CvEuropeoItaliano DS- Giugno 2018 · 2021. 2. 1. · • Date (da – a) 18 .01.2006 • Nome e...

Prof. Tiziano Fattizzo - Curriculum vitae Pagina 1 di 23

F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E

( M O D E L L O “ E U R O P A S S ” )

Informazioni personali

Nome Fattizzo Tiziano

Indirizzo RESIDENZA: VIA ROMA, 38/40, 72022 – LATIANO (BR)

Telefono casa e cellulare Telefono ufficio

0831.725029 - 3934361092 0831841958-0831841608

Fax ufficio 0831099025 E-mail personale [email protected], [email protected],

E-mail istituzionale [email protected] Web http://digilander.libero.it/tfattizzo/index.html

Nazionalità ITALIANA Luogo di nascita GALATONE (LE)

Data di nascita 11.11.1956 Codice Fiscale FTTTZN56S11D863M

ISTRUZIONE E FORMAZIONE

• Date (da – a) Dal 31.12.1975 al 18.03.1980 • Nome e tipo di istituto di istruzione

o formazione Università degli Studi di Bari

• Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio

Biologia, Chimica, Ecologia, Matematica, Fisica, Genetica, Biochimica

• Qualifica conseguita Laurea in Biologia • Livello nella classificazione

nazionale (se pertinente) 110/110 e lode (centodieci su centodieci e lode)

• Date (da – a) A.A. 2012- 2013 • Nome e tipo di istituto di istruzione

o formazione Università degli Studi di Bari – Dipartimento di scienze della formazione,

psicologia e comunicazione


Lavagna Interattiva Multimediale, E-Book ed Apprendimento Digitale

• Qualifica conseguita Corso di perfezionamento annuale post laurea “DIDALim”

• Date (da – a) A.a. 2016- 2017 – corso EduOpen • Nome e tipo di istituto di istruzione

o formazione Università degli studi di Perugia – Corso di formazione On-line

• Principali materie / abilità

professionali oggetto dello studio Introduzione all’editoria digitale scolastica

• Qualifica conseguita Attestato di partecipazione

• Date (da – a) A.a. 2013- 2014 – corso di 30 ore • Nome e tipo di istituto di istruzione

o formazione Università della Tuscia – Corso di formazione On-line

• Principali materie / abilità

professionali oggetto dello studio Realizzare ebook in formato EPUB

• Qualifica conseguita Corso di perfezionamento sull’uso di EPUB2 e 3 – HTML5 – Sigil- CSS


• Date (da – a) Anno formativo 2015 • Nome e tipo di istituto di istruzione

o formazione AICA – Milano


Corso di formazione professionale in Robotica e pensiero procedurale percorso di formazione certificata” destinato a Docenti. Il suo obiettivo è formare e certificare competenze in materia di impiego di “Apparati e Ambienti Mediatori”, quali Robot e Ambienti di Programmazione espressamente concepiti per la realizzazione di “Ambienti di Apprendimento” a matrice costruzionista, idonei a sollecitare nel Soggetto Educando forme di apprendimento partecipato e collaborativo.

• Qualifica conseguita Certificazione LOGIC EXPERT • Livello nella classificazione

nazionale (se pertinente) Attestato di certificazione

• Date (da – a) Anno formativo 2015 • Nome e tipo di istituto di istruzione

o formazione AICA – Milano


Corso di formazione professionale in Robotica e pensiero procedurale percorso di formazione certificata” destinato a Docenti. Il suo obiettivo è formare e certificare competenze in materia di impiego di “Apparati e Ambienti Mediatori”, quali Robot e Ambienti di Programmazione espressamente concepiti per la realizzazione di “Ambienti di Apprendimento” a matrice costruzionista, idonei a sollecitare nel Soggetto Educando forme di apprendimento partecipato e collaborativo.

• Qualifica conseguita Certificazione LOGIC Teacher • Livello nella classificazione

nazionale (se pertinente) Attestato di certificazione

• Date (da – a) Ottobre – Novembre 2014 • Nome e tipo di istituto di istruzione

o formazione Corso FAD "Comprendere e valorizzare le infrastrutture digitali"- Regiona Puglia

organizzato nell’ambito del progetto GARRX progress


Comprensione e valorizzazione delle infrastrutture digitali

• Qualifica conseguit a Attestato di frequenza con superamento di prova finale • Livello nella classificazione

nazionale (se pertinente) Corso di perfezionamento finalizzato alla comprensione e valorizzazione delle infrastrutture digitali. Al

termine del percorso formativo sono stati acquisite conoscenze relative a: • definizione e funzionamento delle infrastrutture digitali; • architettura della rete Internet, protocolli, indirizzi IP, Nomi a Dominio, DNS; • modalità di collegamento, reti LAN e WIFI; • applicazioni di base e avanzate: web, posta elettronica, app per il mobile, videoconferenza; • sicurezza, autenticazione e identità digitale; • calcolo e storage distribuito: Grid e Cloud computing, virtualizzazione; • Open data. In termini di competenze sono in grado di: • valutare a fondo le potenzialità delle infrastrutture digitali e utilizzarle con consapevolezza; • valutare le offerte di nuovi servizi digitali proposte alla propria istituzione; • valorizzare le risorse già a disposizione promuovendo nuove partecipazioni a progetti nazionali e internazionali; • riportare le competenze acquisite sia all'interno della propria istituzione che nella realtà territoriale a cui appartiene.

• Date (da – a) 1-04-2015 • Nome e tipo di istituto di istruzione

o formazione DIDASKO – Certificazione Informatica


Esperto nel settore ICT

• Qualifica conseguita Formatore EIPASS • Livello nella classificazione

nazionale (se pertinente) Certificazione informatica - Certipass .

Il Formatore EIPASS cura l’organizzazione e la tenuta dei corsi di formazione finalizzati all’acquisizione delle certificazioni EIPASS. Il formatore EIPASSun professionista che § si qualifica tramite strumenti didattici appositamente elaborati,


§ possiede specifiche nozioni che lo caratterizzano come “esperto nel settore ICT”, § conosce perfettamente tutti i programmi di certificazione EIPASS, § è in grado di orientare nel migliore dei modi il Candidato che, nella fase di richiesta di informazioni, espone le proprie personali esigenze formative e certificative.

• Date (da – a) 18 .01.2006 • Nome e tipo di istituto di istruzione

o formazione Microsoft – Certificazione Informatica


Pacchetto Office: Excel, Access, Word, PowerPoint, Outlook.

• Qualifica conseguit a Microsoft Office Specialist Master Instructor • Livello nella classificazione

nazionale (se pertinente) Certificazione informatica - Equivalente a ECDL .

La Certificazione Microsoft Office Specialist Master Instructor (MMI) valuta e attesta l’idoneità dei Docenti a tenere Corsi di Formazione Microsoft Office Specialist sulla fascia degli applicativi Office di Microsoft e corsi per la certificazione IC3 2005 Plus. Un Istruttore certificato Microsoft Office Specialist Master Instructor è qualificato ad erogare corsi di formazione sugli applicativi Microsoft Office per i quali è certificato.

• Date (da – a) Luglio 2006 • Nome e tipo di istituto di istruzione

o formazione MIUR-USR Puglia


Corso-Concorso Ordinario per il reclutamento di Dirigenti Scolastici

• Qualifica conseguita Dirigente Scolastico (D.D.G.22/11/2004) • Livello nella classificazione

nazionale (se pertinente) Inserito nella graduatoria degli idonei al ruolo di dirigenti scolastici a seguito del

superamento di concorso ordinario.

