L'economia partecipativa. Un'introduzione

7/29/2019 L'economia partecipativa. Un'introduzione

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La condivisione al potereLa condivisione al potere

UnintroduzioneUnintroduzione

alleconomia partecipativaalleconomia partecipativa


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INDICEINDICE

1. I sistemi economici1. I sistemi economicia.a. che cos un sistemache cos un sistema

economicoeconomicob.b. 5 fattori caratteristici5 fattori caratteristicic.c. Capitalismo vs. economiaCapitalismo vs. economia

partecipativapartecipativa

2. Leconomia partecipativa (EP)2. Leconomia partecipativa (EP)a.a. i 5 valori sottesi ad unEPi 5 valori sottesi ad unEPb.b. i 5 fattori caratteristicii 5 fattori caratteristici

applicati in unEPapplicati in unEP

c.c. principali obiezioni alprincipali obiezioni almodellomodello

3. Conclusioni3. Conclusioni4. Per approfondire4. Per approfondire


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1.1. I sistemi economiciI sistemi economici

a. Che cos un sistema economicoa. Che cos un sistema economico

b. 5 fattori caratteristicib. 5 fattori caratteristici

c. Capitalismo vs. economia partecipativac. Capitalismo vs. economia partecipativa


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1.I sistemi economici:1.I sistemi economici:

a.a. Che cos un sistema economicoChe cos un sistema economico

E linsieme delle istituzioni eE linsieme delle istituzioni edei meccanismi proceduralidei meccanismi proceduraliconcernenti 3 attivit:concernenti 3 attivit:

ProduzioneProduzione

DistribuzioneDistribuzione

ConsumoConsumo


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1. I sistemi economici:1. I sistemi economici:

b. 5 fattori caratteristicib. 5 fattori caratteristici

1.1. ProprietPropriet

2.2. Organizzazione del lavoroOrganizzazione del lavoro3.3. Procedure decisionaliProcedure decisionali

4.4. RemunerazioneRemunerazione

5.5. DistribuzioneDistribuzione

Analizziamoli uno alla voltaAnalizziamoli uno alla volta


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1.b. 5 fattori caratteristici1.b. 5 fattori caratteristici

1. Propriet,1. Propriet,ovvero...ovvero...

Chi detiene i mezzi di produzione e diChi detiene i mezzi di produzione e discambio?scambio?


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Come vengono gestite le struttureCome vengono gestite le struttureproduttive?produttive?

2. Organizzazione2. Organizzazionedel lavoro,del lavoro,

ovvero...ovvero...


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3. Procedure3. Proceduredecisionali,decisionali,

ovvero...ovvero...

Attraverso quali meccanismi si deliberano e siAttraverso quali meccanismi si deliberano e siattuano le scelte di produzione e di consumo?attuano le scelte di produzione e di consumo?


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4. Remunerazione,4. Remunerazione,ovvero...ovvero...

Come vengono ricompensati lavoratoriCome vengono ricompensati lavoratorie lavoratrici?e lavoratrici?


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1010


5. Distribuzione,5. Distribuzione,ovvero...ovvero...

Come vengono allocati beni e servizi?Come vengono allocati beni e servizi?


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1. I sistemi economici:1. I sistemi economici:c. Capitalismo vs. economia partecipativac. Capitalismo vs. economia partecipativa


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1212

1.c. Capitalismo vs. economia partecipativa1.c. Capitalismo vs. economia partecipativa

i. Capitalismoi. Capitalismo

mercati

propriet posizione-rendimento (bisogno)

top - down

gerarchia aziendale

privata1. Propriet dei mezzidi produzione

2. Organizzazione del

lavoro3. Procedure

decisionali

4. Remunerazione

5. Distribuzione


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1313

1.c. Capitalismo vs. Economia partecipativa1.c. Capitalismo vs. Economia partecipativa

ii. Economia partecipativaii. Economia partecipativa

pianificazionepartecipativa

diligenza/abnegazione/bisogno

consiliari

complessi di mansioni

bilanciate

comune1. Propriet dei mezzidi produzione

2. Organizzazione del

lavoro3. Procedure

decisionali

4. Remunerazione

5. Distribuzione


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2. Leconomia partecipativa2. Leconomia partecipativa

