CURRICULUM FORMATIVO E DELL'ATTIVITÀ SCIENTIFICA E

DIDATTICA DEL PROF. DONATO SANTARONE

POSIZIONE ATTUALEDonato Santarone è Professore associato non confermato presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi “Roma Tre” - Settore scientifico-disciplinare M-PED/03 – Didattica e pedagogia speciale.

DATI ANAGRAFICINato a Roma il 15-10-1955, residente a Roma in Lungotevere Flaminio 44, pal. 5, sc. C – c.a.p. 00196, tel. 06/3202214, cell. 368/3062489, e-mail: lamusa@tin.it;codice fiscale: SNTDNT55R15H501Lha assolto gli obblighi militari (Av. Sc. A. Aut. 5°/SC/78);stato civile: coniugato (con Ornella Munafò, docente di Lingua inglese, formatrice) con due figli (Rocco e Martina).

TITOLI DI STUDIO: Maturità Classica conseguita nell'anno scolastico 1973/74 presso il Liceo Classico Statale di Roma "Cornelio Tacito";Laurea in Lettere Moderne conseguita in data 17/07/1980 con la votazione di 110/110 e Lode presso l'Università degli Studi “La Sapienza” di Roma.

CORSI DI SPECIALIZZAZIONE: Ha frequentato, negli anni 1981-1983, la Scuola di Specializzazione in Filologia Moderna presso l’Università degli Studi “La Sapienza” di Roma; ha frequentato, nell’a.a. 1996-97, conseguendo l’attestato finale, il Corso di Perfezionamento in “Teoria e prassi dell’educazione interculturale”, diretto dal prof. F. Susi e organizzato dal Dipartimento di Scienze dell’Educazione della Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi “Roma Tre”.

PARTECIPAZIONE A CONVEGNI, CONGRESSI E CORSI DI AGGIORNAMENTO- ha partecipato negli anni 1982-85, per la preparazione al Concorso a Cattedre nella Scuola Secondaria Superiore, al Corso di Storia della

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letteratura italiana e lettura dei classici tenuto dal prof. Achille Tartaro, docente di Letteratura italiana presso l’Università degli Studi di Roma “La Sapienza”; nell’ambito di tale Corso ha redatto, sotto la direzione del prof. Achille Tartaro, i seguenti commenti critici a correnti, autori e testi della letteratura italiana (destinati ad un manuale scolastico per l’editore Laterza non pubblicato): “La poesia italiana delle origini”; “Petrarca, Canzoniere e opere minori”; “Sannazzaro e la lirica del Quattrocento”; “Poeti lirici del Cinquecento”; “Marino e la lirica marinista”; “Chiabrera e la poesia classicheggiante”; “Il teatro di Goldoni”;- ha partecipato negli anni 1982-85, per la preparazione al Concorso a Cattedre nella Scuola Secondaria Superiore, al Corso di Storia moderna e contemporanea tenuto dal prof. Alberto Merola, docente di Storia moderna presso l’Università degli Studi di Roma “La Sapienza”;- ha partecipato, nel 1987, al Convegno internazionale, tenutosi alla Certosa di Pontignano (Siena) e organizzato dall’Università degli Studi di Siena, dal titolo: Ermeneutica e testo letterario; - ha partecipato, nel 1987, al XIII Convegno nazionale del CIDI (Centro di iniziativa democratica degli insegnanti), tenutosi a Francavilla (Pescara), dal titolo: Ambiente, cultura, scuola; - ha partecipato, negli anni 1987-88, al Corso di aggiornamento sul tema Pedagogia e secondaria superiore, tenutosi presso l’Itcg di Ladispoli (Rm) e coordinato dal prof. Raffaele Laporta, docente di Pedagogia generale presso l’Università degli Studi di Chieti; - ha partecipato, nel 1988, al Convegno, organizzato dall’Istituto Gramsci delle Marche a Recanati, dal titolo: Gramsci e la letteratura dell’Ottocento;- ha partecipato, nel 1995, al Corso di aggiornamento su Educazione interculturale e ambientale presso il Liceo scientifico “Levi Civita” di Roma;- ha organizzato, nel 1989, in collaborazione con il Comune di Ladispoli, il Distretto scolastico n.30 e la CGIL Scuola, un convegno dal titolo: Per una educazione multiculturale in una società multirazziale. L’impegno della scuola per l’Europa del 2000;- ha partecipato al Convegno internazionale, tenutosi alla Certosa di Pontignano (Università di Siena) nel 1990, sul seguente tema: 1969-1990: la teoria letteraria, le metodologie critiche, il conflitto delle poetiche; - ha partecipato, nel 1992, al Convegno di studio, promosso a Roma presso la Sala della Protomoteca del Campidoglio dall’Università degli Studi “La Sapienza” di Roma, dal titolo: Letteratura e Europa. Ernst Robert Curtius. Letteratura europea e Medio Evo Latino;- ha partecipato, negli anni 1995-96, al Corso di Aggiornamento - Forum per l’intercultura, promosso dalla Caritas diocesana di Roma, contribuendo alla realizzazione del video Fratelli di Terra sulla comunità senegalese di Roma (regia di Massimo Ghirelli);- ha partecipato, nel 1996, al Corso di aggiornamento su Integrazione scolastica degli alunni portatori di handicap, tenutosi presso l’Itcg “Di Vittorio” di Ladispoli (Rm);

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- ha partecipato al Convegno Internazionale, tenutosi a Roma presso la Saletta del CNEL nel 1996, sul tema: L’immigrazione straniera in Italia. Una sfida per l’educazione e la cultura, organizzato dal CREIFOS (Centro di Ricerca sull’Educazione Interculturale e sulla Formazione allo Sviluppo), Dipartimento di Scienze dell’Educazione, Università degli Studi di “Roma Tre” in collaborazione con l’Osservatorio sul Razzismo “M.G. Favara”;- ha partecipato, nel 1997, al Convegno, promosso dal Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Università degli Studi di “Roma Tre”, dal titolo: Il metodo autobiografico nell’educazione degli adulti; - ha partecipato nel 1997 agli incontri promossi nell’ambito della Fiera dell’Educazione Interculturale, organizzata dal CIES (Centro Informazione e Educazione allo Sviluppo) tenutasi presso il Museo Nazionale Preistorico Etnografico “Luigi Pigorini” di Roma;

- ha partecipato alla Giornata di studio sulla storia del razzismo in memoria di Alfonso Maria Di Nola, tenutasi a Roma nel 1997, organizzata dall’Osservatorio sul Razzismo “M.G. Favara” dell’Università degli Studi di “Roma Tre”;

- ha partecipato, nel 1998, al Convegno promosso da Smile e Ires CGIL, dal titolo: L’offerta dei servizi e le esigenze formative degli immigrati tra esclusione e diritti di cittadinanza;- ha partecipato, nel 1999, al Corso di aggiornamento sulla Letteratura afroamericana, tenutosi presso l’Itis “Bernini” di Roma;- ha partecipato, nel 2000, al Convegno, promosso a Roma presso il CNEL dalla Conferenza dei Presidi delle Facoltà di Scienze della Formazione, dall’Università degli Studi “Roma Tre” e dall’Associazione Italiana di Sociologia, dal titolo: Sviluppo e welfare delle opportunità: il nuovo ruolo della formazione;- ha partecipato, nel 2000, al seminario tematico su La qualità pedagogica dell’offerta formativa promosso dall’Isfol;- ha partecipato, nel 2000, al Convegno, promosso a Roma dal Cies (Centro informazione e educazione allo sviluppo), dal titolo: Intercultura: ricerca disciplinare, formazione e nuove tecnologie;- ha partecipato, nel 2000, al Convegno, promosso a Roma dall’Associazione Athenaeum, dal titolo: Per un’etica del villaggio globale;- ha partecipato, nel 2001, al Convegno, organizzato dal Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Università degli Studi “Roma Tre”, dal titolo Memoria e futuro. Ragionando sulla Shoah;- ha partecipato nel 2001, in qualità di relatore, al Convegno promosso dall’Osservatorio sul razzismo “M.G. Favara”, presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi “Roma Tre”, dal titolo: La società di tutti: multiculturalismo e nuove identità. Titolo della relazione: Educazione interculturale e cultura delle interdipendenze: Ken Saro-Wiwa e la lotta del popolo Ogoni (Nigeria);- ha partecipato, nel 2001, al Convegno, promosso dall’Istituto di Psicologia del CNR a Roma, dal titolo: Scuola e società multietnica;

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- ha partecipato, nel 2001, al Convegno, organizzato dal Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Università degli Studi “Roma Tre”, dal titolo: Il CNED: una struttura nazionale per l’istruzione a distanza; - ha partecipato, nel 2001, alla presentazione del volume dell’antropologo francese Jean-Loup Amselle, Logiche meticce, Bollati Boringhieri, Torino 1999, presso la Facoltà di Scienze della Formazione, Università degli Studi “Roma Tre”; - ha partecipato, negli anni 2001-2007, agli incontri di presentazione del Dossier statistico sull’immigrazione, promossi dalla Caritas diocesana di Roma e dalla Fondazione Migrantes; - ha partecipato, nel 2001, al Congresso nazionale della SIPED (Società Italiana di Pedagogia), presso l’Aula Congressi dell’Università degli Studi “Roma Tre”, dal titolo: Nuove formazioni e nuove professioni nella società della conoscenza;- ha partecipato, nel 2001, al Convegno internazionale sull’educazione interculturale nelle scuole in Europa, organizzato dal British Council presso la Sala Convegni del CNR di Roma, dal titolo: Le stesse differenze;- nel 2002 ha partecipato a Perugia all’incontro-convegno Ken Saro-Wiwa day, promosso dal Comune di Perugia, Amnesty International et alii, con una relazione dal titolo: Anche questa Nigeria: un poema pedagogico di Ken Saro-Wiwa; - nel 2002 partecipa all’Assemblea Nazionale della Federazione Formazione e Ricerca della Cgil;- nel 2003 ha promosso, presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi “Roma Tre”, una giornata di studio su Franco Fortini in occasione della pubblicazione dei volumi Un dialogo ininterrotto. Interviste 1952-1994, Bollati Boringhieri e Saggi ed epigrammi, Mondadori. Interventi di: Donatello Santarone, Roberto Cipriani, Rossana Rossanda, Mario Tronti, Velio Abati;- ha partecipato, nel 2003, al Convegno Internazionale Antinomie dell’educazione nel XXI secolo organizzato dal Dipartimento di Scienze dell’Educazione e dalla Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi “Roma Tre”;

