Da Castelgandolfo…

“i” come Innovazione, Invenzione e Inclusione: competenze chiave e

creatività

…a Torino

“i” come Innovazione, Invenzione e Inclusione: competenze chiave e

creatività

AzioniReazioniCriticità

A che punto siamo?

[dopo Castelgandolfo…]

Cosa è stato fatto a scuola?

[dopo Castelgandolfo…]

Esperienze presentate:

ITC TOSI Busto ArsizioIIS Des Ambrois AouxLS Leopardi Majorana PordenoneLS Sani Salvemini LatinaIIS Rosselli Rasetti Castiglion del LagoITAS Mazzocchi Ascoli Piceno

VIDEO PORDENONE

VIDEO PORDENONE

…a Torino

Unione dei due gruppiIMMAGINE + ONLINE

[a Castelgandolfo…]

Richiesta partecipanti di Castelgandolfo:creare maggioreCONDIVISIONE

Percorsi analoghi dei due gruppi di Castelgandolfo

Circoli di esplorazione(metodo Jigsaw)

[ Torino ]

Mappeparlanti Online

Fotostimolo

Role play &Teatro

partecipativo

Audiovisivo

Modello Jigsaw metodo di apprendimento

cooperativo

www.jigsaw.org

FINALITA’

[ Torino ]

apprendimento collaborazione

Circoli di esplorazione

“contaminazione”

PROCESSO 1

[ Torino ]

Approccio agli strumenti (jigsaw)

Circoli di esplorazione

SPOT-progresso sugli strumenti

Analisi-riflessione su casi concreti di esclusione nelle scuole

Adattamento e integrazione strumenti per affrontare i casi

scelti

PROCESSO 2

Circoli di esplorazione

[ Torino ]

PROCESSO

[ Torino ]

Circoli di esplorazione

Ambiente innovativo e collaborativo di apprendimento

Processo

QuickTime™ e undecompressore TIFF (Non compresso)

sono necessari per visualizzare quest'immagine.

Freinet

TorinoTorino

Adattamento e integrazione strumenti per affrontare i casi

scelti

Progress degli interventi…

Tecniche coadiuvanti per ambienti innovativi e

collaborativi di apprendimento

• attività di icebreaking

• energizer

• reflection group

Gruppi Immagine, On Line per lÕinclusione PROSECUZIONE DEL LAVORO DA TORINO A ROMA Appuntamento a Roma il 10 e 11 dicembre per la manifestazione finale e premiazione del Concorso ÒlÕEuropa cambia la ScuolaÓ Lavoro on line da qui a dicembre: Google group: riceveranno invito a partecipare ATTIVITAÕ DA REALIZZARE A SCUOLA

Pillole di apprendimento (come indicazioni da Castel Gandolfo) Sperimentazione nelle scuole dei processi sviluppati a Torino Riportare sul sito www.europa-2010.eu documentazione relativa al processo realizzato nella

scuola Preparare materiale da presentare alla manifestazione finale a Roma e comunicare entro il

20 novembre una breve descrizione del lavoro svolto.