(EP)(EP)

a. I 5 valori sottesi ad unEPa. I 5 valori sottesi ad unEP

b. I 5 fattori caratteristici applicati in unEPb. I 5 fattori caratteristici applicati in unEP c. Principali obiezioni al modelloc. Principali obiezioni al modello


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I.I. SolidarietSolidariet

II.II. DiversitDiversit

III.III. EquitEquit

IV.IV. AutogestioneAutogestione

V.V. EfficienzaEfficienza

2.a I 5 valori sottesi ad unEP2.a I 5 valori sottesi ad unEP



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2a. I 5 valori sottesi ad unEP2a. I 5 valori sottesi ad unEP

I. la solidariet, ovvero I. la solidariet, ovvero

(a) incentivare la(a) incentivare laconoscenza e il rispettoconoscenza e il rispettoper le condizioniper le condizionisocio_lavorative altrui.socio_lavorative altrui.

(b) sublimare(b) sublimarelegoismo concorrenzialelegoismo concorrenzialepremiando loutputpremiando loutputcooperativo.cooperativo.


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II. La diversit, ovveroII. La diversit, ovvero

(a) rispettare le(a) rispettare lepreferenze culturali epreferenze culturali esocio-economiche altrui.socio-economiche altrui.

(b) incentivare la(b) incentivare ladiversificazione dellediversificazione delleopzioni produttive e diopzioni produttive e di

consumo corrispondenti aiconsumo corrispondenti aibisogni.bisogni.


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III. Lequit, ovveroIII. Lequit, ovvero

distribuiredistribuireomogeneamenteomogeneamente

diritti e doveri,diritti e doveri,oneri e benefici.oneri e benefici.


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IV. Lautogestione, ovveroIV. Lautogestione, ovvero

permettere aglipermettere agliattori economici diattori economici di

influire sulle scelteinfluire sulle sceltecollettive incollettive inproporzione alproporzione algrado in cui negrado in cui ne

vengonovengonointeressati.interessati.


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2020


V. Lefficienza, ovveroV. Lefficienza, ovvero

soddisfare isoddisfare ibisogni ebisogni e

sviluppare lesviluppare lecapacitcapacitminimizzando iminimizzando icosti sociali edcosti sociali ed

ambientali.ambientali.


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2b. I 5 fattori caratteristici applicati2b. I 5 fattori caratteristici applicati

in unEPin unEP

1)1) Propriet dei mezzi di produzione e di scambioPropriet dei mezzi di produzione e di scambio

2)2) Organizzazione del lavoroOrganizzazione del lavoro

3)3) Procedure decisionaliProcedure decisionali

4)4) RemunerazioneRemunerazione

5)5) DistribuzioneDistribuzione



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2222

1) Propriet1) Propriet(i. Problema)(i. Problema)

Problema:Problema:

Oggi i mezzi di produzione e diOggi i mezzi di produzione e discambio sono detenuti da unascambio sono detenuti da unaminoranzaminoranza che:che:

ne decidene decide unilateralmenteunilateralmente laladestinazione duso,destinazione duso,

ne traene trae redditoreddito,,

mette al lavoro la maggioranzamette al lavoro la maggioranzaper:per:

remunerareremunerare il lavoro svolto,il lavoro svolto,

estrarreestrarre dal lavoro undal lavoro unplusvaloreplusvalore che vieneche vieneaccumulato pro minoranza.accumulato pro minoranza.


