MARZIA

1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI,

PERCORSI O

ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI

REALIZZAZIONE(PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO

E TEMPI DI ATTUAZIONE)

13 ORDERS:

o Placing orders on the phone (listening and simulations in pairs)

o Letters of order / Conditional orders (phraseology and layout; legal value)

o Confirmations of order (phraseology and layout; legal value)

o INCOTERMS: FOB, CIF

6 TRANSPORTING GOODS

Packing symbols in international transport

Different packaging and containers

MEANS OF TRANSPORT

Transport by land

Transport by sea

Transport by air

TRANSPORT DOCUMENTS

The International Road Consignment Note

The Rail Consignment Note

The Air Waybill

The Bill of Lading

DOCUMENTS

The invoice

The proforma invoice

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7 DOCUMENTS in international trade outside the EU:

SAD

ATA

Certificate of origin

Import/export licence

RESTRICTIONS and DISTORTIONS in international trade:

Quotas

Tariffs

Embargoes

Regulations and standards

Dumping

WORLD TRADE BLOCS: EU (hints), EFTA, NAFTA, MERCOSUR, ASEAN; WTO

Trade barriers and customs

18 GRAMMAR (trimestre e pentamestre):

Revision of comparatives and superlatives of short/long adjectives + double comparative (the sooner, the better)

Revision of main verb tenses; duration form + for/since

New topics:

be interested in, depend on, provide with

within/by

Past perfect

IF CLAUSES -0, 1st, 2nd, 3rd and mixed types

MODAL VERBS:

o Mustn’t/don’t have to

o Didn’t have to do/needn’t have done

o Should/shouldn’t

o Be supposed/expected to

o May/be likely o Can/be able to/manage to/succeed in

8 ARGOMENTI DI "CIVILTA’"(pentamestre)

Historical hints at:

The founding of the British Empire

The Commonwealth

Australia:

Geography

Population

History

Culture

Economy

2. MATERIALI DIDATTICI

Testo in adozione: Rho-Fiorina et al., Good Practice in Business + workbook e CD multimediale,

Europass.

Esercizi on-line su siti dedicati con la LIM.

Sito della scuola per caricare compiti/sintesi effettuati dagli studenti.

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Classe 4A COMM

Materia DIRITTO ED ECONOMIA

Anno scolastico 2013/2014

Prof/Prof.essa BISSA ALBERTO

1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI,

PERCORSI O

ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI

REALIZZAZIONE(PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO

E TEMPI DI ATTUAZIONE)

PERCORSO D l'imprenditore e l'azienda

le società in generale

le società di persone

le società per azioni

le altre società di capitali

PERCORSO F il mercato

la determinazione del prezzo di mercato: la legge della domanda e dell'offerta

le forme di mercato

PERCORSO G la contabilità nazionale

il siatema economico

il reddito nazionale e la sua composizione

PERCORSO H la moneta

le funzioni della moneta

le teorie sulla moneta

l'inflazione

PERCORSO I commercio internazionale e globalizzazione dei mercati

il commercio internazionale

la globalizzazione dei mercati

la cooperazione economica internazionale

2. MATERIALI DIDATTICI

libro di testo in adozione

laboratori

LIM

audiovisivi, articoli di giornali e di riviste specialistiche

lavagna luminosa

materiali informatici e multimediali

appunti dalle lezioni

consultazione del Codice Civile e della Costituzione

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Classe 4A COMM

Materia TECNICA PROF. SERV. COMMERCIALI

Anno scolastico 2013/2014

Prof/Prof.essa PAVONI ENRICO

1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI,

PERCORSI O

ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI

REALIZZAZIONE(PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO

E TEMPI DI ATTUAZIONE)

Modulo B: I FINANZIAMENTI E GLI INVESTIMENTI

U.d. 1: Le società di persone (par. 1-11)

U.d. 2: Le società di capitali (par. 1-10)

U.d. 3: Il sistema bancario (par. 1-11)

U.d. 4: I prestiti obbligazionari, i prestiti dei soci e le cambiali finanziarie (par. 1-8)

Modulo C: GLI ACQUISTI, LA PRODUZIONE E LE VENDITE

U.d. 4: Il marketing (par. 1-6)

2. MATERIALI DIDATTICI

Sostanzialmente il testo adottato.

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Classe 4A COMM

Materia RELIGIONE

Anno scolastico 2013/2014

Prof/Prof.essa PERESSUTTI PIER LUIGI

1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI,

PERCORSI O

ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI

REALIZZAZIONE(PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO

E TEMPI DI ATTUAZIONE)

n° di ore ARGOMENTO

3 Attualità (immigrati, lotta alla mafia, HIV)

6 Scuola (organizzazione, impegno, etica, società)

1 "Non uccidere": la pena di morte

3 Shoah

1 Chiesa, ONU e pedofilia

4 Risorse e limiti della persona, loro gestione

4 Film: "L'avvocato del diavolo"

2. MATERIALI DIDATTICI

Strumenti didattici: libro di testo in adozione; laboratori; LIM; audiovisivi; materiali informatici e

multimediali; appunti dalle lezioni; altro: materiale da riviste o altri libri.

