Cremonesi • P. Bellini Italia I come - ettoi.pl · Storie di primogeniti e figli unici di...

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G. Cremonesi • P. Bellini Italia I come Aspetti di civiltà italiana NUOVA EDIZIONE GUIDA PER L’INSEGNANTE Soluzioni Trascrizioni ascolti Risorse Esercizi extra

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G. Cremonesi • P. Bellini

ItaliaI come

Aspetti di civiltà italianaNUOVA EDIZIONE

GUIDA PER L’INSEGNANTE

• Soluzioni • Trascrizioni ascolti• Risorse• Esercizi extra

G. Cremonesi – P. Bellini

I come Italia – NUOVA EDIZIONE Aspetti di civiltà italiana Guida, soluzioni, risorse

Testi: Paola Accattoli e Grazia AncillaniCoordinamento editoriale: Paola AccattoliDirettore artistico: Marco MercataliProgetto grafico e impaginazione: Airone ComunicazioneDirettore di produzione: Francesco CapitanoRicerca iconografica: Giorgia D’Angelo - Airone ComunicazioneConcezione grafica della copertina: Curvilinee.

© 2018 ELI srlC.P. 6 – 62019 RecanatiItaliaTel. +39 071 750701Fax +39 071 [email protected]

Prima edizione: febbraio 2018

Materiale sviluppato in collaborazione con:

www.scuoladantealighieri.org/ita/camerino.htm

Recanati - (Italia)www.campusinfinito.it

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Indice

Introduzione ............................................................................................................................................................................ 4

Internet: consigli per l’uso, indirizzi utili e facili esercizi ......................................................................................... 5

Piccoli consigli… per leggere ............................................................................................................................................ 7

Frasi utili per la discussione in classe ............................................................................................................................. 8

Soluzioni e trascrizioni audio del Libro dello Studente .......................................................................................... 9

Attività fotocopiabili ............................................................................................................................................................ 16

Soluzioni delle attività fotocopiabili .............................................................................................................................. 36

Italia fotocopiabile ................................................................................................................................................................ 38

Soluzioni delle attività fotocopiabili ..............................................................................................................................

................................................................................................................................................................

Introduzione

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CHE COS’È I come Italia – NUOVA EDIZIONEAmpiamente aggiornato nei contenuti e completamente rinnovato dal punto di vista grafico, questo testo di civiltà e lingua italiana per ragazzi della Scuola Superiore si conferma ideale per integrare qualsiasi libro di corso. Diviso in 20 dossier che spaziano dalla più stretta attualità alle tradizioni più famose, si propone di attivare la conoscenza della civiltà italiana e sviluppare e approfondire la conoscenza della lingua, in un organico percorso di studio.

GLI OBIETTIVI LINGUISTICIObiettivo principale di I come Italia – NUOVA EDIZIONE è di permettere agli studenti di conoscere gli aspetti fondamentali della civiltà italiana e, contemporaneamente, imparare la lingua focalizzandosi sugli aspetti grammaticali e comunicativi più comuni e usati del livello B1. Il volume, infatti, ha anche una gradualità interna, sia dal punto di vista dei contenuti, sia da quello grammaticale, per agevolare l’insegnante nella programmazione di questo “viaggio” nella civiltà italiana anche da un punto di vista prettamente linguistico.

Naturalmente, trattandosi di un libro di civiltà e non di un corso, i vari temi grammaticali, e non solo, possono ripetersi o alternarsi via via che si procede nei dossier. Così come strutture e lessico sono necessariamente funzionali ai temi trattati. Del resto, I come Italia – NUOVA EDIZIONE non propone un “itinerario unidirezionale”, ma lascia all’insegnante la possibilità di gestire i diversi argomenti nell’ordine più idoneo ai suoi progetti didattici.Molteplici le attività ideate per poter affrontarele prove CILS del Quadro Comune Europeo.

LA STRUTTURAIl testo è diviso in tre parti, ma tutti i dossier sono strutturati in modo autonomo, così da poter essere utilizzati dall’insegnante nell’ordine preferito. Parte Prima – L’Italia in generale (Dossier 1-2) è più specificatamente di approccio, con la conoscenza delle principali nozioni geografichee linguistiche.

Parte Seconda – Società (Dossier 3-10) dà invece maggiore rilievo alla cultura e all’attualità, con tematiche come il multiculturalismo, il mondo del lavoro, i giovani.Parte Terza – Cultura e tradizioni (Dossier 11-20) prende infine in esame tradizioni importanti, dal cinema, alla cucina alla letteratura.

IMPARARE E CONFRONTARSITra gli obiettivi primari di I come Italia – NUOVA EDIZIONE c’è quello di offrire un panorama significativo, reale ed attuale della vita in Italia, permettendo allo studente di entrare in contatto con le tradizioni, le abitudini e le problematiche dell’attualità italiana, evitando ogni tipo di stereotipo o preconcetto.

Le tematiche sono trattate in modo da stimolare sia il confronto culturale sia la riflessione personale. Per questo, per esempio, si sono utilizzati personaggi amati dai giovani, sport tradizionali affiancati agli sport più nuovi, ma anche simboli dell’Italia classica che rispecchiano alcuni “pregiudizi” che sembrano essere rimasti incollati agli italiani. Non mancano elementi di storia, geografia, storia dell’arte, educazione alimentare ed educazione musicale, per garantire utili agganci interdisciplinari. Molto spazio è stato dato anche all’analisi di problematiche più globali, quali difesa dell’ambiente, volontariato, associazioni umanitarie o uso della tecnologia.

SITI INTERNET DI UTILITÀ DIDATTICAAl fine di fornire quanto più materiale autentico e attuale possibile, all’interno del volume sono segnalati siti utili per ampliare le informazioni date, così come nella presente Guida viene offerta una breve lista di libri di autori contemporanei adatti ad arricchire il materiale presentato.

Il CDContiene gli ascolti del volume. Le trascrizioni di tali ascolti sono all'interno della presente Guida.

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Internet: consigli per l’uso, indirizzi utili e facili esercizi

SITI UTILIIndirizzi utili Ricordiamo che gli indirizzi web possono cambiare piuttosto in fretta e la casa editrice ELI non si assume alcuna responsabilità in relazione ad eventuali variazioni o inserimento di banner o altro materiale di contenuti immorali o violenti, inseriti dopo la presa visione di tali indirizzi. L’inserimento dei siti seguenti è solo ed esclusivamente ad uso didattico, in quanto i siti menzionati nulla hanno a che vedere con la casa editrice ELI.

Cultura e informazionewww.labiennale.org fa riferimento alla Biennale d’arte di Venezia, ma offre moltissime informazioni su arte, architettura, cinema, danza, musica e teatro.www.museionline permette di conoscere tutte le mostre nei musei italiani, di comprare i biglietti o di visitare virtualmente i vari musei.www.beniculturali.it è il sito del Ministero dei Beni Culturali, ricchissimo di informazioni sul patrimonio artistico del nostro Paese.www.rainews.it per essere informati su tutto, in tempo reale, dalla tv di Stato italiana.http://libreriamo.it con tante informazioni su libri e cultura in generale, dall’Italia e dal mondo.www.liberliber.it tantissimi classici italiani da scaricare gratis.

Vita pratica www.stranieriinitalia.it tante informazioni per studiare e lavorare in Italia, informazioni sul permesso di soggiorno e su altre necessità per chi vuole trasferirsi in Italia. www.trenitalia.it il sito delle Ferrovie dello Stato. www.paginebianche.it per trovare numeri di telefono, CAP e altre informazioni. www.governo.it per essere sempre aggiornati sulla politica italiana e sulle nuove leggi.

Musicawww.ilcorrieremusicale.it con tante novità sugli spettacoli lirici, recensioni, interviste e racconti. www.radioitalia.it per ascoltare tanta musica leggera italiana ed essere sempre aggiornati sui tour, i concerti e tutte le novità del pop.

www.gens.info/italia sulla musica tradizionale italiana, divisa in regioni, e tante altre informazioni sulle tradizioni italiane.

Sportwww.gazzetta.it il sito del più diffuso e amato quotidiano sportivo italiano.www.figc.it il sito ufficiale del calcio italiano.www.coni.it il sito ufficiale di tutto lo sport italiano.www.trekking.it non solo sport, ma anche tanti itinerari naturali e artistici.www.sportoutdoor24.it tanti suggerimenti per sport all’aperto.

Feste e tradizioniwww.giraitalia.it per trovare eventi, manifestazioni e fiere in tutta Italia.www.italia.it offre ogni tipo di informazione turistica e suggerisce tanti itinerari: potete trovare informazioni e itinerari sulle principali feste italiane, dal Natale al Carnevale. www.presepi.it tutto sulla tradizione del presepe.

Cucinawww.pizza.it tutto, ma davvero tutto, sulla pizza www.giallozafferano.it qui trovate tutte le ricette regionali, ma anche tanti consigli, curiosità e informazioni. www.lacucinaitaliana.it tantissime ricette e informazioni sulla cucina italiana di ieri e di oggi.www.gamberorosso.it è il prestigioso sito della “grande qualità” del cibo italiano.

Ecologia www.greenstyle.it uno dei siti più ricchi riguardo a soluzioni ecologiche e notizie su come rispettare l’ambiente.www.nonsprecare.it migliaia di suggerimenti, ricette, oggetti, progetti e idee su come combattere lo spreco e riciclare in modo intelligente e utile. www.legambiente.it il sito dell’associazione che difende la natura italiana.

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ESERCIZIMolto semplici, garantiscono una valutazione diretta e veloce da parte dell’insegnante. Non occorre certo ricordare che la rete, pur avendo potenzialità didattiche illimitate, esige un controllo continuo sui ragazzi da parte dell’insegnante. In particolare – per venire incontro ad un uso ottimale dei siti proposti – ricordiamo che:

• Il sito proposto deve SEMPRE essere visionato dall’insegnante prima dell’uso in classe o a casa.

• Non lasciare MAI gli allievi senza sorveglianza durante la navigazione, per evitare che, accidentalmente, possano aprire siti immorali o violenti.

• Non permettere MAI agli studenti di fornire dati personali (nome, età, proprio indirizzo, nome o indirizzo della scuola…) via Internet, a meno che non si tratti di un sito istituzionale o di una scuola conosciuta.

• In caso di progetti multimediali, è bene non caricare MAI foto degli studenti.

• Non accettare MAI contatti di posta elettronica da anonimi o entrare in una chat prima di aver verificato l’identità dell’interlocutore e il “tono generale” della chat.

• Non aprire MAI documenti allegati di cui non si conosca per certo la provenienza, per evitare virus informatici.

Scuola Immagina di dover studiare all’Università di Bologna. Immagina di scrivere una email all’indirizzo https://almaorienta.unibo.it parlando del tuo curriculum scolastico e chiedendo informazioni sulla Facoltà che potrebbe andare bene per te.

Vita pratica • Vai sul sito www.poste.it È il sito ufficiale delle

poste italiane. Scegli un argomento tra Prodotti Postali e Prodotti BancoPosta e, con l’aiuto del dizionario, scrivi una breve definizione per ognuna delle operazioni che è possibile fare.

• Vai sul sito www.trenitalia.it e programma un viaggio da Roma a Venezia. Scopri che cosa significa ROMA TE (Roma Termini) e RO TIB (Roma Tiburtina) VE S.L. (Venezia Santa Lucia) e perché alcune città sono scritte in rosso. Attenzione anche al tipo di treno scelto.

Cinema Vai sul sito www.premiosolinas.org È il sito del più importante premio per la sceneggiatura di film in Italia e scrivi una breve definizione per ciascuno dei premi assegnati. Se te la senti, scrivi un breve soggetto e mandalo.

Cultura e informazione Vai sul sito www.museionline.it e scrivi una breve locandina su una mostra a tua scelta. In alternativa, puoi decidere di approfondire, o iniziare, la tua conoscenza sugli artisti presentati.

EcologiaVai sul sito www.greenstyle.it e, in base all’argomento prescelto, leggi 3 articoli per informarti su una certa tematica e scriverne un breve riassunto. Vai sul sito www.nonsprecare.it e leggi il regolamento per il premo di “Non sprecare”. Vuoi provare a partecipare? In ogni caso, fai un tuo progetto.