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1) Propriet1) Propriet

((ii. Soluzione)ii. Soluzione) Soluzione:Soluzione:

A suffragio dellaA suffragio della

solidarietsolidariet

,,

delldellequitequit eedelldellautogestioneautogestione,,i luoghi e i mezzii luoghi e i mezziadibitiadibiti

alla produzione ealla produzione eallo scambioallo scambiosono consideratisono consideratibeni comunibeni comuni..


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2424

2)2) Lorganizzazione del lavoroLorganizzazione del lavoro(i. Problema)(i. Problema)

Problema:Problema:

Oggi la rigidit nellaOggi la rigidit nelladefinizione dei ruolidefinizione dei ruoligenera unagenera una classe diclasse di

coordinatoricoordinatori (proprietari(proprietaridimpresa, manager,dimpresa, manager,quadri...) che possiede unquadri...) che possiede unmonopoliomonopolio di conoscenze edi conoscenze eabilit tale da conferireabilit tale da conferireloroloro autonomia e privilegiautonomia e privilegi..

Questo contrasta con ilQuesto contrasta con ilperseguimentoperseguimentodelldellautogestioneautogestione..


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2)2) Lorganizzazione del lavoroLorganizzazione del lavoro(ii. Soluzione)(ii. Soluzione)

Soluzione:Soluzione:

Ogni lavoratore deveOgni lavoratore devepoter svolgere unpoter svolgere uncomplesso dicomplesso dimansionimansioni tale che iltale che ilcarico del lavoro e ilcarico del lavoro e ilpotere decisionale sianopotere decisionale sianouniformementeuniformementedistribuitidistribuiti nel tempo.nel tempo.

In questo modo, in ogniIn questo modo, in ogniluogo di lavoro puluogo di lavoro pusussisteresussistereununuguaglianzauguaglianza dididiritti e didiritti e diresponsabilit.responsabilit.


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2) Lorganizzazione del lavoro2) Lorganizzazione del lavoro(iii. Come pu avvenire il bilanciamento?)(iii. Come pu avvenire il bilanciamento?)

I lavoratori esprimono le loroI lavoratori esprimono le loropreferenzepreferenze sulle mansioni in ognisulle mansioni in ogniunit produttiva.unit produttiva.

Tali mansioni vengonoTali mansioni vengonoricombinate inricombinate in nuovi ruolinuovi ruoli al fineal finedi soddisfare un punteggio mediodi soddisfare un punteggio mediodi preferenza.di preferenza.

Il bilanciamento avviene anche fraIl bilanciamento avviene anche fraaziende che prevedonoaziende che prevedono carichi dicarichi di

lavorolavoro significativamentesignificativamente diversidiversi(ad es. fra la miniera e il centro(ad es. fra la miniera e il centrobenessere).benessere).


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3) Procedure decisionali3) Procedure decisionali(i. i(i. iconsigli dei lavoratoriconsigli dei lavoratori))

Pi livelliPi livelli (reparto,(reparto,azienda, comprensorio...)azienda, comprensorio...)partecipano alle decisioni.partecipano alle decisioni.

IlIl contributocontributodecisionaledecisionale di ciascundi ciascunlivello livello in proporzione alin proporzione alcoinvolgimentocoinvolgimento nellenelle

conseguenze fra le scelteconseguenze fra le sceltepossibili .possibili .


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3) Procedure decisionali3) Procedure decisionali(ii. i(ii. iconsigli dei consumatori)consigli dei consumatori)

Organi collegiali diOrgani collegiali diconsumatori a pi livelli diconsumatori a pi livelli di

rappresentanza (famiglia,rappresentanza (famiglia,condominio, quartiere,condominio, quartiere,citt, provincia...)citt, provincia...)esprimono le loroesprimono le loropropensioni di acquisto,propensioni di acquisto,sempresempre in proporzione alin proporzione al

coinvolgimento nellecoinvolgimento nelleconseguenzeconseguenze fra le sceltefra le sceltepossibili.possibili.