• Date (da – a) Settembre 1982 • Nome e tipo di istituto di istruzione

o formazione Sovraintendenza scolastica regionale per la Puglia e la Basilicata


Concorso ordinario per esami e titoli

• Qualifica conseguita Abilitazione nella classe di concorso A059 - per l’insegnamento delle Scienze Matematiche, chimiche, fisiche e naturali negli Istituti d’Istruzione secondaria di primo grado.

• Livello nella classificazione nazionale (se pertinente)

Vincitore della cattedra di insegnamento di Scienza Matematiche, chimiche, fisiche e naturali nelle scuole secondarie superiori di primo grado statali

• Date (da – a) Luglio 1993 • Nome e tipo di istituto di istruzione

o formazione Sovraintendenza scolastica regionale per la Puglia e la Basilicata


Concorso ordinario per esami e titoli

• Qualifica conseguita Abilitazione nella classe A060 per l’insegnamento delle Scienze naturali, chimiche e geografia nelle scuole ed istituti d’istruzione secondaria superiore di secondo grado.

• Livello nella classificazione nazionale (se pertinente)

Vincitore della cattedra di insegnamento di Scienza Matematiche, chimiche, fisiche e naturali nelle scuole secondarie superiori di primo grado statali.

• Date (da – a) Settembre 1970 a Luglio 1975 • Nome e tipo di istituto di istruzione

o formazione Liceo Scientifico Statale “G. Salvemini” Bari


Matematica – Fisica – Filosofia – Scienze – Italiano – Storia - Latino - Lingua e letteratura Inglese – Disegno


• Qualifica conseguita Maturità scientifica • Livello nella classificazione

nazionale (se pertinente) Istruzione secondaria di II grado

• Date (da – a) Marzo - Dicembre 2003 [84 ore in aula; 60 ore on line su http://puntoedu.indire.it]

• Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

MIUR – Corso di formazione BRC21051


Infrastrutture informatiche, hardware di rete, amministrazione di rete, struttura di Internet, creazione e gestione siti web

• Qualifica conseguita Esperto in gestione delle infrastrutture tecnologiche scolastiche • Livello nella classificazione

nazionale (se pertinente) Attestato di partecipazione

• Date (da – a) Novembre 2006 – Maggio 2007 [54 ore in aula; 107 on line] • Nome e tipo di istituto di istruzione

o formazione MIUR – Corso di Formazione


Gestione delle risorse umane ed economiche della scuola, Progettazione, gestione monitoraggio e valutazione di interventi realizzati con Fondi europei nell’ambito dei PON e POR, metodologie del project management

• Qualifica conseguita Esperto in gestione dei Progetti POR e PON • Livello nella classificazione

nazionale (se pertinente) Attestato di partecipazione

• Date (da – a) Anno formativo 1986/87 (Corso annuale) • Nome e tipo di istituto di istruzione

o formazione Scuola Superiore di Servizio Sociale – Taranto


Corso di formazione professionale in Informatica

• Qualifica conseguita Specializzazione in esperto di informatica applicata ai servizi sociali • Livello nella classificazione

nazionale (se pertinente) Superato esame finale – votazione non prevista

• Date (da – a) Ottobre-Dicembre 2014 (40 ore) • Nome e tipo di istituto di istruzione o

formazione I.I.S.S. Majorana di Brindisi


Corso di formazione “ Comprendere e valorizzare le infrastrutture digitali".

• Qualifica conseguita Attestato di frequenza • Livello nella classificazione nazionale

(se pertinente) Superamento di Prova finale

• Date (da – a) Marzo-Maggio 2010 (30 ore) • Nome e tipo di istituto di istruzione o

formazione Scuola secondaria di I grado “San Francesco d’Assisi”


Corso di formazione sull’uso della nuove tecnologie per lavorare meglio nella scuola (PON-D.1-FSE-2009-2010)

• Qualifica conseguita • Livello nella classificazione nazionale

(se pertinente) Attestato di partecipazione

• Date (da – a) Dal 1.9.2012 ad oggi • Nome e indirizzo del datore di

lavoro 2° Istituto Comprensivo viale Lilla - 72021 - Francavilla Fontana (Br)

• Tipo di azienda o settore Istituto Comprensivo Statale

ATTIVITÀ LAVORATIVE IN AMBITO SCOLASTICO


• Tipo di impiego Dirigente scolastico • Principali mansioni e responsabilità

Assicura la gestione unitaria dell’istituzione, ne ha la legale rappresentanza, è

responsabile della gestione delle risorse finanziarie e strumentali è responsabile dei risultati del servizio.


lavoro Istituto Comprensivo ERCHIE– Erchie (Br)

• Tipo di azienda o settore Istituto Comprensivo • Tipo di impiego Dirigente scolastico reggente

• Principali mansioni e responsabilità

Assicura la gestione unitaria dell’istituzione, ne ha la legale rappresentanza, è responsabile della gestione delle risorse finanziarie e strumentali è responsabile dei risultati del servizio.

• Date (da – a) Dal 1.9.2015 al 31.8.2016 • Nome e indirizzo del datore di

lavoro Istituto Comprensivo “G. Mazzini” – Torre S.S. (Br)

• Tipo di azienda o settore Istituto Comprensivo • Tipo di impiego Dirigente scolastico reggente




lavoro II Circolo didattico “M. Montessori” viale Lilla - 72021 - Francavilla Fontana (Br)

• Tipo di azienda o settore Direzione Didattica Statale • Tipo di impiego Dirigente scolastico




lavoro Istituto d’istruzione secondaria di primo grado “San Francesco d’Assisi” via Isonzo

- 72021 - Francavilla Fontana (Br) • Tipo di azienda o settore Scuola Media Statale

• Tipo di impiego Dirigente scolastico reggente • Principali mansioni e responsabilità




lavoro Istituto d’istruzione secondaria di primo grado “San Francesco d’Assisi” via Isonzo

- 72021 - Francavilla Fontana (Br) • Tipo di azienda o settore Scuola Media Statale

• Tipo di impiego Dirigente scolastico • Principali mansioni e responsabilità



• Date (da – a) Dal 1.9.2010 al 31/08/2011 • Nome e indirizzo del datore di

lavoro Circolo didattico statale via S. Pasquale s.n. – San Pancrazio Salentino

• Tipo di azienda o settore Direzione Didattica Statale • Tipo di impiego Dirigente scolastico reggente


Assicura la gestione unitaria dell’istituzione, ne ha la legale rappresentanza, è responsabile della gestione delle risorse finanziarie e strumentali è responsabile


dei risultati del servizio.


lavoro Istituto d’istruzione secondaria superiore “V. Lilla” via A. Negri,1- 72024 Oria

(Br) • Tipo di azienda o settore Liceo scientifico e tecnologico

• Tipo di impiego Docente di ruolo • Principali mansioni e responsabilità

Docente in Biologia, Chimica, Laboratorio di Chimica e Fisica, Geografia generale

in classi del Liceo Scientifico e Liceo scientifico. Tecnologico


lavoro Istituto Tecnico Commerciale “G. Calò” - 72021 Francavilla Fontana (Br)

• Tipo di azienda o settore Istituto Tecnico • Tipo di impiego Docente di ruolo


Docente in Scienze della Terra e Geografia economica


lavoro Istituto d’istruzione secondaria di I grado “B. Croce”, via Papa Giovanni XXII,

72022 Latiano (Br) • Tipo di azienda o settore Scuola media

• Tipo di impiego Docente di ruolo • Principali mansioni e responsabilità Docente in Scienze matematiche, chimiche fisiche e naturali

INCARICHI IN AMBITO SCOLASTICO

• Date (da – a) 3, 9 e 11 maggio 2018

• Nome e indirizzo del datore di lavoro

IC “Mazzini” Torre Santa Susanna (Br)

• Tipo di azienda o settore Direzione didattica • Tipo di impiego Osservatore rilevazione degli apprendimenti del SVN

• Principali mansioni e responsabilità Partecipazione a un percorso di formazione a distanza sulla rilevazione degli apprendimenti del Sistema nazionale di valutazione e sul protocollo di somministrazione delle prove e assistenza alla somministrazione della prova, annotare eventuali irregolarità e redigere un breve resoconto sull’apposita scheda predisposta dall’INVALSI.

