Il Progetto VSQValutazione per lo

Sviluppo della Qualità delle

scuole

Dal rating al processo di miglioramento

1° fase:

testare metodi

e strumenti

2° fase:

azione migliorativa

3° fase:

fase finale con

Prova INVALSI

Nel rapporto di valutazione emergono CRITICITA’ con PISTE PER IL MIGLIORAMENTO:• I risultati• La progettazione• La capacità di sostenere il miglioramento• L’utilizzo degli spazi e delle risorse materiali

TEAM PER IL MIGLIORAMENTO

PROGETTO DI MIGLIORAMENTO

Titolo del Progetto

Percorsi in verticale tra i diversi ordini di scuola

Obiettivi strategici e operativi

• Preparazione di protocolli comuni per la gestione dell’attività didattica

• Elaborare una programmazione basata su contenuti irrinunciabili di Italiano, Matematica e Lingua Inglese e creare un sistema di verifica, valutazione e monitoraggio dei risultati, con conseguenti interventi di miglioramento

• Ricercare nuove modalità operative e metodologiche, anche attraverso il maggior utilizzo di risorse per la didattica

• Identificare procedure linguistiche e matematiche per sviluppare capacità di comprendere e risolvere situazioni problematiche

Il Progetto sarà articolato nelle seguenti

4 fasi/linee di attività:

• Determinazione di figure responsabili di dipartimenti disciplinari (Italiano – Matematica – Lingua inglese) nei diversi ordini di scuola (Primaria e secondaria)

• Identificazione di nuclei tematici irrinunciabili per ogni disciplina collegabili alle abilità e competenze enucleate nel curricolo verticale dell’Istituto

• Strutturazione e socializzazione di prove di verifica comuni scandite per livelli con appropriate griglie di valutazione oggettiva e con indicazioni operative di attività /percorsi per favorire il pensiero prealgebrico

• Analisi dei risultati. Pianificazione di misure di intervento correttive e/o a sostegno