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3) Procedure decisionali3) Procedure decisionali(iii. i criteri decisionali)(iii. i criteri decisionali)

Unanimit oUnanimit omaggioranza?maggioranza?

C unestremaC unestrema

flessibilitflessibilit nellenelleprocedure decisionaliprocedure decisionali,,purch:purch:

_venga deciso_venga deciso in anticipoin anticipoquale proceduraquale procedura possa darepossa dare

ad ogni attore il giusto livello diad ogni attore il giusto livello diinfluenza,influenza,

_esista la_esista la massimamassimacircolaritcircolarit delle informazioni,delle informazioni,per favorire scelte consapevoli.per favorire scelte consapevoli.

4) R i4) Rem nera ione


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4) Remunerazione4) Remunerazione(i. Problema)(i. Problema)

Problema:Problema:

Quali sono in unEP i fattori daQuali sono in unEP i fattori dariconoscere perriconoscere per incentivare ilincentivare ilrendimento e la partecipazionerendimento e la partecipazioneallattivit produttiva?allattivit produttiva?

Non lo sono di per s ilNon lo sono di per s il talento etalento ele capacit personalile capacit personali: dipendono: dipendonodalladalla fortuna geneticafortuna genetica,,

Non lo di per s ilNon lo di per s il rendimentorendimentopersonalepersonale: dipende dalla: dipende dalla fortunafortunageneticagenetica e/o dallee/o dalle condizionicondizioni didi

lavoro,lavoro, Tanto meno laTanto meno la propriet e lepropriet e le

rendite posizionalirendite posizionali, che, chedipendono dalladipendono dalla fortuna geneticafortuna genetica ooereditariaereditaria ed allargano la ed allargano la forbiceforbicesocialesociale


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4) Remunerazione (ii. soluzione)4) Remunerazione (ii. soluzione)

Soluzione:Soluzione:

In unEP si punta aIn unEP si punta apromuovere lapromuovere la diligenza ediligenza elabnegazionelabnegazione deidei

lavoratori, riconoscendo:lavoratori, riconoscendo:

lala durata, laccuratezza,durata, laccuratezza,lintensitlintensit del lavoro svolto,del lavoro svolto,

llonerosit, la pericolosit,onerosit, la pericolosit,la ripetitivitla ripetitivit delledellemansioni. In unEP i lavorimansioni. In unEP i lavoriusuranti sono i pi pagati!usuranti sono i pi pagati!

ilil bisognobisogno di chi inabile aldi chi inabile allavoro.lavoro.


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5) Distribuzione5) Distribuzione(la(lapianificazione partecipata)pianificazione partecipata)

I lavoratori e i consumatoriI lavoratori e i consumatoricalibrano i lorocalibrano i loro pianipiani didiproduzione e di consumoproduzione e di consumoin modo da definire unin modo da definire un

incontro fra domanda eincontro fra domanda eoffertaofferta socialmentesocialmentesostenibile.sostenibile.

Il processo diIl processo diprogrammazione programmazione multilivellomultilivello(dal singolo(dal singoloindividuo/nucleo famigliare/unitindividuo/nucleo famigliare/unitproduttiva ai macro aggregati)produttiva ai macro aggregati) eeiterativoiterativo(avviene in pi(avviene in pitornate)tornate)..


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1. Lincapacit di scegliere1. Lincapacit di scegliere

2. Troppe riunioni2. Troppe riunioni

3. Mancanza di incentivi3. Mancanza di incentivi

4. LEP produttivista4. LEP produttivista

2.c Principali obiezioni al modello2.c Principali obiezioni al modello

Analizziamole uno alla voltaAnalizziamole uno alla volta


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Obiezione 1Obiezione 1::

Non tuttiNon tutti sannosanno

valutarevalutareadeguatamente leadeguatamente leconseguenzeconseguenze delledelleproprie decisioni.proprie decisioni.


