“EDUCAZIONE E RIABILITAZIONE PER UNA PIENA INTEGRAZIONE DELLA PERSONA SORDA NELLA SCUOLA”

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SCUOLA”SCUOLA”

SUOR CATERINA BUFISUOR CATERINA BUFI

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“IL RUOLO DELL’E’QUIPE MULTIDISCIPLIANARE”


• SIGNIFICATO DI E’QUIPE:

- Squadra…

- Gruppo di persone

operanti insieme per

uno stesso fine


• SIGNIFICATO DI MULTIDISCIPLINARIETA’

molte persone che condividono lo stesso percorso…..

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• L’équipe multidisciplinare ha il compito di camminare insieme, per uno stesso fine, per raggiungere lo stesso obiettivo….


• DA CHI E’ FORMATA L’E’QUIPE MULTIDISCIPLINARE NELL’ISTITUTO FILIPPO SMALDONE DI FOGGIA?


Coordinatrice didattica

MEDICO PSICOLOGA 3 LOGOPEDISTI1 M.TERAPEUTA1 M.TERAPISTA INS. CLASSE PSICOMOTRICISTA

INS. SOSTEGNO

INS. INFORMATICA

INS. MUSICA

INS. INGLESE

INS. FRANCESE

INS. ED. FISICA

PROTESISTI PEDAGOGISTA


• QUAL’E’ IL RUOLO DELL’E’QUIPE MULTIDISCIPLINARE?


• L’èquipe ha il compito di conoscere prima di tutto, la situazione del bambino, partendo dalla DIAGNOSI (medico)medico)

• Fare l’ANAMNESI, (psicologa)psicologa)

• Studiare la situazione iniziale del bambino, per costruire un percorso individualizzato e personalizzato dal punto di vista linguistico,logico, culturale e acustico


• Fare il punto iniziale della situazione

• Attuare delle verifiche intermedie e finali

• Sostenere e mettere al corrente la Famiglia

• Cercare nuove metodologie e nuovi percorsi

• Fidarsi dei propri colleghi• E prima di tutto: “CREDERE NEL BAMBINO”


• Spesso ci si deve accontentare di piccoli “CENTRI”, di piccole conquiste, ma l’équipe senza mai fermarsi o arrendersi, deve riprendere in mano il tutto, rifacendo il punto della situazione


• Nessuna difficoltà deve fermare il percorso ma, bisogna avere il coraggio di interrogarsi, di porsi in gioco, accettando le sconfitte e lì dove i risultati sono evidenti, senza presunzione ….andare avanti


• Quale direzione, quale percorso una èquipe deve seguire?


• E’ sicuramente importante essere professionali e seri, avere le idee chiare …ma…. seguire il cuore rimane la via più “VERA”.

• Lavorando con professionalità e “CUORE” si realizzano veri …”MIRACOLI”


• Concludo con una frase di San Filippo Smaldone:

• “NON SI PUO’ EDUCARE SE NON SI AMA…”

“EDUCAZIONE E RIABILITAZIONE PER UNA PIENA INTEGRAZIONE DELLA PERSONA SORDA NELLA SCUOLA”

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