Internet: consigli per l’uso, indirizzi utili e facili esercizi

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Romanzi e racconti di scrittori italiani di oggiGIOVANIL’arte di essere fragili di Alessandro D’Avenia. Il “poeta triste” per antonomasia, Giacomo Leopardi, è il modello – insospettabile – per conoscere la strada verso la felicità. Un libro che risponde alle mille domande sul difficile “mestiere” di vivere. Uno due tre liberi tutti di Caterina Bonvicini. Il mondo dei grandi visto attraverso gli occhi di un bambino che fa uno scherzo con il quale riesce a svelare le ossessioni degli adulti. Un posto nel mondo di Fabio Volo. Famoso e amatissimo d.j. e presentatore tv, è anche scrittore. In questo libro parla di due amici, uno dei quali parte per trovare il vero se stesso. Montedidio di Erri De Luca. Racconta il passaggio dall’adolescenza al mondo degli adulti di un ragazzino napoletano senza nome subito dopo la Seconda Guerra Mondiale. Un ragazzino, un rotolo di carta, un boomerang e un calzolaio con le ali sono i semplici elementi di una storia bellissima, semplice e sognante.I piccoli maestri di Luigi Menghello. È ormai un “classico moderno”. Lo scrittore racconta la storia di un gruppo di studenti di Vicenza durante la guerra e la loro lotta contro i nazisti.Storie di primogeniti e figli unici di Francesco Piccolo. Un libro ironico ma molto profondo sui tanti modi di vivere l’amicizia tra i giovani. Registro di classe di Sandro Onofri. È il diario di un professore che ama molto il suo lavoro e che osserva, sui volti dei suoi studenti, il cambiamento di un epoca. Vita di Melania Mazzucco, racconta la storia vera di due ragazzini che, nei primi anni del Novecento, emigrarono in America in cerca di fortuna.

CITTÀ E VIAGGIMicrocosmi di Claudio Magris. Trieste, il Friuli, il Veneto, il fiume Po… meraviglioso viaggio di uno straordinario scrittore.Magari domani resto di Lorenzo Marone. Abitare a Napoli non è facile per molti aspetti. Lo sa bene Luce, che vive una situazione difficile. Che fare: andarsene o restare?

Torino è casa mia di Giuseppe Culicchia. Lo scrittore di Torino parla della sua città. Ne parla come un innamorato che vede sì i pregi, ma anche i “difetti”. Venezia è un pesce di Tiziano Scarpa. Lo scrittore veneziano ci offre una guida davvero particolare della sua città, del cosa significa “vivere a Venezia”. Nessuno lo saprà. Viaggio a piedi dall’Argentario al Conero di Enrico Brizzi. È un “coast to coast” tutto all’italiana. Tre settimane a piedi attraverso l’Italia.La regina disadorna di Maurizio Maggiani. La storia di due amori assoluti a Genova. Un libro che racconta cosa significhi vivere in una città di mare e dei sogni che il mare porta con sé.

SOCIETÀL’amica geniale, Storia del nuovo cognome e Storia di chi fugge e di chi resta di Elena Ferrante. Una trilogia che ha appassionato milioni di lettori e che ha come protagoniste due amiche: Elena e Lila. Mio fratello rincorre i dinosauri di Giacomo Mazzariol. La dolcissima storia di un bambino“con un cromosoma in più” che rende tutto bello intorno a sé. Tutto su mia nonna di Silvia Ballestra. La giovane scrittrice parla della difficile vita di sua nonna e traccia un ritratto di 40 anni di vita della provincia italiana.Un giorno perfetto di Melania Mazzucco: 24 ore di un giorno qualunque di una persona qualunque a Roma. Uno spietato ritratto sociale. Cuore di pietra di Sebastiano Vassalli. Uno dei più grandi scrittori italiani ci racconta la Storia d’Italia attraverso le vicende di una famiglia che abita in una grande casa. I fiori di Marco Lodoli. Lo scrittore romano racconta una storia di emarginazione e problemi sociali, attraverso le storie di tre giovani emarginati, pieni però di sogni e desideri. Narratori delle pianure del grandissimo scrittore Gianni Celati racconta in modo ora comico e ora molto serio quello che si nasconde dietro la vita di ognuno di noi.

Piccoli consigli... per leggere

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Frasi utili per la discussione in classe

Abbiamo scelto di presentare solo le frasi più usate e comuni della lingua italiana.

Per esprimere la propria opinione • Secondo me – A mio avviso – Quanto a me – Per quanto mi riguarda – Per me • Penso che – Credo che – Ritengo che – Ho l’impressione che – Mi sembra che • Sono sicuro/a che – Secondo me è importante – Il punto fondamentale è che

Per esprimere “conseguenza” • E quindi – Pertanto – In conseguenza di questo –

E allora

Per chiedere spiegazioni • Non so se ho capito bene, ma… – Allora vuol dire

che – Potresti spiegarmi ancora – Come sarebbe? – Sei sicuro? – Perché?

Per fare delle obiezioni • Secondo me, invece – Perché dici così? – Ti

sembra giusto? – Ti sembra corretto? – Non ti sembra invece che – Non pensi invece che

Per esprimere disaccordo• Non credo proprio – Non sono d’accordo su

questo – Non sono d’accordo con te – Penso proprio di no – Non mi sembra la cosa giusta da fare/da dire – Io non la penso così – Io non la penso come te – Sono proprio di parere contrario – Secondo me è esattamente il contrario – Assolutamente no

Per esprimere accordo • Sono d’accordo con te – Sono d’accordo su

questo – Anch’io la penso così – Esatto – Precisamente – Giustamente – Proprio così

Esprimere incertezza Potrebbe essere – Forse è così – Probabilmente – Può essere – Magari sì – Sono un po’ indeciso/a – Non ne sono sicuro/a – In effetti

Esprimere entusiasmo Perfetto! – Bravissimo! – Questo sì che va bene! - Ottimo risultato! – Mi piace da matti! – È veramente fantastico!

Esprimere il proprio apprezzamento Mi piace – In genere apprezzo – Preferisco - L’idea che ne ho è che

Non apprezzare qualcosa Proprio non mi piace – Non è il mio genere – In genere preferisco – Non apprezzo questo genere di cose

Spiegare una scelta L’ho fatto perché – Se la penso così è perché – Ho scelto questo perché – È perché lo ritengo importante/significativo – Mi sembra la cosa giusta/adeguata/corretta

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L’italiano nel mondoDOSSIER 1

Pagine 8-9Benvenuto! 1 D-G-L-N; 2 C-F-H-Q, 3 A-M-P-R,

4 B-E-I-O.1 1 è diventata (Falso, nel 1993), 2 ha avuto (F, ha

avuto 3 stelle Michelin), 3 è diventata (Vero), 4 ha vinto (Vero), 5 ha creato (Falso, si occupa di arte moderna), 6 ha studiato (Vero), 7 è stato (Vero), 8 è nata (Vero).

2 1 Milano, 2 Cinecittà, 3 Sanremo. 3 1 essere, 2 lavorare, 3 creare, 4 vincere,

5 diventare, 6 nascere

Pagine 10-111 (Risposte possibili) 1 È stata fondata da Enzo

Ferrari negli anni ’30, 2 È stata inventata in onore della regina Margherita di Savoia, 3 È stato usato nel 1911, 4 È nato quando gli italiani si ribellarono al dominio di Napoleone, 5 Vengono bevuti più di 6 miliardi di espressi, 6 È stato costruito tra il 72 e l’80 dopo Cristo.

2 1 una colossale statua dell’imperatore Nerone che era lì vicino. 2 il rosso era il colore delle auto italiane nelle prime gare internazionali.

3 azzurro, bandiera, casa, cavallino, cuoco, eroe, gladiatori, Napoli, neve, pizza, reale, rosso, tricolore, unità, verde, vulcani: A) pomodoro,B) mozzarella, C) basilico.

Pagine 12-131 Risposta libera.2 1 Falso, 2 Falso, 3 Vero, 4 Falso, 5 Falso, 6 Vero.3 2 Le guardie svizzere: nel 1506 papa Giulio II

decise di far venire a Roma gli Svizzeri. Gli Svizzeri, infatti, erano famosi per il loro coraggio, la loro bravura in battaglia e la loro fedeltà. Da allora le Guardie Svizzere proteggono il Papa. Per diventare Guardia Svizzera bisogna essere svizzeri, essere cattolici, essere onesti, non essere sposati, essere alti almeno un metro e 74 centimetri e aver fi nito gli studi. Le Guardie Svizzere accompagnano il papa nelle cerimonie uffi ciali. Nel resto del tempo si allenano nel tiro e nelle marce.

4 Risposta libera.

Pagine 14-151 Risposta libera.2 1 b, 2 a.

Dai monti al mareDOSSIER 2

Pagine 20-21A Fontana di Trevi, B Piazza Navona, C Piazza San Pietro, D Piazza del Campidoglio, E Foro romano, F Colosseo.

1 amati, antichi, famoso, grande, importante.2 3 Il nome Trastevere signifi ca “al di là del

Tevere”. Questa zona è sempre rimasta fuori dalla città vera e propria. Durante la Repubblica romana, divenne il quartiere degli operai e dei piccoli commercianti. Durante l’impero romano diventò un quartiere grandissimo e molto disordinato, pieno di povere case e negozi costruiti qua e là. Nei secoli Trastevere ha mantenuto questo aspetto disordinato, povero e antico, anche quando papa Giulio II lo unì a San Pietro con due grandi strade. Oggi Trastevere è famoso per il suo aspetto pittoresco, i tanti ristoranti, gli artisti di strada e i locali notturni. Da visitare la bellissima chiesa di Santa Maria in Trastevere.

Soluzione: 1 Falso, 2 Vero, 3 Falso, 4 Falso, 5 Vero, 6 Vero.

Pagine 24-25 A 2, B 4, C 1, D 3.

La scuolaDOSSIER 3

Pagine 26-271 (Risposte possibili): Jane (Torino-NORD): frequenta

la Scuola Primaria. Ha cominciato ad andare a scuola a 6 anni. Per lei, la scuola comincia il 10 settembre; a Natale va in vacanza dal 23 dicembre al 7 gennaio e le vacanze estive per lei cominciano il 7 giugno. Oscar (Roma-CENTRO): frequenta la Scuola Secondaria di Primo Grado, comincia la scuola il 12 settembre e a Natale va in vacanza dal 23 dicembre al 7 gennaio. Le vacanze estive per lui cominciano il 9 giugno. Antonio (Palermo-SUD): frequenta la Scuola Secondaria di Secondo Grado e comincia la scuola il 14 settembre, a Natale va in vacanza dal 23 dicembre al 7 gennaio. Le vacanze estive per lui cominciano il 12 giugno.

2 1 vuole, 2 deve, 3 può, 4 devono, 5 deve, 6 devono, 7 possono, 8 possono.

Pagine 28-291 4 In calo i candidati delle scuole pubbliche,

soprattutto per effetto del minor numero di

Soluzioni e trascrizioni audio del Libro dello Studente

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privatisti che evidentemente non se la sono sentita di affrontare l’esame di Maturità al cospetto di una commissione formata dai prof della scuola statale. Preferiscono affi darsi a una scuola paritaria. E dire che per “presentarsi da esterno” (come si dice in gergo) in una scuola privata bisogna essere disposti a sborsare da 500 a 1500 euro. Per sostenere lo stesso esame in una scuola di Stato basta pagare una tassa di poche decine di euro.

Soluzione: 1 candidati, 2 privatisti, 3 esame di Maturità, 4 commissione, 5 prof, 6 scuola paritaria, 7 esterno, 8 tassa.

2 esame, frase, giorni, greco, inglese, interrogare, intervallo, latino, lavagna, materia, metropolitana, ora, prima, ritardo, sabato, seconda, settimana, severo, suonata, sveglia, tradurre, volontario: Liceo Classico Giuseppe Parini.

Pagine 30-311 1 Vero, 2 Falso, 3 Vero, 4 Falso, 5 Falso, 6 Falso,

7 Falso, 8 Vero, 9 Vero, 10 Vero.2 A 4, B 3, C 5, D 1, E 6, F 2.

Vivere insiemeDOSSIER 4

Pagine 32-331 (Soluzione possibile) 1 perché non vogliono

risposarsi, perché non hanno lavoro, perché preferiscono godersi la vita, 2 perché gli impegni di oggi sono moltissimi, 3 perché è poco, solo 4 ore al giorno, 4 risposta personale.

2 allargata, amore, anni, bricolage, casa, cinema, corpo, cura, doveri, famiglia, fi gli, genitori, libero, ore, piaceri, serate, solo, svaghi, vacanze: ballo latinoamericano.

