Di Maddalena Crudeli Cittadinanza e partecipazione Democrazia partecipativa e politiche giovanili...

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di Maddalena Crudeli di Maddalena Crudeli Cittadinanza e Cittadinanza e partecipazione partecipazione Democrazia partecipativa e politiche Democrazia partecipativa e politiche giovanili giovanili Liceo Scientifico Galileo Galilei – Liceo Scientifico Galileo Galilei – Voghera Voghera 31 marzo 2009 31 marzo 2009

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di Maddalena Crudelidi Maddalena Crudeli

Cittadinanza e Cittadinanza e partecipazionepartecipazione

Democrazia partecipativa e politiche giovaniliDemocrazia partecipativa e politiche giovanili

Liceo Scientifico Galileo Galilei – VogheraLiceo Scientifico Galileo Galilei – Voghera

31 marzo 200931 marzo 2009

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Democrazia diretta e cittadinanza attiva

“Il popolo inglese crede bensì di essere libero, ma si sbaglia di grosso; non è tale che durante l’elezione dei membri del Parlamento: appena questi siano eletti, esso è schiavo, non è più niente.” Rousseau

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La Costituzione: sovranità popolare e La Costituzione: sovranità popolare e democrazia direttademocrazia diretta

Art. 1 La sovranità appartiene al Art. 1 La sovranità appartiene al popolo che la esercita nelle popolo che la esercita nelle

forme e nei limiti della forme e nei limiti della Costituzione.Costituzione.

Art. 71…Il popolo esercita l’iniziativa Art. 71…Il popolo esercita l’iniziativa delle leggi, mediante la proposta, delle leggi, mediante la proposta,

da parte di almeno 50mila da parte di almeno 50mila elettori, di un progetto redatto in elettori, di un progetto redatto in

articoli.articoli.

Art. 75 E’ indetto referendum Art. 75 E’ indetto referendum popolare per deliberare popolare per deliberare

l’abrogazione, totale o parziale, l’abrogazione, totale o parziale, di una legge…di una legge…

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Legge 311/2004Legge 311/2004

Art.153 …Art.153 …l'istituzione di un Fondo l'istituzione di un Fondo speciale al fine di promuovere le speciale al fine di promuovere le politiche giovanili finalizzate alla politiche giovanili finalizzate alla partecipazione dei giovani sul partecipazione dei giovani sul piano culturale e sociale nella piano culturale e sociale nella

società e nelle istituzioni, società e nelle istituzioni, mediante il sostegno della loro mediante il sostegno della loro

capacità progettuale e creativa e capacità progettuale e creativa e favorendo il formarsi di nuove favorendo il formarsi di nuove

realtà associative nonché realtà associative nonché consolidando e rafforzando consolidando e rafforzando

quelle già esistenti. quelle già esistenti.

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Forum Nazionale dei GiovaniForum Nazionale dei Giovani

Art.154 Art.154 Il 70 per cento della quota Il 70 per cento della quota del Fondo di cui al comma 153 è del Fondo di cui al comma 153 è

destinato al finanziamento dei destinato al finanziamento dei programmi e dei progetti del programmi e dei progetti del

Forum nazionale dei giovani, con Forum nazionale dei giovani, con sede in Roma. Il restante 30 per sede in Roma. Il restante 30 per cento è ripartito tra i Forum dei cento è ripartito tra i Forum dei

giovani regionali e locali giovani regionali e locali proporzionalmente alla presenza proporzionalmente alla presenza

di associazioni e di giovani sul di associazioni e di giovani sul territorio.territorio.

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E in Europa…E in Europa…

Articolo 20

(ex articolo 17 del TCE)

1. È istituita una cittadinanza dell'Unione. È cittadino dell'Unione chiunque abbia la cittadinanza di uno Stato membro. La cittadinanza dell'Unione si aggiunge alla cittadinanza nazionale e non sostituisce quest'ultima.