- nel 2004 ha partecipato a Bari al Congresso Nazionale ADI-SD (Associazione Italianisti Italiani, Sezione didattica) Noi e loro: l’intercultura nella scuola. Problemi, proposte e percorsi letterari, con un intervento nella tavola rotonda su La questione interculturale. Problemi e proposte e con la conduzione di un Laboratorio di insegnanti di lettere su La rappresentazione della Cina nella letteratura italiana del Novecento; - nel 2004 ha partecipato al Convegno Franco Fortini. “Proteggete le nostre verità”, organizzato presso l’Università degli Studi di Catania, con una relazione dal titolo: Internazionalismo di Fortini: “La statua di Stalin”;- nel 2004 partecipa al convegno Dieci inverni senza Fortini. Poeti e critici a confronto, Università di Siena 14-16 ottobre 2004;- negli anni scolastici 2004-05, 2005-06, 2006-07 partecipa, in qualità di rappresentante della Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università

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degli Studi “Roma Tre”, alla giuria del Premio “Armando Alviti” istituito dalla CGIL Roma Sud con il patrocinio del Municipio Roma XI e rivolto agli studenti delle Scuole Secondarie di II grado del Municipio XI;- ha partecipato, nel 2005, alla Tavola Rotonda di Presentazione del Rapporto del MIUR Alunni con cittadinanza non italiana a.s. 2004/2005 tenutasi a Roma e organizzato dal CREIFOS (Centro di Ricerca sull’Educazione Interculturale e sulla Formazione allo Sviluppo) del Dipartimento di Scienze dell’Educazione, Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi “Roma Tre”; - nel 2005 è intervenuto a Roma (“L’Officina Arte” al Borghetto Flaminio) in occasione della presentazione della traduzione italiana del romanzo di Ken Saro-Wiwa, Sozaboy, Baldini Castaldi Dalai, Milano 2005. Altri interventi: Beppe Grillo, Luigi Manconi, Itala Vivan, Godwin Chukwu.- negli anni 2006-2008 partecipa ai Congressi nazionali della SIPED (Società Italiana di Pedagogia), tenutisi a Cassino, Macerata, Monte S.Angelo (Foggia); - nel 2007 partecipa all’incontro seminariale promosso dalle ACLI con Bertrand Schwartz sulle “missioni locali” e sull’educazione degli adulti;- nel maggio 2008 partecipa al Congresso internazionale su “L’opera di Karl Marx e le sfide del XXI secolo”, promosso dall’Istituto di filosofia dell’Avana, con un intervento dal titolo: Educazione interculturale e rappresentazione europea dell’Oriente: la Cina di Marx;- il 6 giugno 2012 presso la libreria Odradek di Roma presenta, insieme all’autore, il libro di Mario Alighiero Manacorda, Marx e l’educazione (Armando Editore).

- nel 2013 partecipa al Convegno nazionale della Siped (Società italiana di pedagogia), Macerata, 3-5 ottobre, con una relazione dal titolo Per una didattica interculturale della letteratura: la Nigeria di Ken Saro-Wiwa.

ESPERIENZE PROFESSIONALI Attività in ambito editoriale- ha lavorato, negli anni 1974-78, in qualità di Agente editoriale di commercio, presso la Casa editrice Einaudi, Agenzia di Roma; - ha fatto parte, negli anni 1975-1978, della redazione della rivista I Giorni cantati, periodico del Circolo Gianni Bosio, sezione romana dell’Istituto Ernesto De Martino di Milano (tra i redattori e collaboratori: S. Portelli, A. Sparagna, G. Marini, I. Della Mea); - ha fatto parte, negli anni 1976-87, della redazione delle seguenti riviste di poesia: Poesia nel movimento, Valore d’uso, Oceano Atlantico (tra i redattori e collaboratori: B. Frabotta, R. Paris, S. Vassalli, T. Di Francesco);- ha collaborato, negli anni 1989-95, con le seguenti rubriche della Rai-Radio Tre: Libri novità, Il Racconto di mezzanotte, Terza Pagina, Quaderni di conversazione;

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- ha realizzato, negli anni 1991-95, i seguenti programmi radiofonici per la Rai-Radio Tre: Le rose dell’abisso. Dialoghi sui classici italiani con Franco Fortini: dieci puntate su Dante, Tasso, Leopardi, Manzoni, Pascoli;Gerusalemme Liberata, con Franco Fortini: trenta puntate di letture critiche e letture del testo;Le parole della Resistenza, scelta di brani letterari in occasione del cinquantenario della Resistenza;- ha tenuto, negli anni 1989-93, la rubrica Recensioni sulla rivista Terra Nuova forum, quadrimestrale di cooperazione internazionale diretto da Saverio Tutino; - collabora dal 1996 a L’ospite ingrato, Annuario del Centro Studi Franco Fortini, costituitosi presso l’Università degli Studi di Siena;- collabora al quotidiano il manifesto;- ha collaborato con Rai Sport 1 alla realizzazione di uno “speciale” dedicato a “Boxe e letteratura” andato in onda il 7 marzo 2013;- ha collaborato con Radio Tre Wikiradio con una puntata dedicata a “Sozaboy di Ken Saro-Wiwa” andata in onda il 29 maggio 2013.

Attività didattica- ha insegnato Italiano, negli anni scolastici 1980-81 e 1981-82, presso l’Istituto Magistrale Esedra (leg. ric.);- ha insegnato Italiano e Storia, negli anni scolastici 1981-82/1982-83/1983-84, presso il Liceo Scientifico Paolo Orlando (leg. ric.); - ha conseguito, nel 1983, l’abilitazione all’insegnamento di Materie letterarie negli istituti di istruzione secondaria di II° grado;- ha insegnato Italiano e Storia, nell’a.s. 1984-85, in qualità di docente supplente temporaneo, presso l’Itcg Giuseppe Di Vittorio di Ladispoli;- ha insegnato Italiano e Storia, nell’a.s. 1984-85, in qualità di docente supplente annuale, presso l’Ipsia Parodi Delfino di Colleferro;- nel 1985 ha vinto il Concorso a Cattedre per l’insegnamento di Italiano e Storia nella Scuola Secondaria Superiore di II grado;- ha insegnato Italiano e Storia dall’a.s.1985-86 all’a.s. 1995-96, in qualità di docente di ruolo, presso l’Itcg Giuseppe Di Vittorio di Ladispoli;- ha promosso, nell’a.s. 1986-87, presso l’Itcg Giuseppe Di Vittorio di Ladispoli, un Progetto didattico di Educazione allo Sviluppo, rivolto agli allievi dell’Istituto, in collaborazione con l’Organizzazione Non Governativa (ONG) Terra Nuova di Roma;- ha partecipato, nel 1988, presso l’ITCG Di Vittorio di Ladispoli, alla Commissione di studio sul Progetto di sperimentazione Cinque-Sirena, promosso dalla Direzione Generale dell’Istruzione Tecnica del M.P.I. per la riforma del Corso geometri;- nel 1995 ha svolto attività di docenza nel Corso di aggiornamento per insegnanti Cittadini di un solo mondo, nell’ambito del Progetto di “Educazione Interculturale” nelle scuole di Ladispoli, di cui è stato responsabile con nomina del Provveditorato agli Studi di Roma ed esonero dall’insegnamento;

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- ha insegnato Italiano e Storia, nell’a.s. 1996-97, in qualità di docente di ruolo, presso l’Ipsct Don Morosini di Roma;- nel 1997 ha svolto attività di coordinamento didattico nel Corso di aggiornamento per insegnanti in Educazione Interculturale, presso l’Ipsct Don Morosini di Roma;- ha insegnato Italiano e Storia, nell’a.s. 1997-98, in qualità di docente di ruolo, presso l’Itg Valadier di Roma;- ha insegnato Italiano e Storia, nell’a.s. 1998-99, in qualità di docente di ruolo, presso l’Itis Galileo Ferraris di Roma;- ha insegnato Italiano e Storia, nell’a.s. 1999-2000, in qualità di docente di ruolo, presso l’Itis Bernini di Roma;- nel 1999 è stato utilizzato presso il Gabinetto del Ministro della Pubblica Istruzione On.le Luigi Berlinguer;- nel 1999 è nominato membro del Comitato Tecnico Scientifico Integrato per l’Educazione degli Adulti, costituito presso l’IRRSAE del Lazio (Istituto regionale di ricerca, sperimentazione e aggiornamento educativi), per la progettazione di azioni di formazione dirette ai docenti che operano nei CTP (Centri Territoriali Permanenti per l’istruzione e la formazione in età adulta);- negli anni 1999-2000 ha svolto attività di docenza nei Corsi di aggiornamento e formazione EDA (Educazione degli Adulti) promossi dall’Irrsae del Lazio;- nel 2000 promuove presso l’Itis Bernini, in collaborazione con l’Archivio dell’Immigrazione diretto da Massimo Ghirelli, una mostra e un cineforum rivolti agli studenti sul tema Stereotipi e pregiudizi nei mass media;- nel 2001 è risultato idoneo al concorso (D.D. 18-11-99) per posto di docente comandato presso l’IRRSAE del Lazio nei seguenti settori:a) sezione secondaria di secondo grado e istruzione artistica;b) sezione attività di educazione permanente;- nel 2001 ha svolto attività di docenza nel Corso di aggiornamento Insegnamento dell’italiano come L2, svoltosi presso il Liceo socio-psico-pedagogico Caetani di Roma;- nel 2001 ha svolto attività di docenza nell’ambito del seminario Uguaglianza nelle pluralità delle culture e delle etnie, organizzato dal Ministero di Grazia e Giustizia, Dipartimento dell’Amministrazione Penitenziaria e rivolto al personale penitenziario in servizio presso gli Istituti e i Centri di Servizio Sociale della Regione Lazio. Tema della relazione: La mediazione interculturale. - nel 2002 ha svolto a Palermo attività di docenza nel Seminario di studi I volti della globalizzazione, promosso dal Cidi di Palermo e dal Centro Studi G. B. Palumbo, con una relazione dal titolo: La pedagogia interculturale: una disciplina di frontiera nel mondo globalizzato;- nel 2002 ha svolto attività di docenza nel Corso di aggiornamento L’interculturalità possibile a scuola, tenutosi presso la Direzione didattica del 2° Circolo di Rende (Cs) e promosso dalla Fondazione Italiana John Dewey, diretta dal prof. Giuseppe Spadafora, Università della Calabria;