Pagine 34-351 1 Falso, 2 Vero, 3 Falso, 4 Falso, 5 Vero, 6 Vero,

7 Falso, 8 Vero. 2 normale- ricevuta - compili – destinatario.3a 5 - Ciao! Prendi qualcosa? - Sì, grazie, ma stavolta faccio io! - Ah, no! Tocca a me! - E va bene, ma la prossima volta, io! - Allora? Che ti va? - Un macchiato freddo, grazie. Soluzione: al bar – bevono qualcosa –

discutono su chi deve pagare.3b Un caffè espresso con un po’ di latte freddo.

I giovaniDOSSIER 5

Pagine 36-371 1 Per i giovani parlare di musica è un modo per

esprimere le proprie emozioni e per conoscere meglio le altre persone. 2 Il 61% dei giovani preferisce i fi lm americani a quelli italiani, perché più spettacolari. 3 Per i giovani la trama è più importante degli attori del fi lm. 4 La lettura è soprattutto uno svago, non un modo per conoscere cose nuove. 5 Il 50% dei giovani spende la paghetta per andare al cinema e il 30% per comprare vestiti. 6 I giovani vogliono migliorare la società con associazioni di volontariato o per la difesa dell’ambiente.

2 6 Stavo per superare Salvatore quando ho sentito mia sorella che urlava. Mi sono girato e l’ho vista sparire inghiottita dal grano che copriva la collina.Non dovevo portarmela dietro, mamma me l’avrebbe fatta pagare cara.Mi sono fermato. Ero sudato. Ho preso fi ato e l’ho chiamata.

– Maria? Maria?Mi ha risposto una vocina sofferente.

– Michele!– Ti sei fatta male?– Sì, vieni.– Dove ti sei fatta male?– Alla gamba.Faceva fi nta, era stanca. Vado avanti, mi sono detto. E se si era fatta male davvero? Dov’erano gli altri? Vedevo le loro scie nel grano. Salivano piano, in fi le parallele, come le dita di una mano, verso la cima della collina, lasciandosi dietro una coda di steli abbattuti.

Soluzione: 1 Salvatore, Maria, Michele. 2 Michele e Maria sono fratello e sorella, Salvatore è un loro amico. 3 No, sono con altri amici. 4 Su una collina, in un campo di grano. 5 Una gara in bicicletta. 6 Fa fi nta di essersi fatta male perché è stanca.

3 Buono: migliore-ottimo, Cattivo: peggiore-pessimo, Grande: maggiore-massimo, Piccolo: minore-minimo: Tiziano Ferro - Ed ero contentissimo.

Pagine 38-391 1 Come stai? 2 Mi manchi moltissimo, 3 Torno

più tardi, 4 Comunque ricordati di me, 5 Ci vediamo domani, 6 Ti voglio tanto bene.

Soluzioni e trascrizioni audio del Libro dello Studente

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2 6 - 5 - 8 - 10 - 3 - 11 - 1 - 12 - 4 - 9 - 7 - 2.

Pagine 40-411 1 a, 2 b, 3 a, 4 b. 2 passerotto e orsacchiotto

Pagine 42-43 1 1 b, 2 e, 3 d, 4 g, 5 f, 6 a, 7 h, 8 c.2 datti una mossa (fai in fretta, velocemente),

fare un giro (fare una passeggiata), se la tira (pensa di essere molto importante), sbalconato (nervoso e distratto).

3 1 Organizzati alla grande (Organizzati davvero benissimo). 2 da sballo (che ti piaceranno moltissimo).

4 (Risposta possibile) Oggi sto in sclero! C’è la verifi ca di mate e, anche se Gianni mi dice vaitra, non esiste! Il prof di mate se la tira: devo darmi una mossa da paura!

Il mondo del lavoroDOSSIER 6

Pagine 44-451 1 F, 2 A, 3 C, 4 D, 5 B, 6 E.2 7 La Benetton ha festeggiato i suoi primi 40

anni di attività con una sfi lata dei suoi modelli al Centre Pompidou di Parigi. Dice Luciano Benetton, presidente del Gruppo Benetton: “Abbiamo scelto Parigi come sede della nostra festa perché rappresenta, oggi più che mai, la capitale della moda internazionale. Il nostro futuro ricomincia proprio da qui come quando, nel 1969, l’apertura del primo punto vendita all’estero, in Boulevard St. Germain, diede il via alla nostra espansione mondiale. Anche per questo ho uno speciale legame affettivo con la città”.

Soluzione: 1 Falso, 2 Vero, 3 Falso, 4 Vero.

Pagine 46-471 Fotografi a – Sceneggiatura – Scenografi a –

Recitazione – Animazione – Regia

La società multietnicaDOSSIER 7

Pagine 48-491 1 visto d’ingresso – esenti – accordi, 2 lingua,

3 titolo di studio, 4 limite. 2 1 b, 2 c, 3 a, 4 e, 5 d.3 8 A Novellara, in provincia di Reggio Emilia,

vivono circa 2.500 sikh originari del Punjab,

regione indiana al confi ne con il Pakistan. Hanno il loro tempio, il più grande d’Europa, i loro empori, il loro sito e il loro giornale, scritto in lingua punjab, il Punjab Express.

Soluzione: 1 In provincia di Reggio Emilia, 2 Sono circa 2.500, 3 Hanno il loro tempio, il più grande d’Europa, i loro empori, il loro sito e il loro giornale.

Pagine 50-511 (Soluzione possibile) 1 elevata, alto,

considerevole, 2 rappresentano, 3 molteplici, numerosi, 4 complicati.

2 (Soluzione possibile) 1 inconsistente, insignifi cante, irrilevante, trascurabile 2 omogeneo, uniforme, unico, compatto, 3 scarso, limitato, esiguo.

Pagine 52-53 1 1 India, 2 Marocco, 3 Romania.

Al servizio degli altriDOSSIER 8

Pagine 54-55 1 FAI, 2 Legambiente, 3 Gruppo Abele,

4 Emergency. 1 9 Credo che la guerra rappresenti la più

grande vergogna dell’umanità. E penso che il cervello umano debba svilupparsi al punto da rifi utare questo strumento, sempre e comunque, in quanto strumento disumano.

2 1 aiutare, 2 risolvere, 3 donare, 4 tutelare.

Pagine 56-571 Risposta libera.2 1 Falso, 2 Falso, 3 Falso, 4 Falso, 5 Vero, 6 Vero.

EcologiaDOSSIER 9

Pagine 58-591 Risposta personale.2 1 c, 2 c (bottiglia di plastica: 450 anni; gomma

da masticare: 5 anni; bottiglia di vetro: 1000 anni; lattina: 500 anni.)

3 1 diversi, 2 ogni, 3 alcuni, 4 chiunque.

Pagine 60-61 1 10 La foca monaca. Vive nel Parco marino a

Pantelleria. È un animale molto delicato. Ama la vita tranquilla e ha bisogno di mari puliti. Questo animale può avere solo un cucciolo ogni anno. Il

Soluzioni e trascrizioni audio del Libro dello Studente

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cucciolo non impara subito a nuotare e a trovare il cibo. Per questo motivo, molti cuccioli muoiono.

2 Il cervo. La caratteristica principale di questo animale sono i palchi, che distinguono il maschio dalla femmina. Mangia ogni tipo di erba. Fino all’XI secolo era diffuso in tutta Italia. Oggi, si trova principalmente nell’oasi Valtrogona, nel Trentino Alto Adige.

3 La lontra. Sta nascosta di giorno e scende nell’acqua di notte. Vive vicino ai fi umi, ai ruscelli, ai laghi di montagna. È un’ottima nuotatrice e può rimanere sott’acqua per parecchi minuti, grazie ai suoi ottimi polmoni. A Penne, in Abruzzo, è stato realizzato un Centro per la sua tutela.

4 L’orso bruno marsicano. È il mammifero terrestre più grande in Italia. Mangia di tutto, ma soprattutto si nutre di vegetali. È un animale solitario. È presente soprattutto in Abruzzo.

5 Il fenicottero rosa. È un uccello che vive in acqua, in regioni molto calde. Il suo colore è rosa. Ha un collo lungo ed è molto alto, circa 2 metri. In Italia, vive soprattutto in Sardegna, nello stagno Molentargius. In Italia arriva per trascorrere l’inverno, poiché è abbastanza caldo.

6 Il monarca. Ha le ali di vari colori. In Italia, si trova principalmente nel lago di Burano, in Toscana. Ogni autunno, migra verso sud, in California, Florida, Messico. Il volo più lungo documentato dagli studiosi è stato di 2.900 km. Vive poco: circa due anni.

Soluzione: F 1 , E 2 , A 3 , C 4 , D 5 , B 6. Pagine 62-63 1 Risposta personale. 2 (Soluzione possibile) 1 imparare a cucinare

vegano, vestirti in modo ecologico, viaggiare senza inquinare, 2 usare l’auto solo quando ti serve e poi riportarla nello stesso parcheggio, 3 avere cura della tua pelle, dell’ambiente e aiutare i Paesi poveri.

3 Risposta personale.

Lo sportDOSSIER 10

Pagine 64-651 1 D, 2 E, 3 L, 4 C, 5 A, 6 B, 7 I, 8 F, 9 H, 10 G.

Pagine 66-671 1 c, 2 a, 3 b.2 1 b, 2 a 3 d, 4 c.

Pagine 68-691 1 D, 2 A, 3 B, 4 C.2 11 Il Museo del calcio è stato inaugurato

il 22 maggio 2000. Qui, sono esposti cimeli ed oggetti che rappresentano la storia del calcio, come palloni, maglie, scarpe, coppe, medaglie. Il Museo mette a disposizione una banca dati di tipo multimediale, una grande enciclopedia dove video e fotografi e fanno conoscere la storia della Nazionale e dei Club che hanno fatto la storia. Soluzione: coppe, medaglie, scarpe, palloni, fotografi e, video, maglie.

Pagine 70-711 1 B, 2 E, 3 A, 4 C, 5 D.2 1 a, 2 b, 3 b, 4 b.

Feste e tradizioniDOSSIER 11

Pagine 72-73Gennaio: 1 Primo dell’anno, 6 Epifania. Febbraio: Data variabile Carnevale, 14 San Valentino. Marzo: 8 Festa della donna, 19 Festa del papà. Maggio: Seconda domenica Festa della mamma. Agosto: 16 Palio di Siena. Settembre: Prima domenica Regata storica di Venezia. Ottobre: 2 Festa dei nonni. Dicembre: 25 Natale, 31 Capodanno.

Pagine 74-751 chiesa – ringraziamento – città – bandiere –

fazzoletto.2 1 Vero, 2 Vero, 3 Vero, 4 Falso, 5 Falso.

Pagine 76-771 1 b, 2 a, 3 a, 4 a.2 1 torrone, 2 panettone.3 Natale con i tuoi, Pasqua con chi vuoi.

Pagine 78-791 12 Pasqua dolce, Pasqua santa, / tu che sai di

primavera, / non lo senti? È il cuor che canta / ti rivolge una preghiera: / tanta gioia e prosperità / a chi ha fede e crederà.

2 1 a, 2 a.3 1 c, 2 b, 3 a.

Pagina 80-811 1 c, 2 a, 3 b.2 1 battaglia, 2 mamuthones, 3 Sartiglia,

Soluzioni e trascrizioni audio del Libro dello Studente

13

4 scialle, 5 cartapesta, 6 campanacci, 7 lancia, 8 maschere, 9 carri, 10 gioielli: Burlamacco.

La cucinaDOSSIER 12

Pagine 82-831 1 Vero, 2 Falso, 3 Vero, 4 Vero, 5 Falso. 2 1 b, 2 a, 3 a, 4 a. 3 Primi piatti: tortellini, ravioli, tagliatelle.

Secondi piatti: frittura di pesce, carne arrosto, formaggi. Contorni: asparagi, insalata, pomodori, melanzane.