• Date (da – a) 3 e 5 maggio 2017


Circolo didattico “Pessina-Valente” di Ostuni



• Date (da – a) 12 maggio 2016


Liceo Scientifico “F. Ribezzo”

• Tipo di azienda o settore Liceo Scientifico Statale • Tipo di impiego Osservatore rilevazione degli apprendimenti del SVN



• Date (da – a) 12 maggio 2015


ITES “G. Calò”

• Tipo di azienda o settore Istituto Tecnico FINANZA E MARKETING • Tipo di impiego Osservatore rilevazione degli apprendimenti del SVN


• Date (da – a) 6 e 7 maggio 2014


DD Pessina di OSTUNI, , VIA G. Pnto, 25



• Date (da – a) Maggio 2014-Giugno 2014


INDIRE - Firenze

• Tipo di azienda o settore Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa • Tipo di impiego e-TUTOR

• Principali mansioni e responsabilità Progetto accompagnamento DS Neoassunti a.s. 2013-2014

• Date (da – a) Maggio 2013


Istituto Comprensivo Statale di Torre Santa Susanna (Br), plesso BRIC805001 MAZZINI, VIA per ERCHIE

• Tipo di azienda o settore Scuola secondaria di primo grado • Tipo di impiego Osservatore rilevazione degli apprendimenti del SVN


• Date (da – a) Maggio 2013


IPSSAR “S. PERTINI” di BRINDISI BR

• Tipo di azienda o settore Istituto Professionale Alberghiero • Tipo di impiego Osservatore rilevazione degli apprendimenti del SVN


• Date (da – a) Dicembre 2013


IC di San pancrazio salentino via San Pasquale

• Tipo di azienda o settore Istituto comprensivo • Tipo di impiego Collaudatore attrezzature PON FESR

• Principali mansioni e responsabilità Progetto PON FESR B1-A-FESR01_POR_PUGLIA-2011-1822


• Date (da – a) Gennaio 2013-Giugno 2013


INDIRE - Firenze

• Tipo di azienda o settore Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa • Tipo di impiego e-TUTOR

• Principali mansioni e responsabilità Progetto accompagnamento DS Neoassunti a.s. 2012-2013

• Date (da – a) mese di maggio 2012


Istituto comprensivo statale “Papa Giovanni XXXIII” di SAN MICHELE SALENTINO, plesso “G. MARCONI”, Piazza G. Marconi

• Tipo di azienda o settore Scuola primaria • Tipo di impiego Osservatore rilevazione degli apprendimenti del SVN




Scuola Media Statale “BILOTTA-MARONE, plesso “v. Bilotta”, via Mazzini 2

• Tipo di azienda o settore Istituto d’Istruzione Secondaria di I grado • Tipo di impiego Osservatore rilevazione degli apprendimenti del SVN


• Date (da – a) mese di maggio 2012 • Nome e indirizzo del datore di

lavoro LICEO DELLE SCIENZE UMANE “E. PALUMBO”, VIA A. GRANDI, 17

• Tipo di azienda o settore Liceo delle scienze umane e linguistico • Tipo di impiego Osservatore rilevazione degli apprendimenti del SVN




I DD DE SIMONE di SAN PIETRO VERNOTICO, plesso ALCIDE DE GASPERI, VIA A. DE GASPERI



• Date (da – a) mese di Maggio 2011 • Nome e indirizzo del datore di

lavoro LICEO STATALE “E. PALUMBO”, VIA ACHILLE GRANDI, 17 - BRINDISI

• Tipo di azienda o settore Liceo Statale • Tipo di impiego Osservatore rilevazione degli apprendimenti del SVN



• Date (da – a) Mese di Maggio 2011 • Nome e indirizzo del datore di

lavoro Istituto d’istruzione secondaria di I grado D. ALIGHIERI, VIA FRIULI

VENEZIA GIULIA, 1 - VILLA CASTELLI • Tipo di azienda o settore Scuola media

• Tipo di impiego Osservatore rilevazione degli apprendimenti del SVN • Principali mansioni e responsabilità Partecipazione a un percorso di formazione a distanza sulla rilevazione degli

apprendimenti del Sistema nazionale di valutazione e sul protocollo di somministrazione delle prove e assistenza alla somministrazione della prova, annotare eventuali irregolarità e redigere un breve resoconto sull’apposita scheda predisposta dall’INVALSI.


lavoro Istituto d’istruzione secondaria di I grado A. MANZONI di SAN PANCRAZIO

SALENTINO (BR) • Tipo di azienda o settore Scuola media

• Tipo di impiego Osservatore rilevazione degli apprendimenti del SVN • Principali mansioni e responsabilità Assistere alla somministrazione della prova, annotare eventuali irregolarità e redigere un

breve resoconto sull’apposita scheda predisposta dall’INVALSI.


lavoro I Circolo Didattico “G. Carducci” via Marconi – Mesagne (Br)


• Principali mansioni e responsabilità Assistere alla somministrazione della prova, annotare eventuali irregolarità e redigere un breve resoconto sull’apposita scheda predisposta dall’INVALSI.

• Date (da – a) 4 e 5 Maggio 2018 • Nome e indirizzo del datore di

lavoro Orizzonti&Connessioni – Bassano del Grappa (Vi)

• Tipo di azienda o settore Rete Territoriale delle scuole di Bassano-Asiago

• Tipo di impiego Relatore su “Governare l’innovazione” • Principali mansioni e responsabilità Relazione sul ruolo del DS nell’attuazione del PNSD

• Date (da – a) 19 Gennaio 2018 • Nome e indirizzo del datore di

lavoro PNSD – Due anni dopo - Bologna c/o Palazzo Re Enzo

• Tipo di azienda o settore MIUR, INDIRE

• Tipo di impiego Relatore su “Atelier digitali: una esperienza” • Principali mansioni e responsabilità

Relazionare su tematiche relative all’attuazione del PNSD

• Date (da – a) 17 e 18 Novembre 2017


KIDSBIT Festival - Roma

• Tipo di azienda o settore IC Castelseprio e FabLab Roma

• Tipo di impiego Relatore su “Il Montessori creativity space: un FABLAB nella scuola del primo ciclo”

• Principali mansioni e responsabilità Relazionare sulla presenza di un FabLab all’interno di un Istituto comprensivo

ESPERIENZE LAVORATIVE IN AMBITO DIDATTICO – INFORMATICO ESPERTO

FORMATORE E RELATORE


• Date (da – a) 28 Settembre 2017


DIDACTA in Fiera 2017 - Firenze c/o Fortezza da Basso

• Tipo di azienda o settore MIUR, INDIRE

• Tipo di impiego Relatore su “I maker space a scuola” • Principali mansioni e responsabilità Relazionare su tematiche relative all’attuazione del PNSD

• Date (da – a) 15 Dicembre 2016 • Nome e indirizzo del datore di

lavoro PNSD – On the roads - Vibo Valentia c/o IIS “MORELLI - COLAO”

• Tipo di azienda o settore USR-Calabria, INDIRE

• Tipo di impiego Relatore su “L’innovazione possibile” • Principali mansioni e responsabilità Relazionare su tematiche relative all’attuazione del PNSD