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- nel 2002 ha svolto attività di docenza nel Corso di aggiornamento sull’Educazione Interculturale, svoltosi presso la Scuola Materna ed Elementare Giacomo Leopardi di Roma;- nel 2002 ha svolto attività di docenza nel corso di formazione sull’Educazione alla pace organizzato da Archivio Disarmo, Roma;

- nel 2002 ha svolto attività di docenza nel corso di aggiornamento L’interculturalità nella scuola di base: atteggiamenti e approcci educativi, organizzato dal Centro internazionale Crocevia presso l’Istituto Comprensivo di Navelli (Aq);

- nel 2003 ha partecipato in qualità di relatore, al Convegno Nazionale Una scuola, tante culture: l’integrazione è possibile!, svoltosi presso l’Istituto Comprensivo di Follina (TV) e organizzato dalla CGIL Scuola Nazionale e Veneto, dalla Federazione Formazione e Ricerca della CGIL Veneto e da PROTEO Fare Sapere Nazionale e Veneto. Titolo della relazione: Per una didattica interculturale della letteratura;- nel 2003 ha partecipato al Seminario di Glottodidattica Didattica dell’italiano LS L2, promosso dall’associazione “Linguaggi e paesi” e dal Comune di Alatri. Titolo della comunicazione: Per una didattica interculturale della letteratura;- nel 2003 ha svolto attività di docenza nel Corso di aggiornamento sull’Educazione Interculturale, svoltosi presso l’Istituto Comprensivo di Via Cassia di Roma;- nel 2004 ha svolto attività di docenza presso la SSIS-Lazio. Tema delle docenze: L’educazione interculturale;- nel 2004 ha svolto attività di docenza nel Corso di aggiornamento sull’Educazione Interculturale, svoltosi presso il II Circolo didattico “L. Minervini” di Rieti;- nel 2005 ha svolto attività di docenza presso la SSIS-Lazio. Tema delle docenze: L’educazione interculturale;- nel 2005 ha svolto attività di docenza su L’educazione interculturale nel Corso di aggiornamento per docenti della scuola secondaria superiore organizzato dal Centro internazionale Crocevia presso l’Ipsia de l’Aquila;- nel 2006 ha svolto attività di docenza sull’educazione interculturale nel Corso di aggiornamento per docenti della scuola primaria di Monteporzio Catone (Roma).- nel 2006 ha svolto attività di docenza su La didattica interculturale delle discipline. Per una mediazione in ambito letterario nel Corso di aggiornamento per docenti ed operatori sociali promosso dall’Agenzia Formativa “Albafor” di Albano (Roma);- nel 2006 ha svolto attività di docenza su La mediazione: una sfida per l’integrazione, nel Corso di aggiornamento per docenti dell’Istituto tecnico statale per il turismo “Francesco Da Collo” di Conegliano Veneto (TV);- nel 2006 ha svolto attività di docenza sul tema La Nigeria di Ken Saro-Wiwa nel Corso di aggiornamento per docenti dal titolo Il canone incrinato: la scrittura delle donne, gli scrittori europei, l’intercultura,

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promosso dall’ADI-Sez. Didattica e dalla Palumbo Editore presso l’ITI “Avogadro” di Torino;- nel 2007 ha svolto un incontro con i bambini di una classe V elementare della scuola “Leopardi” di Roma sul tema: L’emigrazione italiana;- nel 2008 ha svolto attività di docenza sull’educazione interculturale nel Corso di aggiornamento per docenti organizzato dall’Istituto Comprensivo di Montecompatri (Roma);- nel 2008 ha svolto attività di docenza sulla Costruzione di un curricolo interculturale: gli aspetti contenutistici nel Corso di aggiornamento per docenti organizzato dall’Istituto Comprensivo di Lanuvio (Roma) “Marianna Dionigi”;- nel 2013 partecipa alla presentazione del libro D. Santarone, Didattica e intercultura (Armando editore) presso l’Istituto Comprensivo Grosseto 2, Scuola Secondaria di Primo Grado “G. Pascoli”.

Attività didattica, di ricerca e servizi svolti a livello universitario- ha svolto, negli anni 1997-98, la funzione di tutor in uno dei laboratori di ricerca-azione per i docenti iscritti al Corso di Perfezionamento in presenza Teoria e prassi dell’educazione interculturale, diretto dal prof. F. Susi e organizzato dal Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Università “Roma Tre”;- ha svolto, nell’ambito dello stesso Corso, una docenza dal titolo: Cooperazione internazionale e educazione alla mondialità;- è stato comandato ai sensi dell’Art. 453 D.L. 297/94, nel 1997, presso il Dipartimento di Scienze dell’Educazione della Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi “Roma Tre”, per la realizzazione del Corso di Perfezionamento a distanza in Educazione Interculturale, diretto dal prof. F. Susi ;- è stato comandato ai sensi dell’Art. 456 D.L. 297/94, nel 1997-98, presso il Dipartimento di Scienze dell’Educazione della Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi “Roma Tre”, per la realizzazione del Corso di Perfezionamento a distanza in Educazione Interculturale, diretto dal prof. F. Susi;- ha collaborato, negli anni 1996-1998, alla realizzazione del Corso di Perfezionamento a distanza in Educazione interculturale, diretto dal prof. F. Susi e organizzato dal Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Università degli Studi “Roma Tre”, svolgendo le seguenti attività: Studio della letteratura scientifica, italiana e internazionale, relativa alle questioni teoriche e pratiche concernenti l’istruzione a distanza.Redazione di un progetto per la realizzazione di un Corso di perfezionamento a distanza in Educazione interculturale.Partecipazione a n. 20 riunioni del gruppo di lavoro preparatorio del Corso.Realizzazione dei seguenti contributi relativi al lavoro preparatorio del Corso:Un paradigma testuale per l’istruzione a distanza: proposte per gli autori delle Unità didattiche;

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Note sul modello organizzativo per l’istruzione a distanza;Note sulla funzione del tutor.Editing dell’Unità 1, F. Susi, L’educazione interculturale fra teoria e prassi.Realizzazione degli esercizi di autovalutazione, degli item a scelta multipla (prove di verifica formativa) e dei messaggi compensativi delle seguenti Unità didattiche:F. Susi, L’educazione interculturale fra teoria e prassi, Unità 1;A. Gnisci - G. De Martino - L. Menna - G. Perrozzi, La letteratura italiana della migrazione, Unità 2;E. Dal Bosco - E. Pugliese, La globalizzazione dell’economia e le dinamiche dei flussi migratori verso l’Italia, Unità 3.Cura del coordinamento editoriale dell’Unità 2, A. Gnisci - G. De Martino - L. Menna - G. Perrozzi, La letteratura italiana della migrazione.Realizzazione degli item a scelta multipla per le prove di verifica finale.- dall’a.a. 1997-98 collabora al coordinamento didattico e organizzativo del Corso di Perfezionamento a distanza in Educazione interculturale, diretto dal prof. F. Susi, svolgendo le seguenti attività:1) Revisione e aggiornamento di 100 item a scelta multipla (prove di verifica) delle seguenti Unità didattiche:F. Susi, L’educazione interculturale fra teoria e prassi, Unità 1;A. Gnisci - G. De Martino - L. Menna - G. Perrozzi, La letteratura italiana dellamigrazione: aspetti teorici e percorsi di lettura, Unità 2;E. Dal Bosco - E. Pugliese, La globalizzazione dell’economia e le dinamiche deiflussi migratori verso l’Italia, Unità 3;G. Campani, L’educazione interculturale nei sistemi educativi europei, Unità 4;M. Callari Galli - F. Pompeo, Contributi antropologici per l’educazione interculturale, Unità 5. 2) Revisione e aggiornamento di 100 messaggi compensativi delle Unità didattiche di cui sopra.3) Revisione e aggiornamento di 20 item a scelta multipla per le prove di verifica finale.4) Cura delle ristampe delle Unità didattiche 1 e 2.5) Preparazione del materiale didattico per il seminario in presenza.Docenza nel seminario in presenza.Docenza nella sessione seminariale di recupero (per i corsisti assenti al seminario).8) Attività di tutoraggio a distanza: informazioni, invio risposte ai corsisti su questioni inerenti i contenuti delle Unità didattiche, scambi telefonici.9) Promozione del Corso presso docenti, dirigenti scolastici, associazioni, sindacati, mass media, riviste pedagogiche.Dall’a.a. 2005-2006 collabora al coordinamento didattico e organizzativo del Master di I livello a distanza in “Educazione interculturale”.