Pagine 84-85 13 Triveneto: I bigoli sono la pasta tipica del

Triveneto. I bigoli sono grossi spaghetti scuri di farina integrale. Si mangiano principalmente conditi con il sugo a base di anatra. Lombardia: Tipici della Lombardia sono i pizzoccheri, che si preparano con la farina nera di grano saraceno. Si mangiano con un condimento a base di verdure e bitto, un formaggio locale fresco. Emilia Romagna: L’Emilia Romagna è famosa nel mondo per i tortellini, il piatto tipico del giorno di Natale. Sono talmente buoni che, secondo la leggenda, fu la dea Venere ad ispirare il cuoco che li inventò. Marche: I vincisgrassi sono tipici delle Marche. Sono un pasticcio di lasagne condite con un sugo molto ricco a base di carne e mozzarella. Abruzzo: I maccheroni alla chitarra sono la pasta tipica dell’Abruzzo. Prendono il nome dallo strumento di legno con cui si fanno: una specie di telaio con corde di acciaio. Molise: Il Molise è noto per la preparazione dei cavatielli, cioè di gnocchi particolari. Prendono il nome dall’incavo che viene fatto al centro e che serve per prendere meglio il sugo. Puglia: La Puglia è famosa per le sue orecchiette, un tipo di pasta che si prepara con il grano duro pugliese. Le orecchiette si condiscono con fave, ceci, patate e, soprattutto, broccoli.

Pagine 86-871 1 d, 2 c, 3 b, 4 a.2 1 f, 2 e, 3 c, 4 b, 5 d, 6 a.

Pagine 88-891 1 d, 2 b, 3 a, 4 c.

Pagine 90-911 buonissimo – antiche – secoli – ingredienti.2 1 è un alimento importantissimo per

l’alimentazione. 2 le vitamine E, A, K, D che hanno proprietà antiossidanti e proteggono le cellule dell’organismo. 3 l’aroma delle olive. Usato crudo, trasmette queste qualità agli alimenti. 4 condire insalate, preparare sughi e salse. 5 dolce o amaro, forte o delicato.

La modaDOSSIER 13

Pagine 92-931 1 c, 2 e, 3 a, 4 b, 5 d, 6 f.2 (Soluzione possibile) completo: insieme

di abiti della stessa stoffa o coordinati per colore; canotta: canottiera che si indossa sotto le giacche; scollo: apertura di un abito, specialmente da donna, intorno al collo; camerino: nei negozi, piccola stanza dove provare i vestiti; come mi sta?: questo vestito è adatto a me?; attillato: stretto; taglia: la misura di un vestito; viene: costa; caro: costoso; griffato: “fi rmato”, cioè creato da uno stilista famoso.

Pagine 94-951 1 (…) e permette, 2 (…) perché hanno molte

fabbriche in attivo, 3 Poiché c’è una stretta collaborazione (…).

2 1 a, 2 b. 3 La moda è la migliore delle farse, quella dove

nessuno ride perché tutti partecipano.

Pagine 96-971 1 c, 2 b, 3 a. 2 1 piazza San Babila, 2 via Manzoni, 3 Corso

Vittorio Emanuele. 3 14 Da piazza del Duomo, attraverso i

Portici Settentrionali, entri nella Galleria Vittorio Emanuele, creata nel 1877. La chiamano “il salotto di Milano”, perché è ricca di negozi, librerie, ristoranti e bar. Il braccio principale va da piazza del Duomo a piazza della Scala. All’incrocio del braccio minore c’è una cupola

alta 47 metri. Quando arrivi a piazza della Scala puoi vedere sulla sinistra il famoso teatro lirico La Scala, costruito nel 1776 sull’antica chiesa di S. Maria alla Scala, distrutta da un incendio.

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14

CinemaDOSSIER 14

Pagine 98-991 1 il quale, 2 il quale, 3 la quale, 4 i quali,

5 il quale, 6 il quale.2 15 Non ho fatto accademia o scuola di

recitazione; ho iniziato la carriera facendo musical, varietà, rivista, forme di spettacolo che non richiedevano particolari virtuosismi, una voce perfetta, un parlare da attore ecc. Somigliavo alla gente comune, difatti il mio virtuosismo è proprio quello di parlare come la gente comune, e

quando il cinema si è accorto di me, quando con i due fi lm di Federico Fellini “Lo sceicco bianco” e “I vitelloni” è iniziata questa mia carriera,

intendevo realizzare un programma ben preciso. E questo è stato possibile visto che nel corso di 40 anni di attività e 188 fi lm, sono riuscito a proporre al pubblico un costume italiano che si evolveva rapidamente con fi lm che rispecchiavano la realtà del momento. Sono andato al passo con l’evoluzione della società, ma anche con la mia età: ho fatto il giovane, ho fatto i fi gli, poi i fi danzati, i mariti, i padri e adesso, dopo 40 anni, posso ancora continuare.

Soluzione: Somigliava alla gente comune. Ha lavorato per 40 anni. Ha interpretato 188 fi lm. Ha proposto al pubblico il costume italiano.

Pagine 100-1011 1 c, 2 a, 3 c, 4 a, 5 b, 6 a.2 Nulla si sa, tutto si immagina.3 1 protagonisti, 2 primo piano, 3 effetto speciale.

Pagine 102-1031 1 d, 2 c, 3 a, 4 b.

MusicaDOSSIER 15

Pagine 106-1071 1. c, 2. d, 3. b, 4. a.2 Verdi scrisse l’Aida per celebrare la apertura del

canale di Suez.

Pagine 108-1091 16 Ammette con grande disinvoltura e

naturalezza: «È vero sono ignorante. Vedo pochi fi lm e leggo ancora meno: alla seconda pagina mi addormento». Ma la sua forza è proprio questa: essere rimasto semplice. «Mi è servito nascere e

crescere in periferia: ti dà stimoli. Sono uscito di casa a 17 anni, non sono come quelli che restano attaccati alla mamma fi no a 40 anni. E comunque il successo non mi ha cambiato, mi piace stare in mezzo alla gente. Sono venuto a vivere a Milano proprio per stare incollato alla realtà».

2 (risposte possibili): 1 proprio tutti, 2 interamente, completamente, 3 quando tante persone fanno la stessa cosa con grande impegno, 4 impegnarsi molto, lavorare tanto, 5 in breve.

Pagine 110-1111 1 Perugia, 2 tarantola, 3 febbraio, 4 tamburello,

5 Salento, 6 Domenico, 7 itinerante: Gabbani. 2 1 c, 2 d, 3 a, 4 b.

Arte e patrimonioDOSSIER 16

Pagine 116-1171 acuto, affreschi, arco, avanguardia, bassorilievo,

colonna, colori, crociera, cupola, fi gure, inventore, linee, macchiaioli, paesaggio, pittore, prospettiva, scultura, sesto: Piero de’ Medici gli chiese di fare una statua di neve.

2 17 La Cappella Sistina è famosa in tutto il mondo perché qui si tiene il conclave, cioè la riunione dei cardinali che eleggono il nuovo papa. Qui Michelangelo dipinse le Storie della Genesi, tra cui il famoso affresco della creazione di Adamo e il Giudizio Universale. Questo è un affresco straordinario. Al centro vediamo Cristo un attimo prima del Giudizio Universale. La sua mano alzata, autoritaria ma calma, crea un grande movimento circolare di tutte le altre fi gure. Vicino a lui la Vergine sembra triste perché non può più fare niente: Cristo ha preso la sua decisione. In basso, gli angeli svegliano i morti: i buoni salgono in cielo e i cattivi vengono mandati all’inferno.

Pagine 118-1191 a 3, b 1, c 2.2 Risposta libera.

Il designDOSSIER 17

Pagine 120-1211 (Soluzione possibile) 1 scomodo, 2 convenzionale,

comune, banale, 3 brutto, 4 antipatico, 5 vecchio, 6 pesante, 7 caro, costoso, 8 cattivo, 9 imitabile.

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15

2 18 Si è tenuto, a Torino, l’Eurovespa, il più importante raduno internazionale della Vespa che ogni anno viene organizzato da un Paese europeo diverso. Le nazioni che partecipano ricevono un punteggio in base ai chilometri percorsi ed al numero dei propri vespisti intervenuti. Obiettivo dei vespisti è festeggiare insieme ad amici di ogni parte del mondo la passione per la Vespa. Eurovespa di Torino è stato organizzato in occasione del 60° compleanno della Vespa ed è stato un appuntamento da record. In totale, sono arrivate circa 7.000 Vespe da tutta Europa e addirittura dal Vespa Club di Taiwan, da quello della Macedonia, della Serbia e di Dubai.

Soluzione: a È il raduno internazionale delle vespe; b Si è tenuto a Torino; c Circa 7.000 vespe; d Da ogni parte d’Europa e da molti Paesi del mondo.

3 1 senza difetti, 2 agevole, 3 emblema, 4 unico, 5 autorevole.

Pagine 122-1231a-1b risposta libera.

L’Italia nel tempoDOSSIER 18

Pagine 124-1251 Cristoforo Colombo, 2 Maria Montessori, 3 Rodolfo Valentino, 4 Guglielmo Marconi, 5 Giuseppe Garibaldi.

Pagine 126-12719 1 Montecitorio. Dal 1871 è la sede della

Camera dei deputati. La Camera dei Deputati è uno dei due organi che costituiscono il Parlamento Italiano. È composta da 630 membri che vengono detti deputati e assumono il titolo di “onorevole”. 2 Palazzo Madama. Dal 1871, è sede del Senato della Repubblica. La carica di senatore è elettiva e dura 5 anni, ma può essere anche assegnata “a vita”. 3 Palazzo Chigi. È la sede del Governo italiano dal 1961. Il governo in Italia è un organo collegiale composto dal Presidente del Consiglio e dai Ministri, che insieme formano il Consiglio dei Ministri, a cui spetta il potere esecutivo. 4 Quirinale. Sorge sull’omonimo colle di Roma. È la residenza uffi ciale del Presidente della Repubblica italiana ed uno dei simboli dello stato italiano. Fu la residenza del Papa fi no al 1870, divenne poi la residenza dei Re fi no al 1946.

LetteraturaDOSSIER 19

Pagine 128-1291 20 È il secolo del “nuovo”. In Italia nasce la

prima avanguardia: i Futuristi. Questi credono nel progresso, nella velocità, nella “rottura” con il passato e nel dinamismo. In sostanza, tutto il ’900 si troverà a contraddire la tradizione, trattando temi come la solitudine, la noia, l’incomprensione, la mancanza di certezze, la disgregazione. Dopo la Seconda Guerra Mondiale, il romanzo sostituisce la poesia. Ci sono le opere politico-sociali di Carlo Levi, quelle sulla solitudine umana di Giorgio Bassani, quelle legate all’attualità di Primo Levi e Leonardo Sciascia.

2 1 Vero, 2 Vero, 3 Vero, 4 Vero, 5 Falso, 6 Vero, 7 Vero.

Pagine 130-1311 e, 2 h, 3 a, 4 b, 5 c, 6 g, 7 d, 8 f

Andare in vacanzaDOSSIER 20

Pagine 132-133 Castiglione della Pescaia: Toscana, Capalbio: Toscana, Pollica: Campania, Villasimius: Sardegna, Isola del Giglio: Toscana, Porto Venere: Liguria, Otranto: Puglia.

Pagine 134-1351 1 c, 2 d, 3 f, 4 g, 5 e, 6 a, 7 b, 8 h.2 21 Il 24 maggio si festeggia, in tutti i paesi

europei, la Giornata Europea dei Parchi per ricordare il giorno in cui, nel 1909, venne istituito in Svezia il primo parco europeo. Grazie ai Parchi si sono salvate molte specie animali, dal lupo all’orso marsicano, dal cervo sardo al fenicottero rosa. E grazie ai Parchi l’occupazione è cresciuta, con più di 80.000 lavoratori nel “verde”.

Pagine 136-137I Musei Vaticani: Liberazione di San Pietro, Il giudizio universale, Deposizione dalla croce, La consegna delle chiavi; Gli Uffi zi: La Primavera, Madonna con bambino, Annunciazione, Ritratti di Federico da Montefeltro e di Battista Sforza; La Pinacoteca di Brera; Lo sposalizio della Vergine, Ritratto di giovane donna, Cena di Emmaus, Cristo morto.

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16 © ELI

Nome e cognome _________________________________________________ Classe ___________

L’italiano nel mondo1DOSSIER

ATTIVITÀ FOTOCOPIABILI

16

1 Vero (V) o falso (F)?

V F

1 Laura Pausini è una stilista. 2 Paolo Sorrentino ha vinto un premio Oscar.3 La pizza margherita fu creata in onore di una regina. 4 Nel Colosseo si svolgevano gare di corsa. 5 Il calcio è lo sport nazionale italiano.6 Il simbolo della Ferrari è una ruota.7 La bandiera italiana si chiama “tricolore”. 8 Gli italiani preparano il caffè con la moka. 9 I confetti sono dei piccoli dischi di carta.