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Risposta:Risposta:

_ La massima_ La massima circolaritcircolarit delledelleinformazioni garantirebbe unainformazioni garantirebbe una

corretta prospettivacorretta prospettiva sulsulrapporto costi/benefici di ognirapporto costi/benefici di ognidecisione.decisione.

_ Nessuno meglio di chi _ Nessuno meglio di chi coinvoltocoinvolto direttamente dalledirettamente dalleconseguenzeconseguenze delle decisioni delle decisioni

in grado di valutarle.in grado di valutarle.

_ In unEP gli_ In unEP gli espertiesperti e ie itecnici riassumerebbero iltecnici riassumerebbero ilruolo naturale di consulenti eruolo naturale di consulenti efacilitatorifacilitatori alle decisioni.alle decisioni.


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Obiezione 2:Obiezione 2:

Si perderebbeSi perderebbetroppo tempotroppo tempo ininriunioniriunioni


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Risposta:Risposta:__ Pi personePi persone impiegherebbero il loroimpiegherebbero il loro

tempo in riunioni, s, ma citempo in riunioni, s, ma ci nonnonsignifica necessariamente chesignifica necessariamente cheaumenterebbe ilaumenterebbe il tempo totaletempo totale

impiegato e remunerato inimpiegato e remunerato inriunioni.riunioni.

_ Se vero che la_ Se vero che la decisionedecisionedemocraticademocratica richiede pi tempo dirichiede pi tempo diquella autocratica, necessario perquella autocratica, necessario permeno tempomeno tempo per applicarla, perchper applicarla, perchpi condivisa.pi condivisa.

_ Wallis and North (1986) affermano_ Wallis and North (1986) affermanoche nel 1970 ilche nel 1970 il 45 %45 % del Pil lordodel Pil lordodegli USA era gi assorbito daidegli USA era gi assorbito dai costicostidi transazionedi transazione dovuti alla crescentedovuti alla crescentedivisione del lavoro.divisione del lavoro.


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Obiezione 3Obiezione 3::

MancherebberoMancherebbero gligli

incentiviincentivi adadessere piessere piproduttiviproduttivi


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Risposta:Risposta:

_ Le persone sono pi motivate_ Le persone sono pi motivatenel portare a compimento lenel portare a compimento leincombenze liberamenteincombenze liberamentesceltescelte piuttosto che quellepiuttosto che quelle

imposte dai superiori.imposte dai superiori.

_ Consapevoli dell_ Consapevoli dellequitequitistituzionale nellaistituzionale nellaredistribuzioneredistribuzione dei carichi edei carichi edegli incentivi, le personedegli incentivi, le personesvolgerebbero consvolgerebbero con maggiormaggior

diligenzadiligenza anche le mansionianche le mansionipi gravose.pi gravose.


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4040


Obiezione 4:Obiezione 4:

LEP prefigura unaLEP prefigura unasocietsociet

produttivistaproduttivista,,quando tuttiquando tuttiavrebbero inveceavrebbero invecediritto a undiritto a un reddito direddito dicittadinanzacittadinanza, per il, per ilsolo fatto disolo fatto diappartenere ad unappartenere ad unconsesso civile...consesso civile...


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Risposta:Risposta:

_ In un sistema che prefigura_ In un sistema che prefigurafra i suoi valori lafra i suoi valori lasolidarietsolidariet, per i beni, per i benicomunicomuni (ad es. la sanit,(ad es. la sanit,lacqua, i parchi pubblici)lacqua, i parchi pubblici) previsto unprevisto un consumoconsumogratuitogratuito secondo standardsecondo standarddecisi partecipativamente.decisi partecipativamente.

_ Nulla al di fuori della_ Nulla al di fuori dellamancanza di risorsemancanza di risorse e dellae dellavolont collettivavolont collettiva pupuostacolare lostacolare linclusioneinclusione frafrai beni comuni del reddito dii beni comuni del reddito di

cittadinanza.cittadinanza.