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- collabora e partecipa alle attività didattiche e scientifiche dirette dal Prof. F. Susi titolare della cattedra di “Pedagogia interculturale” presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi “Roma Tre”;- collabora e partecipa alle attività attività didattiche e scientifiche dirette dal Prof. F. Susi titolare della cattedra di “Storia della scuola e delle istituzioni educative” presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi “Roma Tre”;- collabora e partecipa alle attività di ricerca scientifica del CREIFOS (Centro di Ricerca sull’Educazione Interculturale e la Formazione allo Sviluppo) attivo presso il Dipartimento di Studi sui Processi Formativi, Culturali e Interculturali nella Società Contemporanea dell’Università degli Studi “Roma Tre” e diretto dal Prof. F. Susi;- ha curato il coordinamento editoriale dell’Ordine degli Studi della Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi “Roma Tre” per l’anno accademico 1996/97;- ha partecipato in qualità di docente, nel 1998, al Progetto di Educazione Permanente: Percorsi incrociati. Intercultura e dimensione locale, sotto la Direzione scientifica dei Proff. A. Curcio e F. Susi gestito dal CREIFOS (Centro di Ricerca sull’Educazione Interculturale e la Formazione allo Sviluppo) e dall'Osservatorio sul Razzismo dell'Università “Roma Tre” e dalla Provincia di Roma; - dal 1998 è Cultore della materia in “Storia della scuola e delle istituzioni educative” (prof. F. Susi) presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi “Roma Tre”;- dal 1999 collabora regolarmente con la Cattedra di “Pedagogia Interculturale” (prof. F. Susi) per le sessioni di esame, la conduzione di esercitazioni e per l’organizzazione e la gestione di iniziative finalizzate al tirocinio interno;- nel 2000 vince, con il punteggio di 120/120, il Concorso per l’ammissione al XV Ciclo di Dottorato di Ricerca in Pedagogia presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi “Roma Tre”;- nel 2000 partecipa all’incontro seminariale con Bertrand Schwartz sulle “missioni locali” e sull’educazione degli adulti;- nel 2000/01 partecipa, con una sua relazione, al ciclo di incontri Roma Tre incontra l’Africa. Un progetto di Comunicazione Interculturale nell’ambito delle Iniziative culturali e sociali proposte dagli studenti. Titolo della relazione: Nigeria: il gigante economico dell’Africa e i problemi del pluralismo culturale;- nel 2001 partecipa a due incontri con il coordinatore del Dottorato di ricerca in pedagogia, prof. B. Lorè, sulle metodologie della ricerca scientifica; - Master Internazionale di secondo livello in “Scienze della Cultura e della Religione”, Università degli Studi “Roma Tre”: Anni Accademici 2001-2002, 2002-2003, 2003-2004; lezioni sul tema: Pedagogia interculturale e Didattica interculturale della letteratura;

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- Corso di Perfezionamento in “Educazione interculturale”, Università degli Studi Roma Tre: Anni Accademici, 2001-2002, 2002-2003, 2003-2004; lezioni sul tema: Teoria e prassi dell’educazione interculturale;- nel 2001 è eletto rappresentante del Dottorato in Pedagogia, in Valutazione dei sistemi d’istruzione, in Servizio Sociale e degli Assegni di ricerca. In questa veste partecipa alle riunioni del Dipartimento di Scienze dell’Educazione della Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi “Roma Tre”; - nel 2001 partecipa all’incontro Memoria e futuro. Ragionando sulla Shoah in occasione della “giornata della memoria” (27 gennaio) proclamata dal Parlamento italiano; - nel 2001 partecipa alla rassegna cinematografica L’intercultura al cinema ai fini di un approfondimento a carattere seminariale delle tematiche dell’intercultura e dell’antirazzismo. Visione dei seguenti film: 20 marzo 2001 East is East (Damien O’Donnell, GB 1999); 3 aprile 2001 Segreti e bugie (Mike Leigh, GB/Francia 1996); 8 maggio 2001 Lamerica (Gianni Amelio, Italia/Francia 1994);- nel 2001 partecipa al seminario, organizzato dalla cattedra di Pedagogia interculturale, Spostare il centro del mondo sulla dimensione interculturale dello scrittore keniota Ngugi Wa Thiong’o;- nel 2001 partecipa, presso la Facoltà di Lettere dell’Università “La Sapienza” di Roma, all’incontro con lo scrittore keniota Ngugi Wa Thiong’o in occasione della traduzione italiana del libro Spostare il centro del mondo, Meltemi, Roma 2000;- nel 2002 introduce, con un suo intervento, il seminario di dottorato su Gramsci e l’educazione; - nel 2002 partecipa a due seminari di dottorato sul Campionamento statistico in ambito educativo e sui Modelli statistici delle scienze dell’educazione (prof. G. Bove);- nel 2002 partecipa ad un seminario di dottorato sulla Metodologia dello studio di caso (prof. L. Cecconi); - nel 2002 partecipa al convegno Storia e memoria. Shoah, Leggi razziali, Deportazioni promosso dall’Università degli Studi “Roma Tre”;- nel 2002 partecipa all’incontro, promosso dall’Università degli Studi “Roma Tre”, con lo scrittore israeliano Abraham Yehoshua sul seguente tema; Tra Occidente e Oriente. Le fonti ebraiche della cultura israeliana;- nel 2002 partecipa, presso la Facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università degli Studi “Roma Tre”, alla lezione inaugurale del Master in Politiche dell’incontro, nuova cittadinanza e pratica dei diritti nei contesti migratori;- dal 2002 collabora alle attività didattiche dell’insegnamento di Metodologia dell’Educazione Interculturale (Prof. M. Fiorucci);- il 30 dicembre 2002 rinuncia alla borsa e alla frequenza del Dottorato di ricerca in Pedagogia XV ciclo presso l’Università degli Studi Roma Tre (Facoltà di Scienze della Formazione) perché risultato vincitore ad un posto di ruolo di ricercatore universitario nella Procedura di valutazione comparativa (D.R. n.663 del 9-4-2002, G.U. n.29 del 12-4-2002) presso

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l’Università degli Studi Roma Tre, Facoltà di Scienze della Formazione, s.s.d. M-PED/01, Pedagogia Generale e Sociale, prendendo servizio presso la suddetta Facoltà il giorno 30 dicembre 2002;- attività didattica presso il Dottorato di ricerca in Pedagogia, Università degli Studi Roma Tre: anni accademici 2003-2004; 2005-2005; tutorato per i dottorandi; lezioni sui temi: Mediazione culturale e Didattica interculturale della letteratura;- dall’a.a. 2003-2004 ha assunto impegni didattici correlati agli interessi di ricerca che hanno riguardato sia regolari cicli di lezione sia il tutorato degli studenti e la relazione e correlazione delle tesi. La didattica ha coniugato lezioni frontali e momenti seminariali ed è stata valutata in modo molto positivo dagli studenti, come risulta dai questionari predisposti dal Nucleo di Vautazione di Ateneo e distribuiti durante i corsi. Nello specifico Donato Santarone ha avuto i seguenti incarichi di insegnamento: Teorie e tecniche della mediazione culturale A.A. 2003-2004 CdL Scienze dell’Educazione Corso 30 ore semestrale, ottobre-dicembre 2003; Teorie e tecniche della mediazione culturale A.A. 2004-2005 CdL Scienze dell’Educazione Corso 30 ore semestrale, ottobre-dicembre 2004;Teorie e tecniche della mediazione culturale A.A. 2005-2006 CdL Scienze dell’Educazione Corso 30 ore semestrale, ottobre-dicembre 2005;Teorie e tecniche della mediazione culturale A.A. 2006-2007 CdL Scienze dell’Educazione Corso 30 ore semestrale, ottobre-dicembre 2006;Teorie e tecniche della mediazione culturale A.A. 2007-2008 CdL Scienze dell’Educazione Corso 30 ore semestrale, ottobre-dicembre 2007;Teorie e tecniche della mediazione culturale A.A. 2008-2009 CdL Scienze dell’Educazione Corso 30 ore semestrale, ottobre-dicembre 2008;Pedagogia interculturale A.A. 2009-2010 CdL Educatore Professionale di Comunità Corso 30 ore semestrale, marzo-maggio 2010;Pedagogia interculturale A.A. 2010-2011 CdL Educatore Professionale di Comunità Corso 30 ore semestrale, marzo-maggio 2011;Didattica interculturale A.A. 2011-2012 CdL Educatore Professionale di Comunità Corso 30 ore semestrale, marzo-maggio 2012;Didattica interculturale A.A. 2012-2013 CdL Educatore Professionale di Comunità Corso 30 ore semestrale, marzo-maggio 2013;Formazione e applicabilità educative A.A. 2012-2013 CdL Educatore Professionale di Comunità Corso 30 ore semestrale, marzo-maggio 2013.