10 La Città del Vaticano è lo stato più piccolo del mondo.

Punteggio: _____ / 10 (un punto per ogni risposta esatta)

2 Completa il testo sulla storia della lingua italiana con i verbi nel riquadro.

Nel Medioevo molte parole italiane 1 __________________________ usate nella fi nanza. Con il Rinascimento, l’Italia 2 __________________________ culla dell’arte. L’Italia 3 __________________________ moltissimi bravi marinai e così i termini italiani nella navigazione sono molti. Gli attori della Commedia dell’Arte 4 __________________________ per tutta l’Europa e 5 __________________________ le parole del teatro. Bravissimi cuochi 6 __________________________ per re e regine. Nel 1700 i musicisti italiani 7 __________________________ in tutta Europa e molte parole italiane 8 __________________________ nel linguaggio nella musica.

Punteggio: _____ / 8 (un punto per ogni parola)

3 Coniuga i seguenti verbi.

entrarono • aveva • cucinavano • diffusero • diventò • venivano • viaggiavano • suonavano

Da 26 a 30 Ottimo; Da 20 a 25 Bene; Da 15 a 19 Suffi ciente; Meno di 15 Non suffi ciente

VALUTAZIONE

Imperfetto Passato Prossimo Passato Remoto

1 Io (venire)

2 Lui/lei (andare)

3 Noi (fare)

4 Loro (essere)

Punteggio: _____ / 12 (un punto per ogni coniugazione giusta)

Punteggio totale _____ / 30

17© ELI

Nome e cognome _________________________________________________ Classe ___________

Dai monti al mare 2DOSSIER

1 Scrivi un monumento famoso o una cosa tipica vicino ad ogni città italiana.

Napoli _________________________________________________________________________ Pisa _________________________________________________________________________ Milano _________________________________________________________________________ Venezia _________________________________________________________________________ Roma _________________________________________________________________________ Bologna _________________________________________________________________________

Punteggio: _____ / 6 (un punto per ogni risposta esatta)

2 Prima concorda gli aggettivi tra parentesi, poi segna: sono Superlativi Assoluti (SA) o Superlativi Relativi (SR)?

1 Statue di legno, oggetti in pietra e abiti in lana cotta delle Alpi sono (amatissimo) __________________________ dai turisti. SA SR

2 La Maremma ha pianure e colline (molto affascinante) __________________________. SA SR 3 In Val d’Aosta si trova la montagna (più alto) __________________________ delle Alpi,

il monte Bianco. SA SR 4 I vulcani Etna, Vulcano e Stromboli sono ancora (attivissimo) __________________________. SA SR

Punteggio: _____ / 8 (un punto per ogni risposta esatta)

3 Completa le frasi con l’avverbio o la proposizione di luogo giusti.

1 _______________ a Piazza del Campidoglio ci sono tre palazzi. 2 Il Foro era molto importante: _______________ si trovava la sede del Senato.3 _______________ alla cattedrale di San Pietro c’è Piazza San Pietro. 4 _______________ della piazza del Campidoglio c’è la statua di Marco Aurelio. 5 _______________ della Fontana di Trevi c’è una grande statua dell’Oceano.6 _______________ Firenze nacque il Rinascimento.7 _______________ i capolavori del museo degli Uffi zi di Firenze c’è la Venere del Botticelli.8 _______________ Ponte Vecchio ci sono negozi di orafi .

Punteggio: _____ / 16 (due punti per ogni risposta esatta)

Punteggio totale _____ / 30

Da 26 a 30 Ottimo; Da 20 a 25 Bene; Da 15 a 19 Suffi ciente; Meno di 15 Non suffi ciente

VALUTAZIONE

ATTIVITÀ FOTOCOPIABILI

DOSSIER

ATTIVITÀ FOTOCOPIABILI

© ELI

Nome e cognome _________________________________________________ Classe ___________3 La scuola

1 Scrivi una frase sulla tua vita scolastica per ciascuno di questi avverbi e complementi di modo.

1 ________________________________________________________________________________________________________________ 2 ________________________________________________________________________________________________________________3 ________________________________________________________________________________________________________________ 4 ________________________________________________________________________________________________________________ 5 ________________________________________________________________________________________________________________

Punteggio: _____ / 10 (due punti per ogni frase corretta)

2 Coniuga i verbi tra parentesi al futuro semplice e anteriore e completa le frasi.

1 Devo prepararmi in fretta o (arrivare) ______________________ a scuola in ritardo.2 Come al solito voi (entrare) ______________________ a scuola quando la lezione

(cominciare) ______________________ già da dieci minuti. 3 La professoressa dice che alla seconda ora (esserci) ______________________ l’interrogazione! 4 (essere) ______________________ tranquillo solo quando il professore (trovare) ______________________ un

volontario per l’interrogazione! 5 Dopo che le lezioni (fi nire) ______________________, Luca (andare) ______________________ al corso di karate. 6 Dopo che noi (fare) ______________________ i compiti, (ascoltare) ______________________ un po’ di musica.

Punteggio: _____ / 10 (un punto per ogni risposta esatta)

3 Prima completa le frasi, poi abbinale all’Università giusta.

1 Alma Mater Studiorum di Bologna

2 Politecnico di Milano 3 Università Cattolica del Sacro

Cuore di Milano4 La Sapienza di Roma 5 Scuola Normale Superiore

di Pisa

a È la più grande università non ____________________ in Europa. b In realtà, non è un’università ma un ____________________ di

ricerca.c È stata ____________________ nel 1088 ed è la più antica del

mondo occidentale.d È stata fondata nel 1303 da ____________________ Bonifacio

VIII.e Il suo ____________________ di studio si basa sulla

sperimentazione e sul contatto con le aziende.

in fretta • in ritardo • di corsa • piano • correttamente

Punteggio: _____ / 10 (un punto per ogni risposta esatta)

Punteggio totale _____ / 30

Da 26 a 30 Ottimo; Da 20 a 25 Bene; Da 15 a 19 Suffi ciente; Meno di 15 Non suffi ciente

VALUTAZIONE

di Pisa sperimentazione e sul contatto con le aziende.

18

ATTIVITÀ FOTOCOPIABILI

19

DOSSIER

© ELI

Nome e cognome _________________________________________________ Classe ___________4Vivere insieme

1 Completa il brano con il “si impersonale” dei verbi “mangiare”, “passare”, “pagare”, “curare”.

In Italia raramente 1 __________________________ fuori pasto. 2 __________________________ molto la preparazione dei cibi e della tavola. A pranzo 3 __________________________ qualcosa di veloce, ma a cena 4 __________________________ con calma e 5 __________________________ un po’ di tempo a tavola. Al bar o in pizzeria spesso 6 __________________________ a turno.

Punteggio: _____ / 12 (due punti per ogni risposta esatta)

2 Vero (V) o falso (F)?

V F

1 In Italia il numero delle famiglie è aumentato. 2 Ci sono più di 24 milioni di famiglie. 3 La famiglia è sempre quella tradizionale. 4 In famiglia i doveri sono ben divisi tra uomini e donne. 5 Gli italiani hanno molto tempo libero. 6 Trovare l’amore è sempre importantissimo. 7 Dopo i 40 anni le donne hanno ancora più impegni. 8 Gli uomini amano praticare il bricolage. 9 Andare in vacanza è lo svago preferito.

10 Gli italiani non amano frequentare corsi.

Punteggio: _____ / 10 (un punto per ogni risposta esatta)

3 Scrivi il complemento o l’avverbio di tempo giusti.

1 Al mattino i negozi aprono __________________________ e chiudono __________________________.2 Nel pomeriggio i negozi aprono __________________________ e chiudono __________________________.3 Al Sud si tende a mangiare __________________________ rispetto al Nord.4 L’uffi cio postale fa orario continuato __________________________ fi no __________________________ .5 A Palermo si pranza alle due e si cena __________________________.

Punteggio: _____ / 8 (un punto per ogni risposta esatta)

Punteggio totale _____ / 30

Da 26 a 30 Ottimo; Da 20 a 25 Bene; Da 15 a 19 Suffi ciente; Meno di 15 Non suffi ciente

VALUTAZIONE

DOSSIER

ATTIVITÀ FOTOCOPIABILI

20 © ELI

Nome e cognome _________________________________________________ Classe ___________

I giovani5 1 Vero (V) o falso (F)?

V F

1 Il 94% dei ragazzi ascolta musica tutti i giorni. 2 Il 45% dei ragazzi ascolta musica ai concerti. 3 Un ragazzo su cinque suona uno strumento musicale. 4 I ragazzi preferiscono i fi lm italiani a quelli americani. 5 Per i ragazzi “leggere” signifi ca soprattutto svago. 6 La maggioranza dei ragazzi spende la paghetta

per divertirsi. 7 Il 70% dei ragazzi segue la politica con interesse. 8 Molti ragazzi fanno attività di volontariato. 9 Le ragazze leggono soprattutto romanzi d’amore.

10 La maggior parte dei ragazzi ama leggere on line.

Punteggio: _____ / 10 (un punto per ogni risposta esatta)

2 Completa le frasi con l’infi nito giusto.

Punteggio: _____ / 4 (un punto per ogni risposta esatta)

3 Scrivi i verbi tra parentesi al congiuntivo presente.

1 Mi sembra che i miei genitori (pretendere) __________________________ troppo da me.2 Pensano che io (essere) __________________________ felice. 3 Tu sai cosa voglio, già prima che io (aprire) __________________________ bocca.4 Qui ho l’illusione che qualcuno mi (ascoltare) __________________________ .

Punteggio: _____ / 8 (due punti per ogni risposta esatta)

4 Completa le frasi fi nali.

1 I ragazzi parlano di musica per _____________________________________________________________________________.2 Usano il cellulare soprattutto per ___________________________________________________________________________.3 Il PC di casa è usato soprattutto per _______________________________________________________________________. 4 WhatsApp è molto comodo per ____________________________________________________________________________.

Punteggio: _____ / 8 (due punti per ogni frase corretta)

Punteggio totale _____ / 30

essere parlare

comprare ascoltare

1 __________________________ musica è molto importante per i ragazzi. 2 __________________________ accessori tecnologici è molto comune. 3 __________________________ semplici e spontanei è molto apprezzato dai ragazzi. 4 __________________________ di musica è un modo per sentirsi parte di un gruppo.

Da 26 a 30 Ottimo; Da 20 a 25 Bene; Da 15 a 19 Suffi ciente; Meno di 15 Non suffi ciente

VALUTAZIONE

ATTIVITÀ FOTOCOPIABILI

21

DOSSIER

© ELI

Nome e cognome _________________________________________________ Classe ___________6Il mondo del lavoro

1 Completa le frasi con il passivo al presente o al passato prossimo.

1 Anche oggi la FIAT 500 (amare) __________________________ in tutto il mondo.2 Le Winx (creare) __________________________ dalla Rainbow.3 La Lavazza (fondare) __________________________ da Luigi Lavazza nel 1895.4 Il negozio Tod’s di Tokyo (costruire) __________________________ da Toyo Ito.

Punteggio: _____ / 8 (due punti per ogni risposta esatta)

2 Che lavoro vorresti fare? Scrivi un breve testo, usando i condizionali “vorrei” e “mi piacerebbe”.

___________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Punteggio a discrezione dell’insegnante.

3 Leggi le defi nizioni e completa lo schema.

1 La città dove si studia la lavorazione del vetro.2 Azienda italiana che produce moto.3 Una materia del corso di Recitazione.4 Il verbo dell’attore.5 Quella del fi lm è una materia del corso di Regia.6 Quella di Arte drammatica Silvio D’Amico

è una…7 L’azienda Bulgari produce…8 Chi dirige un fi lm.9 È una delle materie del corso di Scenografi a.

10 Azienda che produce la 500. 11 Azienda italiana che produce cioccolata e dolci. 12 La studia l’attore. 13 Preparazione di un… o lungometraggio

Punteggio: _____ / 13 (un punto per ogni risposta esatta)

Punteggio totale _____ / 30

Da 26 a 30 Ottimo; Da 20 a 25 Bene; Da 15 a 19 Suffi ciente; Meno di 15 Non suffi ciente

VALUTAZIONE

1

45

23

6

89

7

1211

13

10

DOSSIER

ATTIVITÀ FOTOCOPIABILI

22 © ELI

Nome e cognome _________________________________________________ Classe ___________

La società multietnica7 1 Leggi il messaggio apparso su un forum e riscrivilo, correggendo gli errori.