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Classe 4A COMM

Materia TEDESCO (2^Lingua straniera)

Anno scolastico 2013/2014

Prof/Prof.essa CAVESSI DONATELLA

1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI,

PERCORSI O

ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI

REALIZZAZIONE(PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO

E TEMPI DI ATTUAZIONE)

Testi in adozione

1) Grützner Juliane,Punkt.de neu – Handelsdeutsch leicht gemacht, Poseidonia, 2006.

89 le ore complessivamente svolte nel corso dell'anno comprensive delle attività di verifica (3 ore a

settimana).

N° DI

ORE

ARGOMENTO

40 PRIMO QUADRIMESTRE (TRIMESTRE)

Settembre

ottobre

19 ore

Ripasso programma svolto in classe terza (4 ore).

Ambito professionale

Dal modulo 2 del libro di testo: Besuch beim Verkäufer pag. 31-32, Der Brief: Die allgemeine Anfrage pag. 35-36, Der

Brief: Die bestimmte Anfrage pag. 41-43 con comprensione di dialoghi e mails o lettere dell'ambito aziendale, analisi testuale e produzione scritta di lettere di richiesta di informazioni (con materiali aggiungivi forniti dall'insegnante)

Grammatica

Recupero su Perfekt, verbi composti, frasi secondarie (wenn, ob, weil, dass) e preposizioni (3 ore)

novembre

dicembre

21 ore

Ambito professionale

Dal modulo 2 del libro di testo: Essen im Restaurant pag. 48-51, Antwort auf Anfrage pag. 44-45 con attività di comprensione e produzione sia orale che scritta e interazione in situazioni dialogiche.

Dal modulo 4 del lbro di testo comprensione del testo Neue Arbeitswelten pag. 108-109

Grammatica

- Recupero su imperativo e preposizioni (2 ore);

- Präteritum di sein, haben e modali, verbi regolari e irregolari;

- caso genitivo con nomi comuni e propri, uso del genitivo sassone.

49 SECONDO QUADRIMESTRE (PENTAMESTRE)

gennaio

febbraio

21 ore

Attività di recupero sugli argomenti del primo quadrimestre (5 ore)

Ambito professionale

Dal modulo 3 del libro di testo: Das Angebot pag. 62-63, Allgemeine Liefer- und Zahlungsbedingungen e Incoterms

pag. 67-69, Angebot mit Einschränkung der Verbindlichketi pag. 70-71, Eine Simulation der Abiturprüfung in Italien

pag. pag. 73, Übernachtung im Hotel pag. 74-75 con attività di comprensione e produzione sia orale che scritta e analisi testuale relativa a offerte.

Grammatica

- Caso genitivo (completamento)

- paradigmi verbali.

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marzo

aprile

maggio

28 ore

Ambito professionale

Dal modulo 4 del del libro di testo: Nachfrage am Telefon pag. 85-86, Der Brief: Bestellung mit Versicherung … pag. 94;

dal modulo 5 del libro di testo: Die Auftragsbestätigung pag.113, Widerruf einer Bestellung pag. 116, Gegenangebot

des Verkäufers pag. 121, Gegenangebot des Käufers con appunti dell'insegnante, comprensione del testo Mein Beruf

als Flugbegleiterin (in fotocopia), Unternehmensformen pag. 123 on attività di comprensione e produzione sia orale che scritta e analisi testuale relativa a conferma d'ordine, revoca dell'ordine e controfferta di venditore e compratore.

Grammatica

Verbi con preposizione e forme pronominali contratte con wo- e da- .

GLI STUDENTI IL CUI GIUDIZIO SIA SOSPESO A GIUGNO, DOVRANNO FARE UNA

PROVA SCRITTA A FINE AGOSTO SUL PROFRAMMA DEL 2° QUADRIMESTRE,

QUALORA L'INSUFFICIENZA RIGUARDI SOLO QUESTO PERIODO. SE

L'INSUFFICIENZA DEL PRIMO QUADRIMESTRE NON E' STATA RECUPERATA, LA

PROVA VERTERA' SU TUTTO IL PROGAMMA.

Attività assegnate per il lavoro estivo

- Ripassare il programma svolto e rinforzare ev. le strutture apprese con esercizi on line (indirizzi

utili:

www.grammatiktraining.de, www.schubert-verlag.de/aufgaben);

- leggere e tradurre 5 articoli di stampa a scelta.

2. MATERIALI DIDATTICI

Testo in adozione: J. Grützner, Punkt.de neu – Handelsdeutsch leicht gemacht, volume unico,

Poseidonia 2006.

Oltre al libro di testo sono stati utilizzati la lavagna LIM, schede predisposte dall'insegnante e

materiali ricavati da internet o altri sussidi.