- Master in “Educazione alla pace: Cooperazione internazionale, Diritti Umani e Politiche dell’Unione Europea”, Università degli Studi Roma Tre-Archivio Disarmo: Anni Accademici 2002-2003, 2003-2004, 2004-2005; lezioni sui temi: Letteratura e intercultura: la Nigeria di Buchi Emecheta e Ken Saro-Wiwa; Hanif Kureishi; Immigrazione, formazione, intercultura; La rappresentazione del mondo non occidentale in

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letteratura;- dal 2005 è titolare dell’insegnamento on-line di Teorie e tecniche della mediazione culturale nel modulo “Teoria e prassi dell’educazione interculturale” del Corso di Laurea a distanza in Scienze dell’ Educazione (FAD, Formazione a distanza-SDE Scienze dell’Educazione, Direttore scientifico: prof. G. Domenici), nell’ambito della convenzione Università Roma Tre – Ufficio Scolastico Regionale del Lazio. Il Corso di Laurea a distanza in Scienze dell’Educazione è rivolto alle maestre in servizio di ruolo a tempo indeterminato della regione Lazio che hanno interrotto gli studi e vogliono riprenderli;- coordina il gruppo redazionale della FAD (Formazione a distanza)-SDE (Scienze dell’Educazione) che si occupa di trasferire sulla piattaforma i materiali di apprendimento del Corso di Laurea;- è impegnato in un progetto di ricerca (ex 60%) coordinato dal Prof. F. Susi e finanziato dal Dipartimento di Scienze dell'Educazione dell'Università degli Studi “Roma Tre”, sull'Inserimento scolastico dei minori stranieri; - è impegnato in un progetto di ricerca (ex 60%) coordinato dal Prof. F. Susi e finanziato dal Dipartimento di Scienze dell'Educazione dell'Università degli Studi “Roma Tre”, su La mediazione linguistico-culturale in Italia: indagine sulla formazione e sull’impiego dei mediatori nelle scuole dell’area romana;; - è impegnato in un progetto di ricerca (ex 60%) coordinato dal Prof. M. Fiorucci e finanziato dal Dipartimento di Scienze dell'Educazione dell'Università degli Studi “Roma Tre”, su La figura del mediatore culturale nei sevizi socio-educativi: ruolo, funzioni, competenze professionali e itinerari di formazione; - è impegnato nel Progetto comunitario Equal sulla Mediazione Linguistico Culturale per l’inserimento socio-lavorativo dei migranti (tra i partner: Università degli Studi “Roma Tre”, Cies);- è impegnato in un progetto di ricerca (ex 60%) coordinato dal Prof. D. Santarone e finanziato dal Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Università degli Studi “Roma Tre”, su Per una didattica interculturale della letteratura: la Cina di Franco Fortini;- è impegnato in un progetto di ricerca (ex 60%) coordinato dal Prof. D. Santarone e finanziato dal Dipartimento di Studi sui Processi Formativi, Culturali e Interculturali nella Società Contemporanea dell’Università degli Studi “Roma Tre”, su Educazione interculturale e rappresentazione europea dell’Oriente: la Cina e l’India di Marx;- è docente e componente del Collegio dei docenti del Master Internazionale in Scienze della Cultura e della Religione attivato presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi Roma Tre e coordinato dal Prof. C. Casula;- è membro del Consiglio scientifico del Master di I livello a distanza in “Educazione interculturale” (direttore prof. F. Susi);

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- è docente e componente del Collegio dei docenti della Scuola Dottorale in Pedagogia e Servizio Sociale, attivato presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi “Roma Tre”;- ha insegnato, dal 2007 al 2012, educazione interculturale presso il Master sull’immigrazione promosso dall’Università di Venezia “Ca’ Foscari” e diretto dal Prof. Pietro Basso;- dal 2008 è coordinatore del Cesme, Centro studi sul marxismo e l’educazione, organismo attivo presso il Dipartimento di Studi sui Processi Formativi, Culturali e Interculturali nella Società Contemporanea dell’Università degli Studi “Roma Tre”;- ha insegnato, nel 2008, educazione interculturale presso il Master di I livello in Genere, cittadinanza, pluralismo culturale promosso dall’Università di Firenze e diretto dalla Prof.ssa Giovanna Campani;- ha regolarmente partecipato a tutte le sessioni di laurea della Facoltà;- ha svolto attività di tutor per tirocini interni ed esterni della Facoltà;- è stato responsabile delle attività sportive calcistiche della Facoltà; - membro eletto della commissione Biblioteca della Facoltà di Scienze della Formazione;- è stato membro della commissione elettorale per le elezioni degli studenti negli organi di gestione della Facoltà e dell’Ateneo;- è stato membro della commissione per l’attribuzione delle borse di collaborazione per gli studenti;- coordinatore della commissione per il sostegno alle attività dei tutor e coordinatore del servizio S.Tu.Di. (Servizio Tutorato Didattico) rivolto ai laureandi per consulenza nella stesura delle tesi;- membro del Consiglio di Corso di Studio della Filiera Educativo-Pedagogica;- membro della commissione passaggi e trasferimenti; si occupa dell’assistenza agli studenti nel passaggio dal vecchio al nuovo ordinamento;- membro della commissione orientamento studenti;- è stato membro della commissione di autovalutazione del Dipartimento di Scienze dell’ Educazione.- nel 2008 fonda, e ne diviene coordinatore, il Cesme, Centro studi sul marxismo e l’educazione (www.cesme.it), incardinato presso il Dipartimento di Studi dei Processi Formativi, Culturali e Interculturali nella Società Contemporanea. Il Cesme si propone il rilancio della tradizione del marxismo pedagogico attraverso lo studio dei maggiori interpreti del marxismo pedagogico, la pubblicazione di alcuni classici, l’attività seminariale, la presentazione di libri, l’assegnazione di tesi di laurea e di dottorato;- nel 2011 è responsabile scientifico del progetto di ricerca Didattica interculturale e globalizzazione: India, Cina, Russia nell’opera di Marx, finanziato dal Dipartimento di Studi dei Processi Formativi, Culturali e Interculturali nella Società Contemporanea, Università degli Studi Roma Tre;- nel gennaio 2012 è membro della Commissione Giudicatrice per il

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conseguimento del titolo di dottore di ricerca in Modelli di formazione. Analisi teorica e comparazione XXIV ciclo – Scuola Internazionale di Studi Umanistici – Sede amministrativa Università della Calabria, Arcavacata di Rende (Cosenza);- nel settembre 2012 è membro della Commissione Giudicatrice per il conseguimento del titolo di dottore di ricerca in Pedagogia XXVIII ciclo, Facoltà di Scienze della Formazione, Università degli Studi Roma Tre;- è autore nel 2012 dell’Unità didattica “Didattica e intercultura” per il Master di II livello in Leadership e Management in Educazione diretto dal prof. Gaetano Domenici;- insegna nel 2012 e nel 2013 “Letteratura e intercultura” nel Master in Scienze della cultura e delle religioni diretto al prof. Carlo Casula:- insegna nel 2012 e nel 2013 “Immigrazione, formazione, intercultura” nel Master di I livello in Metodologie e tecniche nell’educazione professionale per l’aiuto, il sostegno, lo svantaggio e l’handicap diretto dal prof. Paolo Impara;- è autore nel 2013 dell’Unità didattica “Educazione e diversità” per il Master in Metodologia e didattica speciale per l’integrazione diretto dalla prof.ssa Lucia Cajola; è autore nel 2013 dell’Unità didattica “Per una didattica interculturale” per il settore di Scienze dell’educazione nell’ambito dei corsi di TFA;- dal 2013 è direttore del Master di I livello a distanza in “Educazione Interculturale”;- nel 2013 è responsabile scientifico del progetto di ricerca Pubblicazione de Il principio educativo in Gramsci. Americanismo conformismo di Mario Alighiero Manacorda (Armando 2014) e allestimento di materiali didattici on-line nel sito del Cesme (Centro studi sul marxismo e l’educazione), finanziato dal Dipartimento di Scienze della Formazione, Università degli Studi Roma Tre.

PUBBLICAZIONI

PubblicazioniD. Santarone (con M. Chiararia), Cultura giovanile e lavoro contadino, ricerca-intervento in un comune abruzzese, in I Giorni Cantati, nn.11-12, 1978; D. Santarone (con M. Mauruzj), Le catene che danno le ali, Intervista a Franco Fortini, in I Giorni Cantati, nn.2-3, La Casa Usher, Firenze 1982;D. Santarone (con P. Munafò), Ogni Popolo. Materiali per l’Educazione allo Sviluppo, Terra Nuova, Roma 1993;D. Santarone (con M. Gay), Il cittadino e il mondo, Laterza, Roma-Bari 1995; D. Santarone (a cura di), United Colors of Ladispoli. Inchiesta sull’immigrazione a Ladispoli, ciclostilato, Itcg “Di Vittorio”, Ladispoli 1996;

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D. Santarone, Franco Fortini critico saggista, in AA.VV., Uomini usciti di pianto in ragione, Manifestolibri, Roma 1996;D. Santarone (et alii), Apparati didattici delle seguenti Unità di lavoro del Corso di Perfezionamento a distanza in Educazione Interculturale , diretto dal prof. F. Susi:a) F. Susi, L’educazione interculturale fra teoria e prassi, Unità 1, Università degli Studi “Roma Tre”, Roma 1998;b) A. Gnisci - G. De Martino - L. Menna - G. Perrozzi, La letteratura italiana della migrazione: aspetti teorici e percorsi di lettura, Unità 2, Università degli Studi “Roma Tre”, Roma 1998;c) E. Dal Bosco - E. Pugliese, La globalizzazione dell’economia e le dinamiche dei flussi migratori verso l’Italia, Unità 3, Università degli Studi “Roma Tre”, Roma 1998;D. Santarone, La letteratura in un’ottica interculturale, in F. Pompeo (a cura di), Percorsi incrociati: educazione interculturale e dimensione locale, Edizioni Il Mondo 3, Roma 1999;D. Santarone, Intercultura e letteratura. Lettura del romanzo “Cittadina di seconda classe” di Buchi Emecheta (Nigeria), in F. Susi (a cura di), Come si è stretto il mondo. L'educazione interculturale in Italia e in Europa: teorie, esperienze e strumenti, Armando, Roma 1999;D. Santarone, Lettura radiofonica della Gerusalemme Liberata e La radio di Fortini, in F. Fortini, Dialoghi col Tasso, a cura di P. V. Mengaldo e D. Santarone, Bollati Boringhieri, Torino 1999;D. Santarone, La prospettiva interculturale nel metodo critico di Franco Fortini, in F. Fortini, Le rose dell’abisso. Dialoghi sui classici italiani, a cura di D. Santarone, Bollati Boringhieri, Torino 2000;D. Santarone, Educazione Interculturale, in AA. VV., La cooperazione dalla A alla Z. Dizionario dello Sviluppo, Cocis, Roma 2000;D. Santarone, “Profezie e realtà del nostro secolo”: un manuale critico di educazione alla mondialità, in L’ospite ingrato, anno III, 2000, Quodlibet, Macerata 2001;D. Santarone, Multiculturalismo, Palumbo, Palermo 2001;D. Santarone (con P. Munafò e T. Pozzessere), I Montefeltro e i Della Rovere. Urbino e Pesaro, Editalia, Roma 2001;D. Santarone, “Anche questa Nigeria”: un poema pedagogico di Ken Saro-Wiwa, in M. Dinunno - M. Fusaschi (a cura di), Roma Tre incontra l’Africa. Un percorso di comunicazione interculturale, Università degli Studi “Roma Tre”, Roma 2001;D. Santarone, Verso la Cina, in il gabellino, periodico della Fondazione Luciano Bianciardi, anno III, n. 4, novembre 2001; D. Santarone, Ken Saro-Wiwa. Testimone di una terra ferita dall’oro nero, in il Manifesto, 11/11/2001;D. Santarone, Franco Fortini. Quella Cina così vicina, così lontana, in il Manifesto, 2/12/2001;D. Santarone, Oggi arrivano i barbari, in I. Fortunato (a cura di), Educazione degli adulti. Nuove realtà nella cultura dell’integrazione, IRRSAE Lazio - Anicia, Roma 2002;