Come un straniero qui in italia vorrei

ringraziare l’associazione INSIEME per

l’impegnio che dimostra per sestimare i

problemi degli stranieri in italia, questo

al meno da una speranza per il futuro,

malgrado tutti le diffi colta, percio

domando a tutti le associazione di lavorare

e muoversi per i diritti dell’immigrazione.

Aziz

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14:06

Punteggio: _____ / 10 (un punto per ogni risposta esatta)

2 Scegli la defi nizione giusta per l’espressione “Immigrazione clandestina”.

a L’ingresso non autorizzato di cittadini di altri Stati nel territorio di un dato Paese. b L’ingresso di cittadini di alcuni Paesi non appartenenti alla Comunità Europea.c L’ingresso nel Paese di cittadini minorenni.

Punteggio: _____ / 2 (due punti per ogni risposta esatta)

3 Rispondi alle domande.

1 Che cosa ti ha colpito di più nel rapporto tra italiani e immigrati? ________________________________________________________________________________________________________________ 2 Che cosa ti spaventerebbe della vita in Italia? ________________________________________________________________________________________________________________3 Che cosa ti piacerebbe molto della vita in Italia? ________________________________________________________________________________________________________________ 4 Pensi che gli immigrati in Italia vivano bene o male? ________________________________________________________________________________________________________________ 5 Com’è la situazione nel tuo Paese? ________________________________________________________________________________________________________________6 Inventa uno slogan per favorire l’immigrazione. ________________________________________________________________________________________________________________

Punteggio a discrezione dell’insegnante

Punteggio totale _____ / 30

Da 26 a 30 Ottimo; Da 20 a 25 Bene; Da 15 a 19 Suffi ciente; Meno di 15 Non suffi ciente

VALUTAZIONE

ATTIVITÀ FOTOCOPIABILI

23

DOSSIER

© ELI

Nome e cognome _________________________________________________ Classe ___________

Al servizio degli altri 8 1 Completa il testo su Emergency con le parole nel riquadro.

Punteggio: _____ / 5 (un punto per ogni risposta esatta)

2 Pappagalli verdi è il titolo di un libro di Gino Strada. Trova nello schema 20 parole e scopri che cosa sono i pappagalli verdi.

Punteggio: _____ / 25 (un punto per ogni parola esatta)

Punteggio totale _____ / 30

Da 26 a 30 Ottimo; Da 20 a 25 Bene; Da 15 a 19 Suffi ciente; Meno di 15 Non suffi ciente

VALUTAZIONE

guerra associazione

pace strada

Emergency è un’__________________________ umanitaria italiana nata nel 1994 che cura le vittime della __________________________ e delle mine antiuomo. Dice Gino Strada, il suo fondatore: “È una __________________________ in salita, ma la percorreremo insieme a tutti quelli che credono che la __________________________ è più forte di ogni guerra”.

S V A S S O C I A Z I O N I L

O O M A D O Z I O N E M M G I

L L B L M E D I C I I I N U B

I O I C E U A S C U O L A E E

D N E O N T T P A E S I I R R

A T N L C I V I L E U T O R O

R A T I M L O P A C E A C A H

I R E S E I D E A L I R S E M

E I B M R E S P E R I E N Z A

T A A O N O T U T E L A R E G

A T B I S O G N O S E I O C A

T O T O L I R I S O L V E R E

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

DOSSIER

ATTIVITÀ FOTOCOPIABILI

24 © ELI

Nome e cognome _________________________________________________ Classe ___________

Ecologia9 1 Metti in ordine le frasi.

1 ogni / cucciolo / solo / La / avere / foca monaca / un / può / anno. ________________________________________________________________________________________________________________ 2 ogni / erba. / Il / mangia / cervo / di / tipo ________________________________________________________________________________________________________________3 La / vicino / montagna. / lontra / ai / laghi / vive / di ________________________________________________________________________________________________________________ 4 solitario. / L’orso bruno marsicano / un / animale / è ________________________________________________________________________________________________________________ 5 rosa / Il / ha / lungo. / collo / fenicottero / il ________________________________________________________________________________________________________________6 colori. / le / di / ali / Il / vari / monarca / ha ________________________________________________________________________________________________________________

Punteggio: _____ / 12 (due punti ogni frase corretta)

2 Ecco un brano sul Veliero dei Delfi ni. Cancella le parole sbagliate.

Nei mari italiani ci sono più di duecento/due milioni delfi ni. Un veliero, chiamato il Veliero dei delfi ni, li segue e li studia/li caccia. Su questo veliero navigano/volano scienziati e biologi che studiano la “salute” del mare e controllano l’inquinamento e le navi da pesca.

I delfi ni possono vivere solo in mari puliti/sporchi, e non possono essere disturbati dalle navi da pesca. Anche i turisti possono navigare sul Veliero dei delfi ni e possono fotografarli/accarezzarli.

Punteggio: _____ / 10 (due punti ogni parola esatta)

3 Abbina e completa le frasi.

1 La festa dell’albero è 2 Il treno verde 3 Salvalarte ha due scopi:4 La Goletta verde…a si ferma nelle stazioni e informa la gente sulla

salute dell’ambiente.b segnalare i monumenti danneggiati e far

conoscere i beni culturali “minori”.c studia la salute dei mari italiani.d una giornata dedicata al rinverdimento delle città.

Punteggio: _____ / 8

(due punti per ogni risposta esatta)

Punteggio totale _____ / 30

Punteggio

3 Abbina e completa le frasi.

1

2

3

4

a si ferma nelle stazioni e informa la gente sulla salute dell’ambiente.

b segnalare i monumenti danneggiati e far conoscere i beni culturali “minori”.

c studia la salute dei mari italiani.d una giornata dedicata al rinverdimento delle città.

Da 26 a 30 Ottimo; Da 20 a 25 Bene; Da 15 a 19 Suffi ciente; Meno di 15 Non suffi ciente

VALUTAZIONE

ATTIVITÀ FOTOCOPIABILIDOSSIER

© ELI

Nome e cognome _________________________________________________ Classe ___________

Lo sport 10 1 In tv, c’è il tuo campione preferito. Cosa dici? Segna le frasi giuste.

1 Sei mitico!2 Sei un asso!3 Sei un disastro!4 Sei simpatico!

5 Sei il migliore!6 Vai così, bravo!7 Sei forte!8 Dacci dentro!

9 Sei il numero 1! 10 Sei bello!

Punteggio: _____ / 8 (un punto per ogni risposta esatta)

2 Completa lo schema con i nomi degli sport.

Da 26 a 30 Ottimo; Da 20 a 25 Bene; Da 15 a 19 Suffi ciente; Meno di 15 Non suffi ciente

VALUTAZIONE

Non suffi ciente

25

3 Chi è un campione in erba?

1 un campione di tennis.2 un campione molto giovane.3 un campione di ciclismo. 4 uno che non vince mai.

Punteggio: _____ / 2

(due punti la risposta esatta)

Punteggio totale _____ / 30

1

5

32

4

7

9

86

10

L

H

S

AC

MNN T

N

A

LA

Punteggio: _____ / 20

(due punti per ogni risposta esatta)

DOSSIER

ATTIVITÀ FOTOCOPIABILI

26 © ELI

Nome e cognome _________________________________________________ Classe ___________

Feste e tradizioni11 1 Gli struffoli sono un dolce di Natale tipico di Napoli. Metti in ordine la ricetta.

Ingredienti per 4 persone 500 g. di farina, 5 uova, 150 g. di zucchero, 25 g. di burro, scorza di ½ limone grattugiato, sale, olio,

250 g. di miele, 100 g. di frutta candita, 60 g. di confettini colorati.

Preparazionea Aggiungere al composto i “bastoncini” tagliati e la frutta candita e mescolare bene.b Infi ne, mettere tutto su un piatto un po’ bagnato e aggiungere i confettini.c Impastare la farina con le uova, il burro, la scorza di limone, il sale.d Far bollire in una pentola il miele e lo zucchero in poca acqua.e Lasciare riposare l’impasto per tre, quattro ore, poi fare dei “bastoncini” sottili.f Tagliare i “bastoncini” a pezzetti, friggerli nell’olio caldo e scolarli bene.

_ _ _ _ _ _Punteggio: _____ / 12 (due punti per ogni risposta esatta)

2 Rispondi alle domande.

1 Quando si svolge il Palio di Siena? ________________________________________________________________________________________________________________ 2 In quale città si svolge la corsa dei Ceri? ________________________________________________________________________________________________________________3 Perché il quartiere di San Gregorio Armeno, a Napoli, è tanto famoso? ________________________________________________________________________________________________________________ 4 Quando si svolge Lo scoppio del carro a Firenze? ________________________________________________________________________________________________________________ 5 Chi è la Befana? ________________________________________________________________________________________________________________6 Che cos’è un presepe vivente? ________________________________________________________________________________________________________________

Punteggio: _____ / 12 (due punti per ogni risposta esatta)

3 Completa le frasi con l’indefi nito giusto.OGNI - OGNUNO

1 Al Palio __________________________ cavallo rappresenta una contrada. 2 __________________________ vive il Palio con grandissima emozione. 3 __________________________ contrada è un piccolo stato. 4 Su __________________________ Cero c’è la statua di un santo. 5 In __________________________ negozio di San Gregorio Armeno si vendono presepi.6 A Napoli, in passato, __________________________ voleva fare un presepe degno del re.

Punteggio: _____ / 6 (un punto per ogni risposta esatta)

Punteggio totale _____ / 30

Da 26 a 30 Ottimo; Da 20 a 25 Bene; Da 15 a 19 Suffi ciente; Meno di 15 Non suffi ciente

VALUTAZIONE

Aggiungere al composto i “bastoncini” tagliati e la frutta candita e mescolare bene.

Lasciare riposare l’impasto per tre, quattro ore, poi fare dei “bastoncini” sottili.

ATTIVITÀ FOTOCOPIABILI

27

DOSSIER

© ELI

Nome e cognome _________________________________________________ Classe ___________

La cucina 12 1 Abbina ad ogni tipo di pasta

la defi nizione giusta.

1 Gnocchi2 Tajarin3 Trenette4 Pappardelle5 Stringozzi6 Spaghetti7 Strascinata8 Sagne chine9 Pasta con le sarde

10 Malloreddus

a Sono grossi quadrati di pasta, conditi con salsa di pomodoro e formaggio pecorino.

b È una pasta all’uovo, piatta e larga circa 13 millimetri. c Sono gnocchi piccolissimi, conditi con un sugo a base di carne di agnello.d Secondo una leggenda, li inventò un mago che voleva regalare la felicità agli uomini.e Sono tagliatelle molto sottili. f È un tipo di pasta a base di patate, che si mangia condita con la fontina.g Sono maccheroni conditi con sarde, fi nocchio, uva passa, pinoli, pepe e zafferano.h È un tipo di pasta fatta con uova, farina, acqua e sale. Vengono condite con il pesto.i Sono tagliatelle spesse, larghe circa mezzo centimetro. l Sono un tipo di lasagne cotte al forno.

Punteggio: _____ / 20 (due punti per ogni risposta esatta)

2 Completa le regole per un buon caffè con la parola giusta.

1 Il caffè deve avere sempre un po’ di __________________________.2 Il colore della crema deve essere __________________________.3 Quando si mette lo zucchero, questo deve scendere molto __________________________.4 Si deve sentire un buon __________________________.5 La tazzina deve essere __________________________.

Punteggio: _____ / 10 (due punti per ogni risposta esatta)

Punteggio totale _____ / 30

Da 26 a 30 Ottimo; Da 20 a 25 Bene; Da 15 a 19 Suffi ciente; Meno di 15 Non suffi ciente

VALUTAZIONE

È una pasta all’uovo, piatta e larga circa 13 millimetri.

DOSSIER

ATTIVITÀ FOTOCOPIABILI

28 © ELI

Nome e cognome _________________________________________________ Classe ___________

La moda13 1 Riscrivi le frasi in forma esplicita.