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……atti normativi e programmi europeiatti normativi e programmi europei

LIBRO BIANCO SU UNA POLITICA EUROPEA DI COMUNICAZIONE- Commissione Europea 2006

COINVOLGERE I CITTADINI

“Per riuscire, una politica di comunicazione deve incentrarsi sulle esigenze dei cittadini.

Deve pertanto sforzarsi di provvedere agli strumenti e ai servizi – forum per il dibattito e canali di comunicazione pubblica – che diano al

maggior numero possibile di persone l’accesso all’informazione e l’opportunità di far ascoltare la propria voce.”

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Informazione e partecipazioneInformazione e partecipazione

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Informazione e partecipazione:Informazione e partecipazione:gli Informagiovanigli Informagiovani

“l’informazione deve promuove la partecipazione

deigiovani come cittadini attivi

nella società”

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……atti normativi e programmi europeiatti normativi e programmi europei

(www.politichegiovanili.it)

ATTI NORMATIVI DI ORGANISMI EUROPEI ED INTERNAZIONALI IN MATERIA DI GIOVANI

Programmi Europei per i giovani:

Guida Eurodesk alle opportunità promosse dall’Unione Europea nel settore della gioventù

EUROPA PER I CITTADINI EUROPA PER I CITTADINI (2007-2013)(2007-2013)

Your Voice in Europe

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Carta europeaCarta europea

Carta europea rivedutadella partecipazione dei giovani alla vita locale e regionale(21 maggio 2003)

Congresso dei poteri locali e regionali d’Europa

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Cittadini non si nasce ma si diventa.Cittadini non si nasce ma si diventa.Le parole-chiave della Carta di Montecatini.Le parole-chiave della Carta di Montecatini.

Contesto Identità

Libertà

DifferenzePartecipazione

Democrazia

GiustiziaRete

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……parole- chiaveparole- chiave

Identità Differenze

Partecipazione

Diogene

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Come costituire un’associazione giovanileCome costituire un’associazione giovanile

Sul sito Sul sito www.politichegiovanili.it

““ASSOCIAZIONISMO IN TASCA": ASSOCIAZIONISMO IN TASCA": LA GUIDA DELLA REGIONE LA GUIDA DELLA REGIONE PIEMONTE PIEMONTE

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Partecipare alla vita istituzionalePartecipare alla vita istituzionale

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Partecipare alla vita istituzionalePartecipare alla vita istituzionale

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Alcuni sitiAlcuni siti

http://www.politichegiovanili.it  

http://www.vedogiovane.it  

http://www.gioventu.it/ http://www.gioventu.it/ 

http://www.uexte.eu/index.htmhttp://www.uexte.eu/index.htm

http://www.albachiara.org/http://www.albachiara.org/Rete.html       Rete.html       

http://europa.eu/youth/index.cfm?http://europa.eu/youth/index.cfm?l_id=ITl_id=IT

http://http://www.forumnazionalegiovani.comwww.forumnazionalegiovani.com//

www.eurodesk.it www.eurodesk.it

http://ec.europa.eu/yourvoice/http://ec.europa.eu/yourvoice/index_it.htmindex_it.htm

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BibliografiaBibliografia

G. BaumannG. Baumann, , L’enigma L’enigma multiculturalemulticulturale, Il Mulino, Bologna, , Il Mulino, Bologna, 2003. 2003.   

J. HabermasJ. Habermas, , Ch. Taylor, Ch. Taylor, Multiculturalismo. Lotte per il Multiculturalismo. Lotte per il riconoscimentoriconoscimento, Feltrinelli, , Feltrinelli, Milano, 1998. Milano, 1998.

Luca Baccelli ... [et al.] ; a cura Luca Baccelli ... [et al.] ; a cura di Danilo Zolo ; postfazione di di Danilo Zolo ; postfazione di Stefano Rodotà,Stefano Rodotà, La La cittadinanza: appartenenza, cittadinanza: appartenenza, identità, diritti, identità, diritti, Laterza, 1994. Laterza, 1994.

Thomas More,Thomas More, Utopia Utopia..

Aristotele, Politica.