Introduzione all’Economia Agro Alimentare (II a parte) Economia dei Network agro-alimentari 2014/15.
Corso di Laurea Magistrale Produzioni Agro-alimentari e Gestione degli Agro-ecosistemi
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Corso di Laurea Magistrale
Produzioni Agro-alimentari e Gestione degli Agro-ecosistemi
Economia e Marketing AgroalimentareProf. G. Brunori
A.A 2012/2013
REPORTPER UNA DIETA SOSTENIBILE
Analisi dell'esperienza sul piatto unico nella mensa universitariaOriana Gava – Elena Montagnani – Matteo Montagnani
Martino Pardi – Giovanni Tripodi – Grazia A. R. Berrone
AA 2012-2013 Nel menu della mensa universitaria di via Betti (CTP5)
compare il PIATTO UNICO
Piatto tripartito: una pietanza per settore
2,30-3,50 €, come il Ridotto due (secondo con contorno) [- 0,50 €cent rispetto al Pasto completo (primo, secondo, contorno)]
La proposta della mensa universitaria
ProgettoIl Piano del Cibo
Area di intervento Mense scolastiche
VERDURE CARBOIDRATI
PROTEINE
Arricchire l’offerta
Razionalizzare il lavoro in mensa
Smaltire la fila
Via Betti: banco di prova per le novità
Distribuire un pasto equilibrato e accattivante
Motivi
NUOVA TENDENZAPasto veloce
Pietanze più leggere, innovative, non consuete, di sapore etnico
UN PASTO COMPLETO IN UN PIATTO
NELLA TRADIZIONEZUPPE DI PESCE, POLENTE CONCE, TIMBALLI, GRATIN DI PASTA, PIZZA
Secondo i NUTRIZIONISTI deve contenere TUTTI I MACRONUTRIENTI
Il piatto unico
PASTA/RISO/ORZO/FARRO/ECCCARNE/PESCE/AFFETTATI/UOVA/FORMAGGI/LEGUMI
VERDURE
INGREDIENTI
Approvato dai nutrizionisti
Quotidiani on lineGoogle / Google Scholar
Tendenza nella ristorazione scolastica e universitaria
GARANZIE
LARN (Livelli di Assunzione Raccomandata di energia e Nutrienti per la
popolazione italiana; SINU, 2012)
LINEE GUIDA per una sana alimentazione italiana (INRAN, 2003)
Elevato livello di convenienza di prezzo [1]
Forme di erogazione dei pasti innovative [1]
Innovazione nelle tecnologie di processo [1]
Operazioni strategiche: diversificare l’attività [2]
Quotidiani on lineGoogle / Google Scholar
I SERVIZI DI RISTORAZIONE
[1] Baggio, 2012; Mensa che pensa. La ristorazione scolastica tra dietetica e gusto – Tesi di Laurea[2] AA. VV., 2004; Ristorazione Collettiva – Trend e strategie future a confronto
Quotidiani on lineGoogle / Google Scholar
Contenimento delle spese
Materia prima Manodopera
EnergiaPorzioni non eccessive,
che soddisfano il fabbisogno nutritivo => MENO SPRECO
SOSTENIBILITÀ
L’opinione degli studentiQUESTIONARIO RIVOLTO AD UN FOCUS GROUP
vicinanza della struttura rapidità di servizio velocità di consumo
Molto importanti: TEMPO PREZZO &
TIPO DI PIETANZA & QUALITÀ DEL CIBOMarginali:
Mensa 52%
Non pranzo 2,5%Pizzeria 2,5%
Dipende 5%
Bar di facoltà 38%
Dove preferisci mangiare in pausa pranzo ?
Sì, sempre 17,5%
Spesso 40%
Raramente 12,5%
No, mai 30%
Prendi il piatto unico?
Più leggero 11%Più veloce
da con-sumare
10%
Meno calorico
8%
Più appetitoso 36%
Costa meno 10%
Più completo 25%
Perché lo prendi?
Discussione
Proposta innovativa
Cambiamento delle abitudini alimentari
Concorrenza
Competitività
Pasto appetibile, variato ed equilibrato a basso costo
Conclusioni
Approvato dagli studenti
Consente di saltare almeno una parte della fila
Standardizzazione del pasto [globalizzazione]
Approccio scientifico
Filiera corta / biologica
Prodotti di stagione
Maggiore libertà di composizione
Piatti unici della tradizione
Linea dedicata
Proposte