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D. Santarone, Contrappunto. Materiali per una didattica interculturale della letteratura, Aracne, Roma 2002;D. Santarone, “Anche questa Nigeria”: un poema pedagogico di Ken Saro-Wiwa, in Allegoria. Per uno studio materialistico della letteratura, n. 40-41, gennaio-agosto 2002, Palumbo, Palermo 2002;D. Santarone, La mediazione letteraria in prospettiva interculturale: la rappresentazione della Cina in Alberto Moravia, Franco Fortini e Alberto Arbasino, in M. Fiorucci (a cura di), Incontri. Spazi e luoghi della mediazione interculturale, Armando, Roma 2004; D. Santarone, I saperi dell’intercultura, in “Alternative”, n. 4, maggio-giugno 2004, Ponte alle Grazie, Firenze 2004;D. Santarone, Modulo interculturale. Dante, l’Islam e i poeti arabi di Sicilia. Un incontro fra culture, in R. Luperini, P. Cataldi, L. Marchiani, V. Tinacci, La scrittura e l’interpretazione. Gli autori italiani, il canone europeo, la scrittura delle donne, gli intrecci interculturali e tematici, vol. 1 Dalle origini al Manierismo, Palumbo, Palermo 2004;D. Santarone, Modulo interculturale. La rappresentazione dell’Altro nella “Gerusalemme liberata” di Tasso, in R. Luperini, P. Cataldi, L. Marchiani, V. Tinacci, La scrittura e l’interpretazione. Gli autori italiani, il canone europeo, la scrittura delle donne, gli intrecci interculturali e tematici, vol. 1 Dalle origini al Manierismo, Palumbo, Palermo 2004;D. Santarone, Modulo interculturale. Defoe, Tournier, Coetzee: la metamorfosi del Selvaggio, in R. Luperini, P. Cataldi, L. Marchiani, V. Tinacci, La scrittura e l’interpretazione. Gli autori italiani, il canone europeo, la scrittura delle donne, gli intrecci interculturali e tematici, vol. 2 Dal Barocco al Romanticismo (1610-1861), Palumbo, Palermo 2004;D. Santarone, Modulo interculturale. La letteratura incontra l’universo cinese: la Cina di Moravia, Fortini e Arbasino, in Luperini R., Cataldi P., Marchiani L., Tinacci V., La scrittura e l’interpretazione. Gli autori italiani, il canone europeo, la scrittura delle donne, gli intrecci interculturali e tematici, vol. 3 Dal Naturalismo al Postmoderno (Dall’Unità d’Italia ai nostri giorni), Palumbo, Palermo 2005.D. Santarone, Per un canone interculturale: Dante e l’Islam, in M. Russo Spena, Oriente e Occidente: scontro fra civiltà?, Aracne, Roma 2004.D. Santarone, Note sulla mediazione culturale: analisi della letteratura, in M.Fiorucci, F.Susi (a cura di), Mediazione e mediatori in Italia, Anicia, Roma 2004;D. Santarone, La mediazione letteraria. Percorsi interculturali su testi di Dante, Tasso, Moravia, Fortini, Arbasino, Defoe, Tournier, Coetzee, Emecheta, Saro-Wiwa, Palumbo, Palermo 2005;D. Santarone, La dimensione educativa in Franco Fortini, in L’ospite ingrato. Società, conoscenza, educazione, anno VIII, 2005/1, Quodlibet, Macerata 2005;D. Santarone, Letteratura, ambiente, intercultura. La Nigeria di Ken Saro-Wiwa, in S. Beccastrini – M. Cipparone (a cura di), Tutto è connesso. Voci, idee, esperienze per l’educazione, l’ambiente, la sostenibilità, Regione Siciliana – Arpa Sicilia, Palermo 2005;

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D. Santarone (a cura di), Educare diversamente. Migrazioni, differenze, intercultura, Armando, Roma 2006;D. Santarone, Internazionalismo di Fortini: “La statua di Stalin”, in L. Lenzini, E. Nencini, F. Rappazzo (a cura di), Dieci inverni senza Fortini. Atti delle giornate di studio nel decennale della scomparsa, Quodlibet, Macerata 2006;D. Santarone et alii, Mediazione e mediatori in Italia, in Caritas/Migrantes, Immigrazione 2006. Dossier statistico XVI Rapporto, IDOS, Roma 2006;D. Santarone, Schede di letteratura africana: Mahfuz, Monénembo, Tutuola, Luandino Vieira, Craveirinha, Couto, in “L’ospite ingrato” – Altre letterature II, Quodlibet, Macerata 2006;D. Santarone, Mediazione letteraria e immagine europea dell’Oriente: l’India di Moravia e Pasolini, in “Studi Emigrazione”, rivista trimestrale del Centro Studi Emigrazione Roma, Roma 2007; D. Santarone, “Contraddizioni e identità fra noi”: Fortini e la Cina, Prefazione a F. Fortini, Asia Maggiore. Viaggio nella Cina e altri scritti, Manifestolibri, Roma 2007;D. Santarone, Educazione interculturale e rappresentazione europea dell’Oriente: la Cina di Marx, in www.nodo50.org/cubasigloXXI, maggio 2008;D. Santarone, Per una didattica interculturale della letteratura, in M. Fiorucci (a cura di), Una scuola per tutti. Idee e proposte per una didattica interculturale delle discipline, Franco Angeli, Milano 2008;D. Santarone, Mediazione letteraria e immagine europea dell’Oriente: la Cina di Moravia, Fortini e Arbasino, in S. Camilotti (a cura di), Lingue e letterature in movimento, Bononia University Press, Bologna 2008; D. Santarone, La mediazione letteraria e i Misteri della Pedagogia di Andrea Zanzotto, in M. Catarci, M. Fiorucci, D. Santarone, a cura di, In forma mediata. Saggi sulla mediazione interculturale, Unicopli, Milano 2009;D. Santarone, La letteratura in prospettiva interculturale, in M. Catarci, M. Fiorucci, D. Santarone, Per una didattica interculturale, Unità 7, Master di I livello a distanza in Educazione Interculturale, Università degli Studi Roma Tre, Facoltà di Scienze della Formazione, Anicia, Roma 2009;D. Santarone, Marx e l’educazione nella interpretazione di Mario Alighiero Manacorda, in “Critica marxista”, nn. 3-4, maggio-agosto 2009, Dedalo 2009; D. Santarone, Immagini europee dei colonizzati, in “In Medias Res”, Studia Resoviensia in Lingua et Litteris, Wydawnictwo Promar-International, Rzeszòw, Polonia, n. 2, 2010;D. Santarone, Letteratura e intercultura, in R. Roig Vila & M. Fiorucci (Eds.), Claves para la investigacìon y calidad educativas. La integraciòn de las Tecnologìas de la informacìon y la Comunicacìon y la Interculturalidad en las aulas / Strumenti di ricerca per l’innovazione e la qualità in ambito educativo. Le Tecnologie dell’Informazione e della

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Comunicazione e L’Interculturalità nella scuola, Alcoy & Roma, Marfil & Università degli Studi Roma Tre, 2010;D. Santarone, Vita e opere di Marx, recensione a N. Merker, Karl Marx. Vita e opere, Laterza, Roma-Bari 2010, in “Critica marxista”, n. 5, settembre-ottobre 2010, Dedalo 2010;D. Santarone, Recensione a Martha C. Nussbaum, Non per profitto. Perché le democrazie hanno bisogno della cultura umanistica, Introduzione di Tullio De Mauro, Traduzione di Rinaldo Falcioni, il Mulino, Bologna 2011, pp. 160, € 14 [Ed. orig. Not for Profit. Why Democracy Needs Humanities, Princeton, Princeton University Press 2010], in “Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies”, n. 3, June 2011, Led, Milano 2011;D. Santarone, Proposte per una didattica interculturale della letteratura: la Spagna, Dante e l’Islam, in Catarci M., Fiorucci M. (a cura di), Immigrazione e intercultura in Italia e in Spagna. Prospettive, proposte ed esperienze a confronto, Unicopli, Milano 2011;D. Santarone, Didattica e intercultura, Armando, Roma 2012;D. Santarone, Le catene che danno le ali. Percorsi educativi tra didattica intercultura letteratura, Le Lettere, Firenze 2013;D. Santarone, Anticolonialismo e interculturalismo in Denis Diderot, in D. Diderot, Supplemento al Viaggio di Bougainville, Editori Riuniti University Press, Roma 2013;D. Santarone, Marxismo e intercultura, in “Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies”, n. 8, Decembere 2013, Led, Milano 2013.

