Daniele Archibugi

METODI E OBIETTIVI DELL’ATTIVITA DI RICERCAConsigli ai giovani ricercatori

Le leggi dellaproduzione scientifica

Venerdì 12 Novembre 2010

Alla mensa del CNR

La legge di Carlo CipollaI. Sempre ed inevitabilmente ognuno di noi sottovaluta il

numero di individui stupidi in circolazione

II.La probabilità che una certa persona sia stupida è indipendente da qualsiasi altra caratteristica della stessa persona

III. Una persona stupida è una persona che causa un danno ad un’altra persona o gruppo di persone senza nel contempo realizzare alcun vantaggio per sé o addirittura subendo una perdita

IV. Le persone non stupide sottovalutano sempre il potenziale nocivo delle persone stupide. In particolare i non stupidi dimenticano costantemente che in qualsiasi momento e luogo, ed in qualunque circostanza, trattare e/o associarsi con individui stupidi si dimostra infallibilmente un costosissimo errore

Riformulazione della seconda legge di Cipolla per la vita accademica

• La percentuale di stupidi nell’accademica è esattamente uguale alla percentuale di stupidi in qualsiasi altra categoria professionale, e quindi è molto alta

• Gli indicatori di successo (o di insuccesso) accademico hanno una correlazione statistica nulla con gli indicatori di stupidità

La funzione della personalità nella storia secondo

Plechanov• Senza Leonardo, Tiziano e Michelangelo ci

sarebbe stato lo stesso il Rinascimento?• Senza Haydn, Mozart e Beethoven ci

sarebbe stata lo stesso la prima scuola di Vienna?

• Senza Enrico Fermi, quando sarebbe stata inventata la bomba atomica?

• Senza Hitler ci sarebbe stato il nazismo?• Senza Bob Marley ci sarebbe il Raggae?

La legge di LotkaDato un numero di membri della vita accademica

(es. un dipartimento, una facoltà, una associazione accademica), e dato una popolazione di produzione accademica (es. una rivista o un insieme di riviste), la distribuzione della produzione per accademici è pari a:

Dove X è il numero delle pubblicazioni, Y la frequenza relativa degli autori con X pubblicazioni e n e C sono costanti di uno specifico campo

la legge di Lotka

Che cosa dicela legge di Lotka?

1. Alcuni studiosi pubblicano di più perché hanno più cose da dire

2. Alcuni studiosi sono (pericolosamente) grafomani, altri no

La legge di Lotka in quanto tale non è capace di distinguere tra le due possibilità perché è solamente una informa sulla distribuzione della quantità

Eppure, de Solla Price insegna che c’è una correlazione molto forte tra “attivismo” e “eminenza” scientifica

La lotteria di Scherer IDischi di musica classica in commercio di autori nati dal

1650 al 1840

• Indicatore utilizzato: centimetri di testo nel catalogo dei dischi in commercio Schwann, Reference Guide to Classical Music, Fall 1996

• Totale: 686 compositori

La lotteria di Mike Scherer I

Top 8 Hit Parade dei musicisti nati dal 1650 al

1840• W.A. Mozart Cm 1.656• L. Beethoven Cm 1.262• J.S. Bach Cm 1.190• J. Brahms Cm 644• P.I. Tchaikovsky Cm 568• F. Schubert Cm 553• F Chopin Cm 497• F.J. Haydn Cm 461

6 di lingua tedesca, un russo, un polacco4 gravitavano intorno a Vienna

La lotteria di Scherer II

Stime di profitto associate ad un campione di brevetti americani del 1958

74 brevetti hanno generato profitti149 brevetti hanno generato piccole perdite

La lotteria di Mike Scherer II

La lotteria di Scherer III

66 Nuove entità chimiche (NCEs) introdotte negli Stati Uniti dal 1980 al 1984

Associate ad un indicatore di performance (quasi rendite Marshalliane, ossia vendite meno costi di produzione e di marketing)

La lotteria di Mike Scherer III

La lotteria di Scherer

• Qual è la distribuzione del “successo” dell’attività creative?

• E’ come vincere alla lotteria• Due possibili unità di misura: l’impatto del

prodotto dell’ingegno (la sinfonia, il brevetto, la nuova entità chimica) OPPURE l’essere umano che genera l’invenzione (il musicista, lo scienziato, l’ingegnere)

• I creativi che fanno la storia sono pochi • Quasi sempre vincono alla lotteria più di una

volta

La lotteria di Scherer vale anche all’interno dei prodotti dello stesso

individuo?• Probabilmente si: se si considerassero i 626

KV di Mozart o i 1126 BWV di Bach, risulterebbe che solamente alcuni sono oggi ristampati, eseguiti, riprodotti e ascoltati, mentre molti non lo sono affatto

• Dipende dalla migliore qualità di queste opere o dal fatto che ci concentriamo soltanto su alcune opere?

• In altre parole, dipende dalla limitata capacità di recezione della società o da una intrinseca qualità di alcuni capolavori?

Il talento è distribuito in maniera fortemente diseguale ma: quali

sono le implicazioni per le politiche?

• Concentrare le risorse sui pochi con talento? Si può fare ex-post, quando il talento è già emerso

• Creare il capitale sociale• Le politiche devono creare le condizioni per far

emergere talenti• Il genio spesso emerge ed è riconosciuto come

tale molti anni dopo

Che cosa spiega la Legge di Lotka e la lotteria di

Scherer? • Distribuzione diseguale delle capacità: il

sale in zucca degli esseri umani è distribuito in modo molto diseguale (ipotesi contraria alle ipotesi di Cipolla e Plechanov?)

• Legge di San Matteo (Merton): « ...a chi ha verrà dato, in modo che abbia ancor più in abbondanza; ma a chi non ha, verrà tolto anche quello che sembra avere» (Vangelo secondo Matteo, XXV 25-29)

Success

breads success

L’era di Internet può cambiare la situazione?

La coda lunga• Se c’è un fattore cumulativo associato al

successo, la disponibilità di informazioni in modalità diverse può modificare i comportamenti

Casi: • comunicazioni di massa (dal telegiornale ai

mille siti Internet)• Musica pop (dall’hit parade alla multi parade)• Case editrici (dal best-seller all’editoria di

nicchia)

La coda lunga

Numero di osservazioni in base alle venditeDal più popolare (1) al meno popolare (n)

Legenda della coda lunga

• Rapsody: iper-mercato on line• Wal-Mart: la più grande catena di

distribuzione americana• Amazon: iper-mercato di libri, CD, DVD

online• Barnes and Noble: catena libraria

americana• Netflix: distribuzione di film in streaming• Blockbuster: catena di noleggio DVD

E’ meglio vincere alla lotteria di Scherer o

affidarsi alla coda lunga?• Legittimo tentare di vincere la lotteria

(bisogna essere ambiziosi, soprattutto da giovani)

• Ma se non si vince alla lotteria non bisogna necessariamente rottamarsi perché si può sopravvivere anche nella coda lunga. Tuttavia, bisogna saperla interpretare e saperla sfruttare