• Date (da – a) 9 Maggio 2014 • Nome e indirizzo del datore di

lavoro DIDAMATICA 2004 – Nuovi processi e Paradigmi per la Didattica

• Tipo di azienda o settore Università degli Studi di Napoli Federico II, Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca e Agenzia per l’Italia Digitale

• Tipo di impiego Relatore su “Informatica metacognitiva e pensiero procedurale a sostegno dei processi di apprendimento”

• Principali mansioni e responsabilità Relazionare su tematiche relative all’utilizzo della Robotica inambito didattico

• Date (da – a) Dal 02.04.2014 al 30.05.2014 (30 ore) • Nome e indirizzo del datore di

lavoro Istituto Comprensivo “Cappuccini” – Brindisi

• Tipo di azienda o settore Istituto Comprensivo • Tipo di impiego Docente esperto in Metodologie Didattiche e didattica con la LIM


Docente esperto di Informatica in modulo di formazione docenti Obiettivo D Azione D1 per la promozione delle competenze informatiche PON FSE 2007-2008


lavoro Istituto Comprensivo “Papa Giovanni XXIII” – San Michele Salentino (Br)

• Tipo di azienda o settore Istituto d’istruzione secondaria di primo grado • Tipo di impiego Docente esperto in uso delle TIC nella didattica


Docente esperto di Informatica in modulo di formazione docenti Obiettivo D Azione D1 per la promozione delle competenze informatiche PON FSE 2007-2008

• Date (da – a) Dal 25/02/2008 al 30/04/2008 (50 ore) • Nome e indirizzo del datore di

lavoro Istituto d’istruzione secondaria superiore “V. Lilla” Francavilla F.

• Tipo di azienda o settore Istituto d’istruzione secondaria superiore “V. Lilla” Francavilla F. • Tipo di impiego Tutor d’aula in corso di informatica


Tutor in modulo di formazione alunni Obiettivo C Azione C 1 per la promozione delle competenze scientifico-tecnologiche PON FSE 2007-2008

• Date (da – a) Dal 20.01.2005 a Maggio 2005 (65 ore) • Nome e indirizzo del datore di

lavoro Istituto d’istruzione secondaria superiore “V. Lilla” Francavilla F. - Oria (Br)

• Tipo di azienda o settore Liceo Scientifico, Classico e Tecnologico • Tipo di impiego Tutor d’aula in corso di formazione per docenti sulle TIC



Facilitare i processi di apprendimento degli allievi (docenti) e collaborare con gli esperti nella conduzione delle attività del progetto

• Date (da – a) Da Gennaio a Maggio 2003 (60 ore) • Nome e indirizzo del datore di

lavoro MIUR-“Piano Nazionale di formazione sulle Tecnologie Informatiche”

• Tipo di azienda o settore Istituto d’istruzione secondaria superiore “V. Lilla” Francavilla F. • Tipo di impiego Tutor d’aula in corso ForTIC Liv. A

• Principali mansioni e responsabilità Facilitare i processi di apprendimento degli allievi (docenti) e collaborare con gli

esperti nella conduzione delle attività del progetto

• Date (da – a) Da Gennaio a Maggio 2003 (60 ore in aula + 60 on line) • Nome e indirizzo del datore di

lavoro MIUR-“Piano Nazionale di formazione sulle Tecnologie Informatiche”

• Tipo di azienda o settore Circolo didattico “F. Errico” Latiano (Br)

• Tipo di impiego Docente formatore in corso ForTIC Liv. A • Principali mansioni e responsabilità

Docenza per le attività in presenza (guida e verifica dei percorsi formativi dei

corsisti), stimolo e assistenza per le attività on-line.


lavoro Circolo Didattico “F. Errico” – Latiano (Br)

• Tipo di azienda o settore Istruzione Primaria • Tipo di impiego Docente esperto sulle TIC


Docenza in un corso base sulle tecnologie informatiche rivolto ai docenti del plesso “B. Longo” del Circolo didattico.

• Date (da – a) Da novembre 2002 a Gennaio 2003 (20 ore) • Nome e indirizzo del datore di

lavoro Circolo Didattico “F. Errico” – Latiano (Br)

• Tipo di azienda o settore Istruzione Primaria • Tipo di impiego Docente esperto nella produzione di ipertesti


Docenza in un corso sulla progettazione e realizzazione di ipertesti da utilizzare in ambito didattico rivolto ai docenti del Circolo didattico “F. Errico”.

• Date (da – a) Anno scolastico 1999-2000 • Nome e indirizzo del datore di

lavoro Scuola Materna Statale del Circolo Didattico di Latiano

• Tipo di azienda o settore Scuola dell’infanzia • Tipo di impiego Docente Esperto in produzioni didattiche multimediali


Consulenza e progettazione nel ambito dell’iniziativa denominata "100 PRODOTTI MULTIMEDIALI PER LA SCUOLA" del Ministero della Pubblica Istruzione Circolare Ministeriale n. 126 Prot. n. 1243 del 11 maggio 1999 con realizzazione del CD - “Giocare con le iperfiabe” considerato tra i migliori 100 CD-multimediali realizzati dalle scuole italiane nell’anno scolastico 1999-2000.


lavoro Scuola Media Statale “ F. Milizia” di Oria

• Tipo di azienda o settore Scuola secondaria di primo grado • Tipo di impiego Docente esperto nell’uso dell’informatica nella didattica

• Principali mansioni e responsabilità Docenza nell’ambito di un corso di formazione per docenti.

• Date (da – a) Anno scolastico 1998/1999 (14+24 ore) • Nome e indirizzo del datore di

lavoro Direzione didattica statale “F. Errico” Latiano

• Tipo di azienda o settore Scuola dell’infanzia • Tipo di impiego Docente esperto nell’uso dell’informatica nella didattica



Docenza nel di aggiornamento per insegnanti “Alfabetizzazione ed uso del computer” nella scuola materna e docente esperto nel corso sull’uso creativo del computer da parte dei bambini della scuola materna.


lavoro Scuola Media Statale “F. Milizia” – Oria

• Tipo di azienda o settore Istituto d’istruzione secondaria di primo grado • Tipo di impiego Docente esperto in informatica

• Principali mansioni e responsabilità Docenza nell’ambito di un corso di alfabetizzazione informatica per alunni.

• Date (da – a) Anni scolastici 1997/98 e 1998/99 • Nome e indirizzo del datore di

lavoro Direzione didattica statale “F. Errico” Latiano

• Tipo di azienda o settore Scuola materna statale • Tipo di impiego Docente Esperto in produzioni didattiche multimediali


Progettazione e realizzazione, in collaborazione con le insegnanti degli ipertesti “Scopriamo il mare “- raccolta ipermediale di esperienze, disegni e racconti dei bambini e “I bambini e il computer” sul’esperienza di alfabetizzazione informatica dei bambini della scuola materna.


lavoro Scuola Media Statale “F. Milizia” – Oria

• Tipo di azienda o settore Istituto d’istruzione secondaria di primo grado • Tipo di impiego Docente esperto nell’uso dell’informatica nella didattica

• Principali mansioni e responsabilità Docenza nell’ambito di un corso di formazione per docenti sull’uso del computer.