Traduzioniha tradotto dall’inglese il saggio di Jagdish S. Gundara, Problemi della ricerca interculturale nel contesto europeo: la prospettiva britannica, pubblicato in F. Susi (a cura di), Come si è stretto il mondo. L'educazione interculturale in Italia e in Europa: teorie, esperienze e strumenti, Armando, Roma 1999.

Recensioni (selezione ragionata)D. Santarone, Passione e vanità di Fortini, recensione a F. Fortini, Paesaggio con serpente, Einaudi, Torino 1984, in il manifesto, 7/07/1984;D. Santarone, recensione a: E. Becchi (a cura di), Storia dell’educazione, La Nuova Italia, Firenze 1987, in “Libri Novità”, RAI RADIO TRE 1988; D. Santarone, recensione a: P. Serreri (a cura di), Educazione e cultura della pace, Editori Riuniti 1988, in “Libri Novità”, RAI RADIO TRE 1988;D. Santarone, recensione a: I. Robertson, Sociologia, Zanichelli, Bologna 1988, in “Libri Novità”, RAI RADIO TRE 1988;D. Santarone, recensione a: O. Paz, Una terra, quattro o cinque mondi, Garzanti, Milano 1988, in “Libri Novità”, RAI RADIO TRE 1988;

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D. Santarone, recensione a: S. J. Savignon, Competenza comunicativa: teoria e pratica scolastica, Zanichelli, Bologna 1988, in “Libri Novità”, RAI RADIO TRE 1988;D. Santarone, recensione a: P. G. Donini, Le comunità ebraiche. Storia della diaspora dalle origini a oggi, Editori Riuniti, Roma 1988, in “Libri Novità”, RAI RADIO TRE 1988;D. Santarone, recensione a: AA.VV., I fili del discorso. Antologia italiana per il biennio, La Nuova Italia, Firenze 1988, in “Libri Novità”, RAI RADIO TRE 1988;D. Santarone, recensione a: A.H. Marckwardt, Il ruolo della letteratura nell’insegnamento dell’inglese, Zanichelli, Bologna 1987, in “Libri Novità”, RAI RADIO TRE 1988;D. Santarone, recensione a: R. Martinelli, Antonio Labriola 1843-1904. Politica e teoria alle origini del pensiero marxista in Italia, Editori Riuniti, Roma 1988, in “Libri Novità”, RAI RADIO TRE 1988; D. Santarone, recensione a: N. Hikmet, Poesie d’amore, Mondadori, Milano 1988, in “Libri Novità”, RAI RADIO TRE 1988;D. Santarone, recensione a E. Cardenal, Quetzalcoatl. Il Serpente piumato, Mondadori, Milano 1989, in “Libri Novità”, RAI RADIO TRE 1989;D. Santarone, recensione a: AA.VV., Tradizione, traduzione, società. Saggi per Franco Fortini, Editori Riuniti, Roma 1989, in “Libri Novità”, RAI RADIO TRE 1989;D. Santarone, recensione a: L. Lumbelli, Fenomenologia dello scrivere chiaro, Editori Riuniti, Roma 1989, in “Libri Novità”, RAI RADIO TRE 1989;D. Santarone, recensione a: M. Alighiero Manacorda, Lettura laica della Bibbia, Editori Riuniti, Roma 1989, in “Libri Novità”, RAI RADIO TRE 1989;D. Santarone, recensione a: AA.VV., Sindacato e processi di internazionalizzazione, Ediesse, Roma 1988, in “Libri Novità”, RAI RADIO TRE 1989;D. Santarone, recensione a: V. Woolf, Leggere, recensire, Marcos y Marcos, Milano 1990, in “Libri Novità”, RAI RADIO TRE 1990;D. Santarone, recensione a: G. Dimenstein, Storie di strada. La guerra ai bambini in Brasile, Terra Nuova - Unicef, Roma 1991, in “Libri Novità”, RAI RADIO TRE 1991; D. Santarone, recensione a: K. Marx, Salario, prezzo e profitto, Editori Riuniti, Roma 1991, in “Libri Novità”, RAI RADIO TRE 1991; D. Santarone, recensione a: F. Camon, Conversazione con Primo Levi, Garzanti, Milano 1991, in “Libri Novità”, RAI RADIO TRE 1991;D. Santarone, recensione a: G. Gigliozzi, Il computer nella didattica della letteratura, Carucci, Roma 1991, in “Libri Novità”, RAI RADIO TRE 1991;D. Santarone, recensione a: F. Ferrarotti, Oltre il razzismo. Verso la società multirazziale e multiculturale, Armando, Roma 1988, in “Terra Nuova forum”, n.18, settembre 1989;

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D. Santarone, recensione a: E. Masina, El nido de oro. Viaggio all’interno del Terzo Mondo, Marietti, Genova 1989, in “Terra Nuova forum”, n.18, settembre 1989;D. Santarone, recensione a: R. Ledda, L’Europa fra Nord e Sud, Editori Riuniti, Roma 1989, in “Terra Nuova forum”, n.18, settembre 1989;D. Santarone, recensione a: M. Couto, Voci all’imbrunire, Edizioni Lavoro, Roma 1989, in “Terra Nuova forum”, n.19, dicembre 1989;D. Santarone, recensione a: M. Carmagnani - G. Casetta, America Latina: la grande trasformazione 1945-1985, Einaudi, Torino 1989, in “Terra Nuova forum”, n.19, dicembre 1989;D. Santarone, recensione a: J. L. Vieira, Luuanda, Feltrinelli, Milano 1990, in “Terra Nuova forum”, n.20, aprile 1990;D. Santarone, recensione a: AA. VV., America Latina. Guida storico-politica, Edizioni Associate, Roma 1989, in “Terra Nuova forum”, n.20, aprile 1990;D. Santarone, recensione a: L.R. Brown e altri, State of the World 1990, Isedi, Torino 1990, in “Terra Nuova forum”, n.20, aprile 1990;D. Santarone, recensione a: E. Habibi, Le straordinarie avventure di Felice Sventura il Pessottimista, Editori Riuniti, Roma 1990, in “Terra Nuova forum”, n. 21, luglio 1990;D. Santarone, recensione a: Amnesty International, Rapporto 1989 e Rapporto sulla pena di morte nel mondo, Hoepli, Milano 1989, in “Terra Nuova forum”, n. 21, luglio 1990;D. Santarone, Vanissime metriche pause, recensione a F. Fortini, Versi scelti 1939-1989, Einaudi, Torino 1990, in Fase, Rivista bimestrale di cultura professionale della Cgil Scuola Lazio, n. 4-5, luglio-ottobre 1990; D. Santarone, recensione a: AA. VV., Rapporto sul Terzo Mondo, Edizioni Associate, Roma 1990, in “Terra Nuova forum”, n.22, ottobre 1990;D. Santarone, recensione a: C. Gorlier - P. Bertinetti, Racconti dall’India, Mondadori, Milano 1993, in “Terra Nuova forum”, n.22, ottobre 1990;D. Santarone, recensione a: Comunità di Sant’Egidio, Oltre il mito. Gli stranieri in Italia, Morcelliana, Roma 1990, in “Terra Nuova forum”, n.22, ottobre 1990;D. Santarone, recensione a: A. Peters, Atlante del mondo, Rizzoli, Milano 1990, in “Terra Nuova forum”, n.24-25, aprile-luglio 1991;D. Santarone, recensione a: L. Di Liegro - F. Pittau, Il pianeta immigrazione, Edizioni Dehoniane, Roma 1990, in “Terra Nuova forum”, n.24-25, aprile-luglio 1991;D. Santarone, recensione a: R. Kapuscinski, La prima guerra del football e altre guerre di poveri, Serra e Riva, Milano 1990, in “Terra Nuova forum”, n.26, ottobre 1991;D. Santarone, recensione a: R. Dalton, La parola ferita, Datanews, Roma 1991, in “Terra Nuova forum”, n.26, ottobre 1991;D. Santarone, recensione a: P. Ingrao, Le cose impossibili, in “Terra Nuova forum”, n.26, ottobre 1991;D. Santarone, recensione a: AA. VV., L’infanzia negata, Vecchio Faggio, Chieti 1991, in “Terra Nuova forum”, n. 27, gennaio 1992;