1 La moda, avendo un attivo di 20 miliardi di euro, ha una grande importanza economica. ________________________________________________________________________________________________________________ 2 Le sfi late di Milano, permettendo agli stilisti di presentare gli abiti, sono importantissime. ________________________________________________________________________________________________________________3 Il Padiglione 4 della Fiera, ospitando più di mille giornalisti, è il cuore delle sfi late. ________________________________________________________________________________________________________________ 4 Passeggiando per via Condotti, si vedono i negozi più eleganti di Roma. ________________________________________________________________________________________________________________

Punteggio: _____ / 8 (due punti per ogni frase esatta)

12

435

76

89

10

CCAT H IOL A N ALERP Z Z OZITSILI

RTALIFS

SUTI

ET

EEV

NE

TSONENNO

DA

MG

1 _________________________________________________2 _________________________________________________3 _________________________________________________4 _________________________________________________5 _________________________________________________6 _________________________________________________7 _________________________________________________8 _________________________________________________9 _________________________________________________

10 _________________________________________________

Punteggio: _____ / 10 (un punto per ogni frase esatta)

Punteggio totale _____ / 30

3 Ecco uno schema con le parole della moda. Scrivi tu le defi nizioni.

Da 26 a 30 Ottimo; Da 20 a 25 Bene; Da 15 a 19 Suffi ciente; Meno di 15 Non suffi ciente

VALUTAZIONE

2 Scrivi 6 frasi sulla moda italiana utilizzando le congiunzioni conclusive “quindi”, “perciò”, “allora”.

1 __________________________________________________________________________________________________

2 __________________________________________________________________________________________________

3 __________________________________________________________________________________________________

4 __________________________________________________________________________________________________

5 __________________________________________________________________________________________________

6 __________________________________________________________________________________________________

Punteggio: _____ / 12

(due punti per ogni

frase esatta)

Punteggio: _____ / 12 / 12 /(due punti per ogni

frase esatta)

ATTIVITÀ FOTOCOPIABILI

29

DOSSIER

© ELI

Nome e cognome _________________________________________________ Classe ___________

Il cinema 14 1 Scrivi la defi nizione giusta per ogni espressione del cinema italiano.

1 Cinema muto ________________________________________________________________________________________________________________2 Telefoni bianchi ________________________________________________________________________________________________________________3 Filone realistico ________________________________________________________________________________________________________________4 Neorealismo ________________________________________________________________________________________________________________5 Commedia all’italiana ________________________________________________________________________________________________________________6 Visioni felliniane ________________________________________________________________________________________________________________7 Cinema d’autore ________________________________________________________________________________________________________________8 Film di denuncia ________________________________________________________________________________________________________________

Punteggio: _____ / 16 (due punti per ogni defi nizione esatta)

2 Scrivi ogni aggettivo vicino al nome giusto.

1 Vicende __________________________2 Effetti __________________________3 Scene __________________________4 Attori __________________________5 Vita __________________________6 Dramma __________________________

terribili passionale familiarispeciali non professionisti dura

Punteggio: _____ / 6 (un punto per ogni risposta esatta)

Da 26 a 30 Ottimo; Da 20 a 25 Bene; Da 15 a 19 Suffi ciente; Meno di 15 Non suffi ciente

VALUTAZIONE

3 Metti in ordine le parole del cinema.

1 R T A E S G I ________________________________________2 A O R T T E ________________________________________3 C O E D I A M M ________________________________________4 T M R A A ________________________________________5 E N S C A ________________________________________6 D M A R A M ________________________________________7 R E I T C A O N E Z I ________________________________________8 I N Z I O T P R E R E T A N E ________________________________________

Punteggio: _____ / 8 (un punto per ogni risposta esatta)

Punteggio totale _____ / 30

DOSSIER

ATTIVITÀ FOTOCOPIABILI

© ELI

Nome e cognome _________________________________________________ Classe ___________

La musica15 1 Metti in ordine le frasi.

1 Le / di / così / canzoni / Vasco / sono / dei / Rossi / alla / legate / gente / essere / vita / della / da / comune / simboli.

________________________________________________________________________________________________________________2 Nel / una / dipinto / da / talmente / scandalo. / Blu / fu / Blu / canzone / nuova / di / fare ________________________________________________________________________________________________________________3 così / canzone / La / Marechiare / tradotta / diventò / in / lingue. / famosa / da / molte / essere ________________________________________________________________________________________________________________ 4 ristrutturazione / suscitato / che / della / è / così / discussioni. / ha / particolare / Scala / La / molte ________________________________________________________________________________________________________________ 5 ben / Roma / è / di / così / città / progettato / che / chiamano / “la / L’Auditorium / lo / musica”. / della

________________________________________________________________________________________________________________

Punteggio: _____ / 10 (due punti per ogni frase esatta)

2 Vero (V) o Falso (F)? Prima di rispondere, completa le frasi. V F

1 Tutti i maggiori __________________________ presentarono le loro opere al Teatro La Scala. 2 Il teatro La Scala è stato __________________________ dall’architetto Mario Botta. 3 L’Accademia di Santa Cecilia è uno dei __________________________ meno prestigiosi del mondo. 4 Ha il __________________________ mobile e il soffi tto regolabile. 5 Il Teatro San Carlo di __________________________ è il più antico d’Europa. 6 Fu costruito in soli __________________________ mesi. 7 L’Arena di Verona è un antico __________________________ romano. 8 Divenne __________________________ lirico nel 1925. 9 Il teatro San __________________________ di Napoli è il più antico del mondo.

10 L’epoca d’oro del __________________________ è l'Ottocento, quando è uno spettacolo amato da ricchi e poveri.

Punteggio: _____ / 20

(due punti per ogni risposta esatta)

Punteggio totale _____ / 30

Da 26 a 30 Ottimo; Da 20 a 25 Bene; Da 15 a 19 Suffi ciente; Meno di 15 Non suffi ciente

VALUTAZIONE

30

ATTIVITÀ FOTOCOPIABILI

31

DOSSIER

© ELI

Nome e cognome _________________________________________________ Classe ___________16Arte e patrimonio

1 Abbina ad ogni luogo le sue caratteristiche.

1 I trulli di Alberobello 2 La Valle dei Templi 3 La Costiera Amalfi tana4 Chiesa di San Francesco.

5 San Giminiano6 Pienza7 Le Cinque Terre8 Il Campanile di Giotto

a È un meraviglioso tratto di costa in Campania. b Si trova ad Assisi e ha bellissimi affreschi di Giotto.c È famosa per le sue torri medievali.d È stata la prima città “moderna”.e Sono costruzioni di pietra a forma di cono e si trovano in Puglia. f Sono cinque bellissimi paesi della Liguria. g È il campanile del duomo di Firenze, Santa Maria del Fiore.h Si trova ad Agrigento e ha bellissimi templi greci.

Punteggio: _____ / 8 (un punto per ogni risposta esatta)

2 Vero o falso?

V F

1 Giotto introduce in pittura il senso dello spazio. 2 Giotto introduce in pittura gli oggetti della vita quotidiana. 3 Per Leonardo non era importante essere curiosi. 4 La Vergine delle Rocce è un dipinto di Raffello. 5 Michelangelo esprime l’idea della bellezza. 6 Michelangelo progetta il campanile di San Pietro a Roma. 7 La Pietà è una statua che rappresenta Cristo e la Madonna. 8 Il David di Michelangelo esprime paura. 9 Gli affreschi della Cappella Sistina a Roma sono di Giotto.

10 Michelangelo ha dipinto la Cappella degli Scrovegni a Padova.

Punteggio: _____ / 10 (un punto per ogni risposta esatta)

3 Scegli un capolavoro dell’arte italiana e descrivilo.

___________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Punteggio a discrezione dell’insegnante.

Punteggio totale _____ / 30

_________________________________________________ Classe ___________

Il Campanile di Giotto

Sono costruzioni di pietra a forma di cono e si trovano in Puglia.

È il campanile del duomo di Firenze, Santa Maria del Fiore.

Da 26 a 30 Ottimo; Da 20 a 25 Bene; Da 15 a 19 Suffi ciente; Meno di 15 Non suffi ciente

VALUTAZIONE

DOSSIER

ATTIVITÀ FOTOCOPIABILI

32 © ELI

Nome e cognome _________________________________________________ Classe ___________

Il design17 1 Trova 17 parole nel cruciverba. Le lettere

restanti ti danno il nome della lampada che ha rivoluzionato l’illuminazione domestica.

3 Rispondi alle domande.

1 Perché la FIAT 500 è ancora molto amata? ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________2 Che cosa caratterizza la Moka? ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________3 Perché la Lettera 22 è stata rivoluzionaria? ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________4 Perché la Vespa è diventata un mito? ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________

Punteggio a discrezione dell’insegnante.

Punteggio totale _____ / 30

2 Segna le cose giuste da fare per bere un buon caffè preparato con la moka.

1 Lavare la caffettiera solo con acqua: mai usare il detersivo.

2 Pressare molto la polvere del caffè nella caffettiera.

3 Preparare il caffè solo al momento di servirlo: dopo mezz’ora, perde profumo e sapore.

4 Mescolare il caffè nella caffettiera con un cucchiaino prima di versarlo.

Punteggio: _____ / 17 (un punto per ogni parola esatta)

Punteggio: _____ / 3 (un punto per ogni

risposta esatta)

C A F F E T T I E R A

O G G E T T O I D E A

L I B E R T A O G G I

L E T T E R A V E R O

E C O N O M I C A A R

Z A O R I G I N A L E

I F I N G E G N E R E

O F G U S T O V I T A

N E B O O M C U L T O

E C S U C C E S S O O

Lampada _ _ _ _ dei fratelli Castiglioni.

Da 26 a 30 Ottimo; Da 20 a 25 Bene; Da 15 a 19 Sufficiente; Meno di 15 Non sufficiente

VALUTAZIONE

ATTIVITÀ FOTOCOPIABILI

33

DOSSIER

© ELI

Nome e cognome _________________________________________________ Classe ___________

L’Italia nel tempo 18 1 Rispondi Vero (V) o Falso (F) alle seguenti domande.

V F

1 I re del Portogallo hanno fi nanziato la spedizione di Cristoforo Colombo. 2 Cristoforo Colombo scoprì l’America il 12 ottobre 1492. 3 Il metodo Montessori è “a misura di bambino”. 4 Il metodo Montessori si applica anche all’Università. 5 I fan di Rodolfo Valentino lo imitavano. 6 Il Nipote dello sceicco è un fi lm dove ha recitato Rodolfo Valentino. 7 Guglielmo Marconi ha vinto il Premio Nobel per la Fisica. 8 Grazie alla radio si salvarono molte persone dopo il naufragio del Titanic. 9 Giuseppe Garibaldi è anche chiamato “Eroe dei tre mondi”.

Punteggio: _____ / 9 (un punto per ogni risposta esatta)

2 Questo è l’inno nazionale italiano: completalo.

_ _ _ _ _ _ _ _ d’Italia L’Italia s’è desta, Dell’elmo di Scipio S’è cinta la _ _ _ _ _ . Dov’è la Vittoria? Le _ _ _ _ _ la chioma, Ché schiava di _ _ _ _ Iddio la creò. Stringiamci a _ _ _ _ _ _ Siam pronti alla morte L’Italia chiamò!

Punteggio: _____ / 10

(due punti per ogni

risposta esatta)

3 La pena di morte fu abolita, per la prima volta nella storia, in Italia il 30 novembre 1796. Da chi? Trova 11 parole “storiche” nello schema e scoprilo.

Punteggio: _____ / 11

(due punti per ogni risposta esatta)

Punteggio totale _____ / 30

I M P E R O P I E T A S S E

C O M U N I T P R O L E O I

C O N T R O R I F O R M A T

P O I N D I P E N D E N Z A

L D O D I N A T O L O R E L

N A G R P A T R I O T I A I

N D U D I T T A T U R A C A

A D I T O S E U R O C A N A

coorte • porga • fratelli Roma • testa

Da 26 a 30 Ottimo; Da 20 a 25 Bene; Da 15 a 19 Suffi ciente; Meno di 15 Non suffi ciente

VALUTAZIONE

Punteggio: _____ / 10 / 10 /(due punti per ogni

risposta esatta)

Da 26 a 30Da 15 a 19

DOSSIER

ATTIVITÀ FOTOCOPIABILI

34 © ELI

Nome e cognome _________________________________________________ Classe ___________

Letteratura19 1 Scrivi un breve riassunto del periodo letterario italiano che ti ha colpito di più.

______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Punteggio a discrezione dell’insegnante.

2 Abbina ad ogni concetto letterario la definizione giusta.

1 volgare 2 amor cortese3 Dolce Stil Novo4 Umanesimo5 Machiavellismo6 Barocco 7 Romanticismo 8 Futurismo

Punteggio: _____ / 8 (un punto per ogni abbinamento esatto)

3 Ecco l’inizio de La coscienza di Zeno (1923) di Italo Svevo. Completalo con le parole giuste.

Il dottore mi __________________________ di non ostinarmi a __________________________ tanto lontano. Anche le cose __________________________ sono preziose per essi e sopra tutto le immaginazioni e i __________________________ della notte prima. Ma un po’ d’__________________________ pur dovrebbe esserci e per poter cominciare, appena abbandonato il dottore che di questi giorni e per lungo tempo lascia Trieste, solo per facilitargli il __________________________, comperai e lessi un __________________________ di psico-analisi. Non è difficile d’intenderlo, ma molto __________________________.