• Date (da – a) Dal 20.11. 1995 al 22 11.1995 (8 ore) • Nome e indirizzo del datore di

lavoro Scuola Media Statale “B. Croce” di Latiano (Br)

• Tipo di azienda o settore Scuola secondaria di primo grado • Tipo di impiego Docente esperto nell’uso dell’informatica nella didattica

• Principali mansioni e responsabilità Relatore sul tema “Uso del PC nella didattica”


lavoro II Circolo Didattico “F. Lanzillotti” – via Quasimodo 1- Carovigno (Br)

• Tipo di azienda o settore Scuola Primaria • Tipo di impiego Docente esperto in didattica delle Scienze


Docente esperto di scienze in modulo di formazione docenti Obiettivo B Azione B 1 per la promozione delle competenze scientifico-tecnologiche PON FSE 2010-2011

• Date (da – a) Dal 1.10.2010 al 17.11.2010 (30 ore)


I Circolo Didattico “E. De Amicis”- Via Machiavelli – Ceglie Messapica (Br)

• Tipo di azienda o settore Scuola Primaria • Tipo di impiego Docente esperto in Didattica delle Scienze



• Date (da – a) Dal 21.10.2009 al 18.11.2009 (30 ore)


II Circolo Didattico “G. Don Bosco”– Via Francavilla Fontana - Ceglie Messapica (Br)

ESPERIENZE LAVORATIVE IN AMBITO DIDATTICO-SCIENTIFICO






lavoro II Circolo Didattico “F. Lanzillotti” – via Quasimodo 1- Carovigno (Br)

• Tipo di azienda o settore Scuola Primaria • Tipo di impiego Docente esperto in didattica delle Scienze



• Date (da – a) Dal 1.02.2010 al 31/05/2010 (50 ore) • Nome e indirizzo del datore di

lavoro Circolo Didattico di San Pancrazio Sal. – via Deledda – San Pancrazio (Br)

• Tipo di azienda o settore Istituto d’istruzione secondaria di primo grado • Tipo di impiego Docente esperto in didattica delle Scienze


Docente esperto di scienze in modulo di formazione alunni Obiettivo C Azione C 1 per la promozione delle competenze scientifico-tecnologiche PON FSE 2009-2010


lavoro S.M.S. “Fermi – Milizia” Oria (Br)

• Tipo di azienda o settore Istituto d’istruzione secondaria di primo grado • Tipo di impiego Docente esperto in didattica delle Scienze




lavoro I Circolo Didattico – Francavilla Fontana (Br)





lavoro I Circolo Didattico – G. Carducci -Via Marconi 72023 Mesagne (Br)





lavoro III Circolo didattico “E. De Amicis” – Francavilla Fontana (Br)






lavoro II Circolo didattico “Don Bosco” – Manduria (Ta)





lavoro III Circolo didattico “Cappuccini” – Brindisi

• Tipo di azienda o settore Istituto d’istruzione secondaria di primo grado • Tipo di impiego Docente esperto in Metodologie Didattiche e sulle competenze disciplinari

e produzione di learning object • Principali mansioni e responsabilità

Docente esperto di scienze in modulo di formazione docenti Obiettivo B Azione B 1

per la promozione delle competenze scientifico-tecnologiche PON FSE 2007-2008


lavoro S.M.S. “Fermi – Milizia” Oria (Br)

• Tipo di azienda o settore Istituto d’istruzione secondaria di primo grado • Tipo di impiego Docente esperto in didattica delle scienze




lavoro S.M.S. “Fermi – Milizia” Oria

• Tipo di azienda o settore Istituto d’istruzione secondaria di primo grado • Tipo di impiego Docente esperto in didattica delle scienze




lavoro S.M.S. “ Monasterio- Croce” Latiano (Br)

• Tipo di azienda o settore Istituto d’istruzione secondaria di primo grado • Tipo di impiego Docente esperto in didattica della chimica




lavoro Ass.ne Onlus HOMINES Novi – via Alto Adige 27, Taranto

• Tipo di azienda o settore Ente di formazione manageriale avanzata • Tipo di impiego Docente esperto in produzioni agroalimentari


Docente nel corso di formazione professionale per “Tecnico specialista delle nuove tecnologie informatiche dei sistemi di comunicazione e nei processi produttivi agroalimentari” POR Misura 6.4 azione b.



lavoro Ass.ne Onlus HOMINES Novi – via Alto Adige 27, Taranto

• Tipo di azienda o settore Ente di formazione manageriale avanzata • Tipo di impiego Docente esperto in produzioni agroalimentari


Docente nel corso di formazione professionale corso di formazione professionale per “Operatore Turistico Agroalimentare ”POR Misura 3.14 azione c.

• Date (da – a) Da novembre 2006 a Marzo 2007 (8+45 ore) • Nome e indirizzo del datore di

lavoro Circolo didattico “F. Errico” Latiano (Br)

• Tipo di azienda o settore Scuola primaria • Tipo di impiego Docente esperto in didattica delle scienze


Attività didattica e laboratoriale nell’ambito di un corso di formazione progetto SeT per gli insegnanti della scuola primaria e alunni

• Date (da – a) Dal dicembre 2006 a giugno 2007 (30 ore) • Nome e indirizzo del datore di

lavoro I.P.S.A.A.. “C. Mondelli” di Manduria

• Tipo di azienda o settore Istituto professionale Statale per l’agricoltura e l’ambiente • Tipo di impiego Docente esperto in didattica della matematica e statistica

• Principali mansioni e responsabilità Docenza nel modulo di matematica del corso PON FSE Misura 3 Azione 3.2

• Date (da – a) Dal dicembre 2005 a giugno 2006 (30 ore) • Nome e indirizzo del datore di

lavoro I.P.S.A.A.. “C. Mondelli” di Manduria

• Tipo di azienda o settore Istituto professionale Statale per l’agricoltura e l’ambiente • Tipo di impiego Docente esperto in didattica della matematica e statistica

• Principali mansioni e responsabilità Docenza nel modulo di matematica del corso PON Misura 3 Azione 3.2 • Date (da – a) Dal 08.04.2003 al 10.04.2003 (24 ore)


Scuola media statale “Croce-Monasterio”

• Tipo di azienda o settore Istruzione secondaria di primo grado • Tipo di impiego Relatore su tematiche ambientali


Relazionare su tematiche relative alla protezione ambientale con riferimento al territorio latianese nel ambito del progetto POF “Progetto Ambiente”

• Date (da – a) Giugno 2000 • Nome e indirizzo del datore di

lavoro “SottoSopra” periodico di informazione politica-culturale – CTM di Lecce

• Tipo di azienda o settore Testata giornalistica • Tipo di impiego Docente esperto in problematiche ambientali


Docenza nel 1° corso di formazione per adulti “Futuro sostenibile” svolto con il contributo POR della Unione Europea commissione DG VIII.


lavoro Comune di Ostuni

• Tipo di azienda o settore Amministrazione comunale • Tipo di impiego Incarico professionale per la realizzazione del progetto “proEmys Litorale

di Ostuni”, per la salvaguardia e potenziamento della testuggine palustre nel Parco Regionale “Dune Costiere Torre Canne-Torre San Leonardo” nell’ambito del progetto PSL Alto Salento Misura 1.4.2 Tutela e qualificazione delle risorse

ALTRE ESPERIENZE LAVORATIVE IN AMBITO SCIENTIFICO


naturali • Principali mansioni e responsabilità Progettare, coordinare e monitorare per conto dell’Ass.ne ALTERIUS la

reintroduzione di esemplari di Testuggine palustre europea all’interno del Parco Regionale “Dune Costiere Torre Canne-Torre San Leonardo”

• Date (da – a) Dal 1.01.2004 al 31.12.2006


Consorzio di gestione della Riserva Naturale Statale terrestre “Torre Guaceto” di Carovigno (Br)

• Tipo di azienda o settore Ente di gestione • Tipo di impiego Incarico professionale per la realizzazione del progetto “Cilona Torre

Guaceto”, per la salvaguardia e potenziamento della testuggine terrestre di Hermann nella Riserva di Torre Guaceto; per la Ris. Nat.le Stat.le di Torre Guaceto.