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3. Conclusioni3. Conclusioni


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3. Conclusioni (i)3. Conclusioni (i)

LEP unutopiaLEP unutopiaragionevole eragionevole estrutturata, e comestrutturata, e come

tale pu fungere datale pu fungere dabussolabussola perpersuperare il modo disuperare il modo diproduzioneproduzionecapitalistico, oltre ciocapitalistico, oltre cioil fallimento delil fallimento del

neoliberismo e ilneoliberismo e ildirigismo dello statodirigismo dello statoassistenzialeassistenziale


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3. Conclusioni (ii)3. Conclusioni (ii)

Prefigura unaPrefigura unasocietsocietantigerarchicaantigerarchica, nella, nellaquale i lavoratori e iquale i lavoratori e i

consumatori imparanoconsumatori imparanonel tempo anel tempo acoordinarecoordinaredemocraticamente idemocraticamente i

loro sforzi in efficienzaloro sforzi in efficienzaed equited equit


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4545

3. Conclusioni (iii)3. Conclusioni (iii)

ed un sistemaed un sistemastrutturato per valorizzarestrutturato per valorizzarenei cittadini - tramitenei cittadini - tramiteleducazione, la formazioneleducazione, la formazione

e il riconoscimento socioe il riconoscimento socioeconomico - lo sviluppoeconomico - lo sviluppodelle loro potenzialitdelle loro potenzialitsocialmente utili. LEPsocialmente utili. LEPpremia laltruismopremia laltruismo deldelnostro essere , non legoismodellhomo oeconomicus!...dellhomo oeconomicus!...


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3. Conclusioni (iv)3. Conclusioni (iv)

Inoltre, il sistema siInoltre, il sistema siconfigura capace diconfigura capace digeneraregenerare stimestimeragionevoliragionevoli suisuicosti/benefici dellecosti/benefici delle

attivit di produzioneattivit di produzionee consumo e ade consumo e adindurre cos gli attoriindurre cos gli attorieconomici a:economici a: porreporre limiti socialmentelimiti socialmente

eco_responsabilieco_responsabili allealle

loro domandeloro domandecomplessive,complessive,

fare unfare un uso + efficienteuso + efficientedelle risorsedelle risorse


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3. Conclusioni (v)3. Conclusioni (v) Come quadro integrale diCome quadro integrale dialternativa, lEP pu dunquealternativa, lEP pu dunqueconferireconferire organicitorganicitantisistemicaantisistemica a realt gia realt giesistenti:esistenti:

ii gruppi di acquisto solidalegruppi di acquisto solidale

(gas), i(gas), i distretti di economiadistretti di economiasolidalesolidale (des) e le pratiche di(des) e le pratiche dibilancio partecipativobilancio partecipativorappresentano potenzialmente irappresentano potenzialmente iconsigli di consumatoriconsigli di consumatori aalivelli diversi,livelli diversi,

il modello delleil modello delle mutuemutueautogestioniautogestioni, le, le monetemonete

complementaricomplementari e lee le banche delbanche deltempotempo permetterebbero unapermetterebbero unanuova accumulazionenuova accumulazioneoriginaria interest free atta aoriginaria interest free atta afinanziarefinanziare cooperativecooperativepartecipativepartecipative- ovvero- ovvero consigliconsiglidi lavoratoridi lavoratori di unit produttivedi unit produttivein un sistema alternativo diin un sistema alternativo di

produzione e di scambio.produzione e di scambio.


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4. Per approfondire4. Per approfondire


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4. Per approfondire4. Per approfondire

www.znetitaly.orgwww.znetitaly.org http://www.zcommunications.org/topichttp://www.zcommunications.org/topics Albert, Michael,Albert, Michael, Il libro delleconomiaIl libro delleconomiapartecipativapartecipativa, 2006, Net, 2006, Net
http://www.zcommunications.org/topics/pareconhttp://www.zcommunications.org/topics/pareconhttp://www.zcommunications.org/topics/parecon

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