Punteggio: _____ / 16 (due punti per ogni parola esatta)

Punteggio totale _____ / 30

a Non dare importanza alla moralità ma alla realtà. b È la lingua del popolo nel 1200c Amore assoluto per una sola donnad Avanguardia italiana che ama il progresso.e Stile poetico amoroso che usa solo parole nobili. f Corrente artistica che esalta le qualità umane.g In Italia è legato al patriottismo.h Stile molto visivo e spettacolare.

noioso • raccomandò • trattato • compito • guardare • sogni • recenti • ordine

Da 26 a 30 Ottimo; Da 20 a 25 Bene; Da 15 a 19 Sufficiente; Meno di 15 Non sufficiente

VALUTAZIONE

ATTIVITÀ FOTOCOPIABILI

35© ELI

Nome e cognome _________________________________________________ Classe ___________

Andare in vacanza DOSSIER

20 1 Abbina ogni località alla descrizione giusta.

1 Castiglione della Pescaia 2 Capalbio3 Pollica4 Villasimius5 Isola del Giglio6 Porto Venere 7 Otranto

Punteggio: _____ / 7 (un punto per ogni abbinamento esatto)

2 Completa i nomi degli animali dei parchi italiani.

Da 26 a 30 Ottimo; Da 20 a 25 Bene; Da 15 a 19 Suffi ciente; Meno di 15 Non suffi ciente

VALUTAZIONE

a È famoso per le sue “case torri”. b È la città più ad est d’Italia. c Da qui è possibile fare escursioni nell’Arcipelago Toscano. d È un piccolo borgo medievale della Maremma. e Si trova nel Parco Nazionale del Cilento.f D’inverno ha solo 3000 abitanti.g È una bellissima isola del Mar Tirreno.

1

23

4

6

5

7

8

C

P

TT

P

O

Q

O

Punteggio: _____ / 16 (due punti per ogni parola esatta)

3 Vai sul sito www.musei.it, scegli un museo e scrivi una sua breve presentazione.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Punteggio a discrezione dell’insegnante.

Punteggio totale _____ / 30

36

L’italiano nel mondoDOSSIER 1

1 1 Falso, 2 Vero, 3 Vero, 4 Falso 5 Vero, 6 Falso, 7 Vero, 8 Vero, 9 Falso, 10 Vero.

2 1 venivano, 2 diventò, 3 aveva, 4 viaggiavano, 5 diffusero, 6 cucinavano, 7 suonavano, 8 entrarono.

3 1 io venivo – io sono venuto/a – io venni 2 lui/lei andava – lui/lei è andato/a – lui/lei andò 3 noi facevamo – noi abbiamo fatto – noi facemmo, 4 loro erano – loro sono stati/e – loro furono.

Dai monti al mareDOSSIER 2

1 (Risposte possibili) Napoli: pizza, Pulcinella; Pisa: la Torre Pendente; Milano: duomo, panettone, industrie; Venezia: San Marco, gondole; Roma: Colosseo; Bologna: le Due Torri, i tortellini.

2 1 amatissimi (SA), 2 molto affascinanti (SA), 3 più alta (SR), 4 attivissimi (SA).

3 1 intorno, 2 qui, 3 davanti, 4 al centro, 5 al centro, 6 a, 7 tra, 8 su.

La scuolaDOSSIER 3

1 Risposta personale.2 1 arriverò, 2 entrerete – sarà cominciata,

3 ci sarà, 4 sarò – avrà trovato, 5 saranno finite – andrà, 6 avremo fatto – ascolteremo.

3 1 c (fondata), 2 e (metodo), 3 a (statale), 4 d (papa), 5 b (centro).

Vivere insiemeDOSSIER 4

1 1 si mangia, 2 si cura, 3 si mangia, 4 si mangia, 5 si passa, 6 si paga.

2 1 Vero, 2 Vero, 3 Falso, 4 Vero, 5 Falso, 6 Vero, 7 Falso, 8 Vero 9 Falso, 10 Falso.

3 1 verso le 9 – verso le 12.30, 2 tra le 4 e le 5 – tra le 7 e le 8, 3 più tardi, 4 dalle 8.30 – alle 18 30, 5 alle dieci.

I giovaniDOSSIER 5

1 1 Vero, 2 Falso, 3 Falso, 4 Falso, 5 Vero, 6 Vero, 7 Falso, 8 Vero, 9 Vero, 10 Vero.

2 1 ascoltare, 2 comprare, 3 essere, 4 parlare.3 1 pretendano, 2 sia, 3 apra, 4 ascolti. 4 (Risposte possibili) 1 sentirsi parte di un gruppo,

2 navigare, divertirsi, stare in contatto con gli amici, 3 studiare, 4 scambiare messaggi con gli amici.

Il mondo del lavoroDOSSIER 6

1 1 è amata, 2 sono state create, 3 è stata fondata, 4 è stato costruito.

2 Risposta personale.3 1 Murano, 2 Aprilia, 3 Mimica e danza,

4 recitare, 5 analisi, 6 Accademia, 7 gioielli, 8 regista, 9 trucco, 10 Fiat, 11 Ferrero, 12 dizione, 13 corto.

La società multietnicaDOSSIER 7

1 Come straniero qui in Italia vorrei ringraziare l’associazione INSIEME per l’impegno che dimostra per sistemare i problemi degli stranieri in Italia. Questo almeno dà una speranza per il futuro, malgrado tutte le difficoltà. Perciò domando a tutte le associazioni di lavorare e muoversi per i diritti dell’immigrazione.

2 a. 3 Risposta libera.

Al servizio degli altriDOSSIER 8

1 associazione, guerra, strada, pace.2 adozione, alcolismo, ambiente, associazioni,

bisognose, civile, esperienza, guerra, ideali, libero, medici, militare, pace, paesi, risolvere, scuola, solidarietà, tutelare, utili, volontariato: mine antiuomo che sembrano giocattoli.

EcologiaDOSSIER 9

1 1 La foca monaca può avere solo un cucciolo ogni anno. 2 Il cervo mangia ogni tipo di erba, 3 La lontra vive vicino ai laghi di montagna. 4 L’orso bruno marsicano è un animale solitario, 5 Il fenicottero rosa ha il collo lungo. 6 Il monarca ha le ali di vari colori.

2 due milioni – li caccia – volano – sporchi – accarezzarli.

3 1 d, 2 a, 3 b, 4 c.

Lo sportDOSSIER 10

1 1-2-5-6-7-8-9.2 1 nuoto, 2 tennis, 3 automobilismo, 4 atletica,

5 calcio, 6 ciclismo, 7 scherma, 8 sci, 9 pallacanestro, 10 pallavolo.

3 2.

Feste e tradizioniDOSSIER 11

1 1 c, e, f, d, a, b.2 (Risposte possibili) 1 Il Palio si svolge il 2 luglio

e il 16 agosto, 2 Si svolge a Gubbio, in Umbria, 3 Perché qui si costruiscono e vendono presepi, 4 Si svolge a mezzogiorno a Firenze, davanti al Duomo Santa Maria del Fiore, 5 È una strega buona che vola su una scopa e, il 6 gennaio,

SOLUZIONI DELLE ATTIVITÀ FOTOCOPIABILI

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porta dolci ai bambini buoni e carbone a quelli “cattivi”, 6 È un presepe fatto con persone e animali veri.

3 1 ogni, 2 ognuno, 3 ogni, 4 ogni, 5 ogni, 6 ognuno.

La cucinaDOSSIER 12

1 1 f, 2 e, 3 h, 4 b, 5 i, 6 d, 7 a, 8 l, 9 g, 10 c. 2 1 crema, 2 marrone, 3 lentamente, 4 profumo,

5 calda.

La modaDOSSIER 13

1 1 La moda ha una grande importanza economica perché ha un attivo di 20 miliardi di euro. 2 Le sfilate di Milano sono importantissime perché permettono agli stilisti di presentare gli abiti. 3 Il Padiglione 4 della Fiera è il cuore delle sfilate perché può ospitare più di mille giornalisti. 4 Mentre si passeggia per via Condotti, si vedono i negozi più eleganti di Roma.

2 Risposta libera. 3 (Risposte possibili) 1 I vestiti creati da uno stilista,

2 Nelle scarpe, possono essere alti o bassi, 3 Ci si fanno i vestiti, 4 Le “finestre” dei negozi, 5 Un tipo di tessuto… caldo, 6 Servono agli stilisti per presentare al pubblico i loro vestiti, 7 Quanto costa un vestito, 8 Persone che creano vestiti, 9 Quella italiana è molto famosa, 10 Le indossano le donne.

CinemaDOSSIER 14 1 (Risposte possibili) 1 Il cinema dei primi anni,

senza l’invenzione del sonoro. 2 Film romantici degli anni ’30 ambientati in case eleganti di gente ricca. 3 Genere di film, nato dopo la Prima Guerra Mondiale, che racconta la vita reale della povera gente. 4 Genere di film che porta sullo schermo la difficoltà della vita della gente comune dopo la Seconda Guerra Mondiale, 5 Un tipo di film ironico e paradossale che denuncia l’ipocrisia sociale, 6 Lo stile “da sogno” del regista Federico Fellini, 7 I film di grandi e bravi registi, dallo stile molto personale, 8. Film che parlano di gravi problemi sociali.

2 1 Vicende familiari, 2 Effetti speciali, 3 Scene terribili, 4 Attori non professionisti, 5 Vita dura, 6 Dramma passionale.

3 1 regista, 2 attore, 3 commedia, 4 trama, 5 scena, 6 dramma, 7 recitazione, 8 interpretazione.

La musicaDOSSIER 15 1 1 Le canzoni di Vasco Rossi sono così legate alla

vita della gente comune da essere dei simboli. 2 Nel Blu dipinto di Blu fu una canzone talmente nuova da fare scandalo. 3 La canzone Marechiare diventò così famosa da essere tradotta in molte lingue. 4 La ristrutturazione della Scala è così particolare che ha suscitato molte discussioni. 5 L’Auditorium di Roma è così ben progettato che lo chiamano “la città della musica”.

2 1 compositori (vero), 2 ristrutturato (vero), 3 conservatori (falso), 4 palcoscenico (vero), 5 Napoli (vero), 6 otto (vero), 7 anfiteatro (vero), 8 teatro (falso), 9 Carlo (falso), 10 melodramma (vero).

Arte e patrimonioDOSSIER 16 1 1 e, 2 h, 3 a, 4 b, 5 c, 6 d, 7 f, 8 g.2 1 Vero, 2 Vero, 3 Falso, 4 Falso, 5 Vero, 6 Falso,

7 Vero, 8 Falso, 9 Falso, 10 Falso.3 Risposta libera.

Il designDOSSIER 17

1 caffettiera, collezione, oggetto, idea, libertà, oggi, lettera, vero, economica, caffè, originale, ingegnere, gusto, vita, boom, culto, successo: ARCO.

2 1, 3, 4.3 Risposta libera.

L’Italia nel tempoDOSSIER 18

1 1 Falso, 2 Vero, 3 Vero, 4 Falso, 5 Vero, 6 Falso, 7 Vero 8 Vero, 9 Falso, 10 Vero.

2 Fratelli, testa, porga, Roma, coorte.3 Comuni, Controriforma, dittatura, Euro, impero,

Indipendenza, Italia, patrioti, NATO, Pietra, tasse: Pietro Leopoldo di Lorena Granduca di Toscana.

LetteraturaDOSSIER 19 1 Risposta libera.2 1 b, 2 c, 3 e, 4 f, 5 a, 6 h, 7 g, 8 d3 1 raccomandò, 2 guardare, 3 recenti, 4 sogni,

5 ordine, 6 compito, 7 trattato, 8 noioso.

Andare in vacanzaDOSSIER 20 1 1 c, 2 d, 3 e, 4 f, 5 g, 6 a, 7 b.2 1 camoscio, 2 aquila, 3 volpe, 4 scoiattolo,

5 capriolo, 6 tasso, 7 marmotta, 8 lepre.3 Risposta libera.

SOLUZIONI DELLE ATTIVITÀ FOTOCOPIABILI

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