• Principali mansioni e responsabilità Progettare, coordinare e monitorare la reintroduzione di esemplari di Testuggine comune all’interno della Riserva di Torre Guaceto; per la Ris. Nat.le Stat.le di Torre Guaceto.


lavoro Soc. Coop. HYDRA a.r.l.

• Tipo di azienda o settore Progetto LEADER II sottomisura 6 Azione 6.1 “Inventariazione ed organizzazione delle risorse naturali nell’area del Consorzio Intercomunale Nord Ovest Salento – Terra d’arneo

• Tipo di impiego Contratto di collaborazione professionale • Principali mansioni e responsabilità Fornitura di schede relative all’erpetofauna presente nell’area LEADER


lavoro ITTICA UGENTO

• Tipo di azienda o settore Acquacoltura • Tipo di impiego Incarico di collaborazione professionale


Attività di ricerca di carattere idrobiologico a supporto di piani di fattibilità e sviluppo dell’acquacultura in Sardegna ed in altre Regioni


lavoro Università degli Studi di Bari

• Tipo di azienda o settore Istituto e Museo di Zoologia e Anatomia comparata • Tipo di impiego Incarico di collaborazione professionale

• Principali mansioni e responsabilità Curatore delle collezioni del Museo di Zoologia e Anatomia comparata

INCARICHI DI CONSULENZA E COLLABORAZIONE SCIENTIFICA


lavoro Università degli studi di Bari

• Tipo di azienda o settore Dipartimento di Zoologia • Tipo di impiego Incarico di consulenza professionale

• Principali mansioni e responsabilità Coordinare e seguire l’attività di studio della dinamica di popolazione, degli aspetti di ecologia e dei problemi di conservazione degli Anfibi e dei Rettili della Riserva Nat.le Naz.le di Torre Guaceto, da parte di uno studente del corso di Laurea di Scienze Naturali con incarico di correlatore nella relativa tesi di laurea.



lavoro Università degli studi di Lecce

• Tipo di azienda o settore Dipartimento di Scienze e Tecnologie Biologiche ed Ambientali • Tipo di impiego Incarico di consulenza professionale

• Principali mansioni e responsabilità Coordinare e seguire l’attività di studio delle popolazioni animali del litorale di Campomarino (Ta) da parte di uno studente del Corso di Laurea in Scienze e Tecnologie per l’Ambiente.

• Date (da – a) 2003 • Nome e indirizzo del datore di

lavoro Consorzio di gestione della Riserva Naturale Statale terrestre “Torre Guaceto” di

Carovigno (Br) • Tipo di azienda o settore Ente gestore

• Tipo di impiego Collaborazione nella stesura del piano di gestione della Riserva Naturale. • Principali mansioni e responsabilità Stesura del capitolo relativo alla fauna terrestre del piano di gestione della

Riserva Naturale Statale di Torre Guaceto.

• Date (da – a) 2002 • Nome e indirizzo del datore di lavoro Gruppo di Azione Locale “Terra dei Messapi” – Mesagne (Br)

• Tipo di azienda o settore GAL

• Tipo di impiego Incarico di collaborazione nella stesura del Piano di Azione Locale del GAL “Terra dei Messapi” , “Aree verdi della provincia di Brindisi”.

• Principali mansioni e responsabilità Stesura della parte relativa alle aree di particolare interesse naturalistico presenti nel territorio del GAL.

Attività di Ricerca

in campo naturalistico

• Date (da – a) Dal 2005 • Nome e indirizzo del datore di

lavoro Università di Bari e Napoli

• Tipo di azienda o settore Dipartimento di Zoologia • Tipo di impiego Ricercatore non strutturato

• Principali mansioni e responsabilità Attività di ricerca sul campo per caratterizzare morfologicamente e geneticamente le popolazioni microinsulari di Podarcis sicula in Puglia.

• Date (da – a) 2003-2004 • Nome e indirizzo del datore di

lavoro Università di Bari e Museum of Zoology, Natural History State Collections di

Dresda • Tipo di azienda o settore Dipartimento di Zoologia e Museum of Zoology

• Tipo di impiego Ricercatore non strutturato • Principali mansioni e responsabilità Attività di ricerca sul campo sulla caratterizzazione morfologica e genetica delle

popolazioni meridionali di Emys orbicularis.

• Date (da – a) Dal 2005 al 2006 • Nome e indirizzo del datore di

lavoro Università di Bari e Museum of Zoology, Natural History State Collections di

Dresda • Tipo di azienda o settore Dipartimento di Zoologia e Museum of Zoology

• Tipo di impiego Ricercatore non strutturato • Principali mansioni e responsabilità Attività di ricerca sul campo sulla caratterizzazione morfologica e genetica delle

popolazioni pugliesi e lucane di Testudo hermanni hermanni.


• Date (da – a) Da settembre 2000 al 31 Agosto 2008 • Nome e indirizzo del datore di

lavoro Istituto d’istruzione secondaria superiore “V. Lilla” Francavilla F. – Oria (Br)

• Tipo di azienda o settore Liceo Scientifico, Classico e Tecnologico • Tipo di impiego Funzione strumentale alla realizzazione del POF


Responsabile della gestione del POF, delle relazioni e della realizzazione di progetti con enti ed istituzioni esterne.

• Date (da – a) Da settembre 2007 al 31 Agosto 2008 • Nome e indirizzo del datore di

lavoro Istituto d’istruzione secondaria superiore “V. Lilla” Francavilla F. – Oria (Br)

• Tipo di azienda o settore Liceo Scientifico, Classico e Tecnologico • Tipo di impiego Responsabile della progettazione del Piano Integrato d’istituto con incarico

di “Facilitatore di Piano” • Principali mansioni e responsabilità

Responsabile del Piano integrato d’istituto, delle relative relazioni interne al piano.

• Date (da – a) Dal 20.01.2005 a Maggio 2005 (28 ore) • Nome e indirizzo del datore di

lavoro Istituto d’istruzione secondaria superiore “V. Lilla” Francavilla F. - Oria (Br)

• Tipo di azienda o settore Liceo Scientifico, Classico e Tecnologico • Tipo di impiego Monitoraggio e valutazione di corsi di formazione del personale nel sistema

dell’istruzione • Principali mansioni e responsabilità Analisi delle competenze, verifica, valutazione e certificazione

• Date (da – a) Dall’a.s. 1985/86 al 1992/93 • Nome e indirizzo del datore di

lavoro Scuola Media Statale “B. Croce” di Latiano (Br)

• Tipo di azienda o settore Istituto d’istruzione secondaria di I grado • Tipo di impiego Collaboratore del Preside

• Principali mansioni e responsabilità Tenere i contatti con tutti i docenti e raccogliere le segnalazioni, le richieste e le proposte che provengono dai docenti, dagli studenti e dai loro genitori, relativamente a situazioni e/o esigenze da affrontare sul piano organizzativo, gestionale, didattico-educativo e disciplinare tenendo informato il preside.

• Date (da – a) Dall a.s. 2006/2007 al 2010/2011 • Nome e indirizzo del datore di

lavoro MIUR

• Tipo di azienda o settore Vari Istituti d'istruzione secondaria di secondo grado • Tipo di impiego Presidente di Commissione d’esame di Stato

• Principali mansioni e responsabilità Presiedere e coordinare i lavori di una commissione d’esame agli esami di stato di maturità scientifica in corso sperimentale.

• Date (da – a) Dall’ a.s. 1993/94 al 2005/2006 • Nome e indirizzo del datore di lavoro MIUR

• Tipo di azienda o settore Vari istituti d’istruzione secondaria superiore • Tipo di impiego Commissario di Scienze in Commissioni d’esame di Stato

• Principali mansioni e responsabilità Verificare la preparazione curricolare dei candidati agli esami di maturità relativamente a diverse discipline scientifiche.