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D. Santarone, recensione a: V. De Marchi - M. C. Ercolessi, Terzo mondo e Quarto potere, in “Terra Nuova forum”, n. 27, gennaio 1992;D. Santarone, recensione a: E. Masina, Un inverno al Sud, Marietti, Genova 1992, in “Terra Nuova forum”, n. 29, luglio 1992;D. Santarone, recensione a: J. Craveirinha, Voglio essere tamburo, Centro Internazionale della grafica, Venezia 1991, in “Terra Nuova forum”, n. 29, luglio 1992;D. Santarone, recensione a: A. Aruffo, Lumumba, Erre Emme, Roma 1991, in “Terra Nuova forum”, n. 29, luglio 1992;D. Santarone, recensione a: L. Boff, Con la libertà del Vangelo, La Piccola Editrice, Celleno (Vt) 1992, in “Terra Nuova forum”, n. 30, ottobre 1992;D. Santarone, recensione a: AA.VV., 1492-1992. L’interminabile conquista, La Piccola Editrice, Celleno (Vt) 1992, in “Terra Nuova forum”, n. 30, ottobre 1992;D. Santarone, recensione a: R. Dumont, Democrazia per l’Africa, Eleuthera, Milano 1992, in “Terra Nuova forum”, n. 30, ottobre 1992;D. Santarone, recensione a: Fondazione Lelio Basso, Tribunale permanente dei popoli. Le sentenze: 1979-1991, Nova Cultura e Bertani, Verona 1992, in “Terra Nuova forum”, n. 30, ottobre 1992;D. Santarone, Un labirinto grande quanto il mondo, recensione a: P. Rossi, Paragone degli ingegni moderni e post-moderni, Il Mulino, Bologna 1989, in “Fase”, Fare scuola in Europa, Rivista bimestrale della Cgil Scuola del Lazio, nn. 4-5, luglio-ottobre 1990;D. Santarone, Testimone del futuro, recensione a: N. Risi, Mutazioni, Mondadori, Milano 1991, in il manifesto, 4/06/1991;D. Santarone, Ricordare la pazienza degli anni, recensione a: A. Bertolucci, Al fuoco calmo, Rizzoli, Milano 1991, in il manifesto, 11/07/1991; D. Santarone, Il boom di Roscellino, recensione a: C. Cases, Il boom di Roscellino, Einaudi, Torino 1990, in “Fase”, Fare scuola in Europa, Rivista bimestrale della Cgil Scuola del Lazio, n.2, marzo-aprile 1991; D. Santarone, Il custode della memoria, recensione a: V. Sereni, Frontiera, Archinto, Milano 1991, in il manifesto, 8/10/1991;D. Santarone, Dure innocenze e storiche nevrosi alla ricerca di verità minime, recensione a: G. Giudici, Poesie 1953-1990, Garzanti, Milano 1991, in il manifesto, 29/11/1991;D. Santarone, Sotto il vetrino la poesia, recensione a: P. V. Mengaldo, La tradizione del Novecento, Einaudi, Torino 1991, in il manifesto, 27/03/1992;D. Santarone, Germania amara in un viaggio da guerra fredda, recensione a: F. Fortini, Diario tedesco 1949, Manni, Lecce 1992, in il manifesto, 3/04/1992;D. Santarone, “Myricae”, l’idillio di chi rifugge il mondo, recensione a: G. Pascoli, Myricae, Salerno, Roma 1992, in il manifesto 26/06/1992; D. Santarone, Bianciardi nel cuore del neocapitalismo, recensione a: AA. VV., Luciano Bianciardi tra neocapitalismo e contestazione, Editori Riuniti, Roma 1992, in il manifesto, 1/09/1992;

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D. Santarone, Un regno di natura per Denis Diderot, recensione a: D. Diderot, Ritorno alla natura, Laterza, Roma-Bari 1993, in il manifesto, 10/11/1993;D. Santarone, Le disavventure del giovane Sibé che annega il sapore della terra amata in un fondo di bottiglia, recensione a: T. Monémembo, Le radici della pietra, Guaraldi-Aiep, S. Marino 1995, in il manifesto, 10/05/1995;D. Santarone, Nelle miniere toscane per interrogare la realtà, recensione a: V. Abati (a cura di), La nascita dei “Minatori della Maremma”, Giunti, Firenze 1999, in La Rinascita della sinistra, n. 29, 13/08/1999;D. Santarone, Poesia in forma di conflitto. La lezione di Franco Fortini, recensione a M. Raffaeli, Appunti su Fortini, L’Obliquo, Brescia 2000, in La Rinascita della sinistra, anno III, n. 4, 26/01/2001; D. Santarone, “Orientalismo” nella Gerusalemme Liberata, recensione a: S. Zatti (a cura di), La rappresentazione dell’Altro nei testi del Rinascimento, Maria Pacini Fazzi Editore, Lucca 1998, in L’ospite ingrato, IV, 2001, Quodlibet, Macerata 2002;D. Santarone, Il piacere della mescolanza, recensione a: J. Audinet, Il tempo del meticciato, Queriniana, Brescia 2001, in Janus. Medicina: cultura, culture, n. 8, inverno 2002;D. Santarone, Franco Fortini, “Un dialogo ininterrotto. Interviste 1952-1994”, recensione a F. Fortini, a cura di V. Abati, Bollati-Boringhieri, Torino 2003, in Alternative, n. 1, ottobre/novembre 2003.D. Santarone, Banchi multinazionali. Presentazione Rapporto MIUR, in il manifesto 14/12/2005;D. Santarone, L’arcobaleno offuscato di Pretoria, recensione a: I. Vivan (a cura di), Corpi liberati in cerca di storia, di storie. Il Nuovo Sudafrica dieci anni dopo l’apartheid, Baldini Castoldi, Milano 2005; M. Solimini, dal Sudafrica, Edizioni dal Sud, Bari 2005, in il manifesto 24/01/2006;D. Santarone, La Nigeria di Ken Saro-Wiwa. Recensione di Sozaboy, in “Chichibìo”, n. 37, anno VII, marzo-aprile 2006;D. Santarone, Ribelle nell’altro mondo. Tradotta in Italia l’autobiografia di Carlo Tresca, in il manifesto 4/4/2006;D. Santarone, La formazione negata per i lavoratori delle tre D, recensione a: M. Fiorucci (a cura di), Uomini semza qualità. La formazione dei lavoratori immigrati dalla negazione al riconoscimento, Guerini e Associati, Milano 2006, in il manifesto 22/09/2006;D. Santarone, Lo specialista della frontiera, recensione a: D. Balicco, Non parlo a tutti. Franco Fortini intellettuale politico, manifesto libri, Roma 2006, in il manifesto 10/11/2006;D. Santarone, Scritti di Franco Fortini dal lato in ombra delle cose, recensione a F. Fortini, Un giorno o l’altro, Quodlibet, Macerata 2007, in il manifesto 30/01/2007;D. Santarone, Foto di gruppo per l’esercito disarmato dei volenterosi, recensione a: F. Susi (a cura di), Il volontariato nel Lazio. Identità, bisogni, caratteristiche, Carocci, Roma 2007, in il manifesto 31/08/2007;

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D. Santarone, La passione per il mondo di un ospite ingrato, recensione a: R. Luperini, Il futuro di Fortini, Manni, Lecce 2007; F. Rappazzo, Eredità e conflitto, Quodlibet, Macerata 2007; D. Dalmas, La protesta di Fortini, Stylos, Aosta 2007, in il manifesto 8/09/2007; D. Santarone, Il profeta della nonviolenza che sale in cattedra, recensione a: M. Catarci, Il pensiero disarmato. La pedagogia della nonviolenza di Aldo Capitini, Edizioni Gruppo Abele, Torino 2007, in il manifesto 21/2/2008;D. Santarone, Mappamondi di classe. Reportage d’autore dal centro dell’impero, recensione a: K. Marx – F. Engels, India Cina Russia, il Saggiatore, Milano 2008, in il manifesto 4/07/2008;D. Santarone, Marx e l’educazione il futuro a portata di mano, recensione a M. A. Manacorda, Marx e l’educazione, Armando., Roma 2008, in Liberazione 27/06/2009;D. Santarone, Socialismo del XXI secolo? Attenti a non fare confusione, intervista a Isabel Monal, direttrice della rivista cubana “Marx Ahora”, in Liberazione 5/08/2009; D. Santarone, La via pedagogica all’egemonia, recensione a A. Gramsci, Contro l’indifferenza. Antologia per la scuola media superiore, a cura di L. La Porta, Seam, Roma 2009, in il manifesto, 9/09/2009;D. Santarone, Marx: ancora una volta!, Intervista a Marcello Musto, in www.dazebao.org, 19/12/2009;D. Santarone, Una cassetta degli attrezzi per cambiare la realtà. Dalla critica dell’economia politica agli scritti antropologici. Breve rassegna di testi di e su Karl Marx, in il manifesto 29/06/2010;D. Santarone, Una vita prigioniera nella gabbia delle merci, recensione a K. Marx, L’alienazione, a cura di M. Musto, Donzelli, Roma 2010; D. Santarone, Parole friulane per i versi di un migrante, recensione a L. Zanier, Allora vi diciamo alla nazione, Edizioni Il Grappolo, Salerno 2010, in il manifesto 10/10/2010;D. Santarone, Le “leggi” svelate di un mondo diseguale, recensione a L. Pradella, L’attualità del Capitale. Accumulazione e impoverimento nel capitalismo globale, Il Poligrafo, Padova 2010, in il manifesto 28/12/2010;D. Santarone, La prima introduzione al laboratorio marxiano, recensione a K. Marx, Introduzione alla critica dell’economia politica, Quodlibet, Macerata 2010, in il manifesto 4/02/2011;D. Santarone, Pagine gramsciane attuali e amare sull’unità d’Italia, recensione a A. Gramsci, Il risorgimento e l’unità d’Italia, Donzelli, Roma 2011, in il manifesto 23/03/2011.D. Santarone, La filologia vivente di Antonio Gramsci, recensione a Antonio A. Santucci, Affermare la verità è una necessità politica, Università degli Studi di Salerno – Rubbettino, Soveria Mannelli 2011, in il manifesto 20/01/2012.D. Santarone, Un poliedrico educatore al servizio della libertà, ricordo di Mario Alighiero Manacorda, in il manifesto 19-2-2013.

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D. Santarone, La cupola del Big Business che vuol raddrizzare il mondo, recensione a Domenico Moro, Club Bilderberg. Gli uomini che comandano il mondo, Aliberti, Reggio Emilia 2013, in il manifesto 17/09/2013.

LINGUE STRANIERE CONOSCIUTEBuona conoscenza della lingua inglese.

CONOSCENZE INFORMATICHEAmbienti operativi: Windows XP e Vista.Software: Word e Power Point per Windows.Reti telematiche: collegamento e navigazione in Internet con Internet Explorer.Posta elettronica: utilizzo di Outlook Express.

Roma, luglio 2013

Donato Santarone

Ab.: Lungotevere Flaminio 44, pal.5, sc. C - 00196 ROMATel.: 06/3202214 - Cell. 368/3062489 - e-mail ab.: lamusa@tin.itUniversità degli Studi “Roma Tre” www.uniroma3.itDipartimento dii Scienze della Formazione Cesme (Centro studi sul marxismo e l’educazione, www.cesme.it)Creifos (Centro di ricerca sull’educazione interculturale e la formazione allo sviluppo, www.creifos.org)Via Milazzo 11b - 00185 RomaTel.: + 39 06 5733 9334 Cell.: + 39 368 3062489e-mail: donato.santarone@uniroma3.it

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