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Donne, politica e istituzioniIII edizione

Elaborazione Questionari Corsisti/e2012

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65 QuestionariConsegnati

Questionario in Entrata

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Corsisti/e Donne Politica e Istituzioni 2012

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Corsisti/e Donne Politica e Istituzioni 2012,classi d’età:

5

Corsisti/e Donne Politica e Istituzioni 2012, titoli di studio:

6

Corsisti/e Donne Politica e Istituzioni 2012, professione:

7

Come è venuto/a a conoscenza del Corso ‘’Donne, politica e istituzioni’’?

8

Quali sono i motivi che l’hanno spinto/a a partecipare al Corso?

9

Partecipa alla vita politica?

Se si, come?

10

Fa parte di qualche associazione?

11

Pensa che la responsabilità di una eventuale scarsa presenza femminile nelle istituzioni sia da attribuire:

12

Alcuni quesiti iniziali…

13

Quale significato attribuisce al termine ‘’pari opportunità’’ ?

14

Secondo la sua esperienza, pensa che le donne siano ancora oggi discriminate rispetto agli uomini?

Se si, in quali ambiti?

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Pensa che le donne siano sufficientemente informate sui propri diritti?

In quali materie necessiterebbe una maggiore informazione?

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Cosa significa essere femminista?

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Conosce i nomi di alcune esponenti del movimento femminista europeo e/o italiano?

Le 5 più citate:

14%Anna Maria

Mozzoni (Milano,

1837-1920)

12%Anna

Kuliscioff (Cherson,

1857- Milano, 1925)

10%Olympe

de Gouges

(Montauban, 1748- Parigi,

1793)

8%Emma Bonino (Cuneo,

1948)

8%Nilde Iotti

(Reggio Emilia, 1920-Poli, 1999)

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44 QuestionariConsegnati

Questionario in Uscita

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Il corso ha soddisfatto le sue iniziali aspettative? Perché?

39 SI

PERCHE':•Ho migliorato la mia conoscenza sulle differenze di genere 28,21%•Mi sono trovata in un ambiente ricco e stimolante 17,95%•Ho acquisito maggiore consapevolezza sui diritti e l'identità delle donne 15,38%•E' stata una bella esperienza 10,26%•Ho arricchito il mio bagaglio culturale 7,69% •Non indicato 20,51%

1 NO

PERCHE’:•Mi aspettavo lezioni più appassionanti

3 IN PARTE

PERCHE’:•Non indicato•Lezioni a volte pesanti•Troppe lezioni settimanali

1 Non Indicato

Questionario in uscita

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Che cosa modificherebbe nell’organizzazione del Corso?

21

In merito alla metodologia d’insegnamento, quali lezioni ha trovato più interessanti?

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Valutazione laboratori multimediali di comunicazione, incontri aperti al pubblico, attività integrative(voti espressi da 1 a 10)

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Quali tematiche andrebbero aggiunte a quelle trattate?10 Suggerimenti pervenuti:

Situazione coppie di fatto

Attività di divulgazione Pari Opportunità

Lezioni di psicologia

Multiculturalismo e immigrazione

Posizione della Chiesa sulle donne

Forme di procrezione medicalmente assistita

Studio e analisi delle campagne elettorali

Imprenditoria femminile

Lezioni di sociologia

Presentazione esperienze di altre realtà

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Pensa che la frequenza al corso abbia modificato la sua visione di genere? Perché?

51,61%•Si. Ho acquisito maggiori consapevolezze in merito alle P.O.

16,13%•Si. Mi sono liberata/o di falsi stereotipi

32,26%•Si. (Nessuna specificazione)

50%•No. Ha confermato la mia visione

16,67%•No. Non ha apportato ulteriori conoscenze

33,33%•No.(Nessuna specificazione)

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La frequenza del Corso ha determinato o determinerà una sua più attiva partecipazione alla politica e/o all’associazionismo di genere? Perché?

30,30%•Si. Sono più sensibile alle questioni di genere

21,21%•Si. Mi sento più preparata/o e pronta/o a possibili forme di partecipazione

18,18%•Si. Avverto la necessità di partecipare attivamente alla promozione delle P.O.

30,30%

Si.(Nessuna spiegazione)

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Dopo aver frequentato il Corso, cosa si ripromette di fare in futuro, a livello politico, istituzionale e/o con specifico riguardo alle politiche di genere?

31,82%•Partecipare attivamente alla vita politica e sociale

9,09%•Sensibilizzare e divulgare le politiche di P.O.

4,55%•Essere più vicino e solidale con chi subisce discriminazioni

4,55%•Essere più attenta/o e attiva/o sul luogo di lavoro per il rispetto delle P.O.

50%•Nessuna Risposta

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Dopo l’esperienza maturata nel Corso ‘’Donne, Politica e Istituzioni’’ sarebbe interessata/o ad iscriversi a: - un Master sulla cultura di genere e P.O. rivolto prevalentemente a insegnanti e/o formatori? - un Master sulle politiche di genere e P.O. rivolto prevalentemente a quanti operano negli organismi di parità, nella P.A., istituzioni pubbl. e priv, imprese terzo settore?