ALTRI INCARICHI IN AMBITO SCOLASTICO


ULTERIORI ATTIVITÀ PROFESSIONALI

Pubblicazioni didattiche su riviste cartacee ,digitali e

blog

- Fattizzo T. 2018: L’atelier creativo “Montessori creativity space” su Italia 4All http://scuola.italia4all.it/author/tizianofattizzo/ - Fattizzo T. 2018: STudio EMozionante: un approccio allo studio delle discipline STEM nella scuola del primo ciclo. Su Your Edu Action. https://www.youreduaction.it/studio-emozionante-approccio-studio-discipline-stem-scuola-primo-ciclo

-Fattizzo T. 2017: La stampa 3D nella scuola primaria: esempio di condivisone, crescita e innovazione. Su CoderSchool Italia. http://www.coderschoolitalia.it/la-stampa-3d-nella-scuola-primaria-esempio-di-condivisone-crescita-e-innovazione/

- Fattizzo T. 2016. La Modellazione e Stampa 3D nella Scuola del Primo Ciclo: il Nostro Primo Anno. Su Your Edu Action. http://www.youreduaction.it/nostro-primo-anno-di-modellazione-e-stampa-3d-nella-scuola-del-primo-ciclo - S.De Nitto, A.Taurisano, M.Aiello, T. Fattizzo, 2016. Il metodo programamµ.. Su CoderSchool Italia. http://www.coderschoolitalia.it/?p=1680.

- Fattizzo T., 2015. La stampa 3D nella scuola del primo ciclo d’istruzione un’esperienza. Su CoderSchool Italia. http://www.coderschoolitalia.it/?p=1095

- Fattizzo T., 2001. “Giochiamo con le Iperfiabe”” Informatica e scuola pp. 50-52 Figg. 4 n°1 VIII° gennaio 2001 Ed. Hugony Milano. - Fattizzo T., 2000. “I bambini e il computer” Informatica e scuola pp. 58-59 Figg. 3 n°1 VII° marzo 2000 Ed. Hugony Milano. - Fattizzo T., 2000. “I bambini e il computer: corso di alfabetizzazione informatica per i bambini della scuola materna” (2000)- Bambini Ed. Junior Bergamo; - Fattizzo T.,1988. “Insuccesso scolastico e territorio”-Scuola e Didattica n° 8/88 Ed. La Scuola di Brescia pp. 22-23; - Fattizzo T.,1988. “Dopo la scheda di valutazione” - Compuscuola n° 28/88 Ed. Jackson Milano pp. 32-35.

Pubblicazioni scientifiche su riviste nazionali e

internazionali

- Fattizzo T., 2008 - Morphological data and notes on natural history of pond turtles Emys orbicularis (Linneus, 1758) of southern Apulia (Italy). Atti IV° simposio Emys di Valencia - Revista Espanola de Herpetologia 22; pp. 23-32 Ed. Revista Espanola de Herpetologia, Madrid - Fattizzo T., Nitti N. 2007- Prima segnalazione di Lithobates catesbeianus (Shaw, 1802) in Basilicata. Pianura N. 21/2007; pp. 201-207 Ed. Monotipia Cremonese, Cremona - U. Fritz, M. Auer, A. Bertolero, M. Cheylan, T. Fattizzo, A. K. Hundsdörfer, M. M. Sampayo, J. Pretus, P. Široký, M. Winkf, 2006 - A rangewide phylogeography of Hermann’s tortoise, Testudo hermanni (Reptilia: Testudines: Testudinidae): implications for taxonomy – Zoologica Scripta, 35, 5: pp 531–543 Ed.: The Norwegian Academy of Science and Letters - Swedish Museum of


Natural History, Stockholm, Sweden - Fritz U., Fattizzo T., Guicking D., Tripepi S, Pennisi M. G., Lenk P., Joger U, Wink M., 2005 A new cryptic species of pond turtle from southern Italy, the hottest spot in the range of the genus Emys (Reptilia, Testudines, Emydidae), Zoologica scripta:1-21 Ed.: The Norwegian Academy of Science and Letters - Swedish Museum of

Natural History, Stockholm, Sweden - Fattizzo T., 2004. Basic morphological data and notes on natural history and conservation of a population of Emys orbicularis (L. 1758) in Southern Apulia (Carovigno – Salento) Italian Journal of Zoology Suppl. 2: 191-193.

Italian Journal of Zoology Ed.: Mucchi editore per conto della Italian Society of Zoologists (Unione Zoologica Italiana) , Modena - Fattizzo T., 2004. Distribuzione di Emys Orbicularis (Linnaeus, 1758) nel Salento (Italia - Puglia Meridionale) su Thalassia Salentina n. 27, Ed. Del Grifo Lecce: 69-80. Ed.: Almatea edizioni, Porto Cesareo (Le) - Fattizzo T., 2004. The distribution and conservation problems of Emys orbicularis (L., 1758) in Salento (Southern Apulia - Italy) - Proceedings of the 3rd International Symposium on Emys orbicularis. Journal Biology. Ed.: journal of the Slovak Academy of Scienze, Bratislava - Fattizzo T. & Marzano M.. 2002. Distribuzione degli anfibi e dei rettili nel Salento, Thalassia Salentina n. 26, Ed. Del Grifo Lecce. Ed.: Almatea edizioni, Porto Cesareo (Le)

Produzione originale di CD Multimediali e Software didattico

CD dal contenuto didattico e divulgativo stampati in un numero limitato di copie diffuse gratuitamente in ambito locale e/o nazionale alcuni dei quali hanno partecipato a concorsi Nazionali: 2001 - La ceramica messapica in alcune collezioni private di Francavilla Fontana e Oria : classificatosi I nell’ambito di un concorso regionale sui prodotti multimediali scolastici. 2001- Il Ciclone di Oria: trasposizione multimediale dell’omonimo libro del giornalista V. Sparviero. 2000- Giochiamo con le Iperfiabe : classificatosi tra i migliori 100 prodotti multimediali delle scuola statali di ogni ordine e grado. 1999-IperOria : acquistato in 800 copie dal Comune di Oria come strumento di pubblicizzazione della Città di Oria nel mondo 1998-2002. Il Sole, Le Galassie, I parchi e le aree naturali protette del Salento, il Bosco Bottari: ambienti multimediali per l’apprendimento delle scienze a solo uso interno all’istituto “V. Lilla” di Oria 1999-I bambini e il computer: raccolta multimediale dell’esperienze, dei disegni e dei testi di un progetto realizzato nella scuola materna statale di Latiano


1998-Scopriamo il mare: raccolta multimediale dell’esperienze, dei disegni e dei testi di un progetto realizzato nella scuola materna statale di Latiano 1988 - Software “Gestione informatica della nuova scheda di valutazione”: software in grado di gestire la stampa dei giudizi di valutazione sulla nuova scheda di valutazione in adozione nelle scuole medie statali, venduto privatamente a diversi istituti scolastici italiani.

Partecipazione a convegni, corsi di aggiornamento e

perfezionamento in didattica della scienze e

delle T.I.C.

- Apple Learning Tour - Bari, 20 marzo 2014

- Apple Education Leadership Summit 2014 Londra, 21 Gennaio 2014

- “Sviluppo delle tecnologie didattiche” dall’11/12 all’21/12/1998, org, Lic. Scient. Mesagne; - “Il ruolo e la funzione del docente nella scuola dell’autonomia” dall’27/4 all’ 11/5/1998, org, Lic. Scient. Mesagne; - “Gli strumenti e le tecniche della multimedialità” 19-20-26-27/5/97, org, Lic. Scient. Mesagne; - “Uso didattico dei sussidi multimediali” 23-24-27-28/5/96, org, Lic. Scient. Mesagne;

- “La scheda sperimentale di valutazione nella scuola media” 13-15-21-28-29/11/91, org. IRRSAE di Puglia;

- “Metodologia della ricerca educativo-didattica e della sperimentazione” 10/1/85, org. IRRSAE di Puglia. - “Il ruolo della scuola dell’autonomia per l’occupazione e lo sviluppo nelle aree protette” 17/9 e 8-15/10/99, org L.E.A. Foggia; - “L’insegnamento delle scienze nella riforma dei cicli”, Ostuni il 12-13-14-15-16/02/2001, org. M.P.I. Dir. Classica e A.N.I.S.N.; - “Le scienze della natura e la multimedialità”, Ostuni, il 25-26-27/11/1999, org. M.P.I. Dir. Classica e A.N.I.S.N.; - “Le scienze naturali: spunti per una riflessione storico-epistemologica” 24-25-26-27-28-29/11/1997, org. M.P.I. Dir. Classica e A.N.I.S.N.; - “Gli strumenti e le tecniche della multimedialità” 19-20-26-27/5/97, org, Lic. Scient. Mesagne; - “Uso didattico dei sussidi multimediali” 23-24-27-28/5/96, org, Lic. Scient. Mesagne;

CAPACITÀ E COMPETENZE PERSONALI Acquisite nel corso della vita e della carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati

e diplomi ufficiali.

LINGUA MADRE ITALIANO

ALTRE LINGUE INGLESE


• Capacità di lettura • Capacità di scrittura

• Capacità di espressione orale

Buone Buone Sufficienti

CAPACITÀ E COMPETENZE

RELAZIONALI Vivere e lavorare con altre persone, in

ambiente multiculturale, occupando posti in cui la comunicazione è importante e in

situazioni in cui è essenziale lavorare in squadra (ad es. cultura e sport), ecc.

Come Dirigente scolastico assicuro la gestione unitaria dell’istituzione della quale ho la legale rappresentanza, e sono responsabile della gestione delle risorse finanziarie e strumentali oltre che dei risultati del servizio. Nella trentennale esperienza di docente mi sono sempre occupato dei rapporti tra docenti e la dirigenza raccogliendo le segnalazioni, richieste e proposte anche relative a situazioni e/o esigenze da affrontare sul piano organizzativo, gestionale, didattico-educativo e disciplinare. Mi sono, inoltre, adoperato alla costruzione e produzione di materiali utili alla didattica, alla costruzione e gestione del sito della scuola, alla progettazione di attività formative e coordinando l’utilizzo delle nuove tecnologie in ambito didattico a vari livelli (docenti e alunni di ogni ordine e grado). Al di fuori dell’ambiente lavorativo scolastico ho allacciato rapporti di collaborazione professionale con ricercatori di diverse università operanti nel campo della protezione dell’ambiente e degli animali che mi hanno consentito di far parte di gruppi di diversi ricerca sperimentale.


ORGANIZZATIVE Ad es. coordinamento e amministrazione di

persone, progetti, bilanci; sul posto di lavoro, in attività di volontariato (ad es.

cultura e sport), a casa, ecc.

IN AMBITO INFORMATICO: a) Attualmente, nel mio ruolo di Dirigente scolastico, mi occupo della progettazione e realizzazione di classi 2.(iPad per gli studenti, Macbook per gli insegnanti ed Apple TV con monitor per la classe) nell’istituto che dirigo nelle quali vengono utilizzate a pieno le tecnologie Apple e formando i docenti sull’uso di nuove metodologie didattiche quali la flipped classroom e Challenge Based Learning che vengono poi sperimentate nelle classi. Nell’istituto che attalmente dirigo vi sono 6 classi digitali con circa 200 iPad in dotazione di allievi ed insegnanti b) come docente ho svolto attività di coordinamento informatico negli istituti in cui ho insegnato, Liceo “V.Lilla” di Oria, SMS “B. Croce” di Latiano, con i seguenti compiti:

1. come figura di riferimento dell’Istituto, per le problematiche tecnologiche di carattere generale, per la pianificazione degli adeguamenti innovativi, per l’attuazione dei modelli organizzativi funzionali all’ottimizzazione dei processi formativi con l’uso delle risorse informatiche in rete. 2. come curatore della progettazione finalizzata all’aggiornamento ed al potenziamento delle dotazioni tecnologiche dei Laboratori di Informatica e della rete LAN. 3. come responsabile dei singoli laboratori d’informatica. 4. come componente di commissione di collaudo delle attrezzature informatiche.

c) In passato coe docente ho svolto attività di sperimentazione, progettazione e realizzazione di ipertesti collaborando con docenti e studenti di ogni ordine e grado (dalle scuole secondarie di secondo grado alla scuola dell’infanzia);


TECNICHE Con computer, attrezzature specifiche,

macchinari, ecc.

IN AMBITO INFORMATICO: - conosco ed uso correntemente:

o le App Apple iWork, iLife, iBA, Tunes U o Sistemi operativi: IOS; e :Windows (3.xx, NT, 95, 98, 2000, 2003, XP, Seven), o Foglio elettronico: Numbers e MS-Excel,; o Presentazioni: KeyNote e MS-PowerPoint,


o Word processor: Pages e MS-Word, o Programma autore multimediale: Multimedia Toolbook; o Open Office o Notebook 10 ed 11 (software per LIM Smart) o Browser: MS-Internet Explorer, Firefox Google Chrome.

-- ho realizzato eBook in ambito scientifico usati nella scuola diretta attualmente - coordino il dipartimento di scienze del primo ciclo creato nell’ambito della rete nazionale Book in Progress per la realizzazione di materiali didattici digitali. - Ho progettato, diretto i lavori e collaudato le reti LAN d’istituto e delle aule d’informatica dell’Istituto d’Istruzione Superiore “V. Lilla”.

ALTRE CAPACITÀ E COMPETENZE

Competenze non precedentemente indicate. Sono stato invitato come relatore in diverse in conferenze pubbliche su

tematiche ambientali e di conservazione della piccola fauna: Latiano, Ostuni (Giugno 2004), Maruggio (Novembre 2003) e Francavilla Fontana (2005) per citarne alcune.

PATENTE Patente di guida cat. B

SERVIZIO DI LEVA

• Date (da – a) 28.04.1980 al 30.09.1981 • Nome del reparto Infermeria autonoma di Brindisi - Marina Militare

• Grado Sergente. I/BT di complemento

Quanto dichiarato nel presente curriculum è reso ai sensi degli artt. 46 e 47 del D.P.R. 445/2000.

Il sottoscritto dichiara di essere consapevole delle sanzioni penali previste nel caso di dichiarazioni non veritiere, di formazione o uso di atti falsi (richiamate dall'articolo 76 del citato D.P.R. n. 445/2000), nonché della decadenza dai benefici conseguenti al provvedimento eventualmente emanato sulla base della dichiarazione non veritiera, qualora dal controllo effettuato emerga la non veridicità del contenuto di taluna delle dichiarazioni rese (articolo 75 del citato D.P.R. n. 445/2000). Inoltre, il sottoscritto, ai sensi del D. Lgs. N. 196/2003, autorizza il trattamento dei dati contenuti nella domanda, finalizzato unicamente alla gestione della procedura di valutazione comparativa.

Francavilla Fontana, 30 Giugno 2018 In fede Prof. Tiziano Fattizzo

CvEuropeoItaliano DS- Giugno 2018 · 2021. 2. 1. · • Date (da – a) 18 .01.2006 • Nome e...

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